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留下的作文300字（通用22篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的留下的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
留下的作文300字 篇1
以前我總以為收信很快樂，因為那代表遠(yuǎn)方有朋友；現(xiàn)在才知道，收信是憂傷的，因為那代表朋友在遠(yuǎn)方。
如果把記憶比作一座監(jiān)牢，那么我們就是這牢獄中孤獨求廣的犯人；如果把友情比作花籃，那么我們就是花中即將枯萎的鮮花；如果把生活比作一把無情的刻刀，那么我們就是被雕刻的藝術(shù)品。
不久的將來，畢業(yè)之后，不知我是否還會想起這三年來的故事。三年中我們共同學(xué)習(xí)、奮斗，為更高的.學(xué)府而奮斗；三年中，我們甘之以始，用汗水寫下青春；三年中，我們四處追尋，我們的友誼遍布校園。三年以來，你是否會留下一個念？
留下一個念，把汗水留在這里，把歡樂留在這里，把青春留在這里。在這個校園！
會想三年前，剛剛來到這個地方，她是又讓我驚喜又讓我驚。三年來，時光如水一般慢慢流走，一切都像是剛來時，只不過沒有了那懵懵的感覺罷了。一切都成為了留下的念，念伴隨著記憶永遠(yuǎn)留下了。
我輕輕地走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。只留下念。
留下的作文300字 篇2
時間一點點流逝，日子一天天過去，但是記憶中的那些點點滴滴和那一張張?zhí)耢o的臉，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
六年的日子像流水一樣，飛快閃過。如今我已是快要畢業(yè)的小學(xué)生了。就僅僅差這么一個月的時間，大家就要分開了，我的心只要一想到這件事，我就會有一種依依不舍的感覺。
在上語文課的時候，老師請同學(xué)來回答問題，我總是在心里默默地祈禱，讓老師不要請我回答。但還是請了我，我知道老師也是一番好意我們讀書的。有一句話說得好：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的.春雨。
老師孜孜不倦地帶了我們六年，從來沒有一絲怨言，我明白了：原來陽光是這么照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
雖然在一個月之后，我就要帶著我的任何東西走向另一個我根本不熟悉的地方，但是我會留下我的成績，的性格，的一段話：老師、同學(xué)們，我會把任何東西帶走，但是我?guī)Р蛔呶以谶@個母校中所留下的任何痕跡，帶不走我和大家之間所存在的友誼之花。
帶走的能永遠(yuǎn)帶走，留下的痕跡就算千百個人，萬百個人也擦不掉……
留下的作文300字 篇3
雖然酷暑難忍的夏日已過，但我的心卻仍然留在那炎熱的夏日中。
夏天，池塘里開滿了荷花。荷花那么的紅，那么的美，包括它那綠色的鞋子——荷葉也是那么美麗。荷花的花瓣柔柔的'，和小姑娘的臉龐一樣。在荷花開放的第二天 ， 我就來到了池塘邊。那時，有的才是花骨朵，還有的已經(jīng)展開了花瓣。荷葉也綠的很艷。呀！池塘里還有許多魚 ，一條、兩條 ……十八條、十九條、二十條，哇，一共有二十一條小魚耶！
再向身后看看，就是那垂柳，如一位姑娘的頭發(fā)掛在空中，好看極了。 再 看看其它的樹：青松、銀杏、桑樹，個個都枝繁葉茂，綠得發(fā)亮。
在夏天，除了樹木花草以外，最吸引注意的就是蟲兒了，被我稱為“永恒歌手”的就是知了，“水底歌手”的就是青蛙……到了晚上，這些伙伴們便會好好的爽快一下，一起來開個音樂會，放松一下自己。
當(dāng)然，夏天也是一個適宜游泳的沖浪季節(jié)。在海上游泳 、 沖浪是一件很愉快的事。另外，也少不了吃，有棒冰啦、冰激凌啦、冰桶啦……在夏天都是人們的好助手。
夏天給我留下了美好的印象 ， 也給我們帶來無窮的歡樂。我愛夏天！
