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挫折優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的挫折優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折優(yōu)秀作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
俗話說(shuō)“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語(yǔ)文課，我都覺(jué)得是在煎熬；考試更不用說(shuō)了，每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，摸底考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片�。∷懔�，什么也不說(shuō)了，等著挨批吧。
煎熬到今天，同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來(lái)——
“摸底考試發(fā)試卷了！”
頓時(shí)，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒(méi)有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來(lái)——不，準(zhǔn)確地說(shuō)是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，看見(jiàn)我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼，隨后看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過(guò)來(lái)，看見(jiàn)試卷上鮮紅的“79”，再加上同學(xué)們無(wú)休止的議論，腦子一暈，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門，叫道：“媽，我回來(lái)了�！眿寢屗坪踔牢铱荚嚨幕厥铝�，問(wèn)我：“摸底考試成績(jī)發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽(tīng)了，再也沒(méi)有說(shuō)什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來(lái)的時(shí)候，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣，沒(méi)有只贏不輸?shù)臅r(shí)候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
媽媽說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒(méi)錯(cuò)！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會(huì)成長(zhǎng)得更好！
于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說(shuō)：“媽媽，您說(shuō)得對(duì)，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑�！眿寢屢矔�(huì)心的笑了。
挫折，看似是危害你的'身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命，但它的確能給你不少的啟示，讓你更好的成長(zhǎng)！
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇典型的敘事作文。題記的運(yùn)用很合適，不僅增添了文采，更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細(xì)致，從煎熬、失望，到忐忑、逃避，最后勇敢面對(duì)。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個(gè)過(guò)程，描寫(xiě)細(xì)致，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
但結(jié)尾處稍顯不足，在“我”由逃避到勇敢面對(duì)的具體變化不夠明顯，沒(méi)有很突出挫折后的成長(zhǎng)。應(yīng)加以豐富。
挫折優(yōu)秀作文2
挫折，亦苦亦甜，在生命中留下斑斕的色彩�！}記
小時(shí)候，我在外婆家的院子里度過(guò)了兩年時(shí)光，那時(shí)懵懂天真的我是個(gè)十足的愛(ài)哭鬼，遇到一點(diǎn)小事就退縮。這里碰著了，那里磕著了，往往就哭個(gè)“三天三夜”“地動(dòng)山搖”。
后來(lái)，外婆在院子的角落里種了一棵小樹(shù)，葉子是心形的，綠葉在樹(shù)杈前交錯(cuò)連結(jié)，有陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在地上，像碎了一地的太陽(yáng)，照亮了我童年的時(shí)光。小樹(shù)一天一天長(zhǎng)大，我也一天一天長(zhǎng)高，在訝于自己成長(zhǎng)的變化時(shí)，我也開(kāi)始覺(jué)得外婆的行為越來(lái)越詭異。
在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之時(shí)，我總會(huì)拉著外婆給小樹(shù)搭個(gè)雨棚，而外婆卻總是搖搖頭說(shuō)：“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)�！北阒糁照葥u搖晃晃地向屋內(nèi)走去，而我，就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)外婆越來(lái)越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時(shí)給小樹(shù)搭棚，而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹(shù)留下輕輕的疤痕，我哭著問(wèn)外婆為什么這么對(duì)小樹(shù)，她搖搖頭說(shuō)：“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)�！苯又且宦暯右宦暤膰@息。
