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2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文1
年輕才‘書(shū)’得起,普希金說(shuō)過(guò):人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
——題記
時(shí)光荏苒,正如書(shū)被翻了一頁(yè)又一頁(yè),但翻過(guò)去的不僅是書(shū),更有閱歷和成長(zhǎng),翻過(guò)來(lái)的每一頁(yè)都是嶄新的一頁(yè)、成長(zhǎng)的一頁(yè)。是書(shū),讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
經(jīng)典永恒
經(jīng)典,讓我百看不厭,一幕幕精彩的畫(huà)面猶如彩云飄過(guò),仍記憶猶新。走進(jìn)《水滸傳》就是走向了跌宕起伏的英雄之路,在這里,我結(jié)識(shí)了智取生辰綱中足智多謀的吳用,拳打鎮(zhèn)關(guān)西中嫉惡如仇的魯智深,風(fēng)雪山神廟中有勇有謀的林沖……他們有英雄本色,更充滿了無(wú)奈之舉,讓我敬佩讓我同情。走進(jìn)《朝花夕拾》又讓我認(rèn)識(shí)了瓜地刺猹充滿智慧的閏土,沒(méi)有_偏見(jiàn)的藤野先生,關(guān)愛(ài)“迅哥”的保姆“阿長(zhǎng)”。這些由于社會(huì)的黑暗而被壓迫的人讓我深感同情。這就是經(jīng)典,能讓我穿越時(shí)空,了解我所不知道的歷史。
詩(shī)情畫(huà)意
李煜隨著“臥榻之側(cè),豈容他人酣睡”的呵斥,轉(zhuǎn)為“剪不斷,理還亂”的愁緒,陶淵明“誤入塵網(wǎng)中,一去三十年”卻得“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o,李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”終落“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的泡影。他們都借詩(shī)排解。古人的詩(shī),盡管只有短短幾行,但卻能寫(xiě)盡種種悲歡離合,這就是詩(shī)的境界,給我以無(wú)盡的.遐想。
放飛心靈
有人說(shuō),人生就像是一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心靈,才能從中使心靈成長(zhǎng)起來(lái)!独先伺c!返哪ルy人生,《童年》的成長(zhǎng)故事等等,都能使我撥開(kāi)迷霧,放飛心靈。
讀書(shū)就是一種行走。捧起一本好書(shū)時(shí),就是在翻越萬(wàn)水千山,趁著年輕,趕緊和時(shí)間賽跑,去尋找人生的智慧吧!
年輕,只有“書(shū)”得起,才能贏得漂亮!
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文2
年輕是一顆流星,在壯美的夜空下創(chuàng)造著愿望;年輕是一條小溪,在漫長(zhǎng)的跋涉中尋找著理想;年輕是一首贊歌,在青青的草地上吟唱著未來(lái);年輕是一曲鋼琴獨(dú)奏,跌宕的音符譜寫(xiě)著多彩的人生!
