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愛讀書的理由優(yōu)秀作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的愛讀書的理由優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇1
有一天，我的遠(yuǎn)房親戚問我：“你為什么要讀書？”這個(gè)問題一下子難住了我，我當(dāng)時(shí)回答的是：“為了以后實(shí)現(xiàn)理想！”但是這到現(xiàn)在都不知道自己的理想是什么，更不知道讀書是不是真的為了理想，也不曉得讀書能不能實(shí)現(xiàn)理想。
整天稀里糊涂地活著，稀里糊涂地上學(xué)放學(xué)，現(xiàn)在我又想起了那個(gè)問題“你為什么要讀書”，帶著這個(gè)問題，我一直在尋找讀書的理由。因?yàn)楝F(xiàn)在我是真的喜歡讀書，那一定要找到喜歡讀書的理由。記得媽媽曾經(jīng)告訴我要好好讀書，將來成為一名好老師；而爸爸告訴我好好讀書一定要找一份好工作；奶奶告訴我一定要過好日子等等，這么多的理想，我到底為誰的理想去讀書呢？
其實(shí)，我總覺得帶著別人的理想去讀書很累，有壓力學(xué)不好。在自己的苦苦的思索中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己每天都很快樂時(shí)，讀書最開心。所以，何不為自己的理想去努力呢？在我的心中，現(xiàn)在有許多事情都不懂，因此，目前讀書的目的就是學(xué)習(xí)如何生活，還有如何才能將老師布置的難題做完，手中的事情做好了，我也開心了，讀書中的樂趣也就顯現(xiàn)出來了。
這時(shí)，我終于為自己找到了喜歡讀書的'理由，那就是一定要做好眼前的事情，一定要讓自己快樂，只有快樂的自己才能成為一個(gè)有所作為的人。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇2
讀書，需要理由嗎？這個(gè)問題我想了很久，記得有一次……
哎，暑假固然好，可是作業(yè)還得趕，要不婆婆的‘大炮’又要開始‘攻擊’了。我拿起筆，在作業(yè)本上寫起來�！耙幻�、二秒、三秒……九秒，十秒”，我的眼睛都快落鐘里去了，“時(shí)間，你的腳步總是那么慢，哎！”我深深的`嘆了一口氣。咦，我不是在抽屜里放了書嗎，看一看吧！我正沉迷于書海中，‘啪’的一聲巨響驚醒了我。婆婆主動(dòng)‘出擊’：“你怎么不做作業(yè)，不做作業(yè)就不能玩，不玩你又想玩，一玩就不能做作業(yè)……”又是一輪‘連環(huán)炮’。
還有更慘的呢！有一次我想上廁所，順便帶上了一本書，坐上馬桶就看了起來。正當(dāng)我看得沒完沒了的時(shí)候，爸爸回來了，爸爸總是習(xí)慣先進(jìn)廁所洗手，可一看廁所亮著燈，關(guān)著門就沒進(jìn)去，可我還看得很起勁，早忘了爸爸，所以爸爸破例不洗手。一出來又被……不說你們也知道。
這些‘罪狀’個(gè)個(gè)屬實(shí)，可大人也常常犯啊！姑姑上廁所不是也在看嗎？婆婆還一邊睡覺一邊給我聽寫呢！所以我一直不明白這個(gè)問題！
可是我也有方法對(duì)付啊。我上廁所時(shí)，我就把書藏在衣服里，再給大人檢查，這樣我就可以安心的看了，如果大人要進(jìn)來，我就把書藏在洗衣機(jī)上，用布蓋著，這個(gè)方法還真靈，從不被發(fā)現(xiàn)。
愛看書是好習(xí)慣，為什么會(huì)讓我這樣痛苦��？讀書，需要理由嗎？
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇3
到底為什么讀書，這個(gè)問題似乎不難回答。
為了考試，升學(xué)，賺錢，陶冶情操……
相信每個(gè)人都會(huì)給出自己的理由。然而，讀書就真的需要理由嗎？
當(dāng)倔強(qiáng)的簡·愛躲在光線暗淡的窗簾后，聰明的小于連藏在僻靜的磨房里，他們讀書又有什么理由？
如今的我們，書多了。沒書看的煩惱是沒有了，可卻又抱怨沒時(shí)間看書了。就算是真的能靜下心來看書，有發(fā)現(xiàn)自己已很難把心收到書里。有時(shí)，看著看著，腦子便分了神，心里竟升起一種焦慮來，什么時(shí)候能把著本書看完？書，沒變，變的是人，人變得越來越浮躁了。怪不得有人在報(bào)上說現(xiàn)在真正讀書的人越來越少了。
可畢竟還有那么多讀書人！從垂發(fā)少年到白發(fā)蒼蒼的老人，還有那么多捧著書就忘記一切的人！是什么把他們吸引到書中來的`？是什么把他們從神奇的網(wǎng)絡(luò)，眩目的肥皂劇中走進(jìn)那整齊的黑色行列里，是什么讓他們靜守臺(tái)燈？答案是書，有著無法比擬的魅力的書。信手拿來的一首詩，一篇散文，一則故事，便讓你的世界又開始打開了一頁窗戶。這里可以發(fā)現(xiàn)作者的內(nèi)心世界，這里可以為你找到靈感，默契，也為你心靈找到滋養(yǎng)。
書，是你人生航船上的帆：風(fēng)平浪靜，順?biāo)袝r(shí)，它豐富你的旅程；狂風(fēng)惡浪逆流險(xiǎn)灘時(shí)，它能給你動(dòng)力，載著你的人生向著光明前進(jìn)！讀書吧，沒有理由。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇4
近年來，北京的書市越開越多，越開越火。眾讀書人無不欣欣前往，無不滿載而歸。筆者亦愛看書。可也許是由于工作的繁忙，也許是由于自身的懶惰，讀書的進(jìn)度往往趕不上買書的速度。每每從書市歸來，看著超負(fù)荷承載的書柜，新書不知該放于何處。此情此景不能不讓人想到《黃生借書說》中那句著名的開篇語——“書非借不
能讀也”。文章通過談?wù)摗敖钑薄百I書”的不同，引出逆境能激發(fā)上進(jìn)的深意。且不管其他，我們僅從讀書角度來看，看借來的書是有理由的，因?yàn)椤皯]人逼取”；而買來的書不著急看也是有理由的，即可以留著以后再看。當(dāng)可以看書的時(shí)候，累了、困了、沒時(shí)間等等，卻都成為響當(dāng)當(dāng)?shù)牟蛔x書的理由。于是有人認(rèn)為，讀書已經(jīng)成為一種奢侈的生活方式。細(xì)想一下，人們?yōu)槭裁纯偸墙o自己找出那么多不讀書的借口呢？為什么不踏下心來給自己找一個(gè)讀書的理由呢？曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一篇文章，其中列舉了讀書的100個(gè)理由，當(dāng)然有很多理由是牽強(qiáng)附會(huì)的。比如“我無聊，所以讀書”、“我怕世界末日，所以讀書”。理由雖然近乎調(diào)侃，但其想讀書的初衷總是好的。其實(shí)，讀書的理由身邊就有。
1、我要升職，所以讀書這樣的理由最為現(xiàn)實(shí)。人在職場，誰不想有個(gè)出頭之日。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，唯有做到理論與經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合，才能超越平凡的界限。不讀書，哪里來的理論；不讀書，你又有多少時(shí)間去積累經(jīng)驗(yàn)。為了遠(yuǎn)大的理想，為了積累升職的本錢，難道你會(huì)允許自己尋找不讀書的理由嗎？
2、開闊眼界，所以讀書人生在世百年，認(rèn)知總是有限的。如果總是滿足于關(guān)注身邊的日�，嵤�，難免讓自己的認(rèn)知途徑變得更為狹窄有限。當(dāng)然，僅有少數(shù)人有機(jī)會(huì)周游世界，僅有極少數(shù)人能夠關(guān)注世間的眾生萬千。但是讀書卻可以讓你放眼世界，將無限廣闊的空間陳列在你的眼前�？梢哉f讀書，正是一條開闊眼界的捷徑。
3、積累談資，所以讀書有人天生不愛說話，也有人苦于不知道說什么。人際交往是社會(huì)生活中重要的組成部分，談資成為人們永遠(yuǎn)不嫌多的財(cái)富。無論歷史現(xiàn)實(shí)，無論事件因果，書中總會(huì)有所記載。想想看，當(dāng)友人們談?wù)撘粓鰬?zhàn)爭的時(shí)候，你能道出沖突的歷史根源；當(dāng)人們談?wù)撘粓鲭娪暗臅r(shí)候，你能夠講解影片中不曾表述的'細(xì)節(jié)，這將是一種無比美妙的感覺。
4、修身養(yǎng)性，所以讀書為生計(jì)也好，為事業(yè)也好，我們每天疲于奔波。各種煩事、喜事、愁事、操心事如潮水一樣襲來，以至于我們的心情也呈現(xiàn)出變幻莫測的態(tài)勢。我們可望一種寵辱不驚的心態(tài)，我們渴望在鬧市中尋求心靈的凈化。讀書吧，古代圣賢的哲理可以滌蕩你的內(nèi)心世界，現(xiàn)代偉人的論述也會(huì)為你點(diǎn)明生命的真諦。
5、填充思想，所以讀書人云亦云的事，很多人不愿意做。擁有獨(dú)到的見解，才能讓人刮目相看�？傊�，有思想的人，才能處處得到人們的重視。思想從何而來？讀書自然是您不二的選擇。
6、節(jié)省經(jīng)費(fèi)，所以讀書這里節(jié)省的是你居家過日子的經(jīng)費(fèi)。當(dāng)你想逛商場購物的時(shí)候，當(dāng)你想去卡拉ok唱歌的時(shí)候，當(dāng)你想去酒吧消費(fèi)的時(shí)候，先從書架上找本書來翻翻。書中引人入勝的故事情節(jié)，華美講究的修辭藝術(shù)，怎能不把你牢牢地吸引住。一盞臺(tái)燈、一杯清茶、一本好書的意境，定會(huì)讓你沉浸于其中。消費(fèi)的樂趣，怎能與之相比。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇5
隨著年齡的增長，我們的知識(shí)也在這歲月的流逝中增長，那么這些知識(shí)是從哪兒來的呢？便是從書中汲取營養(yǎng)。我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，《愛的教育》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《夏洛的網(wǎng)》……我喜歡在書海中漫游的感受，更喜歡與書交朋友的滋味。我在書中體驗(yàn)快樂，在書的海洋里汲取營養(yǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)，人的一生中能有好書相伴是多么幸福啊！我不禁感嘆到：“我愛讀書！”
喜歡讀書的理由之一：讀書使我快樂。
書是我們的好伙伴，它使我們癡迷，不忍分離。獨(dú)處書房，攬一縷陽光，再捧上一本自己喜愛的書，這種悠閑自在的滋味便是快樂。一放假，我邊鉆進(jìn)了書的海洋中，品味幾本好書，一種快樂的滋味令人沉醉。一鉆進(jìn)書的海洋，我便如同在進(jìn)行一次奇妙的旅行，煩惱早就已經(jīng)消失得無影無蹤，代之而來的便是無盡的快樂與笑聲。讀書帶給我快樂，我愛讀書！
喜歡讀書的理由之二：讀書使我明白了許多做人的道理。
從小的時(shí)候開始，媽媽便告訴我許多做人的道理，當(dāng)我開始讀書后，我便學(xué)會(huì)了在書中尋找做人的道理�！断穆宓木W(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴，夏洛與威爾伯的友誼令我們這些生活在21世紀(jì)的人感到羞愧，人們爭權(quán)奪利，為了金錢反目為仇，將一份美好的友誼拋棄。難道人們所謂的美好生活便是這樣冷漠？《夏洛的網(wǎng)》便給了我們友誼的詮釋。讀書讓我明白了許多做人的道理，我愛讀書！
