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優(yōu)秀的作文600字8篇（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
北疆的四月，春雨輕輕柔柔似云似霧地飄來，像春姑娘的裙裾從草原飄過，留下一片白霧茫茫。遠山在雨霧中時隱時現，如仙境般美麗。細雨如絲像似在天空掛著的雨簾，浸入草地。綠色如水般的浮了上來。雨霧蒙蒙的草原被雨水滋潤的更加美麗動人。春雨有情，盡情飄灑。滋潤著草原，滋潤著哈沙克牧民心田。他們狂喜地沖出氈房，像似迎接救星來了歡呼雀躍，張開雙臂想擁抱它。小巴郎們們則在雨中蹦蹦跳跳地瘋跑，任雨水打濕衣衫。老人們虔誠地跪倒在地感謝上蒼的恩賜。
雨中的綠色吸引了我。這種綠是小草被雨水滋潤透出的鮮亮的綠色，它蓬勃著無限的生機，讓人看過賞心悅目，精神為之一振。好像雨中的牛馬也非常青睞它，不顧雨水的澆淋盡情地飽食。我發(fā)現這綠色在變化，遠處山坡泛著淡淡的嫩綠，眼前的小草又慢慢地變成碧綠，像似舞臺的背景美輪美奐。
雨中的小草像孩童般互相嬉戲著比著往上竄，我的心情像小草一樣的暢快。雨霧中吃草的馬群，一會兒被雨霧吞沒，一會兒又浮了出來，被雨水濕透的皮毛油光閃亮，像似在云霧里奔馳的`天馬。此時，草原像被罩上一層層面紗，天地之間白茫茫一片。
春雨的腳步非常密非常輕，一直從天邊鋪排而來。春雨的脾氣非常柔非常長，一直從早晨落到黃昏。
漸漸地天空放亮了，西邊的地平線上夕陽露出紅彤彤的臉。草原東方架起一座通天的彩橋，把這美景渲染的更加絢麗燦爛。雨過的草原綠絨絨的靜悄悄地，像青春少女的臉蛋清新明亮。我想，我們的人生也如草原一樣，需要春雨的滋潤。我忽然在小草里看見了自己的影子。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
風，是世界上最靈動的物體，沒有什么，能追的上風的瀟灑，快活。我因此也愛上了風：悠悠唯我，獨翼若風。才發(fā)現，我和風和你，是平行線，相望卻不可觸。
說到風，沒理由不想到你。
你是風的代言人，哪里有你，哪里便能刮起靈動的風兒。
你還記得嗎？你曾經對我說你喜歡奔跑，喜歡奔跑的感覺。戀上那種風在耳邊歡笑的真實，戀上那種風在臉龐劃過的溫存；戀上靈動的風兒穿過你的心的那一瞬間，整個人都釋然了。你笑著對我說，你要乘風歸去，體驗風的飛，最后越說越激動，竟手舞足蹈起來。但你卻殊不知，那個叫做天涯海角的地方，已被風打磨的棱角全無。
你也曾抱怨過風，說什么可惡的密不透風。你也曾幻想哪天你的.周邊一絲風都沒有，但是，但是！你就是風，風就是你呵！你們怎么可能分離？于是，你學會了挽那種好看的筆花，就是把筆夾在食指和中指或大拇指間，飛快的旋轉著，像一面生命之鐘，預示著時間的流逝。你說那樣有種劃破風的感覺，在你撕裂靈動的風兒的剎那，你有一種空前的快感，仿佛靈動的風兒已不再屬于你，好像丟掉了報復的感覺。你帶著風兒飛快的向前跑，我在后面拼命的追，只可惜，我永遠追不上靈動的風兒，也永遠追不上你，就那樣任你飛去，留著我一人跪倒在地。
我還記得許多：你喜歡風影的兒子我愛羅，喜歡他額頭左上角的那個愛字，猜測他也一定喜歡風的吧；你喜歡聽JAY的東風破，只因那名字里有一個風字；你還喜歡讀李商隱的那首<無題>：東風無力百花殘。我看見了風，便想起了你。
靈動的風兒，靈動的你。
直到現在，我仍記得你強顏歡笑的樣子，你眼里噙滿了淚水，向我揮了揮手，便頭也不回的大步走向前方，沒理由的，身后竟沒有帶上一串靈動的風。
靈動的風兒是我贊美的，而你則是我懷念的。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
眼淚是心靈的泉水，是心靈受到碰撞的回音；眼淚是心中無法訴說的言辭，是我們沉默的歌頌；眼淚是心情的化身，代表著人們的喜怒哀樂。每一次流淚都會有一段難忘的經歷，這每一滴淚水都使人銘記于心。
