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感恩老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-04 10:08:01 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[推薦]感恩老師優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感恩老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]感恩老師優(yōu)秀作文

感恩老師優(yōu)秀作文1

  每個(gè)老師都是平常人,可是她們卻像春蠶一樣無(wú)私。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話誰(shuí)都知道這是贊美老師的句,可沒幾個(gè)人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭,他們走到那里,那里就會(huì)有知識(shí)之光。

  在我們班里有“一根”一直默默無(wú)聞,卻被學(xué)生看作“母親”的“蠟燭”。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,留著披肩長(zhǎng)發(fā)。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任—楊聞老師。楊老師總是像“一朵笑開了的花”。每個(gè)人見到她都會(huì)倍感親切。

  楊老師在別人眼里是普通人,在我眼里可不是。她無(wú)微不至的關(guān)愛讓我終生難忘。平常你根本看不出她對(duì)你的愛。可是在你受傷、難過的時(shí)候一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這意義非凡的愛。楊老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅。記得有一次她讓我們討論大家的特點(diǎn)。王強(qiáng)同學(xué)突然站起來說:“我們班孫浩文同學(xué)的特點(diǎn)就是那兩可潔白的兔子牙!”頓時(shí)我們?nèi)喽即笮α似饋。孫浩文同學(xué)覺得很傷心。楊老師見了溫柔的`說:“注意!我覺得孫浩文同學(xué)的那兩顆牙挺可愛的呀!”就這一句話,楊老師給孫浩文同學(xué)治好了心里的創(chuàng)傷。就這一句話,讓大家明白了許多道理……

  今年六一兒童節(jié)時(shí),我們校里上午全校文藝演出,下午班里文藝活動(dòng)。我、王雅晗、楊宗勇和王碩是主持人,我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫了幾張主持詞。班里的文藝活動(dòng)開始時(shí)候,我像老師炫耀:“老師,這些詞全是我寫的。怎么樣?”楊老師笑著說:“這全市你寫的?不錯(cuò)呀。”我聽了心里美滋滋的。但是我們班的節(jié)目表演完我才知道,我寫的詞根本每法跟別人寫的比。那時(shí)我明白了老師的用心――不在我沾沾自喜的時(shí)候馬上澆冷水,而是用夸獎(jiǎng)的方式安撫一下,讓我自己來發(fā)現(xiàn)不足。老師真是用心良苦啊!楊老師給我們上課時(shí),即使心情很不好也是笑著的,讓我們覺得我們是好朋友。楊老師,您是我心中上進(jìn)的榜樣。等我長(zhǎng)大了,等我學(xué)的知識(shí)多了,我一定要寫一本贊美您的書,讓您天天開心!

感恩老師優(yōu)秀作文2

  一個(gè)月后就要寫字考試了,可是我的字還是歪歪扭扭,很不像樣。為了讓我順利通過考試,老師破例提出要給我“補(bǔ)課”。

  走到辦公室門口,我很緊張,特別怕老師罵我。推開門,我呆住了。辦公室里很暖和。老師看到我,非常開心地給了我一顆糖,好像我做了一件好事。她笑得那么燦爛、那么動(dòng)人、那么溫暖人心。我呆呆地站在那里,看著老師忙忙碌碌。她跑到白板旁,把白板推了過來,又搬了個(gè)凳子放到白板邊,然后招呼我過來。我走了過去,坐在凳子上,把考卷給了她,她用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說:“你看,這個(gè)字……”我呆住了,我從沒有見過這樣的她。一道陽(yáng)光射來,在陽(yáng)光的襯托下,她越加美麗。

  從此,我更加上進(jìn)了,經(jīng)過許多天的.努力,我的字越來越好看了。又一天放學(xué)后,我如約而至。桌子上的字帖和紙都準(zhǔn)備好了,我像往常一樣,開始練習(xí)。沒過多久,老師來了,看到我在練字就對(duì)我說:“橫要平、豎要直,你寫完了給我看”。我認(rèn)真地寫完了一張,遞給老師,老師在紙上圈圈劃劃,說道:“這個(gè)寫得好,這個(gè)也不錯(cuò),你再寫一張”。說著就從旁邊抽出一張紙。我生怕再重寫,便非常認(rèn)真地開始練習(xí)。寫完了又交給老師,老師在紙上勾勾畫畫,然后抬起頭親切地對(duì)我說:“進(jìn)步很大!”我激動(dòng)得要跳起來了,離開的時(shí)候都忘記跟老師道別了。

