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高中優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-05-07 07:31:33 高中優(yōu)秀作文 我要投稿
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實(shí)用的高中優(yōu)秀作文400字錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的高中優(yōu)秀作文400字錦集九篇

高中優(yōu)秀作文400字 篇1

  那一次迷路,讓我印象深刻。

  每天早晨去上學(xué),總是有個(gè)像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路,這讓我對(duì)自己上學(xué)的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣,那時(shí)有一個(gè)小小的指路牌,但多年的風(fēng)霜也讓它上了年紀(jì),字都模糊不清了。機(jī)智的我在路邊放了一塊石頭,指引我前進(jìn)的步伐。

  有一天晚上,狂風(fēng)驟起,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便電閃雷鳴,還下起了傾盆大雨,“啪啦”一聲,響徹天際的雷鳴把我從夢(mèng)境里拉了回來(lái),“呼呼”的.狂風(fēng)在村莊里肆虐,好像是地球在給我們的村莊進(jìn)行一年一度的“洗禮”。

  被狂風(fēng)肆虐過(guò)的村莊大不一樣:大樹(shù)倒在路邊,電線垂落在桿上,莊稼傾倒一片……當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到十字路口的時(shí)候,眼前的情景讓我目瞪口呆,指路的石頭被劈得碎片四處分散,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),腦袋一片空白,再看看時(shí)間,呀,已經(jīng)七點(diǎn)四十五了,只要選錯(cuò),遲到處罰是肯定的,想到這里,我更加焦躁不安,細(xì)細(xì)的汗珠從額頭上滲出,好像腦子都要炸了。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),被雷電劈過(guò)的地方肯定會(huì)黑呀,我看了看中間的一條小路,有很明顯的黑點(diǎn),不管了,與其在這浪費(fèi)時(shí)間,不如相信自己,結(jié)果還真找對(duì)了去學(xué)校的路,也沒(méi)遲到,心里美滋滋的。

  這一次迷路讓我明白了很多,遇到問(wèn)題不能慌亂,要學(xué)會(huì)觀察,相信自己,一定會(huì)雨過(guò)天晴。

高中優(yōu)秀作文400字 篇2

  有一種恩情,叫做教育之恩。

  有人說(shuō),老師像紅燭,燃燒起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰;有人說(shuō),老師像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的就是老師給予學(xué)生的恩情。

  教師,一生為人梯,為他人作嫁衣的職業(yè)。在有些人看來(lái)教師這一職業(yè),實(shí)在實(shí)現(xiàn)不了人生的價(jià)值,難以看到更別說(shuō)創(chuàng)造出令人矚目的成就了。但是,我們的老師們,卻扎身在課堂上,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  前段時(shí)間,我們的班主任曹老師,因生病而住院了,可是他在僅休養(yǎng)了兩天之后,就又重新回來(lái)給我們上課。這樣的恩情,讓我們銘記于心,永遠(yuǎn)難忘。

  老師,您在三尺講臺(tái)上諄諄教誨,您用手中的粉筆為我們描繪出知識(shí)的海洋。您帶給我們的是知識(shí),是美好的前途,留給自己的`卻是沙啞疼痛的嗓子,和磨出老繭的手指。

  沒(méi)有太陽(yáng),花朵就不會(huì)開(kāi)放;沒(méi)有花朵,春天就不會(huì)存在;沒(méi)有老師,我們將迷茫無(wú)知。老師,如果說(shuō)我們是花朵,您就是辛勤的園丁,有了您的培育呵護(hù),我們才得以健康成長(zhǎng)。老師,謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn),謝謝您對(duì)我們的無(wú)悔付出,我們對(duì)您的教育之恩、培育之情永遠(yuǎn)銘記。

