我獲得了教育優(yōu)秀作文（通用100篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我獲得了教育優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇1

　　在我一生當(dāng)中，只打過(guò)一次架，就是這次打架給了我深刻的教育，使我懂得了同學(xué)之間不能打架，要相互團(tuán)結(jié)，我也以次為戒，再?zèng)]發(fā)生過(guò)此類(lèi)的事。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我們班的賀凱波悄悄地來(lái)到了我的身邊，他大聲地在我耳邊叫了一聲，把我嚇了一大跳，我白眼看了他一眼后又看起了書(shū)。

　　他覺(jué)得沒(méi)趣就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，他又走了過(guò)來(lái)，來(lái)到我的面前，一把搶過(guò)我的'書(shū)就東跑西躥。我被氣得火冒三丈，一邊追，一邊大聲地叫：“賀凱波，把書(shū)還給我！快還給我！”他轉(zhuǎn)過(guò)身看了看我，還是往前跑，他東跑跑西跑跑，這時(shí)候，上課鈴聲響了，我比他先到了教室里，想：我用椅子去砸他。這時(shí)，他來(lái)了，我拿起椅子向他打去，幸虧他發(fā)現(xiàn)得快，才逃過(guò)了一劫。這時(shí)老師來(lái)了，他見(jiàn)此情景，把我們倆叫出了教室，問(wèn)清我們的原因，然后，回到教室。老師來(lái)到講臺(tái)前，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，不能打架，要和睦相處。因?yàn)榇蚣軙?huì)傷害集體的榮譽(yù)，也會(huì)傷害自己的身體。”我們聽(tīng)后深受感悟，互相道歉后，我們又成了好朋友。

　　這件事教育了我，使我終身難忘。時(shí)時(shí)以那件事告誡自己，在與同學(xué)意見(jiàn)不一致時(shí)，回想起那件事，會(huì)對(duì)自己說(shuō)——不要?jiǎng)哟帧?/p>

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇2

　　人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，這些事情中有開(kāi)心的，快樂(lè)的，煩惱的，傷心的，也有讓你受教育的吧。這樣的教育會(huì)使你更加深刻，影響更大。

　　我是一個(gè)極不愛(ài)看書(shū)的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進(jìn)屋里，只見(jiàn)姐姐手里拿著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》在寫(xiě)字臺(tái)前津津有味地看著，桌上還有一本《唐詩(shī)三百首�！�。我走過(guò)去，一下子把書(shū)搶過(guò)來(lái)，隨手翻了一下，覺(jué)得沒(méi)意思，便拉起姐姐，說(shuō)：“我們出去玩吧�！苯憬銙昝摿宋业氖�，對(duì)我說(shuō)：“你先去吧，我看完就去。”

　　“書(shū)有什么好看的，只不過(guò)是一些密密麻麻的小字，我看了就頭疼�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。

　　“你可不要小看這些字，它們組合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你背課文倒是很快，但是一到古詩(shī)詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買(mǎi)一本《唐詩(shī)三百首》。”說(shuō)著拿起她的書(shū)，指給我看。又接著說(shuō)：“這本書(shū)上面有故事的疑問(wèn)和注釋?zhuān)�還有詩(shī)人的.介紹，如果你多看幾遍，把這三點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，你就是想忘都難。

　　還有，讀書(shū)可以擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀能力和寫(xiě)作水平，唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)一句話：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！耙馑际牵喝绻�你讀得書(shū)很多，寫(xiě)作文的時(shí)候，就好像有神仙幫助你一樣�！�

　　聽(tīng)了姐姐的話，我羞愧得滿臉通紅，啞口無(wú)言，便問(wèn)：“姐姐，你這本書(shū)可以借給我嗎？”

　　“看樣子，你已經(jīng)知道錯(cuò)了，我把這本書(shū)借給你吧�！苯憬阏f(shuō)完以后，我們其便坐下來(lái)一起看書(shū)。

　　從此以后，我也喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)的海洋中，我知道了“地球的年齡”，“星座的形成”……我學(xué)會(huì)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓；了解了安利可的樂(lè)于助人和安東尼的幽默樂(lè)觀……

　　這件事教育了我，使我受益終生。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇3

　　記得有一次，我把媽媽新買(mǎi)的手機(jī)弄壞了，當(dāng)時(shí)我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買(mǎi)的手機(jī)藏起來(lái)，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵�說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，還會(huì)不理我，也會(huì)生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我把手機(jī)藏好后，就假裝做作業(yè)。

　　等到媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我：“芳馨，你看到我新買(mǎi)的手機(jī)了嗎？”我心想：媽媽不會(huì)有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過(guò)去再想辦法。于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)看見(jiàn)你的手機(jī)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“不是你拿我的手機(jī)，那就是家里就鬧鬼了，我新買(mǎi)的手機(jī)放在家里充電，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我當(dāng)時(shí)很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來(lái)問(wèn)我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”

　　到了晚上，媽媽還沒(méi)找到手機(jī)，看到媽媽越來(lái)越著急，我也越來(lái)越不安，明天我拿不拿手機(jī)給媽媽呢？如果拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)不理我，如果不把手機(jī)拿給媽媽?zhuān)�我的心里�?huì)更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的'一切。想了一會(huì)兒，我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會(huì)到了失眠的滋味。

　　第二天，當(dāng)我把手機(jī)小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見(jiàn)手機(jī)在我手中，驚奇地說(shuō)：“你怎么找到手機(jī)的？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)是我把你的手機(jī)弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒(méi)打我，只是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小孩子從小要誠(chéng)實(shí)，今后可不能再撒謊了。”

　　我從這件事深深的感受到：不應(yīng)撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么重要！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇4

　　以前，我是一個(gè)淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺(jué)得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……

　　“兒子，給你一個(gè)大驚喜！”爸爸搬著一個(gè)大箱子走進(jìn)家門(mén)，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)。“自——行——車(chē)！”爸爸興奮得不得了�！巴�！”我尖叫起來(lái)，是一輛藍(lán)色的自行車(chē)，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來(lái)的。我迫不及待地說(shuō)：“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈！”

　　吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點(diǎn)騎，小區(qū)里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去，用我媽的話就是，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就這樣，我騎上了車(chē)，用力地蹬著，感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”，風(fēng)從而邊呼呼吹過(guò)，那感覺(jué)真是太爽啦！

　　突然，旁邊跑來(lái)一個(gè)小女孩，她好像剛會(huì)走路不久，晃悠悠地跑過(guò)來(lái)，剎車(chē)剎車(chē)剎車(chē)！我心里想著，但已經(jīng)來(lái)不及了，“哇……”她被我的自行車(chē)頭側(cè)面刮倒了，放聲大哭起來(lái)，我本想剎車(chē)然后左轉(zhuǎn)的，我也嚇傻了。

　　小女孩的'頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)抱著她，我感覺(jué)她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過(guò)，但因?yàn)槎际青従�，并沒(méi)有責(zé)怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內(nèi)疚，仿佛是他們做錯(cuò)了，其實(shí)，爸爸媽媽早就告訴過(guò)我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……

　　這時(shí)，我終于鼓足勇氣，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨對(duì)不起，是我錯(cuò)了！”說(shuō)完，我哇的一聲哭了，突然感覺(jué)就在那一刻，我的童年結(jié)束了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無(wú)論做什么事情都要十分仔細(xì)，想好后果。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇5

　　在我過(guò)11歲生日的那天，爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。

　　記得那天吃過(guò)生日晚飯，我迫不及待地打開(kāi)盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的'開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒(méi)搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見(jiàn)其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵(lì)我，我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二，沒(méi)一會(huì)兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒(méi)想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí)，急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)�！安煌媪恕⒉煌媪恕蔽揖趩实睾傲似饋�(lái)。

　　媽媽看到這種情形，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神�！甭�(tīng)了媽媽的話，當(dāng)時(shí)還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái)，暗下決心這一次一定搭好。

　　這回我吸取前幾次的教訓(xùn)，靜下心來(lái)，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái)，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái)，和我分享這快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時(shí)，其他骨牌就像軍人接到口令，一個(gè)個(gè)開(kāi)始報(bào)起“數(shù)”來(lái)，“我成功了、我成功了！”

　　每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話語(yǔ)總是縈繞著，因?yàn)閺倪@件事上我受到了深深地教育。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇6

　　往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼，其中那一枚最耀眼的貝殼，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)槟羌�事教育了我�?/p>

　　記得有一次，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，很高興，每次吃完飯我總出去騎，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快，馬路人多車(chē)也多。”但我總把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　我吃完飯照常騎字行車(chē)出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人時(shí)，心里就更有自信了。于是我越騎越快，在轉(zhuǎn)彎路口，我沒(méi)有放慢速度。忽然，一個(gè)小女孩沖了出來(lái)，我急忙剎車(chē)，但已經(jīng)來(lái)不及了，那個(gè)小女孩坐在地上，腿在流血，頭也破了，她一直不停地哭，我害怕極了，該怎么辦？該怎么辦？她的媽媽急忙跑出來(lái)，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來(lái)，她的`媽媽說(shuō)：“難道你沒(méi)有眼睛嗎？打電話叫你的父母來(lái)，這件事決對(duì)不能這樣算了。”我擔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，嚇了一跳。

　　爸爸和媽媽來(lái)了，他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子，爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過(guò)，她告訴爸爸說(shuō)：“您必須告訴您的孩子，騎自行車(chē)不能太快，不然會(huì)出事的。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭，我心里十分恐懼。

　　回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，騎自行車(chē)不能太快，太危險(xiǎn)了，別說(shuō)撞到別人，連你自己也回受傷的，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好，你總是當(dāng)作耳邊風(fēng)，這次惹了大禍了吧？”我低著頭說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起，我保證下次不會(huì)了�！�

　　從這件事中，我得到了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都不要太魯莽，都要小心、謹(jǐn)慎。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇7

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)檫@件事深深地教育了我。

　　那是在我八歲的時(shí)候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見(jiàn)一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛滿了又大又紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想：“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已，沒(méi)什么大不了的�！本桶雅赃叺睦�圾桶推到墻邊，然后爬上垃圾桶，對(duì)著石榴樹(shù)媽媽說(shuō)：“我要拿走你幾個(gè)寶寶了，請(qǐng)你不要見(jiàn)怪。”說(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候，后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺，他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來(lái)給爺爺看一看�！蔽抑缓寐�慢地拿出來(lái)。老爺爺看了說(shuō)：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個(gè)去吃呀？”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你要知道偷摘我的'石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯(cuò)誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會(huì)處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’的道理。好了，以后別再犯錯(cuò)了，回去吧！”

　　這件事雖然過(guò)了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因?yàn)樗�告訴了我人生的一個(gè)很重要的道理！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇8

　　從前，我總是不懂得關(guān)心別人，幫助別人。但在這件事發(fā)生以后，它就深深的教育了我。

　　記得那天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，蹦蹦跳跳地出去玩時(shí)，在路上碰到了一個(gè)小男孩，他在草地上不停地奔跑著，臉上洋溢著歡快的笑容，時(shí)不時(shí)還“咯咯”地笑一下，地上的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，花兒有的'揚(yáng)起頭來(lái)，有的羞答答的低著頭，好像怕太陽(yáng)公公曬黑了它的小臉蛋�；▍仓校�蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞，陽(yáng)光照耀在小男孩身上，一切顯得多么美好呀！忽然，小男孩的腳扭了一下，摔倒在地。馬上，晴轉(zhuǎn)陰，小男孩先是皺皺眉頭，瞪大了那雙圓溜溜的雙眼，紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白，隨著“哇”的一聲，淚水像下大雨一樣，從小男孩眼中涌出。我看小男孩哭得那么可憐，忍不住想過(guò)去安慰一下他，可又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一被別人看見(jiàn)，以為是我在欺負(fù)他，說(shuō)我以大欺小，沒(méi)良心。哎，還是“各人自掃門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”—?jiǎng)e管了，快逃吧！正在這時(shí)候，一位個(gè)頭比我大點(diǎn)兒的戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐急忙跑了過(guò)去，把小男孩扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，別哭了，還疼嗎？姐姐送你回家吧！”小男孩不哭了，詫異地看了一會(huì)兒那位姐姐，天真的笑容又露了出來(lái)，用清脆的童稚聲說(shuō)：“不疼兒，謝謝姐姐�！蹦俏唤憬阋蔡鹛鸬男α艘幌�，扶著小男孩，走了。在十字路口的轉(zhuǎn)彎處，戴著紅領(lǐng)巾的姐姐又回過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，才揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他們走遠(yuǎn)的背影，我不禁慚愧地低下了頭，站在那里，沉默著……

　　這件事過(guò)了許久，我卻久久不忘。因?yàn)樗�教育了我，教育我�?yīng)該關(guān)心別人，幫助別人。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇9

　　在我上外語(yǔ)課的教學(xué)樓下，有一位賣(mài)烤冷面的阿姨，每周上外語(yǔ)課時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到她。

　　阿姨的皮膚黝黑，穿了一件紅色的圍裙，圍裙上沾滿油污，陽(yáng)光一晃，油污發(fā)出“奪目”的光亮，我猜這圍裙，應(yīng)該從沒(méi)洗過(guò)。她嗓門(mén)特大，每次路過(guò)就聽(tīng)“放不放辣椒？加腸加蛋？”旁邊的大喇叭都沒(méi)有阿姨的'嗓門(mén)大。有一次，我需要早點(diǎn)走，出來(lái)等爸爸來(lái)接，這時(shí)同學(xué)們還都沒(méi)下課，賣(mài)烤冷面攤自然是冷清的，阿姨也沒(méi)閑著，美滋滋地?cái)?shù)著錢(qián)，真是個(gè)財(cái)迷！

　　上個(gè)星期六，媽媽給了我10塊錢(qián)讓我買(mǎi)點(diǎn)吃的再去上課。我拿著10塊錢(qián)盤(pán)算著，可以買(mǎi)份烤冷面，剩下5塊錢(qián)再買(mǎi)一支筆，要知道，英語(yǔ)班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。

　　“阿姨，一份烤冷面，加蛋，不要辣！稍快些，上課要遲到啦！”阿姨真是眼疾手快，單手打蛋，刷刷翻翻，一眨眼的功夫，烤冷面遞到了我手上。我把錢(qián)往阿姨手里一塞，飛似地跑了。

　　跑到五樓，我已氣喘吁吁，趕忙扒幾口烤冷面，這時(shí)，鈴聲響起，同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆？我一會(huì)兒也要買(mǎi)這支小熊筆！我心里一驚，糟了，我給了阿姨10元錢(qián)就跑了，阿姨沒(méi)找我錢(qián)！怎么辦？現(xiàn)在下去要？不可能了，已經(jīng)上課了，英語(yǔ)老師不可能讓我下樓。下課再去，那還來(lái)得及嗎？那個(gè)阿姨那么愛(ài)錢(qián)，白白得了五塊錢(qián)，她會(huì)還我？哎……我為什么這么大意？哎？那有攝像頭嗎？能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢(qián)呢？要不，我讓我爸爸跟她理論，她可能會(huì)怕大人吧……我的腦子里各種各樣的問(wèn)題接二連三地竄出來(lái)，這一節(jié)課，我渾渾噩噩地想著那五塊錢(qián)的事兒，老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴聲一響，我鼓足了勇氣，要去找阿姨“打一架”，要錢(qián)！

　　我沖出教學(xué)樓，站到阿姨面前，剛要張嘴，阿姨一把把我拉過(guò)去，說(shuō)：“你這孩子，真是忘性大，我還沒(méi)找你錢(qián)呢！”我拿著五塊錢(qián)，心里默默地對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝！”

　　這件事教育了我，人和人之間，最難得也最重要的情感，叫信任。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇10

　　我愛(ài)我的家，我的爸爸媽媽。

　　我，一個(gè)普普通通的幼兒們，成長(zhǎng)在一個(gè)普普通通的家庭中。轉(zhuǎn)眼間我十五歲了。十五歲，我?guī)е�童年的�?mèng)幻和對(duì)未來(lái)的憧憬，踉踉蹌蹌的走進(jìn)了我人生的花季。一路走來(lái)，在青春之路上驀然回首我的心中充滿了感動(dòng)，從呱呱落地到呀呀學(xué)語(yǔ)，再到今天這個(gè)滿帶朝氣的中學(xué)生，最要感謝的就是我的父母，是他們用溫暖的大手撫育我長(zhǎng)大，他們用心教育著他們的兒子……

　　我在父母的懷抱中成長(zhǎng)，我六歲了。爸爸買(mǎi)來(lái)一大堆圖畫(huà)書(shū)，書(shū)中那奇妙的世界很快吸引了我，我就像鉆進(jìn)書(shū)中的小書(shū)蟲(chóng)，貪婪的吮吸著知識(shí)的美味。匹諾曹、阿童木、聰明的一休、善良的小美人魚(yú)，他們伴著我在童年的夢(mèng)中成長(zhǎng)。

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌波清波”我瞪著水汪汪的大眼晴，嘟著小嘴，跟著媽媽讀詩(shī)句。“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽也僦�那不標(biāo)準(zhǔn)的音語(yǔ)，一句一句的跟著媽媽背唐詩(shī)。媽媽愛(ài)憐的撫摸著我的頭，夸獎(jiǎng)著我說(shuō)︰“咱們樂(lè)樂(lè)真聰明，將來(lái)一定能成為一個(gè)大詩(shī)人�！蔽艺媸翘�高興了，從此我的心中就埋下了當(dāng)一個(gè)詩(shī)人的愿望，幼小的我在媽媽的鼓勵(lì)下有了平生第一個(gè)理想。我要為我的理想而努力！

　　日子一天天的流逝著，這一年，我七歲。爸爸捏著我的小手，在草稿紙上做數(shù)學(xué)題，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)數(shù)字，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，鉆進(jìn)我的心里。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，不到兩天，我就學(xué)會(huì)了十以內(nèi)的加減法。我第一次得到了我的戰(zhàn)利品，一盒彩色的鉛筆。正是爸爸這一盒彩色的鉛筆，帶給了我彩色的夢(mèng)——當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。我又為了更多的獎(jiǎng)勵(lì)，為了我的數(shù)學(xué)家的夢(mèng)而努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　時(shí)間就像我的夢(mèng)想般，在七彩的童年里不斷的前進(jìn)著，變換著。我在匆匆里悄悄的成長(zhǎng)著，那一年，我十歲了，有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，我在學(xué)校里努力的學(xué)習(xí)，我以一次又一次好成績(jī)感激我的.父母。而也是在這一年，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽變得好苛刻、好無(wú)情。

　　年級(jí)高了，作業(yè)也多了。晚上，我在小屋里寫(xiě)作業(yè)。晚上八點(diǎn)，一貫愛(ài)我的媽媽會(huì)來(lái)給我這個(gè)小懶豬鋪床。今天，就聽(tīng)見(jiàn)客廳里的電視聲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲。我?guī)е�作業(yè)多的壓抑生氣的跑到客廳，叫媽媽來(lái)鋪床。那知媽媽一臉正經(jīng)的站起來(lái)告訴我，你已經(jīng)大了，這種事應(yīng)該自己做。并告訴我早上的床要自己收拾。我把筆一甩，跑回屋里發(fā)愣。但是還是拗不過(guò)媽媽?zhuān)�只好草草的收拾了一番，呼呼睡去�?/p>

　　早上我潦草的收拾著床，一向整潔媽媽看見(jiàn)了竟然是什么都沒(méi)說(shuō)。早飯過(guò)后，我背起書(shū)包，等著爸爸來(lái)送我，誰(shuí)知爸爸沖著我安靜的說(shuō)：“以后早上自己去，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！蔽覛鈶嵉乃らT(mén)而去。路上我看見(jiàn)，歡歡的爸爸載著歡歡快樂(lè)的向?qū)W校駛?cè)ィ�我�?shí)在是忍不住了，委屈的淚水嘩的涌了出來(lái)……嗚嗚的我大聲的哭了。

　　以后的幾天，他們更是變本加厲，不光是這些，還讓我晚上自己出門(mén)，自己洗自己的小件衣服，甚至有時(shí)早飯自己做。我不只一次的哭泣，不止一次的哭，為什么一向愛(ài)我如至寶的爸一天晚上大雨傾盆，雷電交加。老天隆隆的表達(dá)著他的憤懣。我咳咳的咳嗽個(gè)不停，渾身忽冷忽熱的。媽媽拿來(lái)體溫計(jì)，示數(shù)38.6°我發(fā)燒了！爸爸起身來(lái)給我找來(lái)他的大衣披在我身上，媽媽翻箱倒柜的找著一切可以吃的藥，端來(lái)一杯水，讓我服下。抬眼間，我看見(jiàn)媽媽烏黑的發(fā)間竟有了幾條銀絲，我無(wú)語(yǔ)。我錯(cuò)了……

　　爸爸媽媽是為了讓我懂得獨(dú)立，讓我知道自強(qiáng)，鍛煉我自強(qiáng)不息的能力，而我卻……我越想就越后悔，“媽?zhuān)�我…”“好了。別說(shuō)了我都知道了，快睡吧！”

　　我在媽媽的懷抱里，幸福的入睡了。

　　我在一天天的悄悄的長(zhǎng)大，爸爸媽媽也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。青春路上，有自立自強(qiáng)相伴，我的日子不再孤獨(dú)。是爸爸媽媽用他們的心教育著我，教會(huì)了我知識(shí)、品格、和做人的道理。

　　我見(jiàn)證了爸爸媽媽教育的觀點(diǎn)的改變，我因這個(gè)改變變得更加自信，我感謝我的父母，感謝他們的教育，感謝他們對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，有了我慈愛(ài)的父母雙親，我相信我的未來(lái)將會(huì)更加精彩，我的人生將會(huì)更加輝煌！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇11

　　母蟹對(duì)小蟹說(shuō)：“幼兒們，你怎么老是橫著爬，為什么不能直著走呢？”小蟹委屈地答道：“媽媽?zhuān)�我是照著您的樣子走的呀。”這是說(shuō)，母親必須正直地生活，正直地做人、行事，才能正確引導(dǎo)幼兒們。

　　“不管我死在什么地方，請(qǐng)不要把我同貴族、名流、富豪們?cè)嵩谝黄�，�?qǐng)把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間，讓我的墓碑能夠點(diǎn)綴周?chē)�普通的石碑，也讓他們裝飾我的墓碑�！边@遺囑出自俄國(guó)籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的.手筆。與這份遺囑一起留給后世的，還有一個(gè)厚厚的筆記本，記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語(yǔ)言。例如：“吃——讓蛆蟲(chóng)把你吃掉！”“叫——讓你牙疼得叫起來(lái)！”“縫——讓縫衣針扎死你！”

　　原來(lái)，肖洛姆幼年失去了母親，父親給他娶了個(gè)心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語(yǔ)言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴，只是躲在角落，把繼母嘴巴里“吐”出的詞語(yǔ)，記錄在筆記本上。后來(lái)，他成了作家，在他的作品中，許多咒罵和尖酸刻薄的詞語(yǔ)，都是從繼母那里“借”來(lái)的。

　　事實(shí)證明，父母在日常生活中的言行，往往不知不覺(jué)影響著幼兒們。在家庭中，父母是幼兒們生活中的“鏡子”，想幼兒們成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇12

　　按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。

　　家庭教育是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的`作用。幼兒們上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。

　　為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)家庭教育的需要，家長(zhǎng)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平，協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的任務(wù)。當(dāng)前家長(zhǎng)學(xué)校要著重抓好：

　　1、家庭教育觀念的更新

　　過(guò)去，家長(zhǎng)的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國(guó)教子的觀念，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把幼兒們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的生活。

　　傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如子女必須無(wú)條件服從家長(zhǎng)，聽(tīng)話才是好幼兒們；不為人先，不為人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險(xiǎn)）……應(yīng)該培養(yǎng)幼兒們的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng)、公平競(jìng)爭(zhēng)與合作等精神。

　　傳統(tǒng)的重智輕德體，重知識(shí)輕能力，重分?jǐn)?shù)輕實(shí)際水平的觀念必須改變，應(yīng)樹(shù)立全面發(fā)展觀念，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力并重，重視創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。

　　2、學(xué)習(xí)家庭教育的基本原則

　　①循序漸進(jìn)，量力而行，不要要求太高，操之過(guò)急。欲速則不達(dá)，揠苗助長(zhǎng)，不僅無(wú)益，反而害之。

　�、谝虿氖┙毯腿�面發(fā)展相結(jié)合。既要重視幼兒們的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�、蹜B(tài)度一致，教育統(tǒng)一。家長(zhǎng)的教育態(tài)度要一致，要一以貫之，而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。

　�、苷f(shuō)服教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。

　�、荼�?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合。

　�、薷星榕c理智相結(jié)合。

　�、呒皶r(shí)教育與持恒相結(jié)合。

　　3、交流家庭教育信息和家教經(jīng)驗(yàn)

　　研究家教中的新問(wèn)題。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)在溝通學(xué)校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的任務(wù)。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇13

　　為了子女的錦繡前程，每一個(gè)做父母的都用心良苦，而最后的結(jié)果常常不盡如人意，原因何在呢？主要是由于父母教育幼兒們的方式不正確所致。其實(shí)為人父母，最重要的是要有“三心”。

　　“平常心”——拋開(kāi)“神童”情結(jié)

　　許多父母比較重視幼兒們的分?jǐn)?shù)，帶有嚴(yán)重的“神童”情結(jié)，結(jié)果忽略了對(duì)幼兒們健康人格的構(gòu)建。其實(shí)培養(yǎng)幼兒們成人比成才更重要。記得一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)“一個(gè)人是否能成才和成功，智力因素往往僅占20%，而另外起作用的80%卻是人格因素”。

　　“狠心”——讓幼兒們經(jīng)歷磨難

　　很多父母總是千方百計(jì)為幼兒們遮風(fēng)擋雨，以為這是對(duì)幼兒們最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，殊不知，這樣等于在幼兒們成長(zhǎng)的道路上挖了一個(gè)溫柔的陷阱，掉進(jìn)陷阱里的幼兒們由于被剝奪了失敗和挫折的機(jī)會(huì)，不會(huì)犯錯(cuò)誤也不懂得改正錯(cuò)誤，自然也得不到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因而永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。失敗和挫折是人生的學(xué)校，它能折磨人，更能考驗(yàn)人、教育人、鍛煉人，使人學(xué)到許多終生有益的東西，所以對(duì)幼兒們的過(guò)度保護(hù)，只會(huì)造成幼兒們心理承受能力差和欠缺的人格，使他們沒(méi)有自我?jiàn)^斗的.意識(shí)，喪失獨(dú)立生活的能力而無(wú)法在社會(huì)上立足。

