【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
紐帶有很多，血緣、地緣、共同的理想、經歷、利益等，都可能構成“紐帶”。但整體上來說，所有紐帶可以分為義、利、情三類。
所謂義，就是共同的信仰、理想、信念；所謂利，就是共同的利益。義、利都可以凝聚人、團結組織，但義凝聚的組織與利凝聚的組織，是否哪個更高尚、更有效，二者又是否截然對立，即所謂“義利之辯”，是兩千多年來儒家的核心命題之一。
儒家高談義理，看不起利益。子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”大概意思是君子都是靠信仰、理想、信念的紐帶團結在一起的；小人都是因利而聚、因利而散，說的好聽點會舉商人的例子，難聽點比如搶劫團伙、盜竊團伙。這頗有點像德魯克講的知識型員工與勞動力，前者追求自我實現(xiàn)、自主權、工作價值與意義；而后者就像機械，加多少錢（油）干多少活，因為利益大家才聚合協(xié)作。
孟子、朱熹都是孔子的信徒。孟子答梁惠王說：“王何必曰利？亦有仁義而已矣�！闭勈裁村X啊，有仁義就夠了！宋儒程顥說：“大凡出義則入利，出利則入義。天下之事，唯義利而已。”天下事，不是義，就是利，非黑即白，你到底選哪個？
好在有墨家，墨者多來自當時的社會下層，即農工商，沒那么“高尚”，注重經世致用，它們認為“義，利也”，主張義和利是一致的。墨家缺少傳人，不過宋代永嘉學派樹起了功利之學的大旗。宋代學者葉適說：“古人以利與人，而不自居其功，故道義光明。既無功利，則道義乃無用之虛語耳。”你們儒生不要太迂腐，這所謂的“義”，說到底還是利的交換。
那么，市場經濟中，以企業(yè)的眼光怎么看義利之辯呢？在凝聚一個團隊、建設一個組織時，如何處理義和利呢？
首先要拋棄義利二元對立的想法，保留灰度；其次要除去義、利二字自帶的道德光環(huán)，不要覺得梁山好漢立了個忠義堂，就比打家劫舍的團伙更高尚。我們要承認利的正當性，有時候真小人比假君子要可愛，而現(xiàn)代社會契約精神的核心也就是利的博弈。亞當斯密還認為，市場競爭中每個人追求自身利益最大化，“就像被一只看不見的'手引導著，無意之中促進了公共利益”。
我們對人性應該有一種灰度的看法，人性本質上沒有善惡之分，人可善可惡。孔子一派對人性太過樂觀，“人之初性本善”，好像君子天天聊點信仰、理想當飯吃，知識管理者天天喝知識就能活。
在企業(yè)管理上，不妨采用一種工具理性的角度看待“義利之辯”。對已經“吃飽”的人，強化共同的信仰、理想、信念紐帶；沒“吃飽”的，要強化共同創(chuàng)造、共同分享、共同利益的紐帶。
義、利之外，還有情。愛情、親情、友情、歸屬感、榮譽感、團隊感等都屬于感性的層面。毫無疑問這種共同的感情紐帶，是維系一個組織和團隊的重要力量。孔子沒有處理好這個問題，所以古代一些官員在守孝三年與朝廷需要之間，常常難以抉擇。但古代法律在情與義之間是有決斷的，它可不鼓勵大義滅親：“親親相隱”是古代刑律的一項原則，親屬之間有罪應當互相隱瞞，不告發(fā)和不作證的不論罪。蘇聯(lián)曾經發(fā)生家庭成員之間互相告發(fā)“思想犯”，實際上是摧毀了感情這一紐帶，家也就毀了。對于一個團隊，共同的經歷，尤其是苦難經歷、危機經歷，常常能培養(yǎng)長久、深刻的情感。
我們觀察古今中外一些杰出的組織、團隊、行動，都受益于義、利、情的紐帶。比如長征，義的紐帶是革命的偉大理想和信念；利的層面是跟著走吧，跟著走或許還能活下去，有口飯吃；情是對戰(zhàn)友、上級等等的感情，畢竟都共患難同生死過。
利、情，是人的天性；義，是人的神性所在。尊重人性，致力于共同的利益、共同的感情、共同的信仰這三個紐帶，組織一定可以保持團結、緊密，并持續(xù)發(fā)展壯大。
