風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

　　一個(gè)陽光明媚的星期三，老師決定帶領(lǐng)我們?nèi)�班去同景放風(fēng)箏。得到消息后，全班同學(xué)心里是無比興奮和高興。因?yàn)檫@是全班同學(xué)的愿望。第二天，同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，有的是威武的獅子，可愛的小鳥，還有數(shù)學(xué)常見的三角形，我的是一頭“會(huì)飛的旺旺牛”。

　　同景正中央有一個(gè)大噴泉，從一個(gè)個(gè)小“槍口”里射出水面，壯觀極了。到了草地，老師說：“可以放風(fēng)箏了！”大家把外套和水放在地上，把風(fēng)箏拿起，再把風(fēng)箏放出去，放線人就飛快地奔跑著，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，大家的`風(fēng)箏高高地飛在如碧水洗過似的天空中，漂亮極了！“會(huì)飛的�！憋w著飛著，一不小心和三角形的線攪住了，它們落了下來，我趕緊跑過去，小心翼翼地把攪住的線解開，我和三角形的主人經(jīng)過一次次失敗，終于把線解開了，風(fēng)箏又高高飛起。

　　同學(xué)們在比賽誰飛得高，“獅子”已經(jīng)把線放得差不多的時(shí)候，“小猴子”趁機(jī)將風(fēng)箏飛得更高，大家你不讓我我不讓你。有的同學(xué)放累了，坐在椅子下休息，有的同學(xué)繼續(xù)放風(fēng)箏想看看自己的風(fēng)箏到底能飛多高。放著放著，同學(xué)們越來越高興，可是，時(shí)候不早了，老師叫我們集合，有的同學(xué)還在放，無奈之下，我們只好依依不舍地走了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

　　春姑娘的腳步越走越近，暖暖的春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了柳枝，也吹起了一只只漫天飛舞的風(fēng)箏。古人曾說過“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@天下午，上完興趣班，我興奮地拉著爸爸媽媽來到江邊放風(fēng)箏。

　　來到江邊，已經(jīng)有好些人在放風(fēng)箏了。天空中的風(fēng)箏各種各樣，就像開在天空中的花兒似的，爭奇斗艷。瞧，那邊的風(fēng)箏像一只展翅飛翔的雄鷹，這邊又飛來一只張牙舞爪的大蜈蚣，那邊又升起一只美麗可愛的小鳥……

　　我拿出了自己的風(fēng)箏――一只漂亮的大蝴蝶，它色彩斑斕，一雙大眼睛仿佛會(huì)說話。開始放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，順著風(fēng)奔跑起來。當(dāng)我覺得速度夠快時(shí)，才一邊松開風(fēng)箏，一邊又繼續(xù)放風(fēng)箏線。過了一會(huì)兒，我氣喘吁吁地轉(zhuǎn)過頭，想看看自己的`“杰作”，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有像我想象中的那樣在空中飛翔，而是一頭扎落在地上。

　　看著被我弄得狼狽不堪的風(fēng)箏，我只好再次跑了起來。不過這次我學(xué)聰明了，我逆著風(fēng)跑了起來，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我送上了藍(lán)天……

　　我開心地放著風(fēng)箏，心里想著：�。〈禾煺媸莻�(gè)美好的季節(jié)，我愛你，春天！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

　　在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的風(fēng)箏，都是我們精心制造出來的理想的翅膀�。∶總�(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍，此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海……那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了，可現(xiàn)在紙風(fēng)箏承受不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的'位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣，當(dāng)個(gè)昆蟲學(xué)家……啊，每個(gè)人的童年就像一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高�？汕�萬別讓手中的斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

　　一個(gè)星期天的早上，春風(fēng)拂面、陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃過早飯，我就叫上我的同學(xué)小明和小美，一起去火車站西廣場放風(fēng)箏了。

