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關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇1
你用紅布條蒙住了我的眼。
“不許偷看！”你湊在耳邊叮囑我。
記憶中的你喜歡跟我玩捉迷藏，門背后啊，壁櫥里啊，都是你藏身的地方，千篇一律，也不換換，要找到你，太容易啦！
可有那么一次，我徑直奔向門背后，卻不見你的身影，只有一雙鞋整齊地放在地上，那是你常穿的鞋。為什么你不在？我慌了，猶如跌進了一個深深的無底洞，害怕夾雜著委屈，淚水似噴泉一般涌上眼簾??
“媽媽！媽媽！”我大叫，卻聽不見你熟悉的回應(yīng)。
我傷心地大哭，你卻從背后笑著跳出，一把抱住我，用溫暖的大手拭去我臉上的淚珠，拭去我的驚恐。
“這是一個驚喜，驚喜能帶來大大的快樂�！蹦阈χ嬖V我。
那是第一次接觸“驚喜”這個詞，回想起來似乎已經(jīng)好遙遠。
思緒從天邊穿過層層疊疊的云朵回到身邊，童年的歡笑已隨著風(fēng)兒飄散在這遼闊無邊的世界，取代驚喜的是數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)和試卷。
“哎——”我長嘆一口氣，握著那份慘不忍睹的試卷，想著你隨時可能變得鐵青的臉，回家的路顯得那么可怕，好似通往煉獄，腳下陰影相隨??
剛進門，眼睛卻被那曾經(jīng)熟悉的紅布條蒙住。我一愣，隨即舒心地笑了，昔日的溫馨你也沒忘！可我又猛然一驚，不會是讓我放松警惕而后變本加厲地數(shù)落我一頓吧？心猛地又揪得生疼。
“分?jǐn)?shù)我已知，家校通早就發(fā)了！”你的聲音不疾不徐地響起。
我完了！我想，內(nèi)心一片冰涼。
你一把抽走紅布條，從背后抱緊我。溫柔的.聲音輕輕傳入耳中，“但生日咱還是要好好過的！”
“驚喜！”
我的眼眶瞬間被暖流浸潤，一顆晶瑩的淚珠滾落。它，叫做驚喜！
總有一次驚喜打破平淡的生活，但只有打破了，幸福的陽光才能傾瀉下來，溫暖心田。
總有一次驚喜吹皺平靜的水面，但只有吹皺了，生動的漣漪才能蕩漾開去，撩撥人生！
窄窄的紅布條呀，藏著驚喜，藏著幸福，藏著媽媽那顆寵溺之心，無論時光如何荏苒，也不管世事怎樣變遷。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇2
激情，一種強烈激動的情感。激情使我們中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，驕傲地屹立于世界民族之林。它使中華民族萬眾一心，戰(zhàn)勝災(zāi)難。它使課堂上迸發(fā)出點點火花，點燃夢想。它也使我們在困難挫折面前不低頭不放棄，點燃我們挑戰(zhàn)自我的激情。
激情無處不在，它可以是運動場上的聲聲納喊，可以是課堂上迸發(fā)的點點火花，也可以是雪災(zāi)地震中，中華民族萬眾一心的團結(jié)精神，生活中處處充滿了這種激情。
20xx年，是不平凡的一年，在這短短的一年時間內(nèi)，我國成功的舉辦了第29屆奧運會，在賽場上運動健兒們頑強拼搏，即使受了傷也堅持下來，為了國家的榮譽而奮斗，因為他們知道，他們所代表的不是個人，也不是某個團隊，而是我們整個中華民族的榮譽。終于，他們用自己不懈的努力，在賽場上揮灑下的無數(shù)汗水，承受的巨大壓力，為自己的祖國奪得了一份屬于中國人的榮譽，中國的運動健兒們，你們永遠都是最棒的.。
有歡笑就會有淚水，有團聚就會有分離，在20xx年的著場地震中，無數(shù)的人失去了自己的親人和家園，給他們的心靈和身體帶來了巨大的創(chuàng)傷，身體上的創(chuàng)傷可能會隨著時間的推移慢慢愈合，但心靈上的創(chuàng)傷恐怕是永遠也無法愈合的。當(dāng)我們從電視中看到那一幅幅悲慘的畫面時，我們不禁潸然淚下，但是這也讓我們看到了中華民族的團結(jié)，無數(shù)的官兵戰(zhàn)士冒著生命危險在廢墟中尋找著幸存的人，手上到處是傷，可他們一刻也不敢耽誤。作文
激情就在我們每個人的心中，它是我們前進的巨大動力，讓我們一起燃燒我們的激情，暢游我們的夢想，奮斗我們的目標(biāo)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇3
正月十五逛花燈是我國傳統(tǒng)習(xí)俗之一，這不，今天晚上夜幕剛剛降臨，我就迫不及待地來到園博苑，參觀第一次在這里舉辦的元宵燈會。
一來到園博苑門口，我不禁目瞪口呆：偌大的廣場黑壓壓的到處都停滿了各式各樣的小轎車，今晚的燈會一定是熱鬧非凡。進入園博苑大門，一條巨大的金龍纏繞著一顆大樹翹首仰天，驀然進入我的眼簾，它那騰空欲飛的姿勢，仿佛預(yù)示著龍年美好的前景。
