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優(yōu)秀中學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-04 09:03:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】優(yōu)秀中學(xué)作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】優(yōu)秀中學(xué)作文集錦八篇

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1

  真正的自信,源自于1+1=2……

  大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅(jiān)持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏得了勝利。

  后來,兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的'不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來,它們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個(gè)人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的一半。它們終于體會到團(tuán)結(jié)力量的無窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……

  “一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個(gè)巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。

  自信,源自于團(tuán)結(jié)。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2

  人生如璞亦如琢,活得匆忙也好庸碌也罷,須知得失成敗皆有常,不過是于萬端激流中,持一芯燭火。

  王開嶺曾言,正是這樣一種華麗的吹噓,使他懷念有根的生活。誠然,在生命的旅程中,若無摯愛,就難找到確定的方向;若無實(shí)力,也難有力量航向既定目標(biāo);若不腳踏實(shí)地,就會像浮萍,任由命運(yùn)之流裹挾,無定漂泊。在無實(shí)中,只有持一芯燭火,方能回歸有根的生活。

  《生命之樹》中有句臺詞這樣說:只要愛過,就不算白活。愛是人類內(nèi)心深處最豐盛的情懷。如有摯愛,人生就有了方向,隨之就會有一個(gè)有意義的開始。就如《月亮與六便士》中的畫家斯特克里蘭德,在前半生的安逸庸碌后,終于尋得所愛的他毅然放棄現(xiàn)有的生活。縱使疾病纏身、窮困潦倒時(shí)也絕不停下手中的畫筆,最終享譽(yù)后世。

  滿地都是六便士,但斯特克里蘭德只為心中摯愛奔忙,他昂頭看到了月光。如果只是聽?wèi){一生混雜于眾多輕塵,不知心中所愛,既是白活。

  仰望星空,腳踏實(shí)地吧,凡有志于星辰大海的人都要先立足于腳下土地。走好腳下的`路,是應(yīng)對人生磨煉,贏得實(shí)力的必由之路。如馬云所言,再遙遠(yuǎn)的路,一步步走也能到達(dá);再近的目標(biāo),不邁開雙腳,也永遠(yuǎn)不會到達(dá)。法拉第從學(xué)徒做起,最終在電磁學(xué)開辟一方天地;李安堅(jiān)持做“電影系永遠(yuǎn)的學(xué)生”,奧斯卡獎(jiǎng)填滿他的書架。“人生是需要磨練的,只要走好腳下的路就夠了”。

  就如梵.高,盡管“生活是一場艱難的航行”,但因有摯愛支持,有實(shí)力支撐,他始終前行;也如趙季平,他受過質(zhì)疑聽過嘲諷,但他“一條好路走到黑”,是對電影音樂的愛和其自身的實(shí)力,讓他“越走越光明”。

  人生如璞玉,須經(jīng)打磨才會綻放光芒。王鼎鈞有言,生命像一張白紙,人生軌跡是上面寫的字,但“空白處也有字,寫的是:生命無色,命運(yùn)多彩”.命運(yùn)的如椽巨筆讓人生多彩。如有摯愛,行筆就有了方向;如有實(shí)力,落筆才穩(wěn)重平順,腳踏實(shí)地,運(yùn)筆不會猶疑。

  生死如璞亦如琢,恨不今生命來生活。得失成敗自有道,終不過萬端激流,一芯燭火。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3

  人人說:”金色童年,快樂童年!澳闹覀円蚕M熳?yōu)榇笕,擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣,我的煩惱就是——輔導(dǎo)班!

  相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉,說起這個(gè),我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來:我辛苦的挎著二胡,去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂,往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗,甚至有時(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細(xì)胞,連簡單的曲子都會拉錯(cuò),常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長,最后完全被我氣青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡課了。

  結(jié)束了這”痛苦“的二胡課,我的`立刻趕回家,吃個(gè)午飯,再去上長達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不分明是種煎熬么!?下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過是一個(gè)老師家的小閣樓)昏暗無光,一個(gè)又舊又臟的白板前,老師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題,眾生聽得迷迷糊糊,每當(dāng)老師”激情澎湃“地問道:”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的回答:”聽——明——白——了——!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎,幾點(diǎn)了?“可回答往往是”早著呢,才過了十五分鐘,你急個(gè)頭啊,慢慢熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我,眾生心情沉悶,”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個(gè)字——”煩“!時(shí)間一分一秒地過去,我心中愈來愈恐懼······又經(jīng)過一番苦戰(zhàn),戰(zhàn)果出來了——鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了,心中的是郁悶,手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)······回到家,我頭重腳輕地來到書桌旁,抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)······