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天，我又在公園里，坐在草多如毛的地上，享受著充滿快樂溫馨的陽光。
當我醒來時，我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動翅膀看看這是不是真的，我的身體慢慢騰空，��！我激動的尖叫起來。
我飛了一會不知道為什么感到身上粘粘的動不了啦，我仔細看了看原來我粘到了蜘蛛的網上，救命呀！翅膀感到如此的重！我閉著眼要等待著死亡的到來。鐺鐺鐺……
鐘聲響啦，我安詳?shù)拈]上啦眼睛。
當我一覺睜開眼睛后，我擁有較小的軀殼已經變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大，原來我又變成了一只勤勞肯干的螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上，我卻能輕而易舉的將它拿起來，于是我將它帶回了洞穴。一進洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來的食物放到儲藏室。這個小小的`洞口內竟有如此壯觀的景象真叫我吃驚。不過更讓我吃驚的在后面，當我來到我的房間，放熱紙坐的鏡子，橡皮做的桌子，用火才做的桌腿，床腿個個精致美麗。誰說蟋蟀是筑巢高手？螞蟻也不差��！我躺在床上——漸漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下，一天的旅行是我疲憊萬分。
當我再次醒來的時候我又變成了原來的我，看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢里我已是這個模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣！
�。〈笞匀荒憧烧嫔衿嫜�！我要繼續(xù)探究你的奧妙！
初中優(yōu)秀作文 篇3
男孩站在樓下排徊，很久才拿出手機打了個電話——我在你樓下，下來吧！過了好久，女孩才急匆匆的跑下來還差點摔了一跤。
“怎么這么久��！我都等你好久了�！�
“啊，我剛剛挑了挑穿哪件衣服好看，雖然我看不見了。”男孩看著女孩不自然的肢體動作一把將女孩擁入懷里......
“靜，我們分手吧！我喜歡上別的女孩了�！�
“啊，哦好，好�。 �
“你就不打算說些什么嗎？”
“恩，就是那個你晚上睡覺的時候別著涼了，最近天氣冷了，還有我知道你喜歡吃蔬菜，我前幾天把你的冰箱都填滿了你愛吃的，還有就是你家里的衛(wèi)生搞好了，垃圾也倒了,嗯......沒有了�！�
女孩的眼淚突然奪框而出，男孩轉過身去正要走...女孩追上去想摟著男孩，卻忘了自己是個盲人，一把撲了個空，對著空氣說
“別離開我好嗎？你不喜歡我什么？我都改！”
“放手好嗎？你喜歡我什么？我都改！”
女孩退后了兩步，這，早就不是她所認識的那個愛她，包容她，保護她的男孩了。
女孩悲微的求男孩。
“再說一次你愛我好嗎？”
男孩撇開女孩的手咬了咬牙走出了第一步，第二步，第三步......淚��？早就布滿他的臉頰了。
他瘋一樣的拽起杯子，椅子，和桌子上的`藥物往地上摔。他跪在地上痛苦的哭著，沒有一個人在他身旁，沒有一個人陪著他。除了那只粉紅色的頑皮豹，是女孩送給他的生日禮物。他抱起枕頭捂著頭，枕頭都濕透了。他站起來走向房間，坐在鏡子前。梳妝臺上躺著一張白色的醫(yī)療報表。他拿起梳子梳了梳頭發(fā)，頭發(fā)又掉了好幾百十根。醫(yī)生說他時日無多了，最好和家人交代好后事。
“什么爛醫(yī)院，連這點病都治不好！連在拖幾年都不行，我明明，還想再多陪靜幾年啊！”男孩帶著醫(yī)療報表出了門......
