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秋游優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-27 17:54:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】秋游優(yōu)秀作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的秋游優(yōu)秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】秋游優(yōu)秀作文10篇

秋游優(yōu)秀作文 篇1

  泰山、華山、廬山、黃山……這些名山大家都知道,并且令人向往,今天我要帶大家游鳳凰山。

  清晨,在藍(lán)藍(lán)的天空下,云霧籠罩著鳳凰山,它顯得很安詳,仿佛是一位哲人在觀察人間的一切,又好像是一個(gè)熟睡的嬰兒,做著有趣而甜美的夢。秋雨絲絲,給蔥郁的樹、柔韌的草、衰敗的花帶來了繼續(xù)的繁茂的希望。放眼望去,群山悠悠,煙霧迷蒙。那蒼翠的松樹,挺拔的白楊樹,伴著鳳凰山,構(gòu)成了一幅連綿不斷的畫卷,延伸到遠(yuǎn)方。望海公園鑲嵌在鳳凰山腳下,湖水猶如一顆無瑕的翡翠,綠的'那么迷人。

  太陽出來了,燦爛的陽光灑在叢林深處,光彩四溢。空曠而寧靜的山谷里,傳來了小鳥的鳴叫聲,悅耳動(dòng)聽,為鳳凰山增添了許多生機(jī)與樂趣。公園里有的人在爬山,有的在晨跑,還有的在山頂打羽毛球。

  夜幕降臨,鳳凰山仿佛染上了一層墨綠色,加上昏暗的燈光,顯得更加凝重而神秘,它仿佛是剛畫完的一幅山水畫,靜得沒有聲音,依偎在大自然的懷抱里,給愛它的人們留下了一串美好的夢……

  我喜歡秋天的鳳凰山!

秋游優(yōu)秀作文 篇2

  走,秋游去 今天上午風(fēng)和日麗, 我們?nèi)嘁黄鸬轿浯罂萍紙@秋游。 老師一聲令下, 我們出發(fā)了。 首先, 我們來到了萬科, 這是去武大科技園必經(jīng)的小區(qū)。 萬科的風(fēng)景別有一番情趣。 一進(jìn)萬科大門, 映入我眼簾的是一排排高大的樟樹。 樟樹美麗青翠,一陣風(fēng)吹過, 葉子就沙沙作響。 樟樹的葉子間還墜著一粒粒紫黑色的果實(shí), 就象一顆顆美麗的黑珍珠在向我們招手。 我們繼續(xù)向前走, 又發(fā)現(xiàn)了幾棵柚子樹, 樹上有幾個(gè)小柚子在對我們探頭探腦。 男同學(xué)們可興奮了, 嚷嚷著:“哎! 我們?nèi)フ獛讉(gè)柚子吧!” 一會(huì)兒, 我們出了萬科, 進(jìn)入了武大科技園。 “哇!這里可真美啊”, 我不禁后悔自己沒把相機(jī)帶來。 放眼望去, 這兒的草坪就像綠色的地毯, 其上點(diǎn)綴著許多可愛的白色小花。 有些男同學(xué)已經(jīng)按捺不住了, 正迫不及待地住下跳時(shí), 代老師把他們攔住了, 說道:“你們好好玩吧, 但注意不要破壞這么美的草坪, 要知道, 小草也是有生命的!薄班!”得到了老師的允許, 同學(xué)們開心地在草地上滾來滾去, 你追我趕, 嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 “看那! 那邊有個(gè)水塘, 我們?nèi)ネ姘。”有個(gè)同學(xué)說。 “真的'哎!”大家蜂擁地往水塘邊跑。 有的擠在“S”型的木橋上, 吱吱喳喳地對著水面指指點(diǎn)點(diǎn)。 有的在水塘邊挽起褲腿, 尋找著貝殼和田螺。 c“好啦! 我們該回去了!”老師向我們喊話了。 同學(xué)們重新集合隊(duì)伍, 雖然有些依依不舍, 但是老師說以后會(huì)帶我們?nèi)ジ猛娴牡胤健?v

秋游優(yōu)秀作文 篇3

  我們班計(jì)劃了很久的香港濕地公園秋游終于可以成行了,我一大早就起了床,聯(lián)系了樓下的朱振鵬,兩家人招了的士興奮地來到深圳灣口岸和大部隊(duì)會(huì)合。