高中優(yōu)秀作文400字 篇3

  記得去年春節(jié),小儀和她爸爸‘、媽媽來(lái)給我們拜年,叔叔還帶來(lái)了一袋煙花,我拿過(guò)來(lái)一看,有“大地開(kāi)花”、“哪吒鬧!、“天女散花”……我看得眼花繚亂。這時(shí),叔叔說(shuō)話了“小媛哪,待會(huì)兒,你和小儀一起去放煙花吧”“好。『冒!”小儀高興得跳了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸落入海中,月亮站在崗位給我們值班。我拉著小儀的手和爸爸‘、媽媽、叔叔、阿姨一起來(lái)到樓下,沿江路已人山人海了,這時(shí),不知是誰(shuí)打響了“晴天霹靂,”“啪”的一聲,把我們嚇了一跳,小儀緊緊抱住我大喊“姐姐,我怕!我怕!”見(jiàn)狀,我也不甘示弱。我點(diǎn)燃了“大地開(kāi)花”,只見(jiàn)桶中涌出了火花,成了一片花瓣的形狀,緊接著又涌出一片花瓣,涌出五片后,中間又噴出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的火花線。“哇——”大家異口同聲地發(fā)出贊嘆。這時(shí)爸爸又點(diǎn)燃了“珍珠串”。我們見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后地跑去撿“珍珠”了……

  “咚!”十二點(diǎn)的'鐘聲趕走了興奮,送來(lái)了留戀,我們依依不舍地回到家。春節(jié),難忘的春節(jié)啊!

高中優(yōu)秀作文400字 篇4

  Emotion1

  回憶就像風(fēng)箏

  肆意的在我心中我的天空流著藍(lán)色的血

  痛嗎、一個(gè)若有似無(wú)的詞

  街道、穿行

  只是少了那兩雙腳印、

  Emotion2

  痛苦延伸

  一種深入內(nèi)心的`熬煎

  所謂熬煎

  一種不能傾訴的苦痛

  Emotion3

  苦、能代表什么

  這只是迫于無(wú)奈

  愛(ài)情、我堅(jiān)持了、你堅(jiān)持了嗎

  回答、往往不敢確定

  Emotion4

  這濃濃的思念

  在體內(nèi)穿橫、

  狠不得把我撕碎

  回憶的蝴蝶帶我紛飛

  告訴我、沒(méi)有忘記

  Emotion5

  有一種痛

  一種想見(jiàn)不能見(jiàn)的傷痛

  這比電視劇

  真切、

  Emotion6

  哭、放聲的哭

  哭不回那曾經(jīng)

  拼命想回到的曾經(jīng)

  拿什么換取、是穿越之痛

  還是離別之苦,相思之愁

  Emotion8

  有一首歌

  我終于到達(dá)、但卻更悲傷

  歌的下一句:

  一個(gè)人完成我們的夢(mèng)想

  Emotion9

  記憶中那熟悉的街

  回憶里踩過(guò)的路、踏過(guò)的水

  曾經(jīng)里、路邊撿的花

  緊握的手。

  此時(shí)的我

  只有用這凌亂的文字

  記錄流血的心

高中優(yōu)秀作文400字 篇5

  說(shuō)到了自我反省,我不禁回憶小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期時(shí),讓我刻骨銘心的教訓(xùn)。

  事情是發(fā)生在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),別班的同學(xué)來(lái)找我們老師問(wèn)事情,巧的是那位同學(xué)是我的鄰居,我們認(rèn)識(shí)很久了,從小一起長(zhǎng)大,一起玩樂(lè),彼此也取了綽號(hào),但我給她取的綽號(hào)十分不雅,她很不喜歡我這樣叫她,但是我并沒(méi)有因此改進(jìn)反而越來(lái)越過(guò)分,而我就是在他來(lái)找我們老師時(shí),很大聲的說(shuō)出她那難聽(tīng)的綽號(hào),讓全班哄堂大笑。