后來(lái)啊，我離開(kāi)了外婆的小院子，離開(kāi)了與我朝夕相伴的小花貓，離開(kāi)了這個(gè)帶著青草濕氣，宛如從《詩(shī)經(jīng)》中“走”出來(lái)的美麗村莊，也離開(kāi)了那棵我眷念著的小樹(shù)……
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。在追逐夢(mèng)想的歲月里，青春的路也沒(méi)有那么一帆風(fēng)順。我也會(huì)悲傷，也會(huì)彷徨，也會(huì)被坎坷的道路壓得喘不過(guò)氣，也會(huì)被各種困難傷得體無(wú)完膚……
我哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，通過(guò)，被擊倒過(guò)，也絕望過(guò)，但是我從未放棄過(guò)。我開(kāi)始積極參加各種文體活動(dòng)，開(kāi)始學(xué)會(huì)大膽地表現(xiàn)自己，開(kāi)始努力向挫折發(fā)起一次又一次的挑戰(zhàn)。在改變的同時(shí)，我也在問(wèn)自己，我是怎么從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成現(xiàn)在這樣無(wú)堅(jiān)不摧的我呢？
去年暑假，我回到了外婆的小院子，外婆仍舊笑容慈祥，安靜隨和，門口的'向日葵依舊開(kāi)得燦爛，小花貓仍是調(diào)皮可愛(ài)……唯一變的，是那棵小樹(shù)，現(xiàn)在它已經(jīng)褪去了樹(shù)苗的弱小無(wú)能，變得高大挺拔，枝葉重重，仿佛欲火重生的鳳凰，能高傲地俯視著地上的一切。
我輕輕撫摸著樹(shù)干上一道又一道的傷痕，突然明白了那句“它應(yīng)該在挫折中成長(zhǎng)。”
是挫折磨練了它，強(qiáng)化了它，讓它能適應(yīng)大自然的各種洗禮，能在悠悠歲月中屹立不倒。
是的，這也是我的成長(zhǎng)，這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物，讓我一步一步攀上頂峰！
挫折優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光。
我相信，每個(gè)人都有失敗后又成功的經(jīng)歷。我也有這樣的經(jīng)歷，這讓我明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那是四年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那次考試，我原本是自信滿滿，以為自己能考一個(gè)好成績(jī)�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我只考了89分，連優(yōu)都還沒(méi)達(dá)到，不該錯(cuò)的錯(cuò)了一堆。這令我一下子陷入了低谷，沮喪極了。
爸爸看完考卷，大罵了我一頓。不過(guò)，我被罵得狗血淋頭后，爸爸又對(duì)我做起了“心靈雞湯”：“兒子，這次考不好不要緊，要吸取教訓(xùn)，明白自己錯(cuò)在哪里，還要改正，要保證自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。還有，心思不能一直停留在這次的考試上，要向前看，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，下個(gè)單元才能取得好成績(jī)。”
爸爸的這幾句教誨深深地烙印在了我的心中，我下定了決心，一定要努力地去學(xué)習(xí)，這次一定要考個(gè)好成績(jī)，于是，我就照著爸爸說(shuō)的方法去做了。我每天中午基本上就能把當(dāng)天的作業(yè)完成，晚上就讀英語(yǔ)，練奧數(shù)，看看名著，我覺(jué)得自己的生活得到了充實(shí)，腦袋得到了營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。
終于，又迎來(lái)了第二次單元考了，這次我可是“有備而來(lái)”�？季磉�沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心就已經(jīng)砰砰直跳，生怕自己這次會(huì)不會(huì)再犯什么錯(cuò)誤。我一改以往的態(tài)度，謹(jǐn)慎地審卷，我胸有成竹地回答著每一道題······考卷做完以后，我還不忘再檢查一遍，不像以前那樣，左看看，右看看，無(wú)所事事。
批改考卷的幾天里，我心里都十分地焦急，當(dāng)然學(xué)習(xí)也絲毫沒(méi)有落下······
過(guò)了幾天，考卷終于發(fā)下來(lái)了，我從遠(yuǎn)處望去，看到考卷上都是幾個(gè)紅紅的大鉤，真是功夫不負(fù)有心人!我?guī)е鋹偟男那闇愡M(jìn)了點(diǎn)看——98分!真是一半歡喜一半憂愁。歡喜的'是我進(jìn)步了，并且拿了班級(jí)的第一名;憂愁的則是自己的問(wèn)答題的“擺事實(shí)，講道理”沒(méi)有回答清楚，從而導(dǎo)致自己被扣了2分，真是不應(yīng)該啊!
回家時(shí)，我瞬間覺(jué)得自己的書(shū)包輕了許多，我?guī)е鴿M臉的歡喜蹦蹦跳跳地走出了校門口。
爸爸微笑著看了看考卷，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“真是功夫不負(fù)有心人!這就是失敗后的成功，這就叫做陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!好好加油，繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能懈怠，才能取得更好的成績(jī)!”
