猜猜他是誰作文800字

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜猜他是誰作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在我的校園中有很多值得我敬佩的人。比如：學習成績優(yōu)秀的石雅晴，寫字美觀的黃鵬程、才藝多多的鄧宇尚、管理有方的夏肇鎧、做事負責任的胡嘉思你們猜猜他是誰？

　　他眼睛不大，笑起來瞇成一條縫，一頭短發(fā)，顯得特別有精神，要說特別就要屬臉上那一顆痣了，他還說過：智商有幾根汗毛，就代表有幾種智慧。他既不是學生也不是家長，是一位老師，沒錯他就是我的班主任張老師。

　　有一次，我街舞訓練完回來發(fā)現(xiàn)還沒有到吃飯時間，只見其他同學躡手躡腳地走進教室，現(xiàn)在不是二課堂時間嗎？干嘛要躡手躡腳，我問一個同學。那位同學說：你還沒看見張老師，在給其他班的同學上閱讀課嗎？吵到張老師的話肯定會挨批評的。我明白了，也同他們一樣躡手躡腳地走了進教室看書。有一個同學以為是二課堂，便和別人講話，張老師發(fā)現(xiàn)了，不說話了，只是靜靜地看著他�？赡芩�一下子就覺醒了，臉一紅，趕緊把頭低了下來，不敢再說了。張老師才繼續(xù)給其他班的同學講閱讀知識。

　　有一次拔河比賽，我們對手是11班。同學們知道這個消息，驚呼道：那可是上一屆的冠軍��！大家都覺得沒有信心，和上一屆冠軍比賽，我們怎么可能會勝利？張老師看到我們這樣子，就笑著對我們說：你們別緊張。再說了，和上一屆的冠軍撥，如果我們輸了也不會沒有面子的。要是我們贏了，那可是多么令人高興地一件事啊！我們才把興致提高了一些。事實證明，張老師分析得很有道理，大家放下了心理的包袱，一起努力，最終竟然以二比一獲得了勝利。張老師和我們一起笑著、喊著，跳著，簡直就是一個老頑童。

　　張老師還創(chuàng)辦了每周都有的周報和講解作文的微信平臺。張老師對我們說：之所以創(chuàng)辦這些，都是為了同學們的作文，為了同學們對作文不再害怕。我們都知道，這些事，花了太多太多的張老師的心血。

　　這就是我的老師，一個既和顏悅色又嚴格要求的班主任。

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