喜歡讀書的理由之三：讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多古今中外的著名人物。
在書中，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的“愛國大夫”晏子，戰(zhàn)無不勝的大將軍廉頗，知天文、識(shí)人心、懂地理的諸葛亮，為人民除害的`“打虎英雄”武松……我從書中學(xué)到了這些人物的優(yōu)秀品質(zhì)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。在作家繪聲繪色地描述下，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物造型便出現(xiàn)在我的眼前，從他們的語言、動(dòng)作、神態(tài)中，我感受到了他們鮮明的性格。讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多古今中外的著名人物，我愛讀書！
喜歡讀書的理由之四：讀書讓我知道了許多自然界的秘密。
我知道了為什么下雨前螞蟻會(huì)往高處搬家，明白了為什么是先看見閃電后聽見打雷，認(rèn)識(shí)了許多我們祖國的珍惜動(dòng)植物……這些知識(shí)使我對(duì)動(dòng)植物有了好感，在平常的生活中，我總會(huì)仔細(xì)地觀察動(dòng)植物，做好記錄，經(jīng)過整理，寫成調(diào)查報(bào)告。我喜歡與小動(dòng)物交朋友，如小狗、小貓、小兔子等，見到它們我總有一種親切的感覺。現(xiàn)在在人類的破壞下，許多動(dòng)植物都已經(jīng)消失滅亡了，所以我更應(yīng)該提醒大家保護(hù)動(dòng)植物，不要讓它們傷心地流淚。讀書讓我知道了許多自然界的秘密，我愛讀書！
……
我愛讀書，書給了我許多快樂，也教會(huì)我許多知識(shí)與做人的道理。我的人生因?yàn)橛辛藭兊糜新曈猩�，多姿多彩。我愛讀書！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇6
“爸，我不想讀書了，我出去打工好不好？現(xiàn)在你的收入一天不如一天，家里的開銷又這么大，我不讀書出去打工也可以給家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)�！币雇�，家里寂靜的氛圍被我的幾句話給打破了。
“不讀書？你去哪里打工？”爸爸點(diǎn)起香煙猛吸了一口，然后驚奇地問。
“我先去堂哥的那個(gè)超市當(dāng)銷售員，然后有機(jī)會(huì)再去找更好的工作�！蔽业椭^回答，不敢正視爸爸的臉。
這時(shí)，媽媽和藹地對(duì)我說：“不行孩子，你年紀(jì)還小，現(xiàn)在正是你讀書的時(shí)候，你還得在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，家里的事情不用你操心�！�
爸爸深思了一會(huì)兒，說：“你真的.不想讀了是嗎？”
“嗯，反正讀了也是浪費(fèi)錢。”我輕聲地說。
“那好，你明天早上跟我去廠里打工，工資我付給你。”爸爸生氣地說，“你去睡覺吧，明天可能會(huì)很早。
“嗯！”我愉快地應(yīng)了一聲。
第二天早上，天蒙蒙亮爸爸就把我從夢中叫醒，叫我快點(diǎn)洗漱準(zhǔn)備出工。
“快點(diǎn)上車！”爸爸急切地說。
我一手扣衣服一手穿鞋子，快步向爸爸車子的方向跑去。
“吃吧！”爸爸遞給我兩個(gè)饅頭和一袋豆?jié){，我皺著眉頭說：“就吃這個(gè)�！薄澳阏f還能吃什么呢？當(dāng)時(shí)我剛從學(xué)校出來還沒有吃的呢！”爸爸大聲道。我極不情愿地接過饅頭和豆?jié){。
到工廠的時(shí)候，我被爸爸帶進(jìn)一個(gè)礦洞里。爸爸指著滿地的鉛鋅礦說：“把這些礦都裝到我的那輛車上去，工資是五十元�！薄斑@么多，工資還這么少。”我自言自語地說�！澳阋詾榇蚬ず猛姘�！做不做？不做你今天可能要餓肚子了�！�
“做，我做——”我故意拉長聲音說。
就這樣，我做了十天的苦力活，手上的水泡長了破，破了長。
“我受不了了。爸爸，我還是回去讀書吧，我回去一定好好學(xué)習(xí)�！�
“不行，你不想讀就不要讀！”爸爸生氣地說。
“看看你兒子的手都快爛了，你還叫他做工�！眿寢屝奶鄣卣f，“孩子，你回去一定要好好學(xué)習(xí)啊！”
“不可以，這孩子就是沒吃過苦才會(huì)變成現(xiàn)在這樣的！”爸爸氣極了。
“現(xiàn)在的孩子誰吃過苦��？可以了，讓他回學(xué)校去吧！”媽媽接著說。
經(jīng)過這件事兒，我明白了我們沒用理由不讀書。因?yàn)橹挥泻煤米x書，我們才能不做一天只有五十元的苦力活；因?yàn)橹挥泻煤米x書，我們才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
今天，我又被老師批評(píng)了。老師說：“你最近怎么天天睡覺？你還想不想讀了？是不是又去上網(wǎng)了？下節(jié)課不要睡覺了，坐好來，好好聽課�！�
“嗯，最近比較累，所以伏在桌上睡覺�！蔽艺医杩谡f。
“以后不要這樣了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后才能找到一份好工作，知道嗎？”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
面對(duì)老師的關(guān)心，我的心里在沉思：我們沒有好好讀書對(duì)得起老師嗎？
國家發(fā)給我們中職生每月一百五十元的生活費(fèi)今天到手了，如果我們天天在學(xué)校里混日子，不讀書，又能對(duì)得起國家嗎？
讀書不僅僅是為了自己，自己想讀就讀，不想讀就不讀。讀書也為了生育我們的父母，關(guān)心我們的老師，培養(yǎng)我們的國家，所以我們沒有理由不讀書。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇7
我沒有理由，不好好讀書。
——題記
我是的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長在支撐人類社會(huì)萬年的鄉(xiāng)落高高的黃土塬。
湛藍(lán)的幾絲微云晃動(dòng)的天南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索。寧靜的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒有理由，不好好讀書。
看慣了那飽含濃情的'深眸，那只要一望見就要被感動(dòng)的黝黑身軀，那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的只見后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影，他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書噢！朋友們不要誤會(huì)那片苦心，不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類農(nóng)人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想。喂養(yǎng)著他們的生命，他們?cè)谪S收中繁重在閑散中憂思，在春夜里夢雨，在夏麥中拋淚，在秋田中辛苦，在雪飄中離鄉(xiāng)。節(jié)日里他們想著家，在家里他們想著兒我們啊！沒有理由，不好好讀書！
淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，不時(shí)地還發(fā)出嘮叨的話兒，打破了這般寂靜與沉默。父親正吐這悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹，額上多了些粗長的皺紋。這些人們啊，總不一下子入睡，只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時(shí)光。
朋友們！我們沒有理由，不好好讀書！那干裂如柴溫暖的手，那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護(hù)著心愛的兒，母親的婆口道出語重心長的話語，震痛我的耳膜。在父親的陪同下，我背上行囊，滿滿一大袋的雜物，為了我的理想，去遠(yuǎn)方求學(xué)，無了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠(yuǎn)方的親人�。“研淖屛�?guī)�，這個(gè)他鄉(xiāng)有自由，有歡樂，有我的理想�。∥覀儧]有理由，不好好讀書呀！
拉長了的父親的瘦影，消失在探望的人群中，千叮萬囑的托語響徹了整個(gè)世界，我炯炯有神的大眼濕了，我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦，更會(huì)產(chǎn)生一種這種力量，使我知道：我沒有理由，不好好讀書！
我翻開華夏的光輝歷史，卻見到了腐朽的思想，從書頁中跳了出來，我盡力回避著努力改變著......
我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重?zé)ㄐ骂仯乙刮业淖鎳睒s昌盛，我沒有理由，不好好讀書！
我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無私雨露的澆注是要我們學(xué)會(huì)回報(bào)。為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛，我們��！都沒有理由不好好讀書。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇8
書，是人類進(jìn)步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書有好，有壞。好的書可以使你受到啟發(fā)，壞的書不僅對(duì)身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書，一生受益。
說起來讀書，那我看的書更是數(shù)不勝數(shù)了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了，書讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書中旅游一樣，媽媽知道我愛看書，也給我買書。學(xué)校圖書館里的書，還有許多作文書。
記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風(fēng)，突然看到桌子上的書，我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看，頓時(shí)覺得不熱了，一直到天色已晚才停下。
