踏春優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的踏春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踏春優(yōu)秀作文1
今天陽光明媚，春意盎然，我和媽媽一起去踏春。（為了去踏春，我還特意不去上舞蹈課呢�。�
我們?nèi)ヌご呵埃艘粋�行程。先去河坊街，再去浙江美術(shù)館，再去萬松書院，然后結(jié)束一天的行程——回家。
我們首先從家徒步來到地鐵站，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐一號線去河坊街。嘿！今天人可真多，我們等了3輛車，車廂內(nèi)都是人擠人，人碰人。直到第4輛車我們才擠上去，這輛車跟前面的一個樣，同樣是人擠人，人碰人。這時我不禁感嘆道：“女媧娘娘呀！你當(dāng)初為什么要造這么多人呢？”過了一會兒定安路到了，我和媽媽從D出口出來，向著河坊街走去。平時我去河坊街都要買點(diǎn)什么，今天也不例外。我?guī)Я俗约旱牧慊ㄥX20元。（說實(shí)話我不是沒錢，只是不讓用）我第一次看中了一條小手鏈，可是媽媽說那沒用。后來我又看中了一只玻璃做的`小老鼠，明明我很喜歡，就在我準(zhǔn)備掏錢時，媽媽卻把我拉走了。最后我買了一把小扇子。
我和媽媽又來到了浙江美術(shù)館。這個地方的建筑相當(dāng)壯觀，它外形很奇特（無法形容），我去的時候它正在舉辦“跨洋三杰”的畫展。他們是哪三杰呢？他們分別是：劉業(yè)昭、王昌杰、鄭月波。畫雖然很美、很傳神，可是我覺得沒什么好講。（我也不懂）最后我們還去了萬松書院，據(jù)我所知梁山伯與祝英臺曾在這同窗共讀3年。
春天來了，我們要跟上春天的腳步，多出去走一走、看一看，外面可美了呢！
踏春優(yōu)秀作文2
春回大地，整個世界都充滿了勃勃生機(jī)。學(xué)校組織了一次春游活動，讓我們?nèi)コ翁洞髩芜吿ご�，一起去尋找春的蹤跡，去觸摸她的美麗，去感受她的韻味……
我們到達(dá)目的地后，都陸續(xù)找到自己的“根據(jù)地”，準(zhǔn)備扎根下來。在這個依山傍水大壩邊的大草坪上，我們各自鋪好坐墊，立馬邊吃零食邊欣賞這美妙無比的春色來。
雖然我嘴巴里一刻不停地吃著美味的零食，但我的心思卻并不全在舌頭上，而是早已沉迷于這春色中了。因?yàn)槲覀冎蒙碛诖笞匀�，覺得什么都美了。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山，眼前這條清清的澄潭江，對岸幾株粉紅的桃花樹、櫻桃樹，點(diǎn)綴著這春色大地。俯下身來，我發(fā)現(xiàn)身邊一片翠綠，小草剛從地里探出一個個可愛的`小腦袋，還有一些羞澀的小花兒陪襯著他們，著實(shí)好看，一片清新。和同學(xué)們一起分享了零食后，我和幾個好友起身漫步草坪，我們的位子馬上被人盯上霸占了，我們也若無其事，繼續(xù)靜靜地看著美景，細(xì)細(xì)地聞著花香，心里有說不出的喜悅。
突然，我發(fā)現(xiàn)綠草深處，有只玩耍中的青蛙，膽子大的一個高個子男生抓起青蛙就去嚇女生，這可把她們嚇得哭天喊地，連聲喊媽，魂都差點(diǎn)飛了。在同學(xué)們的一致反對聲中，那位同學(xué)也慢慢感受到不能欺負(fù)小動物，它也是生命，也有家。于是，他小心翼翼地把青蛙給放了。
后來，我們在老師的帶領(lǐng)下，還玩了好幾個有趣的游戲呢！這真是一次又美妙又有意義的踏春，讓我久久不能忘懷啊！
踏春優(yōu)秀作文3
陽春三月，風(fēng)和日麗，在暖洋洋的太陽光中，我們287班的同學(xué)正在外面排成整整齊齊的兩列隊(duì)伍，整裝待發(fā)。這究竟要要去干什么呢？原來是去踏春。
隨著老師的一聲令下，我們臉上洋溢著笑容，腳底虎虎生風(fēng)，向桃花園進(jìn)發(fā)了。我們剛走到校門口，一支初三的隊(duì)伍也來了，他們和我們一起去。老師要我壓隊(duì)，我找劉思桐和吳添偉一起壓隊(duì)，我們一邊走，一邊在討論看過的電影，不知不覺中，桃花園就到了。
放眼一看，漫山遍野都是梨花，雪白雪白的，漂亮極了，像是到了北極一樣，一片白茫茫的景象。正如岑參所言“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這時，花下成千成百的`蝴蝶和蜜蜂在花間鬧著，愉快地跳著歡快的舞蹈，一邊開心地歌唱，一邊勤勞地采著蜂蜜。
走近一看，潔白的花瓣宛如幾個白色的小精靈，在叢林間跳躍。
我們繼續(xù)往前走，看到了一片桃園，桃花已經(jīng)被一場春雨打在土上了，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”看著還剩下一些花骨朵兒的桃花，我心里安慰道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@時，我們又往回走，看到老師在摘桃樹樹上的膠，我們也加入進(jìn)去，分別向不同的桃樹進(jìn)攻，我負(fù)責(zé)尋找，其他人負(fù)責(zé)采摘，我還舔了幾口。味道澀澀的，有點(diǎn)甜。我抬頭看看同學(xué)們，他們有的在池塘邊打水漂，有的在仔細(xì)地觀察梨花，有的在草地上縱情奔跑，有的在鄉(xiāng)間小路上散步，有的——大家都在大自然的懷抱盡情感受大自然的氣息，玩得好開心！