　　西廣場真大呀，它的上空很寬闊，許多人都在那里放風(fēng)箏。天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏：有長長的蜈蚣風(fēng)箏、有兇猛的老鷹、還有一只漂亮的金魚風(fēng)箏。它們都在天空中飛來飛去，西廣場的上空飄舞著很多美麗的圖案。

　　我和小明舉起了一只燕子風(fēng)箏，它有著一只圓圓的腦袋，一對寬寬的翅膀和一只象剪刀似的尾巴。小美的風(fēng)箏也很好看，它是一只美麗的大蝴蝶�？吹竭@些美麗的'風(fēng)箏，我就對小明說：“咱們也把風(fēng)箏放起來吧！”說著，我就拉起了風(fēng)箏線軸，小明把風(fēng)箏舉過頭頂，手一松，我就跑起來了。我一邊跑一邊拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就在我的身后升起來了。線越放越長，風(fēng)箏就越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，好像要飛到云彩里去了。小美在一邊高興地跳起來了，拍手叫好。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏更多了，好像一大群飛鳥在愉快地翱翔！我向遠(yuǎn)處看去，只見我的另一位小朋友也在和爸爸媽媽一起在放風(fēng)箏。

　　不知不覺的一個(gè)上午就過去了，我慢慢的收起了風(fēng)箏線，看著藍(lán)藍(lán)的天空和躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的風(fēng)箏，我開心極了。在回家的路上，我還一直沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

　　四月里的一天，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)迎面吹來，令人心情舒暢。

　　寬闊的廣場一望無際，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的.風(fēng)箏，我扯著線開始跑起來，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來。可是好景不長，才飛了一會(huì)兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃，一頭栽了下來。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開始，可是一會(huì)兒風(fēng)箏又像被打中了的飛機(jī)，落下掛在了樹枝上。

　　這時(shí)爺爺來了，爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手，他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏，說：“這風(fēng)箏引線的長度打得不對，所以吃風(fēng)的力度就不夠，而且風(fēng)箏的平衡也不好掌握�！痹瓉矸棚L(fēng)箏也是有學(xué)問的呀，爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好，不一會(huì)我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。

　　通過放風(fēng)箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

　　上一個(gè)禮拜天，我給爺爺背了一首詩《村居》：“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。爺爺明白了我的用意，對我說：“下星期天，我給你準(zhǔn)備風(fēng)箏和線，一定帶你去放風(fēng)箏。”我高興的（得）抱著爺爺?shù)耐扔直挠痔��?/p>

　　我早也盼，晚也盼，終于盼到了星期天，我便和爺爺急步（步履）匆匆，來到體育場那綠茵茵的草地上。��！放風(fēng)箏的`人可多了，還有我的同學(xué)，風(fēng)箏也各式各樣，有的像金魚，有的像飛機(jī)，還有的像蝴蝶，五顏六色，在空中翩翩起舞，展示著各自的風(fēng)彩。

　　我的風(fēng)箏是“雄鷹”，爺爺用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方喊了一聲“放”，我把線一拉，跑了幾步，“雄鷹”就凌空飛起，漸漸飛過樹梢了。我一邊跑一邊放線，“雄鷹”直插凌空，它在空中搖搖擺擺飛了兩個(gè)多小時(shí)，也不知是它不想下來，還是我不叫它下來，天快黑了，我只好戀戀不舍的強(qiáng)拉硬拽把它拉了下來，一步三回頭的（地）回了家。

　　我要像風(fēng)箏那樣在老師的牽線中無憂無慮的自由飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

　　今天，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。

　　微風(fēng)輕拂，一切剛好，我拿起風(fēng)箏，放了起來。

　　這個(gè)風(fēng)箏是我自己畫的，我在上面畫了一個(gè)圣誕老人，他騎著一頭馴鹿，旁邊還有幾盒禮物，風(fēng)箏飛起來時(shí)，像一個(gè)真正的圣誕老人一樣，給大家送禮物。

　　有時(shí)，我很喜歡我的`風(fēng)箏，因?yàn)樗�飛得很高很高，都超過了一棵非常高的大樹；有時(shí)，我討厭我的風(fēng)箏，因?yàn)樗�總趁我不注意掉下來�?/p>