人生有高峰有低谷，如果把低谷比做風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚，因?yàn)轱L(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
挫折優(yōu)秀作文4
提到挫折人們總會(huì)想到學(xué)習(xí)或生活上發(fā)生的某一些令人不愉快的事，同時(shí)腦海中也會(huì)浮現(xiàn)出自己當(dāng)初是如何去克服和戰(zhàn)勝挫折的，不過(guò)有時(shí)也會(huì)想到自己是如何去逃避挫折的，今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)挫折那些事兒------
現(xiàn)在身為學(xué)生自然在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到不少的煩心事也是再正常不過(guò)的了，像什么考試考差了，又和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生糾紛了-----許多許多像這樣的事在學(xué)習(xí)與生活可以說(shuō)是無(wú)處不在了，那時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是如何應(yīng)對(duì)然后克服它們而不是逃避。比如在學(xué)習(xí)中就會(huì)遇到數(shù)不甚數(shù)的困難與挫折，在這中間使我傷痕累累，但是同時(shí)我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝挫折，也換回了我應(yīng)得的成功。不過(guò)不是所有人都會(huì)這么去做的，有些人遇到挫折就只會(huì)去抱怨，有些人選擇逃避，他們沒(méi)有想到怎么去克服挫折。在人生這條坎坷不平的路上，摔倒是常事，沒(méi)有人一路順風(fēng)但是總會(huì)有人成功，這是因?yàn)橛腥藞?jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)了，有人卻只會(huì)抱怨、逃避。路不好走這是必然的.，但從每一次摔倒中應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)而不是在原地哭泣。那些選擇了抱怨的人，最后只能看著別人成功的歡呼雀躍，自己卻還在原地一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。抱怨只會(huì)浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間，不會(huì)換來(lái)什么有價(jià)值的東西。還不如去想一想該如何站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。
有人也說(shuō)挫折是個(gè)壞東西，只會(huì)阻礙人前進(jìn)的步伐。但是我并不是這么認(rèn)為的，挫折就像物理中的摩擦力，它可以阻礙物體向前運(yùn)動(dòng)，但是同時(shí)它也可以為物體提供向前運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。挫折就像摩擦力，關(guān)鍵就是看一個(gè)人是如何去對(duì)待的。有些人選擇抱怨，有些人選擇了堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)他們也選擇了放棄或前進(jìn)。人就像一把劍，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才會(huì)有削鐵如泥的那一天。也許經(jīng)歷了許許多多的挫折也沒(méi)能獲得成功，這只是暫時(shí)的從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這份來(lái)之不易的堅(jiān)強(qiáng)再加上堅(jiān)持，那么成功就在不遠(yuǎn)的明天了。
我現(xiàn)在只是一名高中生，以后還有很長(zhǎng)的路要走，遇到挫折是不可避免的。在學(xué)習(xí)中，一次考試沒(méi)考好不要悲傷、更不要放棄，想一想自己沒(méi)考好的原因，不要去抱怨、逃避，想著自己該如何把下一次考試考好就行了。遇到難題就想著去打敗它不要“不懂就問(wèn)”這樣其實(shí)是變相的在逃避，從中自己不會(huì)得到很大的提高。挫折并不可怕，可怕的是一遇到挫折就選擇去逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里會(huì)有彩虹。
話說(shuō)挫折，每一個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)，我認(rèn)為挫折只是人生路上那些大大小小的石頭，它會(huì)使我們摔跤。不過(guò)只要我們重新站起來(lái)，不抱怨一心向著夢(mèng)想前進(jìn)那么終究有一天會(huì)得到回報(bào)。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才會(huì)出現(xiàn)有無(wú)限價(jià)值的精品。
挫折優(yōu)秀作文5
在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免會(huì)存在一些崎嶇和坎坷挫折，許多人會(huì)向它屈服，因?yàn)椋煺蹠?huì)使人悲觀消極，喪失信心，甚至是萎靡不振，課外卻覺(jué)得沒(méi)有挫折，那么多姿多彩的生活將會(huì)枯燥乏味。假如你把挫折當(dāng)做一種動(dòng)力與警戒，那么你就可以克服重重困難，越過(guò)道道坎坷。沒(méi)有了挫折，那么成功將離我而去，所以當(dāng)你取得成功時(shí)，不妨回頭看看，成功的過(guò)程中往往充滿挫折，而讓你堅(jiān)持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎？挫折是成功的前奏，沖鋒的號(hào)角！因此，我們應(yīng)該感謝挫折！
