- 陽光優(yōu)秀作文 推薦度：
- 陽光優(yōu)秀作文 推薦度：
- 陽光優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)陽光優(yōu)秀作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的陽光優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光優(yōu)秀作文1
我自從誕生在這個美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽光的路上，欣賞著沿途的無限風光。在父母的精心呵護下，我在幸福地成長，也看到了前程的寬廣。
陽光路上，無限風光�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！笨�，春天姑娘把小鳥們送回來了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，蜻蜓們跟著夏天姐姐回來了，在荷塘里翩翩起舞呢；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”來，秋天妹妹在呼喚小朋友們出來玩呢，還帶給我們香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，為有暗香來。”聞，冬雪女王正“抱”著芳香鮮艷的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬，走在陽光的路上，我欣賞著沿途的無限風光。
陽光路上，我在幸福成長。走在陽光路上，記得小時候，我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒，可爸爸媽媽都會在身后一直鼓勵我：“寶貝，加油！你是可以的，快點站起來，再試一次吧！”為了父母的期望，還有那顆不甘落后的心，我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地，一步步地往前走。在我饑腸轆轆時，媽媽會給我送來香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時，爸爸會為我送來忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴，太陽出來了，陽光變得更溫暖了。就這樣，我走在陽光路上，我在父母的呵護下幸福成長。
陽光路上，前程寬廣。陽光路上是一個大課堂，里面的知識十分豐富：有語文世界里的詩詞歌賦；有數(shù)學世界里的'加減乘除；還有英語世界里的26個字母組成的數(shù)以萬計的單詞等。在陽光路上，你可以成為一個文學家，在詩詞文章的雅調(diào)下快樂生活；或是成為一個數(shù)學家，在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學下努力鉆研；或是成為一個外國華僑，在海外說著一口流利的標準英文，為中華民族揚眉吐氣。而且，我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上，我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。
到現(xiàn)在，我還行走在這條陽光路上。因為沿途有著無限的風光，我能在父母的精心呵護下幸福地成長，而且陽光路上前程寬廣，我何樂而不為呢？
陽光優(yōu)秀作文2
當一米陽光再一次揮灑在屋檐下，我貌似感動了；當一米陽光再一次揮灑在我的臉上，我貌似長大了……
那是期末考試第一天的語文晨讀。一大早語文老師程老師就走進了教室，督促我們開始復習。
過了不一會兒，就在我們復習即將結(jié)束的時候，程老師走過來，輕輕地俯下身子對我說：“記住那天我跟你說的話兒，寫作文不拖泥帶水、作文的詳略……考場作文記�。旱谝欢螌懭凶笥遥尉稽c兒……好好考�。 蔽覞M懷信心的答應了一句：“恩！”此時的我更是信心百倍。
