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精選寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇1
去過(guò)很多次銀杏公園,說(shuō)每次都有新的感受,那是扯謊,可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深,靜謐,喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說(shuō)起規(guī)模,說(shuō)起景色,它可能都不如生態(tài)公園,更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為,好景色憑的不是它有多么五彩斑讕,有多么光彩奪目,而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的,是深藍(lán)的,是淺黃的。
若不是淡綠的,又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢?從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去,沒(méi)有青草,沒(méi)有鮮花,惟有大樹(shù)與大樹(shù)縱橫交錯(cuò),遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路,帶來(lái)了一絲清涼,為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路,是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀,但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息,尤其是兩邊的綠葉,仍給我們帶來(lái)綠意,帶來(lái)快樂(lè)。
若不是深藍(lán)的.,又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水?身處此境,心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú),激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的湖水,可是袖珍的,僅那么一潭,沒(méi)有游艇在湖面呼嘯,唯有那波光在閃爍,但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上,眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng),又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候,我有一種可以什么都想,也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的,又怎會(huì)有一片金黃的坡地?金黃,象征著奮斗與希望。由谷地的小路,到高處的小山,爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡,上面皆是黃黃的小草,在風(fēng)中舞動(dòng),似乎在為每個(gè)人歡呼,小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美:她美在清新脫俗,美在寧?kù)o自然,美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇2
一年四季,最美好的季節(jié),非春季莫屬了,有句話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”
在校園里,待了快一個(gè)學(xué)期了,終于到了春季,我輕快地邁著步子,對(duì)自己說(shuō):“春天到了,努力吧!因?yàn)橹挥信Σ庞小肮麑?shí)”只有努力了,春天就是不平凡!
春天開(kāi)幕式
終于快月考了,我滿懷信心的去迎接考試,雖然在這個(gè)季節(jié)中跌倒過(guò),但也有努力的爬起去面對(duì)挑戰(zhàn)。春天就是不一樣,我拿了第一名,而且我的語(yǔ)文第二,歷史第一?粗@些成績(jī)心里滿懷激動(dòng)。
感謝春天,特別是在校園里的春天,因?yàn)樵谶@春天里撒滿了汗水。
勇敢地來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)
真是“一波未平一波又起”呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,怎么辦,老師說(shuō)過(guò)“人不能單行發(fā)展,要全面發(fā)展,只有這樣,人生才會(huì)充滿喜悅”哎!不過(guò)我的身材矮小,根本就不是跑的料呀!
怎么辦呀!我都快絕望了,同桌說(shuō):“園園,要不然我陪你去校園走走,說(shuō)不定啊!你的心一下子就放松了!蔽也恍牛銕е苫笠惶骄烤,看看是否像他那樣所說(shuō)。
他帶著我在校園里奔跑,我們玩的很快樂(lè),累了,坐在地下“看看,園園,春天這么美你為什么還要愁苦呢!”
“看前方,有一棵樹(shù)木,本來(lái)大家都認(rèn)為那棵樹(shù)活不長(zhǎng),可是奇跡發(fā)生了,他通過(guò)自己頑強(qiáng)的生命力活下來(lái)了。園園,你想不想那棵樹(shù)呀!只有你頑強(qiáng)拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的實(shí)力喲!”
對(duì)呀!我干嘛悶悶不樂(lè)的呀!我應(yīng)該像那棵一樣堅(jiān)強(qiáng),再看看周?chē),所有的小花、小草不正是我的拉拉?duì)嗎?
