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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-08 12:05:10 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文錦集十篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  吹泡泡開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好一小杯用清水調(diào)勻的肥皂水,一根吸管。我先把吸管吸管的一頭放進(jìn)肥皂水里蘸一下,再把吸管的另一頭對(duì)準(zhǔn)嘴巴,輕輕一吹,泡泡們都跑了出來(lái)。

  泡泡有的大,有的小,有的是橢圓形的,有的是圓形的。有的是單個(gè)的,也有的是兩個(gè)或三個(gè)連在一起的,有的居然還串在了一起,像一串葡萄。

  我仰望天空,發(fā)現(xiàn)泡泡們好像穿著會(huì)變色的新衣服,有的穿著綠色的衣服,有的穿著紅色的.衣服,也有的穿著藍(lán)色的衣服。

  有些泡泡隨風(fēng)飄來(lái)飄去,有些泡泡飄到空中就破了。還有些泡泡飄向了遠(yuǎn)方,可是,還有一些泡泡才剛剛被吹出來(lái)就破了,可真是不幸。∮行┰斤w越低落到了地上,變成了半圓形,但才剛剛過(guò)了幾秒就破了。

  我望著那些飛向遠(yuǎn)方的泡泡,心想:如果我能變小,坐在泡泡上,隨著泡泡飄到空中看看美麗的風(fēng)景該有多好!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  這本書(shū)講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個(gè)人離開(kāi)了里土滿(mǎn)這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的'這幾個(gè)人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們?cè)诠聧u上找到了一個(gè)山洞,稱(chēng)他為“壁爐”住在“壁爐”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱(chēng)這座島為“林肯島!彼鼈?cè)趰u上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的樹(shù)和許多河流。

  第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個(gè)凹陷的地下瀑布。他們?cè)诘叵缕俨祭锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞,他們稱(chēng)他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)那個(gè)神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險(xiǎn)。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會(huì)說(shuō)話(huà)后,艾爾通簡(jiǎn)述了他的事情。后來(lái),他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來(lái)。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報(bào),可是,那邊沒(méi)有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺(jué),走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長(zhǎng),最后,他死了。那群人回到了祖國(guó)。

  這個(gè)故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國(guó)。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  我出生在哭泣的那一刻,我來(lái)到了路上,走了,跑或爬了 或擔(dān)心,但永遠(yuǎn)不會(huì)停止。也就是說(shuō),微笑,總是在路上... ...

  在路上,是一個(gè)國(guó)家,存在的生活狀態(tài)。

  你看不到黃河的水,流到海里不再回來(lái)了。

  這是路上的水,永無(wú)止境的洪流。是的,這就像天上的云,沒(méi)有時(shí)間不游泳;水魚(yú),沒(méi)有時(shí)刻是斷斷續(xù)續(xù)的,他們將總是走在自己的軌道,跑步或爬行,所謂的.相對(duì)Still只是一個(gè)借口,我們留下來(lái)為自己。

  我哭了,我害怕這樣走,特別是當(dāng)我要面對(duì)標(biāo)記卡時(shí),我想問(wèn)老人停下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)求你確定,停止它!但無(wú)論如何刺穿我的心跳,我仍然在路上,從來(lái)沒(méi)有間歇地走,走路年輕,年輕,遠(yuǎn)離混亂,走白色的頭發(fā)灰色。也許這是一種詛咒的道路,只要人們以這種方式行走,

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  朋友有朋友是幸福的,雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤(rùn)澤,他的臉胖胖的,眼睛大大的,每次下課他都四處找我,跟我玩。可有一次,我把他擁倒了,他當(dāng)時(shí)非常生氣,我說(shuō)了聲對(duì)不起,又把他扶進(jìn)了教室。第二天,我跑到操場(chǎng)四處尋找他,我跑到了廁所門(mén)口大喊:“李潤(rùn)澤你在哪里?”正喊著,一個(gè)熟悉的身影跑到我身邊,我眼睛一亮,是李潤(rùn)澤。我對(duì)他說(shuō):“昨天的'事情太對(duì)不起了。李潤(rùn)澤說(shuō):“昨天的事情已經(jīng)過(guò)去了,就別提它了。我們還是好朋友!庇谑俏覀冇珠_(kāi)始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。

