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(合集)優(yōu)秀的作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我的哥哥比我大五歲，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，每天學(xué)業(yè)非常的繁重，在我還沒有起床的時(shí)候，他就已經(jīng)早早離開了家，去學(xué)校上早自習(xí)了。
今天晚上回到家，到了吃飯的時(shí)候，哥哥卻沒有像平時(shí)一樣按時(shí)回家，我的心里非常的著急，但是媽媽卻一直安慰我說，也許是哥哥學(xué)校有事情，所以讓他們晚回家一會兒，我聽了媽媽的話，安心的坐在餐桌旁，等待著哥哥回家的腳步聲。
但是沒想到天色越來越晚，已經(jīng)到了七點(diǎn)多了，但是哥哥卻還沒有回家，連一個(gè)電話也沒有打過來，媽媽這個(gè)時(shí)候也有些坐不住了，開始著急。看著媽媽在家里坐立不安的.模樣，我更加著急了，我生怕哥哥在放學(xué)的路上會出什么事情，畢竟天色已經(jīng)很晚了。
正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備換好衣服，出門去接哥哥的時(shí)候，忽然門開了，哥哥背著大書包，疲憊的走了進(jìn)來，看見我們想要出門，就明白了一切，哥哥跟我們說，今天學(xué)校大掃除，所以全班同學(xué)都在學(xué)校搞衛(wèi)生，一直到很晚才做完衛(wèi)生，班主任老師才讓大家放學(xué)。
看見哥哥平安到家了，我和媽媽心里懸著的石頭終于都放了下來，一家人平平安安的最重要。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
素樸的白墻，感覺不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前，寫著一題題復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，臺下傳來的，是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時(shí)，鐘聲響起，為教室點(diǎn)上了一盞燈，驅(qū)走了教室內(nèi)的空虛，在老師停下了手中的筆，宣布下課的同時(shí)，我們也紛紛停下和分?jǐn)?shù)的纏斗，走出教室。
走出教室，我來到另一個(gè)殿堂。在這里沒有和分?jǐn)?shù)間的生死大戰(zhàn)，沒有課本和參考書堆成的囹圄，亦沒有滿山遍野的考卷。在這里不是靠著背書得到分?jǐn)?shù)，而是要身歷其境，仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)，原來處處留心皆學(xué)問。
走出教室，頂著陽光，和朋友一起打球，學(xué)習(xí)和朋友的相處之道；坐在大樹下休息，樹上的果實(shí)從樹上落下，這不值一提的小事，卻讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的原理；回到家，泡在澡盆里，這讓你放松的洗澡時(shí)間，卻讓阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與密度體積的關(guān)系；在花園里看到蜜蜂飛來飛去，再理所當(dāng)然的事，卻讓某位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了，蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。
在一生中所要學(xué)習(xí)的.知識，不僅限于課本中的字里行間，有些則存在于人的生活中。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！眲e再只是想著上課時(shí)所苦背的課文了，放下課本，跟我一起到另一個(gè)名為生命的學(xué)習(xí)殿堂中遨游吧！
優(yōu)秀的作文400字 篇3
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來告訴你。
那時(shí)我上三年級。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會兒我手腳就開始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的`雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門口商店的林阿姨！“沒摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說。而她只是笑了笑……
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。
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