　　放風(fēng)箏是件體力活，跑到第二圈，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。停下來后，“好累呀，好累呀！”風(fēng)娃娃好象聽到了我的話，立馬送來一陣涼爽的清風(fēng)。

　　我放得最高的一次差不多超過了四層樓。望著高高飄揚(yáng)的它，別提多高興了！可沒高興多久，一棵高大的樹把我的風(fēng)箏“打”了下來。還差點(diǎn)卡在上面，像一個(gè)“熊孩子”一樣在搗蛋。

　　放風(fēng)箏有快樂有失望，真想經(jīng)常去放一放！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

　　秋天的一個(gè)周六，爸爸媽媽帶著我和姐姐去荔香公園玩。風(fēng)呼呼地吹響，這正是放風(fēng)箏的`最好時(shí)刻。

　　我左手扯著白色的風(fēng)箏線，右手拿著棕色的蝙蝠風(fēng)箏。姐姐拿著搖桿往前跑啊跑，跑啊跑，風(fēng)箏剛飛起來了一點(diǎn)，姐姐的腳卻被絆了一下，摔了一個(gè)大跟頭，風(fēng)箏掉了下來。姐姐爬起來后，又繼續(xù)放風(fēng)箏。我們跑起來，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過。忽然，姐姐說：＂放�。⑽衣爮牧私憬愕闹笓]，一松手，風(fēng)箏又飛了起來。

　　我第一次放風(fēng)箏，還不是很熟練。剛放上風(fēng)箏像船失去了舵一般沒了控制，搖搖晃晃，掉了下來。我又把風(fēng)箏放到了天上，這一次風(fēng)箏在天上翩翩起舞，飛來飛去。過了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線彎了，就連忙把線住回收了一點(diǎn)兒；又過了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸變大了，于是我就把線放了一點(diǎn)兒，風(fēng)箏在天上“自由地翱翔”，這時(shí)候我終于可以坐在地上欣賞風(fēng)箏飛舞了。

　　放風(fēng)箏給我?guī)�來了無窮樂趣和美好的時(shí)光，放風(fēng)箏雖然不容易，但是，放風(fēng)箏是一件非常有趣的事情！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

　　中國風(fēng)箏有著悠久的歷史。據(jù)說漢朝大將韓信曾用風(fēng)箏進(jìn)行測量。梁武帝時(shí)曾用風(fēng)箏傳信，但未成功。南北朝有人背著風(fēng)箏從高處跳下而未跌死。唐朝的張丕被圍困時(shí)曾利用風(fēng)箏傳信求救兵，取得了成功。這些說明，中國風(fēng)箏的歷史已經(jīng)有20xx多年了。

　　在古代，人們用風(fēng)箏測量、跳高、傳信……，而現(xiàn)在，放風(fēng)箏成了我們生活中充滿樂趣的.一項(xiàng)活動(dòng)。

　　風(fēng)箏有各種各樣美麗的樣子。有燕子、飛龍、蝴蝶、金魚……不僅好看，還很好玩呢！百花盛開的春天，孩子們拿著漂亮的風(fēng)箏，開開心心地來到草地上，放起了風(fēng)箏。我也不例外，我一手牽著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏，在草地上飛快地跑了起來，接著放手，可風(fēng)箏落到了草地上。我又試了一次，可它還是沒有飛起來。于是我垂頭喪氣的坐在草地上，想：為什么我的風(fēng)箏飛不起來呢？這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏搖晃了一下，我又想：對了，風(fēng)箏需要風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)大，我再試一次吧！我拿起風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往空中一拋，然后快速跑了起來。呀！風(fēng)箏飛起來了！看著飄揚(yáng)的風(fēng)箏，我心里樂開了花。

　　風(fēng)箏啊，你可真好玩。要是沒有你，生活不知該減少多少樂趣。我愛放風(fēng)箏！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

