關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
珍珠隱自己于貝殼之中，用時間淘洗出不滅的光華；鴕鳥藏自己于沙丘之下，用逃避顯示出荒唐的無知；寒梅顯自己于傲雪之間，用勇氣昭顯出凜然的氣魄；煙火炫自己于暗夜之中，一閃而逝留下匆匆的背影。一顯一隱一進一退之間，涇渭分明。
那如孕育著希望的麥田一般不露鋒芒，潛心實干的藏是充滿力量的。古有勾踐臥薪嘗膽的年復(fù)一年才大破吳國，顯出厚積薄發(fā)的氣度；今有錢理群先生25年潛心書卷交出首篇作品引發(fā)眾人關(guān)注，更有學(xué)界昆侖錢鐘書三年五載不聞其聲，每一鳴則震驚學(xué)界。這樣的藏，藏出了真知灼見，藏出了十年一劍。
那如卑躬于沙地間的鴕鳥一樣畏首畏尾，胸?zé)o大志的藏是單薄無力的。那只知求田問舍的許祀在劉備面前窘態(tài)畢露，他妄想藏自己于亂世，茍安一隅做他的一生酒囊飯袋，所以藏自己于田舍之間。再看清末的'慈禧太后，企圖安安穩(wěn)穩(wěn)藏在內(nèi)憂外患風(fēng)雨飄搖的朝廷之中，躲在長槍短炮對準的高樓碧宇之中，可不想一把火燒毀了她的春秋大夢。這樣的藏，藏不住丑態(tài)畢露，藏不住畏縮不前。
那如刺破黑暗的第一縷晨光一般的露，光華四溢之外美妙絕倫。毛遂自薦一舉如他所言是把錐子放進了袋子，才露出了鋒芒，孤身救國。諸葛亮與劉備草屋間分析天下大勢，才顯出才干，忠心為主。那一腔孤勇的岳飛于金戈鐵馬間表露國家大愛，抗金之勇動天震地，顯出民族大義，英雄氣節(jié)。這樣的顯，顯出勇敢正義，顯出了利劍出鞘。
那如煙火一般一閃而逝的顯是過眼云煙，看似輝煌實則蒼涼。古時趙奢之子趙括，不聽父親之言領(lǐng)兵出擊最終兵敗國衰，為趙國滅亡打下基礎(chǔ)，紙上談兵的光輝一瞬換取千萬將士血流成河。今日我爸是李剛之流，郭美美之徒更是如過江之鯽，層出不窮，引發(fā)片刻的關(guān)注，烙印出這個時代的浮躁喧囂。這樣的顯，顯出了自以為是，顯出了淺薄無知。
錢理群先生在《夢話錄》中說：“年輕人都應(yīng)該潛心靜氣地去追求夢想，追求理想主義。”一顯一隱之間的平衡把握十分關(guān)鍵，其要義在于是否有真才實干，樹的根扎好了便不懼風(fēng)必摧之，人的根扎好了便不懼群人嫉之。
顯隱之間，進退之間，有才乃大！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
在日復(fù)一日，年復(fù)一年的循環(huán)之中，人們第一重視的便是教育，很多人都對現(xiàn)在的教育有意見。那么，真正注重教育的其實便是老師們和家長們。
現(xiàn)在的教育分為兩種類型。分別是：1、玩中學(xué)教育法；2、呆記死背教育法。當(dāng)然讓你選擇，我相信無人會選第二種。
用我的話來說，現(xiàn)代教育的光輝還未完全展現(xiàn)出來。最多，只羞嗒嗒地露出了一半來。其實，最好的還是1+2聯(lián)合法，但這只能成為我一個遙不可及的夢。
現(xiàn)在來談?wù)劦谝环N。玩中學(xué)教育法是由玩與學(xué)結(jié)合在一起的新穎創(chuàng)意法。此法讓更多的青少年兒童參與進來，是一種大眾熱愛的教育法，可是真正實行的學(xué)校少得無法用詞語來形容。我們以前的強老師就是這樣，她知道我們好動、愛玩耍，就讓我們考完了試、上完了課以后出去玩，有時，還讓我們看電影，玩游戲等。這就是所謂的“玩中學(xué)教育法”。
看完第一種，你一定會念念不忘吧。來吧，兄弟，繼續(xù)往下看吧。這第二種呆記死背教育法批的就是那種不拓展，不采取好方法，呆板的背書。相信我們大家的教育，絕不是第二種。這一種方法有好處，有壞處。好處是能夠積極地讓學(xué)生了解到學(xué)習(xí)中的生字新詞和更熟練地背誦出來。而壞處呢，一是由難點到重點，會因復(fù)習(xí)簡單而出錯，導(dǎo)致學(xué)生作業(yè)增多；二是由簡單的'出現(xiàn)錯誤而導(dǎo)致兩項都錯；三是因時間過短，要求太高而導(dǎo)致的連環(huán)空格；四是由自由活動減少而缺乏主動性；五是因占用副課而導(dǎo)致的學(xué)生不滿。而你也看到缺點的繁多，不如優(yōu)點的少。而“玩中學(xué)”恰恰相反，缺點少，優(yōu)點多，其中最重要的是要讓學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長�！�
