成長的優(yōu)秀作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
成長的優(yōu)秀作文1
突然發(fā)現(xiàn)這個世界好無聊！看著一本本的言情小說，為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過、為他們的和好而興奮、為他們愛情的困難而感嘆，最終看著他們走進(jìn)幸福的殿堂，不由自主的就笑了。
有時候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的快樂過，只不過自己會掩飾，即使再想怎么怎么樣，也會克制自己，看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西，忽然就好迷茫，夜晚來臨時，躺在床上看著某一目標(biāo)發(fā)呆，幻想著自已在十年二十年后是什么樣子，回想完之后，甚至?xí)猿暗男π�，因為我把未來想象的太美好！如果有可能，我也會像神仙一樣，封閉自己的情魄，變成一個冰人，任意別人在怎么樣，都不會放在心上的人，看著QQ里的好友，每天都在發(fā)表一些傷感的話，心里真的很不舒服，我不明白為什么你們都不快樂？其實我沒有資格質(zhì)問他們，因為我也不快樂，回想起來，自己雖然談過那么多，但只真心愛過一個人，后面的就不知道什么是愛了，現(xiàn)在想起來以前的我真是太可笑，我最開心的時候應(yīng)該就是上六年級的時候，那時候我有很多的好朋友，還有一個每天背著老師給我傳紙條的'男朋友，雖沒有做過出格的事，但是每天都有一個可以關(guān)心也關(guān)心自己的人也不錯，可是好朋友卻搶走了我的愛，我沒有怨誰，并且還是好朋友，那天晚上我哭了，哭的很傷心，好像從那會我就變了，變得不再是以前那個天真的小姑娘了，也許丟掉天真才可能長大吧！
所以啊，不許在想那些事情了，要好好上完這三年，有個好的工作，到最后還是要靠自己，有些路只能一個人走！
成長的優(yōu)秀作文2
我從小就沒有寫日記的習(xí)慣。在我看來，日記只是一種負(fù)擔(dān)，而不是知己。讓我把每天發(fā)生的事，想的事，想的事，寫在一本有墨香的書里。我寧愿去天空摘星星。也許這個想法在很多人眼里是極其可笑的。但在我看來，是這樣的。
正因為如此，我的很多擔(dān)心都沒地方說了。雖然我有很多朋友，但是沒有人能真正理解我。我常常發(fā)呆的看著天空，幻想著有一天一只小鳥飛來，帶走我所有的煩惱和擔(dān)心，讓我可以無憂無慮的過一輩子。這應(yīng)該是一件多么令人愉快的事情啊！
我體驗過被內(nèi)心折磨的'滋味，而且不止一次。那種感覺是一種說不出的苦澀，就像成千上萬的小蟲子慢慢啃噬著我脆弱的心臟，吮吸著我殷紅的血液，陰險地笑著；那種感覺比往心里插十萬支利箭還難受。至少我可以死的很快，死了之后就沒有痛苦了；那種感覺，仿佛他是一個沒有權(quán)利的囚犯。在這個惡魔的控制下，我沒有被判死刑，而是遭受了清朝十大酷刑的殘酷折磨和虐待，讓我無法生存和尋求死亡。
我想吼，想喊，但無論怎么喊，喉結(jié)都發(fā)不出聲音。我沒有地方發(fā)泄我的憤怒，沒有好人傾聽我的心聲，我只能讓我的臉干濕，干濕；只能讓自己撞到墻上，在白色的墻上留下看得見的血跡。
每當(dāng)有空的時候，我總喜歡思考一些問題：人為什么會有心？為什么心里裝不下幸福，卻要擠進(jìn)一些悲傷的往事？為什么我是我？而不是她？還是他？這些問題一直困擾著我，讓我百思不得其解。有時候想了一下午也找不到滿意的答案。也許這是上帝的計劃！上帝的心意，誰能猜得到？
現(xiàn)在，我已經(jīng)不時停止思考。至于擔(dān)心，當(dāng)然是有的，但是沒有以前那么恐怖了。我堅信，上帝這樣安排人類的思想，一定有他自己的道理。何必自尋煩惱呢？每天微笑著面對新的日出是我們應(yīng)該做的。
看著自己寫的字，感覺自己的心好像長大了。加油！來吧！不要放棄！
成長的優(yōu)秀作文3
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會出問題。一上臺，腿就開始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運(yùn)動。我大聲地說：“大家好！”因為聲音在顫抖，結(jié)果觀眾哈哈大笑，接著鼓掌，所有人都用期待的目光注視著我。
