優(yōu)秀中學(xué)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我常常被那個(gè)叫做尾生的古人感動(dòng)得落淚�！拔采c女子約，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是這樣一位執(zhí)著得可愛的君子，為了那一個(gè)或許并不重要的約定，為了守住自己心靈深處寫給自己的那一份契約，他竟然用生命來壯烈地捍衛(wèi)它。我從他的身上看到了閃光的兩個(gè)字——誠信。
我常常懷念遠(yuǎn)古，那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個(gè)用誠實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的荊軻，難道他不留戀自己的家園故國?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無反顧地去了，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國君的忠誠和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
這些都是古老的故事了，歷史和時(shí)間或許把它們打磨得有些褪色了，市井的喧囂與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華，我們不得不為那些失落的`品質(zhì)扼腕嘆息。
那些唱著“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們，或許忘記了婚姻是一份幸福的契約，它是心靈的契約，只有用心守護(hù)，才能獲得幸福的果實(shí)。
那些想著“有權(quán)不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人，社會(huì)也會(huì)最終將他拋棄。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去家園的靈魂，失去根的大樹，失去源頭的江河，只能墮落，只能枯萎，只能干涸……
一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧——心靈的契約：誠信!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
每個(gè)人的心中都會(huì)有小秘密，我也不例外，我的心底里隱藏著一個(gè)小小的秘密，但憋在心里實(shí)在難受，真想找一個(gè)人講講。雖然那是很久以前的事，但我卻記憶猶新，每想到那件事，我就非常的羞愧。
7歲那年，我和小潘姐姐出去看電影，我想:小潘姐姐對(duì)我這么好，我給她帶點(diǎn)禮物吧！對(duì)了，小潘姐姐很喜歡看書，爸爸單位正好發(fā)了兩張書票，反正爸爸媽媽不在，那一張50元的書票送給小潘姐姐，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。于是，我就走向臥室，拿出那張書票，塞進(jìn)了我的口袋里，然后向四周望了望，嘿嘿！沒人看到！小潘姐姐一定會(huì)表揚(yáng)我很懂事的'。
晚上，突然聽見爸爸大喊：“我的50元書票不見了！我可是要送人的！”我的臉“刷”的一下紅了，心里著急的想：怎么辦？要不騙騙爸爸，說我沒拿？只能這樣了！我的心里定下了結(jié)論后，就跟爸爸說：“我我沒拿，有可能是弟弟把這張票當(dāng)紙撕了�！卑职忠恢倍颊J(rèn)為我是誠實(shí)的，所以就說：“有可能！”于是爸爸把還只有1歲半的弟弟罵了一頓，還不知道事情的弟弟哭得都分不清哪些是鼻涕，哪些是眼淚了，我頓時(shí)呆住了，眼睜睜的看著弟弟被罵，好久才緩過神來，爸爸的嘴里還不停的說：“不懂事的孩子，答應(yīng)送人的，現(xiàn)在只能用現(xiàn)金了，哼”我的眼睛模糊了，但我還是忍住了哭。
每次想起這件事，我的心像被刺了一樣，很痛很痛，久久不能平靜下來，我在心里默默的保證，反思。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
家，好似一個(gè)安全的避風(fēng)港，那里有媽媽燒做的香味可口的飯菜，那里有爸爸細(xì)細(xì)的教導(dǎo)，在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。兒時(shí)，我總盼望著能出門與伙伴們玩耍，但是玩累了，還是要回到家里休息�，F(xiàn)在，白天在學(xué)校里上課，每當(dāng)放學(xué)回家，一進(jìn)家門，第一句話就是，“媽媽,我回家了”，那種感覺真好；炎熱的夏天，只要一回到家，頓覺清涼，那感覺真好；每次一回到家里，便可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，好好地放松放松筋骨，這種感覺實(shí)在是太舒服了。
