(經(jīng)典)優(yōu)秀的作文400字9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　小的時(shí)候我最期待中秋節(jié)了，因?yàn)槟翘觳粌H可以闔家團(tuán)聚，而且還是我的生日。

　　一大清早我就穿上爸爸媽媽給我買個(gè)漂亮的新衣服，梳著馬尾辮，在早上八點(diǎn)鐘的清晨就醒來了。一想到中午的時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)來到我們家，一起圍著圓圓的桌子吃上大魚大肉，還有好吃又甜甜的生日蛋糕，我的.心里就樂開了花。

　　我盼星星盼月亮終于盼到了中午，媽媽準(zhǔn)備了好多美味的飯菜，有紅燒魚呢，美味的肉，還有北京烤鴨!其中我最喜歡的就是北京烤鴨了，我會(huì)把它們的肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來，然后包裹進(jìn)薄餅里面，再加上一點(diǎn)蔥，又清爽又美味。我迫不及待的就撿起了一個(gè)超大塊的，里面的鴨肉都快要掉出來了，我就是像在野外捕食的大狼一樣，張開了嘴一下就把那里面的肉全都吃光，客人們一個(gè)個(gè)都笑了起來。

　　晚上我們就到了陽臺(tái)，一抬頭就看到了高高的月亮，就像一個(gè)大圓餅一樣掛在天上，我情不自禁的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……

　　我實(shí)在忘不了中秋節(jié)的月亮和中秋節(jié)的烤鴨，哈哈!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　說到心愿，心愿到底是什么呢？心愿是自己美好的愿望，想要達(dá)到的目的就是心愿。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己美好的心愿。我的心愿是當(dāng)一名畫家，因?yàn)楫?dāng)一名畫家可以畫出很好看的畫，別人也會(huì)說你很出色。我記得有一次，我的.媽媽給我買了很多的繪畫用品，當(dāng)時(shí)我非常的高興，再回到家的路上我就一直想畫一畫，回到家，我媽媽就對(duì)我說：“我要出去玩了，你自己在家玩吧�！边@是我高興的不得了，因?yàn)槲覌寢屢蛔呶揖涂梢援嫯嬃恕Ｎ揖湍闷鹳I來的工具要畫畫了，我發(fā)現(xiàn)我家沒有畫紙了，我找來找去，還是沒找著。

　　我在心里說：“沒有只可以在墻上畫呀！”我就拿起彩筆在客廳墻上畫了一個(gè)非�？蓯鄣男」�，我想我媽媽一定會(huì)喜歡這條小狗的。咚咚咚，我聽見了敲門聲，我走到門的旁邊，一看，原來是我媽媽回來了，我就給她打開了門，我急忙找了一塊布，捂住了媽媽的眼睛，是因?yàn)槲以诳蛷d墻上畫了一條小狗，我怕媽媽吵我，所以我捂住了媽媽的眼睛，我把媽媽帶到了我的臥室里，我讓他坐到我床上，才把那塊布拿掉，媽媽問我：“你為什么不讓我去客廳？”我還沒來得及說話，媽媽就沖到了客廳，媽媽進(jìn)去之后，就看見了我畫的那條小狗，我媽媽不但沒生氣，而且還表揚(yáng)了我，因?yàn)�，媽媽知道每個(gè)人都有自己的心愿，我太愛畫畫了，所以媽媽表揚(yáng)了我。

　　每個(gè)人都有自己的夢想，我們要去追求自己的夢想！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　今天是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校將要舉辦猜燈謎活動(dòng)。雖然一上午毛毛細(xì)雨就沒停過，但還是依然阻擋不了我們猜燈謎的熱情。

　　吃好午飯，我們來到藝體館，映入眼簾的是兩根長長的繩子，上面掛著五彩繽紛的謎語，好像兩條長龍橫跨藝體館的中央。同學(xué)們立刻像小鳥一樣飛奔過去。我也不甘示弱，一頭扎進(jìn)謎語的海洋，尋找起獵物。

　　哇，這里的謎語可多了，有猜動(dòng)物的，有猜植物的，有猜字謎的……走著走著，我看到了一則謎語：一個(gè)巴掌拍不響（打一個(gè)山的名字），“一個(gè)巴掌拍不響，”總不可能是巴掌山吧！轉(zhuǎn)念一想，好像沒有這個(gè)東西。難道……是五指山？我抱著試試看的`心理來到對(duì)獎(jiǎng)臺(tái)，對(duì)大姐姐說：“42號(hào)，五指山？”她低頭校對(duì)了一下答案，遞給了我一本嶄新的語文本。YES！答對(duì)了！

　　時(shí)間過得好快，活動(dòng)要結(jié)束了，我只能意猶未盡地離開。雖然我只拿到了一份獎(jiǎng)品，但是我仍然很開心。

　　我是多么的希望下一年的元宵節(jié)也能有這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲覀儾粌H增長了知識(shí)，還能和全校學(xué)生聚在一起參加活動(dòng)，想想都開心啊。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　不知不覺來到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，我漸漸地長大了。

