我和書的故事優(yōu)秀作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我和書的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我和書的故事優(yōu)秀作文1
“上廁所都上了二十分鐘了，你在那干嘛呢？”聽到媽媽的怒吼聲，我嚇得“屁滾尿流”，以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來。這種事經(jīng)常在我上廁所的時候發(fā)生。
因為我太喜歡讀書了，只要有空閑時間，我都會看書。比如在吃飯的時候我都是一邊吃飯一邊看書。為這媽媽沒少說我，可是我還是抵御不了書的誘惑，經(jīng)常趁媽媽不注意的時候，偷偷的.看書。
有一次，媽媽帶我去書店看書。我一進(jìn)去就像餓狼一樣飛快的跑到了“兒童文學(xué)”主體書架處。這里的書琳瑯滿目，令我目不暇接，眼花繚亂。我挑了一本《雞皮疙瘩》書，這本書讓我屏息，讓我發(fā)笑，也讓我思考。我看得都忘我了，媽媽叫我多少次我都聽不見，直到書店下班我才從書的世界回過神來，依依不舍的回家了。
書是我最好的朋友，為我?guī)頍o盡的歡樂，它讓我懂得了許多做人的道理，也激發(fā)了我無盡的想象力，今后我會用書來充實我的生活，它將一直陪伴著我。
我和書的故事優(yōu)秀作文2
在我過生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開津津有味的讀了起來。
正當(dāng)我讀的興致正濃的時候，門“砰”的一聲打開了，媽媽走進(jìn)來親切的.對我說：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋面，你趕快過來吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鉆進(jìn)了書中的故事里。
不知過了多長時間，媽媽又走進(jìn)來對我說：“寶貝，愛看書是一件好事，可是不能不分時間的看，大家已經(jīng)等你半個多小時了，你快點(diǎn)兒出來吃飯吧！”聽到媽媽這么說，我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想著書中的故事情節(jié)，就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。
晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關(guān)掉了，等媽媽走了之后，我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的那本心愛的書看了起來，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺的，書和我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我和書的故事優(yōu)秀作文3
上三年級時，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
過了幾天，我實在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的'各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時間我就會看《成語故事》這本書。每讀一個故事，我都有不同的感覺和收獲。有的會讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級了，我開始看名書典故了�，F(xiàn)在我看的書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的良師，也是我最好的朋有。
我和書的故事優(yōu)秀作文4
小時候常常聽著媽媽的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那時書中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡，什么是假惡丑與真善美。有時我會為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑，有時我會為小人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿面。從那時起，我便與書結(jié)下了深厚的情誼。
上小學(xué)三年級時，我和媽媽去商場買衣服，經(jīng)過圖書區(qū)時，我情不自禁地看起書來，無論媽媽怎么說，我都舍不得放下書，看我癡迷的樣子，媽媽索性讓我看個夠。
四年級的整個暑假，我的空余時間幾乎都是圍著書轉(zhuǎn)的，優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光，獲得了美的.享受，情景曲折的小說帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生，獲得了人生智慧。
孤獨(dú)的時候，書是陪伴我的朋友，失意的時候，書是安慰我的朋友，總之，暢游在書的海洋里，我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時候，它們總是及時地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。
我愛書，更愛讀書，因為書讓我的生活變得有滋味。
我和書的故事優(yōu)秀作文5