  過了關(guān),我和同學(xué)們在618小巴上興奮地聊天,不知不覺就來到了濕地公園。公園門口有大片的綠草地,有高高低低的樹木,有構(gòu)造奇特的小瀑布,我們跳著,笑著,跑著,還分享著帶來的玩具和零食,太開心了。

  進(jìn)了濕地公園的大門,我們穿過長長的走廊來到了鱷魚池,有一條魚在湖里游,‘咦?不是鱷魚池嗎?哪里有鱷魚?’我問,媽媽說鱷魚有保護(hù)色,所以你沒看見,你看,它正在曬太陽,顏色就跟石頭一樣。我說我看到了。動(dòng)物會(huì)自己保護(hù)自己,多么神奇!

  我們來到了嬌艷一朵淺黃色的花面前,中間有紅色的花蕊,在風(fēng)中輕輕搖擺著,就在它的下面長著一顆鵝黃色的花骨朵,就在它的旁邊有一朵紅褐色的花已經(jīng)枯萎了,我再定睛一看,就在花的后面有著三顆青色的果實(shí)。原來秋天就是開花結(jié)果的日子啊!這給我上了一堂生動(dòng)的植物課,大自然多神奇多美妙啊!

  我們又走過一座小木橋,我們的底下是一座臟臟的小溪,小溪兩旁有黑乎乎的泥涂,我突然發(fā)現(xiàn),泥涂上有彈涂魚和招潮蟹,招潮蟹是紅色的,招潮蟹的鉗子大的那一個(gè)比身子還大,另外的就像一只手,有五個(gè)小鉗子,它們爬來爬去,好像在忙碌著什么。泥涂地上另外一種灰色的小生命就是彈涂魚了。媽媽說彈涂魚又叫跳跳魚。它們跳來跳去的樣子是不是很可愛呀,彈涂魚在泥潭中尾巴一甩,就跳了起來,泥潭里有好多的洞洞,大的`,小的,大小不一,洞里常常會(huì)探出一個(gè)烏黑的小腦袋,又慢慢的爬出來,這就是可愛的彈涂魚,它們還會(huì)三三兩兩的聚一個(gè)會(huì),很快就散了,各自爬回自己的洞,同時(shí),我在思考一個(gè)問題,為什么不會(huì)鉆錯(cuò)洞呢?正像我說的那樣,彈涂魚也有保護(hù)色,它的顏色就像泥涂的顏色。我猜你土地上的小動(dòng)物這么忙忙碌碌,肯定是像儲(chǔ)備食物過冬吧。

  這次秋游不僅讓我看到千奇百怪的植物,也看到了許多有趣的小動(dòng)物,收獲了快樂,增長了見聞。

秋游優(yōu)秀作文 篇4

  終于盼到參加學(xué)校組織的去濱江公園秋游了。坐在去公園的車上,我的心早已飛到公園。

  一進(jìn)濱江公園,我就看到了好多游樂項(xiàng)目,有過山車、海盜船、激流勇進(jìn)和搖頭飛椅等。老師先帶我們?nèi)ネ媪思ち饔逻M(jìn)。等待時(shí),就看見一年級(jí)小朋友從“萬里高空”沖下來,我心臟“咚咚”地跳,還沒坐上去,我已經(jīng)有點(diǎn)害怕了。輪到我們了,我們坐上船,小船先慢慢行駛著,我們還以為就這速度呢,沒什么可怕的呀!等駛到最高點(diǎn),小船停頓了一下,“咦,怎么不動(dòng)了?”同學(xué)們議論起來,突然,在我們還沒注意時(shí),船倏地從上面滑下去了,如一個(gè)巨大的重物從高空落下,落入水中,激起千層浪花,同學(xué)們也是“啊”地一聲,嚇得魂不守舍。小船沖到最底端的時(shí)候才緩緩慢下來,大家你看看我,我看看你,在滿臉的`水花中笑出了聲,那一時(shí)的害怕帶給我一種不一樣的體驗(yàn)。

  接著我們玩了搖頭飛椅,那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然后我們又玩了太空漫步,我和胡岑禹有說有笑,不知不覺我們已經(jīng)到了,許子晗和周立旺還差一大截呢,我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。

  最后,我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽,你擠我碰誰也不讓誰。哈哈,我和胡岑禹一直追著老師撞,胡岑禹一個(gè)加速,只聽“砰”地一聲,老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截;老師也毫不示弱,加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個(gè)地方,讓老師撲了個(gè)空,我們“哈哈”大笑起來;老師又一個(gè)加速朝我們撞過來,好像不“報(bào)仇”不罷休似的。我覺得玩游戲的老師真是太好了,以后我們還要經(jīng)常和老師玩游戲。

  就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的上午!