燈會上各式各樣的花燈琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。你瞧這“五谷豐登迎新年”，把農(nóng)民們歡慶豐收的形象塑造得栩栩如生。再看那“喜上眉梢”，展示了百姓們過上美好生活的喜悅心情。還有“果實累累”，不正是表現(xiàn)了廈門市改革開放以來所取得的'豐碩成果�？吹竭@一件件精美絕倫的花燈，我不禁想到：廈門經(jīng)濟特區(qū)建立三十周年來，廈門發(fā)生了翻天覆地的變化：一塊塊荒蕪的土地轉(zhuǎn)眼變成了繁華熱鬧的街市，一片片灘涂洼地瞬間立起了無數(shù)的高樓大廈，家家住新房，戶戶有新車，如果沒有黨的改革開放政策，人民的生活水平哪能提高得這么快？
一處“海洋歡歌”的花燈給我留下了深刻的印象：一群可愛的水族圍著美麗的珊瑚和茂盛的水草在歡快地歌舞，表現(xiàn)了大自然的和諧氣氛以及特區(qū)人民建設(shè)家園保護環(huán)境的決心。
又一處名為“京劇臉譜”的花燈吸引了我，這是中國的國粹，五顏六色的面具表現(xiàn)了不同性格的人物。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，追求精神生活的欲望也越來越強烈，廈門正迎來經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)的雙豐收。
天色漸漸晚了，無數(shù)的彩燈和天上的星星一起閃爍著，我們開始慢慢往回走。這時，我看見園博苑正前方的杏林大橋披著滿身的燈光就像一盞巨大的龍的花燈，大橋背后是燈火輝煌的廈門島夜景工程。我忽然覺得廈門這座花園城市不正是一個不會落幕的大燈會，城市里的每一座建筑都是一盞巨大的花燈，廈門人每天都在逛花燈，欣賞著特區(qū)日新月異的新景象。
（指導(dǎo)老師：陳慶照）
福建廈門第十中學(xué)初一:於佳睿
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇4
愛是什么？是分享、是力量、是承擔(dān)、是榮耀，現(xiàn)在就讓我們一起進入這愛的海洋，在愛中盡情地舞蹈。
愛是分享，分享是什么？在第一節(jié)主題班會上得到了完美的詮釋。在風(fēng)雨中我們中國人堅強地行走，剛剛過去一年的南方雪災(zāi)、西川汶川大地震，還有今年8月的莫拉克臺風(fēng)，不到一年時間中中國就經(jīng)歷了3次天災(zāi)，但是中國人會分享，分享苦難，可以使苦難減少一半，中國人只要萬眾一心就沒有什么事干不成的，愛就是分享。
愛是力量。這在第二節(jié)主題班會上出現(xiàn)了，愛是力量的源泉，只要有愛就有力量，在四川汶川大地震中，我們用愛支撐起災(zāi)區(qū)的.一片天，在主題班會中我們看到了許多志愿者自告奮勇地上了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片生存的天空，愛就是力量。
愛是承擔(dān)。愛一個人就要為這個人承擔(dān)責(zé)任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔(dān)。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升國旗，同時我們還了解到國旗護衛(wèi)隊的叔叔們每天要練習(xí)成百上千次才能走完那標(biāo)準(zhǔn)的138步，這就是第四節(jié)主題班會的真諦，愛祖國、愛人民。看看我們祖國那大好河山，看我們中華民族5000年的風(fēng)雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你�！�
愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇5
唐代詩人李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼勾罅忠舱f過：“教師是人類的靈魂工程師�！比藗儾灰渤Ｕf：“老師就像園丁把祖國的花朵培養(yǎng)得更加美麗�！蔽覅s認為：“老師是紅燭，點燃自己，照亮我們。”
在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的酒窩業(yè)成了一道獨特風(fēng)景。
蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進步時，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表揚了我。當(dāng)然，我也有了一點點沾沾自喜。
