過(guò)河優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的過(guò)河優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
過(guò)河優(yōu)秀作文1
在一個(gè)樹(shù)木茂盛的森林里，小馬、小豬、小猴在綠油油的`草地上跳繩。
小馬和小豬負(fù)責(zé)甩繩子，靈敏的猴子跑進(jìn)跳繩里，一下、兩下……。這時(shí)，小兔一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小馬它們跳繩，很想加入，可是，一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流，小兔看著它們，很傷心。
小豬看見(jiàn)小兔那么傷心，便問(wèn)道：“小兔，你想過(guò)來(lái)跟我們一起跳嗎？”小兔郁悶地說(shuō)：“可是我過(guò)不去。”
聽(tīng)到小兔的話，小馬它們停止了游戲，一起想辦法幫小兔過(guò)河。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊木板，它興奮地叫了起來(lái)：“我想到辦法了！”小馬和小豬順著小猴的目光一看，高興極了。小馬它們立刻跑過(guò)去把木板搬過(guò)來(lái)，小馬身子跳進(jìn)水里，對(duì)小兔說(shuō)：“現(xiàn)在你可以過(guò)來(lái)了�！毙⊥檬箘诺嘏钠鹗郑f(shuō)：“謝謝你小馬�！�
等小兔過(guò)來(lái)后，小馬它們對(duì)小兔說(shuō)：“我們一起跳繩吧！”
最后，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K。
過(guò)河優(yōu)秀作文2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小兔子和小烏龜去森林采蘑菇，他們?yōu)榱苏业礁�，更好吃的蘑菇，就四處尋找�?/p>
小兔子和小烏龜漸漸的分散了，小兔子不知該怎么辦，它四處亂竄，好像后面有一只老虎正追著它。小烏龜，發(fā)出最大的.聲音喊：“小兔子你在哪兒呀？”可是，小烏龜叫了三次還是沒(méi)有人回答，它們倆走到了一條小河邊，小兔子低下了頭，可它正想叫小烏龜時(shí)，小烏龜高興地?fù)]了揮手，連聲說(shuō)：“小兔子，我在河對(duì)岸。”小兔子又興奮得抬起頭來(lái)，非常高興！小兔子問(wèn)道：“那我怎么過(guò)橋？”就在這一霎那中小烏龜眼睛一亮“有辦法了。”小烏龜借助了對(duì)岸正在吃草的小鹿，小鹿把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，可是還不夠搭成一座橋，小烏龜又請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫忙，大象伯伯把鼻子，繞到小鹿的頭上，搭成了一座橋，小兔子想走過(guò)橋，可是河水像咆哮的獅子一樣兇猛。把小兔子的臉嚇得蒼白。小烏龜擦了一把冷汗在心里為自己加油。它倆慢慢的走到了橋中間，小兔子和小烏龜快樂(lè)抱地在了一起。
過(guò)河優(yōu)秀作文3
第一輪開(kāi)始了，教師里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺(tái)，拿了兩塊木板，我們的對(duì)手也上臺(tái)了，他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué)，老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我們很緊張，而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把木板撿起來(lái)，等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他，緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對(duì)手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊(duì)友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開(kāi)始了，由我和王梓嵐對(duì)戰(zhàn)，只見(jiàn)他屏息凝神，一臉嚴(yán)肅，是多么冷靜啊！有條不紊地鋪著木板，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒(méi)踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
過(guò)河優(yōu)秀作文4