秋游優(yōu)秀作文 篇5

  一年一度的秋游如期而至,這對我們六年級(jí)的同學(xué)來說卻有著不同的意義,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一次秋游了,大家心中都有些許的不舍和無奈。

  乘船渡江,習(xí)習(xí)涼風(fēng)輕拂我們的臉頰,澀澀的。船下的波濤滾滾,引擎激起的朵朵浪花跳躍著,消失在黃色長江里。遙望焦山,一如一塊碧玉浮在江中,江水環(huán)繞,樹木蔥蘢,蒼翠的竹木掩映著寺廟、樓閣,形成“山裹寺”的奇觀。

  剛上岸,撲鼻而來的是一陣桂花的香味,沁人心脾,沿著花香前進(jìn),我們看到了著名的定慧寺。“定慧”二字,取名于佛家“由戒生定”,因定發(fā)慧而寂照又融。“定”,即去掉一切私生雜念,思想高度集中,“慧”,即由“聞、思、修”三條途徑來增長智慧,“定慧”二字頗有深意。定慧寺是焦山著名的“四古”之一,它是明代建筑,主體是綠瓦朱欄,十分的古雅。其他“三古”是古樹木(六朝柏,宋代槐,明代銀杏),多呈虬態(tài)古怪之態(tài),散布在山腰水畔寺前廟后,增添了不少幽雅深邃的韻致。還有就是古碑刻、崖銘。

  接著,我們來到了古炮臺(tái)。看著,古舊的大炮,我的思緒又飄回到了那遙遠(yuǎn)的過去;炮臺(tái)守軍浴血奮戰(zhàn),刀光劍影,伴隨著大炮“轟隆”聲,一位位英勇的將士倒在了自己的崗位上,那含淚的眼眶中滿是無畏,最終因兵力懸殊而全軍覆沒……。古炮臺(tái)建于清道光二十年,整體用三分土分層澆灌夯筑而成,非常堅(jiān)固。整個(gè)炮為暗堡式,有八個(gè)炮堡連接而成,呈扇形而面向東南方。大家撫著這堅(jiān)硬的外殼,充滿了無限的景仰。

  參觀完了古炮臺(tái),我們便開始爬山。一路上,大家互相扶持,都體會(huì)到了友誼的珍貴,終于到了山頂,大家看見了雄偉壯觀的萬佛塔,塔高42米,海拔70。4米,是一座明清式、具有江南風(fēng)格的仿古塔。萬佛塔院前后大門兩側(cè)墻上嵌有“海不揚(yáng)波”“中流砥柱”八個(gè)蒼勁有力的石刻大字。大家向山下俯視,因?yàn)榫痈吲R下,所以一切顯得很朦朧,如同披上了一層白色的薄紗,只見放生池一汪碧水,顯得十分平靜;一排排的.寺廟整齊的列在山腳下;方才還高大的樹木已變得矮;熙熙攘攘的人群好似移動(dòng)的彩色圓點(diǎn)……后來,我們在下山途中遇到了三詔洞,三詔洞又名“焦公祠”,相傳東漢末年,焦光曾棄官隱居在此。

  最后,同學(xué)們來到桂花苑前的草坪歇息游戲,只見一朵朵桂花綴在枝頭,散發(fā)出縷縷的清香。我喜歡桂花,不像牡丹那樣?jì)善G的奪人眼目、不像梅花一樣剪雪裁冰,但她也默默地為這個(gè)世界貢獻(xiàn)著自己的一份力量,那一種淡定的美是塵世間沒有任何花可以替代的。同學(xué)們都被她迷住了,漫步在花叢中,喜歡這素雅、幽美的韻致彌漫在心中,脫離了往日的喧囂,在各種嘈雜的聲音里找到了一份寧靜。在我們離去時(shí),原來的草坪依然干干凈凈,老師的眼里閃出了贊許的目光,大家都會(huì)心一笑。

  歸途中,大家像快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地分享著彼此的快樂,撿拾著剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。別了,焦山!

