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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-30 14:48:50 高中優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】高中優(yōu)秀作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高中優(yōu)秀作文九篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  公平如風(fēng),把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天;

  公平如風(fēng),把不甘平凡的紙鳶送入云端;

  公平如風(fēng),把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。

  難道說(shuō),為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平?讓“尖子生”和校長(zhǎng)共進(jìn)晚餐就是公平?是啊,育上存在著太多的不公平,或許,本意都是好的,可結(jié)果卻適得其反。

  歷史被如紗般掩埋,當(dāng)我們回首時(shí)卻了無(wú)痕跡,當(dāng)我們細(xì)心聆聽(tīng)時(shí),在歷史的長(zhǎng)河中,總有一些流芳千古的故事,在時(shí)光的沙灘上,閃耀著動(dòng)人的色彩。

  孔子,一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家,他用“有無(wú)類”闡述了育公平,用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才,孰不知,這樣平等的方式育學(xué)生,不也成就了人才嗎?為何非要選擇不一樣的形式來(lái)激勵(lì)學(xué)生呢?

  育公平,成就了孔子育人的旖旎春光。

  貧困大山中孩子,一雙雙渴望的.眼睛向我們傳達(dá)了他們對(duì)知識(shí)的渴求;胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見(jiàn)證了他們成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛;用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志?梢(jiàn),若不是因?yàn)樗麄兡芷降鹊慕邮苡,他們又怎能走出大山,走向更廣闊的天地;若不是因他們能平等接受育,他們又怎能擺脫貧困,邁向幸福人生的殿堂。

  育公平,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

  育公平,現(xiàn)在被多少人關(guān)注,學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾,讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊?“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾?我也在努力,只是慢了一些!边@是孩子們的心聲。

  育公平,讓更多的孩子有了信心努力下去;育公平,讓孩子們少些抱怨,多份動(dòng)力;育公平,讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗;育公平,讓孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

  公平是效率的保證,有了育公平,就會(huì)有無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。

  在歷史洪流中,在蒙蒙六朝煙雨中,在時(shí)代前進(jìn)的步伐中,揭示著這樣一個(gè)真理:育公平,成就旖旎的春光!

高中優(yōu)秀作文 篇2

  走過(guò)轟轟烈烈的初中后,留下了為數(shù)不多的回憶,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽,那么不定,想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使,真切的似夢(mèng)般,但畢竟那些鎖在心里的,都有那么一段過(guò)往,那么一段曾經(jīng)。

  高中時(shí)候的色彩是充滿濃郁的紫色,紫色的天空,紫色的樓房,紫色的樹木,甚至,連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣,仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路,紫色的路,我們不知不覺(jué),已走得好遠(yuǎn)……

  每天,似乎千篇一律:早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文

  每天最歡快的時(shí)間,是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師?墒牵枪饷,可望不可即……

  每天走在規(guī)定的行程上,思想著停止它的辦法無(wú)解。于是,此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。

  原來(lái),高中時(shí)候真的能將尖利的`峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣,多么的自我,終究會(huì)改變自己,完全適應(yīng)這高中時(shí)候環(huán)境的選擇?赡,正是這種無(wú)可選擇的選擇,讓每個(gè)經(jīng)歷了高中時(shí)候的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué),F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我,只好輕輕地一笑而過(guò)。

  就在每天必走的食堂與教室的連線上,我思考著,我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……

  最喜歡下雨的天空,也喜歡雨滴打在衣服上的聲音,喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河,它在描繪美麗的圖畫。

  最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念,或許,她有她的思想,她有她的文字……

  現(xiàn)在高中時(shí)候的自己,愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊,看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍,也將我?guī)胨麄兊氖澜。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊,才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺,往往看到的是那望不斷的晚霞,在風(fēng)中搖曳。

  高中時(shí)候啊,你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的,讓我的單調(diào)乏味肆意橫行,我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中時(shí)候的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝,感謝曾有這么一段過(guò)去。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  “那一天媽媽問(wèn)我童年最難忘的是什么,在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車,它搖著日月,它搖著星索,它搖媽無(wú)字的歌,童年的時(shí)光悄悄地流過(guò),母愛(ài)啊,深埋在心窩,深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺(jué)想起了我的童椅,那是爸爸親自動(dòng)手為我做的,雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了,但我始終無(wú)法忘記。