　　星期六，媽媽帶我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕吹過，草被風(fēng)吹動(dòng)著。草坪上的人有很多，有在全神貫注下棋的'老人，有在草坪上打滾的小孩，還有和我一個(gè)年齡的小孩在那放風(fēng)箏。

　　我拿著風(fēng)箏，我的哥哥把風(fēng)箏線拽到了五十米以外的地方。他說“三、二、一、放”。我就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來了，突然風(fēng)一停，風(fēng)箏從天上掉下來了。我們走到風(fēng)箏跟前，把風(fēng)箏拿起來重新放飛了。這下風(fēng)箏安安穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著。飛呀飛呀，風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏繞在一起了。我們就把它拉下來了。風(fēng)箏線被解開后，它又飛起來了，這回好像說：“你們看，我飛得最高。”哥哥仰面朝天又看到風(fēng)箏又要掉下來了。哥哥想：“希望不要掉下來了�！闭�如他所愿這風(fēng)箏果真沒有掉下來。

　　接下來，風(fēng)箏一直安安穩(wěn)穩(wěn)的在天上掛著。只要有耐心，沒有什么不可能的。

　　放風(fēng)箏真是一件有意義的事啊！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

　　星期天下午，雨過天晴。春風(fēng)和熙，天氣特好。爸爸帶著我乘坐四路公交車去生態(tài)園放飛我那心愛的“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏。

　　到了生態(tài)園，我和爸爸急忙買了門票，走進(jìn)園里的那片大草地上放風(fēng)箏。

　　�。〗裉旆棚L(fēng)箏的人可真多！

　　各式各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天下飄動(dòng)，讓人看的眼花瞭亂。

　　這時(shí)，我拿著風(fēng)箏，先后退幾步，爸爸扯著線，一陣風(fēng)吹過，爸爸喊了聲“放”！那風(fēng)箏忽高忽低，忽左忽右，仿佛在空中耍雜技呢！大概過了幾分鐘，風(fēng)箏終于平穩(wěn)了，我快樂極了，就在我的心應(yīng)手的時(shí)候，沒風(fēng)了，剛才還是漫天飛舞。千姿百態(tài)，大大小小的風(fēng)箏，這會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)地栽了下來，有的掉到了小河里，有的掛在樹上，我的.呢，也算幸運(yùn)了，風(fēng)箏線和別人的纏在一起，爸爸巧妙地抖了抖線，躲開了別人的風(fēng)箏，還算有驚無險(xiǎn)呢！

　　到了傍晚，公園下班了，我收起了風(fēng)箏，和爸爸戀戀不舍地離開了公園，我多么希望下一個(gè)雙休日還能再來。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

　　星期二下午，孫老師說：“明天我們要放風(fēng)箏，徐老師也會(huì)和我們一起放風(fēng)箏，還可以邀請爸爸媽媽一起參加�！蔽覀兟犃烁吲d極了，回到家我馬上去準(zhǔn)備了要用材料。

　　到了第二天下午，我們就排著整齊的隊(duì)伍，拿著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，跟著孫老師去操場放風(fēng)箏了。此時(shí)我的`心情很興奮。到了操場，孫老師說:“先找一個(gè)小朋友和你成為一組，一起合作放風(fēng)箏�！庇谑�，我和陳怡彤組成一組，開始放風(fēng)箏了�？墒牵�我們兩個(gè)都不太會(huì)，怎么也放不起來，還和別人的風(fēng)箏纏在了一起。這時(shí)候，徐老師過來對我們說：“應(yīng)該要頂著風(fēng)跑才對�！�

　　我聽了徐老師的話，還像徐老師的樣子放風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天了，我抬頭一看：“一只只風(fēng)箏像一只只小鳥在空中自由的飛舞，多么得美麗��！”

　　我今天真的很高興，看著空中五顏六色的風(fēng)箏就像自己在藍(lán)天畫了一幅七彩圖。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