書里的只是很多，好句子好詞也很多，每當(dāng)看完一本書，就會(huì)把好詞好句記錄下來，時(shí)間久了，記得也多了，拿出來復(fù)習(xí)一下。書是個(gè)好東西，跟人的啟發(fā)也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會(huì)學(xué)到很多。
我喜歡書，有時(shí)也會(huì)很陶醉，我愛書，因?yàn)闀屛沂艿絾l(fā)，書里的'知識(shí)很多，陶醉在書的海洋里，讓我感動(dòng)，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開心，里面有故事，故事讓我懂了很多。
書，你是個(gè)偉大的東西，我愛你，你也是我需要的，因?yàn)槲覑勰恪獣�。你知道你�?duì)我有多重要嗎？書，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因?yàn)槟阕屛叶撕芏�，懂得人生的大道理。書，每天讀一頁，一年就是365天，每天看一個(gè)故事，也就是365個(gè)故事，懂得的就是365個(gè)人生的大道理。
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？如果愛，那你們一定懂得它的樂趣吧！如果不愛，那花出你寶貴的時(shí)間去讀書吧！就知道她其中的奧妙，它會(huì)把你吸進(jìn)書里，讓你知道它的樂趣，讀書，書是偉大的。
書，我愛書，更愛讀書。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇9
一本好書就像一盞明燈，指引著前進(jìn)的道路。好書就像陽光，溫暖著知識(shí)的心。一本好書就像一個(gè)好老師，它讓我在人生的旅途中茁壯成長。
我被書籍的浪漫魅力所陶醉。我覺得自己好像在天空漫步。書中的人物教會(huì)了我什么是真實(shí)、美好和美麗。詩和歌為我描繪了壯麗的畫面：壯麗而神奇的“沙漠是孤獨(dú)的，煙是直的，長河落成日元”；揮之不去的愛“蘆葦，白露如霜，所謂的伊拉克人，在水的一面”；純凈、清新、優(yōu)雅、高貴的蓮花“從泥中升起卻不沾花，干凈、碧波蕩漾卻不邪惡”。這美麗的文字充滿了我的心，點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱愛。
事實(shí)上，我對(duì)書籍有著悠久的歷史。
聽我父母的話，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡在睡覺前聽故事。那是我最初對(duì)書的渴望。平時(shí)，我喜歡翻書，只覺得看書上的.彩色圖片很有趣。當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，圖畫書一直伴隨著我。《逃家小兔》讓我明白了父母的愛，《你真好》讓我明白了友誼的珍貴。我也一個(gè)接一個(gè)地知道了一些拼音和數(shù)字，并逐漸和他們成為好朋友，經(jīng)常和我的父母嘮嘮叨叨。從那時(shí)起，我不能離開書籍公司。
我上過小學(xué)。隨著我成績的提高和知識(shí)的增長，我可以選擇我喜歡的童話書，體驗(yàn)這些書的魅力�！渡謭�(bào)》年對(duì)大森林四季的描述讓我體會(huì)到永恒的愛。安徒生的《丑小鴨》讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)挫折。《伊索寓言》中的各種動(dòng)物讓我對(duì)社會(huì)有了初步的了解。此時(shí)，對(duì)書籍的熱愛已經(jīng)融入了我的生活。
現(xiàn)在我是一名初中生，那些童話不再能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。隨著我視野的不斷開闊，我喜歡著名的作品。閑暇時(shí)，我沉思《紅樓夢》的喜怒哀樂，想象誰在與《三國演義》競爭，渴望《水滸傳》的騎士精神，感嘆英雄在《格列佛游記》的奇異經(jīng)歷。這時(shí)，我正乘著書本的翅膀在天地之間飛翔。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯和修辭使人雄辯。所有學(xué)到的都變成了性格。這告訴我們應(yīng)該閱讀各種各樣的書。人生的旅程必須伴隨著書籍。書，讓我了解世界，品味生活；書，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持；知道如何做人；書籍，讓我學(xué)會(huì)營養(yǎng)，陪我健康成長。
我知道我的閱讀仍然很膚淺，對(duì)書籍的理解也不夠深刻。將來我會(huì)繼續(xù)在書的海洋中漫游！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡看書，看書的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的半小時(shí)。
有一次，我坐在床上看書，這時(shí)已經(jīng)差不多九點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候，按道理我應(yīng)該已經(jīng)睡覺了，可是這篇故事太吸引人了，我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個(gè)學(xué)生逃課去離學(xué)校很遠(yuǎn)的郊外打架。不料卻地震了，山石源源不斷地向他們?cè)胰�，而在學(xué)校那邊也地震了……他們團(tuán)結(jié)一致，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到了日思夜想的學(xué)校，見到了時(shí)時(shí)牽掛的親人……這故事講的非�？廴诵南�，把我的情緒都充分調(diào)動(dòng)了起來，搞得我一會(huì)想笑，一會(huì)兒又想哭�！皠e動(dòng)!放下手中的武器”只見一個(gè)粉紅色的身影一下子閃了過來，我抬頭一看，原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣，站在門口。我一片茫然，“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問：“這么晚還不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好，躺下睡覺了�！皯�(zhàn)斗勝利”的媽媽這才滿意的離開了。
躺下后，我的腦子里反反復(fù)復(fù)地想起書中的情景：“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會(huì)有什么樣的事發(fā)生呢?難道他們會(huì)被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的，怎么都睡不著。突然，我閃過一個(gè)念頭。于是，我踮起腳尖，輕手輕腳的來到了門口，關(guān)上門，拿起剛才看的`書回到床上，用“手指燈”照著，把書和手指燈都塞進(jìn)被子，我也躲進(jìn)被子里，開始埋頭看書。因?yàn)橛檬帜锰崃�，所以我用嘴咬著這個(gè)輕得像一支鉛筆，小得像一塊橡皮的手指燈，看起了攤在枕頭上的書。
“呼!”我松了一口氣，這篇故事總算看完了。不過，我有點(diǎn)意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住，翻開了下一頁。當(dāng)我津津有味的竊讀時(shí)，“咚!”門開了，原來又是媽媽。我用最快的速度關(guān)掉手指燈，顧不得翻身，就把書壓在身下，閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時(shí)，媽媽還是寸步不離的守著我。看來，她這次是要奉陪到底了�！鞍�!”我在心里嘆了一口氣，只好打消了竊讀的念頭，乖乖地睡覺了。
我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇11
南宋詩人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟怼?/p>
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識(shí)是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關(guān)，原來是運(yùn)用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的`讀書和吸收新知識(shí)。而“誰”就是比喻成知識(shí)，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇12
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識(shí)的海洋前進(jìn)，開拓我們的大腦，豐富我們的知識(shí)。
書，可以讓我們快樂，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識(shí)……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界里飛翔，快樂的'奔跑。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價(jià)之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國的棟梁之才！
在我們看書時(shí)，不要頭低的太低，也不要在強(qiáng)烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為。
俗話說“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會(huì)有一個(gè)道理，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人，讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng)，讓悲傷的人快樂……所以書是無價(jià)之寶，我愛讀書！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇13
這是什么？它讓我走進(jìn)了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
它讓我走進(jìn)了委婉動(dòng)聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個(gè)音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。
它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個(gè)并不是別的東西，而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。
