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光明的優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的光明的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
光明的優(yōu)秀作文1
赤裸裸的表白夜深了，登麗小區(qū)里的路燈亮了。女孩坐在窗前望著樓下的小區(qū)。樓下站著一位棕栗色頭發(fā)，金色眼眸，身著白色巴奇牌襯衫和虎豹牌西褲的帥氣男孩，光看衣服就知道價(jià)值不菲。（真有錢吶�。┠泻�(duì)女孩說：茵茵，你下來一下好不好，我有話跟你講。有什么話在這里講不就行了。你就下來一趟嘛。再不行，我就委屈自己，成全你——去你家做客嘍。（真是個(gè)自戀狂）好，我下去就是，不過你還是別來我家了，像你這樣的大帥哥來我家，我可擔(dān)待不起。柳茵茵一臉的不耐煩，還把大帥哥這三個(gè)字念得特別重。
一對(duì)男女在登麗小區(qū)的樹下靜靜地望著對(duì)方。在皎潔的月光下，女孩淡紫色的雙眸非常清晰。袁文緊緊的握住柳茵茵的雙肩，深情地對(duì)她說：茵茵，我喜歡你！做我的女朋友吧。······茵茵，答應(yīng)我，我會(huì)給你一輩子的幸福。嗯，袁文你再說什么胡話呀，你是不是發(fā)燒了。說完，柳茵茵還摸了摸他的額頭。袁文拿開柳茵茵修長的手，嚴(yán)肅的說：我沒有胡說，我是認(rèn)真的。沉默。柳茵茵徹底無語了，她只能嘿嘿的傻笑。Ohmygood！要是他媽趕緊來找這位大少爺就好了，柳茵茵這么想著。遠(yuǎn)處，一位著裝富麗堂皇的少女向他們走來，身后還跟著許多人，是誰這么有錢，移個(gè)駕也要這么大動(dòng)干戈。
小文，快點(diǎn)跟我回家！那個(gè)少女嬌滴滴的說。what？這聲音也太肉麻了吧。（做嘔吐狀）。好的，媽媽，你等我一會(huì)兒。怎么可能，這位少女居然是袁文的媽媽，不知道的，還以為是袁文女朋友呢。（這一點(diǎn)都不夸張的.，是真的哦�。┝鹨鹣耄簯�(yīng)該有很多人愛慕他吧，確切地說是愛慕他的家庭背景吧。袁文的手在柳茵茵的面前晃了晃，道：茵茵，你答不答應(yīng)嘛。柳茵茵一邊推著袁文，一邊說：你媽媽正在等你呢，趕快去吧。袁文只好悻悻地走了，柳茵茵高興地在他背后和他揮手。
光明的優(yōu)秀作文2
讀了《假如給我三天光明》這本書，我掩卷沉思，心里的一根弦仿佛被輕輕撥動(dòng)。
這本書主要講述了海倫·凱勒的成功之路，她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至都有些渺小的人物，卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對(duì)夢(mèng)想的拼命追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了高學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造能出人頭地的機(jī)會(huì)，讓他們能夠受到完美的教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油、鼓勁，為殘疾人做出巨大的`貢獻(xiàn)。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志做出了甚至連許多常人都不能做出的偉大功績。
