放風箏優(yōu)秀作文15篇【集合】

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的放風箏優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏優(yōu)秀作文1

　　童年像一艘船，轉(zhuǎn)滿了糖果也，裝滿了玩具。同時也裝滿了快樂與煩惱。

　　記得那第一次成功的把風箏放飛上天的那一次我怎么能忘記呢。記的那天……我早早的起了床。看了看天氣還不錯，我向爸爸媽媽請求去開闊地上放風箏。沒想到居然同意了，我這心里高興的樂滋滋的。我已經(jīng)準備好了風箏，爸爸和媽帶著我去平原。到了那里我的眼睛的模糊了，天空上的風箏數(shù)不勝數(shù)，好似夜空中的星星，海底下的魚兒。

　　瞧！那只‘小金魚’風箏擺動著那大紅色的尾巴，好像在海底里自由自在的游來游去，自在極了。

　　看！那只‘大老鷹’風箏好似在廣闊的森林中巡邏。

　　還有那只‘小蜻蜓’風箏一身呈綠色活靈活現(xiàn)的飛翔，好似的百花叢中采蜜。

　　我們開始放風箏了，爸爸媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和爸爸一起合作，他負責放線，我負責調(diào)整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的'不斷調(diào)整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發(fā)現(xiàn)，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森�？粗�蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。

　　啊！風箏飛得真高啊，好像到了云層啊，不對，是到了云層上……突然，一陣大風吹來，風箏線斷了，風箏飛向了自有的旅程，再見了我的風箏

放風箏優(yōu)秀作文2

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”下午一放學，小明、小紅和小華就飛奔回家，迅速放下書包，拿起風箏就往公園趕。

　　今天陽光明媚，天空中白云朵朵。公園里春回大地，萬物復蘇。小草像一個好奇的小娃娃，探出小腦袋打量著外面的.世界。

　　天氣這么好，誰不想去放風箏呢？果不其然，當他們到了公園那塊綠油油的草地上時，發(fā)現(xiàn)人可真多呀！此時天空中已經(jīng)飄著很多風箏了，有42只腳的蜈蚣，有雄健勇猛的老鷹，有活潑可愛的金魚……

　　小明迫不及待地拿起線軸，一邊拽一邊說：“小華，你把風箏拿著，等我跑起來時你就松手�！毙∪A聽了，急忙把風箏舉過頭頂。小明迎風跑了起來，小華一松手，風箏就飛了起來。小明急忙放線，風箏越飛越高。小紅叫起來：“啊，風箏飛起來了！”

　　遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放了起來，他的爸爸媽媽邊看風箏邊贊嘆：“兒子，你真厲害，風箏飛得又高又穩(wěn)！”過了一會兒，小紅的風箏也在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飄起來了。

　　不知不覺，天色暗了下來，他們收起風箏意猶未盡地回去了……

放風箏優(yōu)秀作文3

　　一個春暖花開的日子，班級老師帶我們來到宏聲廣場。那里鮮花爭奇斗艷，有時還會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲呢！

　　不久，大家就三個一群，五個一伙地在一起切磋放風箏得技藝來。只見霖把他的“老鷹”風箏拿出來，一拉，風箏徐徐上升，飛到了藍藍的`天空中。逸逸不甘示弱，也把“米老鼠”風箏送上了天空�，F(xiàn)在是天空中的“米老鼠”大戰(zhàn)“老鷹”。一會兒逸逸的風箏高，一會兒霖霖的風箏高，真是不分上下呀！

　　我拿起我的風箏——哆啦A夢，一放，怎么也放不高。我非常沮喪，心想：怎么會放不起來呢？我跑去問逸逸，原來風箏飛上天后，只要一拉一松，那風箏就不容易掉下來了，如果遇到線被拉緊了，還得趕緊放線，不然風箏的線會斷。我一試，真靈，我把風箏越放越高，超過了重新戰(zhàn)斗的“米老鼠”和“老鷹”。這時，我的風箏被突如其來的風吹得翻了一個跟斗，然后，慢慢飄了下來。我就把風箏收好了，拿出水，一邊喝水，一邊等待班級老師的指示。