留下的作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年里，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什么聲音？我回頭一看，原來是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的手里松開了，我在心里大聲地祈禱說：“一定要進(jìn)��！”果然，那一瞬間球進(jìn)！我開心地蹦了起來，那時候我是多么的.快樂呀。
走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學(xué)樓，腦海是浮現(xiàn)出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心里酸啊，當(dāng)考試拿了60分的試卷，我心里唉嘆著：為什么自己考得那么差，為什么自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續(xù)往前走，我來到了舞蹈訓(xùn)練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓(xùn)練的情景，我艱苦訓(xùn)練了一個月后，上臺領(lǐng)獎：我拿到了一等獎！艱苦過后的成功，總是那么甜！
走在校園里，這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時候，是我向校園匯報好成績的時候。
留下的作文300字 篇5
今天，我買回一大把“勿忘我”回家裝飾房間。我看著手里那一簇簇美麗的顏色，誰能想到這些看上去如此美麗的花兒過幾天就會變成干花。你也許會奇怪，花店里有這么多花，為什么偏偏會選“勿忘我”呢？是呀，為什么呢？
因為勿忘我沒有很濃的香味，很漂亮，最主要的是，它失去生命后會變成干花。我不大喜歡其它的花，它們都是那么高貴，有那么濃的香氣，可壽命一過，留下的是一堆黑黑的，散發(fā)著臭味的垃圾，哪有那美麗，哪有那芬芳？不像勿忘我，雖然花期過了，但還是保持那樣的'色彩。
人也是一樣，活在世上，不用轟轟烈烈，但只求在世能給世人留下些什么。比如朱自清，他生前生活是那樣簡樸，卻給世人留下了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。
勿忘我，勿忘我，勿要忘記我，只有留下些什么，才能讓別人記住你。
不用艷麗，不用芬芳，不用高調(diào)，不用高貴，只求為世間，留下一抹屬于自己的，美。
留下的作文300字 篇6
在我的生活當(dāng)中，有許許多多的人給了我很多幫助：一位素不相識的阿姨、班主任老師、好朋友······但我小學(xué)的班主任林老師，卻給我留下了深刻的印象。
林老師，她有著一個蘑菇頭發(fā)，嘴上擁有一雙齙牙。她高興時總是面帶微笑上課，她要是生氣了，會拉著沉重的被氣紅了的臉。
我在小學(xué)三年級時，語文很不好，連一次九十多都沒考過，都是七十、八十多，媽媽也很頭疼。有一次，媽媽和氣地對我說：“我去找林老師談?wù)��！绷掷蠋熣f：“這孩子上課不認(rèn)真了，有時他做過小動作……”林老師對我這么信任，我不能令她失望。后來，我發(fā)現(xiàn)我考了八十五分，有一點小小的.進(jìn)步。我見林老師叫我加把勁，努力!我受到了很大的鼓舞，決定下次超過我同桌。模擬考試的成績出來了，一個鮮紅的九十三分?jǐn)[在我眼前。我高高興興地抱著試卷跑回家，那是個陽光明媚的初夏，萬里無云，我的心情格外激動�！熬攀�.”我氣喘吁吁的推開大門大喊，媽媽高興地給我來個“飛吻”。
從這次考試，我知道了：除了爸爸媽媽，林老師是第一個能給我鼓勵讓我重新樹立信心的人，這一點給我留下了深刻的印象。
林老師給我留下了深刻的印象!可現(xiàn)在林老師沒教我們了，可我們還是很想她的。
留下的作文300字 篇7
我一天無所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說一點也沒聽的進(jìn)去，對別人的一些管束我也無動于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著自己。從來不知道“快樂”為何物，也不去追求屬于自己的快樂。一個孤獨 、不求上進(jìn)的人對這個世界可以說是廢物一個，也可以說是浪費地球資源的.混球。