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。我有許許多多各種各樣的書，它們擴(kuò)大了我的視野，給了我無窮的知識。
一個星期五的下午，媽媽送我了一套《丁丁歷險記》。我拿到書后，就迫不及待地打開津津有味地看了起來。不知不覺，半個小時過去了，我聽見媽媽叫：“吃飯啦！”我不屑一顧地說：“我再看一會兒嘛，馬上就來！”又過了一會兒，媽媽急切地說：“快點(diǎn)，飯都涼了�！蔽抑缓脽o奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完飯后，又跑到書房開始看書。媽媽奇怪地問：“今天怎么吃這么少？”我回答說：“我的`書還沒看完呢！”媽媽只好對爸爸說：“他真是個小書迷呀！”
從那以后，每天晚上睡覺前我都會看一會兒，有時還帶到學(xué)校去看。
書，是我的好伙伴，是我的老師，我從書中學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了美麗的世界，書是我永遠(yuǎn)的朋友。
我和書的故事優(yōu)秀作文6
書把我迷如果媽媽或爸爸要給你買一樣獎品，你會要一個漂亮的芭比娃娃，一個毛絨小熊，一個漂亮的小盒子……
如果是我，我會毫不猶豫的說，“一本書”。但是我不喜歡看沒有圖畫的書，喜歡看有圖畫帶文字的書，豐富多彩，陶冶情操。每次周末媽媽都叫我去圖書館看書，媽媽說；書時知識的海洋�；貋韹寢尪家獑栁遥伎戳艘恍┦裁磿�。我回答，有名人名言，圖畫文字等等……媽媽順便問了一下。我領(lǐng)悟到，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷，如有神之類的東西。
我在書的`世界里，充滿了無憂無慮的歡樂，我似乎也與每一部小說，戲劇，童話里的主人公合為一體，和他們共分享悲傷，快樂……現(xiàn)在我和書的故事有很多很多，它們也變成了我生活中不可缺少的一部分。
我和書的故事優(yōu)秀作文7
我和書的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛看書，那天，我在和媽媽買東西，就說：“媽媽，我要去新開的新華書店”，媽媽答應(yīng)了，一到了新華書店，哇！這么多好看的書，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書《格林童話》，津津有味的'看了起來，不知不覺，天空漸漸暗了下來，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應(yīng)買一本《格林童話》，媽媽不答應(yīng)，我一生氣就大哭起來，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)給我買書，我一聽破涕為笑，拿起書跟媽媽交了錢，我們回家了。
我很愛惜書，不在吃飯的時候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的時候我會把書帶到學(xué)校，上閱讀課時，我會把它拿出來看，有時候下課時，我也拿出來看，回到家，寫完作業(yè)時，我也看，直到把這本書看完，我還在學(xué)校報了閱讀班。
看書，我學(xué)到了好多知識，看書讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅持下去，多看書。
我和書的故事優(yōu)秀作文8
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的'下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們?nèi)曩嶅X吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書并準(zhǔn)備把它放回書架時，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙，但還是照辦了。
時間不知不覺地溜走，當(dāng)媽媽叫我回家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因為省下來的，就等于你賺來的�！蔽一腥淮笪�，這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。
我和書的故事優(yōu)秀作文9
每到周末，我和媽媽都要去少兒圖書館借閱書籍�？吹綍苌蠑[滿了各種各樣、琳瑯滿目的書籍，我興奮不已。這里有《白蛇傳》、有《岳飛傳》、有《西游記》、有《百家姓》、還有《安徒生童話》……我最喜歡的還是《木偶奇遇記》把它借閱回家閱讀。
《木偶奇遇記》這本書的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有許多感人的情節(jié)。我感受到了匹諾曹千里尋父的辛苦，也看到了狐貍與貓的狡猾，還看到了匹諾曹用真誠的心感動了農(nóng)夫。我要學(xué)習(xí)匹諾曹這種永不放棄的精神。
其實才開始我是不太喜歡讀書的'，后來我看到“讀書破萬卷，下筆如有神”這名言名句讓我有了深深的感悟。我要通過閱讀書籍，來提高我的作文水平，提高認(rèn)識。
我現(xiàn)在已經(jīng)和書籍是一對形影不離的好朋友，它不但讓我豐富了知識，而且讓我在閱讀中找到了童年的樂趣！
我和書的故事優(yōu)秀作文10
在我的書桌旁，有一個書架。他與我密不可分，是我的好伙伴。
這個書架是白色的雖然并不大，但是擺滿了書：文學(xué)類，科普類，數(shù)學(xué)類應(yīng)有盡有。每當(dāng)我遇到不順心的事，就從書架上拿一本書讀。使我馬上忘卻了所的不的事，重新又的面對生活。