不一會兒，我們陸陸續(xù)續(xù)地進入了考場，做一次深呼吸準備進入考試的狀態(tài)�？荚囍械奈遥桓宜尚�，一題一題地認真揣摩，追尋答案……最后，我看到作文的主題是關(guān)于“孝”的議論文。
我按老師考前對我的提示，用心去寫。放下筆，閉上眼，腦海里浮現(xiàn)出語文老師藺老師在六七年級時曾對我們要求過的作文書寫三要素——橫平豎直；字不出格；標點規(guī)范。再結(jié)合早上程老師說的……瞬間，我提起筆，靈感便不由自主地找上門來。
出成績那天，我們到校看成績，學校同時召開開家長會。當我來到學校的`時候，我不敢去詢問我的成績，我害怕我會接受不了。直到家長會結(jié)束后，我從媽媽的口中得知：我的語文考了99。5分，而我們班的最高成績是102分——也許是我們級部的最高分吧！
我有些說不出的喜悅，因為這一天我足足等了兩年半了，同時我被兩位語文老師對我的付出和鼓勵深深地感動了。
感謝我的兩位語文老師。藺老師教會我寫好作文，練就了一手好字；程老師在關(guān)鍵時刻給予了我莫大的鼓勵。
當一米陽光
揮灑在我的眼淚上，
我貌似成熟了；
銘記——
你們是我成長路上
揮灑在屋檐下的一米陽光。
謝謝你們，你們是揮灑在我成長路上的一米陽光！
陽光優(yōu)秀作文3
陽光是那么的溫暖，那樣的和藹可親，它無處不在，又是那樣充滿正能量�！}記。
陽光是什么？是在別人遇到困難時的一朵幫襯之花；是在別人遇到危險時一朵力量之花；是在別人需要幫助時一朵樂于助人之花，這一朵朵五彩繽紛的花是那樣的美麗芬芳，讓人不禁沉醉于這陣陣清香中，無法自拔
這朵朵樂于助人之花，無時無刻不盛開在我們的校園中。那一天，天空中烏云密布，天上還在飄著淅淅瀝瀝的小雨，與剛才相比，這時的雨是多么的渺小�。u漸地，雨悄悄地停了，就像一個淘氣的小男孩犯了錯似的，一溜煙，溜走了，太陽公公終于綻開了笑容，是那么燦爛，那么耀眼，因為下雨，大家在教室里都悶了一上午了，同學們在操場上嬉戲玩耍，有的同學打籃球，有的同學比賽跳繩，有的同學還玩起了開火車呢！他們玩得不亦樂乎。塑膠操場上，雨水干得很快，而水泥地那邊還是如月球上的環(huán)形山，這里一個水坑，那里一個水坑，可還是有一、二年級的小朋友在這里追跑打鬧，而我則與好朋友一起在操場上散步，看著這些可愛的小精靈們嬉戲。突然一個小朋友摔倒在地，發(fā)了啪的一聲。我聞聲望去，一個小朋友趴在了一個大水坑中，他全身沾滿的泥土，無情的水吞噬著他的.外套。
我如閃電般跑到他身邊，慢慢扶起了他。我正準備拉他的手時，發(fā)現(xiàn)他手指一處被刮破了，流出了紅紅的鮮血。我立刻把他扶到了座位上，其他同學連忙去告訴了老師。老師拿來了藥水，為他輕輕處理傷口，見他全身濕淋淋的，老師立刻脫下自己的外套為他披上了�？粗团牡囊荒�，我感慨萬千：愛的接力讓一個小朋友不再哭泣，不再寒冷陽光越來越耀眼，也越來越溫暖了。
樂于助人這朵美麗之花永遠在我們校園內(nèi)綻放，愿這都五彩之花永遠芬芳，愿正能量永久延續(xù)，讓人間變得更加有愛吧！
陽光優(yōu)秀作文4
風雨后的陽光
陽光是什么?陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。如果說母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個溫馨幸福的大搖籃里。初一第二學期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了……
有一種品質(zhì)
有一種品質(zhì)很少人有，但是這種品質(zhì)可以讓你的名字深深的課在人們的心中——舍己為人，雖然這種人每個都默默無聞，不引人注意，但是在我看來，擁有這種品質(zhì)的人就像一多用不凋謝的花朵，開在生活中，也開在人們的心里。生活中有許許多多這樣的例子，下面這篇短文就是一個典型的例子。地震的威力無人不知無人不曉，但是，他一樣不顧生命去救同學。
母愛陽光
母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關(guān)愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風雨，炎熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多么無私偉大呀!是陽光給了我溫暖的心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的夢想，在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的.生活著。