我現(xiàn)在正在讀一本《藍海筆札》，其中寫到了作者魏克明先生的父親生前對他兒子的教育。他讓“我”對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，什么“一只青蛙四條腿，兩只青蛙八條腿，撲通撲通跳下水”、什么“如果河的水浮蓮的面積每天長大一倍，若經(jīng)17天就可長滿整個河塘，問須多少天這些水浮蓮滿了半個河塘？”什么“《孔子學(xué)琴》、《鋸的產(chǎn)生》、《板橋畫竹》”等故事，什么“《莫泊桑走上文學(xué)創(chuàng)作》”呀，都是“玩中學(xué)”的教育方法，這方法讓魏克明先生走上了成功之路，走上了寫作之路，走上了閱讀之路。這是一個“玩中學(xué)”成功的典型。
在孔丘老先生小時候，母親讓他背書寫字，要是孔丘背誦不出來，或者寫不出字來，那么母親便要懲罰他�，F(xiàn)在有一個流傳廣泛的故事，叫《孔丘學(xué)字》。主要講了孔丘明日早上要接受母親的檢查，但他怕明日默寫不出來，上床之后，孔丘便經(jīng)過了哥哥的允許，在他的肚子上用手指一筆一畫地寫著。后來，他寫著寫著，竟睡著了。次日清晨，母親抽查之后，發(fā)現(xiàn)他全都會了，便欣慰地笑著說孔丘這孩子是天才。這是一個“呆記死背”成功的典型。
這兩個故事告訴我們：不管是什么教育法，只要努力，便可成功。而我認為我比較適宜第一種，因為有方法地背誦書本上的內(nèi)容和無方法地背誦是有天南地北的距離。我們要嘗試著摸索到成功的教育法，不管天有多黑，地有多薄，因為這眼前近在咫尺的勝利方法會讓這一切環(huán)境變得無關(guān)緊要、黯淡無光。所以，伙伴們，記住，勝利就在你的眼前，永遠都不會有消失的一天。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
我的父親向來是個沉默寡言的人，他的愛也是沉默的。默默的愛，默默地……讓人感動！沉默是“盜版鉆石”若說沉默是金，那么，父親的沉默就是“盜版鉆石”！堅不可摧。雖然堅硬，內(nèi)心卻有著淙淙柔情。父親，外表堅硬，內(nèi)心卻極其細膩！父親喜歡默默地為家人做事。永遠是默默的，而又毫無怨言的……真正的鉆石固然珍奇，但我卻很享受“盜版鉆石”！讓人敬佩的沉默父親在任何時候都讓我敬佩。當(dāng)他炒股失利后，他并不自暴自棄，只當(dāng)是上天給他的懲罰而已罷了�！皯土P”他，要好好地對待我們母女！不再讓我們受委屈。于是，他默默地，默默地……為了我們的幸福在打拼！他已是四十多歲的人了，但是為了我們母女的生活，他仍在打工。
有多少個夜晚，他是在不安中度過的？又有多少個夜晚，他徹夜無眠，為我們想著今后的日子。他默默地，默默地……這種沉默讓人敬佩！父親請不要選擇沉默親愛的父親請不要選擇沉默！陪我聊聊天吧，告訴我，您年輕時的.理想吧！拋開那些困擾你的雜念，請陪我聊聊天吧！告訴我，你曾經(jīng)去過的地方，告訴我，你心中的煩惱！不要選擇沉默！不要再獨自忍受了！讓我也和你一樣，默默的，默默的……去經(jīng)歷吧！如果能夠分擔(dān)您的痛苦，這一定是我的榮幸，而不是負擔(dān)！我親愛的父親，是什么，使你的黑絲，一夜變白？是什么，讓你的“樹林”，一夜變成“草地”？我的心中有太多的疑問了……父親，請不要回避！我和媽媽愿意做您的聽眾，傾聽您的內(nèi)心世界，共同分擔(dān)您的痛苦。
父親，請不要選擇沉默！再大的苦難，我們也能挺過去！不要如此沉默了！不要再，默默地……默默地了……
去郊外散散心吧，我的父親。去享受這難得的假期吧！煩惱、痛苦。將煙消云散！風(fēng)雨過后會有彩虹！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有晴空！風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，就一定掌握在您手中，陽光總在風(fēng)雨后……”
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
