我的同桌優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的同桌優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌今年九歲了，個子不高不矮，一張國字型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，十分匹配！
他還很樂于助人。有一次，正在聽寫，可偏偏在這緊急關(guān)頭，我手中的鋼筆沒墨了！眼看著時間一點一點地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀！我急得像熱鍋上的螞蟻！左顧右盼的有些同學看了還竊竊私語地議論著我。我巴不得馬上找個地縫鉆進去！這時，她遞給我了一支筆，這才解決了我的'燃眉之急。下課了，別人都不約而同地奔向操場，只有她還在教室里給我念我沒來得及寫的詞語。
她上這么久的學，我還沒有看見她被老師批評過呢！這全都拜她那張能說會道的嘴所賜。如果你想告他的狀，那可是天方夜譚！她首先會為自己和好地開脫，再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來。他平時說起話來口若懸河，滔滔不絕，以他的口才，不參加辯論會實在太可惜了！
他就是我的同桌——宋思怡。
我的同桌優(yōu)秀作文2
我的同桌叫李紀辰，他今年9歲了。留著平頭，一雙大眼睛炯炯有神，圓圓的鼻子，還有點翹，可愛極了。
他特別喜歡猜謎語，號稱“謎語大王”。記得有一次，他讓我給他出謎語猜，我先出了一個有一次見面，打一字什么字？他回答是觀察的觀。我又出了一個十五的'月亮，打一城市名，這一次沒那么容易了，他說：“原陽”。我說：“繼續(xù)，他又說：“平陽”，再繼續(xù)，他一連說出了五個城市，都不對。他說：“還是你告訴哦我吧！我實在是猜不出來了。我說：“好吧！我買了一下關(guān)子，聽好了，是“太原”。哦！我怎么沒有想到。我“謎語大王”今天竟然栽在你的手里，真是自愧不如，甘拜下風。我說："沒什么，以后我們互相學習，互相幫助。
這就是我的同桌，一個聰明可愛頑皮的男孩子。
我的同桌優(yōu)秀作文3
我的同桌叫岳林涵，他個子高高的，臉白白，前面頭發(fā)短短的，長著一雙大大的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，看上去很十分可愛。他非常有趣，每當我不開心的`時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人、樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰忘帶什么學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。有時為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉(zhuǎn)，正在自言自語：“怎么辦！怎么辦！”他聽到了，就毫不猶豫地把筆借給了我。
我的同桌愛畫畫。每次要上美術(shù)課時，他總是高興得一蹦三尺高。有一次，美術(shù)老師讓畫人物。他想了想，只見他在畫本上“刷刷刷”左一筆，右一筆，不一會兒，就畫出了栩栩如生人，老師走過來滿意地說：“畫得真不錯！”
這就是我的同桌-岳林涵，我為有這個好同學、好同桌而感到自豪！
我的同桌優(yōu)秀作文4
《我的同桌是班長》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班里一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風喪膽”的.同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。
我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。
我的同桌優(yōu)秀作文5
“笑神”，顧名思義，不用多說，當然是指成天樂呵呵，接近于“樂佛”的那種人啦。
此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個傻子。
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當然已經(jīng)達到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的`看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨。
我的同桌優(yōu)秀作文6
今天，我和我的同桌發(fā)生了爭吵。
一節(jié)數(shù)學課上，閻老師讓我們改作業(yè)本上的錯，我正在改錯的'時候，我的同桌劉帥，問我這道題怎么做？
我驕傲的說：“不知道！誰讓你剛才不聽老師講！”他把頭轉(zhuǎn)了過去。這時我的心里有一種讓人說不出的滋味。整整一節(jié)課我和劉帥都誰也不理誰。下課了，劉帥很快的跑到了外面，我也飛快的追了出去，我站在他面前說：“對不起，請你原諒我！”他說；“沒關(guān)系�！�
我和劉帥以后友好相處，互相幫助，又成了好朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文7
我的同桌，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，真像一片茂密的森林。我經(jīng)常叫他瞇瞇眼。因為他眼睛很小，十分的可愛。告訴你，他還是個翹鼻子呢！
我的同桌總是喜歡穿黃色衣服，藍色褲子，有時還穿西裝，特別愛打扮自己。
我的`同桌有一張能說會道的小嘴巴。他的嗓門十分的大，比如上次他在睡覺，突然被一個惡夢嚇醒了，他大叫一聲把鄰居都吵醒了。真是一個搗蛋鬼！
我的同桌上課回來總是滿頭大汗，但是一上課他就嚴肅起來。有時做小動作，有時專心致志地聽老師講課，還有的時候他心不在焉。但是讀起書來他可是津津有味！目不轉(zhuǎn)睛的盯著書。
我的同桌喜歡助人為樂。比如：上次星期天我和他一起去體育館，我和他找了一個座位坐了下來，不一會，我們就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他迫不及待地沖上去說：“爺爺，你累了吧！您請坐！”老爺爺慢吞吞的坐上去，夸贊到：“真是一個懂事的好孩子！”他高興得笑了。
這就是我的同桌，你喜歡他嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌是小咚咚，他的`性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛。他學習成績很好，在學校表現(xiàn)很棒不過這個學期他的成績下降了，也沒那么可愛了。自從他中段考了個雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。同學們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時，我和他說：“你應(yīng)該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說完就上課了。
小咚咚聽了以后，他上課就很認真老師就很信任他。過了兩天，老師請了小咚咚做班長，同學們越來越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂，又上課了。老師說：“小咚咚很可愛�！毙∵诉藢ξ艺f：“我真的那么可愛嗎?”我對他說：“你真的很可愛”!