從那以后
幼鳥長大了，展翅翱翔;魚兒長大了，環(huán)游世界……那一刻，我長大了。
爸爸在車站旁開了家小副食店，我也常常跟著爸爸去“開店營業(yè)”。每當人們來購物時，爸爸總是忙得不可開交，一會兒去收錢，一會兒指商品位置，而我只是呆若木雞，在一旁傻愣著。一天店里搞活動……
我懂得了責任
清晨，我別窗外嘰嘰喳喳的鳥兒喚醒，我慢慢的張開眼睛，看到有一只燕子飛到過道里，我按耐不住好奇心跟去看，呀!不知何時，原來單獨的燕子屋里又多了幾張小嘴，看著燕子為自己的孩子覓食，我想起了母親，她含辛茹苦的把我拉扯大，如今我終于懂了我的責任……
陽光優(yōu)秀作文5
在暴風雨狠狠地侵蝕后，天空顯得。
特別晴朗和潔凈。太陽射出一道道陽光，普照大地，讓人暖意洋洋。
我們也不過如此。每個人心中都應該有一道屬于自己的陽光，讓自己人生充滿光芒，像光芒一樣充滿活力和生機。
在我還沒有獲得這道陽光之前，我不相信“一份耕耘，一份收獲”的這句名言。但在我經(jīng)過一番的實驗后，我總把這句名言牢記在心，讓它一直激勵我前進。
外表上的我，像是一個勤奮學習的學生，但我卻不是外表上所看到的我。以前的我，整天只想著玩，從不為自己的學習而努力，也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績總是原地踏步。但上了初中以后，我感覺心中藏了一道陽光，心中一直明亮著。
初中的我，開始覺得有一股強烈的勢力向我襲來，覺得透不過氣來。但在學校呆久了，就慢慢適應這種學習生活了。由于自己缺乏那種競爭力，每一次都比不上人，每次考試都落后于人，心里總覺得酸溜溜的。但經(jīng)過爸爸的幾番鼓勵后，信心慢慢的`樹立起來，決定改掉不良習慣，重新站起來。
在臨近考試的一個月，我完成老師每天布置的作業(yè)外，自己利用課余時間在教室里學習，堅持不懈的努力了一個月。經(jīng)過一個月的復習，風雨的背后總有陽光。在這次的考試，我獲得了理想的成績，而且在班里名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背后總有甜的陪伴。
收獲與付出是成對比的。風雨的來臨，也是陽光出現(xiàn)的預兆。中國有多少名人，背后不知付出了多少汗水和艱辛，才換來今天的名譽啊。站在舞臺上的舞蹈者，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。為了一次的表演或比賽，在私下不知付出了多少的汗水，才換回“舞蹈家”這個稱號，真是來之不易。
經(jīng)過這次的努力后，陽光讓我懂得了什么是付出，付出意味著什么。陽光引導著我的未來，它使我在以后的學習上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮，讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”，不付出怎能得到回報呢！
每個人都要有自己的目標，才能有一種前進的動力，朝著自己的目標出發(fā)。有壓力才有動力，我們才能更積極的去把事情做好。
我輕輕地推開被風雨敲擊過的窗戶，天空特別晴朗，一束束陽光射進房心，此時感到特別舒服與溫暖。
陽光優(yōu)秀作文6
溫暖入心的陽光，那是生活的曙光�！}記
我愛你，陽光！
清晨，迎著朝陽邁向?qū)W校。走在種滿梧桐樹的街道上，一抬頭，就看見小巴掌似的梧桐葉，嫩嫩的，軟軟的，灑下點點陽光在眉間跳躍、飛舞。我微笑地迎著梧桐走去，一束束陽光透過繁密的樹葉，向我撲過來。我擁抱著，親吻著，陶醉著。全身上下，每一個細胞，都貪婪地汲取著陽光的溫暖。
我張開手臂，閑逸地瞇起眼睛，感受這難得的寧靜與美好。時間不語，微笑從容而過，留下歡樂的痕跡。沐浴陽光之中，我，多了一份愉悅，少了一點憂郁；多了一絲沉穩(wěn)，少了一些浮躁；多了一份坦然，少了一股失意……
它愛你，陽光！