  在我很小的時(shí)候,家里的條件不是很富裕,爸爸就從修車的地方花了幾塊錢給我買了個(gè)小坐椅。每次騎車子帶我出去玩,我就坐在上面,爸爸的后背像大山一樣高大,坐在爸爸的身后也只看見(jiàn)爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了,就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味,我便很好奇前面有什么,便從爸爸的腋下往前探頭,可是這樣也只能看見(jiàn)一點(diǎn),太累了,后來(lái)我就想站起來(lái),可是剛站起一點(diǎn)兒,就感到雙腿發(fā)軟,往下一看,天!好高啊,怕把自己掉下去,實(shí)在無(wú)聊,干脆睡大覺(jué)。

  漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了,他四處找有沒(méi)有賣車子前面小椅子的,可是最終也沒(méi)有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊,螺絲,還買了幾塊小角鐵,我好奇地問(wèn)他,他說(shuō)要親手給我做小椅子,我高興極了。

  爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手,就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮,然后反把車子的大梁的寬度量出來(lái),再用用螺絲把鋸好的木塊固定,最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬,又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊,便大功告成?墒前职帜腔锪锏氖稚弦材コ隽伺荩菚r(shí)我還不懂事,不知泡是什么,我過(guò)去瞧了瞧摸了摸問(wèn):“這是什么啊?”爸爸笑著騙我:“這是說(shuō)明你聽(tīng)話了!蔽倚α耍职忠残α。看著爸爸為我做的小坐椅特別精致,我新鮮極了,非常高興地抱著它,輕輕的撫摸著它,爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上,我高興地坐了上去,晃了晃,不大不小正好能盛開(kāi)我,屁股下軟軟的,像坐在云端般。

  自從有了小坐椅,爸爸帶我去郊外,我再也不用站起來(lái)或從他的腋下看前面的世界了,每次我都坐在前面跟爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完,看到有別的小朋友從后面費(fèi)勁的往前看,我便驕傲地抬著頭看著他們,他們也很羨慕我,好奇的'看著我的“風(fēng)水寶座”,興奮之余往后一躺,躺倒爸爸的懷里,聞著爸爸身上的香味兒……

  童年的時(shí)光悄悄流過(guò),漸漸地,家里有了摩托、汽車,我也有了自己的車子,那童年的小坐椅也再也盛不下我,可它一直留在我記憶的最深處,那深深的父愛(ài)深埋在我心窩。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  我有一雙隱形的翅膀,此時(shí)此刻,我便是一位神圣的天使,掌握著世界的天涯海角,掌握著光明與邪惡。

  當(dāng)我看見(jiàn)無(wú)家可歸的風(fēng)兒,我想:多可憐的風(fēng)兒呀!快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧!我揮舞著手中的魔法棒,輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候,我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了,它好像在說(shuō):“主人,主人,你真是一個(gè)非常善良的人!”

  在20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼,破壞了那里的家園,帶走了無(wú)數(shù)的鮮活的生命,讓那里的許多人走上了不歸路。

  當(dāng)我來(lái)到了災(zāi)區(qū)的墓地前,到處冷清清的,像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上,“奇跡”出現(xiàn)了:現(xiàn)在,這里的“冬天”一去不復(fù)返,變成了花紅柳綠的“春天”,到處開(kāi)滿了“紅艷艷的花”,長(zhǎng)滿了“綠油油的草”,讓人感覺(jué)暖洋洋的。頓時(shí),我心里充滿了喜悅,我想:汶川、北川、青川遇難的同胞們,你們雖然離開(kāi)了我們,但你們依然不用害怕,你們知道嗎?全國(guó)人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁,這座橋是你們的守護(hù)者,它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代;汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們,你們戰(zhàn)勝了“惡魔”,你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士,你們的精神會(huì)永記在我的心中。

  我有一雙隱形的翅膀,此時(shí)此刻,我便是一位神圣的天使,掌握著美麗與善良,也掌管著丑陋與狡猾。

  有一次,在斑馬線上,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一個(gè)拐杖正要過(guò)馬路,她走得很慢,突然,一輛野蠻無(wú)比的大客車瘋狂地向老奶奶沖來(lái),眼看就要撞上來(lái)了。在這危急時(shí)刻,隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量,我不管三七二十一,直奔老奶奶跑去,用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了,過(guò)往的行人都紛紛豎起大拇指,夸我懂事又勇敢,此時(shí)的我,心中對(duì)隱形的翅膀充滿了感激之情:尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,樂(lè)于助人是快樂(lè)之本,感謝你們給了我勇氣和力量。