這時，全場寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著，仰著頭望著天花板，假做思索，我還是想不起來，臺下言論開來，有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講，可還是因為過度緊張，原先準(zhǔn)備好的`稿子最后弄得語無倫次、詞不達(dá)意。臺下一直議論紛紛，沒有一個人的目光投在我身上，演講結(jié)束，評委說：“從上臺到現(xiàn)在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門口我停下了，拿著稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何。看完之后，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著掃視全場，聲音鏗鏘有力，一會兒激情澎湃，一會兒宛轉(zhuǎn)低沉，在空中揮舞著手勢，目視觀眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說我給班上抹黑了，辜負(fù)了他們的期望，一個個打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習(xí)，請老師指導(dǎo)，在第二年的比賽中，我第一個主動報名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿自信，我用聲音、動作、情感打動了評委，征服了觀眾，為班上爭得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來，我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會了承受，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了奮起�！按蠛＠餂]有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者”。成長路上，因為挫折，我擁有了成功。
成長的優(yōu)秀作文4
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是人們口中常說的一句耳孰能詳?shù)脑挕＜乙?guī)是什么？是家中的規(guī)矩。它能讓你在社會上立足，也能讓你養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。我們家的家規(guī)簡簡單單八個大字：勤儉節(jié)約，樂于助人。
“把廢紙收好，循環(huán)使用，就可以少砍一棵樹。”“看看你又掉這么多飯，是不是嘴下有一個洞？”奶奶說過n次的話，又直逼耳際，沒辦法，奶奶一直都是個勤儉節(jié)約的人，她看不上過度奢華的衣服，也看不上名牌的手機(jī)，總是不辭辛苦的勞作著，我勸她休息，可是她總是閑不住。她還笑容可掬地說“像我這樣不會讀書的人正好勤能補(bǔ)拙嘛�！倍δ咳荆瑵u漸地，我也不亂丟亂扔了，廢紙也被我一捆一捆的摞好；吃飯時如果又掉了許多飯，我會罰自己背五遍《憫農(nóng)》，讀著讀著，也就會聯(lián)想到炎炎夏日農(nóng)民伯伯在地里揮汗如雨的場景，就不好意思再浪費(fèi)糧食了。
爸爸是左鄰右舍全都熟悉的“熱心腸”，幾乎大街小巷的人都認(rèn)得他。記得那是一個秋天，院子里落滿了樹葉，我們掃完自家的落葉后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在幫鄰居家掃落葉，我疑惑不解：他們可以自己掃�。课覀�?yōu)槭裁匆獛退麄冋夷�？只見爸爸一邊擦著汗一邊笑瞇瞇地說：“那沒關(guān)系啊，幫他們掃，不時能更快地掃完落葉嗎？何況多做點(diǎn)也不會掉十斤肉啊，就算掉肉我倒算是成功減肥了呢�！蔽倚Φ们把龊蠛�。沒辦法，爸爸是個樂于助人的人，他永遠(yuǎn)覺得幫助別人是理所當(dāng)然的'。我也幫著掃起來，很快，落葉掃完了，地面干干凈凈的，我和爸爸默契地笑了。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”良好的家風(fēng)在無聲無息地培養(yǎng)我，陶冶我的情操。在奶奶無時無刻的嘮叨下，在爸爸的言傳身教中，我已經(jīng)養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我堅信，這些好的習(xí)慣也會成為我人生的指路明燈，伴我前行，會讓我一生受益無窮。
成長的優(yōu)秀作文5
有個詩人說?“父母的愛是汪洋的大海。”我說：“父母的愛是一副良藥，是一串悅耳的零聲。
當(dāng)我感冒發(fā)燒時，一個忙著給老師請假，一個忙著給我買藥。不停地倒開水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。
我睜開眼時看到他們坐在我的床前，眼里充滿了關(guān)愛地問：“好了點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“舒服多!”
