尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文5篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文1
尼爾斯是一個十四歲的男孩，他十分淘氣，不聽父母的話，愛做惡作劇，對讀書絲毫沒有興趣，經(jīng)常欺負家中的小動物。他出生在瑞典南部村莊，父母都是勤勞、善良而又貧困的農(nóng)民人家。
一個初春，他的父母上教堂去了，他留在家中，因為捉弄了一個小精靈兒，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。正在這個時候，一群大雁從空中飛過，家中的一只雄鵝——莫頓也想展翅跟隨大雁們一起前去飛行，尼爾斯為了不讓他和大雁們一同飛行，緊緊抱住了莫頓的脖子，不料卻因此被雄鵝帶上了天空。雄鵝莫頓決定和野鵝飛往北方，飛向他向往己久的拉普蘭。在這途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍尼爾斯做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯騎在莫頓的背上，跟隨著大雁們，走南闖北，一直飛到了瑞典最北部的拉普蘭省。他和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。
在這旅途中，領頭雁阿卡起到了重要的作用。她嚴苛而又善良，是尼爾斯旅行路上的.精神導師。她引導他、鼓勵他、糾正他。她讓他知道生活中充滿危險與困難，又教他正視并克服這些危險與困難，還讓尼爾斯知道必須與動物和諧相處。她指引著尼爾斯，讓他經(jīng)受住了一次次考驗，最終真正懂得了同情與愛，懂得了犧牲自我成全別人。
正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文2
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光，獲得了豐富的關于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的.搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農(nóng)婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不同地域的獨特風貌與傳統(tǒng)習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的.故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機會，可以在一夜之間變回原來的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文4
我對本書的主人公尼爾斯·霍爾哥松說的話：“尼爾斯·霍爾哥松，你好！我希望可以像你那樣，有一次既驚險又緊張，即快樂又有趣的一次遠程旅行呀！可是，我的條件不像你那樣有一個即嬌小又輕盈的身體。要是我也有這樣的條件的話，我一定也像你一樣去體驗一把到拉普蘭特的歷險生活的快樂，不過我覺得我一個人去好像不太好，所以我決定了，當我去的時候，我一定會叫上我的朋友，噢！對不起！我還忘了你，去的時候，我也要叫上你，讓你和我們一起去，不過要是你不想去了的話，我也不會生氣，但是，我會覺得少了非常多的東西。
我覺得你在這本書里面的表現(xiàn)，還是非常不錯的，不過，到了后面，你的變化非常大，并且，大的讓我非常的吃驚。唉！不說那么多了，我們再說點別的吧！我們就再來說說我吧！我也是像你一樣，是一個非常愛玩的孩子，但是我卻不是像你那樣每時每刻都在玩，而是該玩的.時候玩，當不玩的時候，就不該玩了。不過，我們這一個時代，因為科技發(fā)展的非常快，所以，就有了非常多的，對你們來說的高科技，比如：電腦、電視、游戲機等等……但是，這些東西里面特別是電腦，原來人們想制造出來以后，用它來了解自己不明白的問題，豐富自己的知識，可是，有的同學不用它來當自己的‘老師’，而是當自己的玩具，唉！真是有眼不識好貨呀！”
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書，作者塞爾瑪？拉格洛芙因為創(chuàng)作了這本書而獲得了諾貝爾文學獎。
故事得主人公是一個生活在農(nóng)場的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個小搗蛋，總是捉弄他們家的小動物，所以，小動物們都很討厭他。在一次捉弄一個小精靈的過程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個巴掌大的小不點兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開始了騎鵝旅行。在這個過程中，尼爾斯像變了個人似的，他全力保護小動物們，歷經(jīng)千辛萬苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng)，重新和爸爸媽媽團聚，又變回了一個正常的小男孩兒。
通過這個故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點就是人與人要互相關愛，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時，尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的`。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。
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