精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大家還記得嗎?曾經(jīng)有這樣一個(gè)人。
他一心向著黨,把黨比作母親,把自己的生命看成是黨和人民的,無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話(huà),一輩子跟黨走”;“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”;“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說(shuō)到做到,表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛(ài)一行,鉆一行;他對(duì)自己嚴(yán)格要求,向理想前進(jìn)。
他毫無(wú)自私自利之心,在他看來(lái),“個(gè)人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個(gè)人的幸福也依賴(lài)于祖國(guó)的'繁榮,如果損害了祖國(guó)的利益,我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因如此,他總是幫助別人,將人民的幸?醋鲎约旱男腋。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他把“有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
他就是雷鋒,他敬黨、愛(ài)黨,樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約。
在生活當(dāng)中,我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí),不是只在雷鋒日中象征性的去幫助別人。在雷鋒日中,一位老奶奶,曾數(shù)次在馬路兩邊被人扶過(guò)來(lái)扶過(guò)去。這有算什么??jī)H僅是為了象征性的學(xué)習(xí)雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。
學(xué)習(xí)雷鋒,又何必如此呢?公車(chē)上為老人、孕婦、小孩讓讓座,為別人提供些幫助,請(qǐng)人吃飯吃,吃不完的打包回去,熱愛(ài)自己的工作,不要只是敷衍,盡自己最大的努力,做到最好。
我們應(yīng)該以建設(shè)“幸福中國(guó)”“友愛(ài)社會(huì)”為己任,為這些盡自己的一份力量。我們要有責(zé)任心,要對(duì)自己所做的事,負(fù)責(zé)任,不要推脫責(zé)任。
學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行。為社會(huì)、為人民、為祖國(guó)盡一份力。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“幸!边@個(gè)詞以前使我聯(lián)想到一個(gè)小家庭——橙黃色的燈光下坐著年輕的爸爸、媽媽和兩個(gè)小孩。他們正在吃飯,爸爸、媽媽在瞇瞇地笑,雖然小孩有點(diǎn)淘氣,折騰亂東西,但房子很寬敞,裝點(diǎn)也很有趣味……這是我的童年。
但后來(lái),我進(jìn)人了青年時(shí)期,我對(duì)這種幸福的情景開(kāi)始懷疑起來(lái)了。雖然,當(dāng)時(shí)我吃得飽.穿得暖,家庭美滿(mǎn),但還覺(jué)得自己的心里有比較大的、很難彌補(bǔ)的空隙。
一個(gè)夏天,我參加了到山區(qū)的長(zhǎng)途徒步旅行隊(duì)。每個(gè)人只帶起碼的.衣服和食物,在炎熱的太陽(yáng)下,從早到傍晚,一直在走。晚上,搭起帳篷在里面睡。帳篷又舊又臟,能聞到發(fā)霉的味道。雖然睡在睡袋里,但背上很明顯地感覺(jué)到山地上的巖石角。我怎么睡也睡不著。到了深更半夜,突然開(kāi)始下起傾盆大雨,雨滴像豆一樣打在帳篷上,我更睡不著了。第二天,我們很早就出發(fā)到一個(gè)植物茂盛的地方去了。
回來(lái)后,雖然身體很疲倦,但我一點(diǎn)兒也不感到不滿(mǎn)或者委屈,反倒感到心滿(mǎn)意足。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我覺(jué)察到,人在吃穿不足的情況下,也會(huì)感到幸福。這是為什么?是因?yàn)槿肆?xí)慣承受困難嗎?如果我出生在50年前,人伍出征到緬甸,在密林中,跟著隊(duì)伍長(zhǎng)行軍的話(huà),我會(huì)同樣是感到幸福嗎?我想是不會(huì)的。因?yàn)槟抢镏挥杏捎谏鐣?huì)形勢(shì)產(chǎn)生出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘人的意志。人只有遇到困難并克服了它以后才覺(jué)得幸福。在安然無(wú)恙的日子里,人們感到不足、缺乏,而他在對(duì)付困難、解決困難的過(guò)程中找到了幸福。曾經(jīng)有個(gè)希臘的哲學(xué)家說(shuō):“最可貴的東西就是困難。”但這種過(guò)程是有條件的,它不應(yīng)該是強(qiáng)迫人的過(guò)程,而是一個(gè)人自愿的過(guò)程。
人愿意的是行動(dòng),而不是忍耐。人不太愿意受到“喜從天降”那種幸福。他愿意靠自己的力量、智慧創(chuàng)造幸福。有人雖然沒(méi)有多少藝術(shù)天分,還自己畫(huà)畫(huà)兒,他在畫(huà)畫(huà)上花的錢(qián),已經(jīng)足夠買(mǎi)一幅名畫(huà)兒,但他還是想親手畫(huà)。因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),畫(huà)畫(huà)這個(gè)創(chuàng)造過(guò)程本身就是幸福。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
記得有一次,我的 爸爸在看報(bào)紙,媽媽在看雜志。突然,媽媽大叫:“一百歲的.人居然能造衛(wèi)星!我才四十歲,腦子就不好使,這個(gè)人可真厲害呀!”我不信,一看雜志,立刻大笑起來(lái)。我的 爸爸一看,笑著說(shuō):“這上面寫(xiě)的是‘一百歲的人造衛(wèi)星’,你在‘人’和‘造’之間停頓一下,就變成了‘一百歲的人,造衛(wèi)星!
媽媽立刻羞紅了臉,像一只熟透了的大蝦。我笑得在地上直打滾,手還直打著地板。我的 爸爸在沙發(fā)上咯咯直叫。
這小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)竟鬧出了大笑話(huà),看來(lái),我真不應(yīng)該小看它呀!
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