《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時(shí)常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當(dāng)見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔(dān)憂。當(dāng)見到劉備與孫權(quán)結(jié)盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時(shí)，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險(xiǎn)救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時(shí)我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動(dòng)。當(dāng)看到張飛在長板坡大橋上怒吼時(shí)，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢？這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。
《唐詩三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！背隽伺笥验g的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”唱出了廬山瀑布的壯麗奇觀。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的`心情�！斑b知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中，久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時(shí)雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會(huì)垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂嗎？我的心中也由此對(duì)書有了一些感受：每一本書都是知識(shí)海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇14
讀書是透過筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國情懷。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！�
我愛讀書。記得有一次，媽媽買了本《淘氣包馬小跳》放在我的書桌上。回家正準(zhǔn)備寫作業(yè)的我發(fā)現(xiàn)了。便急急忙忙地拿起書，趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來。七點(diǎn)鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻回應(yīng)：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫作業(yè)。過了半小時(shí)，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書勾住從未挪移，眼睛從未離開過書。楊紅櫻阿姨寫的.書太精彩了。又過了一刻鐘，媽媽實(shí)在忍不住了，走進(jìn)房間“發(fā)飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間�？娠埐硕紱隽�，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書的精力用來學(xué)習(xí)就好啦！”可我總是“左耳進(jìn)，右耳出”，看書也是學(xué)習(xí)嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后，又飛快地回到房間，繼續(xù)讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務(wù)，進(jìn)來檢查我的作業(yè)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)要性。媽媽狠狠地批評(píng)了我并說：“再有下一次，所有的課外書我都沒收�！睆哪且院笪以僖矝]有在未完成作業(yè)的情況下看課外書了。
我愛讀書，讀書不僅豐富了我的知識(shí)還開闊我的眼界。更讓我的寫作水平得到提升。讀書帶給了我無限的快樂。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇15
書是人類進(jìn)步的階梯；書是智慧的源泉；書是知識(shí)的海洋……在書海里暢游，就會(huì)把一切煩惱拋之于九霄云外；把快樂永久留在心頭……
我從小就是個(gè)“書蟲”，上幼兒園時(shí)就開始聽爸爸媽媽講故事；上了一年級(jí)，學(xué)過拼音之后，我就嘗試著自己讀一些注音的書籍；到了二、三年級(jí)學(xué)了漢字，就開始讀一些正歸的`書籍；上了四年級(jí)，就開始讀一些深?yuàn)W的書籍。所以，我的書架上擺滿了書，就連我的房間里、沙發(fā)上、書桌上都放著兩三本書。我發(fā)現(xiàn)，只要一進(jìn)入書海，就會(huì)感到快樂無比，心情隨著情節(jié)而變化。
看書看得太認(rèn)真就容易入迷，我就碰到過這種狀況。記得有一次，我到圖書館去看書，答應(yīng)媽媽六點(diǎn)鐘回家�？墒�，我卻在圖書館里看中了一本《三國演義》。我被里面精彩絕倫的故事和栩栩如生的人物形象迷住了，不知不覺就看入了迷，忘了時(shí)間。一直到我把一本書看完，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我這才意識(shí)到要回家了。結(jié)果到了家才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
還有一次，我和爸爸媽媽到爺爺奶奶家去玩。我在客廳里坐了一會(huì)兒就到書房里拿了一本《地球未解之謎》津津有味地看了起來�！兜厍蛭唇庵i》里講了許許多多的地球上還沒被人解開的謎團(tuán)，比如說水怪、恐龍的滅絕等等。讓我增長了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。正當(dāng)我在書海里盡情地遨游時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的思緒“哥哥，過來一起玩！”原來是我的表妹林顥如。我回答說：“沒空�！闭l知表妹卻不講理地說：“不行，你必須和我一起玩！”我見她如此不講理，就騙她說：“奶奶叫你呢！”表妹信以為真，跑了出去。趁著這一會(huì)兒工夫，我就躲在了窗簾的后面。繼續(xù)讀起了那本《地球未解之謎》。等我把那本《地球未解之謎》讀完，已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)。我便到客廳里去找爸爸媽媽。誰知爺爺一看見我就說：“你怎么還在這兒？你爸爸媽媽都已經(jīng)回去了！”原來，我在讀書時(shí)，由于爸爸媽媽找不到我，以為我先回去了，就先走了。卻不知我還在爺爺奶奶的家里。
讀書讓我的生活更加充實(shí)，也讓我體會(huì)到：沒有書的生活是灰暗的；沒有書的人生是乏味的。所以我提倡大家“好讀書，讀好書。”
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇16
在這個(gè)世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！高爾基說：“好書籍是全世界的營養(yǎng)品”，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)我勤奮讀書。
有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水灑在妹妹淺色襯衣上，她驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨跡怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在《百科全書》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨跡，可以先用米飯粒涂在墨跡上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的`水漂清就洗去了。
我何不實(shí)驗(yàn)一下，經(jīng)過我一番努力……墨跡果然淡了，我再用清水沖洗后涼了起來。
媽媽知道后，瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨跡呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”從那以后，書和我結(jié)下了不解之緣。
在我孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的群群火焰。
書就是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書還是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書更是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的港灣。
我愛書，更愛讀書。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇17
書是沙漠里的一泓清泉；書是烏云密布過后的陽光；書是寒冬過后的鳥語花香……書在我心目中，書就像是妲己，而我則是被妲己迷惑的“君王”。
有一天，我和爸爸一起出去買書，在回家的路上，我就已經(jīng)被這本“書妲己”迷惑了。我捧著《世界未解之謎》津津有味的看了起來。什么“靈異公路”、“無底洞”、“神秘怪圈”……我邊走邊看書。差點(diǎn)和垃圾桶來了個(gè)“親吻”。
一回到家我就沖進(jìn)臥室，把燈打開，坐在書桌前如饑似渴地讀起來，就像饑餓的人撲在面包上，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)不會(huì)覺得疲倦。不知不覺就到了吃晚飯的'時(shí)間，爸爸進(jìn)屋喊我吃飯了，可我沉醉在書的海洋里，并沒有回答他，而是繼續(xù)看了下去。
爸爸走過來對(duì)我大聲呵斥道：“吃飯了！”我轉(zhuǎn)身一臉迷茫地看著爸爸，爸爸又說：“吃飯了，快點(diǎn)�！蔽覒┣蟀职衷俳o我一點(diǎn)時(shí)間，可是爸爸不同意。于是我使用了必殺技“抱大腿”，爸爸無奈下只好答應(yīng)：“再給你十分鐘�！蔽掖蠛暗剑骸癥es！”
10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來叫我吃飯了。我又說道：“等等，我馬上就看完了。”爸爸二話不說就直接把書拿走了。我也只好很無奈的去吃飯。