　　數(shù)數(shù)這一個(gè)月開心的事，開始有一點(diǎn)想不起來了，再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！班級(jí)組織過中秋，玩得好高興��！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn)，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……特別是升入了初中，書中的文章更為生動(dòng)，書中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W，書中的內(nèi)容和所含的`知識(shí)也更為廣闊。書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

　　認(rèn)真想想，就這么短短一個(gè)月，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

　　夕陽落下，我靜靜坐在陽臺(tái)的木椅上微微低著頭，看書……

　　以前，我并不喜歡看書，八歲那年爸爸買來《安徒生童話》，我一下子就被書里的故事與圖畫給吸引住了。一放學(xué)，就立馬抱起書，低著頭一篇一篇地看，靜靜地，只有翻書聲響起……

　　而我的作業(yè)，我一點(diǎn)都沒有做。媽媽在吃晚飯時(shí)問我:“作業(yè)做完沒有?”

　　“今天……沒有作業(yè)，只是讓我們看書�！�

　　媽媽一向很相信我。我一向是要完成老師的作業(yè)的。深夜，我鎖上門，才開始做作業(yè)。

　　……

　　我用大拇指和食指拈起書角，翻過一頁的剎那，我想著以前我和書的故事。

　　“吃飯了!”爸爸沖著陽臺(tái)上的我，喊了一聲，大概是怕我沒有聽見，叫聲有些大。

　　我不肯放下書，眨著眼睛可憐兮兮地看著爸爸。媽媽看了看我的樣子，一臉和藹地說：“喲，看書入迷啦，搞得像這本書要與你離開似的�，F(xiàn)在不看，吃飯。”

　　我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，來到餐桌旁，將書放在餐椅上。

　　吃完飯，趁爸媽沒注意，一伸手將書藏在外套里，一個(gè)小快步奔向臥室，好像后面有人在追殺我一般。

　　我鎖上門，坐在床邊，搖著腿，看著書。瞬間，世界只有我和書了……

　　夜深了，黑色的幕布靜靜地?cái)傞_，月光慢慢地灑向每個(gè)角落，灑在正在專注看書的我的`身上。靜靜地，只有翻書的聲音。靜靜地，勾勒出一幅唯美的景象。

　　我微微抬起頭，凝望天空，告訴星星我和書的故事。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

　　地球上的人真是很多很多，人人都有一雙手，大家都覺得自己的手很好，很喜歡自己的手。可是我覺得，媽媽的手更好，她的手雖然不是那么柔軟、細(xì)膩，但是我喜歡。這是因?yàn)�，我一愛一媽媽，一愛一她是那么勤勞，一愛一她的那么慈祥�?/p>

　　又一次，我去山上，看大人們收麥子。田野里，麥子黃澄澄的，滿地泛著金光。爺爺、爸爸、媽媽揮舞著鐮刀，緊張而有節(jié)奏，麥子在身后向列隊(duì)的士兵整整齊齊，這時(shí)候，我看見媽媽的手都磨破了。我在田埂上坐下來，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你慢點(diǎn)，你看你的手都破了”，媽媽說：“沒事，好著呢！”我傷心得要哭了，然而媽媽對(duì)我說，你快回去吧，沒你的事！

　　我回去了，在家里做作業(yè)，可是總想起媽媽受傷的手，我就寫不下去了。

　　媽媽的.手很大，也很粗糙，但是這雙手，是我見到的手中最漂亮好看的手。

　　我喜歡媽媽的手，我說不出來是什么原因，反正就是喜歡這雙手。

　　媽媽的手，是我的驕傲，我很滿意媽媽有這樣一雙手，這雙手我很熟悉，使我閉上眼睛也能說出他的樣子來，我更加喜歡媽媽的手。

優(yōu)秀的作文400字 篇7

　　多層次的希望圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒；

　　種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽；

　　荒漠披上綠洲，天塹變成通途，富饒代替了貧瘠，那是希望在綻放；

　　人生第一次起步，那是希望在鼓舞。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，睜開眼的一瞬間，希望也就隨之而來。當(dāng)我回憶過去時(shí)，就像拉開一張屏幕，看到了過去。曾記得我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，蹣跚在起點(diǎn)，而在終點(diǎn)的那一頭，我的奶奶始終都站在那兒。我每走一會(huì)，奶奶都會(huì)為我鼓掌，為我堅(jiān)持一步鼓掌，為我前進(jìn)一步鼓掌。我一步步地逼近終點(diǎn)，心里不知道有多激動(dòng)！然而，這時(shí)我卻摔倒了。我趴在地上，感覺膝蓋疼得不得了，眼淚也隨之奪眶而出。這時(shí)，是奶奶的手給了我希望，給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力！奶奶的一雙手撫慰我當(dāng)時(shí)摔倒后那失落的心靈，又萌發(fā)了我再一次爬起來的信心。