他們輕輕地對我說些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來，爸爸媽媽著急地問：“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說?“不是!”他們那緊張神情松懈下來。我心里暗暗對自己說，長大以后我也會好好愛你們。
這時我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時他們關(guān)切地問：“疼嗎?”其實很疼的`我會搖搖頭說?“沒事!”他們高興地說?“你真勇敢!”聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的愛，難道不是一副良劑嗎?
當(dāng)我一人留在家里時，他們會打電話關(guān)照一下，有時我會覺得煩，不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次，我津津有味地看著《哈利波特》時。
“門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，我開門時不由得愣住，站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅，豆大的汗水滴下來，衣衫不齊，樣子有些狼狽，見到我問?“風(fēng)兒，你沒事吧?”“我怎么會有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。
“那我和你媽打了好幾個電話沒人接?我以為是……”我不好意思低著頭，不敢看著爸爸�！皼]事就好，我去接你媽，省得她擔(dān)心�！蓖职蛛x去的背影，我心里十分的慚愧。每次我獨(dú)自在家時，那悅耳的電話鈴聲一響，我知道那是愛的問候。
我們是相親相愛的一家人，我就在愛陽光下快樂地成長著，我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛中快樂地成長著。
成長的優(yōu)秀作文6
有人說，幸福是虛無縹緲的；也有人說，幸福是無處不在的；我說，一個人的世界，是沒有辦法幸福的！
在成長的路上，我們總是執(zhí)著的尋找著，卻連我們自己也不知道自己在尋找什么。也許我們只是在尋找一種“寄托”，一種可以給予我們信心，給予我們快樂的“寄托”——無所謂它是人或物。
請不要隨隨便便就斷定這是個無稽之談！因為，如果一個人沒有了追求，沒有了執(zhí)著，那他，該憑借什么在這蒼白的世間揮灑出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我們的追求，我們的執(zhí)著。無論要付出什么樣的代價，我們都甘之如始！因為它，就是我們幸福的憑借。
就如雪漫姐姐說的：“人字一撇一捺，互相支撐，只要愿意，誰都可以給誰幸福。”是的，只要愿意，誰都可以給誰幸福！就像我要我們在一起里的蘇莞爾和葉天宇一樣！雖然不是親兄妹，但又有哪幾對親兄妹能夠像她們一樣？！一直在看小說，看明曉溪的唯美浪漫；看滄月的孤獨(dú)華麗；看饒雪漫的執(zhí)著堅守；還有……雖然老師一直在反對，家長一直在斥責(zé)。也許，我就是這樣一個不乖的小孩吧！但無論如何，我不想放棄小說——即使它在某些大人的眼中可能是不務(wù)正業(yè)，即使它只是虛構(gòu)，但是，又有誰能夠肯定地說，它一定不會發(fā)生在現(xiàn)實呢？！