法國(guó)的一位著名科學(xué)家，居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，當(dāng)她面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫，她幾乎相信自己成為了無(wú)用之人，甚至想要自殺，但終究緊守著自己的原則：絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服，擊倒！她忍受了無(wú)數(shù)次令人交悴的丑聞，從事研究新的放射性之域，她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來(lái)的種種打擊，最終兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)并澄清了自己的名聲，她還被稱為世界上最偉大的女性之一。你看著名的居里夫人不也是遇到了挫折，自強(qiáng)不息，鍥而不舍，越過(guò)坎坷，最終到達(dá)勝利的頂峰嗎？
因此我又想起了我自己，我在三年級(jí)的一次期中考試，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我就吃了一驚。
鮮紅的.九十分在我眼前晃著，那一個(gè)個(gè)紅叉叉如同一把把利刃銳劍，刺痛了我的眼睛，刺傷了我的心，老師也批評(píng)我，我更傷心，灰心了喪氣了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開(kāi)來(lái)。
放學(xué)了，老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我害怕地走進(jìn)家門口，心想：哎，爸爸會(huì)罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙，叮咚，叮咚的門鈴聲響了起來(lái)。怎么樣，成績(jī)?cè)鯓樱堪职譂M臉微笑地問(wèn)道。我輕輕地說(shuō)：只有九十分。爸爸的臉陰沉下來(lái)，他數(shù)落了我一頓，后來(lái)我們和往常一樣分析題目。
后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)。想盡辦法讓自己不粗心，并每天多讀半小時(shí)課文，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)有了顯著提高，這不歸功于挫折嗎？
挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，燒盡您的靈魂；挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠，小花因挫折而更加?jì)善G，我因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。
感謝挫折吧，是挫折，讓我們勝利！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨嚴(yán)寒洗禮的臘梅，才會(huì)一支獨(dú)存，經(jīng)過(guò)荊棘叢的我們，才會(huì)戰(zhàn)勝自我！讓我們感謝挫折，力求成功�。�
挫折優(yōu)秀作文6
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。中國(guó)有句諺語(yǔ)叫做“大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。”巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬也說(shuō)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”
在我們的身邊就有不少經(jīng)歷挫折后不屈不撓走向成功的事例。
逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)：高士其是我國(guó)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的�！�
苦難也是一筆財(cái)富：王洛賓，這位被譽(yù)為中國(guó)“西部民歌之父”的音樂(lè)大師，一生歷經(jīng)飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長(zhǎng)期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌。
經(jīng)歷挫折，更能發(fā)憤：貝利成名后，有個(gè)記者采訪他。“你的'兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！�
面對(duì)挫折決不氣餒：一場(chǎng)大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦��！”愛(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對(duì)老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始�！�
一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)
挫折優(yōu)秀作文7
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易……
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！卑蜖栐苏f(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的.心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。
寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
挫折優(yōu)秀作文8
我出世在一個(gè)貧困的鄉(xiāng)村家中，我是家中老三，還兩個(gè)姐姐爸爸媽媽全是農(nóng)戶，盡管日子過(guò)得一些苦，可是感覺(jué)真幸福！由于一直一家人聚在一起分各種各樣開(kāi)心，分?jǐn)偢鞣N各樣不高興。就是這樣平淡如水已過(guò)11年的苦中含笑容的日常生活。伴隨著小孩一天天的長(zhǎng)大了，家中的支出也愈來(lái)愈多。
大家姊妹三個(gè)每一次新學(xué)期開(kāi)學(xué)就需一千多，家里邊也有三個(gè)老年人，這極大的壓力都?jí)涸谖野职值念^頂，在這里迫不得已的狀況下，我爸爸僅有遠(yuǎn)出家門口，外出打工賺錢。在那一年的正月十六，我將父親送至了縣里，那也就是我第一次入城，那也就是我最后一次看到我爸爸。在二零零一年5月25號(hào)的夜里忽然收到一個(gè)浙江省撥打的電話，那人說(shuō)我爸爸悲劇被石塊咂去世了就在那一刻我家美好的生活早已徹底的毀滅。那以后，大家姊妹好多個(gè)，也有姥姥就伴隨著我媽媽一起生活。這極大的壓力都落入了我媽媽的的身上，針對(duì)一個(gè)體質(zhì)虛弱得女人而言是多么的的艱難。