每當(dāng)早上在黑暗中走向?qū)W校，我總會回頭望一眼那夜色中的小學(xué)教學(xué)樓；每當(dāng)上午出來跑操，我總會聽到小學(xué)校園里那一陣陣歡快的嬉鬧聲；每當(dāng)中午晚上放學(xué)時，我也不忘回頭看一眼那早已關(guān)閉的小學(xué)校門
光陰似箭，日月如梭��！一個學(xué)期了，每天都懷念著小學(xué)生活的一點一滴，有聯(lián)歡會。教師節(jié)的歡笑，也有考試沒考好，老師的批評那一個個瞬間在腦中浮過，這一轉(zhuǎn)眼，都有一個學(xué)期了呀！每天上學(xué)，天不亮，小學(xué)大門緊鎖；放學(xué)，小學(xué)早已無人，只有教學(xué)樓被夜色籠罩。那么近，那么近，僅隔了一排欄桿一排樹而已，卻一個學(xué)期都沒來得及回那生活了六年的小學(xué)母�？匆豢�，聽聽朗朗的書聲，看望一下那培養(yǎng)了一代又一代祖國花朵的，我們那敬愛的老師們！好不容易��！初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，期末考試一結(jié)束，我就拉上幾個好朋友，出了初中大門，轉(zhuǎn)身走向隔壁——小學(xué)，我們的`第二實驗小學(xué)。
我抑制不住自己興奮的心情，跑向那分別已久的教學(xué)樓，它已經(jīng)煥然一新了，蓋了新的教學(xué)樓，樓內(nèi)重新裝修過。進了大門，我們便按照熟悉的道路爬上四樓，找到從前六年級一班的教室，哦，不是的，那教室里已沒有了桌椅，除了黑板，其他的都已經(jīng)不存在了，因為在新的教學(xué)樓，四樓已經(jīng)沒有教室了！我們又奔向從前的六年級辦公室，而那兒，也已經(jīng)被改成了會議室，大門緊鎖。我嘆了口氣，現(xiàn)在的小學(xué)，完全變了，若想再找到老師，只有從班級簡介上開始了！我們準備從一樓找起。下樓途中，幾位老師從旁邊經(jīng)過，我習(xí)慣性地舉起右手，打一個隊禮，喊一聲老師好，老師們也習(xí)慣性的回一聲好，淡淡的一笑。我們一路小跑著尋找班級簡介，功夫不負有心人，在一年級某班的牌子上找到了數(shù)學(xué)夏老師。我高興地拉著大家沖到一年級數(shù)學(xué)辦公室門前，卻大失所望，沒有人！正當(dāng)我們打算離開繼續(xù)尋找語文張老師的時候，一陣腳步聲傳來，夏老師出現(xiàn)在樓梯拐角處，我們高興地奔過去，我的鼻頭卻又一酸，終于，又見到老師了！欣喜地與夏老師談著初中適應(yīng)嗎？考試感覺如何等話題，聊了許久當(dāng)我把自己考了班級及年級第一的好消息告訴夏老師時，夏老師的興奮之情溢于言表。一轉(zhuǎn)眼二十分鐘過去了，我們和夏老師道別后又去二樓四年級語文辦公室找到了張老師，這次是比較順利的，我們又與張老師談了許多班里從前的事，從前的一班，終極一班，我們又不禁談起了班里那一寶：張春楊，又談了小學(xué)的變化
直到一陣鈴聲響起來——放學(xué)了，我們才向老師告別，離開了小學(xué)，出了教學(xué)樓，我們在門口的花壇邊坐了許久，回憶著在這里的一切，一切，不肯離開。直到西邊的太陽漸漸下沉，我們才依依不舍地走出了校門，但口中聊的，還不變的是小學(xué)的生活
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
劉老師今天告訴我們要弄一個圖書角，明天請每人帶三本書回來！我一聽心里可高興了，暗想：太好了，終于可以把我喜歡看的書分享給同學(xué)們看了！我越想越激動，越想越想快點回到家里！
到了家時，我奔向我的”小書屋”。我的小書屋是我家的陽臺，被媽媽整理得干干凈凈。里面有一個茶幾，上面放著文房四寶；茶幾旁邊有四個大書架，那就是我的小書屋！我選來選去，最后終于選定了《查理和巧克力工廠》、《好心眼巨人》和《狼王夢》。
第二天，我提著書興高采烈地來到課室，就看見一個胖胖的`身影來到我面前說：“嚴妹，你今天帶了什么書呀?”我不用看人，聽聲音就知道是魏之琦。我心里暗自叫苦，怎么一大早就遇到一個“討厭鬼”，看來今天沒有好運了!我不情愿地告訴了她我?guī)Я耸裁磿�！她一拍手，一蹦三尺高，用手用力搖我的身體，然后興奮地說：“老嚴，你有《狼王夢》呀!快給我看看，我做夢都想看呢！求求你了，求求你了！”