我養(yǎng)過兩只可愛的小烏龜，一直養(yǎng)了一年多。它們長著青綠色的腦袋，四只腳總是在水里撥來撥去的，有時尾巴一翹，好像在恐嚇。有時我看書看電視，它們也會津津有味的看著，好像比我們還要懂似的。我每天給他們喂食，讓它們一頓也餓不著。我和小烏龜朝夕相處，有時，我寫作業(yè)累了，有煩心事，就會去逗逗他們。
那一年春節(jié)到了，我們一家三口決定去廣州的姨媽家過年。當時我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得讓我把什么都忘了。當我們到了姨媽家，看見他們家的小烏龜時，我才想起來今天早上我竟然忘記給小烏龜喂食。我心急如焚，嘴里不停叨叨著：“要是小烏龜餓死了怎么辦啊！”爸爸安慰我說：“放心吧！那兩只小烏龜不會死的，爸爸向你保證�！蔽野胄虐胍�，停下了口中的話語，但是我心里總是惦記著。第二天是除夕夜，晚上我一邊看著春晚一邊掛念著家里那兩只孤獨的小烏龜。
春節(jié)過去了，我們乘著火車回家。一路上，我一次又一次地為兩只小烏龜祈禱，希望他們還活著。那時，我的心里有一種忐忑不安的感覺。一進門，我呆住了。兩只小烏龜一個閉著眼睛臥在水里，縮在殼里一動不動。另一只趴在石頭上，腦袋縮在殼里，四肢往下垂，也一動不動�！巴绽锏哪莾芍换顫娍蓯�，帶給我無數快樂的兩只小烏龜死了。”我不得不這么想，我不甘心，我用手指碰它們的殼，它們還是一動不動，頓時間，我的眼淚從眼角兩旁涌出。我哭的`很悲傷。
眼淚是真情的露珠；眼淚是重情重義的大雨；眼淚，是靈魂誠摯的語言。眼淚是每一個人成長的體會與滋味，眼淚雖然會干，但是眼淚代表的真情實感永不磨滅。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如天仙，靈動聰慧；山水造就了世間無數生命的美！
有人生活在如詩如畫的江南，卻向往浩瀚無邊的大海；有人生活在古老蒼莽的熱帶雨林，卻向往冰天雪地的北國風光；有人生活在一覽駝走的沙漠，卻向往一望無垠的的草原……
生活中并不是缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。在生活中，人們往往舍近求遠的，忽略了身邊的風景。其實只要靜心品味，你總會發(fā)現身邊一些獨特的美！
我家鄉(xiāng)那碧幽幽的山，清粼粼的水，無時不刻不在我的腦海中盤旋。記憶中，家鄉(xiāng)的山是雄壯的，是樸素的，是豪邁的'；奇險是山，突兀是山，呼嘯是山；時而鬼斧神工，時而平淡無奇，特別是那山上的怪石，相互依靠者如羞澀的少女竊竊私語，高大站起者如迎天長嘯的大漢；擁簇扎堆者如一群捉迷藏的小孩……春來，山上百花齊放，爭芳斗艷，姹紫嫣紅；夏至，綠樹成蔭，涼風送爽……真是一派迷人的景色��！
山有山的靈秀，水有水的靈動。在山腰平坦處有一條小溪，終日流淌著清澈見底的溪水。往水里拋一塊石子，整條小溪都在起伏，都在顫抖，水面上閃爍著粼粼波光，蕩漾著細碎的漣漪。溪水時而輕快地旋轉，時而平靜地低語，時而又頑皮地吐出水泡。溪水是清的，宛如一面鏡子，清晰地映出藍的天，白的云，綠的樹，紅的花，還有那與溪水相伴的大山；溪水是軟的，微風拂過，波紋道道，像一幅迎風飄舞的絲綢；溪水是硬的，好像一塊無瑕的翡翠，閃爍著耀眼的光澤。正是這充滿活力的水，造就了這秀麗的山，滋潤了山上的花草樹木，也溫暖了我的心田。
無須去名山大川，也無須到滄海大漠，只須懷有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你會發(fā)現，原來美一直都在你的身邊。不管以后我發(fā)現多少身邊的美，我依然愛您，家鄉(xiāng)的山水！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
星期一，我第一天來到校園，校園里的花花朵朵開的鮮艷無比，我輕輕的吹動一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說：你早啊同學！