  天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不,不是的!爸爸媽媽!我真的,真的不甘心,那種無憂無慮是這個(gè)么?我好害怕,我們本身就寶貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢······

  我的成長煩惱,就是那顆渴望自由的心啊!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆奈倚W(xué)五年級到六年級,有一位女體育老師帶了我兩年。那兩年的時(shí)光里,我們班過得有滋有味,很是快樂。女老師姓高,有著一張令人羨慕的臉蛋,一雙濃眉大眼睛,一頭微卷的長發(fā),讓人看起來猶如仙女下凡一樣的美。他每天都把頭發(fā)梳得高高的,臉上帶著燦爛的笑容,讓人忍不住多看她幾眼。

  只可惜,到了初中他就不帶我們了。開學(xué)的時(shí)候,我們每個(gè)星期天都會打電話給她,一打就是一個(gè)上午。記得開學(xué)的第一個(gè)星期天,我們沒有給她打電話,把她都急死了。她跟我們說,她一直在等我們的電話,我們一直都沒有打過去,她認(rèn)為我們到了一個(gè)新的環(huán)境就會把她忘了,不理她。所以,她那一個(gè)星期天,她盯著手機(jī)都想哭了。每次上電腦課時(shí),我們都會登QQ和她聊天。每每都是四五個(gè)人聚在群里聊天。大多的時(shí)候,我們都是問她在家的情況,然后再拍張照過來。雖然我們不在一起,不能天天見面了,但我們和她的感情還是那么的.濃。

  不過,近期我得到一條對于我們來說最好的消息了。我們最最敬愛的高老師來了。聽到這個(gè)消息,我整個(gè)人了壞了,趕緊告訴我的伙伴,可想而知,她們的心情是跟我一樣的,可能還比我更激動(dòng)。我們想盡各種辦法,各種借口,用自己剩余的時(shí)間去看她。她也回過來看看我們,不過能在一起聊天的時(shí)間很短,但是每天只要能見上一面,我們的心里就很滿足了。她剛離開的那會兒,我們天天像她,無時(shí)無刻。有時(shí),回憶起和她在一起的時(shí)光,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),但是她告訴我們不能落淚,特別是她不在的時(shí)候,一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不能輸給任何人。我們只能強(qiáng)忍著淚水。像她時(shí),只能偷偷哭。

  還記得國慶那天,我們?nèi)タ此。聊起小學(xué)那幾年快樂的時(shí)光,嘴角各各都帶著美好的笑容。聊起我們的初中生活,各個(gè)都變臉比翻書都還快,然后,便七嘴八舌地說了起來。聽后,她一臉憂愁的說:“哎呀!娃娃們,我不再的時(shí)候一定要聽話,在這里開開心心的,這樣才能把我忘掉!甭牭竭@,我快哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么能說忘就能忘呢?自從她走后,還有多少人能記得她?她帶的37個(gè)學(xué)生,最后只有十幾個(gè)人還記得她,不過這也就足夠了。我們聊了很久,最后,我們還陪她在校園里散步。分別時(shí),怎么說我們也不走,只想和她在一起。那時(shí),真想時(shí)光倒流到從前,這樣我們會永遠(yuǎn)在一起。

  回去時(shí),我們被說了一頓,不過我們一點(diǎn)也不在乎,至少我們?nèi)タ戳怂KX時(shí),滿腦子里都是她的話,想著,她還會來帶我們。不過,我永遠(yuǎn)會記住那句話,就像永遠(yuǎn)記住她一樣“無論距離有多么的遙遠(yuǎn),只要我們心在一起,就永遠(yuǎn)不會分開!笔前。o論我們距離有多遠(yuǎn),還有多少人記得你,我們的心永遠(yuǎn)是在一起的!

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5

  兒時(shí)的伙伴,大多都會制作陀螺。于是,我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒有什么特殊的獎(jiǎng)品,誰的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn),而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長,就會被公認(rèn)是最好的陀螺。能評上好陀螺,就是最高的獎(jiǎng)賞。

  也就是從那個(gè)時(shí)候開始,我明白了這樣一個(gè)道理:只有那些輕輕的一鞭子下去,就能不停地旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長的陀螺,才是最好的陀螺。

  不知從什么時(shí)候開始,人生突然就變得忙碌起來。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn),生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生,讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過的陀螺。仔細(xì)想想,不停歇地忙碌著的我們,其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺,并沒有多大的差別。