  我的同學(xué)在我的腦海里有許多同學(xué)給我留下了深深的印象,其中,最使我難忘的是我的同學(xué)劉微。劉微是我們班最逗樂(lè)的同學(xué)。因此,同學(xué)們給它起了個(gè)外號(hào)叫“樂(lè)不夠”。班里每當(dāng)發(fā)生點(diǎn)逗樂(lè)的事都少不了她。劉微長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),梳著一個(gè)不長(zhǎng)不短的辮子,上面系著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),一雙水汪汪的大眼睛閃著光芒。你一見(jiàn)到她眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)時(shí),那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋(píng)果一樣紅撲撲的,寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴,動(dòng)不動(dòng)就撅起來(lái),撅著撅著不一會(huì)兒卻又樂(lè)起來(lái),露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問(wèn)題時(shí),常常會(huì)緊鎖雙眉,左手托腮,右手拿著筆在練習(xí)本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。要是她的眼睛忽然一亮,那就是有答案了。劉微一遇到高興的事,就樂(lè)個(gè)不夠。

  記得有一次我班的一個(gè)同學(xué)把紅墨水當(dāng)作了藍(lán)墨水打入鋼筆里寫(xiě)作業(yè),被老師說(shuō)了一頓,劉微下課后就編了一個(gè)順口溜,說(shuō)出來(lái)逗大家笑,大家不笑,她就自己樂(lè)個(gè)不停。這就是我的同學(xué),記住,她的名字叫劉微。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  夢(mèng),在寂寞的深秋;愛(ài),卻在天涯海角……天使的夢(mèng),卻是在天涯海角的寂寞深秋。用暖洋洋的陽(yáng)光照暖人們冰冷的心;,人間真情還在哪兒?

  ——題記

  “這只小狗,怕是再也難得活了。”人們從小狗身邊走過(guò),望著奄奄一息的小狗,無(wú)不惋惜地說(shuō)。小狗血流滿(mǎn)地,呼吸越來(lái)越弱,凄慘的哀號(hào)聲楞是打動(dòng)不了人們?nèi)庾龅男模苍S那顆心開(kāi)始變冷、變小,容不下人間真情了吧!哀號(hào)聲伴著冷酷的寒風(fēng),顯得格外悲涼。小狗絕望地想:也許我要上天堂了吧,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是個(gè)很美好的地方呢!可我……

  一個(gè)天使目睹了這一切,眼睛里涌出晶瑩的液體,天使本是無(wú)情的,冷酷的,可連天使都能流淚,滴落在地上,“啪”地撞開(kāi)萬(wàn)朵蓮花,再回復(fù)到天使的翅膀上,精神抖擻。天使跑前去,抱著小狗跪在地上,充滿(mǎn)憐憫地看著它。淚水滴落在小狗身上,沾濕它的毛。小狗倒不哭了,像個(gè)孩子似的.眨巴著眼睛看著天使。天使聽(tīng)到“刺”的一聲,她慘笑了一下,只有她知道那是她心碎的聲音。天使決定給小狗找個(gè)凡間的主人。堅(jiān)定了這個(gè)信念,天使抱著可憐兮兮的小狗來(lái)到繁華的大街上。

  來(lái)到第一戶(hù)大戶(hù)人家。天使將事情娓娓道來(lái)。但還沒(méi)等她說(shuō)完,那人不耐煩地說(shuō):“你有病吧?自己養(yǎng)不好,就給別人,再說(shuō)這個(gè)樣子,我救活它要多少錢(qián)。俊闭f(shuō)完,關(guān)上了那扇冰冷的鐵門(mén),天使的心又碎了,翅膀失去了光芒,漸漸地隱去。第二家:“神經(jīng)!”第三家,第四家,同樣悲慘的結(jié)局。天使抱著小狗孤獨(dú)地走在蕭條的大街上,連眼淚也沒(méi)有了。她看了看小狗,又望了望身后,望了望秋風(fēng)呼呼吹著的地方,慘笑,慘笑……

  小狗的叫聲越來(lái)越小,天使又哭了,純潔的淚水變成了一顆顆閃耀著光芒的鉆石。一個(gè)歹徒見(jiàn)了,認(rèn)為天使能給他帶來(lái)財(cái)富,綁架了天使,小狗“啪”地摔在地上。天使不哭也不喊,任歹徒怎么威脅,怎么叫,就是閉上眼睛沉默,歹徒火了,將天使打暈。小狗不顧自己的身體,沖上來(lái)拼命地咬歹徒。歹徒試圖驅(qū)逐,但小狗不屈不撓,歹徒不耐煩了,一刀刺向了小狗……天使不知怎么醒了,見(jiàn)小狗身體里的血流光了,身體空了,明白了。她不知哪來(lái)那么大的力氣,掙脫了歹徒,將他翻倒在地,跪在小狗前大哭著,那哭聲,夾雜著雨聲、風(fēng)聲,久久地回蕩在天地間,使天哭泣,使地感動(dòng)。