“醫(yī)生，請問我大概還有多少時間�！�
“這個不好說，正常的話你活不了這么久的，可是，你創(chuàng)造了奇跡�。〔贿^這次，你發(fā)病的很嚴重，不出七天，可能就...你好自為之吧！”
“那我的病對我的眼睛沒有影響吧！我想把它送給一個人......
“那當然沒有影響，但你要把握好時間啊！”
“嗯，好的，謝謝醫(yī)生。”
醫(yī)生看著男孩遠去的身影......
男孩想去看看女孩，女孩正坐在樓下公園的椅子上。風輕輕撫摸過她的頭發(fā)，仿佛回到了最初的相遇。男孩一直在遠處偷偷看著女孩，一步也不敢靠近。
終于到了那一天，女孩的閨蜜很高興的告訴女孩找到匹配的眼角膜了。女孩高興壞了，那樣就可以看到男孩了，那樣的話說不定就能找回男孩了。
幾個藍衣執(zhí)刀醫(yī)生正對著燈光進行眼角膜移植�！疤衿媪耍钚匝劢悄げ坏珱]有反抗原女孩的眼睛，還很神奇的快速相合在一起�！�
幾年后，女孩來到墳場前看她的父親，突然被一股神奇的力量牽引到一個孤單的墓碑前。上面刻著“我是你的眼”。女孩不知覺的流下了幾滴眼淚�！昂闷婀峙叮∥以趺磿蝗涣餮蹨I呢？而且好想哭......
初中優(yōu)秀作文 篇4
媽媽有一頭卷發(fā)，遠看活像趴了一只獅子狗。雖然她已經三十七歲了，可臉上卻沒有一道皺紋。大概是媽媽保養(yǎng)得非常好的緣故吧！媽媽的眼睛大大的，鼻梁高高的，下面有一張非常有輪廓的嘴，看上去非常美麗動人。
記得我五歲時，那是一個冬天，雪下得非常大，爸爸又不在家，可我又不爭氣，白天玩得還好好的，可到了半夜卻發(fā)起了高燒。我難受的翻來覆去，驚醒了媽媽，媽媽一量體溫，竟燃燒到了三十九度八，嚇得我媽媽趕快給我穿上衣服。這時，我看見媽媽的眼睛里已含滿了淚水，看到媽媽焦急的.表情，本來非常難受的我在媽媽面前表現(xiàn)得非常堅強，盡量讓媽媽好受一些。媽媽用她瘦弱的身子抱著我下樓。雪下得非常大，媽媽一步一個腳印地走得非常艱難�？粗砗髬寢屃粝碌哪_印，我的鼻子非常酸，想到媽媽太不容易了。我們走了非常長時間才打到了出租車。那時的我多想讓爸爸回來幫媽媽減輕一點負擔��！
媽媽雖然愛我，但她從來不嬌縱我，假設我犯了錯誤，媽媽總是耐心的教導我，直到我認識了錯誤。
在學習上，媽媽從來不陪著我學習，而是培養(yǎng)我獨立學習的習慣，不會的問題盡量自己解決，真解答不出來時再向媽媽請教。我深深地理解了媽媽的用心良苦。
母愛是一片大海，而我就是一條小魚。母愛是一根線，我就是線上的風箏，無論我飛得多遠，都永遠離不開那根線。母愛是一片天空，而我就是天上的一只云雀，任我展開翅膀自由飛翔。
初中優(yōu)秀作文 篇5
筆，輕輕的，在我腦袋上有節(jié)奏地敲著�？赡X海并沒有靈感，回應我的只有空洞的“咚咚”聲。長嘆一口氣，緊握筆桿，在作文稿上吃力地寫了幾個字。字一個一個地從筆尖跳到方格里。一句終于寫好了。想再寫幾個字，可平時“文”源滾滾的.腦袋卻停止“供應”，像這樣的情況好幾次了。我到底怎么了?提起筆，寫了不到一個字，就立馬劃去。我緊咬著筆頭，抬頭看看天花板，低頭看看窗外。手無力地垂吊著。頭不覺一歪，靠在胳膊上。到底怎么寫呀!這個該死的作文。一怒之下，作文稿被我撕爛了。心有一種被釋放、解脫的輕松感覺�？煽匆谎鄣匕迳先某啥训募垐F。沉重——這塊大石又緊緊壓在我的心頭。