在哪迫不得已的狀況下，我二姐放棄了讀普通高中，把全部的活力與期待都寄予在了我身上。我的壓力與壓力覺(jué)得越來(lái)越大，我很怕讓母親心寒，也怕抱歉我二姐。有時(shí)我能逼的喘不過(guò)氣來(lái)，我經(jīng)常在夜里偷偷的哭�？晌矣植豢梢宰層H人了解，因此我一直都堅(jiān)持不懈著自身的理想，盡管我一次又一次的摔倒，但我還是英勇的站立起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的遭受與辛酸，我辦事并不是那麼順的一個(gè)人，這或許是老天爺太寵我了，想多幫我些磨煉。要我變成更有效的`人。還記得在初三的情況下我出了車禍?zhǔn)鹿�，眼�?jiàn)就需要中考了，而我卻在醫(yī)院里平躺著，我明白我們家人比我都心急，而我僅有減輕那焦慮不安的氛圍，我也對(duì)媽媽說(shuō)：不論什么時(shí)候你必須相信你的閨女，即使接下去的日子我不能去學(xué)校了。
我之后也一定也會(huì)讓自身有出息的。老天爺對(duì)每一個(gè)人全是公平公正的，在那一年我考入了三定生，所以我趕到了九江職業(yè)大學(xué)入讀五年制大專。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多，對(duì)我家來(lái)講是一個(gè)龐大的數(shù)字。但我一直想我不能接納親朋好友過(guò)多的協(xié)助，由于我認(rèn)為在大學(xué)能勤工儉學(xué)的小孩才算是真實(shí)的到了高校。然而我在大學(xué)切過(guò)菜，洗過(guò)碗，做過(guò)服務(wù)生，做過(guò)促銷員，做過(guò)家教這些一些雜活。在20xx年我終于畢業(yè)，可我又趕到了廒下這一偏遠(yuǎn)的高山溝里課堂教學(xué)。在這里我又一次的失落，但是我又不可以舍棄，由于我明白有努力便會(huì)有收益，僅僅時(shí)間的難題。因此我還在堅(jiān)持不懈著，我也要堅(jiān)持不懈著，因?yàn)槲覒?yīng)該始終堅(jiān)持著。
挫折優(yōu)秀作文9
挫折是什么？捫心自問(wèn)一下吧。是阻礙你向成功進(jìn)發(fā)路上的荊棘，還是你最渴望的好伙伴？大概，大家選擇的都是前者吧。我們總希望自己的人生一帆風(fēng)順，沒(méi)有困難，沒(méi)有坎坷。然而，挫折卻總是不盡人意地一次又一次地出現(xiàn)，讓我們逐漸放棄前進(jìn)，對(duì)夢(mèng)想也沒(méi)有了渴望。
那么，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧：
以前，有一個(gè)女孩，她從小的考試拿的都是“A”。沒(méi)有一次落過(guò)�！癆”是考試成績(jī)級(jí)別最好的。她就是在布滿鮮花和掌聲的路上走了過(guò)來(lái)。別人都夸獎(jiǎng)她天才，漸漸的，她也有些飄飄然了：呵呵，別人都不可能追上我的，我是天才。所以，當(dāng)她參加了一門她從未接觸過(guò)的學(xué)科時(shí)，她想，即使我沒(méi)接觸過(guò)，我也一定做得最棒。她拿出一小半的精力去學(xué)習(xí)這一學(xué)科。可是，就在這科考試成績(jī)出來(lái)后，意料之外的事情發(fā)生了：她的成績(jī)是“B”。這個(gè)驚天霹靂一下子把她打倒了�？上攵�，人們的懷疑，鄙視，源源不斷的傳入她的耳中。她幾近崩潰，整天把自己鎖在屋里。真的.，她想死的心都有了。媽媽要她出去走走，為了不讓媽媽傷心，她答應(yīng)了。來(lái)到公園，坐在椅子上，她看到了一個(gè)活潑可愛(ài)，帶著好看帽子的小女孩在騎自行車，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)她清脆的歡笑聲，她呆呆的看著女孩騎過(guò)來(lái)又騎過(guò)去。忽然一陣風(fēng)刮過(guò)，小女孩的帽子掉在了她的腳邊。她下意識(shí)地拾起來(lái)，還給了女孩。不經(jīng)意間，瞥了一眼女孩的頭發(fā)，她驚異地發(fā)現(xiàn)，小女孩只有寥寥的幾十根頭發(fā)！
女孩大概發(fā)現(xiàn)了她詫異的表情，向她開(kāi)心的一笑，說(shuō)："我知道你會(huì)是這樣的表情。” “那你還這么的開(kāi)心快樂(lè)？你不是應(yīng)該在家里傷心嗎？”說(shuō)完，她發(fā)現(xiàn)話說(shuō)的太重了。可是女孩毫不在意：“可是傷心有什么用呢？我為什么要害怕困難呢？他又有什么好怕的！我利用剩下的時(shí)光去做我想要的，不用管別人怎么說(shuō)，這多好��！難道我不該開(kāi)心快樂(lè)嗎？”
她頓時(shí)清醒了。是啊，管他們?cè)趺凑f(shuō)啊，他們的嘴長(zhǎng)在他們身上，說(shuō)什么都無(wú)所謂啊，何必要在意呢？自己的能力就是這樣，何必沮喪呢？
她開(kāi)始學(xué)著考一個(gè)“B”，第二次的“B”沒(méi)有多少人在談?wù)摿�，她如卸重�?fù)。她也學(xué)著做一些自己想要做的，這讓她的性格變得開(kāi)朗起來(lái)。
我現(xiàn)在就告訴你一個(gè)事實(shí)，她就是你，就是我。
你是一顆發(fā)光的星辰，在自己的軌道上游走，可是，當(dāng)你被一些別的小星星擋住了路，去學(xué)會(huì)和他講好，讓他聽(tīng)著自己的話走開(kāi)。當(dāng)然，不要畏懼他，他也不過(guò)是和你一樣級(jí)別的，去把它征服吧！記住，那只不過(guò)是一個(gè)困難而已，沒(méi)什么大不了的，管別的星星說(shuō)什么呢，腿長(zhǎng)在自己身上，想走到哪兒，就走到哪兒。
挫折優(yōu)秀作文10
人之一生，何其短暫，何其遺憾，何其無(wú)力，何其困苦。這苦難之于人，猶疾風(fēng)之于茅屋，巨浪之于扁舟，驟雨之于嬌花，烈火之于鵝毛。而蕓蕓眾生又何以前仆后繼？唯有直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，才能苦盡甘來(lái)，闖出一片天地。
挫折是漫漫長(zhǎng)路上必經(jīng)的岔路口，它能歷練人生，助你綻放光彩�！盎茧y困苦，是磨練人格之最高學(xué)府。”古今中外，不乏在苦難這座學(xué)府中順利畢業(yè)的“高材生”：蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被一貶再貶，卻輕吟一句“一蓑煙雨任平生”，留下大量膾炙人口的詩(shī)文；高士其半身癱瘓，失去講話能力，卻沒(méi)有因此被打倒，反而以“鐵人”般的頑強(qiáng)意志先后寫(xiě)下100多萬(wàn)字的作品；科夫斯基年少便患有耳聾，但憑借熊熊生命之火，吟出大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。試想，如果蘇軾因?yàn)椴槐恢赜枚货瓴徽�，如果高士其因�(yàn)榘c瘓而停止著作，如果科夫斯基因?yàn)槭敹愿蕢櫬�，那么，他們就無(wú)法收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌，無(wú)法成就精彩的人生。