  做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記在學(xué)校了,就立馬轉(zhuǎn)頭回去。到班級(jí)門口時(shí),眼睛的余光不由得掃過老師辦公室的窗前,卻發(fā)現(xiàn)燈還亮著,心中感到疑惑,于是二只腳不由自主地就向著這個(gè)方向邁去。走到門口透過門縫,我隱約看到老師熟悉的背影,端坐在辦公桌前,手里依舊拿著那支給我指指圈圈點(diǎn)點(diǎn)的紅筆在批閱作業(yè)。我提起左手,低下頭凝視著手頭的表,“哇”都已經(jīng)很晚了,老師還在……。我的眼眶頓時(shí)感覺有些濕潤(rùn),內(nèi)心感到由衷的欽佩。

  我要感謝您,我的老師,沒有你的付出,就沒有我的進(jìn)步。

感恩老師優(yōu)秀作文3

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩天空,高山感恩大地。幾天后,就是您的節(jié)日,老師,在這樣的日子里,我最想感恩的人是您——我最敬愛的人。因?yàn),我的成長(zhǎng)路上離不開您的教誨,你的關(guān)愛。

  老師,您還記得嗎?我剛到您班上時(shí)的第一個(gè)星期,因?yàn)閶寢屔×,我心里惦記著媽媽,所以上課老是走神。常常望著窗外發(fā)呆,心里想,不知道媽媽病情怎么樣了。您發(fā)現(xiàn)后,并沒有在全班上批評(píng)我,而是課后把我叫到您的辦公室,和藹可親地問我有什么心事。當(dāng)我說出原因,您耐心地開導(dǎo)我。您還用電話聯(lián)系媽媽,讓我知道媽媽病已經(jīng)好轉(zhuǎn)的.消息,使我很快地靜下心來學(xué)習(xí)。老師,您知道嗎?雖然很小的一件事,可是深深地感動(dòng)了我。

  最讓我們?nèi)喔袆?dòng)的是去年冬天下的第一場(chǎng)雪時(shí),因?yàn)槁访娼Y(jié)冰,你從家里來到學(xué)校時(shí)已是下午2點(diǎn)多,您一放下行李,顧不上洗把熱水臉,也沒烤下火,就匆匆來到教室看我們。當(dāng)我們向您撒嬌說好冷時(shí),您趕忙找來火盆,然后拿來木炭,給我們生火取暖。當(dāng)我們圍在火盆邊歡笑的時(shí)候,我這才發(fā)現(xiàn),您的鞋子是濕漉漉的?赡鷧s全不在意,望著我們的笑臉,您好開心。后來我才知道,回來路上,您和幾位老師是邊走邊推車走了好遠(yuǎn),雪水早就打濕了你的鞋子?赡睦镅b的是我們,忘記了自己冰冷的腳……

  學(xué)習(xí)上,您更是關(guān)心我們。每一個(gè)難題,您都是不厭其煩地講解,直到我們弄通弄懂了您才放心。別人休息時(shí),您不是在改作業(yè),就是在給差生不課。在您的努力下,我們的成績(jī)?cè)絹碓胶茫蟼(gè)學(xué)期我們?nèi)嗳亢细。我們知道,您為此付出了許多心血。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。親愛的老師,這正是你的寫照。千言萬(wàn)語(yǔ)說不出我們的感激之情,加減乘除算不出您的付出。在教師節(jié)即將來臨之際,我想對(duì)你說:老師,您辛苦了,我們感謝您!祝您節(jié)日快樂!