  她問(wèn)完事情后,當(dāng)場(chǎng)臉色大變,瞪了我一下,氣沖沖的離開(kāi),老師也很生氣的把我叫過(guò)去訓(xùn)了一頓,一直到放學(xué)后,我遇到她跟他打招呼、說(shuō)話,她都不理我,這樣的情形持續(xù)了一個(gè)月,讓我不知手措,他終于開(kāi)口跟我說(shuō)話了,她說(shuō)出了那時(shí)候難堪的心情,我覺(jué)得很尷尬,非常的對(duì)不起她,我很誠(chéng)懇的跟她說(shuō)對(duì)不起,并承諾以后決不要叫她那難聽(tīng)的綽號(hào),她終于原諒我了,我好高興,也解開(kāi)了我一個(gè)月以來(lái)的郁悶。

  媽媽曾告訴我:“為人處事就像登山一樣,一步一個(gè)釘,只要釘?shù)?牢、踏的穩(wěn),終能邁向成功大道”,經(jīng)歷過(guò)了這件事以后,我深深的了解媽媽說(shuō)這句話的意義了,也了解了更多為人處事、應(yīng)對(duì)進(jìn)退的道理,“己所不欲,勿施于人”,如果那時(shí)我也能把她的立場(chǎng)換成我,就不會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)心之過(guò)而傷害了她,凡事必三思而后行,不然后果很難收拾。

  這件事情讓我印象深刻,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。還好她寬宏大量的原諒了我,不然我將失去了一個(gè)好朋友,是多么得不償失的事情啊!

高中優(yōu)秀作文400字 篇6

  我真不知道大人也有一顆童心,尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。

  事情還得從星期四那屆體育課說(shuō)起。那天,我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn),校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái),站在一旁觀戰(zhàn)。看著看著,校長(zhǎng)竟忍不住,跟體育老師打了個(gè)招呼,就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來(lái)了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人,當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上,可他連看我都不看我一眼,只盯著足球。只見(jiàn)他迅速帶球,左躲右閃,把球帶到了我們的`球門(mén)前,抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈盈的飛進(jìn)了球門(mén)。

  看對(duì)方進(jìn)了球,我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù),把球踢得更加靈活,令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面,抓住我們的疏忽,帶著球左沖右突,沖過(guò)一個(gè)有一個(gè)球員的攔截,誰(shuí)知,我們對(duì)的飛車(chē)趙日宏把球一下鏟了過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)氣得火冒三丈,正要追,腳下一滑,撲通一聲摔在地上??

  校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí),他讓一個(gè)射門(mén)高手在我們的球門(mén)前埋伏,為了不引人注意,他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球,把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí),只見(jiàn)球往后一傳,傳到了校長(zhǎng)腳下,他猛然一腳傳給門(mén)前的那個(gè)射門(mén)高手,那個(gè)球員一記頭球攻門(mén),又進(jìn)了!裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了,他興奮的又蹦又跳大喊大叫。

  看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”,誰(shuí)能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢?

高中優(yōu)秀作文400字 篇7

  贊美何必去追尋呢?人間有贊美,而且贊美無(wú)所不在。贊美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到贊美的存在。

  因?yàn)樯罘泵,我們往往忽略日常的贊美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的贊美,路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之贊美,城市的車(chē)子有流動(dòng)的贊美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的贊美。因此,在變化萬(wàn)千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的贊美好!

  在大自然中,有更多可以欣賞的贊美。走入森林中,可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木,呈現(xiàn)四季變化的'色彩,讓你邊踩著落葉,邊欣賞著贊美。不同的名勝,展示著大自然不同的贊美麗,你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,你會(huì)從中體會(huì)到更多贊美不勝收的景致。

  在人生的道路上,人總是會(huì)有不同的追求,但絕對(duì)不要失去對(duì)贊美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有贊美的角度去看事、看人、看自然和看世界。贊美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!

  人間有贊美,只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……只要我們敞開(kāi)心胸,處處皆有贊美。贊美,何必去追尋呢?