因?yàn)槟贻p,所以我們有漫觀天外云卷云舒的雅興;因?yàn)槟贻p,所以我們有側(cè)聽(tīng)海畔潮起潮落的致趣。年輕的我們永遠(yuǎn)都是一株向日葵,金色的心靈充滿著陽(yáng)光;年輕的我們永遠(yuǎn)都是一撮海浪,為得到美麗的浪花,愿把自己撞得粉碎;年輕的人們永遠(yuǎn)都是一條天真的魚(yú)兒,總相信海底便是整個(gè)世界,卻不知海上還有一片世外桃源。所以,不要讓自己變得狹隘,青春的天空廣闊無(wú)邊。我們要瀟瀟灑灑,從從容容,朝著心之所向無(wú)所顧忌的走下去。即便千難險(xiǎn)阻,即便荊棘叢生,我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)執(zhí)著;永遠(yuǎn)不曾把信念放棄。
年輕可以在蔚藍(lán)的天空下編織七彩的夢(mèng)想,年輕可以在浩瀚的大海邊許下諾言;年輕可以在知識(shí)的巔峰上游目騁懷;年輕可以在蒙蒙細(xì)雨中反省自己。擁有年輕,便是無(wú)垠的擁有。年輕的力量無(wú)窮無(wú)盡,它可以讓一切不可能都成為可能,讓所有偶然成為必然,讓每一個(gè)心動(dòng)的瞬間成為永恒。
天空下不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。的`確,我們不斷的跋涉,翱翔,身后未曾留下一絲痕跡。然而,那深深淺淺的足跡定會(huì)清晰的刻在每個(gè)人的心靈深處,直到永遠(yuǎn)。年輕的湖面不會(huì)總是風(fēng)平浪靜,偶爾也會(huì)泛起粼粼的波紋,請(qǐng)相信那是青春的微笑;年輕的天空不會(huì)總是一片蔚藍(lán),偶爾也會(huì)飄來(lái)幾朵憂郁的白云,請(qǐng)相信那是亮麗青春的點(diǎn)綴。我們就是一往無(wú)忌的風(fēng),永遠(yuǎn)不停的吹向遠(yuǎn)方,把理想化為風(fēng)箏在青春的世界里放飛。
年輕珍重,青春易逝,時(shí)光如流水一去不返。永遠(yuǎn)不會(huì)老去的是那顆熱血沸騰的年輕的心。即使我們面臨坎坷,讓青春永駐;即使我們偏離了航向,讓青春永駐;即使我們迷失了自我,讓青春永駐;無(wú)論怎樣,我們都可以重新調(diào)節(jié)人生的坐標(biāo),樹(shù)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,再次上路。愿青春無(wú)憾,愿青春無(wú)悔,讓青春永駐,年輕永恒!
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文3
“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手專別,歡樂(lè)無(wú)奈。”清香的梔子花,夾著青春的味道;憂郁的歌聲,深情的歌者。年輕,便成為了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
一個(gè)人每時(shí)每分都會(huì)經(jīng)歷很多很多事情,那些讓人心情煩躁的書(shū)本,漂著濃濃的油墨味的報(bào)紙,讓人望而怯步的題海。無(wú)處不是青春。輕輕翻看書(shū)的靡頁(yè),讓人心動(dòng)的字眼讓人應(yīng)接不暇,心里的那種空虛與無(wú)奈蕩然無(wú)存;手握鋼筆,看著答案從筆尖吐出,那種讓人心急的不慌不忙,那種讓人冷靜的不慌不忙,匯入油墨,淡淡的墨香頓時(shí)充滿了年輕的朝氣與個(gè)性;嗨!那不是題海,那是夢(mèng)的海洋。文字、符號(hào)把原來(lái)單純的年輕加上了修飾,年輕多了幾分可笑的成熟,少了費(fèi)解與稚嫩。就這樣年輕,就這樣快樂(lè)。
除了書(shū)就是書(shū)架和書(shū)桌的'空間,坐在中間,心中滿滿的是熱血。為昨天的失敗惱火,為今天的努力煩心,為明天的未知恐懼。年輕的激情,就像那朵梔子花,不斷的盛開(kāi)。恩,梔子花會(huì)凋零,年輕卻永遠(yuǎn)存在。死乞白賴地讓媽媽把電腦搬進(jìn)房間,不排除吵架的危險(xiǎn),起碼,我不用面對(duì)著滿是書(shū)的書(shū)桌發(fā)呆,或許我可以面對(duì)電視,尋找明天的道路。就這樣年輕,就這樣尋找。
當(dāng)然,人生不是一個(gè)書(shū)架,就算是,也不都裝書(shū)。每天和朋友對(duì)偶像評(píng)頭論足,每天對(duì)身邊的人一一“”。很好玩,其實(shí)自己不知道哪一天也會(huì)被“仇人”批得“一文不值”。那又怎樣呢,年輕本來(lái)就不是一個(gè)十全十美的時(shí)期,可能會(huì)為在哪一天心血來(lái)潮不做作業(yè)而被班主任狠批;可能會(huì)有一天因?yàn)殡u毛小事和曾經(jīng)發(fā)誓過(guò)捉的朋友大吵一架;可能會(huì)為藏起一張失敗的考卷。就這樣年輕,就這樣個(gè)性。