對了，對了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的.課代表成績一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來安慰課代表說：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細點，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了�！闭n代表聽了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。
蔣老師的語言能力也很豐富在教《方仲永》時我悄悄說了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊�！辈恢朗裁磿r候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說了一句深奧的話：“盼望長空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒用。我抬過頭來，楞了一下說：“蔣老師，盼望長空裂大縫后面一句是什么。”“我不告訴你，你們猜猜�！贝蠹叶及偎疾坏闷浣�。突然一個女孩站起來打破了寧靜說：“老師，還是你說吧�！薄昂昧耍襾砀嬖V你們吧：“其實是異想天開。”剎那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。
就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結(jié)束了，不過它以經(jīng)深深可在了我的心中
不計辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無私奉獻；贊美你的默默無聞，不求索取。
優(yōu)秀中學(xué)生作文600字 篇6
每個人都有自己喜歡的書。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫，對我都有一種難以抗拒的吸引力。
我愛看書，只要一書在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時候，只要翻一翻手中的書，立刻把滿腦的瞌睡蟲都給趕跑了。
因為書，我惹出了不少笑話。
有一次，我正津津有味地：“啃”著《三國演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國中英勇地與敵將廝打的我被老媽無情的拉回現(xiàn)實中。我感到非常不爽，這場仗還沒“打”完，又正好打到興頭上，我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。于是回過頭應(yīng)了聲：“我仗還沒打完呢”！再給我一通鼓的時間。老媽被我這反常的舉動搞得丈二和尚———摸不著頭腦：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里嗎？再說，現(xiàn)在是和平年代沒有戰(zhàn)爭？”這時，我才意識到：完了，說錯話了�；艁y中又說：“我再打一會兒�！眿寢尶扌Σ坏茫哌^來摸摸我的額頭：“沒發(fā)燒�。∧闶遣皇浅藻e藥了，不是在這看書嗎？怎么跑去打仗了�？旖o我吃飯去！我無奈的笑了笑，吃飯去了。
還有一次，已是晚上10點半了，我仍趴在床上，雙手托著下巴，兩條腿立起來左右晃動著，聚精會神地看著書。突然，老媽推門進來：“這么遲了怎么還不睡覺！”當(dāng)時，我正在看《明朝的.那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來人，把他推出去給我砍了。”老媽毫不示弱，使出河?xùn)|獅的聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過神來，扭頭一看，竟是老媽，心里那十五只吊桶立馬不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來，冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……
書，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)�。書呀，無形中我與你結(jié)下了不解之緣。
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