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁�？茖�(duì)戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí)，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來(lái)，翁�？朴职鸭埌暹f給我，我又接著往下鋪。
對(duì)方也不甘落后，第一個(gè)同學(xué)剛鋪好，后面的`同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開(kāi)心，像中了獎(jiǎng)一樣。
最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，是我們最后的較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那�，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到，急得我們直跺腳。
過(guò)河優(yōu)秀作文5
進(jìn)入教室，我看到徐老師有幾張報(bào)紙，心想：徐老師的葫蘆里賣的什么藥�。渴撬簣�(bào)紙？還是拼報(bào)紙？
老師說(shuō)玩“過(guò)河拆橋”。規(guī)則是用兩張報(bào)紙，腳和手不能碰地。
我聽(tīng)到這話，恨不得變成一個(gè)小矮人，小巧玲瓏，不占地方，可我偏偏個(gè)高。我的`鞋子后跟寬，不占上風(fēng)，真是事事不順心。
開(kāi)始了，我一站上去，立馬騰了個(gè)位，讓隊(duì)友好跳過(guò)來(lái)，大家忙得像熱鍋上的螞蟻。可是，我到一個(gè)位置時(shí)，鞋跟那兒卻踩到了地面，我出局了，我一出局就和觀眾一起緊張得注視著還在比賽的她們。終于，她們到了終點(diǎn)。而男生們手忙腳亂，一個(gè)男生不小心把報(bào)紙扯破了，大家的笑聲仿佛能把房頂給捅破了，但他們還冷靜地把報(bào)紙往前鋪。我們女生領(lǐng)先男生幾十秒，這一局女生暫時(shí)領(lǐng)先。又來(lái)了一局，男生中有一個(gè)人不小心把他隊(duì)友給撞下去，這不撞不要緊，一撞笑翻天。而男生隊(duì)也因?yàn)檫@么一撞，加時(shí)幾秒，又輸了一輪，我們女生贏了！
在歡聲笑語(yǔ)中，我悟得了一個(gè)道理：“人心齊，泰山移�！眻F(tuán)隊(duì)合作，力量無(wú)窮。
過(guò)河優(yōu)秀作文6
周五是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)椤翱鞓?lè)星期五”活動(dòng)多多，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)屬于自己的游戲。
瞧，我們這周五玩得多開(kāi)心啊！我們正拿著水杯闖關(guān)呢！那喝彩聲真是震耳欲聾。原來(lái)我們正在玩運(yùn)水過(guò)“河”的游戲呢！規(guī)則是這樣的：四個(gè)水杯，一個(gè)給男生，一個(gè)給女生，每人闖過(guò)面前的關(guān)卡后，把水倒進(jìn)桶里，再跑回來(lái)，把杯子給下一組。
同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，準(zhǔn)備比賽。只聽(tīng)楊老師一聲令下，第一排同學(xué)都不甘示落的沖了出去。他們捂著杯子，生怕水灑出了一點(diǎn)。先鉆過(guò)高繩子，再跳過(guò)低繩子，然后小心翼翼地走過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到最難的一關(guān)——轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候杯子要平穩(wěn)，還要一邊數(shù)著圈數(shù)，生怕什么時(shí)候少轉(zhuǎn)了，違反規(guī)則；什么時(shí)候多轉(zhuǎn)了，浪費(fèi)時(shí)間。最后把水倒入桶里，再拼了命似的往回跑，把杯子交給下一位同學(xué)，才敢一屁股坐下來(lái)休息。
經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的.接力，老師要宣布結(jié)果了所有同學(xué)全擁了上去，結(jié)果都垂頭喪氣的回來(lái)，不用看我就知道我們班肯定沒(méi)贏！果然不出我所料，（3）班以13。5厘米戰(zhàn)勝了我們班的13。2厘米，我們就相差三毫米哎！
但是，我們一會(huì)兒就又開(kāi)心了起來(lái)，因?yàn)橛螒蛞钥鞓?lè)為主嘛，不然怎么叫快樂(lè)星期五呢？
過(guò)河優(yōu)秀作文7
一天早晨，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，小兔子和小猴子它們來(lái)到一條河邊玩。