以旁觀者的身份也好，以朋友的身份也罷。就這樣，一直關(guān)注著她們，看著她們在作者的.筆下盡情的宣泄著自己的感情，體味著她們的孤單落寞與興高采烈�？粗麄兿嗷嘏�，依偎著得到幸福而表示最真誠的祝福！
誰可以給誰幸福？誰都可以給誰幸福！
成長的優(yōu)秀作文7
風(fēng)風(fēng)雨雨，踏過十幾載；一路走來，鮮花與荊棘陪伴著；腳下的路卻依舊在延伸著，延伸著……
一個又一個的春夏秋冬從我的身邊掠過，我在成長；從一個呀呀學(xué)語的小孩變成一個能說會道的少年；從一個懵懂無知的小孩變成了一個喜怒哀樂的少年；從一個天真無邪的小孩變成略帶成熟的少年。時間如流水，我在成長，歡聲與笑語，汗水與淚水浸沒了我，將我的生活，我成長的歷程裝點(diǎn)得五彩繽紛。
成長的感覺是什么呢？
成長的感覺是春天拂過臉頰的微風(fēng)。春，溫暖，柔和。陽光在微笑，輕風(fēng)拂過。垂柳低垂，芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下，沿著葉子的脈絡(luò)滑動著，歡笑著，好開心啊，它們滋潤綠葉，滋潤樹木；綠葉在成長，在變綠，樹木在吐芽，在醞釀。春的天空有許多的`風(fēng)箏，自由自在。春的氣息夾著甜蜜，夾著清新，彌漫在我成長的天空。
成長的感覺是夏日熾熱的太陽。在陽光，沙灘，碧海的世界中成長。一切都變得無邊無際，心豁然天開朗。游戲在碧海中，薄荷的清涼滲入身體心中，感覺從未有過的舒暢。陽光火辣辣地照著沙粒，光著小腳丫，小心翼翼地，擔(dān)心小腳丫會被悶壞了。夏的氣息夾著清涼卻又火辣，蕩漾在我成長的天空。
成長的感覺是秋天通紅的楓葉。拾起地上的楓葉火紅，火紅，但卻感得悲傷；清晰的蔓脈有些蒼老，邊緣已不再完美了。望著天空旋轉(zhuǎn)兒下的楓葉，心中酸澀難耐。秋的氣息夾著成熟卻孤寂，酸酸澀澀的，彌漫在我成長的天空。
成長的感覺是冬日皚皚的白雪。望著雪白的一切，心中卻感到苦惱，綠意盎然的春何時消逝得無影無蹤了呢？冬的氣息夾著凄涼，夾著苦惱，蕩滌在我成長的天空。
成長的感覺便是這般酸甜苦辣了。
青春的尾翼在成長的樂章中搖曳，綻放出飛鳥即將高飛前的凱歌。我們拍打著剛出落的羽翼，淋漓在年齡的瘋長中，享受在成長的拔節(jié)中，讓我們一同飛向更廣闊，更蔚藍(lán)的天空把！
成長的優(yōu)秀作文8
在成長的過程中會有許多快樂的事。這些快樂會給你留下美好的回憶，當(dāng)你長大后回憶起這些快樂的事時，會讓你覺得世界是如此的美好，如此的精彩。
在家里，我擁有關(guān)心我、愛護(hù)我的好媽媽。在學(xué)校中我擁有許多好朋友，這些好朋友給我?guī)砜鞓�，讓我把煩惱一個個都拋到腦后，他們幫我解決困難，幫我解決煩惱，讓我成為一只快樂的小鳥。當(dāng)我有困難的時候，她們都會毫不猶豫幫我度過難關(guān)，讓我快樂起來。讓我認(rèn)識她們并和她們成為好朋友，讓我很快樂。
在課堂上，讀書會讓我知道許多的事情，也給我?guī)砹嗽S多的.樂趣，讓我懂得了許多的道理。在成長的過程中一定要讀書，而且要讀好書。在人生的過程中，讀書可以積累知識，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累就成了知識的海洋，有了知識就有了文化，文化越淵博，就越對國家有貢獻(xiàn)。現(xiàn)在這個年代，人是不可以沒有文化的，"落后就要挨打"，民強(qiáng)才能國富。明白了讀書的重要性，就只有讀好書、讀一些有益的書，肯學(xué)習(xí)并且認(rèn)真的學(xué)習(xí)，將來才能對國家、對社會做出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了許多的老師，老師耐心地教我們知識，教我們讀書寫字，讓我們學(xué)到更多的知識，讓我們學(xué)到更多的道理，讓我們學(xué)會自主學(xué)習(xí)，安排好作息時間，不用家長來告訴或催我們寫作業(yè)。是他們讓我認(rèn)識更多的事物，是他們讓我懂得珍惜……