我的同桌優(yōu)秀作文9
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了，現(xiàn)在還能時時想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點央求的語氣說:“我的好同桌，小朱同學，你下課就陪我去吧�！薄按驍�，你看你每天喝那么多水，每次上廁所都還拉著我去。”同桌又說:“我盡量以后喝少點水，第三節(jié)課的`尿憋到回家在尿，好不好嘛�！薄鞍Γ冒珊冒��！辈恢罏槭裁�，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時候竟碰到一個人，我當時內(nèi)心是崩潰的，心里想著還真是冤家路窄啊，這個人就是四年級里一個長得挺帥的一個小孩，不知道她們發(fā)生了什么沖突，以后見的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經(jīng)罵起來了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因為她們上次互撕連回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個愛鉆牛角尖，不獨立的一個人。
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的.時候，她就干脆發(fā)飆。
她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數(shù)學還不錯，她數(shù)學就一般啦。
她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂于助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪著臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒��？沒喲！”她說完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講臺下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。
說了這么多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的梁詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！
我的同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌頭扁扁的，臉長長的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會說話。
我的同桌早自修，有時認真，有時不認真，他不認真的時候，喜歡跑來跑去管閑事，到星期二和星期四就認真了，他的成績有點差，不過，到現(xiàn)在進步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見了就問：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動室門口找到了我不小心丟失的'鉛筆，我接過鉛筆后，急忙感激地對他說：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會幫你找的�！蓖绤s滿不在乎地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我的同桌優(yōu)秀作文12
我已經(jīng)是一年級的小學生了，老師告訴我們同學之間要團結(jié)友愛、互相幫助。也要學會原諒別人。張景雯是我的同桌，也是我最好的朋友，有一天她沒有帶屑筆刀，她跟我說：“郭佳能把你的屑筆刀借我用一下嗎？”我說：“可以呀！”就拿給她用了�？墒撬恍⌒陌盐业�'屑筆刀掉到了地上摔壞了。她臉一下子紅了，對我說：“對不起，我把你的屑筆刀弄壞了，我回去讓我媽媽給你買一個新的還給你吧！”。我說：“沒關(guān)系的，你又不是有意的�！逼鋵嵨艺娴挠悬c心疼，因為我的屑筆刀也是媽媽才給我買的�？墒俏倚南耄骸八俏业暮门笥蜒�，也跟我說了對不起了，我要原諒她！”我放學回家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“嗯，你做的對，同學之間就是要互相幫助，要學會原諒別人，是個好孩子！”我也開心的笑了！
我和她越來越好了！
我的同桌優(yōu)秀作文13
我的同桌是張毅。他長著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一張紅嘟嘟的小嘴鑲在臉上，每天都帶著微笑。他是一名運動健將，他最擅長跑步，每次我們
倆比賽跑步，他都比我跑得快。
張毅學習也挺好，他平常不愛說話，但上課總想說話，讓我感到很奇怪。
他很愛搞惡作劇，有一次我去判作業(yè)，他把我的椅子抽了出去，我回來以后，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現(xiàn)在還疼呢。
他有個習慣，寫不完作業(yè)就不出去玩，我把我的作業(yè)拿過去給他抄，他想都沒想就毫不猶豫得推開了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成作業(yè)，才一起出去玩。
我覺得他很“不聰明”，有現(xiàn)成的作業(yè)不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。
我的同桌優(yōu)秀作文14
我的同桌叫倪建偉。他有黑色的頭發(fā)，大約一英寸長。頭發(fā)下有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴唇微微上翹，鼻子有些皺紋。
他笑的時候盯著大眼睛，看起來笑而不笑。倪建偉有很多優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是有幫助，愛體育鍛煉，不正常是跑步。缺點是動作太慢，有時候喜歡打人。倪建輝開心的時候，眼睛瞇成一條縫。他以前笑都不笑，這會兒笑得很自然，有時候還會給我東西吃。今天是期中考試。
當然，倪建偉有他做不到的問題。他埋頭寫了一會兒，遇到做不到的問題，就皺起眉頭，臉上的.笑容一覽無余，手里拿著頭，看起來像個小醫(yī)生，有時候困得打哈欠。他又生氣了。平時滿是笑容的大眼睛冷光逼人，牙齒吱吱作響，鼻子像缺氧一樣喘著粗氣。倪建偉也喜歡管閑事。
我到現(xiàn)在都沒買過《感動中學生的100個爸爸》，他會來說我，真的很煩。但是他挺大方的。每當我忘記一件事，他總是借給我。
我的同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌名叫王強，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他 。
記得有一次數(shù)學課上，老師在講一道數(shù)學題，當分析題目的數(shù)量關(guān)系時，老師要求同學們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的`同桌王強把手舉得高高的。說。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強站著分析，說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
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