向著大街道的深處走出。“喵—喵”細小甜膩的`貓叫聲吸引了我。尋著聲音找到了聲源地。大道旁矮矮的灌木叢內(nèi)，三只淡黃的小貓蜷著小小的身子，躺在一只母貓的身邊，貓媽媽正專注地為小貓舌舔毛皮上的污漬。陽光斜照下，小貓們瞇著眼睛，舒服得“喵—喵”直唱。
聽到有人經(jīng)過的聲響，貓媽媽抬起頭，看見我，眼神閃過警惕的光，但并不驚恐，又低頭專注為孩子們整理毛皮。我倒不禁有些驚異了。小動物一向警惕，對人有敬畏之感。今兒個是怎么了？狐疑之中，望見大道上漸漸多起來的學子，像潮水般流向?qū)W校。我心釋懷了。這些小貓日日生活在這個小縣城，灌木叢就是它們棲息的天堂，過往的學子們，就是它們眼中溫馨的一道風景。動物都是有靈性的，我們的善意，就像灑在身上溫暖的陽光，它們一定感受到了！
我們愛你，陽光！
走近學校，學子的潮流匯集在校門口，一批批往校內(nèi)涌去。人頭攢動，卻并不擁擠。我被人流裹著，一聲聲熱情的招喚，一陣陣爽朗的歡笑，流進我的耳朵。我微笑著，接納著，回應著，收拾起這些陽光，把它們請進心房。
迎面走來一臉笑容的女孩，穿著簡潔的格子襯衣，深藍色的牛仔褲，白色的布帆鞋穿在腳上，俏皮靈動。我的閨密，和我一樣早起來到學校。我笑著走上前，挽住她的手，回她一個陽光般的微笑，“你來了。”“嗯�！彼χ�，笑意流進我的心田，又是一陣身心舒暢。我們手挽手，順著校園大道，向教室奔去，開始一天的學習生活！
艷陽已高照。陽光，有你真好！
陽光優(yōu)秀作文7
寒冷的冬天到了，陽光在這個季節(jié)里顯得特別的珍貴，而身在寒冷季節(jié)的我，更是奮力尋找著冬日里那一縷陽光，那一縷溫暖我心房的陽光。
陽光會帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當你陷入困境的時候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽光，及時很微弱，但是總能帶給你無窮的溫暖
冬日里的一縷陽光正如那一個精美的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的`心間。
那是那年的冬天，一場鵝毛大雪過后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費盡九牛二虎之力去控制車子，但是該來的中還要來，“哧啦”一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時我感覺良好，并未有什么不適。但當我走過一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點不知所措。
正當我心情煩躁不安時，一位男孩子從我身旁停下，遞過來一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開了。他的背影是那么美……
冬日里的一縷陽光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。
那是一天放學，剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間就是陰云密布，大雨傾盆而下。我和他騎著自行車飛奔在風中，但是不幸來到我的身旁，以至于用力過猛鏈條由于承受不住壓力被斷裂開來。我倆都有點不知所措，后來他提議說：“這樣吧，我載著你，你用手扶著車子不就行了嗎?”望著這暴雨大家的路程又是如此遙遠，我不忍心，于是讓他先走，他堅持走。路途中我望著他曾幾次讓他下車我來載他，他并未同意直到他把我?guī)У郊摇?/p>
冬日里的一縷陽光那么溫暖。
陽光優(yōu)秀作文8
人窮極一世，最幸運的事莫過于能夠遇到能賞識自己的人。他們給予陽光，贈予溫暖，我們便在這光線的刺激下，于黑暗中破殼而出，生根發(fā)芽。
還記得漢朝建立過不朽功勛的大將霍去病嗎？十八歲的他被委以重任北擊匈奴，三次出戰(zhàn)皆大獲全勝。漢武帝的支持與信任就如陽光一般，造就了他的顯赫功業(yè)�；羧ゲ∈乔Ю锺R，但若沒有漢武帝這伯樂的賞識，或許只能孤寂地消失于歷史潮浪中。
相較于霍去病，王安石就沒能這么幸運了。王安石力倡改革，但真知灼見卻未能被宋神宗采納，《青苗法》未施行便付諸一炬�？蓱z王安石一身政治才能不得施展，僅能寄不平之情于詩賦之中。王安石亦是匹千里好馬，但未遇明主的他只能抱憾終生。
