【薦】收獲優(yōu)秀作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的收獲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲優(yōu)秀作文1
童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈。珠光寶氣是童年的一切。其中，一顆珍珠是最亮的，代表著我最深的記憶。它是什么？仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人坐在空調(diào)房里。讀書(shū)和喝冰酒（那時(shí)，我才6歲）。突然，我看到一個(gè)成語(yǔ)：汗水，收獲�？粗@個(gè)成語(yǔ)，我心想，“一滴汗水，一個(gè)收獲，一定意味著”一滴汗水，一個(gè)收獲“如果我多出汗，難道我就沒(méi)有更多的知識(shí)嗎？”所以，我心里有很多知識(shí)，受到媽媽的表?yè)P(yáng)。一想到這個(gè)我就咯咯笑。
于是我穿上一件厚毛衣，拿著鑰匙跑了出去。那天是38歲。五度。我一出門(mén)，就感到太陽(yáng)很熱。只過(guò)了30秒，我就被太陽(yáng)曬得又紅又汗。但與“知識(shí)”相比，這算不了什么。堅(jiān)持了15分鐘，我已經(jīng)出汗了。我跑回家后，從頭到腳用濕毛巾擦。這時(shí)，我覺(jué)得智慧的領(lǐng)域已經(jīng)收獲，所以我應(yīng)該考驗(yàn)自己。所以我拿起了一本成人版的《孫子兵法》的文言文。然而，我越看我的.頭，我就越想睡覺(jué)。然后我就不看書(shū)了。我心想：那本書(shū)說(shuō)的是謊言！想到這里，我昏昏欲睡。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，正當(dāng)我想不起來(lái)的時(shí)候，這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我問(wèn)她：“我怎么能在這里？”我媽媽說(shuō)：“你中暑得厲害。在這么熱的天，你還穿著毛衣在外面跑。你覺(jué)得呢？”我來(lái)告訴你整個(gè)故事。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，一身汗就是辛苦。只有努力才能有結(jié)果�！边@就是我所意識(shí)到的。
雖然已經(jīng)很多年了，我仍然記得。想想很有趣。
收獲優(yōu)秀作文2
我家有一間書(shū)房，面積不大，書(shū)卻挺多，童話故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應(yīng)有盡有。從前我認(rèn)字少，很多書(shū)看不懂，又不喜歡看書(shū)。每次被爸爸媽媽趕進(jìn)書(shū)房里看書(shū)時(shí)，我總是嘀咕：又進(jìn)“牢籠”里了。在我心中小小的房間就像個(gè)“牢籠”。慢慢的我從書(shū)中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，不知什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)“牢籠”。
一天，我拿起一本《科學(xué)分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什么軍情？雞蛋怎么傳遞軍情？我迫不及待的找到了這篇文章，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
文章講到在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名偵查員意外地從一名情報(bào)員身上發(fā)現(xiàn)間諜。偵查員把情報(bào)員身上找遍了才找到一個(gè)煮熟的雞蛋。這是一個(gè)外殼沒(méi)有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開(kāi)雞蛋，雞蛋上面有字，情報(bào)員是把情報(bào)寫(xiě)在雞蛋清上面的。
雞蛋清上的字是怎么寫(xiě)上去的呢？我的'好奇心跳躍起來(lái)，趕緊打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上細(xì)心的查了起來(lái)，網(wǎng)上解釋說(shuō)：如果在雞蛋殼上寫(xiě)上字或者做個(gè)記號(hào)，把蛋放入水中，煮熟后剝開(kāi)蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過(guò)程中蛋清會(huì)不斷吸收字，一撥開(kāi)殼就看見(jiàn)了字。
這是真的嗎？我半信半疑，決定親自驗(yàn)證。
我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，用紅色筆在蛋殼上寫(xiě)了一個(gè)大大的“A”字，把雞蛋放入鍋中，加入水煮熟。雞蛋煮熟后我剝開(kāi)蛋殼，果然發(fā)現(xiàn)蛋白上有個(gè)“A”字。
真想不到在這個(gè)被我稱為“牢籠”的書(shū)房也有這么大的收獲呀！我越來(lái)越喜歡我家這個(gè)小小的“牢籠”了。
收獲優(yōu)秀作文3