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的女孩帶著甜蜜的微笑躺在一只死去的小狗身旁,頓時(shí),人們驚呼。無(wú)數(shù)的聚光燈對(duì)準(zhǔn)了天使,無(wú)數(shù)的,無(wú)數(shù)的……

  “這個(gè)天使,怕是再也難得活了。”人們從天使身邊,望著奄奄一息的天使,無(wú)不惋惜地說(shuō)……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  身體內(nèi)部的那顆拳頭般大的心臟,它被我整哭了,它會(huì)痛嗎?它也有呼吸嗎么?它的哭泣有聲音嗎?

  初夏已經(jīng)來(lái)了,炎炎夏日,陽(yáng)光沐浴下,我們會(huì)很“生機(jī)”——“如果站在陽(yáng)光里,你會(huì)慢慢曬走黑暗!”然而這幾天,天,下雨了,打一把傘直撐向天空,猶如花瓣般展開(kāi)籠罩著“灰暗”下的我。雨,一滴一滴是從天而降,一個(gè)無(wú)能的我,看著路旁被打的濕漉漉的卻仍沒(méi)有一絲“垂頭喪氣”之意的小花接受著雨水的洗禮,讓我在15歲的雨季中與花俱進(jìn),共享雨水的沐浴。

  當(dāng)雨愛(ài)上女孩的時(shí)候,它愿意與她共歡樂(lè),共傷悲;當(dāng)女孩愛(ài)上雨,她愿意與它永相依。那天,雨在陪我傷心,陪我哭泣,像一個(gè)生死不離、“執(zhí)子之手,與子偕老”的戀人;我的心同情我,便哭了;哭的可傷心了!

  ……期中考試就這樣離我們遠(yuǎn)去,看著布滿(mǎn)“紅花朵”的試卷,我的心在痛——“砰、砰、砰……”的聲音愈來(lái)愈嚇人。我實(shí)在不相信,攤在我面前的試卷是我做的;我萬(wàn)分悲痛,心里有些說(shuō)不出來(lái)的滋味兒,亦是悲傷,亦是難過(guò)……撕心裂肺的感覺(jué)久久回蕩著。我把這次考試當(dāng)做一次教訓(xùn),當(dāng)做雨水洗刷的崛起和醒目?墒牵覍(duì)不起那個(gè)默默幫助我的他——我的備注里的“蜜昊*13”。

  他是初四的,面臨著馬上就要來(lái)到的中考,而他為我梳理知識(shí),寫(xiě)筆記……我總是有想要報(bào)答他的沖動(dòng),然而無(wú)能的我,一次一次的讓心產(chǎn)生會(huì)呼吸的痛。我不想告訴他,與其一切的一切,我選擇逃避;我不想讓他認(rèn)為:他對(duì)我的幫助沒(méi)有用,我不想讓他有一絲絲壓力。

  很多時(shí)候,在我的生活中,他扮演我哥哥的角色;霎時(shí)間,他又像我的小弟,我想盡力“保護(hù)”,我不想把自己的'不快樂(lè)告訴他;我不想給他負(fù)擔(dān),只想讓他順利中考!

  我們之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝,然而,今天的兩個(gè)字改為了三個(gè)字——對(duì)不起!我不能如實(shí)的告訴你我的爛成績(jī),等有一天,我的成績(jī)已很理想,我再告訴你。

  ……大約是考試后的第二天吧,從語(yǔ)文老師的口中得知:萊蕪日?qǐng)?bào)組織的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中,我的作文沒(méi)有入圍全國(guó)的作文大賽。心里猶如刀割般,像是火上澆油。

  終于,我憋不住了,再也無(wú)法掩飾我的內(nèi)心,無(wú)法掩飾自己;我想哭,可是我沒(méi)有一個(gè)肩膀可以依靠;正如幾天前我的說(shuō)說(shuō)一般——痛苦與難過(guò)的最高境界就是當(dāng)你想哭的時(shí)候,連個(gè)角落都沒(méi)有;連個(gè)肩膀都無(wú)法依靠!