書架不僅是我的好伙伴，我的心理醫(yī)生，還是一個提高，幫助我學(xué)習(xí)的好呢！
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，每次遇到困難，我便抬頭看一看書架。這時，書架都會在我耳邊語氣嚴(yán)肅地說：你不能因為一道題而退縮，題目越困難，你就越要去解決它！有了書架的，我似乎全身都充滿了解開這道題的欲望，努力的破解題目，方法。每次，我都因為有書架的鼓勵，解開了題目。
每次，我都因為有書架的鼓勵，受到老師的表揚(yáng)；每次，我因為有書架的鼓勵，沒有考得很差書架真是我的.好伙伴。
書架不僅讓我的生活變得，而且使得成績不會下降，它真是我生活中的的好伙伴！
我和書的故事優(yōu)秀作文11
我小時候非常喜歡看書，我每次一邊看書，一邊睡覺，書就像是我的朋友，孤獨(dú)的時候，書是陪我玩的朋友，郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的'陽光，失意的時候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找我自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著攜永的文字之美，也找到自己需要精神食糧。我記得有一次媽媽帶我去逛街，媽媽在選衣服，我在旁邊看書，我一看怎么過了兩個鐘頭了，媽媽都把要買的衣服都買完了，還買了一些水果來了呢！媽媽說我看得真入迷，在旁邊叫你，你都聽不見，我的臉紅彤彤。我愛讀書，因為他讓我的生活變得更美好！
我和書的故事優(yōu)秀作文12
書籍，是知識的寶庫，是知識的汪洋大海。它使人類的知識文化不斷積累，使無知的人出口成章、博學(xué)多才；也正是它充實了我的生活，讓我的生活變得多姿多彩。
今年暑假，我成了書店的.常客，書店里永遠(yuǎn)少不了我的身影。我一有時間，就
去書店買書、看書。每次買了一本新書，我就像得到了一件無價之寶似的興奮。正是書的幫助才使我空虛的腦子在一瞬間豐富起來。
高爾基曾經(jīng)說過：人的知識愈廣，人的本身也就愈完美。讀書可以提高我們的寫作水平！
讓我們一起認(rèn)真讀書吧！只有認(rèn)真讀書，生命之花才能開得更加燦爛！
我和書的故事優(yōu)秀作文13
書是我最親密的朋友，它給我知識和力量。我愛書，如果生活里沒有書，那就像沙漠里沒有綠洲，一點(diǎn)生機(jī)都沒有；就像海洋中沒有魚兒，一點(diǎn)活力都沒有。
有好多次，我晚上想看書的時候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來了，我就把書藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開始看了起來，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書放好再睡覺。
我為了讀書，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會悄悄地拿著最喜歡看的漫畫書，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒有人，再走回書房。
我愛書，我寧愿沒有零花錢，也不能沒有書看，它永遠(yuǎn)是我的.最愛。
我和書的故事優(yōu)秀作文14
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師也說過要看好書，讀好書。許多人都喜歡看書，我當(dāng)然也不例外。
我小時候喜歡看童話故事書，現(xiàn)在，我長大了，與小時候喜歡看得書卻截然不同，我現(xiàn)在喜歡看的書是偵探書。我既喜歡又敬佩的作者是楊紅櫻和伍美珍的《我的同桌是班長》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……在放假時期，我經(jīng)常攙著媽媽帶我去圖書館里買一本好看的書，媽媽也答應(yīng)了，我高興的歡呼了一聲。
我狂奔到了圖書館，“游”進(jìn)了這書的`海洋。圖書館各式各樣的書籍整整齊齊的擺在書架上。今天，我到圖書館比平時晚了一點(diǎn)，人山人海的圖書館早已擠滿了人。 我在書架上拿了一本書坐在地板上津津有味的看著書。書還告訴了我許多中文朋友，英文朋友，積累一點(diǎn)好詞好句......讓我們從書中尋找快樂吧。
讓我們少玩游戲，多讀書，爬上進(jìn)步的階梯吧！
我和書的故事優(yōu)秀作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名偉人高爾基說的一句話，是的`，書，就像是一位無聲的老師。
書，對于我來說，也是有歷史的，我小時候看的書是和現(xiàn)在不同的……
小時候，我喜歡看童話書，聽童話，因為童話在我當(dāng)時認(rèn)為都是好聽的，誰小時候都喜歡聽童話。
在大一些，連環(huán)畫漸漸的進(jìn)入我的視野，因為連環(huán)畫有趣、生動，于是我又開始看連環(huán)畫了。
在大一些，我不再局限于這一些輸了，我開始看科普書，我開始吸取科普書的只是，因為科技使人進(jìn)步，所以我看科普書。
不知什么時候，“電腦”這個新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了，我又開始看電腦書，學(xué)習(xí)電腦。
不管怎樣，書，都是我最好的老師。
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