“看！對(duì)岸有一棵桃樹(shù)！”小猴子叫了起來(lái)。真的`，河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，水靈靈的桃子壓彎了枝條，讓人感覺(jué)口水直流。
小兔子和小猴子想到河對(duì)面去摘桃子吃。“可是，中間有一條小河，怎么過(guò)去呢？”小兔子和小猴子想。突然，小猴子一拍小腦袋，想出了一個(gè)好辦法。他叫小兔子和他一起找木頭，小兔子覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“小猴子，為什么我們要找木頭呢？”
小猴子說(shuō)：“我們不是想要過(guò)去嗎？，所認(rèn)我們才要找木頭。反正待會(huì)兒你就知道了�！毙⊥米诱f(shuō)：“哦！”
小猴子和小兔子在不遠(yuǎn)處終于找到了一根木頭，兩人一起搬來(lái)木頭放到水面上，小兔子和小猴子一起坐到木頭上。很快的，通過(guò)它們的共同努力，木頭就到了對(duì)岸。
小猴子爬上了桃子樹(shù)，讓小兔子接桃子。小猴子摘了好多桃子，而且是最大的桃子，它們一邊吃還一邊直喊：“真好吃！真好吃！”
過(guò)河優(yōu)秀作文8
一個(gè)炎熱的夏天，小猴和小兔在河邊玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一顆桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的水蜜桃，饞的兩個(gè)小家伙直流口水。
小猴看到了桃子，不由自主的邁出了一條腿，準(zhǔn)備過(guò)去摘桃子，小兔趕緊一把拽住小猴，指指面前的那條小河說(shuō)：“別著急，你看這條河的水又深又急，你這么下去，小心有危險(xiǎn)。”小猴一看，果然，小河的水看上去非常的危險(xiǎn)，幸虧小兔拉住了自己�？墒窃趺崔k呢，眼前的水蜜桃吃不到可饞壞了小猴，得想個(gè)辦法安全的渡河才行，小猴急得上串下跳。
小兔還是很冷靜，它仔細(xì)的觀察了一下周邊，發(fā)現(xiàn)有很多廢棄的`木頭，看到這些它忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小猴說(shuō)：“我有辦法了，我們把這些木頭放入水里，這樣我們就可以踩著木頭到河對(duì)面去啦�！毙『锫�(tīng)見(jiàn)了，也發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法非常好，高興的連聲叫好。
小兔和小猴合力將木頭推入河流中，兩個(gè)人踩著木頭輕松了過(guò)了河。當(dāng)然也就順理成章的吃到了心愛(ài)的水蜜桃。
這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么困難，不要著急慌張，要沉著冷靜的動(dòng)腦筋想辦法才能解決問(wèn)題！
過(guò)河優(yōu)秀作文9
陽(yáng)光普照大地，蘋果樹(shù)上早已結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌兒，小河也綻開(kāi)笑臉奔跑著。
小白兔背著書(shū)包走在回家的路上，正好走到了小河旁，準(zhǔn)備過(guò)河的小白兔向?qū)γ嫱�，只�?jiàn)猴子父子也談笑風(fēng)生地到了河邊。
小白兔畢竟是一位懂事的好孩子，它突然站住不動(dòng)，向?qū)γ婧暗溃骸澳銈兿冗^(guò)河吧，每次只能一個(gè)人過(guò)河�！焙镒影职趾秃镒踊ハ嗤送�，便笑著先過(guò)河，他們倆慢慢地走過(guò)去，是因?yàn)楹镒影职稚砩咸糁换@水果，小白兔是極有耐心的，仍然在對(duì)面等待著。
不一會(huì)兒，猴子父子就安全過(guò)了河，猴子爸爸看到站立在風(fēng)中的小白兔，急忙把水果放下，準(zhǔn)備拿幾個(gè)水果給它�！安恍枰�，謝謝�！毙“淄眠B忙搖搖手，猴子爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小白兔，你這種懂得謙讓他人的精神深深地打動(dòng)了我，真是太了不起了！”它一邊說(shuō)，一邊慈祥地?fù)崦“淄玫念^。
父子倆一走，小白兔的`臉上便笑得像盛開(kāi)的菊花，它心想：我以后還要做這樣樂(lè)于助人的事，老師說(shuō)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，想著想著，它也快樂(lè)地過(guò)了河。
樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)叫得更歡了……
老師點(diǎn)評(píng)：情景交融，童真可愛(ài)，充滿積極向上的正能量。
過(guò)河優(yōu)秀作文10