我心里暗自好笑：一個天不怕，地不怕的”女漢紙”竟求人了，真是天下奇跡，太陽從西邊出來了。我也被她愛書如命的精神所“感動”,當(dāng)我剛想把書給她時，突然想起了劉老師說過：所有同學(xué)把書帶齊了才能開始借書!老師的話對我來說就是圣旨，我可不敢抗旨不遵呀！
于是我對她說：“對不起，我不能借給你！” 豆豆興高采烈的臉頓時變得很沮喪，如同萬丈高樓失腳，楊子江心斷纜崩舟，失望地走了！
這時上課了，是語文課。上課到一半時有人給我一個紙條。我一看上面“龍飛鳳舞”的字就知道是豆豆寫的：老嚴，要不我們換書吧，在你的書上寫上我的名字，我的書上寫上你的名字！我心里暗自生氣:要跟我換書，沒門！我看見豆豆用乞求的眼光看著我，我搖搖頭，她嘆息一聲，粗眉倒豎，杏眼圓睜，重重地點了點頭，好像做出了一個很大的決定！
一下課，她就來到我的桌前說：“你不借我書，那咱們就不是朋友！”我驚了一大跳，我們曾經(jīng)一起吃飯，一起睡覺。雖然不是親姐妹，但甚似親姐妹。為了友誼，我只能違背“圣命”了，我把書借給了她。
一借完，我就后悔了，越想越傷心，越想越委屈，我傷心地掉下了眼淚！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
從某種意義上說，人生便是一種等待�！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的.滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼�？腿宋吹�，等候的主人面對的是靜止的時間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了，無聊便會占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。
然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求，但如果沒有對未來的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結(jié)果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的人生?有時，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時等待只是一個過程，過程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果，無所謂終極目標，但活著總得等待些什么，因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。
人生有太多等待，我們不得不學(xué)會等待，還要學(xué)會習(xí)慣于一個個不盡如人意的等待。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
我們走在沙漠上，是誰不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的'象征物品。
這天，媽媽來我到一個豪華的市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命啊！我心里一直都在想這個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個任勞任怨的動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)優(yōu)秀作文02-05
中學(xué)優(yōu)秀作文02-05
優(yōu)秀中學(xué)作文03-17
秋季中學(xué)優(yōu)秀作文10-05
優(yōu)秀中學(xué)作文范文10-05
簡單中學(xué)優(yōu)秀作文10-01
中學(xué)的門優(yōu)秀作文10-03
絕美優(yōu)秀中學(xué)作文10-03
中學(xué)中考優(yōu)秀作文03-25