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優(yōu)秀的他作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的他作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的他作文300字 篇1
欣怡！晨曦從背后拍了一下陳欣怡。干什么？嚇我一跳。陳欣怡拍拍胸。欣怡，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，非常重要的一個(gè)問(wèn)題你一定要回答。
晨曦?cái)[出一副很?chē)?yán)重的樣子，好像不回答她天就會(huì)塌下來(lái)。什么問(wèn)題？我問(wèn)�？旄嬖V我，你心中有沒(méi)有喜歡的人？晨曦拉著我的手不停的搖著，好像一個(gè)小女孩在要糖吃。不說(shuō)欣怡的頭像波浪鼓那樣搖著。
晨曦抓住欣怡將手放在欣怡的脖子那里邪惡的說(shuō)道快說(shuō)，不然你的小命不保。好好好，我說(shuō)女俠饒命。欣怡向晨曦求饒，我喜歡的`人長(zhǎng)得很帥。
長(zhǎng)得怎么樣？晨曦笑著說(shuō)。他，一雙眼睛明亮又閃爍，一對(duì)柳葉眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散發(fā)著魅力。那他是誰(shuí)呀？晨曦的語(yǔ)氣中充滿著期待與興奮。恩~他是：施宏宇。對(duì)了我告訴了你，你也該告訴了我吧？欣怡說(shuō)。
好吧，既然你告訴了我，我就跟你說(shuō)了吧，我喜歡的人叫：李鑫翊。��！你喜歡他，他可是冷的像冰箱啊。
怎么，允許你喜歡施宏宇，怎么就不允許我喜歡李鑫翊��？哼，還是不是閨蜜啊！說(shuō)完，人已經(jīng)跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我們是閨蜜啊，別跑那么快呀！欣怡反應(yīng)過(guò)來(lái)后便飛快的追了上去。
優(yōu)秀的他作文300字 篇2
尊重，是一個(gè)字，同時(shí)它也是一種權(quán)力，每個(gè)人都應(yīng)被人尊重，同樣也要尊重別人。在大雪紛飛的那一天，他獲得了人們的尊重，也觸動(dòng)了我的心靈。
他是一個(gè)平淡無(wú)奇的老人，但他卻做出了令人敬佩的事。雪，依然下著，這是今年最大的一場(chǎng)雪，因?yàn)樘鞖馓淞�，所以下下�?lái)的雪都已經(jīng)結(jié)成了冰，許多車(chē)子都被冰面所難倒。這片世界可真是銀裝素裹，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。我在家正看著電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)“擦、擦、擦”的聲音，我從下一看原來(lái)是一位老人熒光色的衣服正在鏟雪。
他彎著腰，腿半蹲，雙手抓住鏟子，頭也不抬的向前鏟著雪，時(shí)不時(shí)人從口袋里抽出毛巾擦一擦手中和臉上的汗水，隨著雙臂不停的擺動(dòng)，雪山越積越高，終于一條路鏟出來(lái)了，他又在路面上灑了鹽，他沒(méi)休息一會(huì)兒，又立刻去鏟另一條路了�？吹竭@兒，我不禁想，如果世上多點(diǎn)這樣的人就好了。
世上還有許多像老人一樣的`默默無(wú)聞，卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的人，不管他們是誰(shuí)，都值得我們尊重。
雪依然下著，鏟聲從未停止，在那個(gè)雪地的他觸動(dòng)了我的心靈。
優(yōu)秀的他作文300字 篇3
在我的印象中，最讓我著迷的是劉老師在升旗儀式上提到的.馬賽。
他為什么會(huì)讓我著迷呢？就是因?yàn)樗幸粋�(gè)借別人的錢(qián)就馬上還給別人的精神，并且說(shuō)到做到。
在物品交流會(huì)中，劉老師正在買(mǎi)東西，馬賽一臉著急的向劉老師跑過(guò)去說(shuō)：“劉老師，你借我兩塊錢(qián)吧！”劉老師一臉迷惑的說(shuō)：“你借錢(qián)干什么”？馬賽說(shuō)：“我見(jiàn)到了一個(gè)我一直想要的東西，但是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)”。劉老師開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō)：“借給你錢(qián)可以，不過(guò)下次你要還我四塊錢(qián)”。馬賽一口答應(yīng)，劉老師給他了兩元錢(qián)。過(guò)了很多天，馬賽在樓梯口遇見(jiàn)了劉老師，趕緊掏出了四塊錢(qián)。劉老師說(shuō)：“你給我錢(qián)干什么？”“劉老師，不是你說(shuō)借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說(shuō)。這時(shí)，劉老師才想起來(lái)那件玩笑事。劉老師說(shuō)：“那兩塊錢(qián)你拿著吧，這兩塊我收下了”。“不行，你說(shuō)還四塊，就得還四塊錢(qián)，你把這兩塊也收下�！眲⒗蠋熤缓檬障铝�。
馬賽是一個(gè)說(shuō)到就做到的人，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的他作文300字 篇4
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂(lè)的滋味。
上周四中午放學(xué)，我剛走過(guò)了馬路，就看見(jiàn)一位賣(mài)面包的阿姨，因?yàn)轵T電動(dòng)車(chē)走得太快了，電動(dòng)車(chē)前面的面包從車(chē)上上掉了下來(lái)。面包都撒落在地上。