恢復(fù)了信心擁有了實(shí)力,我重新站起來(lái),因?yàn)槲乙玫谝弧N蚁嘈抛约菏亲畎舻摹?/p>
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我過(guò)五關(guān)斬六將,最后,雖然沒(méi)拿第一,但是我進(jìn)入決賽,為班級(jí)爭(zhēng)光了,真是太開(kāi)心了。
在這個(gè)校園里,春天給了我不一樣的'自己,它不僅帶給我希望,還給我?guī)?lái)了勇氣來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。這個(gè)春天不平凡,這個(gè)春天帶給我許多意識(shí)。還有那棵樹(shù),她是我人生的榜樣,不論怎么樣,都要去堅(jiān)強(qiáng)的拼搏,努力的奮斗。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇3
時(shí)令已經(jīng)是秋天了,校園的秋色,是從那一片片枯黃的落葉顯現(xiàn)出的,這些落葉,從樹(shù)枝上悠悠地飄落下來(lái),像一只只黃蝶漫天飛舞,一些小孩跳著去抓那“黃蝶”,讓我不禁想起了一首詩(shī):兒童急走追黃,飛入菜花無(wú)處尋……
早晨,白霧籠罩,像給大地披上了一件輕紗,那一顆顆晶瑩的露珠在花草上閃動(dòng)著,再慢慢地滾下來(lái),秋雨如細(xì)絲一般飄落下來(lái),被風(fēng)吹的斜斜的,打在臉上,如媽媽的手輕輕的撫摸著我臉,伴著那細(xì)雨,伴著那露珠,伴著那秋風(fēng),走在林蔭小道上,踩在那一片片落葉,聽(tīng)著那秋日的私語(yǔ),我聞到了秋的香氣。
中午,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,露珠已經(jīng)消逝,白霧已經(jīng)淡去,細(xì)雨也已停止,那烈日當(dāng)空高高地掛著,陽(yáng)光透過(guò)那樹(shù)蔭散下來(lái),把地照得一邊紅,一邊灰,不時(shí)吹來(lái)一陣陣微風(fēng),給火熱的中午帶來(lái)一絲涼意,躺在床上,聽(tīng)著那鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》慢慢入睡……
下午,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,校園又充滿了一層青色的薄霧,同學(xué)們積極開(kāi)展各種體育活動(dòng),校園里又充滿了歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,夕陽(yáng)的余暉撒進(jìn)教室,把整個(gè)教室照得通紅通紅的,望著天邊,整個(gè)天紅紅火火的',露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白,這時(shí),吹起了一陣大風(fēng),把地上的落葉吹得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)……
夜,已悄悄地來(lái)臨了,一輪圓月高高地升起了,今晚的月亮是那么的圓,那么的高,皎潔的月光撒在水面上,使水面顯得波光粼粼,皎潔的月光撒地樹(shù)上,讓樹(shù)像抹一層潔白濃霜,皎潔的月光撒向大地,讓大地顯得格外明亮,我凝視著那月亮,不禁想起嫦娥奔月的故事,唉!早知今日何必當(dāng)安,誰(shuí)叫他要貪吃那兩顆仙藥……
我不禁吟誦起了蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇4
“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!毙煜伎偷倪@一名句,千古流傳至今,贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。
說(shuō)到美,那要數(shù)奇松的名分最大,幾乎所有游賞黃山的人,都想親眼看一下奇松。俗話說(shuō)得好:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。”只有親眼看見(jiàn)奇松,才能真正體會(huì)到它的美。黃山的奇松,一棵棵松針短小,呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的人,奇松都會(huì)跟他們打招呼,仿佛在說(shuō):“嗨,我的登山朋友們,歡迎你們來(lái)參觀景色迷人,美不勝收的`黃山,謝謝!”它那傲然挺立,英姿颯爽的神態(tài),令人流連忘返,嘖嘖稱贊。
看,哪兒有一只石猴在觀云海;瞧,這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風(fēng)景嗎?哦,原來(lái)是怪石呀!黃山的怪石千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千。有的像書(shū)生,有的像美少女,有的像仙鶴,還有的像能呈萬(wàn)卷書(shū)的書(shū)架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀,能讓人看得如同真的一般,可唯是到了惟妙惟肖,生機(jī)勃勃的形態(tài)萬(wàn)千。
賞夠了奇松怪石,現(xiàn)在該賞云海了。清晨,黃山的云海奇觀也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái),萬(wàn)物都仿佛蒙上了一層薄紗,美若人間仙境。過(guò)了一會(huì),云海忽聚忽散,變化莫測(cè),氣象萬(wàn)千。宿雨初晴,碧空如洗,巨壑森谷,煙云彌漫,宛如波濤起伏的大海。遠(yuǎn)峰近巒,像島嶼一樣,若隱若現(xiàn)在虛無(wú)縹緲的云海中。觀看著云霧簇?fù)淼脑坪,不禁使人心曠神怡,思潮澎湃?/p>
黃山的溫泉更是妙,它對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的某些病癥,尤其是皮膚,均有一定的功效。黃山的溫泉又稱湯泉、靈泉,傳說(shuō)我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童,羽化飛升的。黃山的溫泉無(wú)色無(wú)毒,溫度適宜,清澈透明,可飲可浴。每當(dāng)人們疲憊之極,入泉沐浴,頓時(shí)神清氣爽,疲勞全消。有許多名人曾贊:“五岳若與黃山并,猶欠靈砂一道泉!
