【精華】高中優(yōu)秀作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
公平如風(fēng)，把翅膀強硬的生靈送入藍(lán)天；
公平如風(fēng)，把不甘平凡的紙鳶送入云端；
公平如風(fēng)，把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。
難道說，為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平？讓“尖子生”和校長共進(jìn)晚餐就是公平？是啊，育上存在著太多的不公平，或許，本意都是好的，可結(jié)果卻適得其反。
歷史被如紗般掩埋，當(dāng)我們回首時卻了無痕跡，當(dāng)我們細(xì)心聆聽時，在歷史的長河中，總有一些流芳千古的故事，在時光的沙灘上，閃耀著動人的色彩。
孔子，一個被人們所敬仰的儒學(xué)大家，他用“有無類”闡述了育公平，用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才，孰不知，這樣平等的方式育學(xué)生，不也成就了人才嗎？為何非要選擇不一樣的形式來激勵學(xué)生呢？
育公平，成就了孔子育人的旖旎春光。
貧困大山中孩子，一雙雙渴望的.眼睛向我們傳達(dá)了他們對知識的渴求；胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見證了他們成長過程中的艱辛；用他們的行動證明了他們永不屈服的意志�？梢�，若不是因為他們能平等的接受育，他們又怎能走出大山，走向更廣闊的天地；若不是因他們能平等接受育，他們又怎能擺脫貧困，邁向幸福人生的殿堂。
育公平，成就孩子幸福人生的旖旎春光。
育公平，現(xiàn)在被多少人關(guān)注，學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾，讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊？“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾？我也在努力，只是慢了一些。”這是孩子們的心聲。
育公平，讓更多的孩子有了信心努力下去；育公平，讓孩子們少些抱怨，多份動力；育公平，讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗；育公平，讓孩子們快樂健康的成長。
公平是效率的保證，有了育公平，就會有無數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。
在歷史洪流中，在蒙蒙六朝煙雨中，在時代前進(jìn)的步伐中，揭示著這樣一個真理：育公平，成就旖旎的春光！
高中優(yōu)秀作文 篇2
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。
高中時候的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強調(diào)了又強調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。
原來，高中時候真的能將尖利的`峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中時候環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經(jīng)歷了高中時候的學(xué)子都有了成熟的感覺�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中時候的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中時候啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中時候的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
高中優(yōu)秀作文 篇3
“那一天媽媽問我童年最難忘的是什么，在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車，它搖著日月，它搖著星索，它搖媽無字的歌，童年的時光悄悄地流過，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺想起了我的童椅，那是爸爸親自動手為我做的，雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了，但我始終無法忘記。
在我很小的時候，家里的條件不是很富裕，爸爸就從修車的地方花了幾塊錢給我買了個小坐椅。每次騎車子帶我出去玩，我就坐在上面，爸爸的后背像大山一樣高大，坐在爸爸的身后也只看見爸爸后背上衣服的條紋。有時候煩了，就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味，我便很好奇前面有什么，便從爸爸的腋下往前探頭，可是這樣也只能看見一點，太累了，后來我就想站起來，可是剛站起一點兒，就感到雙腿發(fā)軟，往下一看，天啊！好高啊，怕把自己掉下去，實在無聊，干脆睡大覺。
漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了，他四處找有沒有賣車子前面小椅子的，可是最終也沒有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊，螺絲，還買了幾塊小角鐵，我好奇地問他，他說要親手給我做小椅子，我高興極了。
爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手，就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮，然后反把車子的大梁的寬度量出來，再用用螺絲把鋸好的木塊固定，最后用小角鐵固定上兩個小腳蹬，又讓奶媽給我做了一個軟軟的小棉墊，便大功告成�？墒前职帜腔锪锏氖稚弦材コ隽伺�，那時我還不懂事，不知泡是什么，我過去瞧了瞧摸了摸問：“這是什么��？”爸爸笑著騙我：“這是說明你聽話了�！蔽倚α耍职忠残α��？粗职譃槲易龅男∽翁貏e精致，我新鮮極了，非常高興地抱著它，輕輕的撫摸著它，爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上，我高興地坐了上去，晃了晃，不大不小正好能盛開我，屁股下軟軟的，像坐在云端般。
自從有了小坐椅，爸爸帶我去郊外，我再也不用站起來或從他的腋下看前面的世界了，每次我都坐在前面跟爸爸說個沒完，看到有別的小朋友從后面費勁的往前看，我便驕傲地抬著頭看著他們，他們也很羨慕我，好奇的'看著我的“風(fēng)水寶座”，興奮之余往后一躺，躺倒爸爸的懷里，聞著爸爸身上的香味兒……
童年的時光悄悄流過，漸漸地，家里有了摩托、汽車，我也有了自己的車子，那童年的小坐椅也再也盛不下我，可它一直留在我記憶的最深處，那深深的父愛深埋在我心窩。
高中優(yōu)秀作文 篇4
我有一雙隱形的翅膀，此時此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著世界的天涯海角，掌握著光明與邪惡。
當(dāng)我看見無家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個時候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說：“主人，主人，你真是一個非常善良的人！”