在成長的過程中，讓我快樂的事還有許多。在家里、在校園里，我所到之處都給我留下了美好的回憶，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我很快樂，讓我在成長的過程中感到非常的快樂，非常的幸福。
成長的優(yōu)秀作文9
下午的天空有些陰暗，我的心情也有些低落，我不知道要怎樣面對接下來的體育模擬考試。
同學(xué)們已經(jīng)排好了隊，向著接下來的考試場地走去。而我卻似乎心不在焉。剛才的排球測試，那個排球似乎是在和我作對�？偸窍蛑鴪鐾怙w去，讓我手忙腳亂，幾次讓我跑出場外救球。我的心“砰砰”的一直在狂跳，就如同我手上的排球一樣。盡管，我作出了很大的努力，但得分仍然很低。
我低著頭，站在起跑線上。難道自己就注定失��？不行。這段時間的訓(xùn)練就是為了這次考試。付出了汗水就一定會有成效。我抬起頭，努力地讓自己振作起來。老師的哨聲響起，同學(xué)們?nèi)缤_閘的洪水般一瀉而下，我跑在隊伍的前幾位中。我緊緊跟著前面的同學(xué)，我不知道自己能否超越他。我盡量的使自己的呼吸平緩。我似乎聽到了嘹亮的`口號聲‘一二三四’那聲音使我振奮。早操時，我是班中唯一一個經(jīng)常綁沙袋的學(xué)生。但每次我都堅持了下來，即使我感到很累，感到雙腿再也邁不開，汗水已浸濕衣服。這一切的一切，不都是為了提升自己的速度和耐力。
我咬緊牙關(guān)，邁起已經(jīng)重如鉛塊的雙腿。距離越來越近，三米，二米，一米。風(fēng)在我的耳邊‘呼呼’作響。我似乎已經(jīng)忘記排球考試的失利，我只知道自己一定能贏。自己是一名“強(qiáng)者”，“強(qiáng)者”是不會為已過去的失利而自棄。我超越了他沖過終點(diǎn)，以一秒的微弱差距領(lǐng)先。我雙手支在腿上，氣喘吁吁的。抬頭望著天空，發(fā)現(xiàn)太陽此時也已經(jīng)沖散陰云，散發(fā)出光芒。
只有讓自己內(nèi)心和身體，經(jīng)受過超越自我的磨練。讓意志在此過程中得到提升，堅信自己一定會成功，不放棄。只有這樣才會獲得人生的精彩。
成長的優(yōu)秀作文10
親愛的同學(xué)：
您好！
其實呀！在平時的生活中�。≈灰阕屑�(xì)的發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)很多很多！這不，我就經(jīng)歷了這事！每天晚上我都會打開錄音機(jī)聽聽英語單詞。
這周星期三，我書包放在桌子上，照常打開錄音機(jī)聽英語單詞，錄音機(jī)發(fā)出的不是清脆悅耳的聲音，而是沙啞難聽的聲音！于是我讓爸爸查找錄音機(jī)是否有問題，奇怪的是錄音并沒有毛病，磁帶也沒有問題呀！難不成是我耳朵有問題？不，不會的。那一定是錄音機(jī) 的問題！但為什么錄音機(jī)會有雜音？以前不是好好的嗎？為什么偏偏是這一天錄音機(jī)出現(xiàn)雜音呢？爸爸說：“你是不是在錄音機(jī)旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，因為書包上分明有吸鐵石呀。 為什么 磁鐵放在錄音 機(jī)旁就會產(chǎn)生雜音 ?