　　這是我成長道路中跨越希望的第一步。此后，家里的每一個(gè)人都給予我希望，讓我在挫折中不輕易低頭，也不輕易掉眼淚，從而在失敗中也不氣餒，并再一次努力拼搏。上學(xué)后，老師的一個(gè)眼神，一舉手，一投足，都充滿希望，給我鼓舞，催我奮進(jìn)！多層次的`希望給了我多層次的人生，使我的人生道路走得更多姿多彩。希望就像是航行眼中那不滅的航燈標(biāo)；

　　希望就像是追求者心中不倒的旗幟；希望更像是失敗者乘風(fēng)破浪時(shí)不倒的桅桿。

　　世界的每一個(gè)角落都有著希望，希望正好比地上的路，走得人多了也便成了路。只要用心去感受，去挖掘，希望就在你的腳下。

優(yōu)秀的作文400字 篇8

　　春、夏、秋、冬四季都能看到一些奇妙的事物。我們的眼睛就像是善于發(fā)現(xiàn)的小精靈。下面我就給大家介紹，我用眼睛看到的四季不一樣的事物吧。

　　我用眼睛看春天。春天小草弟弟從泥土里探出腦袋來呼吸著新鮮的空氣。五顏六色的花朵盛開了，在小草地的襯托下，顯得格外美麗。河邊的'柳樹發(fā)芽了，像一位姐姐在梳理自己的長發(fā)。小燕子也從南方飛回來了。

　　我用眼睛看夏天。夏天池塘里荷花盛開了，有紅的、粉的，還有白的，在綠色的荷葉間爭奇斗艷，好看極了！天氣熱了，人們都換上了輕盈又漂亮的夏裝，就像花園里一朵朵盛開的鮮花，在陽光的照耀下更是美不勝收。

　　我用眼睛看秋天。秋天，樹上的葉子黃了，變黃了的樹葉落了下來，地上像鋪滿了一層金黃色的地毯。果園里的果子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來陣陣清香，走進(jìn)細(xì)看，桃子熟了，像一個(gè)害羞的姑娘露出了臉頰，熟透了的柿子像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠。葡萄架上的葡萄像一串紫色的寶石，格外耀眼！

　　我用眼睛看冬天。冬天樹葉都落光了。樹姑娘傷心地說：“我沒有衣服穿了�！薄皼]關(guān)系呀”小雪花妹妹說：“我可以送你一件白色的大棉襖�！庇谑�，雪越下越大，等雪停了，小朋友們?cè)谘┑乩锉M情地玩著：打雪仗，堆雪人十分開心。

　　四季都自己有著不一樣的事景象。我們以后要多去觀察。多去探索。我愛四季，更愛發(fā)現(xiàn)一切的眼睛！

優(yōu)秀的作文400字 篇9

　　上五年級(jí)了，長大一歲了，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，尤其是英語的學(xué)習(xí)難度大幅度提高。這時(shí)老師讓我們大量閱讀、默寫、抄寫單詞。

　　剛開始寫單詞時(shí)，在我的腦子里沒有引起足夠的重視，只是馬馬虎虎地完成任務(wù)。上課時(shí)，老師講某個(gè)單詞，我卻不懂，讓我吃了大虧。第二次寫單詞時(shí)，我稍微重視了一點(diǎn)兒，可是還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，直到老師評(píng)講時(shí)，說：“有的同學(xué)已經(jīng)抄寫了幾百個(gè)單詞時(shí)”，我的心中一驚，“難道是自己學(xué)習(xí)落后了嗎”？我在心里默默問了自己三遍，我要重視學(xué)習(xí)，心想一定要超過她。第三次時(shí)，我開始努力了，每天都在堅(jiān)持寫，一天、二天、三天……時(shí)間一天天過去，一直到交給老師時(shí)，我完成了六百多個(gè)單詞的抄寫，成了全班第一，坐上了冠軍的`寶座。我們班的同學(xué)在聽了這個(gè)天文數(shù)字時(shí)全都驚呆了，不僅“��！”了一聲叫了出來。當(dāng)時(shí)我既高興又自豪，這一次我記住了很多單詞，老師再上課講題時(shí)，我全能聽懂，再也不會(huì)像以前一樣栽跟頭了。

　　從這幾次抄寫單詞中讓我體會(huì)到一分耕耘一份收獲，老師讓我們寫單詞是為了讓我們記得更牢，能掌握和理解運(yùn)用更多的單詞，也是讓我們從此喜歡上這門學(xué)科。為自己在學(xué)習(xí)上不甘心不落后，敢于超越學(xué)習(xí)好的同學(xué)。我可以自豪的為自己喝彩。

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