她是用什么創(chuàng)造出了這一切？是堅(jiān)強(qiáng)。生活中，往往有些殘疾人會(huì)自暴自棄，認(rèn)為自己殘疾了，就什么事情不能做，做不到了，跟不能為個(gè)人，為集體作出貢獻(xiàn)了。而我卻不這么認(rèn)為，在殘奧會(huì)上，不是仍然有很多殘疾人為我們的國家做出了一份巨大的貢獻(xiàn)嗎？他們依舊抱著十分樂觀的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界給他們的重重困難，在受挫折的時(shí)候勇敢地抵擋，這不就是我們口中所說的堅(jiān)強(qiáng)嗎？他們盡力而為，付出努力，為國家爭奪了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，令許多人都贊嘆不已，真是“凡艱險(xiǎn)的路，都要以勇敢者踏開。”海倫·凱勒在面對(duì)困難的時(shí)候也是這樣的毫不氣餒，并不認(rèn)為自己是殘疾人就低人一等，也沒有去消極地面對(duì)生活。反而像常人一樣學(xué)習(xí)，付出更大的努力。我認(rèn)為這樣才是堅(jiān)強(qiáng)，她靠著自己的努力終于贏得了自己人生的成功，證明自己的人生絕對(duì)不會(huì)平凡，頂著一切風(fēng)浪，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
世界上的眾多名人有哪個(gè)沒有經(jīng)歷過眾多大風(fēng)大浪的呢？斯蒂芬·霍金坐在輪椅上研究黑洞，最終震驚世界；羅伯特·巴雷尼小時(shí)候成了殘疾，但最后還是被授予了諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，所謂“成功者的道理上必有艱辛。”也就是這個(gè)意思吧！
所以，讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮蒙�，一起�?jiān)強(qiáng)起來吧！
光明的優(yōu)秀作文3
“每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果”正因如此，每個(gè)人都是那么特別，世界才顯得那么精彩。
那是一個(gè)夏日的午后，一個(gè)小女孩正在同伙伴們追逐嬉戲�！�，不幸降臨在了她的身上。
只聽驚叫一聲，她感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，她努力地想爬起來但是雙腿卻像鉛一樣重，兩只腳想消失了一樣根本不能坐起來，她爬在地上想再一次爬起來，但是根本不可能了。此時(shí)，一陣陣劇痛傳遍了她的身體，淚水無聲的流了下來，隨之而來的是一聲聲呼喚聲，“媽媽·····”母親正在廚房里做飯，聽到這凄慘的叫聲來不及解下圍裙跑了出來。
看著地上癱瘓了的女兒，她的臉頓時(shí)像死灰一樣白，她輕輕將女兒抱起來，聽著女生一聲聲痛苦的哀叫，再看看耷拉的腿，她便明白了“女兒的腿骨折了”，那時(shí)候的心仿佛從天空中墜下來狠狠地摔在了地上。
隨后，女兒動(dòng)了手術(shù)，雖然治好了但卻留下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的缺陷——她瘸了。
從此，當(dāng)她看到別人那異樣、嘲笑或是譏諷的目光，她內(nèi)心悲痛不已。漸漸的，她長大了，開始品嘗人生，開始抱怨，開始掙扎，開始掙脫這一切。然而她終究改變不了這殘酷的事實(shí)，便絕望了，產(chǎn)生一種朦朧的境界，甚至有了死的念頭。這種想法越來越強(qiáng)烈，她總看著身旁活蹦亂跳的伙伴發(fā)呆。
這一天，她像往常一樣打開電視機(jī)和母親一起看電視，但母親發(fā)現(xiàn)她的目光中充滿了淚水，屏幕上《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的故事。女孩生來沒有胳膊便用腳干常人干的事。她用腳寫字，用腳吃飯，當(dāng)她看到屏幕上女孩因?yàn)闆]有手而不能自己上廁所時(shí)表示出了痛苦和無奈，她哭了。故事的'結(jié)局是女孩考上了大學(xué)成為了游泳健將，他在回答記者的問題時(shí)顯出一臉燦爛的笑容，而淚花卻在她的目光中閃動(dòng)。這一刻，她像是明白了什么似得。她懇切地對(duì)母親說：“我也能上大學(xué)。”此時(shí)，母親含著淚水笑了，她自己也仿佛感受到了生命那強(qiáng)大的力量。