對于這個問題，我查找了許多資料，我發(fā)現(xiàn)：錄音機(jī)的'磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機(jī)在錄制磁帶的時候，就將強(qiáng)弱不同的聲波轉(zhuǎn)化成磁訊號。在我們聽英語單詞的時候，這種磁訊號又被還原成了聲波。這樣，我們就能聽見錄制在磁帶上的聲音了。磁帶如果接近磁體，這時磁場的訊號就會附著在磁帶上，磁帶上的磁訊號就發(fā)生了改變，不同于原來的磁訊號了，這樣就形成雜音。 果真是這樣嗎？資料上的東西還不能全信，我們還得親手實驗才能得出結(jié)論。實驗的工具有：一塊較大的磁鐵，一臺錄音機(jī)，一塊完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機(jī)里聽幾分鐘，然后把磁鐵放在錄音機(jī)旁再聽幾分鐘，你會發(fā)現(xiàn)磁鐵放到錄音機(jī)旁的確有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機(jī)里的聲音變成了怪腔怪調(diào)，太逗了！當(dāng)你把磁鐵拿走，錄音機(jī)的聲音又恢復(fù)正常了。
原來呢，只要你認(rèn)真仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)，那么就能發(fā)現(xiàn)很多很多！現(xiàn)在我想對著天空吶喊：“我在科技的陽光下成長！”
成長的優(yōu)秀作文11
每個人都有一次非凡的成長經(jīng)歷，每次成長都會使人變得更加懂事。就像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，蛻變后更加光彩奪目。
小時候，我是一個任性的孩子，從不懂父母的用心良苦。當(dāng)我花錢的時候；當(dāng)我身上穿新衣服的時候；當(dāng)我早早的躺在床上休息的時候；當(dāng)我在飯桌前吃著香噴噴的米飯的`時候。我不清楚這些東西是從哪里來的。難道是從天上掉下來的嗎？不是的。直到現(xiàn)在我才明白這些東西既不是天上掉下來的，也不是憑空出現(xiàn)在我們眼前的，而是父母辛勤勞動獲得的勞動果實。
以前，我從不去思考這些問題。直到有一次，我去了爸爸工作的地方。一走進(jìn)去，超乎我的想象，沒有很多電腦和漂亮的辦公桌，更沒有穿著整潔工作服的叔叔阿姨們。而是幾張破舊的木桌，到處都是釘子，辦公室僅有一臺的破舊的電腦。爸爸還受了傷。看著爸爸手上還未愈合的傷口，心中就好像有一股熱不禁涌上心頭，這時我才知道一切都不是我想象的那樣，現(xiàn)在我什么都懂了，什么都懂了。懂得了父母的用心良苦。平日里，媽媽對我的講的一些道理，并不是媽媽啰嗦，而是我錯了，我們花的錢都是父母的血汗錢，所以一定不能奢侈�，F(xiàn)在我開始學(xué)著幫家里省錢，把要買的東西記起來，在價格便宜的時候買齊，做個有擔(dān)當(dāng)?shù)男褪帧?/p>
平時，我不做家務(wù)的，因為我覺得很累很枯燥。但是有一件事后，我長大了。那天我一起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在做家務(wù)洗衣、掃地……當(dāng)時才六點(diǎn)多鐘，媽媽起這么早，而且每天都做家務(wù)�？粗鴭寢尣賱诘谋秤埃彝蝗粺釡I盈眶——平日。我覺得很累就不去做家務(wù)。媽媽也一樣會累，她卻毫無怨言。在未來的日子，我要幫媽媽承擔(dān)一些力所能及的事，讓媽媽可以休息的久一點(diǎn)。做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
進(jìn)入初中，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，懂得了父母的良苦用心。努力去做一個有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。展現(xiàn)出不一樣的自己，像百合花一樣綻放。
成長的優(yōu)秀作文12
在前進(jìn)的道路上，沒有一艘船順利航行，到達(dá)終點(diǎn);沒有一步一步，收獲的喜悅。到目前為止，我還是忘記了... ...
