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淚水優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-09 15:03:48 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】淚水優(yōu)秀作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的淚水優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】淚水優(yōu)秀作文三篇

淚水優(yōu)秀作文 篇1

  在每一顆晶瑩的淚珠背后,都有一段令人難忘的故事。把這些故事連在一起那便是我美妙的童年。

  這些“金豆豆”中有一顆最大,又有很多人影的淚珠。這顆淚珠背后有一段怎么抹也抹不去的記憶。

  把時(shí)光倒流到了20xx年的冬天,崇文五年級(jí)的小海燕們正在少年軍校接受磨煉。

  軍訓(xùn)生活少不了的`是淚水,我們?cè)诩叶际恰靶∩贍敗薄靶∏Ы稹,十分嬌氣,哪能做得和軍人一樣的?biāo)準(zhǔn)呢?因此我們經(jīng)常會(huì)受罰。一受罰那些不爭氣的“豆豆”自然而然就跑出來了。

  那一次,因?yàn)榍耙惶,我們整個(gè)五年級(jí),每個(gè)班的紀(jì)律都不好,所以第二天,全體受罰。

  本來罰的還不算那么嚴(yán)重,可是七班的軍官一來,事情可就……他讓我們拿來自己的洗臉盤,往里裝滿了水。雙臂伸直端水,兩腿蹲馬步。剛開始,我覺得怎么會(huì)有這么舒服的懲罰呢?可是,一分鐘還沒到,我的手腳就抗議了。兩分鐘左右,“豆豆”也不知不覺間,掉了下來,這不爭氣的“豆豆”就知道往下掉。三分鐘后,“豆豆們”如同世界末日了一般奮力向處涌,好像差個(gè)一時(shí)半會(huì)就活不了似的。

  苦澀的淚水背后總會(huì)有一段苦澀的回憶。這次軍訓(xùn)活動(dòng)讓我懂得了:人與人之間需要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;不排斥他人,有團(tuán)隊(duì)精神。

淚水優(yōu)秀作文 篇2

  初秋的雨總帶著些許苦澀,我接過一滴雨水,望著它就像望著一滴淚牽連著我的情緒。也像置身記憶的海洋,帶著我的思想。

  小時(shí)候,我活在自己的心中,那是一片被時(shí)光遺忘之地。依稀記得那時(shí)與伙伴嬉戲,我是最不愿出丑,最內(nèi)向,最不愿和他人溝通的一個(gè),在玩游戲時(shí),經(jīng)常第一個(gè)出局,被晾在一邊,可是沒有一個(gè)人理我,我也不想理睬其他人,我就好像被世界丟棄了一樣,我想再加入,可是他們卻用嘲笑,戲謔的眼神告訴我:誰會(huì)在你身上浪費(fèi)時(shí)間呀膽小鬼,也是哎,低能者怎么有臉去找高能者玩?我常這么想,恨,恨自己,也恨他們;于是心中就好像被什么東西魯莽地?cái)D了一下,歪到一邊,便有什么東西要從心底溢出,涌向眼眶了,是哭了嗎?不能哭,哭會(huì)把自己內(nèi)心變得更軟弱,把自己的外表偽裝行強(qiáng)大一點(diǎn)吧!不能流出眼淚。于是,盛滿著淚水的眼又將它們推入了心中。我便頓覺全身充溢著苦水,釋放不出來,夏日的'暖風(fēng)撩過衣襟也是冷的。

  隨著雨水的消逝,記憶便像一團(tuán)細(xì)絲,愈抽愈細(xì),愈抽愈明了,我牽著它,來到了第一次在我印象中真正流淚的時(shí)候——我在影院看《泰坦尼克號(hào)Ⅱ》,當(dāng)影片中已過暮年的蘿絲將“海洋之心”投入到那充溢著寒氣與給她無限悲傷和深刻回憶的大西洋時(shí),主題音樂隨即拂來,像陣春風(fēng)吹入了我的心頭,我心中暖暖的,只覺得它讓我的心潭泛起了瓣瓣漣漪,平時(shí)波瀾不驚的潭,這時(shí)卻由潭底涌出了鼓鼓獨(dú)特的情感,一直推搡到了眼底。終于,那鼓情感就像決堤了的洪水,摻和著純清空靈的水,漸漸順著臉頰向下流去。許久,便在臉頰上留下了一方印記,在心中留下了一方凈土--我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。

  絲抽完了,唯一留下的,是這回憶后的感悟。是的,生活需要淚水,它是真我的表露,心靈經(jīng)過它的洗滌,更加清澈,明亮。

淚水優(yōu)秀作文 篇3

  進(jìn)入初中后,什么都變了,就連消費(fèi)方式也不同了,需要把所有的錢存入卡里才能消費(fèi)。我心里可煩了,這小小的卡能讓我這個(gè)“馬大哈”保管好嗎?心里不免有許多的擔(dān)憂,可越怕什么就來什么。

  第一次丟卡,去補(bǔ)辦,權(quán)當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)吧;第二次又丟了,再去補(bǔ)辦,心里暗想,這回可要收緊了;可事不過三,時(shí)隔不久,卡竟然又不翼而飛了。我心里那個(gè)痛呀,就甭提了,咬咬牙,又補(bǔ)了張新卡。我想有了這三次“血”的'教訓(xùn),我一定要做到“人在卡在”,為此我想了個(gè)辦法,將卡放在校牌里,并用訂書機(jī)把它釘起來。我想這下應(yīng)當(dāng)萬無一失了吧。

  可人一倒霉,連喝口涼水都塞牙。這不,第四次丟卡又開始了:

  那天大概是五點(diǎn)半,我和朋友在打羽毛球,玩著玩著,竟忘了時(shí)間。乍一看表,糟糕,已六點(diǎn)過五,離老班規(guī)定的進(jìn)教室時(shí)間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍,就以百米沖刺的速度往教室沖。當(dāng)時(shí)要是孫海平看見了,沒準(zhǔn)會(huì)把我收為弟子,再造一個(gè)劉翔出來。才到門口就已累得上氣不接下氣,剛好又碰上值班的干部,“快點(diǎn)快點(diǎn),老班就要來了!蔽覀冄杆倩氐阶簧希睦镞暗自竊喜,哈,剛剛好!來不及多想,便又開始了題海之旅。終于下課了,我不由得長吁了一口氣。下意識(shí)地摸摸校牌,咦!卡哪去了,左瞧瞧,右瞅瞅,可哪有卡的蹤影!不對(duì)呀,我明明將校牌訂緊的,怎么會(huì)掉?莫非它有腿不成?我舉起校牌一看,哎呀,我竟然只訂了上面,沒有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢,似乎在笑我的粗心。唉,肯定是在打羽毛球時(shí)弄丟的,都怪自己這么不小心。怎么辦?為什么只訂上面呢?為什么要跑得比兔子還快呢?我腸子都悔青了!

  回到宿舍后,伙伴們?cè)谝慌哉f說笑笑,我卻是欲哭無淚。這個(gè)月我本來就沒帶多少零花錢,上次買書的錢還沒還清,現(xiàn)在又要借,這不是存心讓我成“負(fù)婆”嗎?我越想心里就越堵得慌,終于鼻子一酸,“金豆豆”奪眶而出……

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