從小到大不管是我的爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見(jiàn)到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個(gè)個(gè)的裝在紙箱子里。阿姨看見(jiàn)了，緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)了，她滿懷感激的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你。如果沒(méi)有你，我真不知道該撿多久呢�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)�！澳挥弥x我，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，你是哪個(gè)班的？”“五二班�！蔽艺f(shuō)道。阿姨說(shuō)：“嗯，我知道了。我要走了，再見(jiàn)。”“阿姨再見(jiàn)！”
成功，是興奮的'；失敗，是難過(guò)的；而助人為樂(lè)，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒(méi)有失去什么，還得到了雙倍的快樂(lè)，那我們又何樂(lè)而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來(lái)?yè)Q取更多的快樂(lè)！
優(yōu)秀的他作文300字 篇5
那一天，有人問(wèn)他，如果用三個(gè)詞來(lái)形容自己的話，會(huì)用哪三個(gè)？
他輕輕地一笑，隨及帶點(diǎn)調(diào)侃地語(yǔ)氣慢慢說(shuō)道：“優(yōu)秀，很優(yōu)秀，非常優(yōu)秀！”
可想而知，當(dāng)這個(gè)有趣的人兒給出這樣“有趣又有點(diǎn)自戀”的回答時(shí)，大家是什么樣的反應(yīng)。
我的第一個(gè)反應(yīng)就是拍手稱(chēng)快，隨及跟著他一起笑了起來(lái)。
但凡對(duì)他的這幾年的努力有目共睹的人都會(huì)了解三個(gè)詞的意義，同時(shí)也明白了這“自戀”背后是怎么樣的汗水與堅(jiān)持所錘煉出來(lái)的自信感。
就像他所說(shuō)的，運(yùn)氣固然是有的，但是運(yùn)動(dòng)員也不是莫名其妙就會(huì)垂青于某一個(gè)人，而是那個(gè)人一直在向上努力著，不知不覺(jué)中讓運(yùn)氣看到了他，才有了被眷顧的可能性。
很多時(shí)候，我們真的`只是看到他人的表面風(fēng)光，然后人云亦云地覺(jué)得人家是中了彩票，一下子就有了好運(yùn)氣一樣，可當(dāng)你真正地去觀察那些優(yōu)秀的，成功的人士，去了解他們走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的過(guò)往，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的優(yōu)秀真的不是沒(méi)有緣由的。
優(yōu)秀的他作文300字 篇6
他，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，又是一個(gè)電腦迷，還是一個(gè)小調(diào)皮蛋。個(gè)子不高，但志向不小，說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光。挨！完全相反，整天玩游戲，當(dāng)電腦高手倒差不多。
他，是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的小男孩，可是，老師怎么選他做班長(zhǎng)？他說(shuō)：“我有魅力啊！”也是，整天蒼蠅蚊子圍著他飛，同學(xué)們笑話他，他又說(shuō)：“你們好，你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎？”同學(xué)被他說(shuō)得無(wú)語(yǔ)。
他，是一個(gè)冒失鬼，考試時(shí)，錯(cuò)字一大篇，他卻說(shuō)：“你們不懂我的藝術(shù)�！卑�！為了“藝術(shù)”被老師批評(píng)，他，無(wú)所謂。
他，學(xué)習(xí)不用功，可他的.成績(jī)讓人羨慕。他的字，可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了，因?yàn)�，他現(xiàn)在有“暴力傾向”別人惹了他，認(rèn)倒霉吧！
哦，對(duì)了，他是誰(shuí)�。克褪恰依�！
優(yōu)秀的他作文300字 篇7
我最欣賞的他
我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨(dú)一無(wú)二的，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。
他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的'眉毛下有著一雙機(jī)靈的眼睛。他，愛(ài)演，愛(ài)模仿，逗笑本領(lǐng)高。這不，他又開(kāi)始了
中午，剛收拾好餐盤(pán)的我走進(jìn)教室，就見(jiàn)他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導(dǎo)自演。他見(jiàn)狀，不但沒(méi)有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手?jǐn)偲�，五指合攏，揚(yáng)起標(biāo)準(zhǔn)微笑，滔滔不絕地說(shuō)道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐�？赡嘶实凼秤盟麚u頭晃腦，嘴皮子一直在動(dòng)。同學(xué)們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭�，有的捂著肚子，直拍桌子。他激�?dòng)地說(shuō)：走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！心動(dòng)不如行動(dòng)吧！打進(jìn)電話88888888�？靵�(lái)?yè)屬?gòu)吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開(kāi)眼了。
他讓歡笑聲時(shí)時(shí)充滿六二班！
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