啊!黃山的四絕真美呀!
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇5
雪姑娘帶著她的禮物來(lái)到我們的校園,讓校園美景煥然一新。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹(shù)上、房頂上??沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂(lè)。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,從天空中飄落下來(lái),親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。雪越下越大,此時(shí)的校園、昔日的草坪,花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道??
你看:樹(shù)木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草的.莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的美,把紅色、綠色露在外面??這時(shí)的花園、花壇簡(jiǎn)直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買(mǎi)棒冰喲—”“賣(mài)糖葫蘆喲—”
雪停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹(shù)上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。
課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。一群群孩子在雪里堆雪人打雪戰(zhàn),那歡樂(lè)的叫喊聲,嬉笑聲,把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了,同學(xué)們都一邊“咯咯咯咯”地踩著雪,一邊用凍的通紅的雙手把雪捏成團(tuán),盡力地向?qū)Ψ綌S去。大大小小的雪球,流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)……
校園,初雪的校園,你雖無(wú)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇6
定居江南古鎮(zhèn),品江南風(fēng)情,觀江南美景,感充足人生,這就是我一生的心愿。
江南古鎮(zhèn)之中,傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦,優(yōu)雅別致。
立身于古屋中,感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗,吟唱著一首輕快的鄉(xiāng)間小曲,那么動(dòng)人,那么動(dòng)情,那么開(kāi)心。打開(kāi)日環(huán)拉手,絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐,我的頭發(fā);腥挥X(jué)得:這江南的雨季來(lái)臨了。江南古鎮(zhèn)本有幾分古典美人的神韻,端莊、迷蒙。水如鏡,橋如虹,摻之這纏纏綿綿的小雨,更品江南的風(fēng)情。
“雅室何須大,花香不在多”,江南之家何須華麗,只有古老、清靜即可。推開(kāi)廊門(mén),眼前大放光彩。
室內(nèi)一仿古書(shū)櫥,上設(shè)四層書(shū)架,下設(shè)紫檀暗櫥,腿上飾以花紋密布,流露著古色古香與歷史的蒼桑。
壁掛江南美景,不禁想起民謠一首:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細(xì)雨裹著萬(wàn)重山;炙熱你看江南的樹(shù),挺拔蒼桑更有力。其旁:“大江東去……浪花淘盡英雄,北宋蘇東坡題作一首,讓我置身之中,感慨他艱辛的人生歷程,艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,艱難的維持生計(jì)。一代偉人傳頌至今,仿佛經(jīng)過(guò)歷史的.洗禮,越來(lái)越古老,越來(lái)越珍惜。
“小院一棵樹(shù),你猜什么樹(shù)?”與琦君一樣感受故鄉(xiāng)的桂花雨,欣賞,對(duì)于我一個(gè)剛出來(lái)的男孩一概不懂;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),沉浸在桂花香里,是何等的滿身愜意與沁人心睥。
撐一把仿古的破花傘,行走在堅(jiān)硬的青石板上,感覺(jué)好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂(lè)道的世外桃源。而我則是那個(gè)漁民,不知不覺(jué)闖入其中。行走在江南煙雨中,好似走進(jìn)心靈,接受大自然的洗禮與熏陶。
“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西……魚(yú)戲蓮葉北”。越發(fā)激起我對(duì)江南古鎮(zhèn)的向往,那么浪漫,那么綿長(zhǎng)。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇7
是什么將我?guī)脒@奇幻世界才能擁有的古鎮(zhèn)春天?