種子需要陽光，若無陽光的普照，種子極有可能會黯淡一生�！侗瘧K世界》中的'冉阿讓便是一顆極其幸運的種子。不公平的境遇使冉阿讓內(nèi)心陰暗，但主教的寬容與救贖像陽光一樣給他溫暖，將他由煉獄中拯救回善的人間。我一直堅信，陽光是最能感動人心的力量，哪怕它僅有一點的溫度，也能夠?qū)⑷藦膼耗种芯融H。
活于幽暗之室，固步自封，便只能沉寂一世，所有的希望與可能便會被扼殺于黑暗之中。愿陽光普照，給予那些迷失的人一個前進的方向，在光輝坦途中盡顯其自我。
追溯到日本戰(zhàn)國時期，身為馬卒的豐臣秀吉卻能受到一代霸主織田信長的賞識。被委以重任的豐臣秀吉在復雜時勢中不斷完善自我，最終也創(chuàng)造了一番霸業(yè)。有的人或許一開始就不是千里馬，但在支持的力量下不斷成長。陽光就是種子的催生劑，普照之下給予養(yǎng)分，助其成長。
當然，不是所有的千里馬都會因庸主而埋沒，但能遇伯樂的千里馬是何等的幸運。司馬迂遭宮刑，卻有《史記》絕唱；不韋遷蜀，而后作《呂覽》；屈原放逐，乃有《九歌》。沒有陽光，他們也能奮而有所為。但換個角度想想，若他們一開始便受到支持，作品就會少了些不平的憤世之感，竭盡心力完成平生之志。
愿陽光普照，給予種子溫暖，給予他們養(yǎng)料、契機，如西西弗斯一般日催他們向上，如蓋亞一般給他們最為完美的守護，他們就可能成長為最獨特的風景。
陽光優(yōu)秀作文9
嚴冬的風雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光；
暴風雨的電閃雷鳴過后，像一支利劍沖破并驅(qū)走陰霾的，是陽光；
而當我失去信心時，照亮我心中的那道光，引導著我前進的
——是古人那博大的胸懷與恢宏的氣魄。
三年級下冊伊始，我的數(shù)學考試成績出師不利，一二單元的數(shù)學成績都只考了八十幾分。我發(fā)現(xiàn)許多平時分數(shù)不如我的同學都和我不相上下，有的甚至還超越了我，對于一向要強的我來說，這無疑是晴天霹靂。
看著試卷上好像略帶些許嘲笑的分數(shù)，我長嘆一口氣，把它塞進了書包最里那一層。
都說“男兒有淚不輕彈”！可我就是按捺不住自己心中陰郁的情緒，回到家就把頭埋進被窩，小聲地啜泣著，怕被別人聽見。這時，一陣莫名的風從窗外闖了進來，翻開了桌上的一本書，沙沙的響聲惹的我心煩，也逼著我把頭探出來，我不禁苦笑道“清風不識字，何故亂翻書”。
當看到書本是我心愛的《唐詩宋詞》時，我就信手翻閱了起來，隨即越發(fā)愛不釋手，剛才心中的慘淡愁云，早已飛到了九霄云外。那一篇篇膾炙人口的古詩詞，深深地吸引住了我。
其中，最吸引我的是詩詞的創(chuàng)作背后的故事：岳飛在抗金最艱苦的時期，書寫了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛國情懷；范仲淹在貶居鄧州時，抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民情結(jié)；杜甫在身世飄零時，喊出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想……
他們之間，哪個不是經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，才流芳青史，千古留名呢？比起他們經(jīng)歷過的磨難，我的這點小挫折又算得了什么呢？想到這里，我的'心頓時豁然開朗，于是，我又沖到書桌前，開始奮筆疾書。
終于，在后面的考試里，我取得了令人滿意的成績，且在期末考試中以班級前兩名的成績穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了“學習之星”！
陽光總在風雨后，不經(jīng)風雨又怎么見彩虹呢？那些逝去的老先生們教會了我，即使在最困難的時候，也不要輕言放棄，裂縫中也會有陽光。我心中的陽光——那種永不言敗，拼搏向上的古人精神，是我前進路上的指明燈，也是我乘風破浪永不退縮的動力！
陽光優(yōu)秀作文10