　　“精心”——樹(shù)立良好的榜樣

　　家庭是幼兒們性格著色的第一個(gè)染缸，家人就是幼兒們行為塑造的第一任教師，幼兒們通過(guò)觀察和模仿父母的一言一行去學(xué)會(huì)生活，有時(shí)父母不經(jīng)意的一筆，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果：或是大寫(xiě)意的潑墨畫(huà)，或是污染了整張白紙。所以為人父母言傳身教尤為重要。如今，有些父母自己揮霍浪費(fèi)，卻要求幼兒們艱苦樸素、勤儉節(jié)約；自己看不起讀書(shū)人，卻要求幼兒們學(xué)有所成，最后教育結(jié)果往往事與愿違。所以，為了幼兒們明天的燦爛，父母要精心描繪著自己言行舉止的一筆一畫(huà)。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇14

　　父母是我們一生的避風(fēng)港；是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們?yōu)槲覀儍A注了無(wú)數(shù)的心血。

　　我的爸爸經(jīng)常教育我學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重要的，重要的是要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在生活中爸爸告訴我要做一個(gè)勤奮的人，無(wú)論你是多么的差，只要勤勤懇懇就一定能成功。正因?yàn)榍趭^使我在學(xué)習(xí)中收獲了許許多多的喜悅。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，爸爸會(huì)心平氣和地跟我一起討論我為何會(huì)錯(cuò)，這道題目要怎樣做……當(dāng)我在遇到難題時(shí)爸爸要我莫急躁，靜下心來(lái)好好想想，實(shí)在不會(huì)再來(lái)問(wèn)他。當(dāng)與爸爸討論難題時(shí)，我倆仿佛成了兄弟一樣，長(zhǎng)輩與晚輩的尊卑全消除了。爸爸平時(shí)十分注意那種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育形式。今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我到岳陽(yáng)去玩。我們?nèi)チ嗽狸?yáng)樓君山島和洞庭湖，在整個(gè)游玩的過(guò)程中爸爸就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游一樣，跟我耐心的講敘岳陽(yáng)樓的歷史，呂洞賓三醉岳陽(yáng)樓柳毅龍宮傳書(shū)的神話故事等等。在每一個(gè)景點(diǎn)的詩(shī)人碑刻前，爸爸都陪我一起去讀那些古詩(shī)教我不認(rèn)識(shí)的字和不懂的句子。在整個(gè)旅游過(guò)程中，我們仿佛不是父子而是兩個(gè)親密無(wú)間的伙伴一樣。這使我即感受到了旅行的快樂(lè)，又學(xué)到了許多的知識(shí)。他是我的爸爸，但同時(shí)更是我的良師和益友。

　　我的媽媽教育我要獨(dú)立，學(xué)習(xí)家務(wù)和做飯。媽媽認(rèn)為雖然21世紀(jì)的青少年生活條件好了，但是要全方面發(fā)展，家務(wù)活還是得會(huì)的`。媽媽從不讓我上補(bǔ)習(xí)班，媽媽說(shuō)不能剝奪我們的自由，只要我在學(xué)習(xí)上盡力了就可以了，盡人力而后聽(tīng)天命。媽媽叫我每天都練一版字、跳10分鐘繩，教育我除了學(xué)習(xí)以外，強(qiáng)健體魄、陶冶情操都是十分重要的。每當(dāng)周末，媽媽都會(huì)帶我去鍛煉體魄�；蚴球T自行車(chē)、或是去滑冰、或是去爬山。由于我喜愛(ài)樂(lè)器，媽媽還讓我去上吉他課，培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好。這些頗為豐富的課外活動(dòng)使我的生活十分充實(shí)。

　　教育孩子是十分重要的，教育的方法就決定了孩子未來(lái)的成�。�

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇15

　　每個(gè)家庭對(duì)自己的孩子都有自己的教育方法，我的家庭也是這樣。我的媽媽卻有著與眾不同的法寶，她一共有三招。

　　第一招是提早開(kāi)發(fā)智力。在我很小的時(shí)候，媽媽就帶著我去超市認(rèn)東西。我認(rèn)得什么食品，她就給我買(mǎi)什么食品。所以每次去超市，我都會(huì)帶著一大包食品回家。我之所以會(huì)認(rèn)得這么多字和物品，就是因?yàn)閶寢屧谖疫�沒(méi)上幼兒園時(shí)買(mǎi)了很多的卡片給我，卡片上都有圖片。就這樣，長(zhǎng)時(shí)間地看，又聽(tīng)媽媽讀了許多次，就漸漸地記住了。上幼兒園時(shí)，我甚至可以讀一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)了。在我很小的時(shí)候，媽媽就教我和小朋友要友好，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，好玩好吃的不能獨(dú)享，不能任性，知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子，媽媽的這些教誨一直在我耳邊回響，助我成長(zhǎng)。

　　第二招是共同學(xué)習(xí)法。現(xiàn)在，我要讀許多的'書(shū)。但媽媽也不是所有的書(shū)都讀過(guò)，于是，她一有時(shí)間就會(huì)和我一起讀。雖然媽媽是大人，卻依然和我這個(gè)小學(xué)生一起學(xué)習(xí)。我們讀過(guò)之后會(huì)互相交流，將自己看過(guò)的內(nèi)容講給對(duì)方聽(tīng)。相互交流之后，我們對(duì)書(shū)的內(nèi)容理解得更深刻了。我們還一起為書(shū)中的主人公的不幸而惋惜，為主人公的勝利而高興，從書(shū)中獲取快樂(lè)，我也更愛(ài)看書(shū)了。

　　第三招是“這也會(huì)過(guò)去的”法。因?yàn)槟昙?jí)高了，考試的次數(shù)也就多了。因?yàn)榇螖?shù)多了，失誤和考好的次數(shù)也就多了。就拿上上一次來(lái)說(shuō)，我考了年級(jí)第七名，心里有點(diǎn)兒失落。但媽媽卻和我說(shuō)：“兒子，你沒(méi)考好我不怪你，下次一定要加油！這次的遺憾會(huì)過(guò)去的，迎來(lái)的就是下一次考驗(yàn)�！比绻�像第一次那樣得了第一名，媽媽就會(huì)這樣說(shuō)：“這一次考好了更要努力，要保持這個(gè)成績(jī)。這次的榮譽(yù)也會(huì)過(guò)去的，下一次的測(cè)試又在等著你呢！”就這樣，我失敗了也不傷心，成功了也不驕傲，擁有了一個(gè)良好的心理素質(zhì)。

　　正是因?yàn)檫@三招，我才會(huì)有今天的成績(jī)，我才會(huì)有這么多的榮譽(yù)。而這些，都是因?yàn)槲业膵寢屗�那與眾不同的教育方法。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇16

　　三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。

　　俗話說(shuō)：“一雙筷子容易折，幾雙筷子不易折。”這句話告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量。然而，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不止是我們?nèi)祟?lèi)，某個(gè)力量微薄的小動(dòng)物，在集體中也起著十分重要的作用，如：螞蟻。

　　螞蟻這種動(dòng)物，你說(shuō)它小，它也小，說(shuō)它大也大。你可以動(dòng)一動(dòng)手指就可以捏死一只小螞蟻，而它也可以狠狠地反咬你一口。

　　學(xué)校前面的車(chē)站有許多螞蟻窩，一個(gè)不小心就能踩到。螞蟻其實(shí)我也不喜歡，因?yàn)榍皫滋斓溶?chē)時(shí)我就被咬過(guò)，但是，它們團(tuán)結(jié)對(duì)外的精神是無(wú)可否認(rèn)的。

　　對(duì)于在車(chē)站等車(chē)的我們，半個(gè)小時(shí)一輛實(shí)在是無(wú)聊，而那些一窩窩的螞蟻?zhàn)匀怀闪宋覀兊耐嫖�，�?jīng)常有人拿著一根樹(shù)枝去破壞它們的`洞穴，有些膽兒大的，也敢一腳踩下去，而那些螞蟻，一下子蜂擁而出，密密麻麻的在洞穴上爬走，有些人看見(jiàn)了也趕快扔掉樹(shù)枝走開(kāi)了，那些走得慢的呢，腳上，手上不免有幾個(gè)紅點(diǎn)，那是被螞蟻咬的痕跡，也是他們“犯罪”的證據(jù)。

　　熱帶雨林中，一窩螞蟻為了過(guò)河，往往圍成一個(gè)球，蟻后在中間，外面一層層的小螞蟻，它們從河邊滾到河的另一邊，最終到達(dá)另一邊的，也只剩下原先的一半，淹死在河里的，不計(jì)其數(shù)。但是，通過(guò)蟻后的繁殖，不用幾天，又恢復(fù)成原來(lái)一樣，甚至更多。

　　螞蟻沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的智慧，遇到危險(xiǎn)時(shí)，來(lái)不及通過(guò)大腦的思考，一保護(hù)蟻后為首要任務(wù)，團(tuán)結(jié)在一起，盡管死傷無(wú)數(shù)。

　　遇到破壞它們家園的人，也是毫不客氣的一起反擊。

　　螞蟻，它們并不討人喜歡，但它們有團(tuán)結(jié)一致的精神，使它們?cè)趧?dòng)物界立足。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇17

　　我的媽媽在生活上對(duì)我是和藹可親的，在學(xué)習(xí)上可是嚴(yán)肅的。雖然有的時(shí)候考了個(gè)不理想的成績(jī)，她會(huì)打我，罵我，但我知道再怎么樣也是為我好。在媽媽罵我的時(shí)候，我就緊盯著一道錯(cuò)題，然后找出解題的方法，慎防老師下次再出到這種類(lèi)型的題目又不會(huì)做或?qū)戝e(cuò)，所以我經(jīng)常在媽媽批評(píng)我的時(shí)候把錯(cuò)題迅速地看幾遍。

　　媽媽打我的`時(shí)候，我本想還手的，我又想：“我是她兒子，我沒(méi)有考好怎能怪她呢？是怪自己沒(méi)有學(xué)好，所以才導(dǎo)致考了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)。我這樣子有什么理由還手呢，如果她說(shuō)錯(cuò)了，可以等她說(shuō)完了，我再補(bǔ)充一兩句的嘛�！�

　　媽媽有的時(shí)候還會(huì)用激將法呢，只要她看見(jiàn)我不想學(xué)習(xí)，就會(huì)說(shuō)：“你現(xiàn)在不學(xué)，長(zhǎng)大了絕對(duì)成不了人才，只能做個(gè)打工的�！蔽衣�(tīng)后，立馬就去學(xué)習(xí)了。

　　在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，我的名次都是倒數(shù)幾名，可是在媽媽的幫助下，我的成績(jī)迅速地從倒數(shù)變成了中等，媽媽看我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候成績(jī)不好就沒(méi)去上班，每天都是在陪我一起學(xué)習(xí)，這就是媽媽教育我的方法。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇18

　　一到六年級(jí)，我參加過(guò)不計(jì)其數(shù)的比賽，尤其是四驅(qū)車(chē)，在四驅(qū)車(chē)這方面，我算是一個(gè)“老手”了，還獲得過(guò)寧波市一等獎(jiǎng)，這次，王老師帶著我們，去丹城進(jìn)行了最后一次比賽。

　　我們星期五就到了丹城，第二天早上，我們的比賽終于開(kāi)始了，吃完早飯，來(lái)到濱海中學(xué)的籃球場(chǎng)，木飛機(jī)檢錄了，船模檢錄了，等了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于等到四驅(qū)車(chē)，我們跟著老師，走到一間教室門(mén)口，負(fù)責(zé)的老師打開(kāi)工具箱檢查，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，由于我們是倒數(shù)的幾個(gè)，進(jìn)去后，有些同學(xué)已經(jīng)拼好了。

　　我們迫不及待的打開(kāi)四驅(qū)車(chē)的盒子開(kāi)始拼車(chē)，沒(méi)想到，堂堂的象山縣這么貪小便宜，買(mǎi)的是質(zhì)量最差的四驅(qū)，里面輪胎的軸一敲就彎了，好長(zhǎng)一段時(shí)間我才把前輪和后輪完成。

　　四驅(qū)車(chē)是拼好了，但是裝上電池，它就是不開(kāi)，不給我面子，我用了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)調(diào)整好，不知道是哪里出問(wèn)題了，汗順著我的臉一滴一滴的滴下來(lái)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我該怎么辦，我該怎么辦？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)王昊的四驅(qū)車(chē)，一比較（他的`四驅(qū)車(chē)可以開(kāi)），終于發(fā)現(xiàn)了我的四驅(qū)所存在的問(wèn)題，即時(shí)做了調(diào)整，結(jié)果，我的四驅(qū)車(chē)剛剛會(huì)動(dòng)，比賽也恰好輪到我，三圈下來(lái)，我開(kāi)了15秒多，雖然不是很好，但總比沒(méi)有成績(jī)好多了，第二次才開(kāi)了13秒多，而且，兩次我都忘加了潤(rùn)滑油！王老師知道我的成績(jī)后很奇怪，加了潤(rùn)滑油后又開(kāi)了一次，竟然開(kāi)了9秒56，前五名都有了，起碼也能有個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　雖然我并沒(méi)有得獎(jiǎng)，但這次比賽卻教育了我。比賽時(shí)要細(xì)心，有時(shí)，就是少一環(huán)節(jié)，勝利就與你失之交臂，揮手告別！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇19

　　在一個(gè)天氣悶熱的下午，我正無(wú)精打采地趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。但沒(méi)過(guò)多久，我遇到了一道難題，怎么也解不出來(lái)，使我十分煩躁，腦子里一片混亂，一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。我一氣之下，便合上了書(shū)本，躺到了床上。沒(méi)過(guò)多久，媽媽端著一碗水果走了過(guò)來(lái)。她將水果放在桌子上，翻開(kāi)了那合上的課本看了看，便差不多知道是怎么回事了，大概是因?yàn)槲乙郧耙灿羞^(guò)這種情況吧。她想了一下，說(shuō)道：“遇到難題要冷靜，慢慢想，當(dāng)你做不來(lái)時(shí)，換個(gè)思路再想想，說(shuō)不定就做出來(lái)了。”說(shuō)完，她就走了。

　　我心想，你說(shuō)得輕巧，真做起來(lái)就不是那么回事了。不過(guò)我從床上爬了起來(lái)，趴在窗口，托著下巴發(fā)呆。

　　微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，窗口的'樹(shù)葉隨風(fēng)而動(dòng)。我的視線被一只蝸牛吸引了。它可能想到樹(shù)上找東西吃，也可能想登高遠(yuǎn)跳。它伸著兩條觸角，好像在左顧右盼，一會(huì)兒看看風(fēng)景，一會(huì)兒又往上爬。

　　盡管目的地很遠(yuǎn)，自己爬得很慢，但它還是在爬。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌，是關(guān)于蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)，黃鸝鳥(niǎo)嘲笑蝸牛爬得慢，蝸牛卻說(shuō)總有一天會(huì)爬到目的地的。周杰倫也唱過(guò)一首歌，說(shuō)要朝著夢(mèng)想一步一步往上爬。沒(méi)想到普通的蝸牛，還是我們的榜樣。

　　想著想著，我對(duì)自己的行為慚愧不已。媽媽說(shuō)的對(duì)，題目解不出來(lái)要換一種思路，總會(huì)解開(kāi)的。

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，即便跑得慢，也不能輕言放棄。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇20

　　星期天早上，爸爸叫我到他房間讀書(shū)。

　　誰(shuí)知，他加了一個(gè)條件：“讀完后，寫(xiě)一個(gè)日記�！蔽乙宦�(tīng)，就哭了起來(lái)。

　　爸爸并沒(méi)著急，只是把手中的書(shū)往后翻了一頁(yè)，問(wèn)：“這讀什么？”

　　“梅花香自苦寒來(lái)。”“什么意思，你知道嗎？”“我不知道�！�

　　“意思是這樣：梅花經(jīng)得住苦，受得了寒，所以人們才覺(jué)得它格外香�！卑职中钠綒夂偷亟忉�?zhuān)�“人們還有一句，吃得苦中苦，方為人上人。就是說(shuō)一個(gè)人要能吃苦，吃得下苦，經(jīng)過(guò)艱苦的磨練才能比普通人更堅(jiān)強(qiáng)、更有用�！�

　　我心里雖然比剛才好受些，但還是忍不住地哭。因?yàn)樽蛱旃忸櫷妫�老師布置的作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，現(xiàn)在，又要寫(xiě)日記，作業(yè)增加一個(gè)，什么時(shí)候才能做完呢？再說(shuō)，平時(shí)寫(xiě)日記，我就覺(jué)得頭痛，叫我現(xiàn)在寫(xiě)日記，怎么寫(xiě)呀？

　　爸爸看出了我的心思，他嚴(yán)厲地教育我：

　　“日記對(duì)你來(lái)說(shuō)，是一件難事。但不能因?yàn)殡y，就不去做。只要你一次一次堅(jiān)持練習(xí)，一次做不好，沒(méi)關(guān)系，就做第二次；兩次做不好也沒(méi)關(guān)系，就做第三次……不會(huì)做，不能不做，而要學(xué)著做，堅(jiān)持做�！�

　　聽(tīng)著爸爸的`教育，我漸漸平靜下來(lái)，心里盡管還是難受，不聽(tīng)話的眼淚也像斷線的珍珠往下落，可是爸爸講的有道理，寫(xiě)就寫(xiě)吧。想到這兒，我拿起了筆，寫(xiě)下了上面這些文字。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇21

　　記得在我上四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了這么一件事，我至今仍歷歷在目…......

　　那時(shí)，我很榮幸地參加了“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”。在前面幾次競(jìng)選中，我一直很勤奮努力，靠自己的實(shí)力通過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，直至南京市的復(fù)賽。令人感到惋惜的是，我在復(fù)賽中跌倒了，并且沒(méi)能及時(shí)地爬起。為了能夠通過(guò)復(fù)賽，我和媽媽花了幾天的時(shí)間準(zhǔn)備好了演講稿、服裝、道具等等比賽需要的東西，就差一個(gè)練習(xí)了，可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。連框架都已經(jīng)搭好了，我面臨的卻還是失敗，那還是源于我之后不好的心理和停滯不前的行為。我自己親手毀了這一機(jī)會(huì)。由于我滿足于自己曾經(jīng)輝煌的成績(jī)，因此顯得十分驕傲自大，這就釀成了之后所有的一切。我開(kāi)始變得特別懶散，練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越短，直到最后沒(méi)有人督促就不練的地步，自覺(jué)性早已坦蕩無(wú)存。

　　媽媽把一切都看在眼里，又著急又無(wú)奈，最后索性就不理我了。事態(tài)已經(jīng)越發(fā)嚴(yán)重，離比賽的時(shí)間也越來(lái)越近，我卻還是執(zhí)迷不悟，真是“爛泥扶不上墻”。結(jié)果可想而知，別說(shuō)是什么獲獎(jiǎng)了，我甚至連比賽都沒(méi)有去參加。媽媽看到我這種狀態(tài)，終于忍無(wú)可忍，徹底地“火山爆發(fā)”了。“你怎么可以這樣，才一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小成績(jī)根本不值一提的.事就驕傲自大，不失敗才怪呢，讓你長(zhǎng)長(zhǎng)教訓(xùn)也好。以后啊，這一類(lèi)事情都你自己負(fù)責(zé)，我不會(huì)再干涉了，你愛(ài)怎樣就怎樣，反正都不關(guān)我的事。你自己難道就不感到愧疚嗎？一副麻木不仁的樣子，你滿腦子到底都是怎么想的？比賽的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程和你的態(tài)度，如果你付出了努力，那么不管是否成功我們都不會(huì)有人責(zé)怪你�？墒悄隳�？你是怎么做的？”我似乎有點(diǎn)兒“敬酒不吃吃罰酒”，媽媽苦口婆心地勸說(shuō)時(shí)我毫無(wú)反應(yīng)；但媽媽一發(fā)火起來(lái)了我就乖乖聽(tīng)話并且醒悟了。

　　現(xiàn)在明白這一切還來(lái)得及，最起碼還能讓以后類(lèi)似的事情不再“歷史重演”，還是趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！媽媽的話“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，也讓之后的我有了很大的改變，就算獲得成績(jī)也不敢驕傲自大和放松警惕，反而以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己更加奮發(fā)圖強(qiáng)。媽媽的教誨，我終生難忘！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇22

　　現(xiàn)在，很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類(lèi)的，我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn)，什么，爸爸有什么好崇拜的？別急，聽(tīng)我慢慢解釋。爸爸總是告訴我，孩子，遇到困難千萬(wàn)不要退縮，要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里，時(shí)刻告訴我，使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。

　　我剛上學(xué)那年，是一年級(jí)，老師布置了作業(yè)，當(dāng)天晚上，吃完飯，我便去寫(xiě)作業(yè)，媽媽打開(kāi)電視機(jī)，是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了，寫(xiě)一句看一會(huì)兒，一點(diǎn)也不專(zhuān)心，作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)成個(gè)啥樣，自然可想而知。第二天，老師搬著一大堆作業(yè)本，走進(jìn)教室，很?chē)?yán)肅的樣子，老師接著念需要重做作業(yè)的名單，第一個(gè)名字就是我！我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大！這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，凌夢(mèng)的字估計(jì)寫(xiě)不好啦!我聽(tīng)了很傷心，我很想把原因告訴老師，但又不敢，只好話到嘴邊咽下去了。

　　回到家，我悶悶不樂(lè)，爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你寫(xiě)作業(yè)是不是不專(zhuān)心？放心，我和你一起補(bǔ)作業(yè)，你的字肯定會(huì)寫(xiě)好的！”我聽(tīng)了有了信心，拿起作業(yè)本，又在燈光下努現(xiàn)在，很多同學(xué)都崇拜明星、影星之類(lèi)的，我從小到大一直崇拜的是我爸爸。你可能會(huì)問(wèn)，什么，爸爸有什么好崇拜的？別急，聽(tīng)我慢慢解釋。爸爸總是告訴我，孩子，遇到困難千萬(wàn)不要退縮，要勇敢向前。這幾句話深深的珍藏在我的心里，時(shí)刻告訴我，使我對(duì)所有的困難進(jìn)行挑戰(zhàn)。

　　我剛上學(xué)那年，是一年級(jí)，老師布置了作業(yè)，當(dāng)天晚上，吃完飯，我便去寫(xiě)作業(yè)，媽媽打開(kāi)電視機(jī)，是我久久盼望的‘西游記’我的心立即被十萬(wàn)八千里的孫悟空給勾走了，寫(xiě)一句看一會(huì)兒，一點(diǎn)也不專(zhuān)心，作業(yè)寫(xiě)完了，寫(xiě)成個(gè)啥樣，自然可想而知。第二天，老師搬著一大堆作業(yè)本，走進(jìn)教室，很?chē)?yán)肅的樣子，老師接著念需要重做作業(yè)的名單，第一個(gè)名字就是我！我這時(shí)的腦袋似乎比斗還大！這時(shí)不知道誰(shuí)小聲說(shuō)了一句，凌夢(mèng)的字估計(jì)寫(xiě)不好啦!我聽(tīng)了很傷心，我很想把原因告訴老師，但又不敢，只好話到嘴邊咽下去了。

　　回到家，我悶悶不樂(lè)，爸爸拿著新作業(yè)本走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，你寫(xiě)作業(yè)是不是不專(zhuān)心？放心，我和你一起補(bǔ)作業(yè)，你的字肯定會(huì)寫(xiě)好的.！”我聽(tīng)了有了信心，拿起作業(yè)本，又在燈光下努力補(bǔ)作業(yè)，爸爸在一旁欣慰的笑了。

　　之后，我的字進(jìn)步了很多，在爸爸的督促下不久又練成了一手好毛筆字，這是誰(shuí)也不敢說(shuō)我的字寫(xiě)不好了，我心里很高興，當(dāng)然，這都?xì)w功于爸爸。

　　我小時(shí)候很膽小，一次，父母帶我去人民公園玩，我看見(jiàn)小伙伴們從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯里滑下來(lái)，我很想去玩，爸爸或許知道了我的意思，抱著我到滑梯口，我看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯很黑，便有些不敢，哆哆嗦嗦的往后退，嘴里還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“不……不……滑了，不……滑……”爸爸不管我，直接把我推了下去，我那一刻好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，害怕的哭出聲，這時(shí)，一絲亮光射了進(jìn)來(lái)，原來(lái)已經(jīng)滑下來(lái)了。我立刻哭起來(lái)，媽媽趕緊抱起我：‘怎么了，不是滑下來(lái)了么？還害怕么？’我轉(zhuǎn)眼看到了爸爸嚴(yán)厲的目光，嚇得又縮了回來(lái)，他那嚴(yán)厲的神情使我有些發(fā)怵。

　　我在這種生活下長(zhǎng)大了，這時(shí)才明白爸爸那時(shí)為什么這樣做，爸爸是為我好，為了磨練我的意志，使我面對(duì)困難。我之后上了二年級(jí)，父親的話猶如耳邊，我記住每一次的教訓(xùn)，時(shí)刻告訴自己，不要害怕。

　　如今，我上了三年級(jí)，也懂事多了，父親也不用為我操心了，但我仍然想告訴全天下所有的父親，你們辛苦了！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇23

　　書(shū)，就像一條溪流，而我們就像是溪流中的魚(yú)兒，沒(méi)有了水，我們也就會(huì)因此而死亡。書(shū)，也像是一片茂密的樹(shù)林，我們是樹(shù)林中的動(dòng)物，沒(méi)有了這片樹(shù)林，我們也就無(wú)法生存。書(shū)，還像是一位老師，帶領(lǐng)著我們走向人生的大路上。

　　也許你發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。讀書(shū)跟參加博物館一樣，你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的`，可以多讀一下展品說(shuō)明。

　　讀書(shū)也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀，拼命的沖，比誰(shuí)讀得多，考得好。在這里我要告訴大家關(guān)于孔子說(shuō)的話；孔子說(shuō):“把已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，常常拿出來(lái)溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說(shuō)：“只知道學(xué)習(xí)，卻不進(jìn)行思索，到頭來(lái)等于白學(xué)：只靠思索卻不去學(xué)習(xí)，則變得危險(xiǎn)了�！�

　　如果有一個(gè)人天天都去看書(shū)，一輩子讀了幾千萬(wàn)頁(yè)的書(shū)，還有時(shí)間去寫(xiě)文章、寫(xiě)作嗎？或是把學(xué)到的東西拿出來(lái)使用嗎？

　　這也好比前幾個(gè)月，爸爸說(shuō)要種番茄，從書(shū)店里借了七八本教種番茄的書(shū)�？墒且呀�(jīng)過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有種下番茄種子。那么，我們后院的菜地里有怎么可能已經(jīng)有結(jié)了果的番茄呢？

　　所以，書(shū)雖然不會(huì)動(dòng)，像是“死的”但是里面的學(xué)問(wèn)卻是“活的”。

　　那活的學(xué)問(wèn)又好像種子，你必須把它拿出來(lái)，播種到土里，每天給它澆灌，常常給它施肥，才能長(zhǎng)出果實(shí)的。

　　如果你根本不把種子拿出來(lái)，或播種完了卻又忘了，任它自生自滅長(zhǎng)成一大堆雜草，是不可能有好收獲的

　　所以，我們要好好的讀書(shū)，而且要快樂(lè)的讀，大聲的讀，常常溫習(xí)，常常思索。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇24