  我能觸手可及的肩膀也得不到,反而有著很遠(yuǎn)的距離:老爸、老媽冷戰(zhàn)著……我的成績(jī)、我的一切的一切都不想跟她們說(shuō),只是一味的去想:瞞一天是一天。只是,每天的我,心很累,在他們面前強(qiáng)忍著淚水。

  我能依靠的就是我家的“大神”老藺和我的“蜜昊*13”。老藺給我精神上的支持;昊則是我的發(fā)泄工具;他任我發(fā)泄,而他一味的聽(tīng)著、看著,即使內(nèi)向的他沒(méi)有什么安慰的話(huà)語(yǔ)。

  老藺對(duì)我說(shuō):“人生會(huì)有許許多多的意外,會(huì)有許許多多的不如意和不公平。這次沒(méi)能入選,說(shuō)明我們還得提高水平!”

  對(duì)于寫(xiě)作,我依然堅(jiān)持做我自己,或許對(duì)于那種華麗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),我還沒(méi)有入門(mén),可是我就是寫(xiě)生活中的小事;華麗的語(yǔ)言又有什么用,只是讓作文空洞!飄在空中的文字,我才不要!

  而如今,我已讓電腦安眠;他也要去考高中。希望——友誼不隨風(fēng)!

  經(jīng)歷了這么多,我也知道:每每難過(guò)之后,只要我的心在,就會(huì)感受到撕心裂肺的痛!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  一張塵封已久的照片,喚起了我無(wú)數(shù)美好的回憶。

  又是一個(gè)寒冷的鬼天氣,我伏在窗前看著屬于我一個(gè)人的同學(xué)錄。他們的字跡,都被我看在眼里,我的手不知不覺(jué)觸碰到了一張照片——畢業(yè)照。

  照片里大家都在微笑,看著第一排的死黨們,思緒便回到了以前——“大家好,我是你們的同學(xué)了!跋抡n后我在座位上沒(méi)有形象的大喊起來(lái),“神經(jīng)病!切”一位同學(xué)不客氣的說(shuō)到。我心里一直想要打好人際關(guān)系,所以只笑了幾下,便走掉了。漸漸的,我們也互相了解,互相關(guān)心。我們可以說(shuō)是班上最霸道的人,只要惹怒了我們五個(gè)中的一個(gè),那個(gè)人也不會(huì)有好果子吃。當(dāng)然,我們也有翻臉不認(rèn)人的時(shí)候。記得那是我領(lǐng)早讀,班上人都知道我的脾氣,只要一但有人過(guò)了8點(diǎn)鐘還在教師里不準(zhǔn)備讀書(shū)的,哄出去斬了。那也正是我那4個(gè)姐妹把一碗碗香味撲鼻的面條端到教室里來(lái)吃了,結(jié)果本來(lái)該讀書(shū)的`同學(xué)都一個(gè)個(gè)像幾百年沒(méi)吃過(guò)東西一樣望著她們,我當(dāng)時(shí)就來(lái)氣了說(shuō)“你們不要太過(guò)分了!薄暗鹊认戮秃昧恕彼齻冋f(shuō)完后像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)吃。最后,我忍不住火山爆發(fā)了,一邊把她們的面摔在地上,一邊說(shuō):“吃可以,但是請(qǐng)出去吃”。她們心里也不舒服,4個(gè)對(duì)看了一眼,一同轉(zhuǎn)身跑下了樓。這件事,鬧得我們兩三個(gè)星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。冷戰(zhàn)到了最后,我們都覺(jué)得自己做的太過(guò)了,最后還是和好如初了。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下‘留下來(lái)’。”六年級(jí)二班的瘋子樂(lè)隊(duì)又開(kāi)始唱歌了。什么”彩云之南、自由飛翔、太陽(yáng)公公好、狼的誘惑等鳳凰傳奇的歌都不在話(huà)下。嘿嘿,你瞧,坐在桌子的那些“聽(tīng)從”還在一個(gè)勁的鼓掌,一個(gè)個(gè)搖頭擺尾似的,好像都沉醉在我們的歌聲里面咯!我們以前還一起編創(chuàng)了好多好多搞笑的歌。