收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂(lè)的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，父母的收獲是子女的進(jìn)步！而對(duì)于我這個(gè)剛剛步入初中的人來(lái)說(shuō)，我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了一位好的語(yǔ)文老師！
新語(yǔ)文老師姓唐，名建紅，開(kāi)學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說(shuō)話直爽，有啥說(shuō)啥，同時(shí)她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會(huì)給我們讀一篇文章，每天都會(huì)給我們講她讀的書(shū)以及她本月的目標(biāo)，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時(shí)，全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書(shū)，僅僅一個(gè)月，我竟然讀了三本書(shū)，并積累了許多好句子，像高貴的.生命不卑微，公正讓我別無(wú)選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹(shù)等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。
除了讀書(shū)，在別的班緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到歌名時(shí)都笑了，可能覺(jué)得這歌很過(guò)時(shí)，但聽(tīng)了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己?jiǎn)幔课覑?ài)上這首歌，甚至可以說(shuō)著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽(tīng)說(shuō)老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進(jìn)電視臺(tái)，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師，但老師始終不放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽(tīng)后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴(yán)吧！
收獲是細(xì)微，是渺小的，是不足以來(lái)說(shuō)的，但我深深的覺(jué)得，我的收獲是極多的，是說(shuō)不清的，我深知這是精神上的收獲！
收獲優(yōu)秀作文4
玩中的收獲
今天，我才聽(tīng)說(shuō)爸爸很善長(zhǎng)打羽毛球，有點(diǎn)好奇。所以，我約爸爸去打羽毛球，“認(rèn)真學(xué)打羽毛球應(yīng)該很容易吧？”我問(wèn)爸爸，“只要你認(rèn)真學(xué)，就一定學(xué)得會(huì)�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)。
到了打羽毛球的場(chǎng)地，爸爸先教我怎么拿球拍，好不容易拿好了，他又給我一個(gè)球，叫我試著打一個(gè)球。沒(méi)想到，自己打的這個(gè)球讓我大吃一驚，因?yàn)榻拥角蚝笪业呐淖邮浅洗虻�，所以咔嚓一聲，羽毛球卡在了�?shù)枝中間掉不下來(lái)了。
爸爸千辛萬(wàn)苦地爬上樹(shù)撿到球，氣喘吁吁地說(shuō)：“拍子不是這樣拿的，而且你打的方向也不對(duì)�！薄爸懒�，我會(huì)改正的�！蔽矣幸稽c(diǎn)不好意思。
經(jīng)過(guò)我的努力，我終于初步學(xué)會(huì)打羽毛球了，可以和爸爸打五個(gè)來(lái)回了�？煲丶业臅r(shí)候，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，那就是：為什么球打過(guò)去在空中飛的.時(shí)候不會(huì)落地呢？我想了很久還是想不通。
“爸爸，為什么球打過(guò)去卻不會(huì)馬上落地？”我問(wèn)爸爸。
“這個(gè)嘛，要用到物理學(xué)的知識(shí)，讓我想想怎么跟你講清楚�！卑职肿チ俗ヮ^說(shuō)。
“這是因?yàn)榕淖咏o了球向前的力，所以它才能在空中維持一會(huì)兒向前飛，但是因?yàn)榍蜃陨碇亓涂諝饽Σ亮Φ脑�，最終還是會(huì)落到地上的，除非對(duì)面有人在未落地之前接住球又打回來(lái)�！卑职帜托牡亟忉尳o我聽(tīng)，還不停用手比劃呢，爸爸講完后我有些明白了。
玩中也可以學(xué)到知識(shí)，只要你多個(gè)心眼、多提幾個(gè)問(wèn)題、多動(dòng)腦，你就一定可以隨時(shí)隨處學(xué)到本領(lǐng)。
收獲優(yōu)秀作文5
人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于收獲了，只要你有了收獲，你的生活就將充實(shí)，你的精神世界就會(huì)感到滿足，你的生命就邁進(jìn)了一小步。但，收獲也分為幾大類：知識(shí)上的收獲；工作上的收獲；精神上的收獲。
我的收獲是屬于知識(shí)上的收獲：我在小學(xué)六年的'生活中、學(xué)習(xí)里收獲可是很大的喲！