　　有一次媽媽教育了我，讓我明白學(xué)習(xí)是多么的重要，多少的有用。

　　我記的最深的就是那天晚上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就假裝會(huì)這道數(shù)學(xué)題，我就隨便寫(xiě)一寫(xiě)，因?yàn)槲覌寢屩v的太慢了，一講就是講十多分鐘，而且那也七點(diǎn)了，動(dòng)漫世界也開(kāi)始了，我很想看，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的作業(yè)寫(xiě)完了。”我奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“你去給竟婧檢查下作業(yè)，我做飯。”我看著電視，媽媽查著作業(yè)，奶奶做著飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“竟婧，你有道題錯(cuò)了�！边�讓我關(guān)電視，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒。”媽媽說(shuō)：“你是覺(jué)得長(zhǎng)大干活好，還是長(zhǎng)大當(dāng)老板好，你要覺(jué)得長(zhǎng)大干活了，就在那看電視吧！”我聽(tīng)了媽媽的話心想我長(zhǎng)大后不干活，我就去關(guān)電視了，然后站在媽媽前面，媽媽指著剛才我不會(huì)的那道自習(xí)題講了十分鐘。媽媽還對(duì)我說(shuō)：“你這道數(shù)學(xué)題不會(huì)，還是編的'？”我說(shuō)：“不會(huì)�！眿寢尵蛦�(wèn)我：“你怎么不問(wèn)呀！”我就：“我想看電視，所以才沒(méi)問(wèn)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該是看電視，你小時(shí)候看電視，長(zhǎng)大有你吃不完的苦頭，還有你要是不懂就要問(wèn)，不要不懂裝懂聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。”我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了。” 這個(gè)晚上媽媽告訴我，我們小時(shí)候靠的是大人，一旦長(zhǎng)大了只能靠自己，爸媽不會(huì)一直養(yǎng)著我們，所以小時(shí)候快點(diǎn)學(xué)，長(zhǎng)大就不用吃苦頭了，也不會(huì)再向媽媽所說(shuō)的那樣了。

　　小朋友，你們也要記住，長(zhǎng)大靠自己，快點(diǎn)跟我一起來(lái)走進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中，中間有不少東西等著你讓你去學(xué)習(xí)的，小朋友們你們長(zhǎng)大想吃苦嗎？我相信每個(gè)小朋友長(zhǎng)大都不想聽(tīng)吃苦，不想吃苦，那就手拿著語(yǔ)文書(shū)或英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀吧！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇25

　　時(shí)間就像是一輛奔馳的車(chē)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　那次，我還不懂事。早晨起床，我想去書(shū)房取一本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知不小心打倒了媽媽的'“寶貝”鉆石畫(huà)，那水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了媽媽的鉆石畫(huà)上搗亂。我嚇壞了，慌忙地拿起書(shū)本就往房間里鉆。

　　八點(diǎn)鐘了，媽媽來(lái)到書(shū)房，與鉆石畫(huà)作伴，忽然，媽媽像一汪湖水被打散了似的，吼道：“這是誰(shuí)弄的？快老實(shí)交代！”我故作驚訝地一起和爸爸跑到書(shū)房。媽媽用手指尖指著我：“你說(shuō)，是不是你？”媽媽火冒三丈，我堅(jiān)持說(shuō)了句：“不，不是，不是我�！卑职忠矊�(duì)我說(shuō)：“思嫻呀，如果你說(shuō)實(shí)話，我們還能原諒你�！蔽颐�骨悚然，又像一頭驚慌失措的小鹿，又跑回自己的房間。

　　我正撲在床上痛苦，又見(jiàn)媽媽皺著眉頭，形成了“川”字，雙手叉腰，目光里放射著殺氣地拿著衣架沖進(jìn)了我的房間里。我只好“抱頭鼠竄”，媽媽一把抓住了我，又一把把衣架打在我身上，我抱頭痛哭，身上像所有骨頭都散架了，又像喝了辣椒漿一樣。

　　晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽房間傳來(lái)了爸爸的聲音：“麗青呀，你去安慰一下思嫻吧�！眿寢尩穆曇粢矀鱽�(lái)了：“嗯，好吧，我早上是不是下手重了？”于是，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近了。我佯裝睡著了。

　　媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“思嫻，對(duì)不起，我早上下手重了，你原諒我吧�！币祸�那間我感到仿佛有一道光暖暖地流露進(jìn)我的心里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“思嫻，對(duì)不起，我早上下手重了，你原諒我吧。但是你要記住，以后不要亂碰東西，我是愛(ài)你的！”我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：“我也愛(ài)您！”

　　通過(guò)這件事，媽媽教育了我，我明白了母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，親情是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)像書(shū)本；母愛(ài)像糧食；母愛(ài)像珍寶，母愛(ài)如涓涓溪水!

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇26

　　我的爺爺最疼我。他常常給我講他小時(shí)候的故事。爺爺小時(shí)候家里很窮聽(tīng)了爺爺成長(zhǎng)的閱歷，我才理解要美好愛(ài)護(hù)昨天的幸福生涯。

　　昔年春節(jié)，由于我的率性、挑食，不佳賴(lài)吃飯，爺爺很賭氣，很傷心，就道伏他小時(shí)候故鄉(xiāng)的春節(jié)。爺爺說(shuō)，野面貧，爾就盼著，盼著春節(jié)鈍點(diǎn)來(lái)到。這樣就能吃到一頓“惡飯”，也就是他口中的“鼓飯”。該太奶奶把這摻著樹(shù)葉的玉米點(diǎn)端上去時(shí)，他們多少個(gè)弟兄簡(jiǎn)直皆傻了眼，速泣沒(méi)聲來(lái)。太奶奶啼著說(shuō)，這是她吃的。交著又端上一盆玉米面跟紅面二摻的餃子……

　　說(shuō)到這兒時(shí)，我發(fā)明爺爺臉上的表情有些不合錯(cuò)誤頭我有點(diǎn)懼怕，就低下頭大口大心吃訖飯來(lái)。爺爺打著我臥下，摸著我的`頭也津津樂(lè)道地吃著笑了。

　　聽(tīng)著爺爺小時(shí)候的故事，我似乎似懂非懂，清楚了一點(diǎn)什么。是啊，我的今地是如許幸福！寬闊的學(xué)室，可口的飯菜，各種口味的小食物……豈非這樣的生活還不值得珍愛(ài)么？

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇27

　　大千世界，紛紛種種，形形色色，人也不一而論。我就把一個(gè)好人誤認(rèn)為是一個(gè)壞人。

　　那是一個(gè)夏天，我和爸爸騎自行車(chē)出行，去公園玩。剛路過(guò)大橋的時(shí)候，忽然我和爸爸的自行車(chē)輪胎沒(méi)氣了。不好，我們?cè)獾胶谛尼數(shù)陌邓恪?/p>

　　剛巧大橋下有一家補(bǔ)輪胎的，那是一位慈祥的老爺爺。他接過(guò)自行車(chē)開(kāi)始補(bǔ)胎，他的技術(shù)嫻熟無(wú)比，看得我眼花繚亂。突然我看見(jiàn)旁邊的`鐵盒兒里的鐵釘和我自行車(chē)胎上的釘子竟然一模一樣，連形狀都一樣。我心中一驚，暗想，莫不是這位老爺爺扔的釘子，好讓別人上這兒來(lái)補(bǔ)胎。

　　看到老爺爺?shù)臉幼�，我�?dāng)即否定了這個(gè)想法。這時(shí)老人已經(jīng)修好了車(chē)胎，我們便離開(kāi)了。

　　第二天，我們騎車(chē)從這里路過(guò)，看到老人手里拿一塊黑色的東西，便以為那是老人往路上放釘子。我便下車(chē)對(duì)老人說(shuō)：“”你為什么要放黑心釘，是讓別人來(lái)你這里修車(chē)嗎？借此機(jī)會(huì)賺錢(qián)嗎？你以后不要放了。再放，小心我告訴警察。許多天以后，有人告訴我那個(gè)老人去世了。他是在那撿釘子的時(shí)候被車(chē)撞了。

　　我明白了，那天他是在用磁鐵吸釘子，那位老人的兒子，就是因?yàn)獒斪釉诼飞鲜軅�的，所以老人就一直在路上用磁鐵吸釘子。也正是這位老爺爺，許多的車(chē)輛免受了被扎的危險(xiǎn)。我很后悔當(dāng)初對(duì)老爺爺?shù)膽B(tài)度。

　　老爺爺教育了我，看問(wèn)題不要只看表面現(xiàn)象。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇28

　　春天，小草從樹(shù)根下鉆出來(lái)。你也許會(huì)看到，它正悠閑地伸著懶腰。小草看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但它當(dāng)過(guò)我的老師，它教育過(guò)我。

　　那天天氣挺好，我在公園里散步。花壇邊上有一棵楊柳，她就像一位美麗的姑娘，在微風(fēng)中梳理著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)腳下，亭亭玉立著有幾棵小草，嫩綠嫩綠的，是那樣的嬌弱，仿佛碰一下就會(huì)斷似的.……天說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。雨，像斷了線的珠子一樣，嘩啦啦地從天空中落下來(lái)。我疾步跑到一旁的涼亭里躲雨。這時(shí)，我突然想起了那幾棵柔弱的小草，它們可能經(jīng)不住風(fēng)雨，折斷了吧。我回頭向那看去，這一刻，我震驚了！小草被雨水打濕，卻仍然美麗動(dòng)人；小草被狂風(fēng)吹歪，卻依舊精神飽滿。它在困難面前，表現(xiàn)出了自己那堅(jiān)強(qiáng)、永不服輸?shù)膽B(tài)度。真沒(méi)想到，柔弱的小草竟能如此的堅(jiān)強(qiáng)！

　　看著那頑強(qiáng)的小草，我禁不住羞紅了臉。

　　就是那天，我在樓上發(fā)現(xiàn)了一只硬幣大的蜘蛛，立刻頭皮發(fā)麻，嚇出一身冷汗，用飛一般的速度連滾帶爬跑下樓去。那以后，我便不敢上樓。晚上媽媽沒(méi)在家，我已經(jīng)非常困了，但還是不敢上樓睡覺(jué)。一直到深夜，媽媽回到了家，把那只蜘蛛解決掉，我才上了樓。

　　我連這點(diǎn)困難都無(wú)法解決，還怎么能跟堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草相提并論呢？

　　小草教育了我，它告訴我，做人就要堅(jiān)強(qiáng)，就要勇于面對(duì)生活中的種種困難。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇29

　　春天，小草從樹(shù)根下鉆出來(lái)。你也許會(huì)看到，它們正悠閑地伸著懶腰。小草雖然看起來(lái)弱不禁風(fēng)，但卻當(dāng)過(guò)我的老師，教育過(guò)我。

　　楊柳，就像一位美麗的姑娘，在微風(fēng)中梳理著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)。樹(shù)腳下，亭亭玉立著幾棵小草，嫩綠嫩綠的，是那樣?jì)赡�，仿佛碰一下就�?huì)斷。

　　天說(shuō)變就變，剛才還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。雨，像斷了線的`珠子一樣，嘩啦啦地從天空落下。我疾步跑到一旁的涼亭里躲雨。這時(shí)，我突然想起那幾棵柔弱的小草，暗想它們可能經(jīng)不住風(fēng)雨折斷了。當(dāng)我回頭看去時(shí)，震驚了，盡管小草被雨水打濕，卻仍然美麗動(dòng)人；盡管小草被狂風(fēng)吹歪，卻依舊精神飽滿。它們?cè)诶щy面前，表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)和永不服輸?shù)膽B(tài)度。

　　讓人意外的是，柔弱的小草竟能如此堅(jiān)強(qiáng)�？粗�那頑強(qiáng)的小草，我禁不住羞紅了臉。因?yàn)榫驮谕�一天，我在樓上發(fā)現(xiàn)了一只硬幣大的蜘蛛，嚇出了一身冷汗，立馬用飛一般的速度連滾帶爬跑下樓。當(dāng)晚媽媽沒(méi)在家，盡管我已經(jīng)感覺(jué)非常困了，但還是不敢上樓睡覺(jué)。一直等到深夜，媽媽回到家，把那只蜘蛛解決掉，我才上了樓。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我連這點(diǎn)小小困難都無(wú)法解決，怎么能和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草相提并論呢？

　　小草教育了我，它告訴我，做人就要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)生活中的種種困難。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇30

　　傍晚，太陽(yáng)收起了刺眼的光芒，像一個(gè)垂暮之年的老人緩步向西山走去。

　　我悠閑地走在回家的路上，老遠(yuǎn)就聞到了一股蔥油餅的香味。抵擋不住美食的誘惑，我買(mǎi)了一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕叵麥绻饬耍�手中只剩下一個(gè)空空的、油膩膩的袋子。我向四周看了看，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上竟沒(méi)有一個(gè)垃圾桶。難道我要一直拿在手中？那也太悲催了，要不就扔了吧，反正這兒也沒(méi)什么人，大家又不認(rèn)識(shí)我。我猶豫片刻，把垃圾扔到了地上，心安理得地向前走去。

　　這時(shí)，迎面走來(lái)了一對(duì)母女。好可愛(ài)的小女孩��！她扎著羊角辮，皮膚白凈，穿著一件雪白的裙子，仿佛從童話世界里走出來(lái)的小公主。誰(shuí)知，她跑到我跟前，學(xué)著大人的'口氣，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小哥哥，不能亂扔垃圾！”我一下子愣住了，她的話讓我不知所措，臉也漲紅了。“小哥哥不是故意的�！毙∨�孩的媽媽替我解圍。小女孩信以為真，奶聲奶氣地說(shuō)：“那我就原諒你。”說(shuō)完，她跑到油膩膩的袋子前，從口袋里拿出一張紙巾，蹲下身，包住袋子，撿了起來(lái)。我不可思議地看著這一幕，如鯁在喉，如芒在背，慚愧至極。小女孩拉著媽媽的手，拿著垃圾向遠(yuǎn)處走去。夕陽(yáng)將她們的背影鍍上了一層金色，而我的心情卻久久無(wú)法平靜……

　　從此以后，我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出小女孩那可愛(ài)的臉龐，那彎下腰撿拾垃圾的身影。我再也不亂扔垃圾了，慢慢地養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇31

　　嘿，朋友，我要謝謝你！以前，你在我無(wú)助時(shí)給了我鼓勵(lì)，但是以前沒(méi)好意思說(shuō)謝謝，不過(guò)今天，我在這里有了機(jī)會(huì)，讓我表達(dá)對(duì)你深深的感謝！

　　記得以前，我一開(kāi)始足球踢得不好，當(dāng)別的同學(xué)都在打擊我，責(zé)罵我的時(shí)候，你并沒(méi)有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我，我非常感謝你。那時(shí)，我們?cè)谔咔虮荣�，因�(yàn)槲业囊淮问д`，被對(duì)方進(jìn)了球，我們隊(duì)最后以失敗告終。

　　大家都在說(shuō)我，有人說(shuō)我是他們的累贅，有的'人說(shuō)我是別人隊(duì)的臥底，還有的人在滿口鄙視地說(shuō)道：“不怕熊一樣的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友呀！”我非常難過(guò)，也很自責(zé)。

　　這時(shí)，只有你大聲地反駁道：“你們就這樣對(duì)待隊(duì)友嗎？一次失誤不算什么，你們敢說(shuō)自己沒(méi)有失誤過(guò)嗎？你們想過(guò)被責(zé)罵的感覺(jué)嗎？”誰(shuí)知面對(duì)你的真誠(chéng)，沒(méi)有一個(gè)人改變態(tài)度，反而是一片噓聲，你也沒(méi)招了，對(duì)我說(shuō)，別理他們。于是，你拉著我，我們一起回家了。

　　還有一次，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我十分焦急，我向幾個(gè)同學(xué)借，而他們不但不借，還借口說(shuō)馬上就要遲到了，一臉準(zhǔn)備看好戲的眼神。我氣憤極了，他們?cè)趺催@樣呀？

　　一看時(shí)間，真的馬上就要遲到了。這時(shí)，我看見(jiàn)你一臉匆忙地向?qū)W校跑來(lái)，我見(jiàn)到你，就像抓住了救命稻草一樣向你要紅領(lǐng)巾，可你也只有一條，于是，你趕忙拉著我跑向?qū)W校商店，你給我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，不過(guò)因?yàn)槲�，我們都遲到了。我很愧疚，但你絲毫沒(méi)有生氣和埋怨，你卻說(shuō)：“好朋友，有事一起抗�！�

　　謝謝你，我的朋友。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇32

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，爺爺和藹可親卻又嚴(yán)肅認(rèn)真的形象又浮現(xiàn)在我眼前。

　　爺爺是個(gè)很有趣的老頭兒。不知什么時(shí)候，皺紋悄悄地爬上了他那可愛(ài)的臉上，也許是以前在鄉(xiāng)下做事太累了吧。爺爺很愛(ài)笑，一笑兩眼迷成了豆芽，嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈”的爽朗的笑聲，手還不時(shí)的揚(yáng)揚(yáng)，那個(gè)樣子真像個(gè)老頑童，讓人感到特別的親切。

　　我年幼的時(shí)候，爺爺還住在鄉(xiāng)下，我常常到鄉(xiāng)下去玩。記得那個(gè)時(shí)候，我太馬虎，吃飯的時(shí)候經(jīng)常把飯粒撒了，像個(gè)漏嘴巴似的。米粒便如雨一樣不停地往下掉。爺爺家的大公雞便爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)?yè)屩�吃，總是吃得飽飽的。我有時(shí)候還故意剩飯，把米粒捏成飯團(tuán)放在地上，用腳一跺，走路時(shí)鞋子粘乎乎的，那感覺(jué)真有趣�？蔂敔斈�，總是把碗里的飯吃得干干凈凈，連一滴油也用飯擦干凈吃了，有時(shí)把我撒在桌子上的飯，都撿起來(lái)，我就小聲的嘀咕了一句“爺爺真小氣，一粒米也不放過(guò)�！�

　　立夏的前一天，爺爺說(shuō)要把我?guī)У教锢锶タ匆豢础Ｎ液闷娴牟孪�，爺爺帶我去那兒干什么？“孫子，你看！”爺爺站在田埂上，把我抱了起來(lái)。我順著爺爺?shù)氖种竿�去。一望無(wú)際的麥田上，幾位戴著草帽的農(nóng)民伯伯正在收割麥子，田地里有些麥子已經(jīng)割到了，一把把整整齊齊地捆著，倒在地上。天空高高懸掛的烈日無(wú)情的烘烤著大地，我的'汗也從額頭上、鼻梁上滾了下來(lái)，被爺爺摟著的雙腿開(kāi)始發(fā)起抖來(lái)了。想不到，我們吃的糧食是這樣來(lái)之不易，我糟蹋的是農(nóng)民伯伯的血汗呀！所以要珍惜我們的糧食。

　　爺爺把我?guī)Щ丶伊撕螅�給我講了一年二十四節(jié)氣，并且告訴我麥子成長(zhǎng)過(guò)程需要好好管理的，使我從中知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。我很慚愧的對(duì)爺爺說(shuō)：“我錯(cuò)了，爺爺，我今后一定珍惜糧食”。

　　我懂得了爺爺對(duì)我的教育，我把農(nóng)民伯伯的辛苦記在了心里，我后來(lái)沒(méi)有剩一粒米，但我想起了那些大公雞，我告訴了爺爺，他說(shuō)原來(lái)你是疼愛(ài)那幾只大公雞，他們是有自己的飼料的，爺爺說(shuō)：“放心吧”。又放出了他那完美的笑聲。

　　從那以后，我不再浪費(fèi)米飯了，還養(yǎng)成了簡(jiǎn)樸、節(jié)約的那一些好習(xí)慣。

　　后來(lái)爺爺家搬到了城市的郊區(qū)住，爺爺閑著的時(shí)候，便種種花兒。爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)，教育我成長(zhǎng)，激勵(lì)我前進(jìn)。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇33

　　自從我上小學(xué)以來(lái)，爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。回到家里，一有作業(yè)，爸爸就坐在我身邊，耐心地輔導(dǎo)我完成，以后，爸爸就對(duì)我的作業(yè)全面檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)給我指出錯(cuò)在什么地方，為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣改正。

　　爸爸還是我成長(zhǎng)道路上的良師益友，他總是利用休息時(shí)間給我講一些生活學(xué)習(xí)和做人方面的道理：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢，不管大人在身邊還是不在身邊，都要學(xué)著自己照顧自己；在保證安全的前提下，爸爸總是讓我獨(dú)自去完成一件事情，比如這個(gè)假期，我每天都要到醫(yī)院去治眼睛，不管是去還是回來(lái)，我都是獨(dú)自一人乘公共汽車(chē)，這既鍛煉了我的膽量，又培養(yǎng)了我的社會(huì)交往能力。

　　爸爸還針對(duì)我膽小的毛病，經(jīng)常鼓勵(lì)我不要害怕犯錯(cuò)誤，如果你因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤而不去做那件事，那么你將永遠(yuǎn)也學(xué)不到那種本領(lǐng)，記得上學(xué)期我參加四川電視臺(tái)和德陽(yáng)電視臺(tái)共同組織的小記者活動(dòng)，一天下午，天快黑了，爸爸來(lái)接我站在教室窗子外面，一再用鼓勵(lì)的.眼神示意我按照老師的要求，像其他小朋友一樣走上講臺(tái)進(jìn)行自我介紹和描述一處景物。剛開(kāi)始我一直不敢上去，后來(lái)我終于克服了恐懼的心理，走上講臺(tái)，完成了老師布置的任務(wù)。下來(lái)之后，爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，要是再大膽一點(diǎn)就好了．”

　　爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我多交朋友，他總是說(shuō)：“書(shū)上的知識(shí)學(xué)不學(xué)，肯定應(yīng)該學(xué)，但很多能力是書(shū)上學(xué)不來(lái)的，通過(guò)和小朋友相處，你可以學(xué)到很多一一語(yǔ)言表達(dá)能力，人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力。我照著爸爸的話去做，讓我們團(tuán)結(jié)了警校一大群小朋友。”

　　就這樣，爸爸陪著我健康地成長(zhǎng)，我要對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，謝謝你�！�

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇34

　　春天，草從樹(shù)根下面挖出。您可能會(huì)看到它在悠閑地伸展。小草看上去很虛弱，但它一直是我的老師，并且教會(huì)了我。

　　那天天氣很好，我正在公園里散步�；▔�的邊緣有一棵柳樹(shù)，她像一個(gè)美麗的姑娘，在微風(fēng)中梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的頭發(fā)。在樹(shù)的腳下，有幾棵嫩綠的小草，它們是如此的嬌嫩，好像被碰到就會(huì)折斷......天空在變化，它也在變化。剛才的陽(yáng)光仍然照耀著，云層被一剎那覆蓋。雨水像斷線一樣從天上掉下來(lái)。我跑到?jīng)鐾づ远惚苡晁�。這時(shí)，我突然想到那些薄弱的草。他們可能無(wú)法承受風(fēng)吹雨打，他們摔斷了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那里。這時(shí)，我感到震驚！草被雨淋濕了，但仍然很美麗。草被風(fēng)扭曲了，但仍然充滿能量。面對(duì)困難，它表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度。我沒(méi)想到那薄弱的'草會(huì)這么強(qiáng)！

　　看著那堅(jiān)韌的草叢，我忍不住臉紅了。

　　那天，我在樓上發(fā)現(xiàn)了一只硬幣大小的蜘蛛。我的頭皮立即變得麻木，我被冷汗嚇到了。我飛速地爬到樓下。之后，我不敢上樓。我母親晚上不在家，我很困，但我仍然不敢上樓睡覺(jué)。直到深夜，我媽媽回到家，在上樓之前擺脫了蜘蛛。

　　我什至無(wú)法解決這個(gè)困難。我怎樣才能與壯壯的草叢相提并論？

　　小草教育了我，它告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活中的困難。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇35

　　在小學(xué)五年的生活里，我的家人教過(guò)我許多道理，勇敢，節(jié)約……其中，媽媽教我誠(chéng)實(shí)的那件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得有一天，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì)電腦，可是，這作業(yè)也太多了吧，語(yǔ)數(shù)英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張��！我才做了語(yǔ)文的，也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦，但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有，明天就要上學(xué)了，今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了，如果她問(wèn)我做完了嗎，我就說(shuō)做完了，說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。想著想著我不知不覺(jué)就玩起了電腦。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有，我漫步盡心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你就放心吧，我做完了，哦，�?duì)了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現(xiàn)在就給你做，你再玩一會(huì)吧。”“哦，我知道了�！焙俸�，果真和我想的'一樣，正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái)，讓我檢查檢查�！薄芭��！蔽覔�(dān)心的說(shuō)，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇，你今天怎么沒(méi)做？”我運(yùn)了一口氣，說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以后再也不這樣了。”“寶貝，沒(méi)做就是沒(méi)做，不能撒謊呀！做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽?zhuān)瑡寢層植淮蚰�，何必要撒這個(gè)謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽?zhuān)�我以后不�?huì)在撒謊了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇36

　　早春，濕潤(rùn)的空氣中，彌漫著淡淡的雨后清香。剛被蒙蒙春雨洗禮過(guò)的小鎮(zhèn)，靜靜地佇立在山前，它是那么清新迷人。

　　我獨(dú)自坐在窗前，望著窗臺(tái)上的花盆。晶瑩剔透的露珠躺在綠葉上，享受著生命的最后一刻。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)，午后的時(shí)光，是那么寧?kù)o與美好。

　　不經(jīng)意間，一只平凡的蝸牛爬入我的視線，在一片普通的綠葉上，背著它那重重的殼，慢悠悠地往前爬。他那前足緩緩地向前推，后足又漸漸地收回來(lái)，不緊不慢，怡然自得。

　　如此細(xì)小的生命尚知將自己的生命過(guò)得恰到好處，何況是人類(lèi)呢？在夜以繼日的'繁忙中，人們四處奔波，如同事先安排好的清單一樣，規(guī)矩、死板且忙碌。我們不如留個(gè)心眼，慢下腳步去瞧瞧遠(yuǎn)離塵囂的大自然。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的蝸牛其實(shí)并不平凡，生活原來(lái)也是那樣美好。

　　我繼續(xù)看著蝸牛爬行，它依然蠕動(dòng)著它那笨重的身軀，也不著急，綠葉上也隨之出現(xiàn)了它留下的淡淡足跡。在它的前方，是它所需要的美食……

　　看到這些，我恍然大悟，似乎突然間明白什么是目標(biāo)，什么叫毅力，什么是明天，什么叫一步一個(gè)腳印。不禁想起一些人總喜歡周末而不喜歡周一，但是，不經(jīng)過(guò)周一又怎么會(huì)到周末呢？

