歸來優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的歸來優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歸來優(yōu)秀作文1
“希望是唯一回家的方向”
----題記
在世界上，有一位作家，一位有著田徑夢的作家。他雖已逝，但留下了不朽的佳作。那次，一篇《秋天的懷念》讓我認識了他。他叫史鐵生，鋼鐵的“鐵”，生命的“生”。他在輪椅上創(chuàng)造了不朽的佳作，盡管他已離去，但我想他定會歸來。
“最困難的事情就是認識自己，有勇氣承擔命運這才是英雄好漢�！边@句話就是史鐵生的人生寫照。
“五歲，或者六歲，我上了幼兒園�！睆乃嫌變簣@開始，就遇到了人生中最無助的處境。他從小跟著奶奶生活，經(jīng)過不懈的努力，發(fā)奮圖強，最終畢業(yè)于清華大學。他不忘本，曾在延安農(nóng)村插隊。在這之前，他的生活是平靜安穩(wěn)得，但先天的腰腿病不斷惡化，經(jīng)治療仍無法恢復正常，最后只能在輪椅上度過他的余生，這使他身心備受打擊。從《秋天的懷念》一文中他的經(jīng)歷，我們足以體會到他那段時光的煎熬。我還讀了他的《我與地壇》，文中描繪了他對生與死的思考和對痛苦的釋然與放下。
“我一直要活到我能夠歷數(shù)前生，你能夠與我一同笑看，所以死與你我從不想干�！痹谖疫@個年紀，從沒有想也不愿去想生與死，但當真的放下一切，心無旁騖的思考，似乎云里霧里，似乎無法剝析。到底是什么讓他釋然?是什么讓他開啟文學的征程?是什么支撐著他頑強的拼搏?我想，一定是他心中不死的希望，正是希望的力量讓他從迷途中歸來，從痛苦中釋放……
“人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了。”作為正處于青春期的我，正努力珍惜著這不重復、不返回的'青春，正努力讓心中希望的圣火燃燒。因為無希望，不青春，有了希望，也就有了奮進的動力和激情。
這讓我不禁想到那位和我一樣的初中生。她說：“希望是我們這個時代比鉆石還要珍貴的東西，是我們唯一回家的方向�！蔽艺f：“希望是迷茫之人的救贖，是迷途中歸來的力量�！�
希望是我前進的燈塔，是奮進的助推器，它正支撐著我飛翔，讓歸來變得更美好。
歸來優(yōu)秀作文2
白雪一樣無暇的少年歲月，因為它那樣白那樣純凈，幾乎所有的事物都可以涵容。
夏天，蟬鳴、綠葉以及被太陽曬得蒙上一層金光的房屋，看起來慵懶卻美好，這個暑假，與這景物相悖的便是匆忙的我，縱使一切再美，我也好像無心去欣賞這美景，這個暑假，意味著我將步入八年級這個令人望而生畏的高度，更意味著那個曾經(jīng)稚氣未褪的孩子也該長成一個步履匆匆的少年了。
微嘆可惜間，我只得捧起一本書，去看看這匆忙的世界之外不一樣的美景。
《愿你，歸來仍是少年》用文字間的溫柔細膩，來詮釋光年之外令人動容的.愛與被愛，親情與溫暖。那芒花中嘩然飛起的螢火蟲喚起了作者對母親的愛與感恩，使他記起曾經(jīng)因為犯錯而對他露出冷漠而堅決的眼神，但卻舍不得用竹管訓斥，還因憐惜而抱緊他涌出眼淚的樣子。作者的母親智慧卻寡言，既有女性溫柔細膩的關懷，卻也有那堅定而決絕的眼神。