對(duì)于我來說，書就像是“書妲己”，而我就像是那個(gè)“君王”，欲罷不能。
不過，我愿意就這樣一直被迷惑，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇18
“風(fēng)月為益友，詩書是良師�！蔽覑圩x書，因?yàn)樗俏业呐笥眩业睦蠋�。它散發(fā)的油墨芳香，好似一塊磁鐵，一翻開，就會(huì)被深深吸引。而現(xiàn)在的我也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了。???受家庭影響，我從小就“聽書”。小時(shí)候不識(shí)字，媽媽就給我和姐姐讀書，以至于聽久了，我和姐姐居然在不知不覺中認(rèn)識(shí)了很多字，可以閱讀一些簡單的故事和兒歌，那時(shí)的我只要一學(xué)會(huì)新的故事或兒歌，就會(huì)馬上給別人讀。只要聽到別人的稱贊，便不知道開心成什么樣。又過了幾年，上了小學(xué)的我不知道為什么對(duì)讀書失去了興趣。不過到后來，姐姐的影響把我變成了個(gè)“書癡”。我變成“書癡”時(shí)是4年級(jí)左右，那會(huì)兒在學(xué)校，下課要是沒緊要的事，便直奔學(xué)校圖書館。
雖然圖書館在樓上，也有上課遲回教室被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)，而我還是依舊每節(jié)下課泡在圖書館。不僅下課，放學(xué)后的我也是，能從放學(xué)看到學(xué)校趕人。那時(shí)我基本要看完半個(gè)圖書館了。而且那時(shí)也是我買書借書的高峰期。先不說買回來的書，有次借書借多了，眼看要到期限了，我居然熬夜看完了那些書。我無論如何也想不到，我人生中第一次熬夜，居然是為了看書！如果說以前讀書只是好看而已，那現(xiàn)在的我則真正的體會(huì)到了開卷有益。先不說在學(xué)校作文比賽中獲獎(jiǎng)，我甚至因讀書而換來了歡樂谷兩人的.門票，還有成為學(xué)校的閱讀大富翁，用自己看書掙來的閱讀幣買書，換獎(jiǎng)品。
在這些時(shí)刻，我的心里對(duì)讀書感到無比親昵和感激�，F(xiàn)在，讀書已成了我生活的一部分，它使我的生活變得愉快，心靈變得充實(shí)。而且讀書也實(shí)現(xiàn)了我的部分理想。比如環(huán)游世界，現(xiàn)實(shí)生活中的我可能一輩子都做不到，可我卻實(shí)現(xiàn)了在書中旅游，書中行走，徜徉于各個(gè)地方……我愛讀書，而且我會(huì)繼續(xù)讀書，繼續(xù)走下去，隨著文字，隨著書，走完我的一生。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇19
如果你問最愛什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書！”
是的，我最愛讀書，讀書時(shí)一種享受，是一種樂趣。我與書之間，發(fā)生過許許多多的小故事，就像天邊繁星，數(shù)也數(shù)不清。有時(shí)，我會(huì)捧著書哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)被書中的情節(jié)感動(dòng)流淚不止；有時(shí)，我也會(huì)瞪著書發(fā)呆而陷入幻想�，F(xiàn)在，我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。
那天，我正讀德國作家——艾利克卡斯特納寫的長篇小說《會(huì)飛的教室》，讀到“聲東擊西”那章，書中講賽馬修談判未獲得成功，在賽馬修談判時(shí)，戴馬亭偷偷地觀察院子，發(fā)現(xiàn)院子里有人，地下室亮著燈，里面還有人在說話，認(rèn)為葛洛迪被關(guān)在了地下室里。賽馬修說：“艾嘉蘭的媽媽說，艾嘉蘭的同學(xué)去向她借過地下室的鑰匙和晾衣服的'麻繩�！彼再愸R修也贊成戴馬亭說的話。他們回到了山林路德路口，戴馬亭見自己人馬變多了，立即信心百倍，我也十分開心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法，可是還沒有結(jié)果。最后禁煙老師來了說：“我們采用中古世紀(jì)武士比武的方式，讓雙方各派一名代表，進(jìn)行一對(duì)一的決賽。哪一方輸了，就得答應(yīng)另一方提出的條件�！眳f(xié)議達(dá)成了，馬提斯勝利了�？墒牵翁m卻不肯放人，讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計(jì)劃，最終救出了葛洛迪。
書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多道理和知識(shí)，讓我明白了：人不讀書，就仿佛沒有了靈魂！朋友們，讓我們與書為友，多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友吧！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇20
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書！
書，我的生命。讀書破萬卷，下筆如有神!俗話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。一日不讀書，你的思想就比別人落后了。一日不讀書，你的做事方法就比別人古板。所以，在空閑的時(shí)候就多讀書。
我們應(yīng)該慶幸我們有書讀，有書讀，可以讓我們知道生活的美；可以讓我們分辨好人和壞人；可以讓我們懂得人情世故。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
讀書，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書，可以讓我們的情操更高尚；讀書，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰；用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識(shí)雨點(diǎn)的路。
人生苦短，書海浩瀚，如何能在茫茫書海中找到適合自己閱讀的好書，這不是件容易的事。從小時(shí)看的漫畫書、連環(huán)畫，到現(xiàn)在的散文、詩詞，一點(diǎn)一點(diǎn)、一滴一滴這都是我們一步一步慢慢自己選擇的。
我愛讀書，因?yàn)槲蚁嘈艜翘鸬�。我曾聽過這樣一個(gè)故事：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在一本書上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫孩子去舔書上的蜂蜜，這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
書是甜的，只有你用心體會(huì)，才能知道書中的無限歡樂。書是甜的，只有你沉浸在書的海洋中，你才能知道書中的無窮知識(shí)。
其實(shí)讀書求的不是結(jié)果，而是過程，當(dāng)讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理？書中的句子讓我們學(xué)到了什么？如果我不知道書中說的是什么，我就會(huì)再問問自己有沒有認(rèn)真讀，再讀一遍，會(huì)不會(huì)有收獲？緊接著再讀，知道讀懂為止。把一個(gè)故事反復(fù)讀，反復(fù)讀，每次我都能收獲新的知識(shí)，每次我都能悟出新的道理。
2014年將在南京舉行青奧會(huì)，我覺得讀書，也可以學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神。
2014年青奧會(huì)的口號(hào)是：分享青春，共筑未來。我們應(yīng)該本著一顆青春的心去讀書，再把從書中讀到的，筑建我們的“未來”！
再來講講書。書，猶如一個(gè)無邊無際的大海，蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏；書，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的.老人，不斷啟迪我們，教會(huì)我們做人的道理。
我愛讀書！對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼？羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界里，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進(jìn)步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識(shí)。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇21
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。
在書的世界里演繹著大千世界的'真善美，正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代是殷切希望。
讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣很多，就拿四大名著的兩大名著來說吧！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇22
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得沒錯(cuò)；中國也有句成語：“開卷有益”；書，就是我們的良師益友，陪伴著我們成長。
在元旦小長假里，我從書店買了一本故事書，一回到家就馬上翻開來看，看了一點(diǎn)后，突然想上廁所，但我又不舍得把書放下去上廁所，只能帶著書上廁所，上完廁所后，我往門外瞄了瞄，“竊竊自喜”——幸好沒人發(fā)現(xiàn)；然后以百米沖刺的速度到達(dá)書桌，繼續(xù)津津有味地看下去。
不知不覺中，我的肚子開始嘰里咕嚕地叫了，原來時(shí)間已經(jīng)到了中午；但是，我已經(jīng)被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引了，舍不得放下書去吃飯，又繼續(xù)看了十五分鐘。直到忍不住饑餓，才依依不舍地放下書本去吃飯�？墒�，大家都已經(jīng)吃完飯洗完碗了，我只好餓了一餐……。
晚上，已經(jīng)到了休息的時(shí)間了，我躺在床上，等到四周萬籟寂靜，爸媽已經(jīng)熄燈睡下了，我馬上起床跑到書桌旁繼續(xù)看書。慢慢地，“瞌睡蟲”開始侵入我的身體。我打了幾個(gè)哈欠，強(qiáng)打精神，繼續(xù)與“瞌睡蟲”大戰(zhàn)……
終于，書本翻過了最后一頁。我瞄了一眼鬧鐘，時(shí)針已指向凌晨１點(diǎn)，我“軟塌塌”地爬上床，一碰到枕頭，就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