　　在這平凡的午后，坐在平凡的椅子上，以平凡的蝸牛為師，我受到了不平凡的教育……

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇37

　　生活是什么？在我看來(lái)，它就是一只五彩繽紛的萬(wàn)花筒，它是一個(gè)布滿陽(yáng)光的大花園，生活它也是一杯清香四溢的綠茶，它還是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

　　在我很小時(shí)，就有人告訴我，生活來(lái)之不易，應(yīng)該好好珍惜。而那時(shí)的我還不懂生活的含義，就問(wèn)什么是生活？那個(gè)人說(shuō)，你以后會(huì)慢慢明白的。再大一些，我已經(jīng)能夠看清生活，時(shí)間讓我明白了生活是一對(duì)貧窮母子，母子為養(yǎng)育兒子，含辛茹苦，把他撫養(yǎng)成人，這就是生活。在我們享受生活的同時(shí)，也應(yīng)該珍惜生活，說(shuō)不定在世界的某個(gè)角落里，有人因?yàn)槔щy而不能繼續(xù)生活。

　　一個(gè)頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的'人，偶爾發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)樹(shù)根，他摸著下巴，眼睛直直地盯著樹(shù)根，心中大喜：“哈哈！這個(gè)樹(shù)根略經(jīng)雕琢必能成為一個(gè)很不錯(cuò)的根雕，說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！彼�越想越開(kāi)心，就去找車(chē)子準(zhǔn)備把樹(shù)根拉走，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在他走后，一個(gè)老漢拿著斧頭，路過(guò)此地，看到樹(shù)根，心想：“哈哈！我本想上山砍柴，卻半路遇到個(gè)樹(shù)根，真不錯(cuò)！”想到這兒，老漢毫不猶豫地掄起斧頭……

　　生活就是這樣，聰明的人也許能看到別人看不到的良機(jī)，但如果不能很好地把握，也會(huì)一無(wú)所獲；愚笨的人，也許看到的只是一個(gè)普通的機(jī)遇，但若及時(shí)抓住了，也能得到應(yīng)得的報(bào)償。所以對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，重要的不是能否看出機(jī)遇的價(jià)值，而是能否抓住身邊每一個(gè)普普通通的機(jī)遇。

　　能抓住機(jī)遇的人也就是生活的主人。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇38

　　花草，你教育了我

　　我們生活中也有很多不起眼的東西，比如花草。它們看起來(lái)很柔弱，卻很少有人看到它們的堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一天，我和爸爸去春游，目的地是一個(gè)小草原。踩在軟軟的草地上，像踩在綠色的柔軟的地毯上。突然，我的'目光被一棵長(zhǎng)在石頭縫里的小草吸引了。它是那么的頑強(qiáng)，在石縫間隙歪歪扭扭地探出頭來(lái)，迎著風(fēng)奮力在掙扎著生長(zhǎng)，看著它獨(dú)自在春風(fēng)中驕傲地昂著頭，我的心里震撼極了，這就是小草，不論種子在哪里，它們只有一個(gè)信念，那就是發(fā)芽、生長(zhǎng)！絕對(duì)不坐以待斃的等待死亡！

　　花兒同樣也是堅(jiān)強(qiáng)的。記得一次，我和媽媽去附近的公園玩，可是天公不作美，天空一聲震耳的雷聲打破了公園的寧?kù)o，我知道雷雨就快來(lái)了，可我和媽媽正好走到公園中心，此時(shí)進(jìn)也不是，退也不是。最后我們還是決定按原路返回。在返回的途中，我卻看到，花兒們昂著頭，一點(diǎn)也不懼怕這雷雨，反而還有些享受呢。我想：不知道雨過(guò)天晴這些花又會(huì)怎樣。

　　雨過(guò)天晴，我獨(dú)自來(lái)到公園，卻發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗滌，這些花兒憑借自己的頑強(qiáng)，讓自己開(kāi)得越發(fā)的美麗、鮮艷。

　　你看吧，在我們眼中，這些不起眼的花草，用自己的方式來(lái)詮釋著生命的意義，來(lái)告誡我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難，才能不斷成長(zhǎng)！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇39

　　螞蟻給我的教育

　　在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)有很多人給予我們教育和啟迪，他是我們成長(zhǎng)路上的良師和諍友，因?yàn)橛辛怂麄�，才使得我們能夠啟迪心智，明白做人�?道理。可有一次我卻從一只小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了很多。

　　那是一個(gè)秋天，天氣有時(shí)晴朗有時(shí)陰雨。有一群螞蟻正在搬運(yùn)一個(gè)小小的米粒。我知道螞蟻要冬眠，所以要儲(chǔ)存一些糧食，于是我走出家門(mén)，去觀察螞蟻究竟是怎么樣搬運(yùn)食物的。

　　我走到一個(gè)樹(shù)樁旁邊，發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻正在尋找食物，我便跑到小賣(mài)鋪，買(mǎi)了一包薯片，我扔了一半，只見(jiàn)一只小螞蟻在薯片四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可能是在觀察有沒(méi)有“敵情”，不一會(huì)兒，它便回到樹(shù)樁旁邊的小洞里，叫了一群的“伙伴”，只見(jiàn)它們整齊地排著隊(duì)，然后用兩只腳抬起薯片，慢慢地抬回了自己的家里。

　　你看，螞蟻團(tuán)結(jié)的精神多么可貴啊，如果人類(lèi)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那該有多好呀！不知道你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，螞蟻它不自私，有什么好東西它都分享給自己的好朋友。所以我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，像螞蟻一樣地奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)，方使心靈更美！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇40

　　螞蟻的精神教育了我

　　螞蟻是大自然中一種弱小的生靈，可你別看它微不足道，它身上卻蘊(yùn)藏著很多令人敬佩的精神。

　　比如：螞蟻有一種團(tuán)結(jié)的精神，記得有一次，我吃完梨，順手將梨核扔在了地上。過(guò)了一小會(huì)兒，一只螞蟻好像在找食，見(jiàn)到了我扔的這個(gè)“龐然大物”，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，飛奔的爬過(guò)去，它想把梨拖回洞里，可是它拖不動(dòng)，這可怎么辦呢？這時(shí)，那只螞蟻跑了回去，我認(rèn)為它半途而廢了，便無(wú)奈的搖了搖頭�？烧l(shuí)知，又過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻卻帶著螞蟻大軍來(lái)了，它們各有分工，有的`來(lái)啃咬果肉，把果肉咬的一小塊一小塊的，有來(lái)負(fù)責(zé)傳送果肉，還有的則是在搬運(yùn)果肉，忙得不可開(kāi)交不亦樂(lè)乎，等幾分鐘過(guò)后，那個(gè)被我丟棄的果核已是光禿禿的了，瞧！螞蟻們那得意樣，好像在為這收獲感到高興。

　　螞蟻們還有一種品質(zhì)，那就是“有福同享，有難同當(dāng)”。螞蟻們從不自私自利，只為了自己的利益，而去欺騙和背叛自己的集體，比如，一只螞蟻找到了一個(gè)食物，它從不自己食用，而是和自己的集體一起食用。至于“有難同當(dāng)”那就更不用說(shuō)了，有一次，我見(jiàn)到了這樣一個(gè)場(chǎng)面，一只螞蟻與一只“獨(dú)角仙”搏斗，螞蟻一直處于下風(fēng)，這時(shí)，又來(lái)了一只螞蟻，它并未逃跑，而是和同伴英勇搏斗，終于擊敗了“獨(dú)角仙”......

　　螞蟻身上還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我們要學(xué)習(xí)它們的精神來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇41

　　蠟燭是光，蠟燭是燈，蠟燭是無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照，許多人都這么說(shuō)。以前，我沒(méi)有注意過(guò)這紅色的小東西，它實(shí)在太不起眼了。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，蠟燭有種力量深深地震撼了我。

　　今天晚上九點(diǎn)時(shí)，我正在完成這最后一篇作文時(shí)，忽然停電了，一時(shí)找不到應(yīng)急燈，只好拿出幾根蠟燭來(lái)點(diǎn)著。蠟燭的光實(shí)在太微弱了，但它仍頑強(qiáng)的挺立著。蠟燭的光很絢麗，很詭異，他最更不是藍(lán)色，在往上是金黃色，尖尖的頂部則是熱情的橙黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛舞動(dòng)的少女。漸漸的.，蠟燭只剩下了短短的一截，而光似乎越來(lái)越亮，終于，蠟燭去了，變成了縷縷細(xì)煙和那火紅的燈油，但媽媽要再點(diǎn)燃一根時(shí)，我擺擺手;“不”。我憑借著黑暗模糊地看著燈油，心里忽然為之一震。

　　蠟燭燃盡，卻給人們帶來(lái)了光明。許多人都討厭蠟燭，在白天看到一截蠟燭頭兒，不屑一顧地從它身上踐踏過(guò)去，但黑夜停電時(shí)，蠟燭變成了自己的依靠。

　　我望著那塊要凝固的燈油，心里又想起了他們;老師、父母、清潔工，他們不正如一截?zé)�得正旺的蠟燭嗎？蠟燭，你教育了我奉獻(xiàn)，教育了我在別人困難時(shí)伸出援手，哪怕?tīng)奚�自己�?/p>

　　蠟燭，你如春蠶一般默默奉獻(xiàn)，與黃牛一樣默默耕耘，你燃燒了自己照亮了別人還教育了我，你是偉大的。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇42

　　在日常生活中，我總是大大咧咧的，媽媽總說(shuō)我不像女孩子，跟男孩子似的。動(dòng)作也像男孩。所以，媽媽說(shuō)，從今天起，要讓我改了這毛病。如果改不了，她就幫我改。

　　今天早上起床時(shí)，媽媽見(jiàn)我動(dòng)作很慢，總拖拖拉拉地，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，便大喊：“你這個(gè)死丫頭，你這個(gè)樣子怎么能行啊，要是長(zhǎng)大后，誰(shuí)敢要你，要是再這樣，看我怎么收拾你�！眿寢屢贿呎f(shuō)還一邊指著我的'頭。

　　媽媽過(guò)了一會(huì)兒又看到我的被子沒(méi)疊，臟衣服堆成一座山，又開(kāi)始說(shuō)我：“被子都沒(méi)疊，你怎么這么懶，再不疊的話，我就把你的被子扔出去，別蓋了�！蔽衣�(tīng)了，嘆了口氣，便去疊被子了。

　　疊完被子，肚子餓的咕咕叫了，我趕緊走到餐桌旁，一邊吃著媽媽煎好的荷包蛋，一邊喝著豆?jié){，媽媽說(shuō)：“你看你這吃相，狼吞虎咽的，哪里像女孩子，根本沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的樣子�！蔽覍�(shí)在忍不住了，便說(shuō)：“女孩子吃飯?jiān)趺淳筒荒芾峭袒⒀柿�？我�?ài)怎么吃怎么吃�！眿寢屢粴庵�下，打了我一下，我便哭著跑回了我的房間。

　　當(dāng)我哭完，隱隱約約聽(tīng)到媽媽和爸爸在小聲說(shuō)著什么。爸爸說(shuō)：“你不應(yīng)該下手打她�！薄澳憧此�吃飯的樣子，我這也是為她好，讓她長(zhǎng)了記性，以后能有個(gè)好歸宿�！甭�(tīng)了這番話，我又哭了，這次是感動(dòng)的哭了。

　　從這以后，我便徹底改了這個(gè)毛病，因?yàn)閶寢尳逃�了我，讓我明白了女孩子要有女孩子樣�?/p>

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇43

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨和長(zhǎng)輩的教誨。但，讓我印象最深刻的卻是媽媽教育我要持之以恒。

　　那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)傍晚，我心血來(lái)潮，纏著媽媽帶我學(xué)自行車(chē)。于是，我們高高興興地走出了家門(mén)。

　　到了廣場(chǎng)，媽媽手把手教我騎自行車(chē)。我滿不在乎地說(shuō)道:“沒(méi)什么，不就是騎自行車(chē)嘛，小意思！”但是當(dāng)我坐到這個(gè)不給人面子的“怪物”上，才體會(huì)到它自由狂野的`性格。這不，我剛坐上去，它就開(kāi)始“抗議”了——左搖右擺個(gè)不停。當(dāng)我終于搞定了第一關(guān)時(shí)，還沒(méi)想到后面還有“十八層地獄”呢！

　　我勇敢地蹬了一下，便趕緊控制方向�？伤�就是任性，我要它往左拐，它卻往右拐；而我向右拐，它卻和右面的地面打交道了�！霸懔耍�前面是樹(shù)林！”我趕緊剎車(chē)，可這時(shí)剎車(chē)又不靈了，害得我“噼里啪啦”地在樹(shù)林里撞了一陣子。

　　“算了，不學(xué)啦。”我跑過(guò)去向媽媽“罷工”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“兒子，做任何事情都要持之以恒呀！沒(méi)有恒心和毅力的人將一事無(wú)成�！边@句話讓我心中的兩個(gè)小我打起了架，但最后，我選擇了繼續(xù)嘗試。嘿，這會(huì)兒車(chē)就聽(tīng)話了！

　　哦，我明白了，這就是持之以恒的道理。

　　現(xiàn)在，我的書(shū)桌前貼著幾個(gè)大字：“持之以恒�！泵慨�(dāng)我想放棄時(shí)，只要看到這幾個(gè)字就想起了媽媽的教育，就會(huì)鼓起勇氣堅(jiān)持下去。媽媽的教育讓我至今難忘。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇44

　　今天我要說(shuō)的這件事是我一生都難以忘懷的一件事，時(shí)間就發(fā)生在這學(xué)期。這究竟是一件什么事呢？就聽(tīng)我仔細(xì)地給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

　　這件事發(fā)生在十月三日，正處于國(guó)慶假期。那天晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)�還有外婆他們來(lái)到了三國(guó)印象游玩。假期來(lái)這里玩的人特別多，賣(mài)東西的人也很多，我在車(chē)上時(shí)就看見(jiàn)了一個(gè)很好玩的東西，一直吵著要買(mǎi)，爸爸沒(méi)辦法，只好把他的手機(jī)給我，因?yàn)槲抑�道爸爸的微信支付密碼。這件事就發(fā)生在爸爸把手機(jī)給我之后。

　　我?guī)е�妹妹�?lái)到賣(mài)玩具的攤點(diǎn)，跟老板形容我想買(mǎi)的這個(gè)玩具是什么樣子，因?yàn)槲乙膊恢�道它叫什么名字。這個(gè)玩具可以飛上天，到達(dá)一定高度后就會(huì)自動(dòng)落下來(lái)，最特別的是它在晚上還會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，幾百米外都能看到，所以這個(gè)玩具受到了很多人的喜歡，我看到很多大人、小孩手上都拿著這個(gè)東西。

　　老板明白了我想買(mǎi)什么，把玩具遞給我，我接過(guò)玩具付了錢(qián)就走了。還沒(méi)走幾步呢，我就迫不及待地想玩了，于是我打算拆開(kāi)玩具，可我手上還拿著手機(jī)，一點(diǎn)兒也不方便，所以我就把手機(jī)放在了旁邊的地上，然后興致勃勃地玩了起來(lái)，妹妹不會(huì)，我還十分熱心地教她呢！

　　玩了一會(huì)兒后，爸爸媽媽和外婆他們也找了過(guò)來(lái)，爸爸問(wèn)我他的`手機(jī)呢，我這才想起我把手機(jī)放在地上了，我急忙轉(zhuǎn)頭回去找，可地上早已沒(méi)有了手機(jī)的影子，因?yàn)楹ε掳职重?zé)罵我，我急得出了一身的汗。媽媽一直給爸爸的手機(jī)打電話，好不容易打通了，原來(lái)是一位老爺爺撿到了手機(jī)，因?yàn)槎�朵不好，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電話響，他告訴我們他正在長(zhǎng)江大橋上，讓我們趕緊過(guò)去拿，知道手機(jī)可以找回來(lái)后，我心里的那塊大石頭才算落了地。

　　爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)到長(zhǎng)江大橋上，從老爺爺手里領(lǐng)回了手機(jī)�；丶液螅�因?yàn)榇中拇笠馀獊G了手機(jī)，我不僅被狠狠地收拾了一頓，還被罰寫(xiě)了一篇檢討。

　　這就是那件讓我十分難忘的事，通過(guò)這件事，我改掉了丟三落四的毛病。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇45

　　仰望星空，我不由自主地想到了許多童年往事，每件事都像一顆星星在我記憶的長(zhǎng)河中閃爍著它那獨(dú)特的光芒。其中有一顆閃著強(qiáng)烈的光，那我們就來(lái)講一講它的身世吧！

　　艷陽(yáng)高照，下午兩點(diǎn)鐘時(shí)我高高興興地去上學(xué)，走到半路上看到路上有一個(gè)開(kāi)著的黑色皮夾子，里面裝著許多零錢(qián)，我仔細(xì)一數(shù)20多元。我正暗暗自喜：真是天上掉餡餅了，這么多錢(qián)可以買(mǎi)多少東西�。∥艺郎�(zhǔn)備裝包里占為己有，又想到媽媽和老師的教導(dǎo)，我撿到東西要交公。到了學(xué)校，有的同學(xué)說(shuō)“要交給老師，”有的同學(xué)說(shuō)“自己拿著吧，”我的心動(dòng)搖了。拿著錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)東西，老師走了過(guò)來(lái)，在和老師擦肩而過(guò)的一瞬間，我的腦海里不停地浮現(xiàn)出老師教育我時(shí)的'情景。然后把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師，老師當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)了我，并發(fā)給我一個(gè)本子，上面印著四個(gè)大字：“拾金不昧”。

　　這件事使我明白了禮品雖少，但誠(chéng)實(shí)最重要，它會(huì)給你留下比金錢(qián)更珍貴的禮物。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇46

　　“你這人怎么這樣，你車(chē)從我腳上壓過(guò)去怎么連一聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)？”一位騎自行車(chē)的老大爺怒氣沖沖地對(duì)一個(gè)出租汽車(chē)司機(jī)說(shuō)，“對(duì)不起！我給你擦擦行了吧？”出租車(chē)司機(jī)沒(méi)有好氣的回答，“你什么態(tài)度？”老大爺憋紅了臉，氣得直哆嗦，更不肯讓步了。這一老一少爭(zhēng)起來(lái)，引來(lái)了許多圍觀者。

　　這是周三，我坐車(chē)去上英語(yǔ)課，不料在站四小學(xué)門(mén)口堵車(chē)了，正好看見(jiàn)了老大爺與司機(jī)的'爭(zhēng)吵。司機(jī)見(jiàn)老大爺不肯讓步說(shuō)：“你不是沒(méi)事嗎？”他一邊說(shuō)，一邊漫不經(jīng)心地擦起車(chē)來(lái)，“有事我?guī)�你去醫(yī)院�！崩洗鬆斠宦�(tīng)他不認(rèn)錯(cuò)，鼻子都?xì)馔崃�，眼瞧要打起�?lái)了，一位70多歲的老爺爺說(shuō)：“別動(dòng)手，你們都讓讓步，事情不就解決了嗎？”司機(jī)面紅耳赤對(duì)老大爺說(shuō)：“對(duì)不起�！崩洗鬆斠宦�(tīng)，氣也消了，也原諒了他。

　　人與人之間就應(yīng)該做到謙讓?zhuān)�讓人與人之間的關(guān)系更加和睦，親切，在每個(gè)人與別人發(fā)生矛盾時(shí)，就應(yīng)該像那位老爺爺一樣去幫助他們化干戈為玉帛。

　　人與人之間就應(yīng)該像小品中說(shuō)的一樣，“讓一讓生活更美好！”

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇47

　　記得有一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了，我突然看見(jiàn)一個(gè)殘疾人一瘸一拐地走過(guò)……

　　那個(gè)殘疾人走路的樣子很搞笑，一歪一歪的，我覺(jué)得很好玩，便模仿著殘疾人走路的樣子，同學(xué)們看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，我也跟著笑了起來(lái)。

　　“吳逸萱。”我回頭一看，原來(lái)是彭子涵在喊我。

　　“怎么啦？”

　　“你不應(yīng)該模仿殘疾人走路！”

　　“我模仿他又沒(méi)模仿你，你著什么急呀！”我滿不在乎地說(shuō)。

　　“你這樣不尊重人，難道，你連尊老愛(ài)幼的品德都沒(méi)有嗎？”

　　“他又不是老年人，少管閑事！”我停止模仿，對(duì)彭子涵吼道。

　　彭子涵生氣了，說(shuō)道：“你連做三好生的資格都沒(méi)有，德、智、體你做到了嗎？”說(shuō)完，就走開(kāi)了。

　　循著西斜夕陽(yáng)的.余輝，我再次凝視那位殘疾人，霞光灑滿了他全身，每邁一步都是那么艱難，又是那么堅(jiān)實(shí)，我突然感覺(jué)到他的背影是那么高大、品格是那么堅(jiān)強(qiáng)。耳邊再次回響起彭子涵的話語(yǔ)，我想：她說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該尊重那個(gè)人呀，我這是怎么了？……

　　這件事給了我深刻的教育，我們隨時(shí)隨地都要記住尊老和尊敬殘疾人這個(gè)品德。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇48

　　“哥哥，飛機(jī)為什么會(huì)飛呀?”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，不用猜，肯定是弟弟來(lái)了。我捂住耳朵，說(shuō)：“你管這個(gè)干什么?今天還有讀書(shū)筆記要寫(xiě)，你就好好寫(xiě)作業(yè)吧�！�

　　“不行，我就要知道!”弟弟掀開(kāi)被子，把我揪出來(lái)。我心里暗想：唉!又沒(méi)辦法睡懶覺(jué)了。

　　當(dāng)我吃完早餐，走進(jìn)房間，看見(jiàn)弟弟沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是在書(shū)柜里亂翻。我連忙制止，懇求道：“哎呦!我的小皇帝啊，別把我的書(shū)柜糟蹋了�！彼�這才拿起筆，乖乖的寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，弟弟的讀書(shū)筆記寫(xiě)好了，房間里響起了“清脆”的.摔書(shū)聲。我躡手躡腳地走進(jìn)房間，看見(jiàn)弟弟坐在一堆科普書(shū)籍中，手里拿了一本“飛行器”。他喃喃自語(yǔ)：“原來(lái)飛機(jī)和鳥(niǎo)長(zhǎng)的不一樣，我還一直以為飛機(jī)會(huì)拍翅膀。”我聽(tīng)了，不禁哈哈大笑。

　　這位“小博士”在書(shū)中研究了一個(gè)多小時(shí)。

　　終于，“小博士”夾著“飛行器”，從容的大踏步走出來(lái)，像獲得了崇高的榮譽(yù)似的說(shuō)：“我已經(jīng)知道飛機(jī)為什么會(huì)飛了!”我不屑地問(wèn)：“那你說(shuō)說(shuō)飛機(jī)為什么飛?”他翻開(kāi)書(shū)，“對(duì)了，在第3頁(yè)，因?yàn)轱w機(jī)的“翅膀”上下是不同的。上面彎，下面平，兩面空氣流動(dòng)“速度”一個(gè)快，一個(gè)慢。下面快的就把飛機(jī)抬起來(lái)了�！�

　　我在拍手的同時(shí)，心里想：當(dāng)遇到了不懂的問(wèn)題，就要努力探究——這個(gè)早上，弟弟上我懂得了這樣的一個(gè)道理。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇49

　　今天是星期六，昨天下午放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)約好了去她家玩。

　　終于等媽媽來(lái)接我了！我一坐上車(chē)，就試探地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天可以去同學(xué)家玩嗎？”媽媽似乎沒(méi)有聽(tīng)到，我又大聲地重復(fù)了一遍。媽媽心平氣和地回答道：“今天沒(méi)空！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球，背無(wú)力地彎了下來(lái)，嘴一撅，不甘心地說(shuō)：“就要去！就要去！”“不行就是不行！”媽媽突然大發(fā)雷霆，我一聽(tīng)，嚇呆了，再也不敢吱聲。

　　就這樣，我一聲不吭地回到了家�；氐郊�，我靈機(jī)一動(dòng)，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，心想：爸爸脾氣好，善解人意，一定會(huì)答應(yīng)的。到那時(shí)候，媽媽的.堅(jiān)持就不攻自破了。這樣一想，我便暗自得意起來(lái)。爸爸回來(lái)了，我立即恭恭敬敬地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我今天可以……”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳入我的耳朵。我迅速跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，一看是媽媽?zhuān)�心里想：真是天助我也，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　我把他們都請(qǐng)著坐下，我也坐了下來(lái)，鄭重地說(shuō)：“今天，我想去同學(xué)家玩可以嗎？”說(shuō)罷，我得意極了，認(rèn)為一定可以去了。可是爸爸卻生氣地眉頭一皺，一拍桌子，大叫：“不行，白天下課時(shí)，你們?cè)趯W(xué)校玩，晚上還要去這個(gè)同學(xué)家，那個(gè)同學(xué)家，瘋了！”我傻了，怎么會(huì)這樣？不由自主地鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)，心想：怎么對(duì)我那么嚴(yán)厲。爸爸似乎看出了我的心思，平靜地說(shuō)：“不是我們嚴(yán)厲，你也得考慮一下我們�！蔽也焕�。趕緊吃過(guò)晚飯，默默走進(jìn)房間。我坐在床上，心想：剛剛確實(shí)不該這樣，因?yàn)樗麄冃量嗔艘惶欤�晚上還要陪我出去，太累了。事后，我一定要對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。

　　從這件事上，我得到了教育，每人都有難處，我們不能只想到自己而不考慮別人。

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者的語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)為全文增色不少，如錦上添花，既推動(dòng)了情節(jié)，又鮮明地刻畫(huà)了人物。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇50

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了許多事情。有的如小鳥(niǎo)飛過(guò)天空，不留下一點(diǎn)痕跡；有的就如霧里看花，印象模糊；但這件事確如皎潔的月亮，掛在我記憶的天空，因?yàn)樗�教育了我�?/p>

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，我和媽媽在臺(tái)東準(zhǔn)備乘232空調(diào)車(chē)回家，那天天熱極了，我和媽媽都滿頭大汗了。突然來(lái)了一輛232，我和媽媽高興極了，好不容易擠上了車(chē)，我們找了一個(gè)雙人位子坐了下來(lái)，車(chē)?yán)锸�分涼快。后面上�?chē)的人很多，我暗暗慶幸：呵呵，早上來(lái)真好，不用站著。這是一聲“老年卡”的聲音響了，上來(lái)了一位老奶奶，我很猶豫，應(yīng)不應(yīng)該給她讓座？“應(yīng)該讓座”，我剛想起身，又想：不行，那人擠人的不是更熱！這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔四下張望，站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大姨，您坐我這兒吧！”。我十分驚訝，老奶奶不好意思的說(shuō)：“謝謝你！”接著坐下了。我借叔叔起身的功夫，打量了他：快1.80米的個(gè)子，大大的'眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。我被他的行為感動(dòng)了。他笑了，他為自己能給老人讓座高興的笑了。我十分羞愧，恨不得現(xiàn)在就上來(lái)一位老爺爺。也不知是老天爺有眼，還是怎么回事，真上來(lái)了一位老爺爺，我立刻起身，請(qǐng)老爺爺?shù)轿业奈蛔由献�。我笑了，我也體會(huì)到了尊重老人的快樂(lè)！