這個(gè)女孩其實(shí)就是我，我相信缺陷不是最可怕的，正如一句名言“苦難成就一些人，也毀滅一些人�！薄峨[形的翅膀》讓我看到了希望，也給了我奮進(jìn)的力量。
生活中還有很多這樣的人，如張海迪，海倫·凱勒，她們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。是的，是光明與陰影所構(gòu)成的最美麗的光環(huán)。
光明的優(yōu)秀作文4
暑假中，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書。
這是一部震撼全世界億萬讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文。《假如給我三天光明》描寫了海倫·凱勒偉大非凡的一生，告訴了我們要熱愛生活，珍惜活著的每一天，不能為自己缺少什么而氣餒，要看自己擁有的，不要看自己沒有的，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的。在海倫·凱勒出生僅19個(gè)月時(shí)就因身患疾病而失明、失聰、失語。但她的父母并沒有因此而嫌棄她，而是對(duì)她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛，我體會(huì)到親情和關(guān)愛，帶領(lǐng)海倫走進(jìn)了一個(gè)崇高美好的境界。當(dāng)海倫7歲時(shí)，她身活中的指路燈安妮。莎莉文老師來到了她的身邊，她教會(huì)了海倫讀書識(shí)字，與外界交流，給海倫的生活帶來了新希望，除此之外，社會(huì)各界人士也對(duì)海倫·凱勒相當(dāng)關(guān)注，如發(fā)明電話的貝爾博士、美國著名作家馬克。吐溫先生等在海倫成長中就占有非常重要的地位，他們給予了海倫許多幫助和鼓勵(lì)。海倫渴望光明，假如給了她三天的光明，那么她將會(huì)在第一天去看她那些有生命和無生命的朋友，第二天，去看人與自然的歷史，第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著的草地和樹木。假如我是海倫，我擁有了三天光明，第一天會(huì)去欣賞祖國的大好河山，第二天會(huì)去看那些曾經(jīng)帶給我?guī)椭娜耍谌鞎?huì)去森林中和小動(dòng)物們玩耍。所以海倫·凱勒相信視覺一定是令人賞析悅目的。
從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利，但不能因?yàn)橐粫r(shí)的.過失而永遠(yuǎn)處于失落的狀態(tài)，因?yàn)槟闶冀K都是滿足的，充實(shí)的。勝利的結(jié)果固然重要，拼搏的過程中是最絢麗多彩的。
光明的優(yōu)秀作文5
所有的不快和悲傷都是心中一層透明的霜，吸收在紅色的心里。不要害怕，只要堅(jiān)硬的冰面融化，年輕的力量化作幸福的春天。
——銘文
我打開門，全速下樓。淚腺在分泌眼淚，鐵門撞墻咆哮。
突然闖進(jìn)樓下的泉水，刺激我瞳孔放大。抑郁癥逆勢而來：體檢指日可待，卻拿不到滿分。我盡了最大努力，但這是對(duì)我母親的侮辱。
我穿梭到周末總是晨跑的地方，斷斷續(xù)續(xù)地感覺到燒著的春花扔在我的鼻梁上，橋下的河水彌漫著憂郁。
突然，一抹粉引起了我的注意。這是一棵怎樣的桃樹：春天似乎給了它更多一點(diǎn)，可以讓它迷人而不失氣場�；◣缀鯏D滿了能生長的空間，心里似乎只有一個(gè)念頭：向上！起來！起來！雜草也興高采烈，隨風(fēng)搖擺。
在這輝煌的春日里，有什么是無法克服的？我反對(duì)喃喃自語。
一個(gè)沖動(dòng)的春風(fēng)吹了起來，卷起想寫下想看外面世界的桃色花瓣，跌入北江，把心事“裝”上，駛向光明的遠(yuǎn)方。
既然眼淚都流了，那就沒必要再流了。早上繞著原來的路線跑，耳朵里吼著：前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
看，車輛與我同行，樹木與我同行，太陽與我同行。令我驚訝的是，我媽媽正和我一起跑步。