我在課外英語課，結(jié)果一直平淡，不高不低，每個考試班十二個人，我的表現(xiàn)總是牢牢地排在第四位，李子瑞的學(xué)生是第一位。我發(fā)誓今年一定要比李子瑞還要多，一定要比李子瑞更努力，一定要站在第一位的`寶座上！
我不是一個語言巨頭，矮人的行動，所以干燥在干燥，仔細(xì)計劃從切割李程序到。 那一天，在他們的大腦思想，經(jīng)過許多考慮，決定讀作為中心，記住，寫作一個次要中心，開始努力工作。
每天在中午，我完成了英語作業(yè)研究，記住，有時在中午，所有在審查的話，句子，文章，當(dāng)你說英語時，洗澡，甚至放手在晚上 - 一個時間寫英語練習(xí)。不久以后，我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)方法，可以做甜瓜煮熟的話，可以回到整本書，把句子輸出到本章的范圍。 希望星星，希望月亮，終于期待考試。
我自信地走進(jìn)教室，等待考試。其他人都在臨時擠塞，拿著書啃，只有我和李子銳平靜相對和依賴。
考試，我寫道如果有上帝，李子瑞也很平靜，8個大的長文我和他差不多完成了。 結(jié)果出來了，我比李子瑞的結(jié)果高出了11點(diǎn)的寶座名字，我微笑的微笑，辛苦的收獲工作，付出的努力一無所有。
我媽媽很驚訝地問我：你為什么測試這么好？我嗚咽他的喉嚨，深吸了一口氣，但仍然無法掩蓋心的喜悅，斜視的母親，抬起的嘴說：沒有飛行已經(jīng)，高漲;沒有明，大片！ 我在路上長大，這一次，郁悶一個完美的腳印。
成長的優(yōu)秀作文13
“退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！边@就是自古以來被人們所推崇的寬容。
當(dāng)你受到誤解時，寬容地為之一笑，對方也許會成為你的朋友；當(dāng)朋友之間有分歧時，用寬容的心去連接友愛的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚；寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。
誰若想在困厄時得到別人的幫助，就應(yīng)該在平時寬以待人。人的一生中，會遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運(yùn)的“煎熬”，就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的水；或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見，寬容對方無意中犯的錯誤，原諒對方偶爾的沖動，一道美麗的彩虹就會出現(xiàn)在我們面前。
俗話說：“牙齒和舌頭還有打架的時候�！蔽覀兒烷L輩、老師的意見不一致的情況時有發(fā)生，說教式的批評我們不應(yīng)該一概排斥，語重心長的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財富，我們將會變得更加富有；吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗，我們將會變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長們偶爾的`言行失誤，與他們建立知心朋友般的關(guān)系，大家就不會有代溝。同樣，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過，這也將是人生中的一筆大財富。
如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會寬容吧，因為寬容也是一種成長！
成長的優(yōu)秀作文14