在20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，大地震就像一個邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會將我那隱形的翅膀插到每一個墓碑上，“奇跡”出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的“冬天”一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的“春天”，到處開滿了“紅艷艷的花”，長滿了“綠油油的草”，讓人感覺暖洋洋的。頓時，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來的同胞們，你們戰(zhàn)勝了“惡魔”，你們就是不屈不撓的堅強戰(zhàn)士，你們的精神會永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
有一次，在斑馬線上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一個拐杖正要過馬路，她走得很慢，突然，一輛野蠻無比的大客車瘋狂地向老奶奶沖來，眼看就要撞上來了。在這危急時刻，隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量，我不管三七二十一，直奔老奶奶跑去，用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了，過往的行人都紛紛豎起大拇指，夸我懂事又勇敢，此時的我，心中對隱形的翅膀充滿了感激之情：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，樂于助人是快樂之本，感謝你們給了我勇氣和力量。
還有一次，我看到了街頭有兩個男青年正在搶一個女孩兒的錢包，女孩兒不停地哭喊著救命，由于在一個小胡同里，沒有人，男青年更加猖狂，不時地抽打著她，這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時，隱形的翅膀上無數(shù)的小星星一閃一閃的，好像在說：“主人，主人，你是一個勇敢的'好主人，現(xiàn)在是你行動的時刻啦！”我勇氣大增，立即找來好多人，一起沖上前去，制服了兩個兇惡的小偷。
我有一雙隱形的翅膀，它會是純潔、光彩奪目的，因為有了它們，我要向更多的罪惡之人伸出正義的雙手，讓他們嚇破膽，心慌慌，我要向更多的需要幫助的人伸出無私的雙手，讓他們感到無限的溫暖和關(guān)愛。
我有一雙隱形的翅膀，天使在人間……
高中優(yōu)秀作文 篇5
文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個詞，它美好而陽光，可愛而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢？我可以舉一個簡單的例子來說明。
隨地丟垃圾——沒錯！就是這個簡單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我們隨時都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事，但事實上卻是很重要的。
一次，放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著，我突然看見不遠(yuǎn)處有一個比我小的小妹妹正在一邊走路，一邊啃甘蔗�？辛艘豢�，她想把在嘴里已經(jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。于是，她左望望，右望望，發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個垃圾桶。思量片刻后，她看見身邊沒有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，當(dāng)時小妹妹一定在想：我也不想亂扔垃圾，可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了！我要跑過去了才能吐，最后還要再走回來，真麻煩！于是，小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。
在班級里，我們也經(jīng)常為垃圾而爭吵。一位同學(xué)個人產(chǎn)生了垃圾，通常都會想：哎！丟垃圾太麻煩了，因為垃圾在洗手間里。我要穿過擁擠的過道，走到洗手間，然后再丟進(jìn)垃圾桶，再回座位，真是麻煩！于是，就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里，其他同學(xué)就會到處問：“是不是你的垃圾？”如果大家都說不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓那位同學(xué)將垃圾拾起，他才說：“這垃圾不是我的！”另外的同學(xué)肯定會生氣，“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎？”于是，后來他們便吵了起來。
同學(xué)們，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的.，而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
高中優(yōu)秀作文 篇6
小時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那時的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這孩子，瘦成這樣難養(yǎng)X！” 于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。漸漸地，我胖了，會走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個勁地叫“奶奶，奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦��？”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦��！”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了，可是，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根電話線，你在家里，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就必須離開母親的懷抱，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天，－－我離開了家，去遠(yuǎn)方念書，獨自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果，還有現(xiàn)沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的'不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知道，你一直在攢錢，為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過：“俺孫女聰明著，俺現(xiàn)在多攢點錢，供她上大學(xué)！”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個禮拜，我還是沒回來�？吹侥銜r，你那雙在田間耕作了半個世紀(jì)的手涼了。我問自己，上哪找你？唯有借著這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問候天堂里的你……