　　讓我們把美好的愿望用風箏帶上天空吧！

放風箏優(yōu)秀作文4

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)。

　　我和朋友一起來到李善蘭公園放風箏。一走進公園，只見滿天的風箏飛舞著，五彩繽紛，姿態(tài)萬千。有花枝招展的蝴蝶風箏，有可愛的機器貓風箏，還有拖著長尾巴，露出兩顆大尖牙的蟒蛇風箏。我就像劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。沒等欣賞完，我便迫不及待地拿出我的風箏，迅速把線綁好。我左手托著風箏，右手拿著風箏線軸，迎著風，先把風箏放開，然后趕緊往前跑。緊接著左手慢慢地轉(zhuǎn)動風箏軸，一點一點地把線放長。當風箏傾斜時再拉一拉風箏線。最后，風箏像一只獲得自由的小鳥，飛上了湛藍的天空。

　　這時，我和小伙伴提出我們來比賽誰的風箏飛得最高�！凹佑�，加油，”我在心里吶喊著，“一定要飛到最高處！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風箏，緊握著拳頭暗自打氣。眼看小伙伴的藍色風箏就要高過我了，突然調(diào)皮的`風娃娃過來了，哈哈哈，藍色風箏一斜，像折斷了翅膀的雄鷹，快速地往下墜落�？墒�，沒等我開心完，發(fā)現(xiàn)我的風箏也處于危險之中了。我的線和其他風箏的線纏繞在一起，緊接著，還沒等我反應(yīng)過來，我的線斷了。風箏像個醉漢，搖搖晃晃地掉了下去。這場比賽，我們打成了平手。

　　最后，在夕陽的余暉下，在我們的歡聲笑語中，愉快的一天結(jié)束了。放風箏真是太有趣了！

放風箏優(yōu)秀作文5

　　轉(zhuǎn)眼又到了用來放松的周末，但是我們這些充滿活力的學生閑不下來，學校決定在周六周日兩天舉行放風箏比賽。得到這個消息后我們都高興的手舞足蹈，因為我們平時非常了解放風箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組，用于參加比賽的風箏的形狀特別多，我們組挑了一個蝴蝶形狀的風箏。

　　這是一個愜意的下午，微風輕輕拂過，蔚藍的天空被各式各樣的風箏裝點的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風箏，找準時間，順著風勢，我立刻就放開我手中的蝴蝶風箏。可是其他人的'風箏也飛的很高，頓時我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風箏線放的長一些�？梢越Y(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風箏漸漸地落了下來，我的隊員們在旁邊反復說："別著急，你會成功的！"于是我反復的練習著放線收線和放風箏的一些技巧，本來以為自己平時很會放風箏，現(xiàn)在看來自己的那些本領(lǐng)不過是九牛一毛，我發(fā)現(xiàn)自己在放風箏方面要學習的地方還是有很多的。

　　這一次我不像剛才那么著急，而是將放風箏的技巧融合進放風箏這項活動中去，借著風力風能變得越來越穩(wěn)，終于我的風箏高出其他同學的風箏很多。我也當之無愧的得到了風箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因為它考驗了我們的合作能力和團隊精神，我的心情就像這高高放起的風箏一樣美麗。

放風箏優(yōu)秀作文6

　　陽春三月，是放風箏的好時節(jié)。一個晴朗的星期天，媽媽和我決定去放風箏。

　　下午我一下英語課就離弦之箭沖出佳音英語的大門，接過媽媽手中的風箏，拉著媽媽直奔公園。走著走著，我不禁想起了《村居》中詩句——“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　來到公園抬頭一看，各種各樣、千姿百態(tài)的風箏在空中迎風飛翔，好一個風箏的聚會呀。說放就放！媽媽逆風舉起我那五顏六色的三角形大風箏，我拿著線軸逆風奔跑，我大叫“放！”風箏蠢蠢欲動剛要起飛，不知怎么就落地了。我又重新再放一次，這次風箏是升了起來，可是左右搖晃了幾下，還是落了下來。我氣喘吁吁的撿起風箏，抬頭望向天空，人家的風箏都非得很高，我的怎么就飛不起來呢？有一只“福娃”好像還在嘲笑我。

　　我懊惱的把軸線遞給了媽媽，媽媽笑著不接，說：“寶貝，你感覺線有拉力的時候，就是風力夠大，這時要把握時機放線。當它左右搖晃的時候，你就向身后的.高處用力抖線，連著抖幾下就能使它穩(wěn)定了。來，再試試！”聽了媽媽的話，我自信的點了點頭，開始了第三次的準備，我快速地奔跑，邊跑邊放線，只見我的風箏快速地向上升起，越飛越高。飛起來了！我高興地歡呼雀躍，我學會放風箏了！

