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優(yōu)秀風景作文

時間:2023-05-24 10:45:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實用】優(yōu)秀風景作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】優(yōu)秀風景作文4篇

優(yōu)秀風景作文 篇1

  巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個學校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學生,學跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教,我們在臺下學。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動作協(xié)調(diào),富有彈性,充滿著青春的活力。

  我是一個寄宿生,由于學習的緊張,早上經(jīng)常六點四十幾才起床。因為我們七點鐘就開始早讀,所以我經(jīng)常是還沒有吃飯,便直奔教室。細心的媽媽,不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個同學便告訴我,我的媽媽在門外。

  我的媽媽在門外?在門外干什么?我懷著疑問,走出教室,看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽見她說:“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆?jié){。剛剛我沒課,幫你熱的!蹦鞘俏业男睦,不用猜也知道,當時一定是非常感動。

  一星期前左右,我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴,我對媽媽說:“有水果嗎,榴蓮有嗎?。”“沒有!蔽矣行┦。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè),忽然有敲門聲。我打開門,有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑,媽媽來了。她說:“我的,我的'!”她將袋子拿到桌上。對我說:“看,這是你要吃的榴蓮!蔽翌D時感動極了。

  你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風景,你是我的媽媽,美如一道精彩的虹。

優(yōu)秀風景作文 篇2

  雄偉磅礴的高山;漫無邊際的大海;整整齊齊的麥田;空中漂浮的白云;繁星滿天的夜空;喧鬧繁華的都市;車來車往的公路……是人們鐘愛的風景。

  去過浪漫的銀色沙灘;攀登高大的泰山頂峰;領(lǐng)略過金黃的麥田;欣賞過輕柔潔白的云朵;仰望過繁星閃爍的星空;參觀過繁華的都市街頭;佇足過車來車往的灰色公路。這些風景讓人沉醉迷戀,但是卻不能讓我深深深深地記在心里,刻在腦中。

  其實,給我留下深刻印象的是一種很少有人留意的景象,那是我藏在心中的風景。

  那天清晨,我和姐姐一起出去跑步,跑累了,坐在草坪的邊上,擦擦汗,休息一會。抬頭看天空,太陽還不是很刺眼,暖暖的溫度,曬得人很舒服。清晨的風,就像輕柔的翎羽,輕輕吹過,穿過頭發(fā),親吻著臉頰。一直看到脖子開始有些酸痛,才低頭揉一下。于是,很偶然的,我看到了,看到了另我一直無法忘卻的,一直一直藏在我心中的風景。一朵初開的黃色小花,它的花瓣上沾著幾滴晶瑩剔透的露珠,它黃得耀眼,黃得奪目,黃得可愛,黃得有生機并充滿活力。陽光照射在它的上面,露珠泛起七色的光芒,使它那么迷人,那么美,如鉆石般閃耀,驕傲的閃耀著。一陣風吹過,夾帶著新鮮空氣和陽光的溫度,它輕輕的擺動,伸展了一下它的身體,黃色的花瓣顯得分外閃亮。我一直看著它,發(fā)著呆,它散發(fā)出的光芒都將我刺透,它仿佛在微笑,真美。

  我很想帶走它,但是,美好的事物不應(yīng)該占為己有,應(yīng)該讓更多的'人欣賞到,讓更多的人去贊美它。

  它讓我一直念念不忘,我曾經(jīng)在夢中見過它,它依然那么的美,那么耀眼。

  我又去那里看它,它卻已經(jīng)不見了,我有一種悵然若失的感覺,濃濃的難過和失落縈繞在我的心頭。我很后悔,后悔當時沒把它帶走。我尋覓著它的身影,尋覓著它那一抹明黃的顏色。最后,在一堆雜草中找到了它。它那黃色花瓣上沾了一些土,失去了那日清晨的光彩,病懨懨的,就像一個將要逝去的老人?粗щx破碎,香消玉殞的樣子,喉嚨一陣酸澀。我將它捧在手心里,帶回家,夾在我最喜歡的書里。

  從此,它那神采奕奕的樣子,經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中,我常常在發(fā)呆時想起它。它就是藏在我心中的風景。

  它讓我明白,美好的事物有很多,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。倘若我沒有看到它,將是一種怎樣的遺憾。同時,要學會珍惜美好的東西,美好的東西,總是脆弱的。人生若只如初見,多美。那藏在我心中的風景,就如初見一般,不論時光怎樣流逝,總是那么美。

優(yōu)秀風景作文 篇3

  一碧千里的草原,爭奇斗艷的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大海……都是一道美麗、動人的風景線。但你,有留意過你身邊獨特的嗎?——題記

  是誰?在你為難題所困的時候,及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候,給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學習的時候,給你一些提醒,是你身邊的同學和朋友。

  那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想!斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙溫柔似水的眼睛正看著我,然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學校的標準都沒達到,我在聽到自己分數(shù)的時候,眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時,一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從郁悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。

  是誰?在你回家的時候,就已經(jīng)準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的'時候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

  父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時激起一股暖流。

  這些“風景”,讓人如沐浴般溫暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風景線。

優(yōu)秀風景作文 篇4

  秋奶奶恭敬的送走了夏哥哥,開始了自己的工作。我坐在長椅上,一言不發(fā)的望著天空。天空是那樣的湛藍,可那湛藍中似乎帶著一絲的憂傷,大概是因為葉子吧!我開始用目光注視樹葉了,它們不在是青得逼眼了。一片片地飄向土里,向著下一次綻放而安靜的聽秋奶奶的話,去向了睡夢中……

  樹葉凌亂的飄落,似乎是在嘆息,泛黃的樹葉形成一道悲涼的風景,使人心情或多或少都有些悲傷。它們不顧自己的存在,一片覆蓋在一片上。我覺得心情不是那么的亂了。

  它們似乎也在安慰我,看!它們并不是那樣的隨風飄落了,開始有節(jié)奏了:一片,兩片,一片,兩片……葉子泛黃了,和葉脈混為一體,一個小孩走過去,默默的拾了一片落葉,夾在書里,消失在盡頭……我眨了眨眼,呆呆的望著那邊。

  那本書是《葉與花的友誼》。

  我恍然大悟,葉寫在花的.前面,是因為花的絢麗是默默無聞的葉給的。綠葉它們褪去的色彩,默默地飄向土中,是為了讓花開得更加鮮艷多姿,而它們卻不求被人知道,因此總是被人忽略。世人愛花,即使他們知道花是靠葉才開得那樣美,那樣多姿的?伤麄兛偸菚x擇花,但是綠葉也并不傷心也并不難過。因為它們知道自己的存在并不是給人看的,而是為別人做貢獻和付出的。它們也知道這是它們的本職工作,所以,它們不求回報,只求讓花開得更加多姿,更加鮮艷。

  樹干禿了,葉子落光了,我仿佛看見——花開滿了,世界美好了……

  我悄悄地離開長椅,心中不覺的發(fā)出感嘆。

  是!做人就是要做這種默默無聞無私奉獻和無私付出的人,我暗暗的下定決心……

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