然而，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，不少人直面挫折時(shí)放大了其中的苦楚，從而與成功擦肩而過(guò)，造成無(wú)法挽回的遺憾，最終只能慘淡收?qǐng)�。叱咤風(fēng)云的`西楚霸王在垓下作戰(zhàn)失敗，烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽趕快渡江，以圖東山再起、報(bào)仇雪恨，可是項(xiàng)羽卻說(shuō)：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之！縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎！”然后拔劍自刎而死。若是項(xiàng)羽在挫折面前能坦然面對(duì)，以曠達(dá)的胸襟直面坎坷，何以令人發(fā)出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的慨嘆呢？
直面挫折，需要?dú)v經(jīng)磨難卻不屈不撓的堅(jiān)毅，需要泰然處之的樂(lè)觀心態(tài)，也需要永不磨滅的信念。伏爾泰曾說(shuō)：“人生布滿荊棘，我們想的惟一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。”王洛賓投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠(yuǎn)的地方》等多首西部民歌；在汶川大地震中失去右手的女孩李欣雨，考上了華中師范大學(xué)法學(xué)院；米勒被生活被迫住到鄉(xiāng)下，忍受艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作創(chuàng)作出《播種》等大量?jī)?yōu)秀作品。一次挫折并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要敢于挑戰(zhàn)，勇于面對(duì)，成功的大門一樣會(huì)為你敞開(kāi)。
勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是由失敗鋪就的。我們要在挫折中尋找取勝的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
挫折優(yōu)秀作文11
明月語(yǔ)，陰陽(yáng)幻，世道無(wú)常矣�！獪厥廊省�
“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂寂寞�！痹�(jīng)的歌系，陳舊的旋律，卻怎么也掩蓋不了三國(guó)分的壯闊。
話說(shuō)曹操獨(dú)現(xiàn)長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂(lè)，聊天侃地。殊不知?jiǎng)e離已不遠(yuǎn)。
曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊(duì)沖散，天隔一方，劉備投奔孫權(quán)，張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。
面對(duì)失敗，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。
“嗚呼，無(wú)法可想！”劉備在吳營(yíng)聽(tīng)到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時(shí)心情是怎樣的知道的是，他用一聲仰天長(zhǎng)笑改變了自己的命運(yùn)，改變了古三國(guó)的歷史。
項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗，所以他給后人留下的`是末路英雄的悲壯；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備接受了失敗，所以他改寫(xiě)了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見(jiàn)時(shí)那感人的一瞬。
事實(shí)告訴他，過(guò)去已成定局，只有牢牢把握住現(xiàn)在，勇于探索未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng)出春意盎然的明天。
“想象之中，沒(méi)有什么不同�！闭胬碛兴褂玫姆秶�，曹操的允諾，部下的阻攔，正是成就了關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見(jiàn)。這一見(jiàn)，便是永恒。
想到這些，腦海中一件事依稀浮現(xiàn)在眼前，一件事、十三年：幼時(shí)，囈語(yǔ)蹣跚。少時(shí)，懵懵懂懂，走過(guò)這些，朋友，自始至終伴我成長(zhǎng)，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂?shù)呐u(píng)，被朋友撫慰的挫折一一涌現(xiàn)在心頭。已經(jīng)過(guò)了那個(gè)玩世不恭的年紀(jì)，卻又懷念那個(gè)原來(lái)的自己。時(shí)光荏苒，日月如梭，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。
友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光，讓你在失敗中得到力量；有一可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；有一可以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠(chéng)信燃起希望。
讀過(guò)三國(guó)的人，可能會(huì)覺(jué)得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌，亦非，劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來(lái)的嗎