　　這件事，使我從中體會到了“失敗是成功之母”的道理，面對失敗不要氣餒，認真查找原因，及時的糾正，就一定會成功！

放風箏優(yōu)秀作文7

　　童年是一幅五彩繽紛的圖畫，有美麗的色彩，有盈滿童真的圖案；童年又如一場夢，總是讓人笑意盎然；童年也如一串水晶的風鈴，輕脆之音不絕于……童年的趣事總是歷歷在目，印象最深的恐怕就是放風箏了。

　　那是一個春天的早晨，我和幾個伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風箏。天空瓦藍瓦藍，一碧猶洗的天空，加上春風輕拂，楊柳依依，正是一幅“草長鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙的意境了。

　　我們幾個人一起放飛了風箏，在那廣闊的藍天中，有蝴蝶、老鷹……猶如一只只快樂的魚兒在大海中自由自在地游來游去，多么美呀！

　　飄搖著的風箏好像在書寫著童年的足跡：深深淺淺的腳印里，時常誕生歡樂，但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的線，總是系著沉甸甸的`夢想——飄飄搖搖，上上下下，幾多辛苦幾多甘甜……

　　童年是多么美好的事件，童年是一片五顏六色的鮮花，我常摘下童年之花和小伙伴們分享開心和悲傷，或者跳入小河中和小伙伴們捉魚摸蝦。童年是多姿多彩的海洋，一條條小魚就是一件件歡樂的事情，當風鈴停下聲音時，我腦子里的童年都消失了，在等待著下一次的回憶。

放風箏優(yōu)秀作文8

　　“哇！風箏！媽媽快看！”我興奮地嚷著。學校操場上，幾個哥哥姐姐正抬著頭，手搭涼棚，目光緊緊跟隨著空中的風箏。

　　“已經(jīng)到了放風箏的時候了嗎？”我滿臉期待地問媽媽。

　　“快了，清明前后，天氣暖和，最適合放風箏了�！眿寢屝χ�說。

　　媽媽還告訴我，清明是二十四個節(jié)氣中的第五個，也是中國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日。我知道，每年清明，外公和舅舅都會帶上早已準備好的香燭和元寶去公墓祭拜過世的親人。除此之外，清明前后還有很多傳統(tǒng)的豐富多彩的活動。對于我來說，最有趣的要數(shù)放風箏了。

　　每年清明前后，天氣晴好的周末，傳媒集團后面的小山坡上就會擠滿了人。有坐在墊子上悠閑地聊天的，有躲進帳篷里休息的，也有來賞花的。跑得最歡的`，莫過于我們這群放風箏的孩子了，個個小臉兒紅撲撲的，洋溢著滿足的笑容。我讓媽媽幫忙舉著風箏，自己攥緊線軸，在2、3米遠的地方準備著。“1，2，3，放！”一聲令下，媽媽的手一松，我就撒腿飛奔，邊跑邊向后張望。耶！飛起來了！我停止奔跑，用媽媽教的方法一會兒收，一會兒放。果然，空中很快又多了一只風箏。蝴蝶、蝙蝠、蜈蚣……各式各樣，無奇不有。哈哈！居然還有騎單車的人在天上飄著。

　　我想，也許風箏也能替我們帶去思念，帶去幸福的消息。

放風箏優(yōu)秀作文9

　　今天下午的文體課真是令人難望呀！因為老師領(lǐng)我們放風箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來告訴你吧！

　　今天就下午老師說：“大家都帶風箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說：“那好，我們一起去放風箏吧！”大家歡呼起來，因為這已經(jīng)是大家期盼已久的了。

　　大家一起去拿風箏，我也準備回頭去拿風箏，可是，一看傻眼了，風箏倒是帶來了可是風箏的支架棒沒了，白拿了。沒辦法沒有風箏放了。就在這時候，我的救星高僖珺來了，她對我說：“怎么了，是風箏壞了吧！沒關(guān)系，有我的.風箏，我們一起放，我的風箏很大。”剛說完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒風箏放啦。不一會我們來到操場上放風箏了。