清晨的第一縷陽光親吻大地，用溫暖喚醒在黑暗中沉睡的萬物，對著世間萬物道了一聲早安“哈羅哈羅”，自助餐活動也在和煦的陽光中拉開了序幕……我背著富有“內(nèi)涵”的書包，哼著小曲兒走進(jìn)教室。同學(xué)們在吵吵嚷嚷地分發(fā)著肉餡和餃子皮，我也整裝待發(fā)，加入了戰(zhàn)斗。不一會兒，我們也搶了許多。我們洗完手，小心翼翼地包起了餃子，一個個餃子便在我們手中“誕生”了。有的餃子肚子鼓鼓的，像一個大肚子將軍；有的肚子癟癟的，像是營養(yǎng)不良；有的露了餡，像一個泄了氣的皮球；有的肚子上還貼了好幾張“創(chuàng)口貼”。盡管餃子包成這樣，但同學(xué)們?nèi)詷泛呛堑匦蕾p著自己的“杰作”。等餃子堆積成了一座小山，我們便拿好必備工具陸續(xù)下樓了。天空中時而浮去朵朵，小草舒展著嫩綠的葉掌隨風(fēng)搖曳。小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們到了操場上，找到了一塊“風(fēng)水寶地”就開始生火了。我們費(fèi)了“九牛二虎”之力點(diǎn)好火，放下炭。等炭紅了，放入煤餅，就興奮地扇了起來。
可煙像一個調(diào)皮的.小精靈，躲在煤爐里就是不出來。等我們剛想放棄時，煙升起來了，一縷，兩縷……真是“世上無難事，只怕有心人”。我們在鍋中放下水，可是水過了好久還沒好，我們急得揭開鍋蓋瞧瞧。過了很久，鍋中的水冒出了一串串透明的小氣泡，托盤中的餃子已經(jīng)按捺不住自己的心情，要向鍋中跳了。我們把餃子放下去之后，過了許多，我看見白氣從鍋中冒出來了，我忙打開鍋蓋一看，呀！餃子都長胖了！它們正歡快地跳著水上芭蕾呢！你看，它們時而散開，時而沉入水底，時而浮出水面，像一群快樂嬉戲的小天鵝。熟了！熟了！我忙拿起勺子。不一會兒，餃子便被一搶而光，同學(xué)們都狼吞虎咽地吃著，連湯都沒了。這餃子雖不是美味佳肴，但這是同學(xué)們用心包出來的。美好的時光總是匆匆而過，我們收拾好場地后就回教室了。途中同學(xué)們臉上都洋溢著微笑。這一次活動也在歡笑中謝幕了……
成長的優(yōu)秀作文15
書是人類文明的載體，書也是知識傳承的工具，書更是人類進(jìn)步的階梯。我們每一個人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長，始終有書籍相伴。
我能夠咿呀發(fā)聲的時候，媽媽就給我準(zhǔn)備了許多拼音、圖案、卡片，指著上面的字及圖片一遍遍的教我認(rèn)識。在懵懵懂懂中，后來媽媽一問我某某東西在哪里，我的小手居然能準(zhǔn)確地指中，讓爸爸媽媽開心不已，連連親我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小臉隱隱作痛。
在幼兒園的時候，媽媽給我買來拼音的碟片，我學(xué)懂了一些拼音，這可為我打開了自己看書的大門，我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了，不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀，以至于只要看到媽媽坐著，我就拿書過去要媽媽讀給我聽，講解給我聽。
剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽，后來就要我跟她一起讀，最后慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發(fā)現(xiàn)了書中故事給我?guī)淼目鞓�，不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來一些幼兒書刊、故事書、畫報等，我看得津津有味，有時候看著看著一個人忍不住哈哈大笑起來，一段時間后，我識字的速度迅速增加，雖然那時還不會寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區(qū)散步的'時候，她總會指著兩邊路牌的字讓我認(rèn)，我得意地念著，當(dāng)然也有會犯秀才認(rèn)字認(rèn)半邊的錯誤。
進(jìn)入小學(xué)，算是真正開始了讀書，語文、數(shù)學(xué)、英語我學(xué)起來毫不費(fèi)力，三門功課齊頭并進(jìn)。課余時間我更是如癡如醉地看著我喜歡的中外文學(xué)書，如：楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛。科洛迪和托馬斯。布熱齊納等等，也欣賞了國內(nèi)名著《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》以及科普類、偵破類等等。
我愛書籍，書籍給我打開了一個嶄新的世界，它伴隨著我健康成長，給我快樂、給我知識。
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