七十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，如今“劉關(guān)長(zhǎng)桃園三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開(kāi)了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢(mèng)想努力飛翔。
我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)者中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)我們自己的樂(lè)章。
挫折優(yōu)秀作文12
人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實(shí)充滿了種種荊棘。
——題記
在茫茫人生之路上，我們誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
挫折是成功的必經(jīng)之路，。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折？美國(guó)著名的海倫凱勒在降生18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來(lái)了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說(shuō)話。海倫說(shuō)話時(shí)，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的詞匯。
看，這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒(méi)有放棄過(guò)希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗�，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來(lái)戰(zhàn)勝的。后來(lái)，她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天�！俺跆扑慕堋敝坏耐醪�，可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛�！比欢泵娲煺�，他卻達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的`胸襟，他哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說(shuō)》時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個(gè)明智的選擇。
但是有些人在他們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折時(shí)，就退縮了，就不敢去面對(duì)它；是因?yàn)樗麄兣铝�，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然，你看，貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí)，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對(duì)，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是你沒(méi)有去戰(zhàn)勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來(lái)吧！
挫折優(yōu)秀作文13
我們的生活中有許多的挫折，其實(shí)這些挫折只是小小的絆腳石，有些人被它絆倒。而我……
一年暑假，太陽(yáng)火辣辣的，地面都快焦灼了，我在訓(xùn)練場(chǎng)上戴著厚厚的護(hù)具準(zhǔn)備進(jìn)行跆拳道實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。我有著滿腔的自信，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班里年齡最大的選手，很少輸比賽。比賽開(kāi)始了，我迅速地進(jìn)入了狀態(tài)，一招一式都有模有樣，正當(dāng)我信心滿滿準(zhǔn)備一個(gè)旋風(fēng)踢結(jié)束上半場(chǎng)時(shí)，不料對(duì)方乘機(jī)一個(gè)下劈——“兩分!”裁判員的聲音響起。我頭上火辣辣地疼了起來(lái)，灰頭土臉地走開(kāi)了。
我沮喪地坐在了地上，聽(tīng)著對(duì)方隊(duì)友的歡呼，我的心情十分糟糕。雨一樣的汗水流到眼睛里，我狠狠地抹了一把汗，輸分了偏偏還這么熱，連天氣都和我作對(duì)。我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻看見(jiàn)了鄰班有一個(gè)腳上打著石膏的小女孩，正艱難地單腳撐地，伸展雙臂，鍛煉著上肢，時(shí)不時(shí)會(huì)因?yàn)檎静环�(wěn)而坐倒在地，可她又重新爬起來(lái)，重復(fù)了幾次，竟沒(méi)有一點(diǎn)泄氣�？吹剿�，我不禁思考，受傷的小女孩為了在痊愈后贏得比賽，抵抗這那么大的挫折和困難，我只是負(fù)了兩分，又何必如此沮喪灰心呢?我噌地站了起來(lái)，活動(dòng)起了身軀，為下半場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，我暗暗為自己鼓勁，同時(shí)激發(fā)出自己全身的力量：每一根神經(jīng)都緊繃著，等待著爆發(fā)的那一刻。真正開(kāi)始了!對(duì)方先發(fā)動(dòng)了攻擊，十分迅猛。我咬緊了牙，眉頭緊蹙，所有的力量都匯聚到了腳尖，給予了對(duì)方全力一反擊�！芭�!”洪亮的打擊聲響徹整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。隨著裁判員的加分聲音，我的沮喪已經(jīng)一掃而空，全神貫注地對(duì)付眼前的對(duì)手。經(jīng)過(guò)幾次刻意的試探，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的身體很靈活，但腿很短，觀察到這一弱點(diǎn)，我便開(kāi)始發(fā)動(dòng)猛烈的回?fù)�。我的手臂、身體上滲出密密的汗珠，衣服上、護(hù)具里都滲滿了濕潤(rùn)的汗水，一停下動(dòng)作就會(huì)有刺骨的冰冷傳遍全身。