有了!我驚喜地跳了起來。書包里不是有本《中考滿分作文》嗎?拿來抄一篇不就得了?我高興地手抖起來。心撲通撲通直跳，仿佛跳起了華爾茲。
我急切地翻開目錄，啊哈，這兒剛好有一篇《誠信口服液》。我翻開作文本，一把抓起筆，手和眼明確分了工，手寫，眼看。剛寫了一個字，手就抖得厲害�！罢\”這個字好像一座大山，壓得我喘不過氣來。心仿佛揣了只小兔子，跳的急促，毫無規(guī)律。為了作業(yè)，寫!我抓起抖落的筆，又寫了一個字“信”，筆又一次摔下地。
我輕輕地自責，誠信，連我剛6歲的表妹都知道。作為一個初一學生，我這樣做，不是給我抹上了污點嗎?我仿佛看到往日的榮譽，正如泡泡般飛上藍天，越飛越高。直到我看不見為止。我果斷地合上書，劃去了抄襲而來的兩個字。寫下了這關乎人生的幾個字：誠是舟，信是槳。生活是浩瀚的海洋。
初中優(yōu)秀作文 篇6
來學校報到,人山人海,好不容易找到自己的班級,滿頭大汗地跑進了教室,站��！只聽一個嚴厲的聲音傳入了我的耳朵，回頭一看，講臺前面的老師的眼睛正瞪著我，我一臉無辜地站教室里等著挨批。
怎么遲到了進教室連聲報告都不喊呀！老師罵了我一句，重新回去進來一次。我只好重新走到了教室門口，喊了聲報告才讓進來。我坐在位置上想：這以后的日子可不好過呀！初中和小學怎么相差是如此之大呢？
這老師的眼睛大得嚇人，好像眼珠子要從眼睛里蹦出來似的，老師瞪起眼睛更是嚇人，說話時都是皺著眉頭，讓人見了心驚膽顫的，老師生氣時眉頭皺得很緊，表情嚴肅，好像馬上要把人吞了似的'。
說著，又進來一個找罵的同學，邊挖著鼻孔邊走進來，同學們都做了一個嘔吐的動作，老師把那位厚臉皮的同學叫到班級門口，經過了五六分鐘，那位同學跟在班主任背后笑嘻嘻地走了進來！唉，我生平第一次見到這么厚臉皮的人！我小聲感嘆到。
老師坐下來后開始講學校的歷史，底下有個同學輕聲笑了一下，這一笑正好讓老師聽到了，老師開吼：笑什么笑，學校歷史可是一件很嚴肅的事情，那位笑的同學下課后到我辦公室來寫個檢討書！那位同學聽了眼淚嘩嘩地流了下來�？奘裁纯�，堂堂男子漢，這點事情都哭！
我的同桌和我以前的小學同學放學后都和我一起談論老師的兇狠，大家最后提出以后還是少惹這位老師比較好。這中學老師太恐怖了吧！簡直像一只母老虎，說不定哪天掉眼淚的那人就是我嘍！
初中優(yōu)秀作文 篇7
我是一片葉，清晨迎接每一滴露珠的問候；感受每一縷陽光的撫摸；黃昏，與天邊燦爛的晚霞道著晚安。這樣的日子看似美好，但在我的心里，一直有一個夢想，那就是希望自己的生命像花兒一樣綻放，希望自己的生命充滿價值！