　　因為高僖珺的風箏實在太大了，我們幾乎跑遍了整個操場才把風箏放起來。當然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負有心人”呀！我們的風箏放的是最高的。同學們也都紛紛贊揚道，我們的風箏最高。看著看著，我仿佛坐在了風箏上，隨風到處飛翔，也能看到美麗的風景，真好呀！

　　不一會，我本下課鈴聲驚醒了。時間過得可真快呀！只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻帤獾娘L箏，心想：明年三月，我一定要把風箏放得更高！

放風箏優(yōu)秀作文10

　　星期一，我和潘煜鎧他們一起去迪蕩公園放風箏。迪蕩公園很美麗，那里的櫻花是白色的，密密的，一團一團的，仿佛雪花一樣翩翩起舞。小草綠油油的，好像鋪了一層綠色的地毯�？珊每戳�！

　　找了個空地，我們開始放風箏了。一開始我怎么放也放不高，后來我找到了放風箏的決竅。我一手拿著線團，一手拉著風箏，在平地上奔跑起來，跑了一小段后，我放開了風箏，讓風箏迎著風飄起來，我一邊繼續(xù)跑，一邊慢慢的放線，如果風箏要掉下來了，我就用右手扯拉著線，想辦法讓風箏借著風力往上“爬”，風箏越飛越高，像在天空中的小鳥一樣的飛翔，放著放著，風箏已經(jīng)飛到了半空中了。我和潘煜鎧比賽，看誰的.風箏飛的時間長又飛得高。我們玩了三局，第一局是我贏了，第二局是潘煜鎧贏了，第三局又是我贏的。潘煜鎧生氣地說：“我不服�！蔽艺f：“潘煜鎧，不要灰心，有空的時候，我再來這里放風箏，到時候我們再來比過�！迸遂湘z堅定地說：“好的。”

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了中午了，我們也已經(jīng)玩得滿頭大汗，就結(jié)束了此次的放風箏之行。

放風箏優(yōu)秀作文11

　　放假時，我和弟弟妹妹一起拿兩個風箏到草坪上去放。

　　草坪上空，似雪的云被微風吹著，飄來飄去；陽光照在我的身上，暖暖的；風兒吹在我臉上，也是暖暖的，可舒服了！

　　我看見了空中已經(jīng)有各種各樣的'風箏：金魚，飛龍，大老鷹，三角形飛機風箏。如果再加上我們的燕子和蝴蝶，那不更美麗嗎？

　　我二話不說，先和弟弟放起風箏，弟弟拿著風箏，我抓著線和把軸，選好逆著風的方向，跑了起來。

　　一陣風吹過，弟弟把風箏往空中一拋，但風箏搖搖擺擺，就要落下來。弟弟見狀，連忙抓住風箏線，生氣地跺跺腳：“跑快點，跑快點，風箏沒飛起來！”我叫他松開手。他松開后，突然風箏猛地飛了起來，弟弟又開心的拍起手來：“飛了，飛了！”

　　妹妹看見后著急地說：“哥哥快點快點，來幫幫我，我也要我的風箏飛得高高的�！�

　　對面，不遠的一對夫妻和他的兒子也在放風箏，小孩子放的線很長，跑來跑去，很開心。

　　天色不早了，太陽溜下了山，我們也回家了。風箏也和我們回家了，明天還飛不飛呢？我們在想，風箏一定也在想。

放風箏優(yōu)秀作文12

　　吃過午飯，我和爸爸媽媽帶著三個風箏來到荊江大堤上，準備來個“家庭風箏比賽”。媽媽是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠俠”。

　　我們先把風箏和線連好，風箏比賽正式開始了。

　　老爸果然是個風箏高手，他的“蝙蝠俠”三下兩下的就撲動著翅膀，飛到空中去了。我的“小蝌蚪”在風中搖來搖去，用我弟弟的話說那就是“神龍擺尾”了。再看一看媽媽正急得滿頭大汗呢。哈哈，原來她的線盤散了，她正忙著在解線呢。