在林清玄的文字中，最令我動容的還要數(shù)那篇《枯萎的桃花心木》了，用作者的筆觸來說便是：桃花心木是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直。曾經(jīng)，他不解為何那種樹人不負責任地使桃花心木枯萎也不管不顧。但當他詢問養(yǎng)樹人過后他才知道：那種樹人種樹是在模仿老天下雨，那些無法在不確定的環(huán)境下汲水生長的樹苗很快就會枯萎，而如果不斷澆水，樹苗就會產(chǎn)生依賴性，根就會浮在地表上，一旦停止?jié)菜�，樹苗就會枯萎更多。養(yǎng)樹人說的這番話不僅給作者帶來無限深思，更為書前的我?guī)頍o限感慨，在這個日新月異，瞬息萬變的世界上，沒有永遠不變的事物，只有我們學著日益強大，去接納隨時變化的世界，去變得自立而堅強，而不能一味依賴外界那些暫時的依靠與港灣。只有在不確定中，學會把更少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。
生命的法則，不可能那么固定，因為固定和完美的法則，就會養(yǎng)成機械式的狀態(tài)，機械式的狀態(tài)正是通向枯萎、通向死亡之路。
這本小小的散文集，卻呈現(xiàn)了一個充滿溫暖的世界，樸實的故事中卻含有令人深思的哲理……
我們都在人生的單行道上孑然獨行，或許受苦，或許疲憊，但愛的微光總在記憶的最初，縱使太陽和星月都冷了，也有一股溫柔的力量，從故鄉(xiāng)的群山間超拔而出，溫暖你心。
歸來優(yōu)秀作文3
4月7日可可去濮塘青少年實踐基地，進行為期一周半封閉軍式化訓練。昨天中午一到家像餓狼，趕緊找東西吃。午飯后，洗頭洗澡，然后呼呼大睡。 8日故鄉(xiāng)同學燕子應邀來玩。10日上午送走同學，下午老公去學校取到可可來信（三天音訊全無），她跟我們匯報她在那里的生活，學習情況。下面節(jié)選可可信中一部分內(nèi)容。
�。⒂H愛的爸爸媽媽：我在這兒過著軍式化生活，到達第二天，我們被分配去采茶，滿手都是臟灰；今天上午遠足兩個多小時登次山林，那里有許多樹種其他地方?jīng)]有，路過東方紅水庫．這一天我和黃菊洗碗筷盆什么的，很累．晚上睡覺的床當然沒家中舒服，飯菜呢還好，沒有小禹（小禹去年訓練過了，回來說菜不夠吃）說得那么嚴重，飯夠，菜足夠。
我不知道未來三天會做那些事，反正我們每天晚上都要聽講座，寫心得體會和日記。這里的.教官管理十分嚴格，紀律嚴明。早六點起床，15分鐘整理內(nèi)務，去操場跑四五圈，比學校操場大，流了許多汗．一般是21點熄燈，可那些教官啊，就是不讓我們?nèi)ニX，在演講廳里東扯西拉，講紀律什么的．每天晚上洗ＰＰ時，門還不準關（門要２４小時都開著）這是讓我為之麻煩的一件事．
不知幾天未見，有無空虛感，我想家（主要想念我們家的大床，特舒服）你們嘛，還好，不是特別想哈．每天晚上都很困，愛你們的女兒＂．２０１０年４月９日晚．
以上是可可原話，看得出她適應能力還好，自理也不成問題．所以我并不擔心．１０日晚上我在單位上夜班，給她回信．希望她在外，注意安全．從軍訓這件事中，要意識到，父母再疼你愛你，也不能代替你的人生之路，一切困難都要你自己去克服，面對，解決。
誕生至今，孩子第一次離家一周，今后離家次數(shù)會越來越頻繁，父母要做好思想準備．這個念頭一起，忽涌憂傷．孩子帶給我們無盡的快樂，也制造了人類無限的悲傷．誰能割舍親情？父母遲早永離我們，孩子也有自己的天空．三月回故鄉(xiāng)見到高中班主任王老師．他說：我們只是過程，承上啟下，做到這一點就很了不起．我希望自己站好中間這過程，上能對起父母，下無愧于孩子。
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