  還有一次,我看到了街頭有兩個(gè)男青年正在搶一個(gè)女孩兒的錢包,女孩兒不停地哭喊著救命,由于在一個(gè)小胡同里,沒(méi)有人,男青年更加猖狂,不時(shí)地抽打著她,這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時(shí),隱形的翅膀上無(wú)數(shù)的小星星一閃一閃的,好像在說(shuō):“主人,主人,你是一個(gè)勇敢的'好主人,現(xiàn)在是你行動(dòng)的時(shí)刻啦!”我勇氣大增,立即找來(lái)好多人,一起沖上前去,制服了兩個(gè)兇惡的小偷。

  我有一雙隱形的翅膀,它會(huì)是純潔、光彩奪目的,因?yàn)橛辛怂鼈,我要向更多的罪惡之人伸出正義的雙手,讓他們嚇破膽,心慌慌,我要向更多的需要幫助的人伸出無(wú)私的雙手,讓他們感到無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  我有一雙隱形的翅膀,天使在人間……

高中優(yōu)秀作文 篇5

  文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞,它美好而陽(yáng)光,可愛(ài)而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明。

  隨地丟垃圾——沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)簡(jiǎn)單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來(lái)不像是一件大事,但事實(shí)上卻是很重要的。

  一次,放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路,一邊啃甘蔗?辛艘豢,她想把在嘴里已經(jīng)啃過(guò)了的甘蔗楂吐出來(lái)。于是,她左望望,右望望,發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后,她看見(jiàn)身邊沒(méi)有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想:我也不想亂扔垃圾,可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!我要跑過(guò)去了才能吐,最后還要再走回來(lái),真麻煩!于是,小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。

  在班級(jí)里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭(zhēng)吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾,通常都會(huì)想:哎!丟垃圾太麻煩了,因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過(guò)擁擠的過(guò)道,走到洗手間,然后再丟進(jìn)垃圾桶,再回座位,真是麻煩!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里,其他同學(xué)就會(huì)到處問(wèn):“是不是你的垃圾?”如果大家都說(shuō)不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn),讓那位同學(xué)將垃圾拾起,他才說(shuō):“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來(lái)他們便吵了起來(lái)。

  同學(xué)們,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的.,而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

高中優(yōu)秀作文 篇6

  小時(shí)候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。

  還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過(guò)我說(shuō):“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)X!” 于是,你省吃儉用,把攢下來(lái)的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會(huì)走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見(jiàn)了說(shuō):“老太婆怎么這么瘦?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“千金才買老來(lái)瘦!”每到周末,你牽著我的手,走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

  那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。

  再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠(yuǎn)方。

  就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開(kāi)母親的懷抱,用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,--我離開(kāi)了家,去遠(yuǎn)方念書,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,還有現(xiàn)沉的,是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐。身處異地,成績(jī)的'不理想,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜。我知道,你一直在攢錢,為我。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò):“俺孫女聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,供她上大學(xué)!”

  那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

  后來(lái)啊,路是一張張冥幣,你在天上,我在地上。

  你說(shuō),你要等我回來(lái)再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一個(gè)禮拜,我還是沒(méi)回來(lái)?吹侥銜r(shí),你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,上哪找你?唯有借著這些冥幣,讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”,寄托我的深情,問(wèn)候天堂里的你……

高中優(yōu)秀作文 篇7

  微風(fēng)縷縷吹來(lái),熏衣草輕輕搖曳著,像紫色的仙子,舞著、歌唱著。

  這是一片熏衣草的海洋,這是熏衣草的故鄉(xiāng),這里有一個(gè)熏衣草之家。這是一個(gè)快樂(lè)的,幸福的,溫馨的家庭。

  熏衣草包圍中的小屋子那就是他們的家,那個(gè)簡(jiǎn)單卻溫馨的家,里面住著爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有一個(gè)可愛(ài)的帥女孩。因?yàn)檫@個(gè)可愛(ài)而又帥氣的女孩的存在,家中始終洋溢著幸福的味道;因?yàn)檫@個(gè)調(diào)皮而又任性的女孩的存在,家中永遠(yuǎn)閃耀五彩的光芒;因?yàn)檫@個(gè)執(zhí)著地唱歌的女孩的存在,家中常常充斥著熏衣草的香味,讓人久久不能忘懷。