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天我終于走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為你點(diǎn)亮。就這樣年輕,就這樣成長(zhǎng),無(wú)數(shù)次碰到挫折,無(wú)數(shù)次選擇堅(jiān)強(qiáng)。
漂浮的裙裾,墨香的考卷,閃耀的偶像,勇敢的年輕,無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)。
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文4
年輕,并非人生旅程中的一段時(shí)光,而是心靈中的一種狀態(tài);并非粉頰紅唇和矯健的體魄,而是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的創(chuàng)造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃朝氣;它是人生春色深處的一縷清新。
年輕意味著甘愿放棄舒適的生活,出外闖蕩;意味著超越羞澀窢旦促稈詎飛存時(shí)擔(dān)江、怯懦和欲望的膽識(shí)和氣質(zhì)。沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老,只有放棄理想的才是老人。
歲月可以在皮膚上留下皺紋,但是熱情的喪失卻會(huì)在靈魂里留下痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信只會(huì)讓人胸?zé)o大志,變成一堆行尸走肉。無(wú)論是60歲還是16歲,每個(gè)人都會(huì)被好奇所吸引,都會(huì)對(duì)人生境遇中的歡樂(lè)懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。在你我心靈的深處都有一個(gè)無(wú)線電臺(tái):只要它不停地從人群中、從無(wú)限的時(shí)空中接收美好、希望、激勵(lì)、勇氣和力量的信息,你我就會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
一旦這無(wú)線電臺(tái)坍塌,你的心便會(huì)被玩世不恭和悲觀絕望的寒冰酷雪所覆蓋,即使你只有20歲,你便已衰老了;但如果這無(wú)線電臺(tái)始終矗立在你的心中,去捕捉每一個(gè)樂(lè)觀向上的電波,你便有希望在80歲的年紀(jì)仍擁有一顆年輕的心。
我們擁有黎明前小草的嬌艷欲滴,我們擁有初升太陽(yáng)的希望與活力,我們是含苞欲放的花,未來(lái)的希望,我們也期待那曇花一現(xiàn)的美麗。如此種種,都是因?yàn)槲覀兪腔镜纳倌猩倥,我們正年輕。
因?yàn)槟贻p,所以我們努力
教室里,有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影;回到家,能發(fā)現(xiàn)我們忙碌的倦容;書(shū)桌上,是我們辛苦的痕跡;草地上,印記著我們的汗水。我們都有一顆熾熱的心,我們心中都擁有一顆神圣而美麗的夢(mèng)想,它引導(dǎo)我們前進(jìn),讓我們感受生活的樂(lè)趣,我們也將更加努力,為這個(gè)夢(mèng)想更加努力地奮斗。等我們老了,站在成功的彼岸,會(huì)不會(huì)也會(huì)有這樣的感慨:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,我的過(guò)程是多么的美麗啊!”我們會(huì)不會(huì)還想再體驗(yàn)一把呢?也許是吧,但時(shí)間卻不允許了,因此,我們只有把握好現(xiàn)在,努力地把我們的過(guò)程詮釋地更加美麗。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂(lè)
我們擺脫了幼稚,但對(duì)于父母而言,我們?nèi)匀皇菃渭儭⑻煺娑鞓?lè)的孩子,相對(duì)大人,我們更加快樂(lè),因?yàn)槲覀儾槐靥粗匚蛔,總想著票子,倒騰著房子,假裝著君子,放不開(kāi)架子,撕不開(kāi)面子,眷顧著孩子還要裝孫子。我們只做我們快樂(lè)的自己、幸福的自己。我們就像小鳥(niǎo),在天空自由快樂(lè)的.飛翔,雖然沒(méi)有大雁堅(jiān)實(shí)的臂膀,不能做到天高任我飛,但是,對(duì)于我們的每一次進(jìn)步,我們都認(rèn)真的對(duì)待;對(duì)于我們的每一次的失敗,我們也能積極的面對(duì)。雖然我們是一只小小鳥(niǎo),可我們是一群快樂(lè)的鳥(niǎo)!