遠(yuǎn)處,草色朦朧;眼前,細(xì)絲微迷了眼。一切又退回原點(diǎn),重新開(kāi)始,重新認(rèn)知它——這個(gè)春天。
這是江南的春天,柔婉的氣息已經(jīng)開(kāi)始在空氣中醞釀、浸透。
細(xì)如絲、密如麻的春雨,不斷迎面拂來(lái)。酥麻著,似乎是已經(jīng)留戀上了這種感覺(jué),我佇立在原地,停滯不前。
似乎又是因?yàn)檫@朵朵不知名的潔白野花,在微微冰涼的春雨中戰(zhàn)栗著,像露珠帶著滋潤(rùn)的意味兒,卻又冰入骨似的,叫它躲也不是,接也不是。
透過(guò)微朦的雨煙,我看到了黑瓦白墻的民居。一陣陣幽香更濃郁了——江南的女子,如此清麗、柔婉,頂著笠帽、背著背簍。西湖的龍井,那幽幽的清香,已經(jīng)刻進(jìn)了骨子里,任你多少次沖泡它,總有一陣清香在鼻尖縈繞,仿佛是一張水墨畫(huà),淡雅清麗。
微風(fēng)起伏,是情人間的呢喃;微風(fēng)蕩漾,漾起了清溪舞裙般的漣漪;微風(fēng)輕拂,吹去了窗邊托腮少女的'憂愁;微風(fēng)輕柔,是對(duì)春的愛(ài)慕與思戀。
我不知什么時(shí)間的變遷,只覺(jué)一眨眼,時(shí)光已逝。迷惘的回頭,只想抓住些什么。春風(fēng)在手中調(diào)皮的打個(gè)轉(zhuǎn)兒,嘻笑著從一旁溜了;春雨卻沒(méi)了最初的曼妙舞姿,從手心淌下。我惆悵著,為這“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的景象所惆悵。
仿佛感受到了溫暖,我下意識(shí)地伸起了手。一束陽(yáng)光照射而下,從我微張的五指中穿過(guò),撲在我的臉上,手指在陽(yáng)光下微微泛紅,眼中的世界濃了生機(jī)的色彩,鳥(niǎo)啼魚(yú)戲,沒(méi)有了靜溢,卻是一番鳥(niǎo)語(yǔ)花香。風(fēng)采另有一番。
江南的春天,是靜溢,也是歡愉。靜溢中,讓靈魂沉淀,歡愉中,讓靈魂升華。
寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 篇8
漸漸地,漸漸地,雨來(lái)了,帶著沉甸甸的禮物,帶著希望和憧憬,輕輕的叩響了這一小山莊的大門(mén)。而這禮物,就是給我們的視覺(jué)享受!好一派雨幕下的山莊美景!
山色深了,由鮮綠到深綠,在隱藏著什么秘密呢?你只留下一道清晰的輪廓線在上頭,是只想讓我們看到你濃黑的眉毛,亮出淺淺的笑嗎?大雨洗凈了你的身軀,可我明明看著更加神秘了。哦,雨幕下的山啊,你展露出自己濃黑的色彩,想迷惑我的雙眼。但我怎能發(fā)覺(jué)不到你懷里安睡的那個(gè)孩子,那更恬靜的孩子呢?
小山莊的影逐漸顯露出來(lái)了,色彩果真與眾不同。陰暗的山色遮不住那黃綠紅藍(lán)紫的.美麗的臉蛋。山瓦、紅磚、格窗、石門(mén)。若隱若現(xiàn)。但有時(shí)還能看見(jiàn)那派景物動(dòng)了幾下。呵呵,還想和我開(kāi)玩笑!再站高一點(diǎn)看,層層疊疊房屋茅舍夾雜在一群群茂密的樹(shù)林中。顏色越發(fā)鮮艷。當(dāng)然,最?yuàn)Z人眼目的就數(shù)那房瓦了。一排一排,整整齊齊,毫無(wú)瑕疵,如靈動(dòng)的音符。敞開(kāi)胸懷,心納百川,如心納這世界一般。如此生動(dòng)又富有情趣啊!在你們的帶動(dòng)下,與你們合為一體的“門(mén)兄”“窗姐”竟不自覺(jué)的都站齊了。好偉大的神力!這簡(jiǎn)直構(gòu)成了一個(gè)龐大的合唱樂(lè)團(tuán),伴著雨的節(jié)奏,帶著樹(shù)木跳舞。這就是最樸實(shí)又真實(shí)的你們啊!
雨還在下,把天地籠罩住,發(fā)出幽暗的色彩。一切朦朧,但沒(méi)有就此沉睡的,不僅是我的心也是山莊這一孩子的心。因雨撒下的帷幕,平時(shí)一切和現(xiàn)在所看到的感覺(jué)迥乎不同;蛟S這是心與心的觸碰吧。
一派雨幕下的山莊美景,讓我思緒紛飛,情不能自已。我覺(jué)得自己應(yīng)該好好體會(huì)這大自然的饋贈(zèng)了!
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