這真是一場開心的踏春啊！
踏春優(yōu)秀作文4
不覺間，春天悄悄來到了我們身邊，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中的堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈。
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動身身子爭先恐后的睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛憐的撫摸著小草，它們的顏色如此青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣蜂鳴，我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹。啊，毛茸茸的嫩芽，伴著一朵朵明艷的笑臉真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多枝，有的修長細(xì)柔，有的遒勁茁壯，看桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同，或淡或濃，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的枝頭各異，有的骨朵紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉；有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有傲霜挺立，迎風(fēng)怒放的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一譚池水清澈見底，微風(fēng)吹過，吹皺了平靜的`水面，漾起了圓圓的圓暈，小鳥嘰嘰喳喳的盤旋在水面上方，一個勁的照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多想去拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒俏也荒埽膊蝗倘テ茐倪@幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會更好。
踏春優(yōu)秀作文5
陽春三月，風(fēng)和日麗。今天我和家人踏春尋花。
出門不遠(yuǎn)的山坡上開滿了迎春花。我走近迎春花，看著它嬌小玲瓏花朵，聞著它那淡淡的清香，舒服極了。含苞待放的淡黃淡黃的花骨兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。一朵朵金黃金黃的小花長著十一二片花瓣。它分為兩層，花蕊上長有一根根短短的觸須。一陣微風(fēng)吹過來，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛�？蓯蹣O了。
坐上氣車，公路兩旁的玉蘭樹，也開出了白色的，粉色的玉蘭花。春天，正是玉蘭花開放的季節(jié)。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵潔白的小花微微晃動，便散發(fā)出讓陶醉的芬芳！在綠樹綠草中，玉蘭花顯得格外引人注目。散落許多花瓣，把綠色的草地點(diǎn)綴得更加美麗。
我們來到公園，公園一角的櫻花也競相開放了，一樹櫻花就這樣狂喜地迎來了春天，一朵又一朵，一堆又一堆地簇?fù)碇�。雖是嬌羞地低著頭，卻掩不住那份天生的艷麗。櫻花的'美，是動人心魄的。是那樣美艷動人，是那么的惹人喜愛。
春天是生機(jī)勃勃的。萬物復(fù)蘇。春天真美��！讓我們一起去尋找春的美吧！
踏春優(yōu)秀作文6
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節(jié)雨紛紛”的時節(jié)，難得出了太陽我們?nèi)規(guī)е”淼苋グ茁怪莨珗@踏青！
沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛!可能是因?yàn)楹镁脹]有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的'嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！
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