一路上經(jīng)過桃樹三次，偷偷瞄了我媽三次，才發(fā)現(xiàn)我媽就像桃樹的樹干，轟轟烈烈，高舉我最好的藝術(shù)品，放下我自己的藝術(shù)品，我覺得他們既遺憾又開心。
從那以后，春天我就沒有每天缺席，甚至發(fā)現(xiàn)了很多以前錯(cuò)過的風(fēng)景。但我最喜歡的`是桃樹，它帶給我純真和解脫，也帶給我拼搏的勇氣。
明天，我還會(huì)站在橋上，看著水中的漣漪，看著桃花把我?guī)ё�，猜測花瓣會(huì)飄走還是被一只燕子的翅膀劃過，等等，那時(shí)花瓣會(huì)帶著希望從遠(yuǎn)方飛來。
在春天燦爛的日子里，奇跡每天都在發(fā)生。比如悲傷遇到春天就變成了明天的希望。
光明的優(yōu)秀作文6
許久的一個(gè)夜晚，我曾在一座城市的長江岸邊眺望過彼岸的燈火。那是一座熟悉的城市，一條熟悉的江。然而，當(dāng)彼岸的燈火映入視線的一刻，卻讓我覺得分外的熟悉和親切，很遠(yuǎn)的人仿佛也變得在極近處，幽暗的路途仿佛也變得光亮了起來。我想，那樣的.燈光，即使是在一個(gè)人的夜里，也讓人覺得內(nèi)心并不孤單。
所有的燈火都有著溫暖的意義吧。事實(shí)上，我常常在凝望黑夜里的燈火。我覺得每一燈火的背后，都有著可以讓人靠近的力量。無論是歸途還是遠(yuǎn)行，燈火都是最好的伴侶。
最近常常想起少年時(shí)候讀過的一篇文章，作者是誰，已經(jīng)忘掉了。但我仍然清晰地記得其中描述的某些細(xì)節(jié)。一個(gè)遠(yuǎn)行的人，在黑暗的河水中泛舟尋找光明。燈光似乎就在前面，彼岸似乎即可抵達(dá)。毫無疑問，這樣的尋找總是令人充滿希望�？墒�，還遠(yuǎn)著呢，船夫說。真的，還遠(yuǎn)著呢。
我喜歡這樣的故事，喜歡這樣的描述。那么的寧靜，又透著一絲神秘。仿佛自己就在那條船上，晃晃悠悠。一切近在咫尺，一切又似乎永在遠(yuǎn)方。有什么要緊呢？重要的是燈火，哪怕它并不如你想象的那樣美麗，也可以給孤獨(dú)旅程中的你帶來無限的想象和希望。
因?yàn)楹诎�，所以才格外渴望光明。因�(yàn)橛泻�，所以才格外需要溫暖。我無法想象，一個(gè)人如果內(nèi)心黑暗，該是一件多么可怕的事情。
燈光的意義其實(shí)就是生命的意義吧。我不知道別人是否也有像我一樣的渴求，可是我愿意相信，無論是在多么黑暗的時(shí)候，前行的人內(nèi)心也是光亮的。西方人過生日，總是要燃起一支一支的蠟燭�？墒俏也恢罏槭裁丛趹c祝生日的時(shí)候，卻要將蠟燭一一吹滅。我喜歡那種光茫，喜歡那種光茫映入眼中時(shí)溫暖的感覺。有一種光茫不一定需要最耀眼，卻總能夠安靜地照亮人們的心靈。
我有一個(gè)朋友曾對(duì)我說，彼岸的燈火，看起來總是最美麗，所以總讓人忍不住想渡過去看一看。我想，每一個(gè)人的靈魂深處都有這么一片燈火吧，有時(shí)候它也許并不像你想象的那么近，它可能總是喜歡美麗在遙遠(yuǎn)的彼岸�？墒遣还苡卸嗝催b遠(yuǎn)，它始終光亮在你的眼前，吸引著你不斷地朝它前行。渡過去，渡過去，即是光明�；蛟S，再漫長的人生，也不過是這樣的一渡吧。
光明的優(yōu)秀作文7
早上，掀開那被微風(fēng)吹起的窗簾，蒙蒙薄霧透過我的視線，好一片生機(jī)勃勃的景象，望著遠(yuǎn)處，云兒托著小鳥，飛往溫暖的地方，只覺得眼前的景象不是真實(shí)的，揉揉朦朧的睡眼，喃喃的自言自語：“是真的咧！”
——題記
穿上拖鞋，吧嗒吧嗒的走到衛(wèi)生間，看看鏡子里的我，頭發(fā)散亂，有點(diǎn)“魔女”的樣子。洗梳完畢，吃過早飯，雖然仍是睡眼朦朧，但還是要上學(xué)的。嘛！路上的孩子歡歌笑語，我卻還沉浸在睡夢(mèng)中，真擔(dān)心會(huì)睡在路邊，也真是的，天亮的晚，而且七點(diǎn)就要去上學(xué)，路上看不見什么東西，給我的.睡覺帶來了極大的方便，為了不使我睡著，我故意一會(huì)兒跳，一會(huì)兒走，“砰”得一聲，“哎呦”撞到電線桿上了，我努力睜大眼睛，不行呀，太累了。終于到了學(xué)校，交上作業(yè)后，便趴在桌子上睡著了，沒過多久，“叮鈴……”清脆悅耳的鈴聲響起，揉揉眼睛，不要啊，我還想睡覺……