當(dāng)我在外面受到了欺負(fù)，只有回到家里，把心中的怨氣和不快講訴出來，此時(shí)，我才覺得愉快多了。當(dāng)我考試落第時(shí)，盡管回到家里少不了嘮叨，但是，爸爸媽媽的指導(dǎo)，總能讓我將題目改正，這時(shí)候，心中自然就有了一絲絲的溫馨。當(dāng)我遇到挫折而流淚傷心時(shí)，媽媽的安慰使我能正確面對(duì)挫折，而爸爸的'幽默風(fēng)趣，總是，旁敲側(cè)擊地為我鼓勁，使我更有信心戰(zhàn)勝挫折，不怕失敗，取得勝利。所以，我不得不說：“回家的感覺真好！�！�
在家里我可以輕輕松松，自由自在，無拘無束。不象在外面，時(shí)常會(huì)感到很不自在。記得有一次，媽媽有事去了廈門，而爸爸又要去公司開會(huì)，家里只剩下我一個(gè)人，所以，我只好到表姨家里去吃飯，在阿姨家，閑來無事，總感到很不自在，所以就捧起一本書，津津有味地看了起來。不一會(huì)兒，阿姨已做好了一桌香噴噴的飯菜，我看了真是有點(diǎn)饞了，但畢竟是在阿姨家里，我只好靜靜地坐著，要是在家里，我早已迫不及待地大吃一頓了。開始吃飯了，阿姨好象看出我的心思，一直幫我夾菜，我反倒更不自在了，要是在家里，就不用這樣羞羞答答的了。晚上，回到家里，才頓時(shí)感到輕松自在多了。
在家的感覺真好��！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
同學(xué)，一個(gè)再也熟悉不過的名詞。它代表著一個(gè)激情的青春，同時(shí)也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個(gè)同學(xué)讓我那本來平淡的小學(xué)生活充滿樂趣，變得難以忘懷。
我的那個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那么可愛。但成績(jī)和我比起來卻是一個(gè)天上一個(gè)地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因?yàn)槟承C(jī)緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學(xué)放學(xué)上廁所寫作業(yè)無時(shí)無刻不呆在一起。
其實(shí)如果不是那一件事可能我們也不會(huì)這樣親密無間。那天放學(xué)之后我和她留下來掃地，正在擦桌子的'我不小心被桌子上的鐵絲劃破了，血頓時(shí)溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫(yī)務(wù)室��？”“沒事�！蔽椅嬷@手腕說道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔(dān)心�！安恍校∧惚仨毴メt(yī)務(wù)室，快點(diǎn)兒，跟我走�！彼恼Z氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點(diǎn)點(diǎn)滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。
她和我走出醫(yī)務(wù)室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現(xiàn)在在擔(dān)心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務(wù)都是她一個(gè)人完成的。
這件事情之后我與她的關(guān)系變得越來越親密，現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學(xué)校，但我們?nèi)匀粫?huì)時(shí)不時(shí)聯(lián)系。聊起天來就好像是一對(duì)從來沒有分開過的人。她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學(xué)。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
孤獨(dú),不同于獨(dú)處。魚夫一個(gè)人靜靜地在海邊釣魚，獵人藥農(nóng)在深山打獵采藥,農(nóng)民在田里插秧,雖無人作伴,并不叫孤獨(dú)。孤獨(dú)是不得不離開大多數(shù)人的生活方式,為一項(xiàng)目標(biāo)去努力,去自我囚閉的人。如高考前的學(xué)生,又如科學(xué)家和各行各業(yè)的求索者。
君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。孤獨(dú)并非是不懂娛樂與休閑,也并非沒有能力去享受。孤獨(dú),如同在觥盞交歡中獨(dú)飲一杯清茶,在笙歌酣暢處默念自己的心語,孤獨(dú)者是自甘清苦的`修行人。
亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。孤獨(dú)是一個(gè)人要修養(yǎng)的心性。心比四肢更活潑,思不能止,欲不能平，故有"心猿意馬"之謂。修心,是讓一個(gè)人心靜下來,專注一處而無他求。這很難，天下最難管的是一個(gè)人的心。管住了心，就管住了眼耳鼻舌身意。通達(dá)地講，享樂沒什么不好，如果不允許享樂，人類沒必要建設(shè)美好的家園。見享樂而指斥，不是偽君子就是吃不著葡萄的狐貍。但時(shí)間不給有志于事業(yè)的人留出享樂的閑暇，他們因此孤獨(dú)。經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說的"機(jī)會(huì)成本"，剛好用在這里。不享樂，并非享樂不好或不會(huì)享樂，只是成本太高，高到要管住自己的心，其中滋味，人稱孤獨(dú)。