　　這件事教育了我，不論在什么場(chǎng)合下都要尊重老人。只有這樣，才能體會(huì)到快樂(lè)！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇51

　　前一個(gè)星期的體育課，柴老師讓我們舉行一次比賽，比賽的項(xiàng)目是25米折返跑。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我心里想：我們組前幾次比賽都得到了第一名，這一次應(yīng)該也問(wèn)題不大。過(guò)了一會(huì)兒，老師一吹哨，我們一組的劉樹(shù)佳奮力向前奔去。咦？怎么領(lǐng)先的.是三組的仇方禹，沒(méi)關(guān)系，劉樹(shù)佳緊追其后！要換人了，我的心一下子緊張起來(lái)。突然，劉樹(shù)佳竟然忘了換人，我們一組和三組一下子拉了很大距離。沒(méi)關(guān)系，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。又過(guò)了一會(huì)兒，史博元也跑完了，就該我跑了。在賽道上，不管我們跑得多快，多么使勁追趕，但是我們組始終落后一大截。最后，我看見(jiàn)三組的同學(xué)在歡呼、在雀躍，而不是我們一組。暴風(fēng)般的憤怒、失落與悔恨塞滿了我的心，把曾經(jīng)的喜悅卷德無(wú)影無(wú)蹤。比賽結(jié)束后，柴老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次輸，不代表永遠(yuǎn)輸，只要你們不放棄，下次一定能取的勝利。”

　　聽(tīng)了柴老師的話，我的心情一下子好了起來(lái)。這件事教育了我：“一次輸，不代表永遠(yuǎn)輸，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。即使會(huì)有風(fēng)雨和坎坷，但那又算得了什么呢？”我明白了，有了勇氣，有了信心，即使失敗，也是值得的。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇52

　　今天放學(xué)，在一條小胡同里，我聽(tīng)見(jiàn)一陣喧鬧的唱彩聲，只見(jiàn)一大群人圍成一圈，走過(guò)去一看，原來(lái)他們正在一個(gè)小攤間玩“中獎(jiǎng)器”。

　　中獎(jiǎng)?wù)呖傻锚?jiǎng)品：一等獎(jiǎng)是一個(gè)變形金剛，二等獎(jiǎng)是一打小人書(shū)……一直到五等獎(jiǎng)。就連五等獎(jiǎng)都是一袋泡泡糖呢！

　　那擺“中獎(jiǎng)器”的攤主，瞇著小眼，一面嘿嘿地笑著，一面吆喝：“來(lái)呀，5毛錢(qián)中一次獎(jiǎng)——試試你的運(yùn)氣！”

　　人群中不時(shí)有人遞上錢(qián)，玩一兩次。我覺(jué)得很有趣，便拿了5角錢(qián)，準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣。

　　“叭！”我按動(dòng)了“中獎(jiǎng)鈕”，獎(jiǎng)盤(pán)飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，銀珠在格中23格。5等獎(jiǎng)！于是，一袋泡泡糖送到我手中。我得意地想：“我要是這樣多中幾次，那我可賺多了，那再來(lái)一次好了。”

　　“叭！”我又按了一下“中獎(jiǎng)鈕”。在中獎(jiǎng)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)聲停止后，我簡(jiǎn)直樂(lè)得發(fā)狂，B格！銀珠停在B格！是2等獎(jiǎng)！攤主的樣子有點(diǎn)發(fā)慌，而觀看的人都紛紛為我喝彩。真棒！我順手抄起那打小人書(shū)。

　　接著干！我下了決心，一定要中一等獎(jiǎng)。但這次沒(méi)有如愿以償，連5等獎(jiǎng)都沒(méi)中。

　　又來(lái)一次，還是不中。沒(méi)零用錢(qián)了！我摸摸兜，嘆口氣，真不想走，1等獎(jiǎng)是現(xiàn)在最流行的`變形金剛呀！我兜里還有準(zhǔn)備交給老師作業(yè)本費(fèi)。萬(wàn)一不中，錢(qián)不是白花了？但萬(wàn)一中一等獎(jiǎng)，不是賺了嗎？經(jīng)過(guò)再三思考，最終掏出了。

　　可是一次又一次，錢(qián)流水似地走了，可那個(gè)變形金剛還呆呆站在原地，兩只塑料眼冷冷地望著我，帶有幾分嘲弄。唉，我的兜已經(jīng)空了，攤主哈哈大笑：“小朋友，回家要點(diǎn)兒錢(qián)再來(lái)吧！”真掃興，我往家里走著，不知怎樣再向爸爸要作業(yè)本費(fèi)。

　　回到家里，在爸爸的再三追問(wèn)下，我不得不把實(shí)情講了出來(lái)�！昂⒆友剑∧阒�道不，你這是賭博啊！”爸爸嚴(yán)肅地指責(zé)我。

　　賭博！爸爸的話使我猛地一驚。我想起了電視上那些賭徒的樣子，真讓人討厭。班里還開(kāi)展過(guò)“反賭博主題隊(duì)會(huì)。”可今天，我怎么也去賭了呢？

　　爸爸說(shuō)：“一個(gè)人只要變成賭徒，就好像掉進(jìn)了泥潭，越陷越深，不能自拔，有的甚至連家產(chǎn)，親人也當(dāng)做賭本輸出去了。你可不能再去賭呀！”我羞得說(shuō)不出話來(lái)。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇53

　　一說(shuō)到‘國(guó)學(xué)經(jīng)典’這四個(gè)字，我的第一反應(yīng)一定是一本中國(guó)文學(xué)史上最精彩，最有價(jià)值，最具特色的示范性著作。而《論語(yǔ)》就是這樣一本書(shū)。

　　論語(yǔ)是一部語(yǔ)錄體散文集，主要記錄了孔子及其弟子們的言行舉止。這本書(shū)共20篇，492章。東漢列為"七經(jīng)"之一�？梢�(jiàn)，《論語(yǔ)》是文學(xué)史上一本不朽的作品。

　　一個(gè)人如果自己覺(jué)得自己很有能力，有才干，卻不被社會(huì)看重，老板看得起，就會(huì)覺(jué)得很憋屈，很委屈，心里感覺(jué)懷才不遇。但古往今來(lái)，歷史上這樣的人多的去了。這就需要寬敞的胸襟與氣度，并不是有樂(lè)觀，積極的態(tài)度就能行的，而有這種胸襟和氣度的人，在孔子看來(lái)，就已經(jīng)達(dá)到一個(gè)君子的高度了。所以才會(huì)出現(xiàn)"人不知而不慍，不亦君子乎？"而孔子的教育一直是著力于培育君子的，希望學(xué)生們都能夠成為君子。

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"這句話告訴我們：學(xué)習(xí)是很重要，但是如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，不管再努力，也不會(huì)有很大的進(jìn)步，而只有好的學(xué)習(xí)方法，又不認(rèn)真，成績(jī)自然也無(wú)法提高。只有兩樣俱全，才能有大的進(jìn)步。正是如此，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶想玩時(shí)，一想起這句話，就會(huì)放下玩心，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　子曰：”見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內(nèi)自省也。"這句話使我明白了看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)；看見(jiàn)別人不好的地方，我們也應(yīng)該反省一下，自己是否也出現(xiàn)了這種問(wèn)題，如果有，我們應(yīng)該要及時(shí)的改掉它。這也體現(xiàn)了與人相處的一個(gè)重要的原則：隨時(shí)注意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，隨時(shí)以他人的缺點(diǎn)引以為戒，在生活中，自然就會(huì)看別人的長(zhǎng)處，與人和善，待人寬而責(zé)己嚴(yán)�？鬃舆@種自覺(jué)修養(yǎng)的.精神，不是我們學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　在學(xué)校，同學(xué)們總會(huì)有一些不愉快，鬧意見(jiàn)的時(shí)候，這時(shí)我們就應(yīng)該"不念舊惡，怨是用希。"這樣同學(xué)們才能友好和諧的相處。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是散發(fā)著醇香的一杯酒，是蘊(yùn)含著哲理的一本書(shū)，是奏著音符的一首歌。是他們讓我不斷豐富自己，不斷改善自己，不斷鼓勵(lì)自己，讓自己變得更優(yōu)秀。讓我能以更好的姿態(tài)走在以后的人生中。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇54

　　三字經(jīng)里有一句話：玉不琢，不成器[注: 器：指人的度量、才干。不能成為有用的器物。多用以指人氣質(zhì)平庸，不能有所成就，沒(méi)有什么出息。有時(shí)也指不學(xué)好，自甘墮落。]；人不學(xué)，不知義。這句話的意思是：一塊天然形成的玉石，如果不經(jīng)過(guò)精細(xì)的打磨，就不會(huì)成為一件價(jià)值連城[注: 形容物品十分貴重。]的玉器。人如果不學(xué)習(xí)，不受到教育，他便不知道做人的道理。

　　有一個(gè)故事講：有兩塊具有靈性的大石頭，被挑選到一座寺廟里來(lái)打造佛像。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)第一塊石頭質(zhì)量更好，于是先用第一塊�？墒牵�在打造過(guò)程中，那塊石頭覺(jué)得十分疼痛。它對(duì)雕刻師說(shuō)：“太痛了，我不干了！快停下來(lái)！”雕刻是因?yàn)樗�不合作，只好停下�?lái)。

　　雕刻師對(duì)第二塊石頭說(shuō)“：我現(xiàn)在要雕刻你，十分疼痛，你能忍住嗎？”石頭說(shuō)：“我能忍受，你雕吧！”果然，在雕刻過(guò)程中，石頭沒(méi)有叫一聲疼。它被雕刻成了一個(gè)完整的佛像。

　　佛像開(kāi)光后寺院來(lái)膜拜的人很多，于是和尚們將第一塊石頭打碎把他當(dāng)做鋪路石鋪在門(mén)口供人們踐踏。

　　人就像石頭一樣，必須要經(jīng)過(guò)打磨才能成為受萬(wàn)人膜拜的.“佛像”否則，不經(jīng)過(guò)磨練就只能成為在普通不過(guò)的鋪路石了。

　　在學(xué)習(xí)上我們一定要一不怕苦不怕累的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，樹(shù)立好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)他人和社會(huì)有貢獻(xiàn)有幫助的人。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇55

　　一個(gè)星期天，我一個(gè)在家，閑得沒(méi)事干，我就出去轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)到鄰居張奶奶的家門(mén)前時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了雞窩里母雞的叫聲，那“咯咯”的叫聲，像是在向我報(bào)喜了！我不由得向雞窩里一瞅！哇！七八個(gè)雞蛋，雪白，雪白的，可愛(ài)極了。再扭頭看看鄰居家的`門(mén)——“鐵將軍把門(mén)”。于是，我就尋思開(kāi)了，“要悄悄地把這些雞蛋拿走，即為媽媽省錢(qián)，又飽了口福，這不是兩全其美嗎？……”明知這樣做不對(duì)，可是我一看那七八個(gè)圓溜溜的可愛(ài)的雞蛋，誘惑實(shí)在太大了。再說(shuō)，又沒(méi)人有看見(jiàn)，于是，我就悄悄地小心翼翼地把七八個(gè)雞蛋抱回了家！

　　下午，媽媽回來(lái)了，我高興地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著聽(tīng)著，臉色由“晴轉(zhuǎn)多云”，沒(méi)等我把話說(shuō)完，“啪”一個(gè)耳光，響亮的落到了我的臉上，頓時(shí)火辣辣的痛，淚水憋滿了眼眶。

　　媽媽一個(gè)勁地逼問(wèn)、批評(píng)，用生氣的發(fā)抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你知道這種行為以后會(huì)成為什么嗎？偷竊，偷竊！”媽媽氣憤的說(shuō)著，低下頭來(lái)看到我傷心的樣子，又耐心地開(kāi)導(dǎo)著我：“珍珍，媽媽把一生的心血和希望都寄托在你的身上了！你一定要爭(zhēng)氣呀！一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呀！”

　　媽媽真狠心，長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，媽媽真狠心……，可是同時(shí)，也讓我明白了，明白了媽媽的心，是�。∥沂菋寢屛ㄒ坏木�神支柱，我一定要學(xué)好！

　　我低著頭，把雞蛋又送給了張奶奶，她不但沒(méi)有批評(píng)我，還一個(gè)勁的夸我，我的臉更紅了，羞得無(wú)地自容……

　　終于，我明白了，媽媽就是媽媽?zhuān)�她就像我成長(zhǎng)中道德方面的一個(gè)導(dǎo)師，永遠(yuǎn)教育著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇56

　　中午爸爸媽媽不在家，臨走時(shí)給了我5元飯錢(qián)。我握著元錢(qián)來(lái)到了面管，剛跨進(jìn)門(mén)濫，我又想：5元錢(qián)能干什么？吃好的不夠，我又不想吃差的`。我捏著錢(qián)走出面館。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，擺攤的小販都回家吃飯去了，就剩下一位，他的招牌上寫(xiě)著“串炸里脊肉”五個(gè)字，黑黝黝的手上正拿著一疊錢(qián)數(shù)著，看來(lái)也要收攤了，我連忙跑過(guò)去，要了2根火腿腸和4串里脊肉。那人見(jiàn)了我滿面春風(fēng)地迎上來(lái)，小販炸好肉，我狼吞虎咽地吃完，付了錢(qián)，便走了。

　　晚上，我的肚子便痛了，這時(shí)才知道路邊的東西不能亂吃。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇57

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)歷了許多事情，但有一件最難忘的事，到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

　　一次，英語(yǔ)測(cè)試，我一如既往地考了100分。我和平時(shí)一樣哼著小曲，高高興興地回家了。

　　“怎么樣？”媽媽見(jiàn)到我高興地說(shuō)，“這次考試答多少分？”“當(dāng)然100分了！”我非常自信地說(shuō)，“我們班就我一個(gè)100分。你閨女，還用問(wèn)嗎？”隨后，我翹著二郎腿，坐在書(shū)桌旁，拿著手機(jī)等待英語(yǔ)老師在學(xué)習(xí)群里發(fā)布當(dāng)天的作業(yè)。老師今天肯定把我的滿分試卷發(fā)在英語(yǔ)群里“打樣”。想著想著，我不禁偷樂(lè)了起來(lái)。

　　結(jié)果當(dāng)我看到群里的“打樣”試卷不是我，而是98分的Tracy時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。怎么可能？怎么可能？老師把全班第二的試卷發(fā)在群里，而不是唯一100分的我。我頓時(shí)淚如雨下······

　　媽媽了解到情況后，不慌不忙地把手機(jī)里Tracy的`試卷放大，再把我的試卷拿出來(lái)，擺在我面前溫和地說(shuō)：“孩子，你看看，Tracy的試卷雖然只答了98分，但是她寫(xiě)了一手漂亮的英文，不僅字跡清晰、書(shū)寫(xiě)工整，而且字體的美觀與整潔讓人眼前一亮。再看看你寫(xiě)的試卷······”看著我字跡潦草的試卷，我無(wú)語(yǔ)了，羞愧地低下了頭。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”，生活總會(huì)給我們?cè)O(shè)置各種成長(zhǎng)門(mén)檻，讓我們獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我從這件事中受到了教育，得到了啟發(fā)：我要從各方面不斷完善自己。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇58

　　你那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早，發(fā)生了一件令我終身難忘的事那是去年的一個(gè)暑假的早晨，我正在玩玻璃球，看到我家對(duì)面一個(gè)小攤旁圍滿了人，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是人家在賣(mài)新上市的菠蘿。哇，削皮后的菠蘿黃燦燦的，香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個(gè)我買(mǎi)錢(qián)菠蘿。媽媽正在洗衣服，她邊洗邊對(duì)我說(shuō)：抽屜里有錢(qián)，你自個(gè)兒買(mǎi)去吧，記得叫人家找回錢(qián)哦。我拉開(kāi)抽屜，看到里面有兩三張50元的，就拿了最上面的一張，三步并作兩步跑到賣(mài)菠蘿的攤前，挑了一個(gè)又大又香的菠蘿，然后把50元交給小販，說(shuō)：記得找對(duì)錢(qián)哦。小販說(shuō)：喏，給你48元，錯(cuò)不了啦，拿好，別弄丟了。我一手拿著菠蘿，一手攥緊錢(qián)高興的跑回家。媽媽見(jiàn)到我回來(lái)了，笑著問(wèn)我：你拿多少錢(qián)去買(mǎi)呀？50元，買(mǎi)菠蘿用了2元，新上市的，很新鮮，而且便宜，給，這是找回的錢(qián)。說(shuō)完，我把錢(qián)塞給媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備吃菠蘿。

　　媽媽接過(guò)錢(qián)，突然眉頭一皺說(shuō)：對(duì)了，兒子，你該不會(huì)錯(cuò)拿了那張50元吧？什么呀？我疑惑不解的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽急急忙忙走進(jìn)臥室，哎呀，那么多錢(qián)你不拿，怎么偏偏就拿了這一張50元呢？都怪我粗心，都怪我粗心、媽媽著急得只跺腳那是張假幣呀，孩子，昨天媽媽上街買(mǎi)肉，給了100塊錢(qián)給人家時(shí)，那黑心小販找零錢(qián)時(shí)找回的，媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意，回來(lái)才發(fā)現(xiàn)是假幣，再回去找他理論他也不會(huì)認(rèn)的，想想，就算了。這一下怎么辦呀？我一聽(tīng)，樂(lè)了，小聲對(duì)媽媽說(shuō)：這不正好嗎？媽媽?zhuān)�人家騙了你，這假幣我無(wú)意間就幫你換回了真錢(qián)，人那么多，賣(mài)菠蘿的不會(huì)記得是誰(shuí)給他假幣的了，算啦，不要聲張、、誰(shuí)知，媽媽臉色一沉，慈祥的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，我被媽媽突如其來(lái)的臉色嚇得不知所措，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：不、、不是嗎？媽媽說(shuō)：不行，孩子，你得把錢(qián)送回去。為什么？我不樂(lè)意。

　　我們被黑心小販坑了一次，是吃虧了，但是我們也不能去坑別人，再說(shuō)了，人家賣(mài)東西掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀，你快點(diǎn)從媽媽包里拿2塊錢(qián)出來(lái)，湊夠50元還給人家，記得把那張假幣拿回來(lái)，媽媽把它起來(lái)，不能再用了。不，我不去，人家能用假幣讓您受騙，我們也能騙別人嘛，再說(shuō)我們又不是故意的'，媽媽?zhuān)�您這不是犯傻嗎？我用不解的目光望著媽媽?zhuān)�但是，從媽媽那不容�?zhēng)辯的眼神，我清楚的知道，媽媽的話沒(méi)有商量的余地的。我只好從包里拿了2塊錢(qián)，再拿上剛找回的48元向外跑去。

　　當(dāng)我把錢(qián)交給賣(mài)菠蘿的叔叔并說(shuō)明來(lái)意時(shí)，叔叔愣住了，繼而笑著說(shuō)：哦，真是太感謝你了，小朋友，剛才我也忙得暈頭轉(zhuǎn)向啦，也沒(méi)看清楚這是假幣，呀，你真是個(gè)好孩子啊，喏，這是你原來(lái)的50元。聽(tīng)到小販的話，周?chē)�的人們向我投�?lái)贊許的目光，我覺(jué)得高興極了，拿著那張50元向家里走去這件事雖然過(guò)去一年了，但是卻一直印在我的腦海中，它使我懂得：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。是呀，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇59

　　老師多次向我們講過(guò)“八榮八恥”，也多次聽(tīng)過(guò)叔叔阿姨們唱過(guò)《八榮八恥》歌，讓我永記的是：“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”這句話。

　　記得有一次，我把媽媽新買(mǎi)的手機(jī)弄壞了，當(dāng)時(shí)我很怕媽媽打我，心想：“如果我把媽媽的手機(jī)藏起來(lái)，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵�說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，還會(huì)不理我，也會(huì)生氣�！蔽矣窒耄骸叭绻麐寢屨娴拇蛭以趺崔k？哎！不管那么多了，就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的.�！蔽野咽謾C(jī)藏好后，就假裝做作業(yè)。等到媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我：“芳馨，你看到我新買(mǎi)的手機(jī)了嗎？”我心想：“媽媽不會(huì)有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過(guò)去再想辦法。”于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)看見(jiàn)你的手機(jī)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“不是你拿我的手機(jī)，那就是家里就鬧鬼了，我新買(mǎi)的手機(jī)放在家里充電，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我當(dāng)時(shí)很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來(lái)問(wèn)我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”到了晚上，媽媽還沒(méi)找到手機(jī)，看到媽媽越來(lái)越著急，我也越來(lái)越不安，心想：“明天我拿不拿手機(jī)給媽媽呢？如果拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì)不理我，如果不把手機(jī)拿給媽媽?zhuān)�我的心里�?huì)更不安。”我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會(huì)兒，我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會(huì)到了失眠的滋味。

　　第二天，當(dāng)我把手機(jī)小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見(jiàn)手機(jī)在我手中，驚奇地說(shuō)：“你怎么找到手機(jī)的？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)是我把你的手機(jī)弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒(méi)打我，只是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小孩子從小要誠(chéng)實(shí)，今后可不能再撒謊了。”

　　我從這件事深深的感受到：人是不能撒謊的，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是多么重要！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇60

　　暑假的一天，我去通校的健身廣場(chǎng)鍛煉身體，各種活動(dòng)做完以后，就去了胡鑫鑫家玩。他家的玩具可多了，有積木，布娃娃，拼圖，恐龍等等。玩完以后，我們倆商量，咱們?nèi)ス珗@找奶奶吧！于是我倆就沒(méi)告訴爺爺偷偷地走了。我們倆非常擔(dān)心害怕地，左看右看過(guò)了馬路，剛走幾步就碰上了奶奶，奶奶見(jiàn)了我們倆私自過(guò)了馬路，非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們倆為什么自己過(guò)馬路？這多危險(xiǎn)呀！”邊說(shuō)邊批評(píng)我們。不一會(huì)來(lái)到了胡鑫鑫家，我虛心接受了批評(píng)，可是弟弟還給奶奶頂嘴，我慚愧的`低下了頭，心想：我們孩子不應(yīng)該私自過(guò)馬路，這是非常危險(xiǎn)的。

　　這件事教育了我，以后過(guò)馬路一定讓大人拉著手過(guò)，這樣才能安全，并勸弟弟要接受批評(píng)，有錯(cuò)就改，這才是好孩子，這件事教育了我，也教育了弟弟。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇61

　　從小到大，發(fā)生在我身上的事情有很多。但最讓我愛(ài)教育的是那天發(fā)生的事。

　　那天上午，劉郜陽(yáng)伸手就向我借《查理九世》第24冊(cè)。我說(shuō)：“你要借可以呀。不過(guò)你得借我《查理九世》第18冊(cè)�！� 劉郜陽(yáng)說(shuō)：“好呀！”就這樣我們做了交換。

　　終于放學(xué)了。我把書(shū)放在劉郜 陽(yáng)座位上，就開(kāi)始做清潔。到了下午，劉郜陽(yáng)問(wèn)我：“你怎么不還我書(shū)呀？”我說(shuō)：“我放在你座位上了呀！”他說(shuō)：“沒(méi)有呀！”結(jié)果，劉郜陽(yáng)告訴了老師。老師便問(wèn)大家：“誰(shuí)看見(jiàn)劉郜陽(yáng)的書(shū)？”同學(xué)們都搖搖頭。劉郜陽(yáng)便說(shuō)：“你陪我書(shū)。不然我不會(huì)還你的.書(shū)�！蔽壹钡每蘖似饋�(lái)。

　　我想把這件事對(duì)爸爸說(shuō)，可沒(méi)勇氣。最后 ，在一天晚上我還是給爹媽說(shuō)了。媽媽教育我說(shuō)：“女兒，下次一定要把東西還到別人手里。而不是在他不知道的情況下放在座位上�！闭f(shuō)完，爸爸拉我到電腦前，讓我買(mǎi)書(shū)還給同學(xué)，還給我自己也買(mǎi)了好幾本……在我再三追問(wèn)下，爸爸從嘴里蹦出一個(gè)好笑的答案——買(mǎi)一本書(shū)要運(yùn)費(fèi)，多買(mǎi)幾本就不要運(yùn)費(fèi)了。哦，我就說(shuō)為何買(mǎi)這么多本哎？

　　這次可給了我非常大的教訓(xùn)呀！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇62

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我遲到了一次，這是我除去一年級(jí)遲到后的二至五年級(jí)的第一次遲到。

　　有一天，老師說(shuō)這幾天下雪，路不好走，所以把早晨到校的時(shí)間延遲了二十五分鐘，由原來(lái)的八點(diǎn)零五改成了八點(diǎn)半。

　　過(guò)了幾天，雪化了，可我卻沒(méi)當(dāng)回事兒一樣，早上只要沒(méi)人喊我，我就一直睡。那一天，我正在床上唱歌，突然，爸爸推門(mén)而入，大聲喊道：“懶蟲(chóng)，起床啦！”我沒(méi)當(dāng)回事，繼續(xù)睡著，玩著賴(lài)床。過(guò)了好一會(huì)兒，我才伸伸懶腰，從床上爬起來(lái)。穿好衣服，刷了牙洗了臉后，看看鐘，不晚，才七點(diǎn)半，早得很。吃早飯的`時(shí)間到了，我吃得慢悠悠的，搞了半天才吃好，這才和爸爸下樓。

　　到了學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)口的大門(mén)關(guān)了一半，就知道已經(jīng)打了預(yù)備鈴了，趕緊背上書(shū)包想跑進(jìn)學(xué)校，可剛走了幾步，就打了上課鈴，我立刻飛速跑進(jìn)了學(xué)校，爸爸說(shuō)：“有什么事回來(lái)說(shuō)。”就走了。我走在學(xué)校的樓道內(nèi)，胡主任也看見(jiàn)了我，她問(wèn)：“五年級(jí)了，怎么還遲到？”我就說(shuō)明了我以為是八點(diǎn)半上課，她就說(shuō)，在下雪的情況下，才會(huì)推遲上課時(shí)間，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事教育了我：不要一有了些暫時(shí)的寬限就一直把它當(dāng)回事，別人不提醒你你就一直這樣下去。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇63

　　在人的成長(zhǎng)中要經(jīng)歷許多的事。每件事都會(huì)給我們或多或少啟發(fā)和教育，正是有了這些人生的經(jīng)歷，我們才會(huì)不斷成長(zhǎng)。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一件令人忘懷的事，時(shí)時(shí)刻刻，教育我，提醒我。