  陀螺在不停的旋轉(zhuǎn),這由不得陀螺,我們在不停忙碌這也由不得我們自己。沒有人喜歡忙碌,但又不得不去忙碌。忙碌,其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí),要忙著讀書、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想。成人之后,忙著上班、忙著攢錢。結(jié)婚成家之后,則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活。而立之后,又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬。就是老來退休,也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世,無時(shí)不忙,無事不忙,能夠從忙碌中超脫抽身的.,其實(shí)沒有幾人。這種宿命的忙碌,讓我們不得不像陀螺一般,在生活的鞭打之下,不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了,緊接著與太陽一道升起的,依舊是同樣忙碌的另一天。

  于是,我們抱怨忙碌,我們厭倦忙碌,我們痛恨忙碌,我們甚至逃避忙碌。

  但是,我們是否真正沉下心來仔細(xì)想過,其實(shí)就是這誰都不喜歡的忙碌,充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的人生。

  歲月因?yàn)槊β,才有了春秋交替,才有了除舊布新。季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收,才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β担?cái)源廣進(jìn);市場,因?yàn)槊β刀佬老驑s。忙碌的土地,是永遠(yuǎn)不會荒蕪的土地;忙碌的鳥兒,是永遠(yuǎn)不會挨餓的鳥兒;忙碌的

  機(jī)器,是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器;忙碌的思想,是最具活力的思想。

  最忙碌的地方,也是最具生機(jī)與活力的地方;最忙碌的行業(yè),也是最有潛力和希望的行業(yè)。只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西,它才是閑著的。美國有位

  89歲的高齡老婦人,已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長青組游泳比賽冠軍,當(dāng)記者問她健康長壽的秘訣是什么時(shí),老婦人笑著說:"讓生活像游泳一樣,不斷前進(jìn),不斷運(yùn)動(dòng)。"緊接著,她又說:"不要老停留在那兒,否則就會沉下去!"

  我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來擁抱生活所賜予我們的這份忙碌。因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶欤艧o比的充裕,無比的密實(shí)。

  還是那句話:只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)的最長時(shí)間的陀螺才是最好的陀螺。

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6

  二十年后的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的體育老師,這是我小時(shí)候的理想,如今終于實(shí)現(xiàn)了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我看看課程表,這節(jié)是三三班的體育課。我急忙披掛上陣,快步來到操場。只見孩子們已經(jīng)早早地在操場上等待集合。我面帶微笑地說:“同學(xué)們好,請大家站好隊(duì)!彼麄冇(xùn)練有素,很快隊(duì)伍站得整整齊齊。

  “很好,現(xiàn)在我借用大家兩分鐘時(shí)間行嗎?”“同意!”“可以!”“行!”聽到回答,我停頓了一下繼續(xù)往下說:“下面我簡要介紹一下我們這學(xué)期的期末測試內(nèi)容,期末我們要測試400米跑、立定跳遠(yuǎn)和50米跑這三個(gè)項(xiàng)目,所以我們每節(jié)課都要針對這些項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)訓(xùn)練,還會添加一些大家喜歡的游戲,大家說好嗎?”“噢,耶!”“ok!”“好的.!”頓時(shí)隊(duì)伍里變得熱鬧起來。見此情景,我馬上宣布:“下面請大家跟我做準(zhǔn)備活動(dòng)。”我一邊吹哨一邊做示范,孩子們跟著節(jié)拍學(xué)著動(dòng)作。

  準(zhǔn)備活動(dòng)完畢,我?guī)е麄儊淼狡鹋芫上!400米跑,預(yù)備——開始!”看到他們跑步的樣子,我不禁暗暗搖頭。

  “大家集合!蔽易屗麄冏诓莸厣,邊休息邊聽我說:“跑400米要講究方法和技巧,前100米用快速跑,中間200米用中速跑,最后100米則應(yīng)當(dāng)全力沖刺,這樣才能跑出好成績。如果一開始就用盡全力,后面就沒有力氣了。另外,跑完后不能馬上停下來,應(yīng)該適當(dāng)走動(dòng),否則會影響健康,大家聽明白了嗎?”“聽明白了!”孩子們又一次來到起跑線,我發(fā)出命令,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)像猛虎下山似的跑起來。

  “好了,”在做完立定跳遠(yuǎn)練習(xí)之后,我宣布:“今天的課程內(nèi)容結(jié)束,下面我們分組做貼燒餅的游戲!”“哇,太好了!”孩子們歡呼雀躍……

  正在這時(shí),同桌拍了拍我說:“嘿!問你沒?這一題該怎么寫呀?”我這才回過神來,原來這是一場白日夢呀!我打開課程表,下一節(jié)是體育。我想,我一定要好好努力,爭取長大做一名優(yōu)秀體育老師,實(shí)現(xiàn)我的理想……