也許我可以這些責(zé)任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個世界上？為什么把我?guī)У竭@個世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責(zé)任我可以讓我父母背負(fù)�？晌夷�？為什么自己回這樣呢？為什么人家說我的話我就聽不進(jìn)去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽進(jìn)了別人的話，對別人的灌輸認(rèn)真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜]有“我”是很好的一個人。
留下的作文300字 篇8
在十二歲那年，我去珠海住了兩個星期，雖然只是短暫的停留，卻給我留下了深刻的印象。
從我的家鄉(xiāng)到珠海，坐巴士需要十二個小時，還記得，那天晚上十點鐘出發(fā)，我整整一夜沒睡，這使我第二天到達(dá)珠海時，整日心不在焉的，實在是太困了，所以直接在沙發(fā)上睡了。醒來之后才發(fā)現(xiàn)，我竟然錯過了午餐，我整整睡了六個小時，幸好，外婆給我煮了點面。吃完之后，外婆說得帶我去外面看看，于是我們便去了生態(tài)園。映入眼簾的是一片花海，我走到中間，母親給我和妹妹拍了幾張照。我在花海中奔跑，突然覺得應(yīng)該把這些花拍下來，于是我便拿來了相機(jī)，生態(tài)園里的每一種花皆被我拍下了，我對比了幾個角度，覺得都還好，便把相機(jī)給了母親，自己和妹妹跑到另一邊玩起了捉迷藏。
就這樣，我戀戀不舍的離開了生態(tài)園，沒想到晚上竟下起了雨。我就靜靜的'趴在陽臺上，閉上眼睛，聽著雨聲，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，我才發(fā)覺有點冷了，于是走回了房間，上床睡覺了。
留下的作文300字 篇9
“請把你的歌帶回我的家請把你的微笑留下……”這首歌用清泉般的聲音唱出了你的微笑。
你知道嗎？你的微笑有種神奇的`力量。你真誠的一笑，別人會覺得你是那么可親，那么美好，你的微笑勝似春風(fēng)十里，哪怕此時誰正愁思萬縷，只要你寬款款一笑，那滿腹不快就會煙消云散。
微笑是一種力量，它可以化干戈為玉帛，化乖唳為祥和，它也可以使人和人之間變得更
友善，使世界變得更溫馨。
如果你感到生活的苦悶，請您笑一笑，世間畢竟還有歡樂，如果你感到生活悲哀。請您笑一笑畢竟世間還有真誠。
微笑是生命中永不敗的花，它散發(fā)著迷人的芳香，它猶如春風(fēng)使冰凍化解，生活因而變得和諧亮麗，它不花費什么，卻創(chuàng)造了許多成果。
如果你心情不好，就請微笑吧！
留下的作文300字 篇10
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤獨地個不停。
若人所擁有的一切，都會被歲月的長河所慢慢地吞噬，是否會再從新地創(chuàng)造美好。嗯，的確如此。
失去并不可怕，可怕的是一直沉迷于過去。不肯放下過去的美好，只會令一個人更加的頹廢�！拔覀儽仨氈髟走^去，并不是過去來主宰你�！边@句話我依然記得。
就如上次和敏去游樂場，看著那些孩子們在旋木馬上歡笑著、吶喊著。心里油然而生幾分惆悵。但念一想，旋木馬承載著的`只是童話般的夢想、而到了現(xiàn)在，那些小小的夢想也許只會埋藏在心里的最深處�，F(xiàn)實中，又會有多少人實現(xiàn)呢？
我想，旋木馬亦會慢慢消逝，最終幻化為憧憬。過去所有的美好，亦是這樣。
我們可以憧憬、創(chuàng)造，但絕不能等待。
沉睡的心靈朦朧地蘇醒了，用一雙明眸仰望藍(lán)天，忙碌的世界依然如此，只不過曾經(jīng)擁有的美好已成為憧憬。
留下的作文300字 篇11
今天下午放學(xué)，因為我的頑皮，我被老師留了下來。