　　星期六的上午十點(diǎn)，我和媽媽在渭河公園放風(fēng)箏。天空的風(fēng)箏有大頭兒子、美人魚、慢羊羊、愛莎公主等各種圖案，五彩斑斕，美麗極了。

　　公園河堤邊有人在閑散的散步，有人在玩沙子，最重要的是還有很多人在跑著放風(fēng)箏，每個(gè)人臉上洋溢著笑容，大家開心極了。我的風(fēng)箏可美了，是一條長著粉色亮片的長尾巴美人魚，有金黃的眼睛，櫻桃小嘴巴，烏黑發(fā)亮的'美麗頭發(fā)，手里拿著花，看著大家，好像很喜歡美麗的春天。

　　我拽著風(fēng)箏線往前跑，媽媽拿起風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛起來了，我想讓風(fēng)箏飛的很高，就慢慢放線，風(fēng)箏像一只歡樂的小鳥就飛的更高了，我們看著飛上天空越來越高的風(fēng)箏，開心地笑了。風(fēng)箏飛呀飛，我跑呀跑，我來到了一棵柳樹旁邊，把線綁在了柳樹枝上，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了這棵柳樹是許愿柳樹，柳樹枝上綁著彩色的小紙條，掛著小禮物，我便也把我的愿望寫在了小紙條上，我希望所有的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　這時(shí)候，我聽見不遠(yuǎn)處媽媽在叫我，我跑向媽媽和她一起收了風(fēng)箏，開開心心的回家了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

　　春天的一個(gè)星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。奶奶帶我去湖濱廣場玩。我?guī)�上喜歡的“小蜻蜓”風(fēng)箏，坐在奶奶自行車后面出發(fā)了。湖濱廣場的人特別多，有大爺大媽，叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有小弟弟妹妹。廣場上放風(fēng)箏的'人還真不少，一眼望去,藍(lán)湛湛的天空飄著各種各樣的風(fēng)箏。

　　來到廣場中心，我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風(fēng)箏，我拉著線，撒腿就跑，可是“小蜻蜓”不爭氣，總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說：“給我來跑�！彼�一手握線，一手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中一拋，風(fēng)箏就飛起來了，慢慢地向藍(lán)天飛去。我從奶奶手中接過線，仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。

　　奶奶意味深長地告訴我:“放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真努力，稍有松馳，成績就要掉下來。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

　　天空中飄飛著許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，而最為顯眼的是那個(gè)有二三十平方米的大章魚。兩個(gè)盤子大小的眼睛，十幾米長的八個(gè)觸角，看起來真是威風(fēng)。

　　而我們的這個(gè)風(fēng)箏，形狀是一個(gè)大蝴蝶。我們把四百米長的風(fēng)箏線穿到了蝴蝶背上的一個(gè)小圈里。

　　我和朋友呂炳樺拿著大蝴蝶，一起來到廣場上準(zhǔn)備放飛。而此刻剛才那黑色的大章魚，卻變成了一條粉色的.小龍了。我們目瞪口呆地望著這條正在天上俯視一切的小龍女，順著風(fēng)箏線向上看，看著看著一根線竟變成了十五根線，繼續(xù)向上望，“媽媽，看你的右邊！”在旁邊的呂炳樺驚訝地指向我這邊。我也扭著頭看了看他指的方向，原來是一個(gè)尾巴很長的風(fēng)箏，那尾巴估計(jì)足足有五六米長吧！

　　我們的風(fēng)箏只有五六十厘米長，和那個(gè)綠風(fēng)箏比真是小巫見大巫呀！聽老板說，有的風(fēng)箏是一塊布做的，而這個(gè)風(fēng)箏是由四塊布做成的，不知是真是假。那四塊布分別組成了頭、一對翅膀和一個(gè)身體，在放風(fēng)箏時(shí)，我竟不知哪個(gè)是緊那個(gè)是松，只好系了幾個(gè)疙瘩。

　　夕陽漸漸落下去了，天空中的風(fēng)箏也越來越少，而風(fēng)卻越來越大了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，一輪明月已經(jīng)高高地掛在了天空中……

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