今天，我又去游泳了，而且還游過(guò)了河。
我和媽媽下了河，哇！人真多呀，密密麻麻，幾乎連放衣服的`地方都沒(méi)有了。我先用水把全身打濕，以免抽筋。媽媽租了一個(gè)游泳圈。我就開(kāi)始游了，我游呀游呀，終于到了河中間，我又回頭看媽媽，媽媽套上游泳圈，根本游不動(dòng)。我用自由泳一下子游得老遠(yuǎn)，只聽(tīng)媽媽在后面說(shuō)：“加油，使勁”。我最后越游越快，終于到了對(duì)岸，媽媽也終于游了過(guò)來(lái)，我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息，就往上游走，媽媽套著個(gè)游泳圈走，我拉著游泳圈，走呀走呀，終于，走到了上游，我們就在那兒玩了一會(huì)兒，準(zhǔn)備往回游。
我和媽媽又開(kāi)始游了，因?yàn)檫@邊的路線比那邊的長(zhǎng)得多，我就仰泳過(guò)去。意想不到的事發(fā)生了，我在河中間嗆了一口水，身子沉了下去，我急了，趕快往上游，終于又游上來(lái)了，別人看見(jiàn)了以為我不行了，都來(lái)救我，但又看我浮了起來(lái)，以為我潛了一會(huì)兒水，便一哄而散。
過(guò)河后，我們就回去了，雖然我們走了，但我的笑聲仍然回蕩在河水里。
過(guò)河優(yōu)秀作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔和小雞在小河邊玩耍。
這里天空非常的藍(lán)，上面有著雪白雪白的云朵，遠(yuǎn)處還有一座高大的山，河水嘩啦啦的流著清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在河水里玩游戲，小草在隨風(fēng)擺動(dòng)像小姑娘在跳舞。
小白兔對(duì)小雞說(shuō)：“我們?nèi)ズ訉?duì)岸玩吧！”小雞回答說(shuō)：“好呀，但是我們?cè)趺催^(guò)去呢？”小白兔說(shuō)：“那我去試一下河水的深度吧！”小雞跟著小白兔來(lái)到河邊，小白兔把自己的手伸了進(jìn)去，小白兔對(duì)小雞說(shuō)：“這個(gè)水好深��！”小雞趕緊跑過(guò)去把自己的腳伸了進(jìn)去，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你說(shuō)的對(duì)，水真的很深�！闭瞄L(zhǎng)頸鹿大哥走過(guò)了這里，看到了它們，就走過(guò)來(lái)問(wèn)它們：“你們?cè)趺戳四�？”小雞說(shuō)：“我們想去河對(duì)岸玩！”長(zhǎng)頸鹿大哥說(shuō)：“我可以幫你們過(guò)去�！闭f(shuō)著，長(zhǎng)頸鹿大哥就蹲在草地上把頭伸到河對(duì)岸的.草地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像一座拱橋，小白兔和小雞開(kāi)心地順著長(zhǎng)頸鹿的脖子走了過(guò)去。
它們兩個(gè)對(duì)長(zhǎng)頸鹿大哥說(shuō)：“謝謝你！”
過(guò)河優(yōu)秀作文12
在一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，兩個(gè)泥菩薩便一致決定去后面的森林一起散散步，順便為主人帶回來(lái)一些樹(shù)枝當(dāng)柴用。
來(lái)到后面森林后，第一個(gè)泥菩薩看了看陰沉沉的天色，說(shuō)道：“天已經(jīng)陰了，咱們趕緊回家吧，別一會(huì)兒下起滂沱大雨，我們都會(huì)變成一坨爛泥巴，走吧！”
“怕什么！”第二個(gè)泥菩薩一邊拿樹(shù)枝編花環(huán)一邊說(shuō)：“不急，不急，等下起來(lái)再走吧！”
說(shuō)著一陣傾盆大雨向他們“潑”來(lái)，他們各個(gè)打起傘，拿上“戰(zhàn)利品”樹(shù)枝回家。路上，一個(gè)大大的水坑里積滿了剛剛下的雨水，它們犯難了。
“真應(yīng)該早點(diǎn)走呀，你也真是的'，一張臭烏鴉嘴！”第二個(gè)泥菩薩氣沖沖地說(shuō)道。
頓時(shí)，第一個(gè)泥菩薩說(shuō)：“這樣吧，我們用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)做橋，搭好后走過(guò)去�！�
另一個(gè)泥菩薩不樂(lè)意了：“為什么？浪費(fèi)樹(shù)枝，也很危險(xiǎn)呢！”
第一個(gè)泥菩薩不管了，很順利就走過(guò)去了。另一個(gè)正猶豫時(shí)，樹(shù)枝斷了，它只好沾著水跑了過(guò)去，它漸漸地，泥一點(diǎn)一點(diǎn)溶化成液態(tài)，過(guò)了水坑后，它一看，自己已經(jīng)變成了一攤爛泥巴，真是悔不當(dāng)初。
這真是“泥菩薩后過(guò)河——自身難�！毖�！
過(guò)河優(yōu)秀作文13