莫嫌海角天涯遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)。孤獨(dú)者不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)就成功，如同煉金的不一定煉得真金，打魚的人不一定獲取錦鯉。任何有意義的事情都與風(fēng)險(xiǎn)并存。無論多么勤奮、頑強(qiáng)、辛苦都不一定獲取相應(yīng)的回報(bào)。但成功一定離不開勤奮、頑強(qiáng)和辛苦，而另一個(gè)如影隨行的伴侶是孤獨(dú)。
財(cái)富會(huì)改變一個(gè)人，機(jī)遇會(huì)改變一個(gè)人，孤獨(dú)也會(huì)改變一個(gè)人。孤獨(dú)對(duì)人格的改變，不是使人委頓或膽怯，而是讓他沉靜、清醒和忍耐。且不說成功與否，一個(gè)人持有沉靜和忍耐的品格，就是大收獲。勝過真金白銀。孤獨(dú)時(shí)，不須怨人，也不須自怨，不妨靜靜地接受它的錘煉。是的、孤獨(dú)也是錘煉，盡管寂寞無聲。孤獨(dú)如果是一錠墨，一定是蘊(yùn)含松煙凈泉之精華的古墨，光潤(rùn)、寧靜，透出說不出的幽香。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
夢(mèng)，在寂寞的深秋；愛，卻在天涯海角……天使的夢(mèng)，卻是在天涯海角的寂寞深秋。用暖洋洋的陽光照暖人們冰冷的心；，人間真情還在哪兒？
——題記
“這只小狗，怕是再也難得活了。”人們從小狗身邊走過，望著奄奄一息的小狗，無不惋惜地說。小狗血流滿地，呼吸越來越弱，凄慘的哀號(hào)聲楞是打動(dòng)不了人們?nèi)庾龅男�，也許那顆心開始變冷、變小，容不下人間真情了吧！哀號(hào)聲伴著冷酷的寒風(fēng)，顯得格外悲涼。小狗絕望地想：也許我要上天堂了吧，聽媽媽說那是個(gè)很美好的地方呢！可我……
一個(gè)天使目睹了這一切，眼睛里涌出晶瑩的液體，天使本是無情的.，冷酷的，可連天使都能流淚，滴落在地上，“啪”地撞開萬朵蓮花，再回復(fù)到天使的翅膀上，精神抖擻。天使跑前去，抱著小狗跪在地上，充滿憐憫地看著它。淚水滴落在小狗身上，沾濕它的毛。小狗倒不哭了，像個(gè)孩子似的眨巴著眼睛看著天使。天使聽到“刺”的一聲，她慘笑了一下，只有她知道那是她心碎的聲音。天使決定給小狗找個(gè)凡間的主人。堅(jiān)定了這個(gè)信念，天使抱著可憐兮兮的小狗來到繁華的大街上。
來到第一戶大戶人家。天使將事情娓娓道來。但還沒等她說完，那人不耐煩地說：“你有病吧？自己養(yǎng)不好，就給別人，再說這個(gè)樣子，我救活它要多少錢�。俊闭f完，關(guān)上了那扇冰冷的鐵門，天使的心又碎了，翅膀失去了光芒，漸漸地隱去。第二家：“神經(jīng)！”第三家，第四家，同樣悲慘的結(jié)局。天使抱著小狗孤獨(dú)地走在蕭條的大街上，連眼淚也沒有了。她看了看小狗，又望了望身后，望了望秋風(fēng)呼呼吹著的地方，慘笑，慘笑……
小狗的叫聲越來越小，天使又哭了，純潔的淚水變成了一顆顆閃耀著光芒的鉆石。一個(gè)歹徒見了，認(rèn)為天使能給他帶來財(cái)富，綁架了天使，小狗“啪”地摔在地上。天使不哭也不喊，任歹徒怎么威脅，怎么叫，就是閉上眼睛沉默，歹徒火了，將天使打暈。小狗不顧自己的身體，沖上來拼命地咬歹徒。歹徒試圖驅(qū)逐，但小狗不屈不撓，歹徒不耐煩了，一刀刺向了小狗……天使不知怎么醒了，見小狗身體里的血流光了，身體空了，明白了。她不知哪來那么大的力氣，掙脫了歹徒，將他翻倒在地，跪在小狗前大哭著，那哭聲，夾雜著雨聲、風(fēng)聲，久久地回蕩在天地間，使天哭泣，使地感動(dòng)。
第二天，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的女孩帶著甜蜜的微笑躺在一只死去的小狗身旁，頓時(shí)，人們驚呼。無數(shù)的聚光燈對(duì)準(zhǔn)了天使，無數(shù)的，無數(shù)的……
“這個(gè)天使，怕是再也難得活了�！比藗儚奶焓股磉�，望著奄奄一息的天使，無不惋惜地說……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
小時(shí)候，母親忙于工作，她是從來不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn)，我便回到姥姥家吃飯，所以說，每當(dāng)同學(xué)問起母親做過最好的飯菜時(shí)，我便只得撒謊說道是酸菜魚。因?yàn)椋岵唆~是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛吃酸菜魚，不是因?yàn)樗岵唆~是多么大補(bǔ)的菜肴，而是因?yàn)槿魏昔~類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來，并且吃起來一點(diǎn)也不黏膩，而是一種入口即化的感覺。