我走到教室門口，是媽媽來接我的，在我留校的時候，媽媽在老師那里聽到了我的情況，在回家的.路上，媽媽問我上課為什么不認(rèn)真，東張西望，也不喜歡舉手發(fā)言，很讓她生氣和失望。要是還不改正缺點，她就會回外婆家不管我了，她問我以后打算怎么辦？我聽了對媽媽說：“媽媽，別生氣了，我以后上課一定會認(rèn)真的，改正所有的缺點，你不要去外婆家好不好�！眿寢屆业念^對我說：“老師和媽媽是對你好，你是個聰明的學(xué)生，現(xiàn)在改還來得及，相信你一定能做到的，如果下次老師表揚了你，給你一個意外的驚喜，這次可以原諒你�！�
聽了媽媽的話，我一定改正所有的缺點，不讓老師和媽媽生氣，爭取當(dāng)個少先隊員，我一定要加油！
留下的作文300字 篇12
日月經(jīng)緯，滄海桑田，演繹著一種種生活，經(jīng)歷著一世世輪轉(zhuǎn)，承受著一次次變遷。時間的長河奔流向前，從不復(fù)返，只有它才知道什么值得流芳百世，是么只會絢爛一時。
可是現(xiàn)實多么具有諷刺意義��！人們喜愛的“含韻寶貝”“憧憬”著未來，她很漂亮我們承認(rèn)，她沒文化，起碼現(xiàn)在沒文化，這也是事實。那個曾經(jīng)賺取女生大把眼淚的郭小四，抄襲別人的作品“敢”于承認(rèn)，卻拒不道歉，他很有才華，我們承認(rèn)，但他沒人品，這也是的的確確的事實。追求偶像沒有錯，可是，要看你苦苦崇敬的到底是一個什么樣的.人。韓庚，一個在韓國打拼出一片天地的中國人，有他自己獨特的人格魅力，自信卻不自傲，平實卻不卑下，梅花香自苦寒來，第一枝試探開放的花朵，清洌沁心，卻以溫良隱忍的姿態(tài)，沉默著包容一切，唯有暗香來。有這樣的人做榜樣，我們會學(xué)著很堅強(qiáng)。
在太陽的東升西落種，世界珍藏了什么有拋棄了什么，只有后人會懂，只有時間會懂……
留下的作文300字 篇13
曾經(jīng)在這兒留下淚水，汗珠。而這些都是我要留下的美好記憶。
曾經(jīng)在這兒留下笑容，悲痛。
你看！那不是我們的汗與淚蒸發(fā)后留下的彩虹嗎？�。〕�、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，多美好呀！
離別，似乎是讓人痛苦的，不愿離別，多想挽留住溫暖的日子��！不可能的，必須要走，只能在你將要離開的地方留下歌聲與微笑！
小學(xué)像一瞬間，唰的一下子就煙消云散。
它像翠鳥叫完就離開，它像綾子消失得飛快，它又像青春澎湃的年華，美麗無瑕。
小學(xué)，一年級時它是夢，二年級后它便有了翅膀，三年級中它擁有了力量，四、五年級它正在飛翔。��！我到了，到了終點。��！我贏了，贏得漂亮，贏在人生的起跑線上，時間過得真快呀！連讓我回頭望的時間都沒有。
在悠悠的'往事中，平靜的道一聲：再見。
留下的作文300字 篇14
一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂，我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責(zé)。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時間不批準(zhǔn)！
星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢想為了父母的愛老師的'努力，我們惟有學(xué)習(xí)。但有了你們的微笑我們就會有了支持。我們曾經(jīng)的選擇不斷在說你一定會有一個美好的未來，因為你不會放棄你的夢想，你會努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。
無法面對的成績，我們偷偷地流淚。無可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠(yuǎn)，我們唯有等待，我們的時間是漫長又短暫的，我們還是重復(fù)每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，我們正在飛翔！
留下的作文300字 篇15