  看著照片,每每打開(kāi)留給自己的那一點(diǎn)點(diǎn)、一幕幕生動(dòng)如昨的回憶時(shí)眼淚很不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),想起我們的趣事寫(xiě)成幾本書(shū)都寫(xiě)不完的。我們不是說(shuō)好會(huì)在一起讀初中、高中、大學(xué)的么?這些回憶,我愿意忘記,當(dāng)做從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)你們,這樣就不會(huì)在夜晚偷偷地擦淚了,這樣就不會(huì)再想起要和你們?cè)谝黄鹆。但是,我反?fù)問(wèn)自己的心,我能抹去那美好的回憶么?對(duì),不能。我想,留點(diǎn)回憶給自己。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  炎炎夏日,我們一家背上行囊坐上了到三亞的飛機(jī)。

  飛機(jī)從云層中穿過(guò),我終于看到了一望無(wú)際的大海,海水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,無(wú)數(shù)漁船在海面上孜孜不倦的工作著。飛機(jī)從南海觀(guān)音面前一略而過(guò),雖然只是一眼,但高達(dá)一百零八米的三面觀(guān)音像還是給我留下了深刻的印象。

  拾貝

  到達(dá)三亞,剛下飛機(jī),潮濕的空氣中夾雜著淡淡的咸腥氣撲面而來(lái),我迫不及待的來(lái)到海灘。沙灘上各種各樣的貝殼、珊瑚應(yīng)有盡有。我急忙加入進(jìn)撿貝殼的行列中。一會(huì)兒下來(lái),收獲頗豐,瞧!有雪白的白玉貝,斑斕的虎斑貝,纖長(zhǎng)的'寶螺,五顏六色的珊瑚,還有……

  潛水

  我們來(lái)到了亞龍灣潛水基地,那清澈的海水如同藍(lán)寶石一般,藍(lán)的不帶一絲雜質(zhì)。穿上厚重的潛水衣,背上氧氣瓶,跟隨教練,我緩緩向神秘的海底潛去。

  珊瑚各式各樣,有的像仰首咆哮的獅子,有的像展翅欲飛的雄鷹,還有的像不斷游擺的小丑魚(yú)。各種小魚(yú)從我眼前一一游過(guò),友好的同我打著招呼,許多小魚(yú)我都叫不出名字,只知道很漂亮。有一條小魚(yú)似乎對(duì)我很好奇,游得離我很近,我伸出手想要摸摸它,誰(shuí)知它很機(jī)靈,一溜煙鉆進(jìn)了珊瑚縫,不見(jiàn)蹤影。我還看見(jiàn)一個(gè)美麗的貝殼,本想潛下去撿,但我在岸上忙著穿潛水衣,沒(méi)聽(tīng)清下潛的手勢(shì)是什么,只好作罷。

  上了岸,我們坐在船上等另外兩個(gè)潛水者,一個(gè)教練坐在旁邊釣魚(yú),我好奇的過(guò)去看。一會(huì)兒便釣上來(lái)三四條,教練見(jiàn)我很好奇,向我介紹:釣的多是石斑魚(yú),也就是俗稱(chēng)的“傻瓜魚(yú)”。石斑魚(yú)肉質(zhì)緊而細(xì)膩是很受人們喜愛(ài)的海鮮上品。這時(shí),教練又釣上一條魚(yú),全身是刺,教練說(shuō)那也是石斑魚(yú),不過(guò)它的刺含有很強(qiáng)的麻痹毒素,被扎一下會(huì)麻很久呢!

  美味水果

  海南以美麗的大海和溫暖的氣候聞名于世界。良好氣候的孕育下,自然少不了各種美味的熱帶水果啦!各種椰子、菠蘿蜜、芒果、火龍果啦!光聽(tīng)著就讓人大流口水。椰汁清甜醇香,還帶著一種大自然賦予的淡淡苦澀,在炎熱的夏日中去掉你的火氣。金黃的菠蘿蜜,去掉根須,里面渾圓的果實(shí)真如蜜一樣甜,既飽眼福又飽口福!