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7

  第一次在書店見到這本書,就被它大氣內(nèi)斂的外觀吸引了?吹綍娴臅鴬A用黑色線條畫了一個(gè)婦女送孩子的背影,讓我不禁想到我的母親。翻開書的第一頁寫著:獻(xiàn)給我的父親母親和兄弟們,我想這本書應(yīng)該充滿了親情與溫暖。這本書共七十三篇散文,寫兒子的離,父親的逝,母親的老,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行,寫失敗與脆弱,失落與放手……書中充滿了美麗,憂傷與愛6目送》的.第一篇同名散文《目送》讓我感觸最深,可能是這本書里我理解最透徹的一篇了。

  其中一個(gè)場景:她的爸爸用廉價(jià)小貨車送她去大學(xué)報(bào)道,而她爸爸并沒有送作者到正門口,只是送到了一個(gè)側(cè)門的窄巷邊,在臨走時(shí),爸爸向作者道歉說:“女兒,爸爸覺得對不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子!笨吹竭@我的腦中似乎浮現(xiàn)了一個(gè)被生活所磨礪的老人因?yàn)榕潞⒆訒䜩G臉而懊惱的神情,我的心最柔軟的地方好像被擊中了——酸酸澀澀,不是特別疼,但讓我有點(diǎn)呼吸困難。從這個(gè)老人我想到了我的媽媽,她是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭婦女,在她的觀念里似乎只有家庭丈夫,孩子。她把她最好的年華都給了我們,每次外出時(shí)看著她發(fā)著帶有錯(cuò)別字的關(guān)心短信,我的心中總蔓延著一種如藤蔓緊繞般的幸福。我跟她唯一的一張合照,不怎么花哨。照片中,我站著,而她的背靠著我,當(dāng)時(shí)我心里想的是,等我以后有能力了,而她也老了的時(shí)候,她也能像今天那樣,把自己有些駝了的背毫無保留的靠著我有些瘦弱的胸膛 。書中她看著她兒子華安離開的背影正如她自己所言:”我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而且,他用背影默默告訴你:不必追!笆前,隨著孩子慢慢長大,他的心就不再只依戀父母了,而是更期待外面五彩斑斕的世界,我想父母所作的就是放他們走,讓他們自己在傷痕挫折中長大。

  “有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走! 或許以現(xiàn)在的我理解不了這本書的內(nèi)涵,但是我相信等到我經(jīng)受過人生對我的磨練之后,再回到看這本書,我想我就會明白:“這本書是對時(shí)間的無言,對生命的目送,真的不好說。”

優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8

  如果說生活是一個(gè)音樂盒,那么擁有一顆寬容的心便是其中最動(dòng)人的一首歌。在空閑時(shí),我常將它拿來欣賞,放松心情。

  印象中有一次,離上課只剩五分鐘了,我悶著頭匆匆忙忙跑進(jìn)教室,突然,一股冷水潑到我的腳上,我大叫一聲,非常惱火地抬起頭,看看到底是誰這么不長眼睛?晌铱吹降膮s是同桌提著一個(gè)大水桶,很吃力的樣子。聽到我的吼聲她嚇壞了,連忙道歉:“對不起,我不是故意的!蔽业芍,忽然想起了上星期發(fā)生的一件事:我不小心弄壞了她的`鋼筆,但當(dāng)時(shí)她很不在意地說了聲“沒關(guān)系”。事后,我才聽說那是她最心愛的一支筆。這次,會不會是她存心報(bào)復(fù)呢?我一臉懷疑地看著自己的雙腳,又看看她。

  腳上的感覺,就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受,顯然鞋子已經(jīng)濕透了,我真想大罵她一頓。抬頭間,我卻猶豫了,那分明是一雙真誠的眼睛在看著我,一點(diǎn)也沒有幸災(zāi)樂禍的意思。

  我很難受地扭動(dòng)著雙腳,盡量使自己能舒服一點(diǎn),心里卻不知該如何結(jié)束這場鬧劇。

  全班同學(xué)都靜靜地看著我們,又好像是看著我,似乎在等著我嘴里的那幾個(gè)字。我看看她,她顯得一臉的委屈和無助,小臉漲得通紅,眼淚快要流出來了!皼],沒關(guān)系!蔽医K于吐出了那幾個(gè)字,心里頓覺如釋負(fù)重。突然,全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著我,我們倆都會心地笑了。

  其實(shí),生活中難免會有些磕磕碰碰,擁有一顆寬容心,便可減少人與人之間的紛爭,讓生活變得更美好,讓社會變得更和諧。

  寬容是一座橋梁,溝通人們的心靈;寬容是一劑潤滑油,化解人們的矛盾;寬容是一束鮮花,裝點(diǎn)人們的生活……

  我們學(xué)會寬容吧,擁有一顆寬容的心,它會使你心情舒暢,它會使你心胸開闊,它會使你生活快樂!

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