【精選】跳繩的優(yōu)秀作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇1
那天上午的大課間，我們來到了操場上，真是人山人海啊！一到六年級的同學(xué)都在操場上，因?yàn)楦髂昙壎家M(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個班站成兩排，與另一個班相對站立，女生一排，男生一排，互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對的是七班，老師讓我們一個對一個排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來，只聽見“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對的是個男生，他跳的時(shí)候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會有失誤，但很快調(diào)整好繼續(xù)跳，他的成績不差，一分鐘下來跳了111個。這可讓我心里不安了，我想:萬一我跳的沒他多怎么辦？但又一想，平時(shí)自己下了不少功夫練習(xí)，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一聲哨響，比賽又開始了。剛開始時(shí)，我跳得特別輕松，但越跳越費(fèi)勁，甚至一次連跳兩個都跳不到，竟然斷斷續(xù)續(xù)，連不起來了，我快速做好調(diào)整，終于連續(xù)起來了，我加快了速度。
哨聲再次響起，一分鐘結(jié)束了。對面的男生告訴我，跳了130個，奧，我的'成績還是不錯的，終于松了一口氣。我問了問旁邊的同學(xué)，她跳了135個，比我多五個，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說:“沒關(guān)系，下一次你一定會跳得更好�！蔽疫@才開心起來。
令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個，天哪，這么快，數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來。這也讓我明白，不管跳繩還是學(xué)習(xí)，只有不斷努力，才能取得好成績。
這次跳繩比賽真讓人難忘！
跳繩的優(yōu)秀作文 篇2
夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。
六個班的同學(xué)都站在了操場上，這可是一年一度的跳長繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的旁邊，與前一個準(zhǔn)備跳的人保持一個安全距離。這樣才可以保持連起來不斷開�！�
叼在裁判嘴里的`哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽到“嘟——”的一聲，這一刻終于來到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號聲，他一個箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動起來，一個接著一個。不好！人稱“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了，看起來是繩子把他的腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開了，又重新甩起來了。怎么辦，怎么辦？下一個就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒了。
甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過了繩子。哈哈，我安全過了。耶，這高興是無法用筆墨來形容的，至少我不會被同學(xué)們罵死了。
100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來越多。
200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長繩，讓我們見證了團(tuán)結(jié)就是力量。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇3
�。憾潭桃环昼姷奶K比賽，卻在小作者的筆下綻放出耀眼的光輝，下面我們一起看看這篇《記一次跳繩比賽》。
“三，二，一，開始!”隨著魏老師一聲令下，所有的跳繩都如一道閃電，飛快地轉(zhuǎn)動起來。
落日的余輝撒在校園的校道上，微風(fēng)帶著絲絲涼意，拂過我的臉頰，班級的跳繩比賽正如火如荼地進(jìn)行著�？茨沁叄粋�個高個子同學(xué)滿臉輕松地?fù)u著那一條條在陽光下閃閃發(fā)光的“金鞭”，柔軟的身子敏捷地入繩子內(nèi)，雙腳輕輕一踮，數(shù)十個跳繩個數(shù)便輕松地完成了。再看看那邊的矮個子同學(xué)，他們不甘示弱，雙手竭盡全力甩動跳繩，一根根顯示易見的青筋突起，像極了一個個沖鋒陷陣的士兵，毫不懼怕，一點(diǎn)兒也不比高個子同學(xué)差。
很快輪到我上場了。花兒隨風(fēng)搖舞動，樹葉微微搖曳，一切都是那么美好。跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!“三!二!一!開始!”啊!開始了!我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。只有跳繩“呼呼呼”的聲響�！斑恰蔽覕嗬K了。我不慌不忙地調(diào)整好繩子，鎮(zhèn)定自若，毫不焦急。隨后，又立即放好跳繩，飛也似的跳起來�？墒虑椴⒉蝗缥乙�，只過了幾秒鐘，“咔——”天哪!我又?jǐn)嗬K了!我的手居然纏住了繩子!我立即心慌意亂起來，手和腳仿佛一心想跟我作對，竟然都不聽我的!天哪!我肯定跟一百五十個無緣啦!我在心里暗暗叫苦。不管啦!我再一次調(diào)整狀態(tài)，快速跳起來�？墒窃街本驮教貌缓�，我剛挑了幾個，又?jǐn)嗬K了，隨著我“吃了火藥”之后，出錯的頻率就越來越多，直至旁邊的.魏老師為我加油�！凹佑�!用力甩!”聽著一串串鼓勵的語音，我不禁又振作起來，已失去能量的右臂又飛快轉(zhuǎn)動起來。
一分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。繩子如一道彩虹，從我頭上劃過，那剛剛還飛快轉(zhuǎn)動的數(shù)字定格在114。
跳繩的優(yōu)秀作文 篇4
星期五下午2點(diǎn)，我們興高采烈地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫e行跳繩比賽。
第一節(jié)課是寫字課，我們一面練字一面盼望著下課。時(shí)間好像過得特別慢，感覺過了很長時(shí)間，終于響起了下課的鈴聲！我們就急切的搬著椅子下樓了，操場上已經(jīng)是人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。按照指導(dǎo)老師的指揮，我們班坐在了操場的最東面。同學(xué)們有的練跳繩，有的寫作業(yè)，有的玩游戲……，都在焦急得等著跳繩比賽開始。
跳繩比賽開始了，先是低年級比賽，后是高年級比賽。過了20分鐘，終于輪到我們班比賽了。首先是單人跳繩比賽，每人的比賽時(shí)間是一分鐘內(nèi)，誰跳得最多誰獲勝。我們班共有20個選手上場比賽。我們班首先上場的'是黃俊超，他跳得是雙搖，雙搖就是每跳起一次，繩子從腳下過兩次。他跳得可真快，在一分鐘內(nèi)跳了200多個。接著我們班的選手一個接一個得上場了。輪到張妍跳了，她開始跳得很順利，突然不小心被繩拌一下，差點(diǎn)摔倒！我們都正在為她擔(dān)心，只見她調(diào)整了一下，為了班級的榮譽(yù)又繼續(xù)跳了起來。單人比賽結(jié)束后，又接著開始了大繩比賽，只見我們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過，一共跳了200多個。
跳繩比賽結(jié)束了，我們開開心心的回家了。我以后要向參加比賽的選手們學(xué)習(xí)，多參加集體活動，為我們班爭光。
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