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們張揚(yáng)、活力
我們正年輕,身體里蘊(yùn)含著力量,生命里散發(fā)著光芒,活動(dòng)中更突出我們的張揚(yáng)與活力。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。我們都發(fā)揮出我們真實(shí)的水平,我們努力地奔跑著,快樂(lè)的奔跑著,充滿無(wú)限的活力。我們從不顧及到什么形象,我們都為我們所喜愛(ài),所代表我們的選手歡呼、喝彩,為他們加油鼓勁。因?yàn)槲覀冋贻p,所以我們張揚(yáng)、活力。
張曉風(fēng)曾在《只因?yàn)槟贻p啊》一文中發(fā)表說(shuō):“青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲,回頭一看,都要生悔!币苍S在許多年后我們也會(huì)說(shuō)這樣的`話,但我現(xiàn)在只想,好好地年輕地活著。
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文5
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的`一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉,年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感,
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
對(duì)青春這個(gè)話題,我有個(gè)想法,就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生,每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè),早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生,減輕我們身上的重?fù)?dān),到死也心安理得。
青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文6
青春是字母“H”,它就是通向夢(mèng)想的階梯;青春是數(shù)字“0”,我們的一切都在起跑線上開(kāi)始;青春是漢字“火”,充滿了熱情和希望,我們的青春就像是快跑的運(yùn)動(dòng)員,腳步似箭……
我愛(ài)青春,春天。青春的味道是甜的,因?yàn)橛辛俗分,才倍感可口。在麥浪似地田野上追逐放飛的夢(mèng)想,播種下希望的種子,等候著收獲青春的喜悅。我在追逐著青春的腳步中成長(zhǎng)著,在鋪滿青色生機(jī)的道路上一路采擷陽(yáng)光。即使被荊棘扎的傷痕累累,也絕不停下追逐的腳步!
我愛(ài)青春,夏天。青春的性格是火爆的,好像是隨時(shí)都會(huì)爆炸,以至于別人都不敢越雷池半步。但是,我繼續(xù)追逐著,與她并肩而行,縱然被炸的粉身碎骨,我也決不退縮。在夏天,播下的種子茂盛的生長(zhǎng)著,夢(mèng)想的旅程仍舊在遙遠(yuǎn)的方向,青春正在路上。
我愛(ài)青春,在秋天的日子里,青春是香甜的果實(shí),是收獲的激動(dòng),青春化作溫順的羔羊,眺望著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,我們?cè)谧分鸬牡缆飞蠟⑾戮К摰暮怪,在?yáng)光的折射下反射出七色的光芒,青春就是這么多彩。
我愛(ài)青春,在飽含著一顆澎湃心,在熱情如火的情感沖擊下,我在追逐著,青春到了冬天。冬天的青春嚴(yán)肅而冷靜,似乎成熟穩(wěn)重了好多。對(duì),青春長(zhǎng)大了!伴隨著一路的艱辛,我們也長(zhǎng)大了,青春是在詮釋著對(duì)夢(mèng)想的`執(zhí)著!
追組青春,讓我們豁然開(kāi)朗,讓我們意氣風(fēng)發(fā)。殊不知,在光彩的幕布下,傷口的疼痛,小草的青春,在破土而出的那一刻綻放陽(yáng)光,一路追逐。小草毫無(wú)怨言,大雁的青春是高遠(yuǎn)的,大雁為了追逐它,不畏風(fēng)雨的強(qiáng)烈,因?yàn)槿绱,青春深深的吸引著我們?/p>
如果把追逐青春的夢(mèng)想寫(xiě)作一個(gè)化學(xué)方程式,那么:腳步+堅(jiān)持=成功。青春是我們的催化劑,因?yàn)橛兴,道路不再艱辛,因?yàn)橛兴,我愿意忍受風(fēng)吹雨打,縱然放棄生命,追逐青春的腳步,也絕不停止。
青春的性格令人費(fèi)解,請(qǐng)寬恕他她,因?yàn)樗⒉皇怯幸,青春的腳步鏗鏘有力,勇敢的追隨它,青春是寬容,是博愛(ài),是偉大的精神力量,難道我們不應(yīng)該請(qǐng)追逐它嗎?