上課的時(shí)候，我努力地看黑板，老師認(rèn)為我是乖乖女，所以不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，努把力吧，熬幾節(jié)課就放學(xué)了。放學(xué)了，由于非常、特別以及極其的想睡覺，暈暈沉沉的我撞了好幾個(gè)人，“你瞎眼呀，瞎撞什么撞呀！”“啊呀，疼死我了！”“哎，你撞啥撞呀，我全身可都是名牌，你賠的起嗎？”煩死了，真想騰云駕霧，1秒就到家！沒辦法，什么工具都沒有，只好走啦！
“當(dāng)當(dāng)……”到家了，我一頭扎在舒服的床上，人拉也拉不起來。“起來啦，上學(xué)遲到了！”不知過了多久，我被媽媽的喊聲驚醒，“哇，呀呀，我的神呀”我看了看表，還有10分鐘就要上課了，等等，我還沒吃飯呢！不管了，隨便吃幾口就搞定了，“噔噔噔……”下樓后，我以最快的速度奔向?qū)W校，“叮鈴……”我真趕趟，奇怪的是，我精神充沛，可能是睡太多了的緣故吧！
一天就這樣提心吊膽的過去了，看來我還真是要實(shí)行“早睡早起”的方法了。你們有過我這樣的經(jīng)歷嗎，或許你們的經(jīng)歷比我的更刺激、更有趣，我們一起來分享吧！
光明的優(yōu)秀作文8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”一句平凡無淡的歌牽動(dòng)著無數(shù)人的內(nèi)心美好的心靈。在我們的世界里，有多少需要愛心的人們，只要我們心中有一點(diǎn)小小的“陽光”，世界將會(huì)因此而“光明”。
俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步，路邊有一個(gè)乞丐向他伸手討錢。他很想有所施與，從口袋掏錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒有帶錢。見乞丐的手伸得高高地等著，屠格涅夫面有難色，只好握著乞丐的手，深情地對(duì)他說：“對(duì)不起，我忘了帶錢出來。”而乞丐笑了，含淚說：“不，我寧愿接受你的握手！”
正如上述所言，人們都需要金錢，以吃飽穿飽，但，還有比金錢更重要的東西——愛心。這位主人公雖然沒有給乞丐金錢，但卻給了乞丐愛心。即使我們給予那些需要他人關(guān)心呵護(hù)的人們一點(diǎn)兒微不足道的`奉獻(xiàn)，他們的內(nèi)心也會(huì)得到一絲安慰，他們是知道的，我們給予他們的是世間最寶貴的，是他人“不可替代”的。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們猶如那些點(diǎn)燃干柴的火種，而對(duì)于那些如干柴而沒有點(diǎn)起旺盛激情之火的人來說，那所謂“一寸愛心一寸金，寸金難買寸愛心。”其實(shí)，我們的愛是無私的，而對(duì)于他們來說，卻是莫大的關(guān)愛。我們的關(guān)愛對(duì)他們來說是前進(jìn)的動(dòng)力，相信在我們的幫助下，他們會(huì)變得更美好。
世界上因陽光的存在而光明，我們的關(guān)心是他們莫大的關(guān)愛，莫大的支持。而我們對(duì)他們的愛心是另一片輝煌的陽光，那麼在這個(gè)世界里，沒有寒冷，沒有悲傷，也沒有痛苦。堅(jiān)信在“陽光”照過的地方里，會(huì)充滿歡樂與笑聲。那時(shí)侯，“受挫”的人們都會(huì)抱有一顆感恩的心。只要心中有陽光，那麼我們離快樂，溫暖，光明的美好世界就不遠(yuǎn)了！在那個(gè)時(shí)候，世界因愛的存在而光明；因關(guān)心與關(guān)愛的存在而溫馨；因陽光的璀璨與世界的光明和古老的地球因而再一次顯示出蓬勃的生機(jī)！
光明的優(yōu)秀作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時(shí)無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)，怎能不樂觀向上、勇闖難關(guān)，等待勝利的佳音呢？