　　那是幾周前星期五的晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽就讓我回房間寫(xiě)作業(yè)，那天作業(yè)并不是很多，想到一會(huì)就能做完作業(yè)，所以有些不在意。忽然，聽(tīng)到外面媽媽打開(kāi)電視，我就有點(diǎn)心癢難耐，不知道媽媽在看什么電視，真著急啊。

　　于是，我偷偷跑出房間，到客廳看媽媽在看什么，居然是在看電視劇，我也愛(ài)看，媽媽又把我趕回了房間，可我的心已經(jīng)被那邊電視里的人給“偷”走了。我一邊寫(xiě)，一邊偷偷地溜去看一會(huì)兒，字寫(xiě)的'亂七八糟，過(guò)了一會(huì)兒，電視被媽媽關(guān)上了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了。

　　星期一，我把作業(yè)交給老師，老師批改完后，念了一些要重寫(xiě)的人的姓名。聽(tīng)到有我，心里很難受。吃一塹長(zhǎng)一智，這件事讓我知道：作什么事都要一心一意，不能一心二用。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇64

　　爸爸是警察，負(fù)責(zé)我們這一片地方的治安工作。有一天，一個(gè)人來(lái)找他，手里還拿著一大包東西。他問(wèn)我：“你爸爸在家嗎?”我說(shuō)：“他不在，你是……?”他說(shuō)：“既然他不在，那你等你爸爸回來(lái)后告訴他，叫他打電話。對(duì)了，這是我的一點(diǎn)心意�！闭f(shuō)完，他把東西放下后就走了。

　　“你怎么能收下他的東西呢?”爸爸晚上下班回來(lái)，得知我收了一個(gè)陌生人送來(lái)的禮物時(shí)，非常生氣。我站在一邊，低著頭為自己辯護(hù)：“他送到我們家來(lái)了，我就只好收下了。對(duì)了，他說(shuō)你要是回來(lái)了，就打電話。”我剛說(shuō)完，爸爸便撥打了那個(gè)電話。

　　“這怎么行!”只聽(tīng)爸爸向電話吼道：“不可能!”說(shuō)完，他掛了電話。我問(wèn)：“怎么了?”爸爸說(shuō)：“原來(lái)是一個(gè)小偷的家屬，上個(gè)星期，一個(gè)小偷在我的`治安地區(qū)行竊，被我抓個(gè)正著。這不，家屬來(lái)求情了�！彼�說(shuō)著，拎起那大包“心意”往門(mén)外走。我大聲問(wèn)道：“你去哪?”爸爸說(shuō)：“我去把東西還給人家!”說(shuō)完，他騎上車(chē)走了。

　　在月光下斜射出一個(gè)大公無(wú)私警察的背影……

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇65

　　有件事情一直讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)們約好了一起出去玩，出門(mén)時(shí)，媽媽叮囑我說(shuō)：“一定要帶瓶水呀！不然你等會(huì)兒會(huì)口渴的�！蔽译S口答應(yīng)一聲：“好的�！钡�我的`心里是這樣想的：哼，我才不想帶呢！拿瓶水在手上太麻煩了�？晌肄D(zhuǎn)念一想：今天的太陽(yáng)這么大，要是待會(huì)兒真的口渴了，怎么辦？

　　我感到十分矛盾，心里像有兩個(gè)小人在拉扯，一個(gè)頭上戴著光圈，背上有對(duì)翅膀的小人說(shuō)：“帶瓶水吧，待會(huì)兒口渴了就可以喝個(gè)痛快了�！绷硪粋�(gè)頭上長(zhǎng)著黑角，背著一對(duì)黑色翅膀的小人說(shuō)：“帶什么帶，走到哪兒都要拿著瓶水不麻煩嗎？哪有空著手舒服�！眱蓚�(gè)小人互不相讓?zhuān)�最后打了起�?lái)，結(jié)果那個(gè)長(zhǎng)著黑角的小人勝利了，我沒(méi)有帶水去。

　　當(dāng)我到達(dá)約好的地方時(shí)，小伙伴們已經(jīng)玩了起來(lái)，玩到一半時(shí)太陽(yáng)更加猛烈了，我們幾個(gè)像哈巴狗一樣吐著舌頭，喘著粗氣。有些人吞著口水，想緩解口渴，有些人跑到陰涼的地方拿出水瓶“咕咚咕咚”的把清涼的水灌進(jìn)口中，我看到他們喝得這么痛快，羨慕極了。

　　這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)小賣(mài)部，在摸遍全身的口袋后終于找到了一枚硬幣，我像見(jiàn)到了救星一樣，拿著硬幣飛奔而去，別人見(jiàn)我跑得這么快，心想：這娃娃不去練跑步，真是可惜了。我從小賣(mài)部的冰柜里拿出一瓶水，“咕咚咕咚”幾口就喝完了。

　　從這件事中我深刻地體會(huì)到如果不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告，那你將會(huì)吃大虧。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇66

　　這是發(fā)生在我讀一年級(jí)時(shí)候的事情，我一直牢牢地記在心里。

　　那天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上課，剛走到教室外面就聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“同學(xué)們，上課了！”我趕忙跑進(jìn)教室坐好。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師在數(shù)學(xué)書(shū)上找了幾道練習(xí)題讓我們做，其他同學(xué)剛拿出本子準(zhǔn)備做，而我已經(jīng)要把做好的作業(yè)交給老師檢查了，這是因?yàn)槲易蛱炀鸵呀?jīng)猜到老師要讓我們做這些題，所以我提前做完了。

　　我把作業(yè)本交給老師批改，雖然我全對(duì)了，但是老師還是批評(píng)了我，只聽(tīng)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡事不能過(guò)于著急，就像車(chē)開(kāi)快了會(huì)發(fā)生交通事故，同樣的道理，你如果只想著比別人快，那么你就會(huì)產(chǎn)生一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思，就不能學(xué)好，沒(méi)有人天生就是聰明的，那些優(yōu)秀的.人都是靠自己的努力一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的�！�

　　我回到座位上，回想老師剛才說(shuō)的話，似乎明白了他想告訴我的道理。

　　可到了第二天，我就把老師對(duì)我說(shuō)的話全都拋在腦后了，我又提前完成了某樣作業(yè)，老師只是看了我一眼，說(shuō)：“你又提前做了�！彼�這次并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是用眼神提醒我，但我還小，根本看不懂。

　　幾天后，在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我選擇了長(zhǎng)跑，比賽一開(kāi)始我就一心想著贏，根本沒(méi)做任何計(jì)劃只顧低頭往前沖，到了后半程我就漸漸落了下風(fēng)，原本跑在我后面的人一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)了我，我想努力再?zèng)_一把，可我渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，最后我只能含淚輸?shù)袅吮荣�。這一次，我終于明白凡事不能求快了。

　　朋友們，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇67

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，這件事教育了我。但獨(dú)有一件難忘的事，到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著我。 那是去年臨近期中考試的時(shí)候，老師布置的作業(yè)特別多。回到家里，吃過(guò)晚飯，我休息了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)就準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽打開(kāi)了電視，播放的正是我盼望以久的《西游記》。這時(shí)，我的心馬上被一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里的'孫悟空給“偷”走了。我一邊寫(xiě)，一邊看電視，連題目我都沒(méi)看清楚，就亂把一個(gè)答案塞了進(jìn)去。過(guò)了好久，電視播完了，我的作業(yè)自然也寫(xiě)完了。 第二天，我把作業(yè)交給老師，老師批改完畢后，就把那些寫(xiě)得馬虎、錯(cuò)題特多的作業(yè)拿出來(lái)，宣布這些人要重做。真想不到，第一個(gè)居然是我。我聽(tīng)了，心里覺(jué)得很難受，我真想把昨晚一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)的事告訴老師，但最后我還是拿不出勇氣來(lái)。不過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智。這件事使我認(rèn)識(shí)到了那樣做是不對(duì)的。 這件事雖然過(guò)去一年多了，但就像一道抹不掉的烙痕印在我的腦海里。因?yàn)槲覐倪@件事中受到了教育，得到了啟發(fā)：干什么事都要一心一意，不能眼睛看著這，手里干著那。

　　這件事教育了我

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇68

　　時(shí)間就像是一輛奔馳的車(chē)，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　那次，我還不懂事。早晨起床，我想去書(shū)房取一本書(shū)來(lái)看，誰(shuí)知不小心打倒了媽媽的寶貝鉆石畫(huà)，那水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了媽媽的鉆石畫(huà)上搗亂。我嚇壞了，慌忙地拿起書(shū)本就往房間里鉆。

　　八點(diǎn)鐘了，媽媽來(lái)到書(shū)房，與鉆石畫(huà)作伴，忽然，媽媽像一汪湖水被打散了似的，吼道：這是誰(shuí)弄的？快老實(shí)交代！我故作驚訝地一起和爸爸跑到書(shū)房。媽媽用手指尖指著我：你說(shuō)，是不是你？媽媽火冒三丈，我堅(jiān)持說(shuō)了句：不不是不是我爸爸也對(duì)我說(shuō)：思嫻呀，如果你說(shuō)實(shí)話，我們還能原諒你我毛骨悚然，又像一頭驚慌失措的小鹿，又跑回自己的房間。

　　我正撲在床上痛苦，又見(jiàn)媽媽皺著眉頭，形成了川字，雙手叉腰，目光里放射著殺氣地拿著衣架沖進(jìn)了我的房間里。我只好抱頭鼠竄，媽媽一把抓住了我，又一把把衣架打在我身上，我抱頭痛哭，身上像所有骨頭都散架了，又像喝了辣椒漿一樣。

　　晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽房間傳來(lái)了爸爸的`聲音：麗青呀，你去安慰一下思嫻吧媽媽的聲音也傳來(lái)了：呃，嗯，好吧，我早上是不是下手重了？于是，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近了。我佯裝睡著了。

　　媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：思嫻，對(duì)不起，我早上下手重了，你原諒我吧一霎那間我感到仿佛有一道光暖暖地流露進(jìn)我的心里。媽媽對(duì)我說(shuō)：思嫻，對(duì)不起，我早上下手重了，你原諒我吧但是你要記住，以后不要亂碰東西，我是愛(ài)你的！我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：我也愛(ài)您！

　　通過(guò)這件事，媽媽教育了我，我明白了母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，親情是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)像書(shū)本；母愛(ài)像糧食；母愛(ài)像珍寶，母愛(ài)如涓涓溪水!

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇69

　　我一直是個(gè)沒(méi)有恒心的孩子：做數(shù)學(xué)題想不通就不想；寫(xiě)作文寫(xiě)不了就不寫(xiě)；打乒乓球打不了也不學(xué)……可經(jīng)過(guò)那件事后，我就變了，變成一個(gè)有恒心、堅(jiān)持不懈的人了。

　　有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的選手不負(fù)眾望，殺進(jìn)了決賽，本來(lái)我們班的所有項(xiàng)目都是很不錯(cuò)的，可聽(tīng)說(shuō)3班有個(gè)人跑得特別快，3班的同學(xué)們都 稱(chēng)他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋，因?yàn)樵诎霙Q賽的時(shí)候就見(jiàn)識(shí)過(guò)了，這次的.800米賽跑可怎么辦呢？我對(duì)這次800米賽跑的錢(qián)瑋說(shuō)：“我們放棄吧，這次賽跑我們是不可能贏的！”“我是不會(huì)放棄的。我會(huì)一直跑到終點(diǎn)的！”錢(qián)瑋堅(jiān)定地說(shuō)。這讓我十分吃驚，我不明白錢(qián)瑋知道自己跑不過(guò)對(duì)手，為什么還不放棄？

　　終于決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)裁判員說(shuō)：“預(yù)備！”“砰！”隨著發(fā)令槍的響聲，選手們都向前沖了出去，特別是那個(gè)“速度狂人”，更像離弦物箭一樣，飛快地沖了出去。我一直看著錢(qián)瑋，他一直都在努力地跑，絲毫沒(méi)有放棄。啦啦隊(duì)也在喊加油，我問(wèn)一個(gè)啦啦隊(duì)的同學(xué)：“你為什么還喊加油？我們一定贏不了啦�！薄拔覀兪遣粫�(huì)放棄的！”

　　此時(shí)，我想到錢(qián)瑋說(shuō)的話，錢(qián)瑋的表現(xiàn)……我頓時(shí)明白了：只要堅(jiān)持，只要盡力，就算輸了，民沒(méi)有遺憾。想到這兒，我也跟著啦啦隊(duì)喊著：“加油！加油！……

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇70

　　今天是星期天，我們一家決定去金山公園野餐。

　　來(lái)到了目的地，我們鋪好地毯，分好零食，便開(kāi)始欣賞起大自然來(lái)。我看到一只漂亮的小鳥(niǎo)站在枝頭上蹦蹦跳跳地跳來(lái)跳去，那樣子真逗！它的嘴張著。卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。但是，在我的腦海里仿佛聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲�！皣\——喳——”的歌聲在我腦中成型。啊！那不是畫(huà)眉的歌聲嗎？難道這只鳥(niǎo)是畫(huà)眉？我在心中贊嘆著。這時(shí)，我呆住了，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地注視著拿一根枝條。那小鳥(niǎo)和我一樣，明亮的雙眼緊盯著我，好像在問(wèn)：“為什么盯著我？”我沖它笑了笑，它的恐懼也隨之消失了。我心中想：快唱支歌兒給我聽(tīng)吧！我和它注視了大約一分鐘，它終于唱出了令我期待了許久的優(yōu)美的歌聲。令我沒(méi)想到的是：它竟然是只畫(huà)眉�！皣\——喳——嘰——喳——嘰”它總算放開(kāi)歌喉大唱起來(lái)了。你聽(tīng)，那歌聲婉轉(zhuǎn)好聽(tīng)，優(yōu)美十足，讓人聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)。突然，我感到自己仿佛融入大自然里面了。你看！樹(shù)葉在風(fēng)輕輕的吹撫下，不停地?fù)u晃著，當(dāng)它搖晃一下，便又無(wú)數(shù)桔黃的爛葉像降落傘似的從空中落下來(lái)，鋪成了一張金黃色的地毯。我漫步在金黃色的地毯上，落步不敢太重，生怕踩壞了這一片美麗的景色。我靜靜感受著從腳下傳來(lái)的沙沙聲，靜靜聆聽(tīng)后，心情會(huì)大為舒暢。

　　我又看見(jiàn)湖里的.水在輕輕蕩漾著。它在微風(fēng)吹拂下，激起了一層層的水波，掀起了大約10厘米高的波浪。湖里的水杉也在風(fēng)中搖晃，搖著小腦袋，向我們問(wèn)候，仿佛在說(shuō)：“早呀！”而樹(shù)旁的小花正爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著鮮艷的花朵向我們展示那優(yōu)美的舞姿。小草也穿著枯黃的上衣向我們招手。

　　大自然，你使我明白了：只要用心去欣賞你，你的美麗無(wú)處不在。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇71

　　每個(gè)人都有自己討厭的東西，而我也不例外。我最討厭的東西非蜘蛛莫屬，因?yàn)樗�長(zhǎng)相奇丑，但自從那件事后，我便對(duì)蜘蛛刮目相看了。

　　有一天，我在外婆家里的院子玩，玩累了就坐在石板上，吃起了西瓜，一邊吃一邊想著其他事情。忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，就立刻拿了棍子悄悄地走近那只蜘蛛，蜘蛛正在編網(wǎng)，我拿起棍子往前一捅，剛織好的蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)洞，那只蜘蛛見(jiàn)狀，就連忙爬過(guò)去補(bǔ)網(wǎng)。我有些吃驚，以為把網(wǎng)捅破了，蜘蛛就會(huì)逃跑，誰(shuí)知它還沿著絲線往上爬�？粗�蜘蛛補(bǔ)完網(wǎng)以后，我又捅了一下蜘蛛網(wǎng)，這次我故意捅了一個(gè)大口子，“哼哼，這下你應(yīng)該逃掉了吧！”我心中暗想�？烧l(shuí)知，現(xiàn)實(shí)與想像差的十萬(wàn)八千里，那只蜘蛛不但沒(méi)逃走，反而繼續(xù)爬過(guò)去織網(wǎng)，很快網(wǎng)又織好了，我并沒(méi)有繼續(xù)捅。“是什么給了它這么大的勇氣？能一次又一次的去修補(bǔ)那破損的網(wǎng)？”我沉思著，猛然想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.話：意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中，像泥塊一樣任意揉捏。我覺(jué)得蜘蛛就像那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人，它雖然很丑，但有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。而意志和信念是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，正是這種力量，讓蜘蛛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。

　　從那以后，我再也不討厭蜘蛛了，更不敢小瞧它了，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中，奇跡是執(zhí)著者造成的。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇72

　　夜深了，我趴在窗前靜靜觀望著手中那片對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大的落葉，眼前的一切都已變成夏天的遺骸。深秋的葡萄像含冤的眼睛，晶瑩剔透。夜晚的到來(lái)，讓我不知不覺(jué)的回想起了以前。

　　有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿臉通紅，羞愧得真想找個(gè)地縫快點(diǎn)鉆進(jìn)去。這尷尬的場(chǎng)面著實(shí)讓我無(wú)地自容，這次以后，我越發(fā)對(duì)自己沒(méi)信心。那天放學(xué)回家，我沮喪的走在路上，沉重的步伐讓我更加抬不起頭。忽然，有一片葉子輕輕地飄在了我的頭頂上，它順著我的發(fā)尖悠閑地滑落下來(lái)，我用手輕輕的接住了它，看著這片已死去的落葉，我不由得對(duì)他發(fā)出由衷的贊嘆和惋惜，它已經(jīng)枯竭了，原來(lái)翠綠的身軀已變成了黃色，葉子上有著錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)，它的模樣宛如一位慈祥的'老奶奶。這讓我回想起了書(shū)上的一句話——落葉從不驚叫，哪怕你踩到了它的脊背。不像雪，無(wú)論你走的多輕，都會(huì)在你腳下呻吟，我再一次深刻的領(lǐng)悟了這就話的意思。我恍然大悟：原來(lái)那一次考試好比一塊絆腳石，如果你對(duì)自己是否能爬起來(lái)都沒(méi)有信心，那你的人生注定會(huì)失敗。就像那片落葉，如果它像我那樣，那么早在它生命剛開(kāi)始時(shí)就已經(jīng)結(jié)束了。

　　回到家，我把那片落葉放在了相冊(cè)里，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意味著警告，它是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是它教育了我，讓我找回了自信，才使得我走上正軌......

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇73

　　人生如畫(huà)，而我們經(jīng)歷過(guò)的事，就仿佛畫(huà)中的線條，或許彎曲，或許筆直……誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一個(gè)是怎樣的線條，他十分可能出于你的意料之外！

　　還記得小時(shí)候的我，總是十分固執(zhí)的'認(rèn)為真情是要原因的，直到那天經(jīng)歷了那件事我才知道，我原來(lái)的想法是錯(cuò)的。那天暑氣逼人，整個(gè)城市都彌漫著濃濃的炎熱的味道。我在書(shū)房里做作業(yè)，汗水不停地從我的頭上滴下來(lái)。

　　突然，一陣沁人心脾的芬芳傳進(jìn)了我的鼻子里，我本能的穿過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽端著一大盆西瓜進(jìn)來(lái)了。我忙跑了過(guò)去接過(guò)一塊西瓜咀嚼了起來(lái)，“好甜！”我不禁感嘆道。我細(xì)細(xì)的欣賞起西瓜來(lái)：紅紅的囊，這似乎是個(gè)無(wú)籽西瓜……可這掛的瓜面上有許多瓜子眼兒，難道……我頓時(shí)似乎明白了。這本不是無(wú)籽西瓜，而是媽媽特地幫我剔去的。我的眼前迷蒙的展現(xiàn)了媽媽為我剔瓜子的情景：寬大的巧手，那細(xì)心的眼神……我擦了擦眼睛走出房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我剔瓜子，這是他已經(jīng)大汗淋淋了�？粗鴭寢�?zhuān)�我頓時(shí)傻了，那一刻，我流淚了……

　　真愛(ài)無(wú)價(jià)也不需要原因，它隨時(shí)隨的將出現(xiàn)在我們的身邊——通過(guò)這件事我懂了

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇74

　　在我的童年生涯中，有一件不起眼的小事卻使人我終身難忘。

　　那是一個(gè)夏日炎炎的'下午，我和媽媽去逛商店，媽媽看到我熱的難受，就買(mǎi)了一根大雪糕給我吃，我三下五除二就把它吃完，順手就把那根棍子扔進(jìn)了旁邊的垃圾筒，不料，那根雪糕棍蹦了出來(lái)，我心想：反正別人沒(méi)有看到，管它呢。于是，我拼命的去追媽媽。突然，身后傳來(lái)了一陣幼稚的叫喊聲：“大哥哥，不能亂扔垃圾，這樣不衛(wèi)生。”這時(shí)，我反了頭看了他一下，用輕視的眼光和傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“關(guān)你什么事，你這個(gè)小不點(diǎn)還管我，你還嫩了點(diǎn)�！庇谑俏移疵�地跑，心想：你這個(gè)烏龜還敢跟兔子賽跑�？墒钦�當(dāng)我得意洋洋地追上媽媽的時(shí)，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你知錯(cuò)不改，不是好孩子。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要把祖國(guó)建設(shè)成綠色的家園，人人都要從小事做起。”我聽(tīng)了，臉上火辣辣地。媽媽用那嚴(yán)肅地眼光看到我，好像在說(shuō)：“人家還叫你大哥哥呢！你配嗎？”我低下頭，轉(zhuǎn)身跑到垃圾桶旁，把冰棒棍子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。并向她說(shuō)：謝謝你小妹妹.”小妹妹看著我笑了。我也笑了。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這件事雖然過(guò)了很久，但我仍然記憶猶新，它深深地印在我的心里。永遠(yuǎn)的教育著我。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇75

　　在我心里有一件事，它時(shí)時(shí)刻刻都在教育著我，它告訴我，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。

　　那是一個(gè)傍晚，老師布置好作業(yè)后讓一個(gè)同學(xué)把明天要在全校朗誦的詩(shī)詞打好，然后在明天早上讀書(shū)節(jié)時(shí)用，說(shuō)罷，老師便放心的走了。

　　沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)等老師前腳剛踏出便來(lái)到另一個(gè)打字很慢，而且漏洞百出的同學(xué)面前，讓他去打字，自己坐在座位上悠閑的寫(xiě)著作業(yè)，還晃了晃拳頭讓他不要和老師說(shuō)。就這樣，他在傍晚瞞過(guò)了老師，心安理得的'回了家，就等第二天早上，老師來(lái)表?yè)P(yáng)他了。

　　可他哪知道，紙是永遠(yuǎn)包不住火的，第二天一早，同學(xué)們便興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煸缟�，學(xué)校有表演和詩(shī)文朗誦。

　　“叮零零”鈴聲終于響了，同學(xué)們便馬上排好了隊(duì)，直往操場(chǎng)上沖�？赐炅斯�(jié)目，該我們朗誦詩(shī)文了，“開(kāi)始”隨著臺(tái)上指導(dǎo)員的指揮，全體師生都開(kāi)始背了起來(lái)，可是不一會(huì)兒，我們班就背錯(cuò)了，而且不止一次，要不漏字就是錯(cuò)字，班主任項(xiàng)老師的臉色也越來(lái)越難看，可還是強(qiáng)忍著。

　　回到教室之后，老師猛的把書(shū)一扔，把那個(gè)老師指定打字的同學(xué)叫來(lái)說(shuō)：“你打的什么字，怎么竟是錯(cuò)字，這回那個(gè)同學(xué)可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了啊，他眼淚一個(gè)勁的流著，而且還被罰了八百字說(shuō)明書(shū)。

　　這件事教育了我，做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能把別人交給你的任務(wù)轉(zhuǎn)交給別人，它讓我懂得了做事一定要有責(zé)任心。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇76

　　勞動(dòng)，勞動(dòng)是什么？在現(xiàn)代大多數(shù)人的眼里，勞動(dòng)就只是動(dòng)手打開(kāi)開(kāi)關(guān)或按幾下操作的按鍵。的確，現(xiàn)在科技的確是非常發(fā)達(dá)，幾乎一切事都可以實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)，但我們誰(shuí)可曾想到過(guò)，這些東西是哪里來(lái)的？我們當(dāng)然的第一反應(yīng)就是“當(dāng)然是用錢(qián)買(mǎi)的呀�！边@句話說(shuō)得好像是理所應(yīng)當(dāng)，一點(diǎn)也不感到羞愧，一點(diǎn)也不感到臉紅�？删烤褂袔讉�(gè)人能想到，這些錢(qián)又是怎樣來(lái)的呢？你還可能告訴我同樣的話：“淡然是我自己賺的��！”可我認(rèn)為只有少數(shù)的人才有資格這樣說(shuō)，這些人就是真正為自己工作付出了的人。他們得到的是很多，可收入的卻完全不和他的付出成正比，幾乎多一半的都被當(dāng)做稅收走了。而這稅款又去扶持那些無(wú)業(yè)的人。我覺(jué)得這真的很不公平。

　　我能有這樣的'體會(huì)，還是我的父親告訴我的他是一位工程師，也是我心中的一位英雄，西漢高速公路上就有他的汗水。那年，我暑假去爸爸那里玩，結(jié)果，條件令我格外震驚，用的水是河里的水提回來(lái)燒開(kāi)的，工地就在路邊的黃土堆上，房子是板房，里面也只有一張桌子上放著一摞白紙和墻角的一張木板床，晚上蚊子咬的人簡(jiǎn)直睡不著覺(jué)。白天，室內(nèi)溫度竟有四十度，就更別提室外了。下午，我隨爸爸還有幾個(gè)工友開(kāi)著鋪路機(jī)在地面上刷瀝青，呆在機(jī)子里面簡(jiǎn)直像在火爐里一樣，我跑了出來(lái)，一陣涼風(fēng)吹在我的臉上，我頓時(shí)感到一陣涼爽，好像整個(gè)人都要釋放出來(lái)了一樣，放眼望去，剛被我我們刷過(guò)的路面已經(jīng)是油光油光的了，看上去舒服極了。

　　現(xiàn)在，這條從西安通往漢中的高速公路已經(jīng)開(kāi)通了，路兩邊業(yè)筑起了美麗的綠色長(zhǎng)城，一派使人心悅的景象，使人看了再也不能聯(lián)想到那幾年前這寸草不生的地方了。

　　能使我完全理解勞動(dòng)的意思，我的父親也只告訴了我一半，而這另一半則不能說(shuō)是一個(gè)人告訴我的，應(yīng)該說(shuō)是一類(lèi)人告誡給我的。