　　這時老爸的風箏出了點意外，一頭栽在了草地上，我心想，這下咱仨又站在同一條起跑線上了�？墒秋L箏也是老在空中擺，剛上去吧又栽下來，上去栽下來，就這樣一直重復著。爸爸說：“問思楊，看來我們要好好的'找找原因了�！边祝�旁邊怎么多了一只“小燕子”風箏��？哦，原來媽媽的風箏已經(jīng)悄悄地飛了上去，這下輪到我急得直跺腳了，我一個勁兒地催爸爸：“老爸，老爸，快想辦法�。∧憧磱寢尩娘L箏已經(jīng)飛得老高了�！卑职终f：“別急，據(jù)我的經(jīng)驗來看，一定是尾巴太重了，線沒有連接好。”我們把尾巴剪了一節(jié)，把線調(diào)正了一下，風箏果然飛起來了，我說：“媽媽，你看我追上你了�！眿寢屨f：“啊？都追上我了，那我得加油了�！�

　　旁邊有個小孩子走過來說：“咦？這是什么風箏啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告訴你吧，這是一條“報紋小蝌蚪”，看著越飛越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。

放風箏優(yōu)秀作文13

　　今天，要舉行放風箏比賽了，只聽發(fā)令槍一響。大家就一手拿著線軸，一手拿著風箏線，飛快的向前奔去。

　　第一個飛起來的是一只“燕子”風箏，它得意的在空中飛著，似乎在對下面的風箏們說：“你們是永遠追不上我的，我一定不會輸?shù)摹！钡诙�個風箏也追了上來，他是一只“老鷹”風箏。我也不善罷甘休，我的風箏也飛上了天空，它是一個三角形的彩虹風箏。飛著飛著，迎面來了一只“蜈蚣”風箏。它和我的風箏纏在一起了，我想擺脫它，可是我的風箏突然直線下落了。哎！輸?shù)谜鎽K！不，我不甘心就這樣輸了，下一局我一定要贏。

　　第二局開始了，我又拿著我的風箏拼命的'向前跑，放飛了我的三角形彩虹風箏�？娠L箏又被那可惡的“蜈蚣”風箏撞了一下，我的風箏搖搖擺擺，像醉酒似的。那只大“蜈蚣”又趁勝追擊，又把我的風箏撞了幾下。我的風箏搖的更厲害了，似乎馬上就要墜落了。我冷靜下來，抖了幾下風箏線，我的風箏就穩(wěn)定了下來，繞開了那只大“蜈蚣”風箏。我牽著我的風箏跑了。邊跑邊放線，哈，我的風箏扶搖直上，在藍天上越飛越高越來越小

　　最后，我得了第三名。我興奮得手舞足蹈，真有趣！

放風箏優(yōu)秀作文14

　　今天，陽光燦爛，春風勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風箏�；▔�里的花，爭奇斗艷；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。

　　班級老師叫我們放風箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的`。過了一會兒，我的風箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見一會兒她的風箏高，一會兒我的風箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風吹過，我的風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨后，我的風箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！

　　放風箏是多么有趣的活動��！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。

放風箏優(yōu)秀作文15

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！痹缟�，我還睡在床上，媽媽說今天外面風很大，適合放風箏，我不知不覺就背出了這首詩。然后急忙喊媽媽幫我約汪姝含一起去平天湖放風箏。

　　吃過午飯，汪姝含和她媽媽一起來到我家樓下，我和媽媽趕緊下樓跟她們－起騎車去了平天湖廣場。

　　到了平天湖廣場，我看見放風箏的人可真多，各種各樣的箏，五顏六色，一－個比－個飛得高，它們在天空中自由自在地飛舞。我們也趕緊拿起了自己的風箏放了起來。突然，有兩個風箏和我們的風箏纏到一起，接著，他們的風箏不停地搖晃著往下墜落，一下子就都掉進了岸邊的湖水中。那兩個人竟然沒要風箏了。我們的風箏掉的雖然遠，還沉底了，但媽媽沒有放棄，而是把風箏線慢慢地小心的往回拉，想把風箏拉上來，我不知道能不能成功，就和汪姝含一起先到旁邊玩去了。過了一會兒，媽媽真的把風箏拉上來了。

　　這時，媽媽把風箏交給我，讓我自己放。這只風箏很快又被我放飛起來了，飛舞的'風箏力氣好大，我感覺自己都要被帶飛起來了。飛了好久，最后，風箏還是掉到了平天湖邊的木條板上。汪姝含的媽媽把風箏撿起來了，我們又繼續(xù)放了會兒風箏才回家。這次放風箏真的讓我好開心。

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