書，讓我收獲了許許多多的`知識(shí)，比如：遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持冷靜的頭腦，保證自身的安全……等等。我下定決心，一定要每天多看書，在書的海洋中汲取更多的營養(yǎng)，讓自己的知識(shí)面更廣，視野更開闊。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇23
我愛讀書，如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。從獸骨到獸皮，從竹簡到白紙，不知經(jīng)過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書。一本本知識(shí)豐富的書，飽含著無限美麗的文字，敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣讀書，來獲得知識(shí)呢？冰凍三尺，非一日之寒，正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的`故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，不少人條件越優(yōu)越，卻白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間，長大后才感到書到用時(shí)方恨少，有些人花錢買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲，還有少數(shù)人雖讀書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上了犯罪之路，看來，我們要讀書，而且還必須有選擇地讀書，要懂得取其精華，去其糟粕。為了充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書則要細(xì)讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的切身感受寫下來，這樣不僅可以加深對(duì)書的理解，還能提高寫作能力。
不記得從什么時(shí)候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時(shí)候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書，我有不少藏書，這些書，有些是給父母的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總是欣喜若狂的感覺。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！迸笥�，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的人生添上一片光彩吧。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇24
因?yàn)楦改傅脑颍?我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會(huì)到圖書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對(duì)漫畫書情有獨(dú)鐘，《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。
今天，每當(dāng)讀書時(shí)，我都會(huì)拿起筆，畫出文章中的好詞、好句、好段把它們記錄到我的筆記本上，準(zhǔn)備我寫作文的時(shí)候把它們運(yùn)用到自己的作文中去，俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書”，我不但記錄下經(jīng)典的句、段，還會(huì)在文章的旁邊記錄下我的.感想和批注，當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己提出許多問題，比如：這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這篇文章對(duì)我們的啟示是什么？等等。然后一一去文章中尋找答案，解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。
漸漸地，讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會(huì)書，所以，在我的床頭柜上總會(huì)有幾本小說、漫畫和笑話書�，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，一直保持著這個(gè)習(xí)慣。有一次晚上因?yàn)橛惺虑椋瑢懲曜鳂I(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽著急地叫我快點(diǎn)洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)效果�？晌姨稍诖采戏瓉砀踩ゾ褪撬恢�，于是我悄悄打開燈，偷偷地看起書來，看了一個(gè)笑話后，我?guī)е鹛鸬奈⑿M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛不釋手；每當(dāng)夜幕降臨，我又會(huì)捧起它，毫不分心。每當(dāng)讀書時(shí)，我整個(gè)人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失，已不存在。
我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學(xué)習(xí)中的許多難題，也給我許多“養(yǎng)分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯，我愛書，也愛讀書。
古人說過，萬貫家財(cái)，不如一卷香書。如此來說，百萬富翁也沒有我家富��！我家有很多好書，作業(yè)寫完了，閑暇之余，我便會(huì)從書架上抽出一本書，津津有味的看起來。如此，我便沉浸在書的世界里。從小，我就愛讀書，在小時(shí)候，我媽媽就買帶拼音的書給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛看的書。
長大了，我認(rèn)識(shí)了很多字，媽媽就買了些沒有拼音的'書，這樣既鍛煉的我的識(shí)字能力，又增加了我的閱讀量。我更愛讀書了，一天不看書就不舒服。
上了小學(xué)，班主任鼓勵(lì)我們看書，在假期還訂書給我們看，在班主任的引導(dǎo)下，我愛上了看動(dòng)物小說，其中曲折離奇的情節(jié)，引人入勝，所以新書一發(fā)到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經(jīng)十點(diǎn)多了，只好本書放在枕頭下，我的心還是沉浸在書中的意境里。晚上做夢還夢到了呢！沈石溪描繪的草原，我化為一只狼在上面奔跑；牧鈴勾畫的天空，我化作一只雄鷹在其中飛翔。
現(xiàn)在，我不再像小時(shí)候，去書店買書，不再看什么好玩就買什么，而更加注重書的意境，不再盲目買書；回來都市也不再像從前，一次性讀完，之后就不再問津，現(xiàn)在，我慢慢讀書，慢慢品書，體會(huì)書的思想。
書中自有黃金屋，如果把書海比作大海，那我才喝了一滴水，書中的黃金屋還等著我去探索呢！
我愛讀書，讀書伴我成長。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇26
人人都有自己感興趣的東西，而在我十三個(gè)春秋的生活中，最感興趣的莫過于書了。不記得從什么時(shí)候開始，爸爸總喜歡帶我逛書店，在無形中，我漸漸迷上了趣味橫生的故事書，從那時(shí)候起，書便成為我的摯友。我的興趣在于藏書。我有不少藏書，這些書，有些是我父母給我的，有些是親戚送的，更多的是我自己買的，得到一本好書，我總有欣喜若狂的感覺。
我的興趣在于讀書。高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”每天放學(xué)回家，吃完晚飯，做完當(dāng)天作業(yè)，我就拿起心愛的書，津津有味地讀起來，我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰，體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的'豪放、李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，嘆惋寶玉、黛玉的悲劇，為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚，古往今來的人世萬象，常令我或哭、或笑、或嘆、或狂。書能增長人的見聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有“富者因書而貴，貧者因書而富”的金言。一本書，這里指的是好書，它所賦予的益處，只有愛書的人才能體會(huì)得出�！白x書破萬卷，下筆如有神”。由于對(duì)書的酷愛，遂使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
萬籟俱寂的夜里，明亮的臺(tái)燈下，透過清濾的筆尖，灑然揮發(fā)心中的感想，它所賦予的樂趣，也只有愛書的人才能體會(huì)得出。這些年來，我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁、死而后已的好總理周恩來……”從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？我體會(huì)到一本好書如同打開心靈的一扇窗戶，受到心靈的洗禮，得到人生的啟迪，感悟到做人的真諦，正像高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愿一生以書為伴，讓書伴隨我度過有意義的人生。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇27
從小學(xué)到三年級(jí)，是我在童年里最難過的日子。而四年級(jí)到六年級(jí)，恰恰改變了我的生活。而是我在童年里最快樂日子。
我從小就不愛讀書，但在一年級(jí)的時(shí)候 ，許多伙伴手里都捧著自己心愛的書坐在自己的座位上津津有味地看著。而當(dāng)時(shí)的我跟本對(duì)書不感興趣 ，整天下課自己單獨(dú)一人瘋了似地竄來竄去。時(shí)間一長，自己沒有伙伴玩耍，自然對(duì)玩也沒有了興趣。我打算去圖書館借一本書，看看自己能不能吞下這本書。一打開書，閱讀了幾頁之后，書里的那些人物完全把我吸引住了。一看到書，就感覺腦子里增長了許多知識(shí) 。我還主動(dòng)要求爸爸給我買幾本書。爸爸買來書后，我整天把自己關(guān)在我的小小世界里。一篇又一篇的看著這些文字及動(dòng)畫 。后來，爸爸媽媽受到我讀書的影響，也主動(dòng)看起了書，有時(shí)爸爸媽媽為了從電腦上看幾篇好文章，還爭電腦呢。鄰居們也被我家感染了，都去書店買書，買完書以后都坐在自家的門前津津有味的看起書來。鄰居有時(shí)遇到不會(huì)的字，常常向我請(qǐng)教，這時(shí)候，我成了一個(gè)小小的老師了。