　　我清晰的記得，那天下午放學(xué)后，因?yàn)槲彝鼛Я髓�匙，家里有沒(méi)人，我就去了媽媽的單位。一進(jìn)辦公室，所看到的簡(jiǎn)直令我驚愕，這是什么啊！簡(jiǎn)直還不如我們班下課的樣子吶。抽煙的、玩電腦的、諞閑傳的簡(jiǎn)直一點(diǎn)工作的氣氛也沒(méi)有，我又把目光轉(zhuǎn)向了墻角，媽媽和一個(gè)阿姨坐在那里，我叫了四五遍，媽媽也沒(méi)有反應(yīng)，我過(guò)去一看，她竟然是在發(fā)短信。不一會(huì)兒，下班了，那些叔叔說(shuō)要叫我和媽媽去吃飯。因?yàn)閶寢屆刻於蓟貋?lái)的很晚，所以我索性問(wèn)了一句：“叔叔，你們每天都在外面吃嗎？”那個(gè)長(zhǎng)的細(xì)品嫩肉的叔叔毫不猶豫的回答說(shuō)：“是的，管他吶，反正都是公司報(bào)的銷(xiāo)�！边@句話說(shuō)得那么隨便，好像是事先就編好了的一樣。那頓飯，我吃的很不舒服，因?yàn)槟亲屛页缘袅宋业娜烁窈妥饑?yán)。我瞧不起他們，也瞧不起我，因?yàn)槲页粤瞬辉摮缘臇|西，去了不該去的地方。每當(dāng)我想起他們吃公司的，卻不肯為公司付出他們的勞動(dòng)的時(shí)候，我的心里就會(huì)感到莫名的惱火和失落，這大概是良心對(duì)我的質(zhì)問(wèn)吧。

　　現(xiàn)在想起那兩件事，真是對(duì)我受益非淺啊。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難或難題時(shí)，我就會(huì)想到我的父親可以為一個(gè)設(shè)計(jì)圖而一夜不合眼，在異常惡劣的環(huán)境下還刻苦工作。比起這些，我的這點(diǎn)困難又算得了什么，于是，我就會(huì)咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。每當(dāng)我因“勞動(dòng)”而感到疲憊，以致想混日子的時(shí)候，我的良心就會(huì)不停的告誡我：“不要做一個(gè)被自己瞧不起的人�！蔽揖蜁�(huì)重新建立起奮斗的意志。

　　以致到現(xiàn)在，都是這種勞動(dòng)的精神和良心的告誡陪伴著我。因?yàn)橛辛怂麄�，我沒(méi)有失敗過(guò)，也絕不會(huì)失�。晃以鴫櫬溥^(guò)，但我從不干墮落。

　　勞動(dòng)，是你，讓我有了人生的目標(biāo)，也正是因?yàn)槟�，我永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。在現(xiàn)實(shí)生活中，你已不再是一種行為，而是一種永恒不變的精神，這正是你的一切，也正是你教給我的一切。也正是我人生的一切的一切。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇77

　　自從我降落于這個(gè)世界，就有許多感人的事情發(fā)生。這些事一直在我的`腦海中纏繞。

　　去年的雪下得很大，我家門(mén)前的小池塘里結(jié)滿了一層冰。我第一次看到這么大的雪，覺(jué)得十分好奇，就下樓去玩。我一個(gè)人在池邊用小石頭砸冰摔冰，過(guò)了一會(huì)兒冰基本被我砸光，我小心翼翼地沿著河邊走。這時(shí)，我的好朋友龔何穎也來(lái)了。只見(jiàn)她膽大地走到河中心，慢慢地向四周挪動(dòng)。“啪嗒”，我回過(guò)頭來(lái)，但是龔何穎已經(jīng)掉了下去，被卡在了冰里。我心想，我不能袖手旁觀，見(jiàn)死不救吧！想到這里，我鼓足勇氣，一步一步地朝她走去，就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我也掉了下去，我們倆都在水里不能動(dòng)彈。小魚(yú)兒鉆到了我們腳邊，癢得我們不停地動(dòng)，小魚(yú)被我們嚇跑了。但是池水很涼，我們又陷入了恐慌之中。突然，我靈機(jī)一機(jī)，抬起腿奮力朝上一踢，一大聲冰塊被我踢爛了，龔何穎見(jiàn)狀，也用手砸冰塊，河面被我們?cè)议_(kāi)了一條路。

　　這一幕恰好被社區(qū)管理員小高阿姨發(fā)現(xiàn)了，就趕忙把我倆拉上岸，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次可不能在河邊玩，那是很危險(xiǎn)的，好了好了，快回家換衣服吧，別凍壞了身子，記住，下次不能在家長(zhǎng)不在的情況下玩耍，一安要有家長(zhǎng)看護(hù)��！”她的這一席話，使我非常感動(dòng)，也深深地教育了我。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇78

　　完美的教育是成功的基礎(chǔ)，進(jìn)步的源泉，更是一個(gè)能使自己充實(shí)的萬(wàn)能藥。一次完美的教育能改善一個(gè)人的不良習(xí)慣。

　　我也經(jīng)歷過(guò)一次事，它帶給我的教育意義，讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，外面寒風(fēng)呼嘯還夾雜著雨水，“咕咕……”我肚子里的`饞蟲(chóng)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，發(fā)出向食物進(jìn)攻的號(hào)角。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸地拉開(kāi)了序幕。我小心翼翼地向廚房走去，在黑燈瞎火中摸索扒拉，百般嘗試后終于找到了廚房，打開(kāi)冰箱，深深地被食物吸引。迫不及待地享受著，津津有味地吃了起來(lái)。外面的雨變得滂沱了，就在這時(shí)，我的厄運(yùn)也大駕光臨了，我一個(gè)不小心，打翻了盤(pán)子，碎裂聲把媽媽從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽來(lái)到廚房，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你怎么在這兒，這盤(pán)子是不是你打碎的？”我聽(tīng)了忐忑不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我不敢面對(duì)媽媽?zhuān)�結(jié)結(jié)巴巴地撒謊道：“不，不是，是，是小貓碰……”媽媽嚴(yán)厲地語(yǔ)話語(yǔ)再次響起，聲音響徹了整個(gè)廚房：“到底是不是你打碎的！”聽(tīng)了媽媽話，我內(nèi)心很惶恐不安，而外面似乎下起了傾盆大雨，雨聲伴隨著媽媽的話語(yǔ)，每一下都重重地敲擊在我的心上。我抬頭看了看媽媽?zhuān)�大膽地和媽媽承認(rèn)了一切，原以為迎接我的會(huì)是一個(gè)耳光。突然，一個(gè)溫暖的手撫摸在我的頭上，這樣輕柔地?fù)崦�似春風(fēng)沐浴花草，似雨水滋潤(rùn)幼苗，我的心不由自主地落了下來(lái)。這時(shí)，外面似乎出現(xiàn)了絢爛無(wú)比的彩紅。

　　教育能使人成功，它是最美的一個(gè)事物。因?yàn)樗�我們改掉陋�?xí)，成為了更好的人。這件事深深地教育了我，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。它就像音符，用悅耳的音樂(lè)改變了我。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇79

　　“呀！老……老鼠！”一天中午，我一個(gè)人在姨媽家車(chē)庫(kù)里，無(wú)意間打開(kāi)了燈，看到了一只差不多有文具盒那么大的老鼠，立刻控制不住地尖叫起來(lái)，我的心臟撲通撲通地亂跳，魂都差點(diǎn)嚇沒(méi)了。

　　當(dāng)時(shí)我恨不得立刻挖一個(gè)地道逃走呀！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，爸爸的話在我耳邊響起“自己一生中最大的敵人就是自己……”我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀！老鼠的個(gè)頭還沒(méi)有我大呢！更何況，老鼠是四害，它總是偷農(nóng)民辛辛苦苦播種的糧食。想到這兒，我心里不禁涌起一陣厭惡之情。

　　于是，我在地上隨意找了一根木棒了，準(zhǔn)備和“四害”作戰(zhàn)。我四處搜尋著那只討厭的“家伙”，忽然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了它。“嗨！”我大叫一聲，用棍子朝老鼠猛劈過(guò)去，我以為我的速度一定比老鼠快！誰(shuí)知老鼠“嗖”的一聲逃走了。好吧，我承認(rèn)，老鼠的速度比我快。

　　“可惡！”我朝著車(chē)庫(kù)的四周大叫，氣呼呼地坐在地上。我摸了摸口袋，呀！天助我也，我的口袋里有一個(gè)蘋(píng)果，我把蘋(píng)果扔在地上，我躲在了暗處。不一會(huì)兒，蘋(píng)果引來(lái)了那只饑餓的`“巨大鼠”。只見(jiàn)它用它兩只前爪捧著蘋(píng)果，鋒利的牙齒飛快地在上面咬著。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，上前一腳踩住它的長(zhǎng)尾巴，舉起木棒朝它猛劈過(guò)去。哈哈，成功打死！我?guī)е鴦倮�的微笑走出�?chē)庫(kù)。

　　“捉老鼠事件”已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我每次回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，還忍不住會(huì)露出會(huì)心的微笑。是啊，勇敢真的可以戰(zhàn)勝一切！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇80

　　勞動(dòng)使我懂得了很多。

　　以前，我不論在家還是學(xué)校，只要一聽(tīng)到打掃衛(wèi)生的風(fēng)聲，撒腿就跑。老師說(shuō)我不愛(ài)勞動(dòng)，父母說(shuō)我光吃不干，我說(shuō)我是懶的勞動(dòng)。

　　我不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且經(jīng)常浪費(fèi)糧食。

　　每次吃飯，我都會(huì)把一些不喜歡吃的菜扔到地上，吃不完時(shí)，我就把飯倒了；有時(shí)饅頭，我是吃一半，扔一半。父母總說(shuō)我浪費(fèi)糧食，不尊重勞動(dòng)人民。我卻反駁說(shuō)我浪費(fèi)自家糧食，又不管勞動(dòng)人民的事。

　　父母拿我沒(méi)辦法，經(jīng)過(guò)和朋友商量，他們終于想出一招殺手锏——我體驗(yàn)勞動(dòng)——去鋤地。說(shuō)得出做得到，他們讓我馬上去。

　　于是我被押到“刑場(chǎng)”受刑。即使我有萬(wàn)般不愿，也無(wú)濟(jì)于事啊。只好乖乖的“受刑”——鋤地。干了沒(méi)多久，就把我累得氣喘吁吁。回想起每當(dāng)當(dāng)打掃衛(wèi)生時(shí)，我便逃跑，讓別人幫我干，別人該有多累啊真想給他們說(shuō)聲：“對(duì)不起”！回想起我平時(shí)浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)廣大勞動(dòng)人民的辛苦和汗水時(shí)，他們?nèi)绻�知道，該有多傷心啊真想給他們說(shuō)聲：“對(duì)不起”！這時(shí)，我的眼淚止不住的往下流，終于，我失聲痛哭，撲向父母的懷里，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我錯(cuò)了”！

　　我要感謝這次“受刑”，正因?yàn)檫@次“受刑”，才讓我感受到勞動(dòng)的艱辛；才讓我知道每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的那份勞動(dòng)，逃避勞動(dòng)是可恥的。不尊重勞動(dòng)人民，浪費(fèi)糧食也是可恥的。只有熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民珍惜糧食的中學(xué)生才是一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　學(xué)校放假，一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和家人去地里摘花椒，剛走到地里我就渴了，喝完后的我一看其他人已經(jīng)摘了不少，豆大的`汗珠從他們的臉頰流下，看著他們辛苦的樣子，我良心不安，便開(kāi)始摘花椒，誰(shuí)知才摘了3小時(shí)的我即渴又餓，而其他人卻從頭到尾，至始至終都沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有休息，摘了一下午我就休息了好多次，最后我干脆躲在樹(shù)蔭下，父親終于說(shuō)話了：“沒(méi)有耐心，決心，信心的人是永遠(yuǎn)都不會(huì)有所成就的�！边@句話讓我深思了很久，紅著臉便去去摘花椒，天仍是這么熱，我依然汗流浹背，可是從始至終我再也沒(méi)有休息，因?yàn)槲覜Q心從摘花椒中培養(yǎng)我的耐心，有了耐心它為我做任何事都插上了一雙夢(mèng)幻般的翅膀。

　　勞動(dòng)使我懂得，只有熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，珍惜糧食的中學(xué)生才是一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生；只有通過(guò)勞動(dòng)，人才會(huì)對(duì)生命、對(duì)生活有更加深刻的理解。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇81

　　噓，我要告訴你一件事兒，我特別討厭吃米飯，我吃啥都不吃米飯，我也不知道為什么，就是不愛(ài)吃米飯。

　　于是，這一天——星期五晚上，我又拿著筷子敲碗，鬧著大叫：“我不要吃米飯！我要吃面條！我就是不要吃米飯！”說(shuō)著，還把飯碗打翻了。

　　突然一粒米粒跳了出來(lái)，小聲說(shuō)道：“其實(shí)我是一粒有魔法的米粒，你想不想跟我一起出去玩兒？”我驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“好呀�！庇谑悄Х�米粒兒把我?guī)У教锢�，我很不解，“小米粒兒，你把我�(guī)У竭@里干什么呀？”一會(huì)兒，農(nóng)民伯伯又從家里回來(lái)種地，小米粒兒?jiǎn)栁遥骸翱吹酱饲榇司澳阆氲绞裁�？”我脫口而出“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”小米粒沒(méi)有說(shuō)什么，帶我去了一塊荒地，還變出一把鋤頭，它把鋤頭交給我，我一臉茫然的問(wèn)：“你要干什么？”小米粒無(wú)所謂地說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，你要學(xué)那些農(nóng)民種地，種得好，算你贏，種得不好算輸我。”我一口應(yīng)了下來(lái)，然后小米粒遞給我所有能種地的東西，我學(xué)著農(nóng)民伯伯的'樣子開(kāi)始鋤地，一鋤頭下去，地硬邦邦的跟石頭一樣。

　　我只好拿著水桶去挑水，運(yùn)氣真好，在我旁邊就有一口井，我把水桶裝滿水，挑在肩上艱難地走著，我感覺(jué)太陽(yáng)曬得我直冒汗，汗一滴一滴流進(jìn)土里，終于我把水挑了回來(lái)。我拿了一個(gè)盛水的東西，一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在土里，土地變得松軟了，我用鋤頭鋤地，這一次很容易，鋤完地之后，我又把種子一顆顆小心地種進(jìn)地里，小心澆水施肥，小米粒問(wèn)我：“咋樣？”我大喘氣兒的說(shuō)：“太累了，農(nóng)民伯伯真不容易啊，我以后再也不浪費(fèi)糧食了�！毙∶琢Ｊ┱鼓Хò盐�?guī)Я嘶厝フf(shuō)：“你贏了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝，你讓我懂得了，不要浪費(fèi)一粒米這個(gè)道理，謝謝了�！毙∶琢Ｓ肿兓亓似胀ǖ拿祝�我把灑在桌子上的飯收拾好，跑到廚房里告訴媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�我知道了，一碗一粥一飯�?dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”

　　我想：我以后，再也不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)糧食了。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇82

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許許多多的事情，它們像花園里的花朵一樣繁多，有這一件事教育了我。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小草綠油油地挺直了腰，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地沖著我微笑。我剛回到家，爸爸在廚房里對(duì)我說(shuō)：“童童，桌上有二十塊錢(qián)，你去買(mǎi)幾個(gè)饅頭回來(lái)�！蔽夷闷疱X(qián)，哼著小曲，來(lái)到菜市場(chǎng)。正好看到一個(gè)老婆婆推著一輛小推車(chē)，上面還寫(xiě)著“手工饅頭”。老婆婆身穿一件大紅色的棉襖，一頭白白的銀發(fā)，頭發(fā)兩邊還別著一個(gè)發(fā)卡，年級(jí)雖大，可別提有多精神。

　　我走了過(guò)去，說(shuō)道：“婆婆，我要四個(gè)饅頭。”婆婆麻利地取出塑料袋，將熱氣騰騰的饅頭裝好，然后取出一把零錢(qián)，說(shuō)：“小朋友，拿好零錢(qián)�！蔽医舆^(guò)零錢(qián)，數(shù)了數(shù)，怎么多找了十塊錢(qián)？我心想：“今天真幸運(yùn)！不僅饅頭沒(méi)花錢(qián)，手中的錢(qián)還變多了。有了這十塊錢(qián)，我就可以買(mǎi)好吃的零食了�！蔽夷弥鵁狎v騰的饅頭，飛快離開(kāi)了，幾乎是在跑。

　　突然，一個(gè)清脆的童音喊道：“姐姐，等一下！”我以為有人發(fā)現(xiàn)了多找的十塊錢(qián)，心里一慌，飛似地跑起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，一只小手拽住了我的衣服。難道多找的錢(qián)真被人發(fā)現(xiàn)了？正當(dāng)我胡思亂想著，卻聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你的錢(qián)掉地上了�！蔽疫B忙扭過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)小男孩。

　　這是一個(gè)大約五歲的小男孩，穿著一身娃娃服，白嫩嫩的小手上舉著一張十元錢(qián)，小男孩氣喘吁吁地蹲下身子，用手抹了抹頭上滲出的.汗水，他的媽媽在遠(yuǎn)處喊道：“快把錢(qián)還給姐姐！”

　　小男孩把錢(qián)塞給了我，我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了一聲“謝謝”，小男孩甜甜地說(shuō)了一聲：“不客氣！”

　　我手里捏著錢(qián)，心里真不是滋味，一下子覺(jué)得自己和小男孩相比，我是多么渺小。不行！做人一定要誠(chéng)實(shí)，我也要像小男孩一樣，把錢(qián)還給賣(mài)饅頭的老婆婆，希望她還沒(méi)有走遠(yuǎn)吧。

　　在菜市場(chǎng)的拐角處，我終于發(fā)現(xiàn)了老婆婆的小攤，我走上前去，把事情的原委說(shuō)了一遍，又把錢(qián)還給了老婆婆，她連聲直夸我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。

　　走在回家的路上，我的心情無(wú)比舒暢，午后的陽(yáng)光真好！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇83

　　“呀呼！”我疾馳著越野自行車(chē)，在小區(qū)里高聲大叫。突然，想起了我還在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候……

　　“你也不小了，是時(shí)候該把輔助輪拆掉了�！薄安宦铩�—媽媽。”我抗議道�！皼](méi)有輔助輪，你才能騎得更好呀！”“不要就不要，安全第一�！薄翱赡悴荒芸傄揽克鼈儼　！薄拔也还��！薄啊�…”“這樣吧，你去騎，我在后面扶�！薄昂冒��！�

　　媽媽把輔助輪拆掉了，我把自行車(chē)推到小區(qū)。確定媽媽扶好車(chē)后，我騎上去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)車(chē)身有些搖晃，感覺(jué)背后少了些什么，大喊媽媽?zhuān)�可沒(méi)人回應(yīng)，我害怕了，停下車(chē)回頭望，差點(diǎn)沒(méi)暈死！原來(lái)，在不知不覺(jué)中，媽媽松開(kāi)了手。

　　這次，我堅(jiān)決不干。媽媽勸我說(shuō)：“其實(shí)你剛才騎出很遠(yuǎn)了�！薄罢娴模俊蔽以俅悟T上去，可雙腿無(wú)助地發(fā)抖，我放棄了�！安灰�去看車(chē)把手，看前方……”三秒后又堅(jiān)持不住了。

　　第三次，第四次，第五次……第十一次，我逐漸找到感覺(jué)。最后，我成功了！

　　熟能生巧。我現(xiàn)在知道“世界無(wú)難事，只要肯登攀”了。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇84

　　今天發(fā)生了一件讓我難忘的事。“施盈熙！這里有個(gè)位子！”媽媽急忙地說(shuō)，手還不停地?fù)]著�！皝�(lái)了！”我跑向那個(gè)位子�！皨寢�?zhuān)�我們沒(méi)位子了，怎么辦？”一個(gè)5歲小朋友叫著，還在公交車(chē)?yán)锎蟪炒篝[！“施盈熙，把位子讓給這個(gè)小妹妹吧！”媽媽那溫暖的聲音又響起了。切，干什么要給她位子？我也累，我也發(fā)燒了！可我又想了一會(huì)兒，算了算了，給那個(gè)小妹妹吧，我站了起來(lái)，抓住鐵把手，心不甘情不愿地走了出來(lái)。

　　“謝謝姐姐！”那個(gè)小妹妹的臉圓圓的，兩只眼睛水汪汪的'，可愛(ài)極了！我的心一下子就軟了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我比你大�！蔽覀儌z人對(duì)視了一會(huì)兒，“撲哧”不約而同地笑了起來(lái)，媽媽在一旁笑著，看著我們�！靶鲁钦�，到了！”我笑著對(duì)小妹妹說(shuō)：“再見(jiàn)！”我們互相揮揮手，我和媽媽開(kāi)心地下車(chē)了。

　　通過(guò)這件事情，我明白了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！��！我突然想起來(lái)，不好！家里還有弟弟！他一定會(huì)偷吃我的零食！先走了！拜拜！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇85

　　很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到各種事情，但每當(dāng)我想到那件事，我都是又恨又氣，這件事令我久久難以忘記。

　　我雖然是個(gè)胖子，但我是個(gè)喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的胖子。比如：籃球、足球、乒乓球等等等等……有一次，班里幾個(gè)同學(xué)一次約起來(lái)打籃球，在雁湖公園。

　　分好隊(duì)之后，我們就開(kāi)始比賽了。對(duì)方實(shí)力強(qiáng)大，無(wú)論是體力，還是投球的'精確度我們都不敵對(duì)方，但是，我們努力奮戰(zhàn)，雙方都是一球未進(jìn)，大家都十分激動(dòng)。

　　不要以為我一點(diǎn)用都沒(méi)有，雖然我的隊(duì)友在跟敵方對(duì)戰(zhàn)時(shí)我卻在觀戰(zhàn)。但是，正因?yàn)槲以诤竺娣朗�，才讓�?duì)方一球未進(jìn)。

　　每當(dāng)敵方想趁機(jī)侵入時(shí)，我就直接把球搶走，或是一巴掌把球給擋出去。這辦法，百試不厭�。�

　　這個(gè)時(shí)候，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，我方和敵方人員都已在我方球籃下集合，我定睛一看不對(duì)呀，球沒(méi)在他們身上。這時(shí)一個(gè)人從旁邊沖出，帶著球向我們的球框奔去。我使勁一拍，將球奪過(guò)，然后一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身將球向人群中扔去，大喊一聲：“接著！”一個(gè)人縱身一跳，接過(guò)球，扔入框中。

　　我開(kāi)心極了：“太好了！贏了！”當(dāng)我正興奮時(shí)，不對(duì)，那是我們的球框！那個(gè)人好像是……敵人！我當(dāng)時(shí)像思維短路了一樣，站在那里一時(shí)什么都說(shuō)不出來(lái)了。

　　因?yàn)槲遥�我們輸了�?/p>

　　要是我能認(rèn)真一點(diǎn)；要是我能細(xì)心一點(diǎn)；要是……唉，這一切，都怪我！這件事教育了我，讓我心后更細(xì)心。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇86

　　在生活中，我經(jīng)歷了許許多多的事情。其中有一件事令我印象深刻，因?yàn)樗�教�?huì)了我做人要謙虛，不能驕傲自滿。

　　那件事發(fā)生在學(xué)校，一個(gè)平時(shí)科學(xué)只能考七八十分的同學(xué)通過(guò)自己的努力，在一次考試時(shí)表現(xiàn)得異常優(yōu)秀，得了個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。可是，他在下一次考試成績(jī)居然一落千丈，跌到了不及格的邊界——六十分！這中間究竟發(fā)生了什么呢？

　　我是科學(xué)組長(zhǎng)。有一次，我去收他的.科學(xué)作業(yè)，他面不改色地把科學(xué)作業(yè)扔給我，我翻開(kāi)一看，全是空白。我問(wèn)：“你怎么沒(méi)做。”他理直氣壯地說(shuō)：“忘了！”我便說(shuō)：“怎么忘了？快點(diǎn)補(bǔ)！”他卻說(shuō)：“補(bǔ)什么補(bǔ)，我有那成績(jī)就足夠了！”我也不睬他，去收別人的作業(yè)了。

　　有一次上課，老師給我們班換了下位置，我離他很近。老師滔滔不絕地講課，我聽(tīng)得津津有味。忽然，我發(fā)現(xiàn)他正在看課外書(shū)，對(duì)老師的話充耳不聞。于是，我提醒他，但他也不停。忽然，老師提問(wèn)他了，他坐在位置上，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不知道！”“不知道站起來(lái)！”他站了起來(lái)，但老師一轉(zhuǎn)身，他又坐了下來(lái)。

　　一次，老師讓我叫他去辦公室，我?guī)�他去了辦公室，又沒(méi)有事做，就饒有興趣地在一旁聽(tīng)。發(fā)現(xiàn)他對(duì)老師的教育心不在焉。

　　唉！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這位同學(xué)的經(jīng)歷，使我對(duì)這句話的理解更深了。這件事教育了我，也希望這位同學(xué)從中吸取教訓(xùn)。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇87

　　風(fēng)并不大，陽(yáng)光灑在世界的每個(gè)角落。一片蓬勃的生機(jī)也隨著眼前這撮清一色的小草襲來(lái)。

　　我一高興買(mǎi)了三顆草種子，但回到家后，就不想要了，便隨手塞進(jìn)了墻角，從此后再也沒(méi)關(guān)注過(guò)它。

　　一天，狂風(fēng)大作，天公咆哮著，我打著傘來(lái)到了小區(qū)樓下。突然一襲青色映入眼席。我買(mǎi)的草種子，它發(fā)芽了。

　　我仔細(xì)打量著那撮草，哦，原來(lái)是幾株三葉草呀，我買(mǎi)的種子是三葉草，我竟還不知道呢。嗯，長(zhǎng)得真好，三片呈愛(ài)心葉的小草舒展開(kāi)來(lái)，小巧玲瓏，青潤(rùn)可人，幾滴晶瑩透亮的`露珠更是給它增添了幾分鮮嫩。

　　幾顆三葉草，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和十分甘甜的雨水，也沒(méi)有肥料，憑借一己之力，把一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)吸收的能量發(fā)揮到極致，終于長(zhǎng)成討人喜愛(ài)的三葉草，這真是讓人敬佩呀！

　　是的，這件事教育了我，人生之路難免遇到困難，但只要我有一顆敢于拼搏，不怕困難的心，我一定會(huì)長(zhǎng)成像那棵清潤(rùn)可人的三葉草一樣。

　　在今后的所有日子里，我以三葉草為模范，在困難中吸取微弱的力量，不怕困難，一路前行。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇88

　　暑假是所有的學(xué)生們都向往的時(shí)間。在暑假里沒(méi)有了學(xué)校的約束，在家里便自由了起來(lái)。游戲，也成了大部分學(xué)生的“朋友”。