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書�？破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中，一支英國軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的`拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭悄芙�(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史，就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
光明的優(yōu)秀作文10
中國古典四大名著讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力；《安徒生童話》帶領(lǐng)我們遨游綺麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗(yàn)成長的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢？
帶著這個(gè)疑問，我在暑假的.時(shí)候讀完了這本書，書中記錄了海倫·凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒豐富?生動(dòng)?真實(shí)而偉大的一生，卻給我們帶來了感動(dòng)和激勵(lì)。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫·凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時(shí)候，在莎莉文小姐的幫助下，海倫·凱勒克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識(shí)。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候，一開始總是被絆一下，看到別人都會(huì)跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。自從我看了這本書，海倫·凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧！燕子飛了，還會(huì)再回來；花謝了，還會(huì)再開，只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時(shí)間吧。
請(qǐng)我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時(shí)我們將看到，一個(gè)美麗的世界在你面前展開。
光明的優(yōu)秀作文11
愛是一道光，如此美妙，指引我們想要的未來！
——題記
我在原地踏步，而別人正在過路；我看著別人遠(yuǎn)離的身影，只能嘆息，卻什么也干不了�；蛟S能做的，想做的，都做了，我真的盡力了；或許我也只是說說罷了。再后來，我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候發(fā)生了奇跡，那就是別人的資助。
我以前很內(nèi)向，不想和同學(xué)一起聊天和玩耍。上學(xué)那時(shí)家里的情況很糟，經(jīng)濟(jì)狀況不好，連最基本的書包，筆等學(xué)習(xí)用品都成問題，而且家里干活的人手不夠。因此，我媽媽準(zhǔn)備給我辦退學(xué)手續(xù)。我哭著跟我媽媽喊道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，讓我上學(xué)好嗎？”結(jié)果，讓我驚訝的是，一個(gè)從來都沒有看到過的場景，出現(xiàn)在我眼前：媽媽那有一條一條皺紋的臉上，出現(xiàn)了幾滴淚珠。她一把抓著我的肩膀?qū)ξ艺f：“我們回家好嗎？”僅僅說了這一句話，媽媽的表情使我沉默了。許久我仍未回過神來。沒有任何地言語，只是默默地跟在媽媽的身后，很安靜，仿佛世界沉默了似的。