秋游優(yōu)秀作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在寧波,這里人杰地靈,到處都是美景,不過,要說我們這邊最美麗的,一定要數(shù)美麗的九龍湖了。

  九龍湖位于鎮(zhèn)海城區(qū),在湖中心山可多了,山繞著水,水繞著山,分不清是山還是水。

  走進(jìn)九龍湖公園,就能看見一個(gè)很大的廣告牌,上面寫著滑草場三個(gè)大字,廣告牌后面是一大片長草的斜坡,是用來滑草用的。接下來,就是欣賞水池,下面鋪著鵝卵石,可供游人嘻鬧。

  猴島是九龍湖的重點(diǎn),走進(jìn)猴島,放在眼前的是龍女戲珠的雕塑,中間站著龍女,她手里拿著一個(gè)大大的球,在戲逗下面的九條龍玩。猴島正稱得上是“猴的天堂”,里面的猴可多了都是散養(yǎng)的.,有的猴子在嘻鬧、有的在吃游客扔的水果、花生。快要到山腳 下的時(shí)候有一個(gè)“水簾洞”,里面有石桌、有石椅子、有石床……許多猴子經(jīng)常來這里玩耍喝水。

  這,就是美麗的九龍湖,如果你有到寧波玩,一定要來九龍湖玩。

秋游優(yōu)秀作文 篇7

  今天,秋高氣爽,正是我們學(xué)校一年一度的秋游,我們帶著興奮的心情來到了24號(hào)車上。

  車上有說有笑,轉(zhuǎn)眼間,我們就到了目的地——新會(huì)江游樂場。我們跟著章老師玩了許多游戲,最刺激的要數(shù)松林飛鼠和彩虹飛車了。

  終于到我們了,我和梁沅琪一同走到了藍(lán)色的車子里,弄好安全帶,便聽到機(jī)器的聲音,游戲開始了,我迅速的按了腳下的'按鎦,車子馬上從梁沅琪的背后直奔上去,梁沅琪重復(fù)了我的動(dòng)作,一會(huì)兒,我們的車已到了最高點(diǎn),我們不由叫起來。游戲結(jié)束了,我走到章老師面前滔滔不決的說起來。

  這次秋游真有意義,我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

秋游優(yōu)秀作文 篇8

  今天上午,我們坐上了開往“柳浪聞鶯”的汽車。在搞笑的《貓和老鼠》與同學(xué)們吵吵鬧鬧的議論聲伴隨中,我們到達(dá)了目的地。

  我們踩著石磚鋪成的路,歡天喜地地排著隊(duì)向前走去。那些石磚每隔一段距離就會(huì)鋪上一塊不同的磚。那種磚是正方形的,最顯眼的不同就是上面雕刻的花紋:有活蹦亂跳的梅花鹿、翩翩起舞的孔雀、成雙成對的鳥兒、還有飛舞嬉戲的蜻蜓……每一種小動(dòng)物都雕刻地栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。

  走到分岔路口,一座高大威猛的雕像“攔路打劫”。它可不是“劫”我們的東西,而是劫我們的眼。(注:這里的意思是這座雕像引起了我們的觀賞)這座雕像雕的是錢鎦,小名有點(diǎn)搞笑,叫“婆留”。雕像有高度有我身高的2倍左右。身披鎧甲,手持弓箭。神情很嚴(yán)肅,它身強(qiáng)體壯,一看就知道有許多打仗的經(jīng)驗(yàn)。它也就是當(dāng)年統(tǒng)一了兩浙,威風(fēng)凜凜的吳越王。

  中午,我們大家三五成群地圍坐起來,把食物都拿出來一起分享;ɑňG綠的食品都堆成了小山。我們?nèi)琊捸埌恪斑抢策抢病钡爻灾?/p>

  下午,我們一小組打算出去散散步。漫步在大道上,迎面吹來的風(fēng)令人心曠神怡。左邊是西湖的水,在驕陽的照耀下,湖水似乎被誰灑下了金,波光粼粼、耀人眼目。右邊是西湖的柳,在微風(fēng)的`吹拂下,長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。我不禁吟起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”

  愉快的秋游結(jié)束了,我的腦子里還在回憶,回憶秋游時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)然還有西湖美麗的景……

秋游優(yōu)秀作文 篇9

  今天我非常的興奮,因?yàn)槲覀內(nèi)デ镉瘟恕R宦飞虾艉舻卮颠M(jìn)車窗的秋風(fēng),就像在對同學(xué)們說:“祝你們今天玩得開心快樂!

