【熱門】我優(yōu)秀作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

我優(yōu)秀作文600字 篇1

　　身為雙子座的我，有著屬于自己的雙面性格，而這個雙面性格有一天會同屬于自己，因為這個的結(jié)論是雙面的自己，在最后只能選擇偽裝。

　　不知道從何時起，自己已經(jīng)喜歡上了彼岸花，這種被稱為“地獄之花”的類別，卻對它情有獨鐘，彼岸花的神秘，它的奇特，更喜歡它那像血一樣鮮紅的顏色，有人說彼岸花是那些徘徊在忘川的人所形成的，它的澆灌只能用種花人的鮮血，把彼岸花澆灌成像血一樣鮮紅的`顏色，那種嗜血的性格也許是我的一面影子。

　　一面嗜血的自己，卻喜歡薰衣草，那種淡淡的馨香，單純卻顯得孤獨，薰衣草的話語是等待，而自己何嘗不是在等待，一個人的孤獨是無助而無法控制的，就像生活在一片薰衣草的花海里，望眼往去一片紫色的海洋，而自己卻在這紫色的海洋里迷失了，迷失了自我，迷失了一切，最后只是暗暗哭泣，這是另一個自己。

　　雙面的自己，卻是一個人。害怕，孤獨，寂寞，嗜血。在她人面前的堅強，心里的難受，獨自走在懸崖邊上上，雙手撐起，沒有任何的幫助與陪伴，一個不小心或一個小小的轉(zhuǎn)彎就會讓自己摔下萬丈深淵，心的孤單，那強而有力的在召喚，召喚一個能屬于自己的世界，慢慢的自己學(xué)會了堅強，學(xué)會了偽裝，活的好累。

　　心中的無力，讓我已無法選擇，到底哪一個才是真正的自己?是像那彼岸花一樣，嗜血那種已經(jīng)無法挽回的累意，還是像薰衣草一樣，生活在孤獨等待的世界里，迷失了自我的一切。也許它們都是我，都是自己，因為現(xiàn)在的我不想去回憶什么，去幻想什么，現(xiàn)實的一切已經(jīng)讓我變得面目全非，現(xiàn)在的自己早累了。

我優(yōu)秀作文600字 篇2

　　全世界有很多節(jié)日，中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。原因不是因為屈原，不是因為什么。就因為我是在端午節(jié)的前一個星期出生的。

　　今年的六月六日（農(nóng)歷五月初五），是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--“端午節(jié)”。 端午節(jié)是個非常熱鬧的節(jié)日，家家包粽子、吃粽子，這是端午節(jié)必定的習(xí)俗，各式各樣的粽子都有、形狀多多，粽子各味不相同，有甜的、咸的、香的、辣的，甚至連苦的都有。不過好像因為地方不一樣，每個地方的人基本上只習(xí)慣于自家包的，對于其他地方包出來的味道，許多人都不太習(xí)慣的。比如說我就不習(xí)慣，因為餡料不一樣，我還是喜歡吃自家包的紅豆粽子。每年五月初五一大早聞到濃濃的粽子清香，于是趕緊洗漱，急不可待地坐到餐桌邊津津有味地吃起了粽子。

　　這“端午節(jié)”有個來歷，傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人，因為反對妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到貶謫和放逐，過著顛沛流離的生活。

　　他不知道為什么世界會是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現(xiàn)實調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。當(dāng)?shù)乩习傩斩挤浅Ｗ鹁春蛺鄞髑�原，生怕他�?尸體被魚吃掉，就投下一種用粽葉包米的東西—粽子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀(jì)念屈原。

　　我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會考慮國家會不會被人家吞并掉，總有一天，國家肯定要栽在他們的手里，還有那個笨大王，怎么也不知道屈原是個忠臣呢，真是笨。雖然心中替屈原打不平，但一點不影響我吃粽子的好胃口。

　　我以后要學(xué)習(xí)屈原，一定要做一個能為祖國做貢獻的人。

我優(yōu)秀作文600字 篇3

　　推開教室的大門，并排著整齊的桌椅，黑板上不停抖動的筆，和充滿風(fēng)趣的他，那么陌生那么熟悉……

　　他，是我的作文老師，徐老師，江湖人稱——“茶葉蛋”。較高的個兒，有點泛黑的.皮膚，一口滑稽的語言，是徐老師沒錯了！

　　我的作文課一般都在周六，平時誰上課我都難免會有困意，可茶葉蛋老師兩個小時的課仿佛讓人覺得時間只過了幾分鐘，為什么？他上課太有趣了！

　　“哎哎哎！同學(xué)們上課了！課前游戲又來了！他來了他來了！”“多發(fā)言吶！錯了沒關(guān)系，就站起來放個屁再說‘我不會’都有加分！”你瞧，幽默的茶葉蛋老師又說話了！即使話有點粗，有點不好聽，但在我們看來充滿樂趣，誰不知道是為了鼓勵我們舉手！但正是這種方式讓課上的同學(xué)都信心十足。

　　課上是活躍氣氛的老師，下課是和同學(xué)玩在一起的孩子；課上是惹得全班哄堂大笑的老師，課下更是讓人捧腹大笑的朋友。徐老師平易近人，滿是風(fēng)趣，也很負責(zé)任。在我眼里，他更像是和我們關(guān)系甚好的朋友。

　　一次上課，忘記拍閱讀視頻的我說了個謊“鮑蕾你這次怎么忘了打卡？”我不敢直視老師，老師也明白我的水平，對我也有點期望�！班�？我……拍了，就是在車上沒發(fā)出去……”“沒事沒事！我相信你，下次記得早點發(fā)，獎勵先拿著！”我沉默了，老師這么信我我卻騙了他，我心里也有點慚愧，但徐老師的行為舉止大大改變了我。不知從何時開始，內(nèi)心的想法變成了“努力成為更優(yōu)秀的，你不可辜負別人對你期望�！�

　　聽過一首歌，“微微塵光點亮這喧囂世界，微微它很渺小卻從不疲倦。”可能茶葉蛋老師就是我們的“微微”吧！

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