青春如火,火如青春。不要因?yàn)槲窇侄丝s,努力的駕馭她,她并不是頑固不化。今天的追逐,將是明天的歡樂(lè),生命的真諦就在于青春……
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文7
偶然翻報(bào)紙,看到作家王安憶的專欄。她說(shuō)什么文學(xué)青春飯,乍一聽(tīng)讓人犯迷糊,其實(shí)細(xì)細(xì)一想,也不失道理,現(xiàn)在的郭敬明、韓寒、張悅?cè)坏?0后,還有老一點(diǎn)的饒雪漫,不都是在寫(xiě)青春文學(xué)?俗一點(diǎn)就是都是吃青春飯的人。
身為90后的我,學(xué)習(xí)之余當(dāng)然少不了青春文學(xué)來(lái)佐料,郭敬明的書(shū)我以前看過(guò)一些他早期的作品,只有一個(gè)感覺(jué):悲。
無(wú)論他的東北式幽默(《夢(mèng)里花落知多少》)有多么讓人捧腹,可笑盡之后的糾人情節(jié),卻會(huì)讓人從心底生起一股惆悵感,主人公暫時(shí)的幸福總會(huì)受到某種突發(fā)事件的影響,走入歧途,轉(zhuǎn)而離幸福的彼岸越來(lái)越遠(yuǎn),導(dǎo)致一個(gè)令讀者惋惜不已的結(jié)局。
因此,郭敬明的書(shū)總讓人有種欲罷不能的感覺(jué),繼續(xù)看下去,明知結(jié)局不好會(huì)令人悲哀,也要看下去?赐曛缶蛯(duì)作者有了怨言。因此,郭小四的書(shū)鐵定暢銷。最近他的《小時(shí)代》更是掀起閱讀狂潮,我也在網(wǎng)上訂了,當(dāng)晚看到十二點(diǎn),終于看完了。我很沒(méi)出息地哭了一場(chǎng),話說(shuō)我平時(shí)都是“鐵娘子”形象,在同學(xué)面前很少哭,可是我更容易被虛幻的感人情節(jié)感動(dòng),我自己都覺(jué)得我的淚水好廉價(jià)。
且說(shuō)韓寒,簡(jiǎn)歷我不必贅述。前幾天無(wú)聊便買(mǎi)了他的《三重門(mén)》,邊看邊笑,看完了卻不知道他寫(xiě)的.什么,他到底想表達(dá)什么。或許是作者對(duì)教育現(xiàn)狀的批判。不過(guò),不滿誰(shuí)都有,像韓寒一樣敢于行動(dòng)的人卻幾乎沒(méi)有?梢哉f(shuō)韓寒是勇者,也是一個(gè)愚者。
至于張悅?cè),我只看過(guò)她的《葵花走失在1980》,一本文集,多半不知道寫(xiě)的什么。類似那種時(shí)下流行的非主流文字。我也不好評(píng)價(jià)她。
饒雪漫是受女生喜歡最多的,我有一段時(shí)間狂買(mǎi)她的書(shū),F(xiàn)在冷靜了下來(lái),如果說(shuō)郭敬明是瞎編,韓寒是把我們每個(gè)人的感受真實(shí)地反映了出來(lái),張悅?cè)患兇馐怯萌A麗頹廢的辭藻堆砌一篇篇我目前看不懂的文章,那么饒雪漫可以說(shuō)是跟韓寒一樣比較靠譜的描寫(xiě)青春期女生心理的“文字女巫”。我比較喜歡她的《沙漏》,文字樸實(shí),卻讓人感受到真情實(shí)感!蹲蠖芬彩抢@壞壞很成功的一部作品,可是我們都知道,誰(shuí)也不會(huì)有小耳朵那樣的經(jīng)歷。愛(ài)做夢(mèng)的女生,是適合看饒雪漫的書(shū)的。
可是,我們都要長(zhǎng)大,這些哄小女生的作品不再打動(dòng)我們,青春文學(xué)到了頂峰,不知道它的下一條出路是什么。
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文8
我們都是正處在青春時(shí)期的中學(xué)生。青春年少的我們,樹(shù)立自己正確的人生目標(biāo)是重要的。青春是早晨的太陽(yáng);青春是一只高飛在天上的鳥(niǎo)兒;青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)。天地間回蕩著自己激情的腳步,誰(shuí)可以阻擋我們尋找自己的夢(mèng)想呢?
