【熱門】學(xué)校作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校作文300字 篇1

　　我們的學(xué)校像一個亭亭玉立的姑娘，一切都是美麗的。

　　我們的學(xué)校坐落在萬壽亭街9號，有19個班，連學(xué)校的老師也年輕漂亮，像一朵朵盛開的鮮花。

　　校園的花壇里鮮花朵朵，枝葉繁茂。麥冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多，她像一位慈祥的母親，看管著孩子。牽�；ù灯鹆诵±�叭，喚醒了一切。

　　乒乓房也為校園增添了一份美麗，它不僅是乒乓房，還是活動場地，每到聯(lián)歡會時，同學(xué)們唱歌跳舞，這里異常熱鬧。平時，同學(xué)們在里面打乒乓球。他們真算得上是乒乓小將。你一推，我一檔，我忍不住叫好：“加油！加油！”

　　晚上校園是那樣的安靜，靜悄悄的，仔細(xì)聽，就能聽到“乒乒乓乓”的`聲音，原來是乒乓隊員不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)時間，晚上還在刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備為學(xué)校爭光。

　　教學(xué)樓上的美術(shù)室外也很美麗。后面擺放著我們精美的作品。墻上貼著照片，地面整潔，窗口還掛著彩條，非常好看。

　　我愛學(xué)校，我們在這里學(xué)到知識，放飛了自己的夢想。

學(xué)校作文300字 篇2

　　我們的學(xué)校有許多的景色，比如樹，草，花，鳥等很多……

　　我們學(xué)校的樹很高很大，夏天的時候，上體育課的時候，我們還在樹蔭下乘涼呢！真是綠樹成蔭呀！有時候，我們還在樹下做游戲呢！我們學(xué)校的樹，還能遮陽，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！

　　學(xué)校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風(fēng)兒輕撫而過，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時，我們還會坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時，有些調(diào)皮的小朋友進入花壇，準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊員會上來阻止他（她）們摘走花草，我們應(yīng)該向少先隊員學(xué)習(xí)！

　　我的學(xué)校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場上的'假草。我們學(xué)校的假草有很多，整個操場都有他們的影子！枯萎的草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了�？纱禾煲坏�，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　這就是我們的校園，一個美麗飄香的地方。這個地方真好，我愛我的學(xué)校！

學(xué)校作文300字 篇3

　　春姐姐逝了，夏哥哥去了，秋阿姨逃了，冬爺爺吹著口哨來了。

　　冬爺爺來到校園，校園變了個樣，食堂前的樟樹和教學(xué)樓前的桂樹葉子還是那么的綠，其他的樹葉子都好像掉光了，一片片枯葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢地落到了地上。校園里百花凋零，只有臘梅和水仙還挺立在風(fēng)霜里。小草也枯黃了，但是根本沒死，到了春天春風(fēng)一吹，又會長出嫩綠的'小草的。

　　在冬天，人們也希望有陽光，但是有陽光的時間特別短暫，大概是太陽公公也怕冷吧，上午很遲起床，下午很早回家。一看見陽光出來了，老師們小朋友們也都跑出來了，老師搬著凳子在陽光下改作業(yè)，阿姨見有陽光也把被子拿出來曬，讓我們晚上睡個好覺。小朋友們也來到陽光下有的在嬉戲玩耍，有的在看書，有的在運動。

　　冬天雖然寒風(fēng)刺骨，但是冬天也讓我們快樂，我喜歡冬天。

學(xué)校作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣美妙的音樂，我從夢中醒來�？蓯鄣臋C器人小姐給我送來了早點。收拾完畢后，我穿著自動的火箭鞋，飛奔到校園。

　　校園門口有一個機器人，它能認(rèn)出你是誰，然后在自己的名字旁邊打一個五角星，但如果一周內(nèi)有兩次遲到了，就不能評到三好學(xué)生了，所以，可不能遲到哦！

　　進了校園，坐在操場上的椅子上，對著一個小話筒輕聲說要到幾幾班，他就把你送到幾幾班的門口，十分有趣。教室的窗戶代替了電視，可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時能散發(fā)出冷氣，代替了空調(diào)。四周的墻壁可以變色，一會兒變成紅的，一會兒變成藍(lán)的.，一會兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣，做起來很舒服，桌子是用玻璃做的，但一只大象踩上去都不會碎掉。

　　上課了，機器人老師講課，一邊講一邊分發(fā)著禮品，真高興！發(fā)現(xiàn)有同學(xué)厭倦了，就安排休息和游戲。

　　這就是未來的校園，它離我們還有多遠(yuǎn)？

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