高中優(yōu)秀作文400字 篇8

  劍,鐫刻著古樸而神秘的紋路。

  劍,氤氳著深沉而忍穩(wěn)的血?dú)狻?/p>

  四面楚韻之魄如魔音般擊打著我的耳鼓。前無(wú)退路,后有追兵。

  虎落平陽(yáng)龍隔淺,金麟已是池中物。

  我長(zhǎng)嘯,深邃的蒼穹沒(méi)有一絲回想。

  輕扣劍背,陣陣龍吟不絕于耳,劍氣如碎汞般直瀉而出,無(wú)人逼近,然后我笑。劍鋒回轉(zhuǎn),喉頭一甜,我看到腥紅色的血滴子順著劍尖飄下,恍惚地如同兒時(shí)的楊花,它們溫柔地落下,在塵埃里綻出大朵大朵暗紅色的如曼陀羅般妖冶的花……

  “嘶……”

  我又聽(tīng)到了烏騅的長(zhǎng)嘯,那聲音由遠(yuǎn)及近,那音色撕心裂肺。

  我又看到了我的虞,明媚的金光下,她輕踏著婀娜的舞步迎著輕盈的節(jié)拍來(lái)了,她笑,那張我深?lèi)?ài)著的臉笑了,那笑靨流溢著粉色的哀傷,如同破碎的水晶般華麗而殘缺……

  剎那

  無(wú)數(shù)片斷在我眼前劃過(guò),充斥著我一點(diǎn)一點(diǎn)消散的'意識(shí),那是一種精神的折磨,像無(wú)數(shù)刀鋒圍繞著我充滿皺褶的靈魂溫柔地旋轉(zhuǎn)。劃過(guò)一道道軌跡,結(jié)成灰黑色的疤。然后又變成慘紅的痂落下,說(shuō)不出的慘傷,它們凝起一條溪流圍繞著我漸以枯竭的心臟來(lái)回歌唱……

高中優(yōu)秀作文400字 篇9

  今天早上去上學(xué),剛走出家門(mén)我就被一陣狂風(fēng)夾雜著沙塵給推了回來(lái)。我趕緊跑回了家,往外一看,窗外灰蒙蒙的,遠(yuǎn)些的地方都看不清,簡(jiǎn)直太可怕了。爸爸說(shuō)這就是“沙塵暴”。

  眼看就要遲到了,沒(méi)辦法我只能擰著頭皮走出了家門(mén)。一路上我,我使勁抓著羽絨服的帽子,低著頭盡量把臉藏在衣領(lǐng)里,好不容易來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校全籠罩在一片灰蒙蒙之中,窗臺(tái)、踴路、同學(xué)的自行車(chē)上都落了一層厚厚的塵土。走進(jìn)了教室,連我們的書(shū)桌都落了一層厚厚的的塵土。這天氣真是太可怕了,一天下來(lái)同學(xué)們都生活在灰蒙蒙的空氣中,只要走出教室立刻感覺(jué)到嘴里充滿了細(xì)小的沙粒,太可怕了。好不容易盼到了放學(xué),又像早上一樣把自己全副武裝起來(lái),沖進(jìn)了“灰蒙蒙”之中。

  晚上我躺在床上久久不能入睡,爸爸的話又縈繞在我的耳邊。在爸爸小的時(shí)候,我們這個(gè)地方雖然人們的`生活條件不太好,但村莊周?chē)G樹(shù)環(huán)抱,每天呼吸的是新鮮的空氣,看的是藍(lán)天、白云,喝的是甜甜的井水。一年幾乎見(jiàn)不到沙塵暴的天氣,現(xiàn)在人們的生活條件好了,由于人們對(duì)地球不加節(jié)制的的亂砍亂伐。藍(lán)天不見(jiàn)了,白云也少,井水就根本不能喝。

  我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文《只有一個(gè)地球》,人們對(duì)地球的不加節(jié)制的傷害,已經(jīng)使地球傷痕累累,如果人們?cè)俨挥X(jué)醒,終究有一天地球會(huì)把這些傷害歸還給人類(lèi)。同學(xué)們讓我們大聲呼吁:請(qǐng)保護(hù)我們的地球,她是我們唯一的家園。請(qǐng)不要再傷害地球,給我們一片藍(lán)天,一片綠水,一片青山。

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