成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。
上學時，有你
小學的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學時加班加點地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會；只需早早地放學看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因為有你的相伴。
放假后，有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個補習班外，其余任務就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的.相伴；每一次的補課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。
軍訓時，有你
軍訓的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂。
成長的路上，有你苦一點也愿意，有你我不會膽怯；成長的路上，有你痛一點也愿意，有你我不會哭泣；成長的路上，有你累一點也愿意，有你我不會放棄。
成長路上有你相伴
成長的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時我會跌倒，有時我會迷路，但這時我總會聽到一個聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干淚水，不再膽怯，堅定地向前走去，走向成熟——因為有你——我親愛的媽媽�！}記
陽光優(yōu)秀作文11
陽光，所有生命體都需要的東西，何況人呢？雖然，人的生存需要陽光，但是更需要陽光的是心——人類的心，最可怕及最脆弱的地方。
一個人外表再風光，再陽光，你也無法剖析他的心。
我曾看過一個報告，兩個人開著一輛寶馬的車大費周章地去偷一個冬瓜。這個消息聽似好笑，但你再往深層去想想看，兩個外表風光開著寶馬的年輕人居然偷冬瓜！愈想愈好笑，偷個冬瓜寶馬作掩護，以為別人不知道你做了一些什么事？
由此可見，外表風光，陽光不見得心亦是如此，為了一個冬瓜就能這樣，面對金錢權(quán)利定淪為它們的奴隸！
“誰來扶一下這個老人？”不錯，這就是我們從小聽老師講到大的一句話，要尊老愛幼。盡管老人在地上呻吟，可依舊沒人敢扶她起來。正叫喝的人亦是如此，沒有人會去扶，人群穿梭在馬路之間。老人的呻吟，人群的冷漠重復上演在這繁華的大街上。直到這一刻，迎面走來了一個大學生準備去扶那個老人，老人哀愁的面容突然閃出一瞬間的笑容。
“別扶那個人！她是個騙子！……”人群中時不時傳出這樣的警告聲，大學生謝絕了人群的“善意提醒”伸手去拉老人，正打算幫她“站”起來，可誰曾想到，老人畢竟起早就備好的尖石頭粒劃破了大學生的手背。并抱著她的腿說是這大學生把她推倒的，還說推到她的.那人手背上有傷痕……頓時人群停止了步伐全向這里靠攏好似在看這大學生的笑話，老人逼迫那學生給她三百元當醫(yī)藥費，大學生想找人幫他證明不是他干的，但在這冷漠的人群中誰會去幫她？
大學生的作法是對的，但她被世上最無情的人——騙子給“�！绷耍M管他非常的后悔沒聽“無情”人群中的“好話”，但他也上了這么一課，別再幫助別人！
人本是自尊的，陽光，知榮，知恥是理應應當?shù)�，可在這無情的社會中，這理所應當?shù)臇|西卻顯得格外珍貴。無情的心要陽光來凈化它。
陽光優(yōu)秀作文12
陽光，是一種物質(zhì)，它將溫暖灑向人間；陽光，是一種品質(zhì)，它將卑鄙驅(qū)逐；陽光，是一種思路，它將坎坷變成坦途。行在陽光下，曬出積極的人生態(tài)度。
有人說，人生無可選擇，人注定被命運主宰。而人生又何嘗不是無數(shù)的選擇交織在一起，自己的路自己走，如何行，自己定。你有“曬”的權(quán)利，亦有“曬”的自由，而我選擇“曬”得積極。
孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”他啟示我們，人要能經(jīng)得起磨難，也要能經(jīng)得起安樂。在苦難中要看到希望，將磨難變成砥礪自我的機會；在安樂中要把握好自己，養(yǎng)精蓄銳，不喪失向上的意志。