星期五放學(xué)了，我正準(zhǔn)備回家，可卻被數(shù)學(xué)老師叫住了，老師對我說：“李鉅誠，到我辦公室來一下�！蔽壹{悶了：老師讓我去她辦公室干嘛？
到了辦公室，老師說：“你幫我登記一下考卷�！崩蠋熤噶酥干砗蟮哪且欢言嚲怼＠蠋煹脑捑褪敲�，我只能答應(yīng)，可是我心里卻在想：老師，你為什么要在這個時候登記考卷呀，我可想早點回家呀！
老師走后，辦公室里變得冷清極了。我翻著卷子，記下分?jǐn)?shù)，動作有些機(jī)械。一陣風(fēng)吹過來，我渾身都起了雞皮疙瘩，我想：這里好陰森，還是到教室為好。想著，我就端著考卷到了教室。教室里還好，生活阿姨還在，我的心情變得好多了�？墒牵^了一會兒，生活阿姨也要走了，教室就變得像辦公室一樣寂靜了。
在那時，我才明白，被留下來登記試卷比掃地更沒意思，掃地還有幾個伙伴。
留下的'作文300字 篇16
嗚——嗚——我的心碎了！這次，輪到我們組留下來值日了，我們組在課后管理的人只有三個，而且只有我一個女的。另外兩個人玩起來就像瘋子一樣，就是拿個超大號的喇叭在他們耳邊叫，他們也聽不到。真是不公平！
其他同學(xué)都走了，只留下我們?nèi)齻�人在教室里。開始值日了，我便分配好他們要干的事情。我掃著自己的地，看那小戴揮舞著掃把，好像在表演什么似的`，根本沒好好掃地。我沒辦法，只好把他的那份活也給干了。
可誰知，我倒垃圾時，他們倆都給跑出去玩了，還說什么下樓迎接我。這時，教室里只剩下我一人了，陰森森地教室，就像一個牢房一樣。我感到非常的孤獨冷寂，都想哭了。
終于，值日結(jié)束了，我可以回家啰。走到大廳時，學(xué)校里已變得非常寂靜，他們兩個早溜了。學(xué)校門口只有一兩位家長在門口等孩子了。在這非常寂靜的學(xué)校傍晚，似乎有人在背后監(jiān)視著我似的，不禁毛骨悚然，我鼓起最后一點勇氣和力量快速跑回家去。
留下的作文300字 篇17
1月3日，下了新年的第一場雪。同學(xué)們趴在補(bǔ)習(xí)班的窗戶往外看，亮麗的白色照亮了我們青春的臉。
——題記
我們一直期待著下一場雪，一場能堆得起一千個雪人的雪。這天，終于實現(xiàn)了。
“快看，快看！雪下大了，下大了！”展展在起了一層淡淡薄霧的窗戶前大叫起來，我們聞聲而起，一起撲到了窗戶前。天，太美了，太大了。
雪花正紛紛揚揚地落下，一片接著一片，像無數(shù)個輕柔的小精靈，穿著潔白的衣裳，漫天飛舞，落地的剎那間就融入了我們的歡聲笑語。
初三了，貪玩的天性還是沒有變。突然間變得有些珍惜眼前的'這一切。還有幾個月就要中考了，到時候大家就會各奔東西了吧。從來都是一起玩，從來都是相互開過分的玩笑……大家笑著跑下樓，我呆呆地站在樓梯口，似乎聽不見兔子在下面的催促聲。雪是愈下愈大了，一會兒就落滿了全身。樹枝上的雪，電線桿上的雪，被風(fēng)一吹，簌簌地往下落，覆蓋住了印在雪地上的一串串歪歪斜斜的腳印。
留下的作文300字 篇18
在作者林海音快樂而又短暫的童年里，一隊伍的駱駝給當(dāng)時年紀(jì)小小的她留下了深刻的印象。
小林海音站在駱駝的前面，看著它們咀嚼的樣子，雖說駱駝長著丑臉、長牙，但小林海音卻并沒有厭惡它的意思，反而是目不轉(zhuǎn)睛的'看著它們�？粗粗约旱难例X竟也跟著動了起來。在冬陽底下，小林海音甚至還想學(xué)駱駝的那種不驕不躁，突出了小林海音對駱駝的喜愛。
在駱駝隊伍不在的這段時間里，小林海音幾乎天天問媽媽駱駝什么時候才能再來，讓媽媽覺得小林海音的問題太多了，而且是每天都問，顯得不耐煩。這也表現(xiàn)了小林海音對駱駝的喜愛。
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊伍又來了，可是作者林海音的童年卻一去不反了。在以后的日子里，林海音一看到駱駝隊，就會隱隱約約地從它們身上看到自己以前童年影子。
留下的作文300字 篇19
那天，那件事，成為我塵封中揮之不去的回憶……
那是我記憶中的第一次暴風(fēng)雨，狂風(fēng)肆虐的呼嘯著，天已看不清摸樣，外面是滿天可怕的黃沙。暴雨加著閃電，世界上仿佛沒有比那更可怕的了。原已銹跡斑斑的窗戶框加上那早已弱不禁風(fēng)的玻璃在狂風(fēng)中輕微地晃動。但我，那個年幼無知的'我，嚇得哇哇大哭。