大約在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，某一天的下午，爸爸干完活回家后給我一個(gè)東西，什么東西呢？我疑惑不解。打開一看，原來是一本書——獲獎(jiǎng)作文。我拿著這本書愛不釋手。生怕別人給我搶走了似的�？烧且�?yàn)檫@本書，讓我闖了不該闖的禍。
一次，媽媽出去了。可是，電磁爐還沒有關(guān)——正在炒飯。媽媽讓我看著點(diǎn)，可當(dāng)時(shí)我正在讀我心愛的獲獎(jiǎng)作文書，我拿著那本書就過去了，翻來覆去的炒飯。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，剛開門就說“怎么一股糊味呀！”媽媽趕緊上前一看，電磁爐的菜糊了。我聽了以后疑惑不解，跟媽媽說“飯明明在這，那里的飯?jiān)趺春四兀拷Y(jié)果我低頭一看，原來我剛剛炒的不是菜，而是一個(gè)大勺子在空盤里翻來翻去罷了。這時(shí)我和媽媽互相瞪著眼，撲哧一聲笑了。
還有一次，媽媽要下地干活，臨走前特地囑咐我說“母雞下了一個(gè)蛋，你去把它撿來。我啊了一聲，又埋頭看書了。書里的情節(jié)一個(gè)又一個(gè)，讓人愛不釋手。我看完了這一片又看下一篇，一篇比一篇生動(dòng)。過了一會(huì)兒，小狗汪汪叫起來，我這才從另一個(gè)五彩斑斕的'世界里走出來。我忽然想到媽媽要我撿的雞蛋的任務(wù)還沒有去實(shí)行。于是。我又去撿雞蛋。打開雞籠，往里一看，哪有什么雞蛋呀！雞蛋皮倒有一些。我這才明白，原來雞蛋被雞吃了。
這幾天，我們班里發(fā)了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。我看得入了迷。這本書里面的人物有：蔡倫，魯班，牛頓，瓦特，詹天佑等等。他們給了我許多啟發(fā)：要從小培養(yǎng)愛問的習(xí)慣，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，善于提出問題。
我愛讀書，讀書可以增長我們的知識(shí)，開闊我們的眼界。
我愛讀書，書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。只有書，我的生活才夠完整美好。
我愛讀書！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇28
德國著名詩人，劇作家歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。"的確，在我過去的歲月里，讀過許許多多。
形形色色的書，其中一些書讓我領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光，一些書教給我做人的道理，一些書讓我和歷史人物交了朋友，還有一些書讓我搞受到了宇宙的神奇與奧妙······總之，讀不同的書就會(huì)有不同的感受，每次讀書我都以極大的`熱情投入其中，有時(shí)走火入魔，常常把自己也帶到了書中，與故事的主人公一起，去破解自然之謎，去世界各地旅游，去等待心中期盼著的人······
為了多攢上一些錢買書，我不得不戒了買零食吃的習(xí)慣，等買到自己盼望已久的書時(shí)，我坐在椅子上，在那耀眼的燈光下津津有味的欣賞著書，那感受竟如同久旱的土地上方降下了甘霖；如同饑餓的人撲到了面包上，如同久病的人找到了神奇的良藥，那滋味竟然如此的香甜——我之所以這樣肯定的說，是因?yàn)檫@樣的事情已發(fā)生過不止一次了。像那樣，讀的書多了，自然也有了更加深刻的體會(huì)。我總是把自己比作一個(gè)杯子，書就是杯中的咖啡。
我隨時(shí)都在感受著它的溫度，咖啡冷了，一本書也就讀完了；咖啡不能兌熱水，只有再?zèng)_一杯咖啡，此時(shí)我也有在感受這一杯咖啡的溫度，看著新的一本書。這樣不停的換咖啡，我也一本接一本的看了很多書。
如今，我雖然還小，可也略懂賈寶玉和林黛玉纏纏綿綿的愛情，為他們扼腕嘆惜；也能感受到李煜為無國。無家發(fā)出"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆；我還會(huì)和戴望舒一起在雨巷里等那個(gè)清清純純。丁香般的姑娘出現(xiàn)；我也會(huì)和巴金一起回憶他的往事；并且在教室里聽藤野先生的講課······書給我?guī)砹四蟮臍g樂，讓我有幸和作者，主人公們談話，我怎能不開心呢？
讀書，仍是我如今最大的樂趣；書，也仍是我如今最愛的東西！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇29
我愛讀書，我覺得書就像神秘的寶石，里面藏著無限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)總會(huì)默默給予你幫助和支持。書帶給我快樂，也讓我牽腸掛肚。
那是一個(gè)平靜的夜晚，只能聽見陣陣蟲鳴聲，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。唉，中午看的那本書，正好看到發(fā)生地震的'那一天了，本來想放學(xué)再接著看，可寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，媽媽說什么也不允許我再看書。地震后又發(fā)生了什么事兒呢？我很想知道，書就像一顆種在心里的種子，讓我牽掛，讓我忘不了。
“啪”外面的燈關(guān)了，是弟弟睡了，爸爸媽媽也要睡了。太好了，我終于可以偷偷看書了！我豎起耳朵仔細(xì)聽外面的動(dòng)靜，客廳的時(shí)鐘滴滴嗒嗒的鐘聲像敲打在我的心房，當(dāng)爸爸媽媽關(guān)上門的時(shí)候，我才放下心來，拿出書迫不及待看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
時(shí)間不知過了多久，“啪”的一聲把我從書中驚醒。我不由得緊張起來，不是爸爸媽媽要來我的屋里看我睡著了沒有吧？我的心里像揣了一個(gè)兔子怦怦直跳，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，連呼吸都好像沒有了聲音。噠噠噠，腳步聲又遠(yuǎn)了。哦，原來是爸爸起來上廁所。啊，可真嚇人��！我仔細(xì)又聽了聽，才放下心來，繼續(xù)的讀起來了。書中人物的遭遇讓我為他們擔(dān)心不已，我如饑似渴地讀著，直到把它讀完，才合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把書放回書架。我一看表，天吶！已經(jīng)2點(diǎn)多了，再不睡早上就起不來了，帶著看完書的滿足，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
書籍，就像陽光，照亮我的心靈；書籍，就像雨露，滋潤我的心田；書籍，就像鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書籍，就像指明燈，為我指引前進(jìn)的方向。我愛讀書！我讀書，我快樂！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇30
書，一度是我的保壘，也是我的王國，俗話說的好“讀萬卷書、行萬里路�！彼晕覀円欢ㄒ嘧x書，才能了解外面的世界！
記得我一年級(jí)的時(shí)候，進(jìn)書店買書，看見了一本書《查理九世》，我立刻被那本書的封面深深的吸引了，我把那本書買回了家。
回到家，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我被那毛骨悚然的故事迷住了，看著看著，不知不覺的看到了中午，此時(shí)，媽媽把飯做好了，讓我過去吃飯，我只是簡單的回應(yīng)了一下，隨后又貪婪地讀著，把吃飯的事情拋之腦后，106、107、108……終于看完了！
讀完這本書，我懂得了我們我們要勇于探索，去揭開謎底！最近我又讀了《中華上下五千年》了解了我們中華五千年的歷史。
我低年級(jí)時(shí)，不懂讀書做筆記，到了高年級(jí)我知道了要邊讀書邊把好詞好句、以及這本書告訴我們的道理寫在讀書筆記上！
直到現(xiàn)在我還在每天讀書，書不僅能揭示社會(huì)的丑陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進(jìn)向前的.力量！朋友如果你還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，就快快行動(dòng)起來，讓我們自由的暢游在書的海洋里吧！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇31
我很喜歡讀書，常常在課余時(shí)間看書。有時(shí)候，我也因?yàn)榭磿隽瞬簧偕凳隆?/p>
記得有一次我放學(xué)回家，剛寫完作業(yè)就趕緊跑去看書了。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，媽媽要我洗澡睡覺，可我的腦海里一直想著書中的內(nèi)容，怎么也睡不著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床，跑到書桌前把書和手電筒拿過來，然后把手電筒打開，迫不及待地看了起來。我小心翼翼地看著，生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著嘴笑，一邊暗想：哼，老媽還想阻止我看書?我辦法多著呢!正在我得意之時(shí)，不料媽媽的聲音突然響起：“欣欣，你房間里怎么還有亮光?還不睡覺，小心我把你的書給沒收了!”我嚇了一大跳：“哎，這樣也逃不過媽媽的`千里眼呀!”可不管媽媽怎么說，我就是睡不著，腦海里不停地出現(xiàn)書中的情節(jié)。接著，我又想了一個(gè)辦法，把手電筒放在被子里，媽媽不就看不到了?我躲在被子里，像一只饑渴難耐的狼，貪婪地讀著這本書，不知道什么時(shí)候就睡著了。
第二天早上，媽媽來叫我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了被子里的書和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來，讓我解釋這是怎么回事，一想到接下來媽媽教訓(xùn)我的樣子，說不說都是一樣的后果，我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后，心平氣和地說：“孩子，媽媽知道你愛看書，但是看到那么晚不睡覺，不僅對(duì)你身體不好，而且還會(huì)影響你第二天的學(xué)習(xí)。媽媽下次再給你買幾本你喜歡的書，但是你以后可不能偷偷看那么晚了。”聽了這句話，我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看，本子上寫滿了我想看的書。媽媽看了之后，竟然爽快的答應(yīng)了，這太讓我感到意外了!