人類的成功來(lái)源于夢(mèng)想,而我們美好的青春更加需要夢(mèng)想的存在。
青春的`夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是燈,照亮前行的道路;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。
夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬,當(dāng)他真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!是因?yàn)樗辛艘魳?lè)的夢(mèng)想,讓他對(duì)自己的生命充滿了自信,并且勇敢的繼續(xù)往前走,終于成為世界著名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō)過(guò):“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表現(xiàn)的顯赫,而是尋找那種不只滿足一己之私,且能保證全人類幸福的完美理想。”
魯迅年少時(shí)期有了一個(gè)夢(mèng),為了改變中華民族在世界上命運(yùn),改變中國(guó)人的精神,棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生體驗(yàn)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,就是邁向成功的秘訣。
同學(xué)們,讓我們把自己的青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。
假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上,沒(méi)有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。
邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文9
不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入初中后,我的成績(jī)不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值?
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標(biāo),我櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對(duì)自己說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè)……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。”
歲月這船悄悄劃遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,三年的初中旋程,就差短短的幾百天就結(jié)束了,開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復(fù)雜的眼神,領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭,我明白,這都是因?yàn)槲乙铣跞恕?/p>
我從小就向往大學(xué)生活,而要面對(duì)初三結(jié)束后中考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語(yǔ),緊張心情放松了許多。
我不希望得到無(wú)奈,也不希望留下遺憾,九年的義務(wù)教育,九年與分?jǐn)?shù)共沉浮?紙(chǎng)如球場(chǎng)!澳阍趧x那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個(gè)小小失誤,整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有許多事去做,特別是現(xiàn)在,我根本玩不起時(shí)間的游戲。”
我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì),那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自己呢?現(xiàn)在,年少的自己是否應(yīng)該考慮一下自己的將來(lái)呢?是否應(yīng)該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢?無(wú)論你從前多么無(wú)知,從現(xiàn)在起,也應(yīng)該為了自己綠色的`青春醒醒了!
迷失,尋尋覓覓,我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾。
我非雄鷹,只不過(guò)是成長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍(lán)天的翅膀。
成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺(jué)醒吧!青春!給自己一個(gè)粉色的回憶。
2022“年輕最富有”高考優(yōu)秀作文10
青春,是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力,最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期,多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng),夢(mèng)的狂妄,情的碰撞,快樂(lè)的憧憬,困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢,對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇,我們脫去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì),歷練身心。
那日,溫度恰到好處,陽(yáng)光懶懶散散地照下,給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán),揚(yáng)起的嘴角,甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng),我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì),懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼,為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏,為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃,對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員,在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人,保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人,為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境,青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無(wú)頭的蒼蠅,找不到之前的方式,總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教,想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨,把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上,我們總是以我為中心,忽視了周?chē)P(guān)切的目光,走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想,換位思考,走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂(lè)的憧憬
未來(lái),是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開(kāi)始憧憬未來(lái),現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)更加迫切。
我們年輕,我們有憧憬未來(lái)的資本;我們年輕,我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕,我們還有一切!年輕是我們的驕傲,我們帶著年輕的朝氣,向未來(lái)奮發(fā)。
青春——困惑的`苦澀
人生,是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們嘗試了人生的五味。
有一句話說(shuō)得好:“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨干的!蔽覀?cè)跁诚胛磥?lái)時(shí),難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊,我們困惑,我們傷心,但我們對(duì)未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(zhǎng)的路上,我們傷痛,但眼淚不能解決問(wèn)題,成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。
青春,是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì),溫暖感動(dòng)的季節(jié),滿載溫情的歲月,雖然有感情的碰撞,苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過(guò)。
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