  日落

  傍晚,站在沙灘上,享受著徐徐吹來(lái)的海風(fēng),任由海浪拍打著我的腳背。遠(yuǎn)處,層層疊疊的云遮住了太陽(yáng),只露出半邊被火燒紅了的天空。海風(fēng)吹散了云層,火紅的太陽(yáng)終于露出了它的本來(lái)面目,萬(wàn)道霞光映照在海面上,把海面也映得通紅。太陽(yáng)緩緩的下落著,只留半邊臉露出海面。終于,太陽(yáng)努力掙脫束縛落下了海平面,消失在人們視野之中。大地似乎是失去了光線(xiàn)的來(lái)源,緩緩陷入黑暗之中。我望著東方遙遙升起的月亮,也陷入了沉醉。

  第二天,我登上了去往北海的船,離開(kāi)了海南這個(gè)美麗而又令人留戀的地方。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  那份愛(ài),永遠(yuǎn)在我心里燃燒著!那份濃濃的愛(ài),讓我知道了在這個(gè)世界上應(yīng)該如何做人!那份愛(ài),讓我知道在學(xué)校里,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助!那份讓我受益匪淺的愛(ài),使我知道讀書(shū)對(duì)我們的未來(lái)是多么重要!那份愛(ài),使我思考了很多很多.......那份愛(ài),是我一生都不會(huì)忘記的,那就是濃濃的師生之情!

  在我腦海里,常常想起吳老師最常說(shuō)的一句話(huà):“興趣是最好的老師!"的確,這是事實(shí)!因?yàn)槿绻銢](méi)有任何興趣去學(xué)習(xí)的話(huà),即使這個(gè)老師再好,你都不會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)!所以興趣是多么重要啊!它是你不斷前進(jìn)的力量源泉!在老師的引導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)之路變得那么快樂(lè)、那么幸福!

  記得有一次,吳老師流淚了!一顆顆淚珠落下來(lái),就像斷了線(xiàn)的珍珠!那一顆顆的眼淚都說(shuō)明老師是多么傷心啊!因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問(wèn)題,不僅挑選了負(fù)責(zé)任的學(xué)生當(dāng)課間管理員,還對(duì)課間的活動(dòng)做了詳細(xì)的安排。但我們?yōu)榱藞D方便,很快在三樓電腦室旁的小樓梯找到我們的新天地。其中,有幾個(gè)女學(xué)生在走廊上的樓梯蹦蹦跳跳,大概是玩跳

  樓梯的游戲,像猴子似的蹦來(lái)跳去,玩得不亦樂(lè)乎!結(jié)果被主任發(fā)現(xiàn)了,告訴了吳老師!吳老師火冒三丈地沖進(jìn)教室!眼眶都紅了,所有的同學(xué)都嚇得趕緊回到教室坐好。師強(qiáng)壓住怒火說(shuō):“剛才,我和主任一起在一樓往上看,真是觸目驚心!我們班的幾位女同學(xué)扶著欄桿,像表演空中飛人一樣,如果一失手,你們知道會(huì)有什么后果嗎?這些同學(xué)站起來(lái)回答我!”幾個(gè)女同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),小聲地說(shuō):“從三樓掉下去會(huì)死!薄澳銈円仓滥菢油鏁(huì)死嗎?如果今天掉下去一個(gè),那我情愿掉下去的就是我!”老師哽咽不能語(yǔ)。

  教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。“我情愿掉下去的就是我!”這句話(huà)震撼了每一個(gè)人的`心!有的同學(xué)忍不住哭了起來(lái),老師沒(méi)有再講下去,但我們的內(nèi)心再也不能平靜下來(lái)。下午,幾位女同學(xué)都寫(xiě)了檢討書(shū)放在老師的桌面上。那天,我們知道了“注意安全!”不是一句空話(huà),它和生命緊密聯(lián)系在一起,老師的話(huà),讓我們體會(huì)到了生命的份量,同時(shí),我們也體會(huì)到老師的愛(ài)是多么深!

  吳老師,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)您的感恩之情!那么就讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您!老師,您的愛(ài),永遠(yuǎn)留在我的心底里,越來(lái)越濃,永遠(yuǎn)也不能忘記!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10

  那是1940,12月18日雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)簡(jiǎn)家塘一戶(hù)貧苦農(nóng)民家里。這一年系農(nóng)歷庚辰年,父母給他取乳名叫“庚伢子”。

  這一天,革命戰(zhàn)士雷鋒出生了。雷鋒叔叔自從參加革命以后。不知為人民做了多少好事,在我的記憶中,有一次一個(gè)老大媽?zhuān)月妨耸抢卒h叔叔把她送回了家。

  還有一回雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的'時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)!

  雷鋒叔叔做好事不留名,值得我們學(xué)習(xí)。向雷鋒叔叔致敬向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

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