我很喜歡看書，這件事過后也讓我更愛看書了。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇32
從小就很喜歡歷史，但是有很多問題我爸媽回答不了。比如：中國第一個(gè)皇帝是誰？高考制度是誰建立的？這個(gè)世界上真的有盤古和女媧嗎？
爸爸給我買了一整套《中國通史》來幫我回答這些問題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了，人們已經(jīng)在神話講過這些故事了。盤古創(chuàng)世、女媧造人之類的故事，被后人奉為神話，這在古代是沒有的。
后來才知道高考制度是從科舉制度演變而來的`，科舉制度是隋文帝通過廢除九品中正制而建立起來的。到了楊迪時(shí)代，任命了十名科舉考試官，并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩賦為主要任務(wù)，選拔文采秀美的人才，標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革，對(duì)后世影響很大。
我一定要多讀中國史書，多學(xué)歷史故事，努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇33
風(fēng)踏進(jìn)我的房間，卷起了我桌上的一本本書，讓整個(gè)房間，散布著溪又清爽的書香。我愛看書，愛看歷史書，小說，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛書，有時(shí)候連上課都忘記了。一次英語興趣班，我早早來到大棱前，用余光暗了一眼手表，發(fā)現(xiàn)離上課還有十幾分鐘。于是，我?guī)撞娇绲焦采嘲l(fā)上，從包里一下子抽出一本書，順著書簽翻開，開始津津有味地讀起書來。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒有任何用，我還是埋在書中。人從我身旁走過，一位，兩位，三位，就連我同學(xué)都已經(jīng)走過，但我還是用心的看書。過了一會(huì)，我用右手劃了一下好詞，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了上課點(diǎn)，就算我閃電般的神上教室，也無濟(jì)于事我是一個(gè)不折不扣的小書蟲，在我不大識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫的識(shí)字?jǐn)?shù)=書。我特別喜歡童話，每到看書的時(shí)候，就捧著那本百看不厭的童話書，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動(dòng)。
我喜歡讀書，常常會(huì)被書里的人物所吸引。我會(huì)被《漢書》里張良的智慧所折服，感慨：“如無張良，漢何成矣！”：我會(huì)被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負(fù)我們，可恥！”；我會(huì)被《東洲列國志》里周幽王對(duì)待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”
我不僅愛讀，還學(xué)以致用，我經(jīng)常會(huì)寫一些小詩小小說，鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持寫，一直寫，努力寫，說不定那一天，我的書就能被放在書架上�！�
我愛讀書，我愿意做一株小樹苗，在知識(shí)的大地上扎根，吸收土壤里的.營養(yǎng)。我愿意做一只小鳥，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚，在一望無際的大海里親身體會(huì)知識(shí)海洋之美麗。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇34
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沙士比亞也說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書的重要性。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時(shí)候，我就假裝專心致志，一絲不茍地看著書，等媽媽前腳剛出門，后腳我就把書扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來后，我就又假裝看起了小畫書，連書拿反了都不知道。
上了小學(xué)，我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書，每天下課，同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生，而我呢卻拿著一本書，津津有味地看著；有時(shí)，媽媽讓我買東西，我因?yàn)榭磿�，卻忘記了買東西。
我每周都做一篇摘抄，現(xiàn)在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知識(shí)的百花叢中飛來飛去，而且在寫作中靈活運(yùn)用書中的美妙語言，媽媽都夸我作文寫得好，我還被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”稱號(hào)，我感到特別自豪。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們都愛上讀書吧！書給我打開了一扇知識(shí)的大門。
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇35
和青鳥一起飛翔
夢幻的天堂，
飛翔過青鳥。
它攜帶著，
幸福的微笑�！�
當(dāng)時(shí)光把童年的稚嫩慢慢磨退；當(dāng)天空不再有風(fēng)箏的痕跡，風(fēng)兒已吹走童年；當(dāng)野菊花、雪人都紛紛離開，童真離我遠(yuǎn)去，我都會(huì)捧起《青鳥》，讓她的書香帶領(lǐng)我去尋找快樂，去尋找幸福。
《青鳥》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者梅特林克寫的一篇童話劇，它寫的是貧苦的樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾在光神的指引下尋找代表幸福的青鳥的故事。她用詩一般的語言為我們?cè)忈屃诵腋５恼嬷B，雖然時(shí)光如水般流逝，可是《青鳥》美麗的樂音和那種幸福的真諦令人久久難忘。
讀過它，我懂得了許多。我知道幸福并不是可望而不可及的。正如光神最后所說的'那句話：“回去吧，親愛的孩子們，幸福就在那間破舊的茅屋里，在溫暖的爐火旁，和愛你們的爸爸媽媽在一起。”正是這樣，幸福并不需要大把大把的金錢，也不需要過于舒適的生活，只要和你愛及愛你的人在一起就是了。為什么有些人還要哀嘆幸福的遙不可及呢？也許這就是《青鳥》這部作品的魅力所在吧，她告訴了人們真正的幸福一直就在你的身邊，只是你沒有注意，哪怕青鳥飛走了，也只是你沒有發(fā)現(xiàn)幸福。每一次打開這本書，一種溫暖頓時(shí)洋溢在空氣中，像波濤一般，澎湃洶涌，一種幸福之聲在空氣中蕩漾、回鄉(xiāng)，一直到天際。仿佛是又和蒂蒂爾與美蒂爾一起做了一個(gè)夢一樣，我沉醉了，我感悟到了許多……。
那一年的天空是黑色的，我身體很不好。由于經(jīng)常掛水，手都青了，醫(yī)生很無奈，只好把水掛在腳上。我行動(dòng)不便，一躺便是兩個(gè)小時(shí)，嘆息之中看見了窗外的景色；已是冬季，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，整個(gè)世界仿佛都充滿了這種凄涼的枯黃色。我不勝悲涼，不知是因?yàn)樗洌�是心已冰涼。就在這時(shí)父母來了，母親好像懂我的心事，輕輕地遞來一個(gè)熱水袋，我連忙接過，那一剎那間我感到了一種無法用語言形容的溫暖，不知是因?yàn)闊崴�是……一夜過去了，早晨醒來，冬日的陽光使我倍感溫暖，父母伏在床上，睡著了，可是手仍然緊緊地握著我的手，緊緊地……緊緊地……突然，一股幸福的感覺縈繞著我，久久不散，那個(gè)熱水袋和父母緊握的手不停地在我腦海中浮現(xiàn)，幸福就在身邊，青鳥就在我身旁飛翔！
幸福就是這樣，幸福其實(shí)就在我們身旁。我們每個(gè)人心中都有那么一篇純凈的土地，那里承載的是快樂，幸福，還有一只青鳥永遠(yuǎn)地停在那兒，關(guān)鍵在于你能否找到那扇門了，而那扇門其實(shí)就在我們身旁，無時(shí)無刻。
我輕輕地閉上眼睛，在夢幻的天堂飛翔，攜帶著幸福的微笑，和青鳥一起飛翔。
書香伴我成長！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇36
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識(shí)，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識(shí)，所以我就讓媽媽買注音的.書籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。
四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時(shí)，我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過去哭過，也為那個(gè)主人公的成功高興過。
我愛讀書，當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國，就好似在接替別人的知識(shí)，當(dāng)我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！
愛讀書的理由優(yōu)秀作文 篇37
我是個(gè)如假包換的“小書蟲”，只要跟書打上交道，那準(zhǔn)是“一書既看，駟馬難追�！碧貏e是媽媽給我買的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁，可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間，總是催我早點(diǎn)休息，每次我都讀不痛快。
有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺，我在床上翻來覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會(huì)盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動(dòng)魄，讓我的'心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個(gè)鯉魚打挺鉆進(jìn)被窩，然后拿起手電筒看了起來。一頁，二頁……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書中的情節(jié)跌宕起伏，令我也身臨其中。恍然間，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統(tǒng)天下；一會(huì)兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經(jīng)過十年沉淀，忍辱負(fù)重，最終消滅了吳國；一會(huì)兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰(zhàn)楚王，誓不受辱，捍衛(wèi)了齊國的國格和國威……
正當(dāng)我看得津津有味、如癡如醉時(shí)，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺，但是這怎么能騙得過媽媽呢？我只能無奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……
在我的書柜中，至今已收藏了足足上百本書，它們見證了我的成長歷程。書，天賜的向?qū)�，使我置身于歷代偉人之間，聞其聲，觀其行，見其人；書，忠實(shí)的伙伴，在我遇到困難、挫折時(shí)，給予安慰和勉勵(lì)；書，一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的彼岸。書，讓我學(xué)會(huì)了承諾，學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了友愛，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛書吧！
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