比如：一年級(jí)時(shí)老師教我們讀拼音。漸漸地我便學(xué)會(huì)了：“a、o、e、i，、ü……”老師還教我們寫(xiě)漢字，慢慢地我便學(xué)會(huì)了：“上、下、左、右……”更妙的是我會(huì)背一兩首古詩(shī)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！本鸵�?yàn)檫@些老師還特意發(fā)給了我獎(jiǎng)狀呢！
時(shí)間如火箭似的，一晃我就會(huì)寫(xiě)日記了。寫(xiě)日記這個(gè)辦法還真絕呀！不僅可以練字，還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來(lái)，長(zhǎng)大后還可以拿出來(lái)翻一翻，看一看，回憶以前我們的快樂(lè)生活是怎樣度過(guò)的，發(fā)生過(guò)哪些事。
漸漸地我便學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。作文就更有趣了，不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面，而且還可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)感和寫(xiě)作能力呢！作文也分為很多種的：寫(xiě)人，記事，寫(xiě)景……也有很多種寫(xiě)作方法：倒敘，順敘，插敘……
現(xiàn)在我感覺(jué)我的頭腦充實(shí)了，我比以前懂事了，那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺(jué)原來(lái)收獲的感覺(jué)是多么快樂(lè)��！
收獲優(yōu)秀作文6
50分鐘后，即將迎來(lái)的是暑期作文課最后一節(jié)課的結(jié)束——作文課上完了。
在這幾十節(jié)課中，我學(xué)到了很多：大到如何做人，小到上課不要抖腿……但最重要的還是學(xué)到了寫(xiě)作文要用自己的幻想，故事的起因和結(jié)果，和巧妙的句詞，像雨露一樣來(lái)滋潤(rùn)那干巴巴的作文。
在這幾十節(jié)課中，我被表?yè)P(yáng)過(guò)很多，也曾經(jīng)驕傲過(guò)。但我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。天下萬(wàn)事都不可驕傲。
在這幾十節(jié)作文課中，我也收獲了很多。在學(xué)做人時(shí)，我受過(guò)很多苦——比如把腰挺直，從小都在彎腰的我如同五雷轟頂。其實(shí)挺直腰并不難，可難的是已經(jīng)挺直時(shí)的那一刻，肌肉好像被拉扯一樣酸痛。但是，如果問(wèn)我改掉了哪些毛病，我可以驕傲地告訴你：“我把敲椅子的毛病給改了�。ǖ挥星蒙险n時(shí)坐的`椅子的毛病改了）”
在作文課中，我的作文也曾發(fā)表過(guò)（在報(bào)紙和書(shū)上），而且還領(lǐng)過(guò)稿費(fèi)。但我好像覺(jué)得先在和以前不一樣了。老師說(shuō)我進(jìn)步了，可以獨(dú)自出長(zhǎng)篇童話了，但我總感覺(jué)到那微妙的差距——是我自己長(zhǎng)大了。
在龔老師的作文課中，我發(fā)現(xiàn)了自己前所未知的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是我想象里非常豐富，而且我也挺喜歡寫(xiě)童話故事的。缺點(diǎn)就是我不擅長(zhǎng)介紹自己和別人的區(qū)別，經(jīng)常還有一點(diǎn)就完成了，可最后還是泄了氣，容易放棄。
在這幾十節(jié)作文課上，我收獲到了如何寫(xiě)作文，如何做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，如何跟別人流利的交流……
收獲優(yōu)秀作文7
星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺(jué)怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張xx，他說(shuō)：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺(jué)得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒(méi)有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺(jué)有人跟著我�。�
到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺(jué)到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是是沒(méi)有看清人，我追了上去，一把抓住了他的'手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說(shuō)：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的�。∫胫牢壹椅铱梢愿嬖V你啊，何必這樣啊！