行在陽光下，孟子感悟人生真諦，行天下之大道，不受俗事凡塵侵擾，他的人生因積極的態(tài)度意義非凡。
積極的態(tài)度并非圣人專屬。有種人生叫平凡中快樂，有種積極叫堅強而樂觀。曾經(jīng)，有個普通女孩為夢想輟學赴韓，不畏艱辛，歷經(jīng)磨難�？v然時間流逝，成長積淀，歲月卻未曾回報她以她所渴望與追求的'，然而，高強度的訓練及平淡甚至艱苦的生活卻足以磨礪她的心志。成功與否，已不重要，對于她來說，不同的路有不同的風景。正是這樂觀的心態(tài)讓她一路向前，終獲“年度好聲音”的桂冠，她就是張碧晨。行在陽光下，張碧晨積極面對追夢路上的艱辛與坎坷，縱使風雨交加，終會見彩虹。
行在陽光下，人生就應“曬”得精彩，“曬”得自信，國家發(fā)展亦如此。前不久，尼泊爾地震，我國火速救援，設備齊全，足以證明我軍實力雄厚。行在陽光下，國家“曬”實力，不僅給敵人有力的回擊，同樣給人民內(nèi)心以安定，亦為震中人民雪中送炭。祖國與我們同行在陽光下，不做陰影中的青苔，要做陽光下自信綻放的向日葵。
一種習慣決定一種性格，一種品質(zhì)書寫一種人生，一種態(tài)度決定一種出路。行在陽光下，不做“隱君子”，積極向上，微笑陪伴，永不言棄。條條大路通羅馬，各路精彩不相同，萬物皆由因?qū)Ч�，不一樣的選擇造就不一樣的風景。無論如何，請記住：做自己想做之事后悔，轉(zhuǎn)眼便忘；未做自己想做之事后悔，將后悔終身。人生苦短，愿行在陽光下，無悔這一生。
陽光優(yōu)秀作文13
《你是我的陽光》你是我的陽光，一縷溫暖的陽光，照進了我的生命，使我的人生幸�？鞓贰霸趺醋罱鲜乔缣�，真熱，又那么曬！”曾經(jīng)，我不知多少次，向你抱怨著陽光的存在。你，總是細細聆聽著我的抱怨，“是嗎，過幾天就會下雨了，你忍一忍吧�！比�，憑什么我要忍！滿滿的怨氣：“我不吃了�！闭f罷，便離開了餐桌，進了自己的房間。年少時的我總是任性而又固執(zhí)，肆無忌憚地耍小脾氣，完全沒有顧及到周圍人的感受，同樣的`，我也沒有注意得到你在我離開后默默地扒著我吃剩下來的飯菜。有多少次，都是這樣，我可以任性、玩鬧，而你總是跟在我的身后，默默地收拾我所遺留下來的后事。也只因為你，我才得以度過一個愉快的，沒有后顧之憂的童年。
陽光終于被烏云遮掩了。陰雨連綿的黃梅天氣，空氣中散發(fā)著潮濕的氣息，真是想念平日里溫暖的陽光啊。出門忘記了拿傘，我只好站在門衛(wèi)室處等你�？粗渌耐瑢W都跟著父母高高興興的回了家，只留得我一個人站在這里等待父母的到來，便有說不盡的酸楚涌上了心頭。你終于出現(xiàn)了，你從路的盡頭急急忙忙的跑了過來，傘被風吹得東倒西歪，額前的發(fā)絲上還垂著幾滴水珠，瘦小的身影在陰沉的天地間顯得是多么渺小�！岸际悄愕腻e！”看到你的身影，就忽然覺得鼻子一酸，淚便滾了下來，對著你大喊大叫，仿佛要把內(nèi)心的酸楚通通釋放出來。但是，我卻沒有注意到你已經(jīng)濕透了的鞋襪�！岸际俏业腻e，忘了叫你帶傘。”而你不會反駁，將所有的責任全都攬到了自己的身上。
當你偶爾會有一次細小的疏忽之時，我便會將滿滿的責任都推到了你的身上，卻忽略了你那滿含歉意的神情�；蛟S，我真的是一個別扭的人，不喜陽光，卻又離不開陽光�；蛟S，我真是一個不合格的子女，我忽略了多少細節(jié)，遺忘了多少飽含著濃濃愛意的時刻。我的母親，你一直像溫暖的陽光一樣，無私的照耀著我，使我的人生幸�？鞓�！
陽光優(yōu)秀作文14
大海上泛起金光，那就是它，陽光。
和風細雨是一種溫和的美，陽光也不例外，它以其七彩的亮色送來光明，拂去污濁。
陽光是一種形容詞，陽光男孩、陽光女孩他們活潑開朗，熱情奔放，擁有虔誠的心靈和灑脫的處世態(tài)度。陽光就是不做作，敢把心底埋藏的什物拿出來曬曬。
陽光是一種代名詞。當孩童稚氣的小嘴吹出一個個炫彩奪目的肥皂泡時，那在陽光下閃閃爍爍的難道沒有承載起他或她充滿浪漫氣息的夢想嗎？陽光，也是夢想的一部分吧。
誰說細雨迷蒙就比艷陽高照更美？雨，帶來的時文人墨客愁腸百轉(zhuǎn)的凄迷抑或朦朧的.愛情，而陽光則是陽光的人的心靈變奏曲。是雍容華貴的圣母，微笑中便化解了邪念和罪惡的欲望。