上了中學(xué)以后，我便住校了，母親覺得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽如血；冰凍三尺，萬里無人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”乃此般景象，無異也。
在我熟睡時(shí)，一人已獨(dú)醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺(tái)之上，打開開關(guān)，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會(huì)兒，便有熱氣溢出來，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚端上來，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺涌上心來，仿佛不是草魚，而是河豚做成的。
酒足飯飽，剛剛打了一個(gè)飽嗝，便忽然意識(shí)到，為何草魚這么普通的.魚類也能做出這么鮮美的濃湯來呢？
這邊是技術(shù)水平的差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長(zhǎng)此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚，正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
從發(fā)語啟蒙到如今成為一個(gè)忙碌的高考生，已涉足校園十余年的我。對(duì)教育或多或少有了一些親身感受：起初是聽課、作業(yè)、考試，后來有了培訓(xùn)、補(bǔ)課、家長(zhǎng)簽字。我覺得，其中不乏有一些是束縛、縲紲、羈絆。幾近成為了人在成長(zhǎng)中的絆腳石、攔路虎。
近日，杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)俞國娣發(fā)起了一項(xiàng)關(guān)于“家長(zhǎng)不要在孩子作業(yè)本上簽名、老師也不要讓家長(zhǎng)簽名”的倡議。此舉，無異于“吃螃蟹”，勇氣可嘉。此語，簡(jiǎn)直是“驚天雷”，振聾發(fā)聵。
據(jù)此，我對(duì)教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，應(yīng)該有個(gè)“放”字——釋放、放懷、放養(yǎng)。
釋放。理想的教育應(yīng)該具有釋放的功效。釋放學(xué)生的天性，釋放學(xué)生的欲望，釋放學(xué)生的激情。在釋放的天空下，學(xué)生便可展翅翱翔。在釋放的春天里，學(xué)生有如蜜蜂，在知識(shí)的花海中采擷最美的花朵。在釋放的大地上，學(xué)生有如奔騰的河流，在向往知識(shí)的海洋途中激起朵朵浪花。這樣的釋放，能讓學(xué)生如沐春風(fēng)，含英咀華。
放懷。美好的教育應(yīng)該是放開情懷，擁抱學(xué)生�！笆陿淠�，百年樹人”，想要成才，先要成人。教育應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的品德、尊嚴(yán)和個(gè)性；教育應(yīng)該以育為本，以教為輔，讓學(xué)生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心”的至訓(xùn)。為此，教育撒向?qū)W生的都是愛——無私的愛、無聲的愛。愛的陽光，讓學(xué)生變得陽光；愛的燦爛，讓學(xué)生變得燦爛。
放養(yǎng)�！胺叛蚴浇逃痹俏鞣饺宋沫h(huán)境下流行的一種教育方式。它之所以流行，是因?yàn)樗鼪]有了中國流傳中的“揠苗助長(zhǎng)”；它取代了中國家長(zhǎng)在教育中的“越俎代庖”的角色。放開那只“家長(zhǎng)簽名”的手吧，有什么事讓孩子自己來！別再讓三歲習(xí)得琴棋詩畫，五歲掌握奧數(shù)英語，十幾歲包攬下國際獎(jiǎng)項(xiàng)成為所有的孩子接受教育的固有模式；別再讓“填鴨式教育”“急功近利的標(biāo)準(zhǔn)”“贏在起跑線上”等再禁錮孩子們的心性。
惟愿這一番憧憬不是夢(mèng)。果真如此，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)走進(jìn)校園的孩子，都綻放著天真的笑臉；每一個(gè)走進(jìn)課堂的孩子，都怒放著學(xué)習(xí)的.逸趣，每一個(gè)走出考場(chǎng)的孩子，都能放飛青春的翅膀……
你，是否還在猶豫要不要放下那支“家長(zhǎng)簽名”的筆？你，是否還在爭(zhēng)議那條要不要“家長(zhǎng)簽名”的決定？你，是否還在對(duì)俞校長(zhǎng)的倡議猶豫不決？
我，對(duì)此的態(tài)度是肯定的！我們的教育再也禁不起折騰，我們的教育再不需要一傅眾咻。
我，要為俞校長(zhǎng)的倡議鼓與呼！
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