我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，去上廁所了，但是我感覺(jué)可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫(xiě)一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺(jué)，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過(guò)來(lái)，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！
這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事！
收獲優(yōu)秀作文8
我的特長(zhǎng)有很多：書(shū)法、滑旱冰、畫(huà)畫(huà)、長(zhǎng)笛……雖然我在滑旱冰比賽中得到過(guò)很多獎(jiǎng)牌，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)也得過(guò)獎(jiǎng)，但我在吹長(zhǎng)笛這方面付出了很大的努力，在長(zhǎng)笛上收獲的成功是我最看重的。
今年4月1日就有一個(gè)長(zhǎng)笛全國(guó)考級(jí)大賽北京賽區(qū)復(fù)賽，只有復(fù)賽拿一等獎(jiǎng)才能進(jìn)入全國(guó)總決賽。在比賽之前，我?guī)缀醢颜n余時(shí)間都用在練習(xí)曲子上了，每天把比賽曲一遍又一遍地練習(xí)，要練兩個(gè)多小時(shí)，有幾次我都不想?yún)⒓恿�，可是�?jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)，我又認(rèn)真地練了起來(lái)。比賽的日子離我越來(lái)越近了，終于那一天到來(lái)了。一大早，媽媽把我?guī)У搅吮荣惖攸c(diǎn)，參加比賽的`人很多，我非常緊張。下一個(gè)就該我進(jìn)場(chǎng)了，我都能聽(tīng)到自己的心跳了，而且手心還直冒汗。終于，“功夫不負(fù)有心人”，一曲結(jié)束后，考官說(shuō)我吹得很好，我高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。最后結(jié)果出來(lái)了，我得了全北京賽區(qū)的第一名，可以進(jìn)入決賽。媽媽聽(tīng)后直夸我棒�？墒俏也荒芨吲d得太早，5月2日還有一個(gè)全國(guó)總決賽呢！因此我更加刻苦地練習(xí)。到了那一天，我走進(jìn)考場(chǎng)，向下面望去，從觀眾席里看到了媽媽，媽媽也看著我，還時(shí)不時(shí)沖我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)。我也沖媽媽笑笑，意思是說(shuō)“我會(huì)努力的！”我的比賽曲吹完后，媽媽說(shuō)我吹的有點(diǎn)快，應(yīng)該再悠揚(yáng)一點(diǎn)，我吸取了教訓(xùn)，不過(guò)還是只得了長(zhǎng)笛六級(jí)組的第三名。第一名空缺，第二名是一個(gè)外地的六年級(jí)學(xué)生獲得，第三名有兩個(gè)人獲得，其中一個(gè)就是我。雖然只得了第三名，不過(guò)我還是很開(kāi)心，這是我付出了辛勤的汗水才換來(lái)的。
通過(guò)參加這次比賽，使我不僅收獲了成功，更使我懂得了做什么事都不要驕傲，一定要認(rèn)真對(duì)待才能完成得更好。俗話說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！币院笪視�(huì)更加努力，去獲得更大的成功。
收獲優(yōu)秀作文9
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了豐富的收獲......
我學(xué)到了環(huán)境描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)指人物所處的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)可以使文章多姿多彩，比如《窮人》一課，那里面的環(huán)境描寫(xiě)就吸引了我，讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著：這一段環(huán)境描寫(xiě)是為了突出人物品質(zhì)？為下文做鋪墊？對(duì)！我恍然大悟，在自己寫(xiě)作中也可以用��！果然，在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫(xiě)，讀下來(lái)果然增色不少。
我積累了許多優(yōu)美詞句。無(wú)論在課堂上，還是課下讀書(shū)時(shí)，一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語(yǔ)，宛如一個(gè)個(gè)美妙的音符，能譜成一首首歌謠；優(yōu)美的句子，猶如暖暖的熱水，溫暖了我的`心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書(shū)籍上的優(yōu)美詞語(yǔ)，我會(huì)不假思索地將它們抄在摘抄本上，日積月累，我的摘抄本也寫(xiě)的滿滿的。