　　去年暑假，我有了自己的第一部手機(jī)。從此，我便迷上了游戲。每天只要有時(shí)間，就算不能玩也要打開(kāi)來(lái)看看。

　　一天晚上，我看電視看得無(wú)聊，便想著拿出手機(jī)玩一會(huì)兒。于是打開(kāi)抽屜，小心翼翼地拿出手機(jī)，再把音量調(diào)到最低，打開(kāi)游戲界面，一首熟悉的歌曲傳入我的耳中。我心里既興奮又激動(dòng)，心想：我就玩一會(huì)兒，不會(huì)影響視力的。于是，我開(kāi)始了游戲。

　　沒(méi)有想到就在游戲的最后，外面突然傳來(lái)一陣輕微的'腳步聲，不好，媽媽來(lái)探班了！我手忙腳亂地關(guān)上手機(jī)，用最快的速度打開(kāi)抽屜，把手機(jī)放進(jìn)去后，我使勁一推，抽屜發(fā)出“咚”的一聲，我這才放松下來(lái)。“嗒，嗒”腳步聲越來(lái)越近了。突然，門(mén)猛地打開(kāi)了，果然，是媽媽?zhuān)�我咽了幾口口水，頓時(shí)緊張了起來(lái)。她朝四周觀察了幾下，見(jiàn)沒(méi)有什么異常，便關(guān)上了門(mén)。

　　又過(guò)了大約5分鐘，外面沒(méi)了動(dòng)靜。我正準(zhǔn)備從抽屜里拿出手機(jī)，這時(shí)，門(mén)突然“吱呀”一聲打開(kāi)了，我嚇得趕緊跳回到了床上，后背冷汗直冒。幸好，只是虛驚一場(chǎng)。我舒了口氣，緊繃的神經(jīng)再次放松了下來(lái)。

　　我輕輕地取出手機(jī)，掂著腳尖上了床。心底那種激動(dòng)的感覺(jué)再次涌了出來(lái)�！芭椤笔裁绰曇�？我看到門(mén)前那個(gè)人，從床上直接“呼”地一下坐了起來(lái)。是媽媽?zhuān)�媽媽跟我談心時(shí)，我感到很愧疚。我不該背著家長(zhǎng)玩游戲，決心戒掉這個(gè)“害人”的東西。

　　事實(shí)證明，做事不能存在僥幸心理，要腳踏實(shí)地地做，否則就會(huì)跟我一樣了。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇89

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有那么幾件事情指引著我的人生方向，在我迷茫的時(shí)候像一盞明燈，讓我知道是非對(duì)錯(cuò)，分明黑白。其中有一件事歷歷在目，讓我記憶猶新，對(duì)我教育最深的。

　　那是前一段時(shí)間，快要到數(shù)學(xué)單元考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的嚷嚷道：糟了，又要單元考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇，可不是好受呀！

　　而我卻自信滿滿，胸有成竹，想當(dāng)然以為數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，一定能考滿分，就沒(méi)有去復(fù)習(xí)。到了試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我迅速掃了一眼題目，哇！原來(lái)這么簡(jiǎn)單，就不假思索抓起筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)，不到十五分鐘，卷子就做完了，也沒(méi)有檢查一遍，就靠在椅子上，看著一些同學(xué)抓腮繞耳的'樣子，我的心里有點(diǎn)得意洋洋。回到家，我自信地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)單元考試，我一定能考滿分！”他們聽(tīng)了很高興，做了許多好吃的給我“享受”。

　　到了成績(jī)發(fā)布的那天，我一拿到試卷，就興沖沖地抓起一看，天啦！我居然才考了八十九分，“唉”的一聲便癱在了桌上，心里無(wú)比失落。放學(xué)后，我拖著和肩上書(shū)包一樣沉重的步子回了家門(mén)前口，想到自己的成績(jī)，連敲門(mén)的勇氣都沒(méi)有了，仿佛看到了媽媽拿到試卷后那種失望的眼神。我在門(mén)口猶豫著，把耳朵貼近門(mén)，一邊輕輕地敲著門(mén)，一邊聽(tīng)屋里的動(dòng)靜，今天爸爸在家嗎？我會(huì)不會(huì)挨揍？這樣想著，眼淚都要下來(lái)了。

　　這時(shí)，爸爸開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)到我就問(wèn)：“這次考的怎么樣？”我小心翼翼地把卷子交給了他，然后低著頭。果然，不出我所料，爸爸一看到分?jǐn)?shù)，就氣呼呼地責(zé)問(wèn)我：“不是說(shuō)滿分嗎？這考的是什么？”說(shuō)完，把卷子重重地往沙發(fā)上一摔，轉(zhuǎn)身就走。

　　我站在客廳里，呆若木雞，不知所措。媽媽見(jiàn)狀，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，反省自己！”聽(tīng)了媽媽的話，我意識(shí)到自己錯(cuò)在哪兒了，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　這件事對(duì)我教育很大。我不禁感悟到，人生路上充滿各種“考試”，你即使面臨自己拿手的“試卷”，要是驕傲自滿，掉以輕心，失落的不僅僅是卷面上的成績(jī)呀！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇90

　　俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！鄙�活中有很多小事，都在不同程度上考驗(yàn)了我們，我們?cè)诖蟠笮⌒〉目简?yàn)中得到了教育，獲得了成長(zhǎng)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)要好的朋友豆豆，和我是同班同學(xué)，我們一直非常友好，有一次爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū)，很有趣，豆豆天天借著看，因?yàn)槭呛门笥眩�我也沒(méi)在乎，忽然有一天，“咦，我的書(shū)呢？明明放在書(shū)包里的呀�！蔽抑�急的在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可是怎么也找不到，會(huì)不會(huì)是豆豆我偷的呢？對(duì)，一定是她拿的她，她天天借我書(shū)，不是她拿得，是誰(shuí)拿得？于是我放下書(shū)包生氣的走到豆豆桌邊，大聲喊道：“是不是你拿的呀？”“什么呀？”豆豆疑惑的問(wèn)道�！澳氵�狡辯，我的書(shū)是不是你拿走的？”我的眼睛冒著火光盯著豆豆好像要把豆豆吃了似的'，她一直在擺手，我不管三七二十一：“我們絕交吧”豆豆聽(tīng)了，怒氣更大的火冒三丈的叫道：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)？”就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，不在一起玩了，不在一起看書(shū)了，不在一起學(xué)習(xí)了。

　　一直僵持了半學(xué)期，一天，突然，豆豆拿著一本新書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書(shū)”她還沒(méi)有說(shuō)完，我就搶先說(shuō)道：“知道還書(shū)了吧，小偷。”豆豆吞吞吐吐地說(shuō)道“我我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�

　　我拿下書(shū)頭也不回的走了。直到有一次我在書(shū)桌的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我的那本書(shū)，立刻鼻子一酸，一口氣跑到豆豆家，豆豆卻已經(jīng)走了。我傷心極了，看著我和豆豆快樂(lè)的照片，后悔莫及。

　　這件事教育了我，讓我明白了友誼是珍貴的，沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有證據(jù)，不能隨便懷疑別人的，后悔已經(jīng)晚了，可改正是不晚的。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇91

　　星期五的下午，我和一群同學(xué)從學(xué)校走回了家，一會(huì)兒去春潮廣場(chǎng)玩。

　　到了春潮廣場(chǎng)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都在等我呢！我急忙跑過(guò)去，有一個(gè)同學(xué)手上拿著卡紙，心平氣和地說(shuō)：”我們那兒玩折紙吧，可有趣了。“還有一個(gè)同學(xué)提議折紙?zhí)珶o(wú)聊了，我們一起玩游戲吧！這才好玩呢！我們就這樣爭(zhēng)論起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們決定向往折紙?jiān)谕嬗螒�，我們就這樣開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒，爸爸的'電話就打來(lái)了，爸爸在電話里說(shuō)道："玩了那么久了，快點(diǎn)回來(lái)�！笨晌疫�想多玩一會(huì)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我還想多玩一會(huì)可以嗎？”只聽(tīng)爸爸在電話里說(shuō)：“好的，那好吧，那你再玩十幾分鐘，然后就回家�！按蛲觌娫捄笪揖烷_(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，爸爸的電話又打來(lái)了，我玩的太開(kāi)心，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸的電話又打了好多次，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸著急了，就來(lái)廣場(chǎng)找我，也沒(méi)找到，就又打了幾個(gè)電話，這次我聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了回去。我跟著爸爸的后面回到家也什么話也沒(méi)說(shuō)，后悔的走進(jìn)了房間睡覺(jué)去了。

　　這件事情我一直銘記在心，后悔極了，一直對(duì)自己說(shuō)：”這是第一次，也是最后一次“

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇92

　　我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像海邊許許多多美麗的貝殼，其中有一個(gè)貝殼五彩繽紛，讓我難以忘懷，還時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

　　記得那是一個(gè)早上，我在學(xué)校里聽(tīng)數(shù)學(xué)楊老師講課，楊老師講課時(shí)很幽默，所以我們每次上數(shù)學(xué)課時(shí)都很活潑。因此我也很好學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)異，每次數(shù)學(xué)課時(shí)楊老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我。

　　那次，楊老師講了角的長(zhǎng)度，我很認(rèn)真地聽(tīng)，等楊老師每次提問(wèn)題的時(shí)候，我都能準(zhǔn)確地說(shuō)出答案，楊老師聽(tīng)了忍不住夸獎(jiǎng)我。所以我就漸漸有點(diǎn)驕傲了，便開(kāi)始玩我的三角板，又和同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話。這時(shí)，老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)心不在課堂上的人，便指著我說(shuō)：“來(lái)，你繼續(xù)說(shuō)，繼續(xù)玩�！鳖D時(shí)，教室里一陣笑聲，我的`臉一下子紅了，老師又批評(píng)道：“你不但玩東西，還跟同桌說(shuō)話，你膽挺肥�。　薄皝�(lái)，上臺(tái)跟全班同學(xué)們講講�！卑�，我的臉紅的跟大蘋(píng)果似的，尷尬極了！教室里又傳來(lái)一陣笑聲，我恨不得像“口袋里的爸爸”一樣鉆進(jìn)桌洞里。

　　下課了，我羞愧地坐在座位上，同學(xué)們都來(lái)看我，還你一言我一語(yǔ)地嘲笑我：“可以呀，老韓，你敢在數(shù)學(xué)楊老師的面前玩耍，你膽可真大”，“小韓，你牛逼”，“韓藝博，你怎么這么厲害”，“韓藝博，佩服……”聽(tīng)了他們的胡言亂語(yǔ)，我真有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。

　　這件事深深教育了我，也讓我明白：取得一點(diǎn)成績(jī)千萬(wàn)不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�。我下決心以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇93

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多事，但都未給我留下特別深刻的記憶。唯獨(dú)有一件事深深地觸動(dòng)了我，給我上了一堂教育課。讓我至今，銘記在心。

　　記得有一次，我考試沒(méi)考好，在學(xué)校整天心緒不寧，做什么都不能專(zhuān)心。心里總在想：媽媽會(huì)怎么說(shuō)我呢？我該怎么辦呢？當(dāng)我正懷著忐忑的心情思量時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了�？嫉煤玫耐瑢W(xué)飛快地跑出了教室，活像一只只歡快的小鹿；考得不好的同學(xué)慢吞吞地收拾書(shū)包，像一只只無(wú)精打采的蝸牛。我則帶著沉重的心情走回了家，真恨不得回家的路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。到了家門(mén)口，我輕輕地敲了敲門(mén)，“砰”一聲，門(mén)開(kāi)了。媽媽看到我垂頭喪氣的'樣子，追問(wèn)起來(lái)：“怎么了？學(xué)校發(fā)生什么事了？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！蔽乙贿呥M(jìn)屋，一邊沒(méi)有底氣的回答。“那是不是考試了？”“嗯”。被媽媽猜中了，我只好小心翼翼地拿出試卷，遞給了媽媽。只見(jiàn)媽媽的臉突然晴轉(zhuǎn)多云，然后大發(fā)雷霆：“這題我不是給你講過(guò)嗎？怎么還不會(huì)？我看不是不會(huì)，而是你不長(zhǎng)記性�！蔽耶�(dāng)時(shí)很氣憤，想為自己打抱不平，想為自己辯解，可以話到嘴邊就變成了：“我有這樣一個(gè)媽媽可真不幸！”說(shuō)完我把卷子一甩，跑回自己的房間，“啪”一下關(guān)上了房門(mén)。冷靜過(guò)后我雖然依然覺(jué)得很難過(guò)，但也感覺(jué)不該和媽媽說(shuō)那樣的話，這樣會(huì)很傷她的心。

　　第二天一早起床，我偷偷地從門(mén)縫中觀察媽媽有沒(méi)有出門(mén)。太好了！媽媽上班了。于是我大膽地走了出去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)桌子上面早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，牛奶倒?jié)M杯子，涂滿面包果醬；桌子上面的卷子早已有了批注，也簽了字；最后我看到卷子上面還放了一封信。拆開(kāi)信我慢慢的讀著：“對(duì)不起孩子！我不該不分青紅皂白就責(zé)罵你。我能理解你的心情，考不好你也很難過(guò)，我不應(yīng)該給你過(guò)多的壓力。我們應(yīng)該從每次考試中查找不足，并及時(shí)改正，這樣一定會(huì)越考越好的。媽媽相信你，通過(guò)努力下次一定會(huì)有進(jìn)步�！弊x完信，淚水一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，原來(lái)媽媽所做的一切都是為我好��！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我會(huì)更加認(rèn)真，更加努力，不僅為了自己，也為了不讓媽媽失望。當(dāng)放學(xué)再見(jiàn)到媽媽時(shí)，我一定會(huì)給她一個(gè)大大地?fù)肀�，一切盡在不言中。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇94

　　在我十年的人生經(jīng)歷中，有許多事教育了我，是這些事這些人教會(huì)我道理，指引我成長(zhǎng)的路。其中有一件事，使我終身難忘。

　　一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，正趕上我放假在家。于是我邀請(qǐng)我表弟來(lái)我家玩。他來(lái)了之后，我們倆都非常興奮，玩了很久的游戲。累了之后，我們一起坐在沙發(fā)上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉，吃完之后，我對(duì)我弟說(shuō)：“看我給你表演一個(gè)魔術(shù)！”他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)后退了幾步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我還得意地跟弟弟說(shuō)：“看我扔的遠(yuǎn)吧！”話音未落，只聽(tīng)外面“啊”了一聲，聲音之大，簡(jiǎn)直能穿透云霄，直達(dá)宇宙。一定是香蕉皮砸到了人！

　　我趕忙和弟弟跑下樓，我知道自己一定闖了禍。三層樓的樓梯像走了一年，邊走我邊想了很多種可能。會(huì)不會(huì)讓我賠償？爸爸媽媽知道了會(huì)不會(huì)打我？下樓后我會(huì)不會(huì)受到狠狠的.斥責(zé)？

　　終于看見(jiàn)了被我砸到的人，一位叔叔。看見(jiàn)叔叔手里拿著的“兇器”，我低下頭，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，是我扔的香蕉皮，實(shí)在是對(duì)不起！”在我準(zhǔn)備承受這位成年人的暴怒以及咆哮聲時(shí)，等了半天，也沒(méi)聲音。我抬眼一瞧，叔叔正看著我樂(lè)呢。他拍拍我的肩說(shuō)：“小伙子，我知道你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。今天你扔的是香蕉皮，明天你如果扔的是一盆花，砸在我頭上，你想想是什么后果�。克�以，你保證以后不再亂扔?xùn)|西了，叔叔就原諒你了�！�

　　我想象的一切都沒(méi)有發(fā)生，感覺(jué)自己好像得到了特赦。我連忙向叔叔道謝，并誠(chéng)懇地保證，以后絕對(duì)不再亂扔垃圾了。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇95

　　上午的語(yǔ)文課上，老師笑瞇瞇地看著我們說(shuō)：“本節(jié)課我們進(jìn)行第四單元測(cè)試�！�

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我只聽(tīng)到“嘩嘩”的翻紙聲和“沙沙”的寫(xiě)字聲。我“一路順風(fēng)”地做下去。當(dāng)做到第七大題閱讀題時(shí)，有一道題目我搞了半天還搞不太懂；再一看分?jǐn)?shù)，哇，占總分的十分之一！這么多分?jǐn)?shù)，可丟不起！我又冥思苦想起來(lái)。

　　正在我絞盡腦汁想不出來(lái)的時(shí)候，我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭---看同桌�？墒�，我這一看就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了。想到這里，我猶豫了，腦子里的念頭又被收了回去。

　　當(dāng)離下課還有15分鐘的時(shí)候，我終于忍不住悄悄斜著眼睛看了一下同桌的試卷。盡管我心中的答案和他的不一樣，但我還是寫(xiě)下了他的答案。這時(shí)，我仿佛看到試卷批改好了，上面打著鮮紅的100分，同學(xué)們羨慕，家長(zhǎng)、老師們高興，都對(duì)我伸出了大拇指……想著想著，我不禁偷偷樂(lè)了起來(lái)。我蹺著二郎腿，手里擺弄起了新買(mǎi)的小豬橡皮。

　　下午，試卷發(fā)下來(lái)了，我接過(guò)試卷一看，才90.5分。我看得臉上直“發(fā)燒”，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)和我原來(lái)的水平相差太遠(yuǎn)了。此刻，如果地上有縫，我早就鉆進(jìn)去了。

　　接著，老師表?yè)P(yáng)了幾個(gè)進(jìn)步的.同學(xué)，就開(kāi)始講解試卷。我一直專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，當(dāng)老師講到我偷看別人答案的那道題時(shí)，我更是分外留心。答案出來(lái)了，正和我原先想的一模一樣！

　　回家路上，我的腿好像灌滿了鉛，總是提不起來(lái)；心里也像打翻了五味瓶一樣，酸酸的，澀澀的，難受極了！

　　我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)：以后，無(wú)論做什么事，我都不能輕言放棄，要用更多的自信和實(shí)力去爭(zhēng)取真正的成功！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇96

　　在豐富多彩的生活中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。有的事情我已經(jīng)記不清了，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。

　　記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候。由于我的成績(jī)很好，經(jīng)常打滿分，所以我不由得驕傲自滿起來(lái)。但是有一次，我在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，卻只打了八十幾分。拿著試卷，我忍不住哭了起來(lái)。下課了，同學(xué)們都到教室外面去玩了，我卻沒(méi)有心思去玩。一個(gè)人坐在教室里，拿出卷子，看了看那刺眼的`分?jǐn)?shù)，再看看錯(cuò)誤的地方，原來(lái)都是因?yàn)轳R虎造成的。爸爸媽媽是最討厭我馬虎了。這時(shí)，我想象著爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)那嚴(yán)厲的面孔……我突然覺(jué)得，自己是該讓爸爸打一頓了。這能怪誰(shuí)呢？要怪就怪自己驕傲自滿，再怪就怪自己馬虎，寫(xiě)完后不認(rèn)真檢查。

　　那天，我才真正意識(shí)到：幾分固然不是什么大問(wèn)題，但馬虎和驕傲的危害性卻是大事。我決心改掉這兩個(gè)壞毛病，以此為戒。

　　從此以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)的時(shí)候，總是在心中這樣告誡自己：一定要謙虛謹(jǐn)慎，做一個(gè)細(xì)心的好孩子。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇97

　　在我的腦海里，有著許許多多難忘的事。隨著時(shí)間的流逝，很多事都已經(jīng)淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。一天晚上，媽媽讓我你背英語(yǔ)單詞，一會(huì)兒她要抽背。我背了半個(gè)鐘頭，怎么也背不會(huì)。于是，我就想了一個(gè)餿主意：把不會(huì)的.英語(yǔ)單詞寫(xiě)在手心里，等不會(huì)的時(shí)候就看一下。說(shuō)干就干，我抄完后，就去找老媽抽背。媽媽看了一下英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“橙子”，我勉強(qiáng)背了一半就背不下去了，我偷看了一下，媽媽沒(méi)注意，過(guò)關(guān)了。“芒果”，我背了一個(gè)字母就背不下去了，我又偷偷地看了一下手掌，一字不漏地背了下來(lái)�！斑�好，還好。”媽媽只顧在電腦上網(wǎng)購(gòu)，沒(méi)顧上我。我心里暗喜，接下來(lái)的四個(gè)，我都用這個(gè)方法背了下來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我背到“西瓜”時(shí)，因?yàn)榭词中牡臅r(shí)間，被媽媽發(fā)覺(jué)了。媽媽看到我的異常，掰開(kāi)我的手掌，看到了密密麻麻的“杰作”，狠狠地說(shuō)：“原來(lái)你就這樣滾瓜爛熟，你的方法真高明……”一頓數(shù)落，我被說(shuō)得無(wú)地自容。我跑到房間里暗自落淚。這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好好反省一下，這種行為對(duì)不對(duì)，你都這么大了，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人是不是應(yīng)該有這種行為?”，我沉思了好一會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)做這樣的事了”。媽媽看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇98

　　在豐富多彩的生活中，有許多事令我難以忘記，但是有一件事，卻讓我的思緒久久不能平靜。

　　記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天，我和哥哥約好一同去奶奶家玩耍，我們邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子，懷著激動(dòng)的心情，快速地向公交車(chē)站奔去。和我們順路的是一位年邁的老爺爺，還有一個(gè)戴著耳機(jī)，哼著小曲兒的年輕叔叔。過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)緩緩向我們駛來(lái)。剛打開(kāi)車(chē)門(mén)的一瞬間，一陣涼爽的“風(fēng)”迎面襲來(lái)。我整個(gè)人完全陶醉其中，“嗖”一個(gè)箭一般的身影竄了出去，哦，原來(lái)是那位年輕人。咦？他不是站在我后面的嗎？怎么來(lái)到我的前面了？正當(dāng)我腦海中閃過(guò)這一系列的問(wèn)題時(shí)，只聽(tīng)那位老爺爺“哎喲”一聲，差點(diǎn)摔倒。我和哥哥見(jiàn)此情景，扶著老爺爺上了公交車(chē)的臺(tái)階，并幫老爺爺投了票。老爺爺夸贊道：“真是謝謝你們�！蔽覀儺惪谕�聲地回答：“老爺爺這是我們應(yīng)該做的，不用謝�！避�(chē)?yán)锏娜讼蛭覀兺秮?lái)贊許的目光。車(chē)上的人比較多，當(dāng)我們上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了。那位年輕的叔叔因?yàn)椴尻?duì)搶到了一個(gè)非常好的座位。我對(duì)他投向了厭棄的`目光。車(chē)緩緩地行駛著，就在這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老爺爺差一點(diǎn)摔倒。一位老奶奶看起來(lái)比老爺爺?shù)哪挲g還要大。走向老爺爺身旁，輕輕的拍拍他的肩膀，和藹地說(shuō)道：“這個(gè)位子你坐吧！”老爺爺猶豫了一下，支支吾吾地說(shuō)：“這……那好吧，謝謝你了�！蹦莻�(gè)沒(méi)有讓座的年輕叔叔把頭扭向了窗外。當(dāng)時(shí)我在想：“那個(gè)的叔叔一定十分羞愧吧！”

　　這公交車(chē)上的一幕給我上了生動(dòng)的一課。尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)光大！

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇99

　　在我的生活中，經(jīng)歷了許多事，唯有一件事讓我無(wú)法難忘。

　　記得我六歲時(shí)，那年夏天在爺爺家玩。一次，爺爺把蓋紅薯地窖的木板給拿走了，好讓地窖曬曬太陽(yáng)，就干農(nóng)活去了。而我就在旁邊踢足球，“砰”，我使勁一踢，足球就像離弦的箭一樣飛快地朝地窖飛去，這時(shí)的我十分緊張，生怕足球掉進(jìn)地窖里，還奮力地向足球滾去的'地方跑去。但事與愿違，最終，足球還是掉進(jìn)了地窖。

　　我往地窖里面一望，�。『谄崞岬�，嚇了我一大跳！心里想：這可怎么辦，爺爺還沒(méi)回來(lái)呢！想著心愛(ài)的足球，我見(jiàn)地窖里有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光照著，就找來(lái)竹桿試了試高度，然后猶猶豫豫地跳進(jìn)了地窖。進(jìn)去后，找到足球，使勁地往上一丟，足球就回到了地面。這時(shí)，我開(kāi)始往上爬，我用雙手抓住地窖邊上的墻，使勁地一跳，沒(méi)上去，再來(lái)，抓住墻，使勁跳，不知重復(fù)了多少次，都沒(méi)上去，累得我精疲力盡。想了想，必須改變方法，就用手把地窖邊上的墻挖了兩個(gè)小坑，再用腳踩在小坑上，使勁一蹬，雙手飛快地攀住地面，身體快速地爬了上來(lái)。“��！我終于成功了！”我興奮地大叫著。

　　這件事讓我想起爺爺跟我說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�！只要用心去做，總會(huì)想到辦法，把事情做好。

　　我獲得了教育優(yōu)秀作文 篇100

　　俗話說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。能讓我領(lǐng)會(huì)到這句話本意的事，是我五歲那年親身經(jīng)歷的事。

　　那是在我五歲放寒假回老家時(shí)發(fā)生的事。那天，我和一個(gè)比我小的女孩兒在橋上玩，玩著玩著，我們玩累了，于是我就用零花錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)漢堡，一個(gè)給了她，另一個(gè)留給自己。

　　買(mǎi)回漢堡之后，我沒(méi)管小女孩兒吃沒(méi)吃，自己三兩口就吃完了。吃完之后我發(fā)現(xiàn)她呆在那里，好像在想什么似的�！昂伲�你想什么呢？”我問(wèn)她，“我……沒(méi)……沒(méi)想什么，”她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我……我不……我不餓，我回……回家了再吃�！闭f(shuō)完，她就走了。我經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便賊頭賊腦地跟了上去。我發(fā)現(xiàn)她來(lái)到一個(gè)小土房子里，原來(lái)里面住的是她那年過(guò)八十的祖母，只見(jiàn)她端來(lái)一盆驅(qū)寒的洗腳水，給她的祖母洗腳，她的小手撫摸著祖母的腳，眼睛里流露出對(duì)祖母的無(wú)限恭敬，而祖母布滿皺紋的.臉上流露出的是安詳，也是疼愛(ài)。幫祖母洗漱完之后，她便拿出剛才我給她買(mǎi)的漢堡，一口一口喂給祖母吃，祖母吃得可香了………站在門(mén)口的我頓時(shí)情不自禁地掉下了眼淚，我想起了我的媽媽?zhuān)�她處處關(guān)心我愛(ài)護(hù)我，而我時(shí)常漠視她為我做的一切，更沒(méi)有為她端一杯水，洗一次腳。想到這里，我的內(nèi)心變得忐忑不安。

　　既然動(dòng)物和小女孩都知道感恩，我不禁羞紅了臉，我一定要給媽媽道歉，并且一定要懂得感恩。

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