  很快我們就來到盼望了好長時(shí)間的南京植物園。一進(jìn)大門,我們就聞到了那陣陣飄來的植物清香,仿佛走進(jìn)了綠色世界。在那里我們看到了許多的花草樹木,有的碧綠碧綠,有的金黃金黃,還有的火紅火紅……

  走了一段路,我們遇上了迎面走來的解說員阿姨。首先她帶我們來到了盆景園,那里有各種各樣、造型奇特的植物盆景:“竹子”

  像一只威猛的下山老虎;“火雞果”像一串串晶瑩透亮的葡萄;“松樹”像一把撐開的綠傘……

  離開了盆景園,我們又來到一個(gè)溫房里。里面生長著品種繁多的熱帶植物,“仙人柱”高得像要把房子頂開似的;“光棍樹”的確名副其實(shí),身上什么都沒長。阿姨說它倒不是葉子落光了,是進(jìn)化成這樣的。

  在另一間小房子里,同學(xué)們被一棵掛在半空、非常特別的植物給吸引住了,它長長的葉子稍顯枯黃,從葉子中間的縫隙伸出一些像小水桶一樣橘紅的東西來,正在大家感到疑惑時(shí),阿姨說:“這個(gè)像小水桶一樣的東西就是這植物的花!苯又謫枺骸罢l能說說這植物的特點(diǎn)是什么呢?”我高高地舉起了手,阿姨便把小喇叭放到了我的嘴邊。我知道,特別之處就在那花,這可不是一般的花,它常會(huì)用那美麗的'花來捕捉昆蟲。阿姨夸我說得非常正確,我得意地?fù)P起頭笑了笑。阿姨又補(bǔ)充說:“這小桶里有植物分泌出的汁液,它就是靠這汁液的香甜來誘食昆蟲的。當(dāng)昆蟲靠近桶口時(shí),它就會(huì)將一個(gè)蓋子蓋牢,再把昆蟲給消化吸收掉!闭媸翘盍。

  我們還聽阿姨介紹了美國核桃樹,阿姨說它結(jié)出的核桃皮特別薄,而且果肉非常香甜,說得我口水都快流了出來。還有翠綠的毛竹,給人充饑的救命果等。

  這真是一次既快樂又長見識(shí)的秋游。

秋游優(yōu)秀作文 篇10

  今天一大早,我就從夢中醒過來,快速地穿上校服,帶上小黃帽,拿來零食,吃好早飯,就出發(fā)了。

  我來到學(xué)校,走進(jìn)教室里。過了一會(huì)兒,廣播響了:“同學(xué)們,現(xiàn)在開始整隊(duì),出發(fā)了!”教室里一片歡呼聲。我們迅速地排好了隊(duì),走到小操場等待。馬老師開心地說:“我們的目的`地是三門中學(xué)!薄芭叮∫!”不知誰喊了一聲,緊緊著便是同學(xué)們的一陣陣尖叫聲。

  我們開始出發(fā)了。一路上,大家說說笑笑,開心極了!走了好長時(shí)間,我們終于來到了三門中學(xué)。

  一進(jìn)校門,就聽到許多同學(xué)在贊嘆:“哇!這荷花真美呀!”“哇!這假山真高呀!”“看,這里還有一座小橋”……馬老師多次的勸說,我們還是興奮地管不住自己的嘴?纯催@很美,看看那兒也很美,三門中學(xué)就像一座大花園。

  接著,我們來到了三門中學(xué)操場的看臺(tái)上,吃零食、休息。我拿出了零食和同學(xué)們一起吃。同學(xué)們也拿出了零食和我一起吃。填飽了肚子,我們就開始玩了。我們在操場的跑道上奔跑著,追逐著,一陣陣笑聲回蕩在操場的上空。

  這次秋游,我欣賞到了三門中學(xué)的美景,收獲了友誼,開心極了!

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