我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章，都有其獨(dú)到之處。認(rèn)真讀起來(lái)，就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章，首先會(huì)從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課，它就巧妙地運(yùn)用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，讀下來(lái)，你就能對(duì)非洲有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，能充分感到非洲真是一個(gè)多姿多彩的世界！后來(lái)，在自己的文章中，我有時(shí)也會(huì)嘗試這種手法，讓我受益匪淺。
我的收獲還有很多很多，也希望自己能將這些收獲牢記心中，合理運(yùn)用，發(fā)揮它們的作用，讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！
收獲優(yōu)秀作文10
無(wú)論做什么事情？都會(huì)有收獲，不管是成功還是失敗，收獲總是會(huì)出現(xiàn)。每一次考試失利的時(shí)候，我們就會(huì)收獲更多的知識(shí)，以防下一次在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)我們努力過(guò)后，我們就會(huì)有收獲，這是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。還有的情況是我們?nèi)绻嫘拇�，他人也�?huì)真心的待我們，我們尊重他人，他人也會(huì)尊重我們，我們信任他人，他人也會(huì)信任我們，這種付出也會(huì)獲得收獲，所以收獲是無(wú)處不在的。收獲就需要付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
期末考試即將來(lái)臨，我們的心弦都繃的十分的緊，但是有的同學(xué)他們卻不放在眼里，他們有的人天天晚上還在打游戲，打到很晚，甚至是熬夜，第二天遲到不寫(xiě)作業(yè)，各種各樣的'壞事情都會(huì)做。而有的同學(xué)為了考試心情備戰(zhàn)，比如說(shuō)我。其實(shí)在很多情況下，我都不會(huì)為了考試而努力的，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得考試的內(nèi)容平時(shí)都講過(guò)，不需要花什么大的心思去復(fù)習(xí)，如果需要這么長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間，才會(huì)考的那么一點(diǎn)的內(nèi)無(wú)異于是大海撈針，這樣不如多花點(diǎn)時(shí)間放松和玩耍。但是這次我打算去嘗試用努力去換取回報(bào)。
在復(fù)習(xí)周里，老師講的課我都聽(tīng)得十分的認(rèn)真，因?yàn)槲抑览蠋熤v的東西很可能就會(huì)考，老師講的都是重點(diǎn)，如果我掌握了一道題，有可能就成了考試的一道大題，這樣話我的分就到手了。晚上的作業(yè)我也完成了，非常迅速，以至于我有大量空閑的時(shí)間，可以用來(lái)背書(shū)復(fù)習(xí)，雖然說(shuō)這樣的時(shí)間真的用得非常的緊，但是我卻感到十分的充實(shí)，而且不會(huì)因?yàn)橛锌臻e的時(shí)間而去玩耍，產(chǎn)生負(fù)罪感。
最后我真的以很好的成績(jī)?nèi)〉昧税嗉?jí)第四名，年級(jí)第12名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是我從來(lái)都沒(méi)有達(dá)到的名次。開(kāi)心極了，這讓我知道有付出才會(huì)有收獲，有了這次收獲，我相信我會(huì)更加努力的付出。
收獲優(yōu)秀作文11
你們都收獲過(guò)什么呢？或許你收獲過(guò)什么，但或許你沒(méi)有，而我不同，我收獲過(guò)喜悅，收獲過(guò)成功，收獲過(guò)果實(shí)，最重要的是收獲過(guò)友誼，為什么友誼最重要呢？你可能會(huì)這樣問(wèn)，因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很重要那是對(duì)的，可是，在學(xué)習(xí)上你也是需要?jiǎng)e人幫助的呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)，友誼往往會(huì)超過(guò)很多東西，所以，友誼很重要，當(dāng)然，親情也很重要，你要好好珍惜你現(xiàn)在擁有的`一切。
星期三，我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字，他是一個(gè)非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美麗、可愛(ài)，我們班有許多女生都給她叫可愛(ài)妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的話她會(huì)大發(fā)雷霆的。