回到家中，看到了家里的場景，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您很累吧！您歇一歇，我以后可以在家里干活呀！我可以幫您減輕負(fù)擔(dān)�！睆拇�，我放棄了自己的學(xué)業(yè)。
有一次，我和哥哥去撿柴火，撿完回到家里，聽到了一個(gè)熟悉的聲音，原來是我小學(xué)的班主任來了。我進(jìn)去看到媽媽雙手握著老師的手，好像在感謝什么。媽媽看到了我，便叫我過去，興奮地說：“女兒，你又可以上學(xué)了�！币幌伦游殷@呆了，一時(shí)沒反應(yīng)過來，媽媽拍了我一下，我撓了撓頭，竟高興得不知說什么好。媽媽又對(duì)我說：“班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上寫明了你的情況，之后便有很多的好心人伸出他們愛的雙手，以后再也不用擔(dān)心上不起學(xué)了�！�
就這樣，我又重新回到了夢(mèng)寐以求的校園，回到了這個(gè)熟悉又陌生的'地方。我感謝那些給我資助的人，是他們不拋棄，不放棄，用愛疑聚成了一道微光，照亮我們這些渴望求知學(xué)子的心房；是他們讓我在黑暗和迷茫的路上，看到了前進(jìn)的方向。
正是這道光，指引我，引導(dǎo)我，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步，讓我從此走向了撒滿愛和陽光的幸福大道。
光明的優(yōu)秀作文12
“這字怎么這么丑啊，都寫歪了！”“哈哈哈，你的比我的丑！”教室里傳來陣陣笑聲。
今天，我們班里舉行了一次書會(huì)——《假如給我三天光明》。
在舉行之前，我對(duì)這本書頗有了解，知道這本書是美國作家海倫·凱勒所著。內(nèi)容大致為她不凡的一生，但我確沒多多了解，今天正好趁這次多多了解這位作家。
在開始的時(shí)候，湯老師讓我們閉住雙眼，嘗試著把《赤壁》一詩給默一便，剛開始我心想：不就是閉著眼默詩嗎，有什么好難的。在湯老師的一聲令下，全班閉上了眼睛，便開始默寫。我自信滿滿地準(zhǔn)備默寫，但是這時(shí)我找不到筆了，我把手順著桌子的邊框，把手伸進(jìn)了儲(chǔ)物柜。是平時(shí)不愛收拾的我，柜子里亂七八糟，怎么都找不到，這時(shí)時(shí)間一分一秒地過去，我開始捉急了。然后我便把手往后摸，找到書包，把手伸進(jìn)書包里搗鼓著，搗鼓了好一陣子終于找到了一根圓柱狀的物體，我便立馬拿起來寫。
過了一會(huì)兒，湯老師讓我們睜開雙眼，讓我們看看自己的“作品”。我睜眼一看，那字真的不敢恭維，歪歪斜斜的，而且一大一小，很多字都連在了一起，我自己都看這字都受不了了，更何況別人，我馬上把本子收了起來。
“你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了盲人生活中的麻煩了嗎？”湯老師在講臺(tái)上振振有詞地道說著�！捌鋵�(shí)，在平時(shí)，盲人的'生活比這樣難多了，有些沒有親人的，只能自己照顧自己，過馬路，買東西等等都成為很大的苦難，即便現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但是也不是人人都可以支付的起那高昂的費(fèi)用，你們現(xiàn)在看到的一切都是盲人們一直所向往的�！�
聽到這里，我心里感到內(nèi)疚萬分，平時(shí)我卻總以為這是我生來就有的，從不會(huì)感到它們的可貴，現(xiàn)在我想想我若是失明，將來的生活是多么的可怕。
我嘆了一口氣，往窗外看，一切的時(shí)候都是那么的美好。
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