有關(guān)游泳的優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的游泳的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳的優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一只鉆在洞里的老鼠笨笨，因?yàn)楸回堊返倪^(guò)度疲勞而突發(fā)奇想要去學(xué)游泳！
它想:游泳多好呀！可以在水里自由自在地運(yùn)動(dòng)，還不用被那只可惡的貓追得整天四處亂逃。
自從它萌生了這個(gè)想法后，就開(kāi)始大動(dòng)干戈，把村子里的老鼠都聚集在一起，商量要不要學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)笨笨的動(dòng)員，最后老鼠們一致決定，開(kāi)始學(xué)游泳！
于是它們找到了魚(yú)教練，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳到了水中……剛跳進(jìn)去，就開(kāi)始照著魚(yú)的游泳姿勢(shì)練習(xí)了起來(lái)。首先，它們要做到兩只手交替擺動(dòng)，頭要一會(huì)伸進(jìn)水里，一會(huì)伸出水面，不然它會(huì)無(wú)法呼吸，就會(huì)憋死。終于，有許多老鼠因?yàn)閳?jiān)持不住而放棄，只好重回到了陸地上，再次當(dāng)起貓的出氣筒。
最后，只有小老鼠笨笨還在努力堅(jiān)持著，它的.朋友勸說(shuō)道：“笨笨，你就上來(lái)吧，不然你會(huì)受不了的�！笨杀勘烤褪遣豢仙蟻�(lái)，它不相信世界上沒(méi)有干不成的事！于是便開(kāi)始了日夜不停地練習(xí)。
幾天后，老鼠笨笨終于完成了自己的心愿，學(xué)會(huì)了游泳，它也像魚(yú)兒那樣可以自由自在地在水里游泳了，不用再到地面上當(dāng)貓的出氣筒了。
這個(gè)故事告訴我們，只要自己努力堅(jiān)持，就沒(méi)有干不好不成的事！
游泳的優(yōu)秀作文 篇2
今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫(kù)里游泳。
吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫(kù)，我是第一次在水庫(kù)里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區(qū)別？
姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應(yīng)該很深吧，水應(yīng)該很冰吧。。。。。”很多問(wèn)題在我的腦子里飄蕩著。因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^(guò)一場(chǎng)雨。走了一段路，阿丈對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以下去了，這里沒(méi)有石頭�！庇谑牵倚⌒囊硪淼匾贿吪老氯�，一邊問(wèn)阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我一抖，不管三七二十一跳下去了。
一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說(shuō)：“剛開(kāi)始是很冷的，一會(huì)兒就沒(méi)事了的。”果然一會(huì)就沒(méi)事了。
游了一段時(shí)間，我才知道，這里的溪水清澈見(jiàn)底。。。。。。
一會(huì)兒姐姐她們也來(lái)了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。
時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，我，還會(huì)再來(lái)的，這么好的.水，讓我體驗(yàn)到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。
游泳的優(yōu)秀作文 篇3
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多，樂(lè)趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛�！八@么深，會(huì)不會(huì)被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧�，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水�！安簧钛�！”冰冰涼涼的'感覺(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂(lè)極生悲��！下了課，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽(tīng)老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛是一條小魚(yú)，暢快極了。
在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見(jiàn)老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。
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