這時早自習的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說：告訴各位同學一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰愿意報名參加呀��？我第一個踴躍舉手報名，同學們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候，我懷著無比激動的心情來到了比賽現場，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協調一致都很認真用力地拔著，拉拉隊的同學們?yōu)槲覀儏群埃骸暌患佑停〖佑�！就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。
懊惱的我低著頭，還擔心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，并且在下半場比賽前，伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然后一起使勁，一定會成功，我們都相信你鄭婷文，有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始，我們三年一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎，最后取得了勝利。
這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心，要有細心，要有決心。
記得是上幼兒園大班的時候，我參加過一次拔河比賽。
一共是兩隊人，我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。
比賽開始了！可能是我的個子太小了，對方竟然沒看到我，就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個子，小力氣，但我覺得只要團結就一定能勝出�，F場的情形非常不妙，兩隊人都快累死了，但還是不分勝負，都覺得自己這隊一定要勝出，所以就這樣停留了幾分鐘，誰也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時老師說：“這是我們最希望看到的'結果�！�
這下，大家才有的喝水，有的坐下來休息……反正都累死了。
后來，拔河就成了我們最喜歡的游戲。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
我們的心永遠不會是完滿的，永遠有一方天地留給了那一份守望。守望的，總是那一份期待。
守望，是戰(zhàn)火紛飛時，妻子對丈夫的思渴。
“此時相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦且粦�(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)士們奔赴沙場，留下了妻子在閨閣中癡癡地守候著。日復一日，年復一年，閣中嬌妻夜夜在窗前守望著那輪圓月�！叭松鸁o窮盡，江月年年望相似�！奔词谷松菦]有止境的，但是妻子心中的那一份思猶月般�！澳昴晖嗨啤�、“不知江月待何人”，只見的嬌妻一如既往地等待著丈夫。癡癡地守候，苦苦地相望，愿似鴻似月飛向異地去探望身經百戰(zhàn)的男子。然而終不可能，只能有一份守望在身邊，愿月承載自己心中的希冀，為相隔兩地的連理送上彼此的情思。但終不可能，盡管“青楓江上使人愁”，亦充滿著思婦對丈夫的.思渴，幾年如一日，那一份守望一直在心中的一個天地，期待著“不知乘月幾人歸”中有著他的身影。
守望，是高山流水般，對知音的一種渴求。
“春風滿面皆朋友，欲絕知音難上難�！奔词鼓阄蚁噜徴玖ⅲ蜷_懷暢飲，或花天酒地，但彼此的心似天涯海角那般的遙遠。你我之間無論是那么的接近但總有一條縫隙，守候著遲遲未到的知音。一曲《高山流水》，求得難逢知音。伯牙善鼓，子期善聽，高山流水絕唱佳話。但人生變數頗多，好一《高山流水》，留下了子期死，伯牙絕弦。“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈”，苦苦守候來的知音，現在卻只有一片相望，無法觸及。“萬輛黃金容易得，知音一個也難求”，即使你踏破鐵鞋，尋遍了高山流水，也及不上《高山流水》的恰到好處。只待著《高山流水》在伯牙心間，一起相望著茫茫之路上似子期的等待�？嗫嗍睾蛑悠�，一直相望著下一個子期，或許這一份守望是“伯牙不作鐘期逝，千古今人說破琴”的凄美。