感恩老師優(yōu)秀作文4

  如果我是一只鳥兒,我要感謝藍(lán)天;如果我是一棵大樹,我要感謝雨水;如果我是祖國(guó)的一枝花朵,那么,我要感謝辛勤的園丁。

  老師,如果,您是一座充滿知識(shí)的寶藏;那么,我就是海盜,我要把屬于你的寶藏全部盜進(jìn)我的腦海。

  我要感謝您,親愛的老師!每一次上課,只要我們無(wú)精打釆時(shí),您總是會(huì)說幾個(gè)幽默笑話,把我們逗得哈哈大笑,精神抖擻。每到下課,您就像我們的大姐姐,陪著我們嬉戲玩耍。

  老師,您是否記得?那天,公布語(yǔ)文知識(shí)能力競(jìng)賽的成績(jī)時(shí),您好雙眼閃著激動(dòng)的光芒,而當(dāng)時(shí)的我卻垂頭喪氣,感覺無(wú)法面對(duì)您期待的目光,因?yàn)槲抑溃覊焊蜎]考好,只考了“74”的成績(jī),天哪!以前努力全白費(fèi)了!頓時(shí),好像一個(gè)閃電把我的.腦袋劈成兩半,我不敢直視您的雙眼,因?yàn)槲抑溃摇覜]勇氣!我垂著頭,小聲的哭起來,只見老師您走過來,拍拍我的背,說道:“沒事的!下課到我的辦公室來吧!”終于抬起頭,一到下課,我的眼睛閃爍著恐怖的……我不敢想象您會(huì)如何批評(píng)我!我慢吞吞的一小步一小步地移到老師的辦公室,“肖雅倩,你雖然沒考好,但我還是以你榮!”老師那堅(jiān)定的目光看著我,使我內(nèi)心的冰塊融化了……“老師,我……為什么……我還稍有點(diǎn)膽怯。“因?yàn)槟銋⑴c了比賽呀!再說,你的成績(jī)是中上的,沒及格的都還有好多呢!”老師臉上一直掛著溫柔地微笑,“真的嗎?”我終于敢抬起頭!把刨,你要記住,以后還有很多比賽的機(jī)會(huì),這都是你們?nèi)松凶顚氋F的體驗(yàn),失敗乃是成功之母,老師相信你,下次比賽,勝利一定屬于你!薄暗恰薄皼]事的,雅倩,不開心的時(shí)候更要微笑,你的笑也很甜美的!”這時(shí),心中的黑暗被一顆夜明珠給打敗了,對(duì)!我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我要更加努力!我握著拳頭,對(duì)老師說道:“謝謝老師!我懂了!”老師對(duì)我甜甜的笑了……”

  假如我是一顆小草,我就要感謝土壤;老師,我要感謝您!

感恩老師優(yōu)秀作文5

  老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,是我們學(xué)習(xí)過程中的導(dǎo)師,是我們知心的大朋友,我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。有了老師花園才這般艷麗,大地才充滿春意,老師,快推開窗戶看看吧。這滿園花朵都在向您敬禮!如果沒有老師的思想滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開這么美麗的靈魂之花?老師是人類靈魂的工程師,更是希望與幸福的播種人。您用陽(yáng)光般的熱情、雨露般的愛心,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦!

  在給我教過的'老師里,他是唯一一位張口成詩(shī),提筆成文,挺著一個(gè)圓滾滾大肚子的男老師。他和藹可親,上課時(shí)總是面帶春天般的笑容,但是我還是應(yīng)該悄悄告訴你,別看他上課面帶笑容,你千萬(wàn)別去惹他,他發(fā)起瘋來兇的像只豹子。他有個(gè)習(xí)慣,上課時(shí)總是時(shí)拿一杯茶,還沒下課,他的一杯茶已經(jīng)下肚了。他給我們講課講得很細(xì)膩,總是帶著一個(gè)小故事進(jìn)去,讓我們聽得津津有味。每晚批改的作業(yè)到三更半夜,眼睛睜不開時(shí)他才肯歇息。猜猜他姓什么?告訴你吧,他姓汝。汝老師還有幾句口頭禪,朽木不可雕也,爛泥扶不上墻……

  他大大的肚子里裝的全是知識(shí),所以他張口就是名言,就是大道理,因此我很敬佩他,那么年輕就滿腹經(jīng)綸。從他帶上我們班起,我的成績(jī)大大得提升,一年后從七十多分提升到了九十多分,整整提升了二十分,讓我找到了學(xué)習(xí)的方法,讓我在學(xué)習(xí)中重獲自信。

  汝老師用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出啟迪著我們,他一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,我們應(yīng)經(jīng)開始編織我們美好的未來。

  感恩老師是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理。這時(shí)不能一味地埋怨生活,從此變得消沉,還是應(yīng)該對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來。英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭,”感恩老師是一種歌唱生活的方式,他們來自對(duì)生活的熱愛與憧憬。

  感恩老師,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨……

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