這時，她，那個人保護(hù)我的天使———媽媽的身影給了我許些安慰，她，用那雙細(xì)長的手，穩(wěn)住了那扇搖搖欲墜的窗戶。突然，聽得“啪嗒”一清脆的響聲，接著是“嘩啦”一下子。它碎了，媽媽那美麗的長發(fā)上面落滿了玻璃的碎片。啊，媽媽!我又一次大哭，我看到她手上留著少許血，我在以最快速度沖下樓找鄰居的同時，也在祈禱著：上蒼啊，讓暴風(fēng)雨停下來吧，讓媽媽……我找來了幾位熱心的阿姨，來幫媽媽包扎傷口。幸運的是，暴風(fēng)雨隨即也停了。
我看到媽媽，又一次大哭，那個疤，永久留在了媽媽的手上，也留在了我的心靈深處……
留下的作文300字 篇20
在我們完成一件事的時候，有沒有想過：“這件事情是否可以做得更好？”但又是什么讓我們無法做得更好呢？是顧慮，如果沒有顧慮，一直阻撓我們前進(jìn)的腳步的話，或許我們會飛的更快，飛得更遠(yuǎn)一些吧！
面對一件事情的時候，如果顧慮太多，則會失去完成這件事情的最好時機(jī)，是這件本來容易的.事情變得困難了！想的太多也會失�。�
把顧慮留給昨天，獲取“果斷”，勇敢大方地前進(jìn)！
有顧慮不是一件好事，沒有顧慮會讓你找他人一步，更早地成功！顧慮，會讓你分心，不能全心全意的做好一件事。
將顧慮留下，你會發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的旅程上輕松了不少，腳步可能會更加輕快！
顧慮太多，思考太多，會起到相反的作用，一念之間，你就可能會失去一個來之不易的機(jī)會！顧慮太多，自然事情也會更多，又是一個簡單的小事被無限放大之后，就會變的棘手，變得復(fù)雜，這樣，無異于是給自己找麻煩！
顧慮讓生命更重，要想活的精彩，就要放下包袱，別想太多！
留下顧慮，渾身輕松的走完人生這條大路。
把顧慮留給昨天吧！在這大好青春里，千萬不要荒廢了時光，荒廢了自己！
留下的作文300字 篇21
中午，陽光火辣地曬到海灘上，此時，一個東西被照得亮晶晶的，于是我便認(rèn)定了那是海洋中寶貝，將它拾了起來，旅游后將之帶回家。
這塊奇怪的石頭上面鑲嵌著許多像礦石一樣的結(jié)晶，光一照，閃閃發(fā)光，外表光滑，透著深藍(lán)色的光，讓人一見便想到深不可測的宇宙，把臉貼在上面——涼涼的，滑滑的。
我一直把這塊奇怪而又珍貴的石頭珍藏在存放紀(jì)念幣的`盒子里，在別人眼里，這也許只是個丑石，可在我眼里卻是無比珍貴的寶物。
媽媽已跟我說很多遍了，“別把破石頭放家里，占地方呀，拿起來，重都重死了�！薄鞍堰@東西收藏起來沒用的，又值不了幾個錢啊。”“砸到人可不好呢！”所以每次新年大掃除都要為它的去留展開一場激烈的爭論。兩方都是唇槍舌劍，我自然有我的一套說法，“聽說網(wǎng)上連大羅山空氣都能賣，我從威海帶揀來的寶石怎么就不能賣？這還可以成為我去威海游玩的最天然的紀(jì)念品呢！看它如此深沉的外表，你怎么能斷定不是一塊別樣的和氏璧？”于是，這次石頭被一次次地保留下來。
留下的作文300字 篇22
阿太不久前去世了，留下了一把精致的扇子。這是阿太親手給我編織的，現(xiàn)在掛在我房間的門后，和其他扇子一起。
每當(dāng)看到這把扇子，我總會想起阿太，想起她對我的好，想起她每次都給我吃好吃的水果，想起她在我遇到挫折時對我的鼓勵……這一切懷念似乎都藏在這把扇子中。
我記得，每次到阿太家，阿太總會笑呵呵地走出來，一手扇著扇子，一手端著一小筐特地給我留的土雞蛋，說：“囡囡來了呀，快點進(jìn)來，我給你準(zhǔn)備了好多水果和零食！”我見了這么多水果，狼吞虎咽的，阿太則一邊搖著扇子，一邊說：“慢點吃，小心噎著�！�
阿太燒的菜是很好吃的，至少，在我心中她是第一。她燒菜時喜歡拿著這把扇子，為燒的`菜散熱，也許這把扇子扇出的風(fēng)有某種魔力吧，使阿太燒的菜這么好吃。迎著扇子吹來的風(fēng)，我不由地笑起來，心中卻不免有了一些小傷感。風(fēng)聲還在耳邊回響呢，可是阿太，卻永遠(yuǎn)地離我而去，到天堂去了……
這把扇子里面，珍藏著許多我與阿太寶貴的回憶，我一定會永遠(yuǎn)保存好它！
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