一次，我倆寫(xiě)毛筆字，可是，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，毛筆的毛掉進(jìn)了飲料瓶里，那時(shí)我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下，于是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩干了，可是，她卻哭了，我問(wèn)她為什么，她反而哭得更兇了我說(shuō)：“好了好了，不哭了，可愛(ài)妹妹�！彼薜臉幼右埠芸蓯�(ài)，“是不是你弄得？”她用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)，刷的一下，我的臉紅了，那不是我甩出來(lái)的黑墨汁嗎，還沒(méi)等我說(shuō)話，她說(shuō)：“你是不是成心的？”她那樣跟我說(shuō)話，使我很討厭，就在這時(shí)，我也失去了理智，準(zhǔn)備上手打她，同學(xué)把我倆拉開(kāi)了，有的同學(xué)去叫老師。
老師來(lái)了說(shuō)：“你們要友好，你趕快給她道歉，沒(méi)事，只要說(shuō)出對(duì)不起這三個(gè)字就沒(méi)事了�！笨刹恢朗窃趺戳�，我的嘴里像有塊石頭一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)和老師都著急了，有的同學(xué)爬到我耳邊說(shuō)趕快呀，看著老師頭上冒汗，同學(xué)們又很急切，一下子我說(shuō)出了對(duì)不起，聲音很大，把老師和同學(xué)們嚇了一跳，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，從此以后我倆更要好了。
這是一年前的故事了，經(jīng)過(guò)這件事以后，我對(duì)友誼就更看重了，友誼對(duì)你重要嗎？
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人人都有意外收獲，有的是練出來(lái)的，有的是畫(huà)出來(lái)的，而我的意外收獲，是騎出來(lái)的！
那一次，正好我上完課順路，就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級(jí)，但自行車卻騎得特棒，溜冰也溜得有模有樣的，有時(shí)他騎車去大街上逛，我也想騎，但誰(shuí)叫我從來(lái)都很膽小，以前學(xué)騎自行車，硬是不肯讓爸爸把后面的兩個(gè)輔助輪給那掉，所以也就一直沒(méi)學(xué)會(huì)�！鞍�，如今我想騎也沒(méi)份兒了！”我暗自想道。這時(shí)，弟弟又在騎車，我又只能飽眼福飽不了“腿�！绷恕Ｎ艺鏋槲夷菚r(shí)沒(méi)學(xué)好自行車而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。
這時(shí)姑父好像知道我很想騎似的，馬上叫弟弟不要騎了，還把自行車推過(guò)來(lái)說(shuō)他教我。我雖說(shuō)是想騎，但真的要我騎我還是不敢，我忙說(shuō)不要不要，但姑父卻說(shuō)：“你來(lái)騎吧，不就是怕摔跤嗎？哪個(gè)人學(xué)稀車不摔跤的��？”我便多少鼓了些勇氣，騎上了車，我腳蹬著踏板，生怕自己從車上摔下來(lái)，我在前面騎，姑父在后面推，但是這對(duì)我沒(méi)什么效果——我仍沒(méi)學(xué)會(huì)騎。爸爸見(jiàn)我這樣，就親自上陣來(lái)教我，他叫我人坐挺，看前方，身子別亂動(dòng)，我一一照做，的確有效果，慢慢的，我有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。我接著騎，竟然學(xué)會(huì)了！我高興壞了！騎著車往這騎往那騎，似乎一點(diǎn)也不累，因?yàn)轵T車的'感覺(jué)太自由了！我真沒(méi)想到，花了兩個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了騎車，太不可思議了！這真是個(gè)意外！
哈！兩個(gè)小時(shí)學(xué)騎車，說(shuō)給別人聽(tīng)還當(dāng)我在說(shuō)謊！其實(shí)，我也很意外！但是，我對(duì)這個(gè)意外收獲還是很滿意的。因?yàn)樗吘棺屛覍W(xué)會(huì)了騎車，甚至沒(méi)有摔一個(gè)跤！這意外收獲太出乎我意料了，但是這么美好的意外，我還是要永遠(yuǎn)記住它，記住它這個(gè)騎出來(lái)的意外收獲。
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深秋時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去農(nóng)村姐姐家玩，我已經(jīng)樂(lè)不思蜀了！回家的念頭一下子飛到了九霄云外。
姐姐家可真美，院子里種著幾棵不知名的小樹(shù)，屋頂上停著兩三只喜鵲在不停的鳴叫，在給主人報(bào)告著喜悅。姐姐一下子喜上眉梢，說(shuō)：“今天不知道有什么喜事呢？”我又一次回答道：“當(dāng)然是我這個(gè)幸運(yùn)寶寶來(lái)了呀！”姐姐一張小嘴笑的如同盛開(kāi)的荷花一樣合不攏。
眼尖的我一下子看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山丘，心想，要不和姐姐一起去爬山？我是個(gè)一不做二不休的小孩，一個(gè)念頭就足矣讓我心神不定，草草地吃過(guò)飯后，我就纏著姐姐去爬山，姐姐經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只能欣然答應(yīng)我的.請(qǐng)求。