一天，小雞和小鴨來(lái)到河邊玩耍，小雞看見(jiàn)河另一邊開(kāi)著許多美麗的花，小雞想采來(lái)送給雞媽媽，可河水流得那么快，河面那么深，那么寬，小雞又不會(huì)游泳，要是跳下去，小雞一定會(huì)淹死的，怎么辦呢？這時(shí)小雞看見(jiàn)小鴨剛剛要跳進(jìn)河里，小雞攔住說(shuō)：“小鴨，你可不可以幫我過(guò)河，因?yàn)槲也粫?huì)游泳？”
小鴨說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)要怎么把你送過(guò)去呢？”過(guò)了一會(huì)兒，小鴨說(shuō)：“有了，就是我背你過(guò)河�！毙‰u聽(tīng)了，說(shuō)：“不行不行，太危險(xiǎn)了�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，小鴨想起家里的大水桶，就說(shuō)：“有了，你跟我來(lái)�！�
于是，它們把小鴨家里的水桶一人一個(gè)邊的.搬過(guò)來(lái)，它們一邊搬一邊喊口令：“一二，一二�！�
撲通一聲，水桶掉進(jìn)水里，小雞一跳跳進(jìn)水桶，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐下，小鴨就推著水桶過(guò)了小河，小雞說(shuō)：“小鴨，謝謝你！”小鴨說(shuō)：“不用謝，朋友之間就要互相幫助嗎�！�
過(guò)河優(yōu)秀作文14
一天，小白兔正在河邊吃草，忽然聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆一聲響。她抬起頭一看，呀，天空烏云翻滾，要下雨了。得趕快回家，不然會(huì)淋雨的。她的家在河對(duì)面，要回家就要過(guò)河，可是原來(lái)送她過(guò)來(lái)的'小船開(kāi)走了，還沒(méi)有轉(zhuǎn)來(lái)哩。怎么辦？小白兔好著急啊。
正在這時(shí)，在河里玩耍的大白鵝游了過(guò)來(lái)。小白兔大聲喊道：大白鵝姐姐，你能送物我過(guò)河回家嗎？大白鵝說(shuō)：可以啊，你就騎到我背上來(lái)吧。
大白鵝馱著小白兔游到河中間，一陣波浪涌了過(guò)來(lái)，大白鵝晃動(dòng)了一下。小白兔說(shuō)：大白鵝姐姐，我好害怕啊，掉到水里我會(huì)淹死的。大白鵝安慰小白兔說(shuō)：你抱著我的長(zhǎng)脖子，不會(huì)掉進(jìn)水里的。你閉上眼睛，一會(huì)兒就過(guò)去了。
到了！聽(tīng)大白鵝姐姐一聲喊，小白兔睜開(kāi)眼，一下跳到河岸上。大白鵝姐姐，謝謝你！大白鵝說(shuō)：不用謝。轉(zhuǎn)過(guò)身游走了。
小白兔向大白鵝揮手告別，然后回到家里。剛一進(jìn)門，大雨就嘩嘩地下了起來(lái)。小白兔望著迷迷蒙蒙的河對(duì)岸，感激地說(shuō)：幸虧大白鵝姐姐及時(shí)送我過(guò)河，不然我可就淋成‘落湯兔’了。
過(guò)河優(yōu)秀作文15
“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來(lái)到了我們的小學(xué)，看見(jiàn)了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過(guò)著老師畫(huà)的一座“橋”，同學(xué)們正在換著花樣的走過(guò)這座“橋”，你一定在想：我們班的`同學(xué)正在干什么呢？你先別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
游戲規(guī)則是：
1、必須以不同姿勢(shì)過(guò)這座“橋”。
2、限一分鐘想的時(shí)間，超時(shí)者棄權(quán)。
3、大聲叫者棄權(quán)。
開(kāi)始玩了，老師先畫(huà)了兩條線，說(shuō)：這是“橋”，老師又給我們分好組。開(kāi)始玩了，第一個(gè)人是孫長(zhǎng)勇，他是慢慢地走過(guò)去的，下一個(gè)是李東岳，他是飛快地跑過(guò)去的，下一個(gè)是王德鑫，他是跳過(guò)去的，到我了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我終于想出來(lái)了，我大步流星地跑過(guò)去，我也通過(guò)了，我的心里平靜了很多�？傻搅说诙啠业男睦镉窒穹帕艘恢恍⊥米右粯觼y跳起來(lái)，后來(lái)我想出來(lái)了，我又通過(guò)了。時(shí)間過(guò)得飛快，這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開(kāi)發(fā)我們智力的游戲。
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