寒冷而又可怕的冬季來臨了，在無數(shù)個風雪之夜里，憂郁的風聲吹的煙囪嗚嗚咽咽，烏鴉長鳴，半夜狼嚎，凜冽刺骨的寒風無情的抽打著我瘦小的身軀，他在嘲笑著我：一片小小的葉子怎能像花兒一樣綻放呢？這無非就是天真而可笑的想法罷了！然而，固執(zhí)的我。因為，我相信，我一定能迎來生命的陽光！在那段痛苦的日子里，雪化作了我的棉被；在這種聲音的伴奏下，我的身心在成長，意志在磨練，周圍的一切，無時無刻不在變化著，而唯一不變的是那顆在冬季仍然滿懷希望的心，是那顆仍然期望生命能在希望中綻放的心！哪怕，下一秒是燃燒……
膽怯的春天悄悄地來臨了，我睜開了被雪花蒙上的雙眼，看著這個被人們成為“希望”的季節(jié)。再看看的我的周圍：小河脫去了厚厚的冰衣，又唱著歡快的歌謠從我身邊跑過；動物們又聚在一起開著狂歡會；鳥兒也在向人們預示著春天的到來，再看看我：早已被寒風和大雪折磨得只剩下一口氣了，而我夢想的春天又在哪里呢？眼前的一切，是那么沉重，那么壓抑，那么令人窒息，這不是我要的生活，更不是我期待的命運！但是，生活的殘酷和命運的強悍壓的我喘不過氣來，也讓我看清了生命的真面目！
當樹上的綠葉變得又多又密時，當日出日落朝霞晚霞譜寫著一首首光陰之歌時，時間也從大自然的指隙間悄悄溜去。轉眼間已是酷暑。太陽火辣辣的烤著大地，風從大地上卷起一股股熱浪，我的小伙伴們有的已經被那毒辣的陽光曬干了，只剩下一副骨架在空中搖曳，有的已經長眠于地下。而我依舊靠著單薄的身子停了過來。回想自己已經經歷了那么多的困難，歲月已經將我磨練得十分堅定，而我也始終相信：一定會有夢想實現(xiàn)的一天！
收獲的秋季來臨了，當?shù)谝豢|陽光照在我的身上時，我身上的每個細胞都活躍起來，這陽光是那么燦爛，農民伯伯們辛辛苦苦勞作了一年都有收獲，可我呢？我苦苦追尋一生的夢想呢？我付出了青春以及生命的代價去追尋，可你又在哪呢？難道我的人生就要這樣平平淡淡的活下去么？不！我還要等！盡管有人笑我傻，但也許只有我知道，那不是傻，而是一份超越生死的執(zhí)著！
這時的我已是古稀之年，我倚靠在干枯的樹干上，撫摸著它一圈又一圈的`年輪，看著天邊絢爛的夕陽紅，我笑了。此時，我突然感覺身體漸漸地輕了起來，一陣微風風拂過，我飄到了空中。我看到了千千萬萬個像我一樣執(zhí)著追夢的葉子，他們在空中飛舞著，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，風兒為他們鼓掌，為他們喝彩。漸漸地，我落地了，落在了泥土上，我親吻著大地。因為，我的生命終于像花兒一樣綻放了！雖然我沒有花兒的美麗，但我將我的生命，我的一切都給了養(yǎng)育我的大地，然后，我的身體會慢慢的腐爛，成為大地的養(yǎng)料，繼續(xù)奉獻著！那一刻，我可以自豪地說：“我成了大地母親無私的奉獻者！”
又是一年春季，看！在那棵樹上，又長出了新的嫩芽，我開心地笑著，因為我知道，那又是一次生命的接力！又是，我夢想的延續(xù)……
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