山上的樹(shù)，野草野花，各種小昆蟲(chóng)，應(yīng)有盡有。還有一條小河繞著山，如同給小山繞上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，山間的白霧，白的如同牛奶從山間出現(xiàn)，野花遍地都是，如同花的海洋，不時(shí)有幾只蝴蝶，駐足探望。雖然有些已枯萎，顯得格格不入，不過(guò)這可不足以影響山中的景色，反而給山點(diǎn)綴了許多。
不知不覺(jué)，在觀賞美景時(shí)，就登上了山頂，這時(shí)已是星空密布了，從上向下看去，只有幾棵大樹(shù)屹立在土地上，遠(yuǎn)處小山村的燈火，如同人間寶藏一樣美麗……
有一種快樂(lè)，是在城市長(zhǎng)大的伙伴們體驗(yàn)不到的，那就是迷人的鄉(xiāng)村美景，幸好我有一個(gè)這樣的老家，給我的童年涂抹浪漫的色彩，也使我收獲了快樂(lè)。
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樂(lè)于助人是美好的，當(dāng)你被惡魔抓進(jìn)黑洞時(shí)，內(nèi)心總希望別人會(huì)伸出一雙手來(lái)拉起你。這雙手就如同萬(wàn)道溫暖的陽(yáng)光般照亮你眼前的黑暗。
沿著時(shí)間長(zhǎng)河逆流而上，追溯到那緊張的一刻。還記得那是四年級(jí)期末考前兩天的`傍晚，我埋頭在書(shū)桌前復(fù)習(xí)功課，雖然心中有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但又沒(méi)有辦法。窗外的冷風(fēng)呼呼吹過(guò)，帶走了小屋里僅剩的一點(diǎn)兒溫暖，房間就像個(gè)冰窖冷颼颼的。
我走到窗前，伸手想把窗戶關(guān)上，突然，一個(gè)黑影飛來(lái)，剛好砸在了我的腦袋上。我懵了幾秒后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，低頭一看，原來(lái)是羽毛球砸中了我。我眉頭一皺，心中怨恨的小魔鬼直接上線：“誰(shuí)呀？這般空閑，不怕風(fēng)、不怕冷、不用復(fù)習(xí)功課……”我不知道是因?yàn)楸磺蛟抑卸鷼�，還是抱怨這解不完的題，復(fù)習(xí)不完的功課。我隨手把羽毛球往窗臺(tái)上一扔就回到座位繼續(xù)復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男孩在樓下叫喊：“上面的，幫我把羽毛球丟下來(lái)！”一聽(tīng)這話我可來(lái)了氣，你技術(shù)差不說(shuō)，打羽毛球砸中我，影響了我學(xué)習(xí)，不說(shuō)聲對(duì)不起，還這么沒(méi)禮貌地大喊大叫。
雖然心中有氣，我依舊拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接著！”
“謝謝你，你真好！”男孩拿著羽毛球大聲地對(duì)我說(shuō)。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。他的這一句話感謝瞬間把我剛剛的不滿帶走。想想剛才我心中對(duì)他的不滿和怨恨，一絲歉意爬上臉龐，心中那朵生長(zhǎng)在寒冷中的花開(kāi)了。
是��！幫助他人不僅能讓他人快樂(lè)，更能讓我們的心靈獲得更質(zhì)樸的快樂(lè)。
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暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，有素描、讀經(jīng)、英語(yǔ)等等。另外，我也去了幾個(gè)地方，有南灣水庫(kù)、上海世博院和科技館等地方游玩。我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩。
我收獲最多的是到上海世博會(huì)和上�？萍拣^。在上�？萍拣^，我看見(jiàn)很多的宇宙飛船，在展館的中央還看到楊利偉叔叔的飛船和他本人的巨幅圖片資料。在機(jī)器人時(shí)代里，我們看到了很多的機(jī)器人，有的在制造汽車，有的在射箭，還有的會(huì)彈琴、射箭、下棋、跳舞等工作。我們還看了一場(chǎng)機(jī)器人的舞蹈，節(jié)目個(gè)個(gè)精彩，很是讓我驚訝。在一樓的.五大洲的動(dòng)物標(biāo)本館中，看到各種各樣的動(dòng)物，有大象、豹子、老虎、野狼等許多動(dòng)物，仿佛帶我來(lái)到了世界各國(guó)動(dòng)物的王國(guó)，真是大開(kāi)眼見(jiàn)。在世博會(huì)的場(chǎng)館里，我認(rèn)識(shí)了美國(guó)、加拿大、巴西、俄羅斯等許多的國(guó)家，在美國(guó)館里，美國(guó)的主持人給我們介紹了美國(guó)的精神，還用中文說(shuō)：“美國(guó)歡迎您”等話語(yǔ)，感覺(jué)很是好笑，我爸爸還讓我和那個(gè)美國(guó)人一起合影，感覺(jué)很是興奮。我還去了中國(guó)各省聯(lián)合館，使我認(rèn)識(shí)了很多的省，像陜西省、山西省是同音省，我還意味是一個(gè)省呢。我還一一到各省館進(jìn)行蓋章，真是開(kāi)心呀！
暑假即將過(guò)完，我的收獲可以說(shuō)多多，這個(gè)暑假過(guò)的是真開(kāi)心呀！
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