詩家言：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！焙靡粋�“鋪”字！江水的情態(tài)，陽光的照耀如躍然紙前，是那么的具體可感。陽光豐富了文學，倘若沒有陽光這一意象，文學豈非哀景一片？
上文寫的僅僅是藝術(shù)層面的陽光，其實陽光是人類的支撐者和信念的寄托，甚至可能是救命稻草。
陽光往往與和平聯(lián)系在一起，是的，20陽光800字作文年原子彈騰起的蘑菇云遮天蔽日時，此時的陽光又是那么恐怖，在它依舊和煦地放出光和熱時，廣島、長崎是兩座巨大的墳墓。這簡直就是一種諷刺，是美國人在打擊軍國主義嗎？也許如他們所說，那么多的平民就這樣消失了。是財閥間的傾軋吧，罪惡在陽光下一再上演，毀滅，真的要把美好的東西毀滅給人看才行嗎？陽光倘若有情，我想它也會潸然淚下的。還是多一點愛吧......
陽光在工業(yè)化中期真的是很不多，當廢氣和秸稈燃燒的煙塵鋪天蓋日時，我們是否應該捫心自問——這樣犧牲環(huán)境和人民健康的經(jīng)濟發(fā)展值得么？這其實已經(jīng)背離了經(jīng)濟發(fā)展的目的，提高生活水平的目標其實被顛覆了。讓陽光重新撒在這塊神州大地吧，我們不要骯臟的GDP。
陽光像一面鏡子，任何丑陋的行徑都逃不過它。陽光可以使邪惡在它面前顫抖。
陽光是一首無言的詩歌，吟詠著愛與和平與善良，拯救著迷途的心靈。
這就是陽光。
陽光優(yōu)秀作文15
陽光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安；陽光是奮斗前進的源泉，它能滋潤心靈深處的干凅井田；陽光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽光，志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時，經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強的信念所支撐的，這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢？
擁有陽光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運動員，但絕不會有我這樣的成就，由于他現(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競爭意識，而我小時候是非常貧窮�！弊鳛橐幻赣H，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的`另一個角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個道理吧。
擁有陽光，面對選擇，多一點從容；面對萬象，多一點寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時又把我們的天空渲染得更藍，塵埃過溜掉太陽的較強顏色的光，留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍、溫柔了，塵埃由于擁有了陽光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽光，頭頂?shù)哪瞧炜�，就不會烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽光少年，人總會有老去的一天，那一刻，我們能微笑著對自己說，無悔于今生了。擁有陽光，原本暗淡的事物會有質(zhì)的改變。
【陽光優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
陽光優(yōu)秀作文02-22
陽光優(yōu)秀作文02-22
優(yōu)秀作文陽光09-01
陽光路上優(yōu)秀作文03-01
心中的陽光優(yōu)秀作文02-26
陽光優(yōu)秀作文（薦）07-19
陽光初中作文優(yōu)秀11-13
陽光路上優(yōu)秀作文03-07
心中的陽光優(yōu)秀作文03-07
陽光高中優(yōu)秀作文10-07