我只好動(dòng)作著，沒(méi)有一絲休整和停頓，不停牽制著對(duì)方的進(jìn)攻，不時(shí)做一下假動(dòng)作和干擾攻擊。隨著比賽的越來(lái)越激烈，我的拳也越握越緊，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲刺入皮膚，留下一道道血紅色的指甲印，我顧不上汗水滲進(jìn)傷口的.疼痛，在心中一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)，哪怕我的體力已經(jīng)消耗了大多，哪怕我只剩一腿的攻擊力……在我的緊逼不舍下，對(duì)方終于有了一絲疲倦，我雙眼放光，喜出望外——找到機(jī)會(huì)了。我使足剩下的全部力氣，高抬起腿，狠狠地向?qū)Ψ降念^盔劈去，對(duì)方似乎沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)踉蹌跪倒在地。三分，結(jié)束。比賽也在這時(shí)結(jié)束了。我贏了!
我沒(méi)有被挫折絆倒，而是勇敢地面對(duì)了挫折。如果我當(dāng)初負(fù)分時(shí)一蹶不振，又怎能有現(xiàn)在的勝利呢?面對(duì)挫折，不要灰心喪氣，面對(duì)挫折，要勇往直前，永不屈服。只要敢于和挫折拼搏，它就是你成功路上一塊堅(jiān)硬的基石。
挫折優(yōu)秀作文14
鋼鐵是在烈火里煅燒再高度冷卻后煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。
——題記
以前的我，活躍大膽也有點(diǎn)自負(fù)，可那一次的打擊擊垮了我所有的自信，讓我變得沉默，甚至還有些許的自卑，我把自己埋在書(shū)海里，不想出來(lái)，也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次打擊我。直到——一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中主人公保爾小時(shí)候就當(dāng)過(guò)童工，飽受折磨和侮辱，他知道只有推翻舊世界，才能過(guò)上真正平等、幸福的生活，他把這個(gè)種子埋在心里，直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根，這個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下，保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的，只因他總把祖國(guó)放在第一位，即使經(jīng)歷了那么多挫折，哪怕傷病奪走了他的健康，他也從未向命運(yùn)屈服，而是以驚人的毅力寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。
我曾不敢相信這是真的，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)。“保爾是一個(gè)英雄！”我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō)，“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)�！�
我開(kāi)始慢慢嘗試上課聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于游戲，所以聽(tīng)老師講課，仿佛在聽(tīng)天書(shū)；寫(xiě)作業(yè)，我認(rèn)為在看天書(shū)；讀單詞，更是要命。但我說(shuō)過(guò)：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，別人回家后玩，我回家后瘋狂地學(xué)習(xí)；別人只做老師布置的作業(yè)，我做完作業(yè)后還要找一堆課外資料繼續(xù)鞏固知識(shí)；別人背20分鐘英語(yǔ)，我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩，差點(diǎn)忍不住想要放棄，可我不甘心就這樣，因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。
功夫不負(fù)有心人，終于，我獲得了我理想的學(xué)習(xí)名次，那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力，而獲得的學(xué)習(xí)名次。
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的.生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不悔，因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò)；我不羞，因?yàn)槲易叱隽四莻�(gè)把我困住的圈；我不怕，因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。
點(diǎn)評(píng)
小作者敘寫(xiě)了對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的認(rèn)識(shí)，聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，表達(dá)了面對(duì)挫折“我要堅(jiān)強(qiáng)”的中心。全文語(yǔ)言流暢，遣詞造句也靈活熟練，頗具文采。是一篇立意深刻的讀后感。
挫折優(yōu)秀作文15
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀杀�!前事不忘，后事之師。
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的'天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
評(píng)語(yǔ)：
本文開(kāi)篇點(diǎn)題，“面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天”，然后用精煉的語(yǔ)言列舉了許多事例，增強(qiáng)了說(shuō)服力，最后聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)，明確奮斗目標(biāo)。 全文思路清晰，語(yǔ)言流暢，給人一氣呵成之感。
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