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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事��？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)就是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著我的`老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
向明珠廣場(chǎng)行進(jìn)的過(guò)程中，只見(jiàn)剛剛蘇醒的小草探出頭來(lái)，在微風(fēng)的吹拂下，向大家招手，草坪如同一塊塊嫩綠色的地毯。在遠(yuǎn)處，一片片金燦燦的油菜花長(zhǎng)的.正旺，彎彎的小河倒影著兩岸的景色，美麗極了。
到了明珠廣場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谕嫠！螋[，而我和周濤、牛思源在試圖尋找更多的春天的信息，忽然聽(tīng)到牛思源大聲的喊道：“��！你們快來(lái)看！”我和周濤急忙跑過(guò)去，順著牛思源手指的方向，大家看到草坪里長(zhǎng)著一些藍(lán)色的、小巧玲瓏的小蝴蝶花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
讓我收獲更大的是在返校的途中，大家六一班是順著河壩回來(lái)的，一上河壩，我就忍不住說(shuō)：“哇！真美麗��！”左邊是一片又一片金燦燦的油菜花，右邊是寬寬的沙河，河兩邊是茂密的樹(shù)林。不過(guò)，大家在走下河壩時(shí)看到有些工人在伐樹(shù)，我有些心疼，覺(jué)得這是在破壞大自然，付老師好像看出了我的心思，便說(shuō)：“伐這些樹(shù)是有道理的，在夏天河水猛漲的時(shí)候，因?yàn)闃?shù)大招風(fēng)，會(huì)使河壩松散，再加上雨水的沖擊，河壩可能就會(huì)跨塌�！痹瓉�(lái)如此，我領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得那些工人們也變得親切起來(lái)，心情也變得輕松起來(lái)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
平常我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，大大咧咧的女孩子，其實(shí)每次當(dāng)我上；“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，卻成了十足的膽小鬼。
一次上體育課老師突然說(shuō)要跑1500米，一聽(tīng)到這頓時(shí)我就腿軟了，我最不擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)跑了，尤其是七圈半更不行了。我最擔(dān)心的是萬(wàn)一正跑著突然摔倒了，豈不是成了最后一名，到時(shí)丟人可丟大了，哎！ 過(guò)了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了，我們?nèi)嗯湍猩龋?7個(gè)女生站成一排，一聲響亮的'哨聲過(guò)后，我們快速的跑了起來(lái)，跑了六圈以后，我實(shí)在頂不住了，天上火熱的太陽(yáng)烤的我們滿頭大汗，我感覺(jué)自己快跑不動(dòng)了，只見(jiàn)身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了自己。不行，我不能當(dāng)?shù)箶?shù)，不能讓同學(xué)看扁我，我要加油。在最后一圈是我就開(kāi)始發(fā)力，超越了一個(gè)個(gè)人，最后我跑了第六名。坐在教室里，我嘗到了超越自己的樂(lè)。
這一次我戰(zhàn)勝了自己。
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