一直守望著，愿那執(zhí)著的期待似梁祝般雙雙化蝶，一起在空中齊飛。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
“種瓜得瓜”“種豆得豆”這一則名言時時刻刻地在我腦海中浮現，它使我明白了一個道理，沒有不勞而獲的東西。
以前我學習成績一直不好，上課不認真聽講，作業(yè)不會做。一次我上課走神被老師叫起來提問，我沒回答出來，被老師罰站。還有我作業(yè)不會做總是亂寫一通，一直錯題百出。還有一次學校開展安全教育活動，我沒有認真聽，跟同學們說話，回來時我被老師罰寫檢討書我寫完了交給老師。老師看了一眼后便對我進行了一次意味深長的談話�！笆墙鹱佣紩l(fā)光，每個人都是，你也是。但你雖沾上了灰塵，別人每天把自己擦得一塵不染，而你不擦，久而久之你全身沾滿了灰塵，黯淡無光，甚至被人遺忘�！甭犃死蠋煹脑挘蚁露Q心讓自己做一個閃閃發(fā)亮的金子。
從此以后，我每天早上起來讀書，上課認真聽講，積極發(fā)言，不會的題和同學交流或問老師，久而久之我種下的那一顆種子發(fā)芽了。
終于到期中考試了，卷子一發(fā)下來我就認真地做了起來，不一會兒，我就做完了。我仔細地檢查，發(fā)現了好幾處錯誤并改正過來。第二天，老師手里拿著我們昨天的卷子走進了教室，我激動地等著我的試卷。卷子發(fā)下來的時候，一個鮮紅的95分正向我微笑，我高興極了，恨不得現在就飛回去給媽媽看看我的.成績。
從此我更加努力了，過了一個月又到期末考試了。卷子剛發(fā)下來大概的看了一下，這些題我都會做，我又看了看作文，我曾經在家里練習過。我三下五除二不費吹灰之力地把卷子寫完了。
開家長會的時候，老師念到郭鴻睿100分，老師還重點地表揚了我�！胺N瓜得瓜，種豆得豆�！边@一則格言就像我的朋友一直跟在我身邊，它成為了我終生的座右銘。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
薯片金黃金黃的，又圓又扁。上看如一個圓片，側看似一層細細的珍珠。上面撒滿了各種美味的調料。咬一口那一聲清脆，立即“粉身碎骨”。那新鮮可口的味像一隊聲勢浩大的軍團，直入口腔。真有種“此物只應天上有，人間能得幾回嘗”的感覺！
關于此零食我有段有趣的故事。
我好不容易攢夠了零花錢，正興致勃勃得買回了兩包薯片。
遠望，口水直下三千尺！想吃，又不舍得。這可是我好不容易才買到的；不吃，又不想苦了我的嘴。我恨了恨心，咬了咬牙，對自己說：“晚上再吃吧！”
我寫著作業(yè)，老不安神。心里老想著那兩包薯片。我看電視，又沒心思，依舊想著薯片。我睡覺，又睡不著，還是想著那薯片……
我走出房間，又望了望薯片，又打了退堂鼓，又告訴自己晚上再吃吧。
漸漸，我回到房間，慢慢睡著了。
隱隱約約聽到了“咔嚓”的聲音……
夜幕降臨，當我醒來時已有一小彎月牙掛在天空了。我興奮極了，一下蹦了起，連忙起來去找我的薯片。當我走出來時——呀！我的'的確確聽到了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，不好！有人在偷吃我的薯片！
我三步并作兩步沖到客廳。客廳里的薯片不見了！只見些渣爛骨�！皨�！”我尖叫起來，“你怎么能偷吃我的薯片？”“什么什么？這是媽媽在客廳里發(fā)現的哦？”“你怎么能這樣？”我哭喪著臉說�！斑@是我攢了多久的錢才買到的呀？”
我眼巴巴地望著空空的包裝袋，心里盤算著到底還要多久才能再買一包啊……
我默默安慰自己，以后還是得“先下手為強”�。�
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