高中優(yōu)秀作文 篇7
微風(fēng)縷縷吹來，熏衣草輕輕搖曳著，像紫色的仙子，舞著、歌唱著。
這是一片熏衣草的海洋，這是熏衣草的故鄉(xiāng)，這里有一個熏衣草之家。這是一個快樂的，幸福的，溫馨的家庭。
熏衣草包圍中的小屋子那就是他們的家，那個簡單卻溫馨的家，里面住著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有一個可愛的帥女孩。因為這個可愛而又帥氣的女孩的存在，家中始終洋溢著幸福的味道；因為這個調(diào)皮而又任性的女孩的存在，家中永遠(yuǎn)閃耀五彩的光芒；因為這個執(zhí)著地唱歌的女孩的存在，家中常常充斥著熏衣草的香味，讓人久久不能忘懷。
她是整個家的核心，她是全家的開心果。她的快樂來源于家人無微不至的關(guān)懷，更重要的來源于她對音樂的的熱愛。
帥女孩從小就顯現(xiàn)出對音樂的喜愛。也許這要歸功于媽媽，當(dāng)她還在媽媽肚子里時，媽媽就開始給她接觸音樂。她天生就是唱歌的，她天生就是舞臺的精靈。
在帥女孩呱呱墜地時，一顆熏衣草的種子就在她心里萌芽。
她在家人的溫暖中逐漸長大，她天真地歌唱，堅持唱給小鳥聽，唱給白云聽，唱給熏衣草聽。當(dāng)小可愛站在熏衣草中間放聲歌唱時，白云為她滯留，鳥兒為她伴奏，熏衣草為她起舞，她成了萬物的仙子，主宰整片天空。
因為她的光芒，太陽躲進(jìn)了云層，月亮也露出了害羞的臉。
這個帥氣又愛唱歌的女孩，憑著對音樂的執(zhí)著，抱著對音樂的無限追求，借著音樂潮流的東風(fēng)，踏上了她的音樂之旅。
她進(jìn)了學(xué)校，學(xué)習(xí)音樂，她努力，她奮斗。她在揮灑了無數(shù)汗水后，她在經(jīng)歷一次次的挫敗后，她在接受了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵后，她站起，逐漸走向她的音樂之巔。
她參加多次歌唱比賽，獲得多個獎項，她擁有了很好的音樂素養(yǎng)，她擁有了很棒的舞臺表現(xiàn)力，她贏得了許多歌迷的支持，但她并不滿意，她還想繼續(xù)前行，一直到達(dá)她理想中的音樂顛峰。
于是她刻苦練習(xí)，耐心等待一個屬于她的機會的到來—— 一個可以讓她詮釋自己，一個可以幫助她完成音樂理想的機會。當(dāng)超級女聲這個活動一拉開帷幕，她就毅然而又果敢的`報名，她知道她的機會來了，她必須緊緊把握住。
于是她全身心投入到比賽中，她的努力得到了回報。從海選一直走到?jīng)Q賽，她一直在盡力展現(xiàn)自己，她在完成她的音樂夢。隨著比賽的愈演愈烈，她的人氣也日益攀升，心中的熏衣草逐漸長大，散發(fā)迷人的香味。她通過比賽追求自己的夢想，她的演唱俘虜了千千萬萬人的心。
這個曾經(jīng)是家中的開心果，這個現(xiàn)在一上臺就魅力四射，這個充滿了熏衣草味道的女孩，她的一笑一顰牽動千萬歌迷的心。
熏衣草在風(fēng)中舞著、歌唱著，時不時散發(fā)出迷人香味，感染身邊的人們。熏衣草的香味一直縈繞在我心中，久久不散……
高中優(yōu)秀作文 篇8
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍(lán)色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁矗俊蔽也唤苫�，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的'眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說，當(dāng)你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發(fā)現(xiàn)，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時�？梢钥匆娨粌蓚�深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。
后來，我來到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點評：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語言生動，體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
高中優(yōu)秀作文 篇9
讓我輕輕的對你說：“我愛你，友誼。”
友誼，是世界上最美的彩橋，任川流不息的人群走上橋頭；友誼，是你受傷時最好的一劑良藥，它可以撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷，愈合你深深的傷口；友誼，是一場甜蜜的邂逅，值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎c收藏。
穿過時間的長廊，古有子期與伯牙，他們對友誼做了最好的詮釋，請問，天下間有誰可以象他們一樣，對朋友那樣的眷戀，有誰擁有墳前摔琴的豪情，有誰可以對朋友那樣的忠誠。
當(dāng)我們收回回眸的眼光，在現(xiàn)實中，有更多的友誼值得我們?nèi)フ湎�。無論是曇花一現(xiàn)的友誼還是如小溪般的.友誼，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真對待，如果是曇花一現(xiàn)的友誼，它會在你的生命中留下最璀璨的幸福之光。如果是小溪般的友誼，那更是一本內(nèi)容豐富的書，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的真諦。
朋友，不要說你寂寞孤獨，其實你很富有，記得有這樣的一句話“寂寞不是因為不想你，而是因為想你才覺得寂寞�！边@足以說明，你擁有最美的友誼，才擁有最美的回憶，寂寞也美麗。
似水年華，人生短促，悄然之間，身邊的一切都在變幻，唯有友誼，就如一棵長青的樹，即使是在大雪紛飛的冬季，它也一樣的面不改色。那一張張的賀卡，一枚枚的郵票，一封封的電子郵件，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”詩句的最好解釋。不要說遠(yuǎn)隔千里，友誼會黯然失色，不要說友誼會被時間沖淡，不好說誤解是友誼的催命符。其實，也正因為有了遠(yuǎn)隔千里的分離，才會有相聚時的共舉杯；也正因為有了時間的考驗，友誼才會變得更加堅固難以摧毀；也正因為有了誤解，友誼才會變得刻骨銘心難以忘記。
友誼是世界上最美的玫瑰，我愿意獻(xiàn)給一個人，一群人，一個地球上的所有人。如果說家是避風(fēng)雨的港灣，那么我想說：“友誼是你一生的伴侶”無論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)和日麗，它都和你緊緊相隨，時時相依，伴你走過生命的風(fēng)和雨，朝與夕。
讓我輕輕的告訴你：“珍惜你生命中的每段友誼，讓它為你的生命添加更多的彩旗�！�
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