  她是整個(gè)家的核心,她是全家的開(kāi)心果。她的快樂(lè)來(lái)源于家人無(wú)微不至的關(guān)懷,更重要的來(lái)源于她對(duì)音樂(lè)的的熱愛(ài)。

  帥女孩從小就顯現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。也許這要?dú)w功于媽媽,當(dāng)她還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就開(kāi)始給她接觸音樂(lè)。她天生就是唱歌的,她天生就是舞臺(tái)的精靈。

  在帥女孩呱呱墜地時(shí),一顆熏衣草的種子就在她心里萌芽。

  她在家人的溫暖中逐漸長(zhǎng)大,她天真地歌唱,堅(jiān)持唱給小鳥聽(tīng),唱給白云聽(tīng),唱給熏衣草聽(tīng)。當(dāng)小可愛(ài)站在熏衣草中間放聲歌唱時(shí),白云為她滯留,鳥兒為她伴奏,熏衣草為她起舞,她成了萬(wàn)物的仙子,主宰整片天空。

  因?yàn)樗墓饷,太?yáng)躲進(jìn)了云層,月亮也露出了害羞的臉。

  這個(gè)帥氣又愛(ài)唱歌的女孩,憑著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,抱著對(duì)音樂(lè)的無(wú)限追求,借著音樂(lè)潮流的東風(fēng),踏上了她的音樂(lè)之旅。

  她進(jìn)了學(xué)校,學(xué)習(xí)音樂(lè),她努力,她奮斗。她在揮灑了無(wú)數(shù)汗水后,她在經(jīng)歷一次次的挫敗后,她在接受了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵(lì)后,她站起,逐漸走向她的音樂(lè)之巔。

  她參加多次歌唱比賽,獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),她擁有了很好的音樂(lè)素養(yǎng),她擁有了很棒的舞臺(tái)表現(xiàn)力,她贏得了許多歌迷的支持,但她并不滿意,她還想繼續(xù)前行,一直到達(dá)她理想中的音樂(lè)顛峰。

  于是她刻苦練習(xí),耐心等待一個(gè)屬于她的機(jī)會(huì)的到來(lái)—— 一個(gè)可以讓她詮釋自己,一個(gè)可以幫助她完成音樂(lè)理想的機(jī)會(huì)。當(dāng)超級(jí)女聲這個(gè)活動(dòng)一拉開(kāi)帷幕,她就毅然而又果敢的`報(bào)名,她知道她的機(jī)會(huì)來(lái)了,她必須緊緊把握住。

  于是她全身心投入到比賽中,她的努力得到了回報(bào)。從海選一直走到?jīng)Q賽,她一直在盡力展現(xiàn)自己,她在完成她的音樂(lè)夢(mèng)。隨著比賽的愈演愈烈,她的人氣也日益攀升,心中的熏衣草逐漸長(zhǎng)大,散發(fā)迷人的香味。她通過(guò)比賽追求自己的夢(mèng)想,她的演唱俘虜了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。

  這個(gè)曾經(jīng)是家中的開(kāi)心果,這個(gè)現(xiàn)在一上臺(tái)就魅力四射,這個(gè)充滿了熏衣草味道的女孩,她的一笑一顰牽動(dòng)千萬(wàn)歌迷的心。

  熏衣草在風(fēng)中舞著、歌唱著,時(shí)不時(shí)散發(fā)出迷人香味,感染身邊的人們。熏衣草的香味一直縈繞在我心中,久久不散……

高中優(yōu)秀作文 篇8

  窗外的天空

  我靜坐在空蕩蕩的教室里,透過(guò)窗戶,獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空,任思緒飄蕩在無(wú)邊的藍(lán)色世界里。

  這時(shí),一群大雁嘯叫著,翱翔在廣闊的天空下,它們歡快地飛翔著,多自由自在、無(wú)憂無(wú)慮!我羨慕于他們的成群結(jié)對(duì)、無(wú)憂無(wú)慮。很多時(shí)候,我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎?塵世上的枷鎖使我們常常對(duì)那些美好的事物浮想聯(lián)翩,對(duì)于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。

  “吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空,不見(jiàn)那成群的大雁了,唯有一個(gè)孤獨(dú)的影兒浮在天空中!澳鞘鞘裁矗俊蔽也唤苫,定睛一看,卻是一只大雁。哦?你怎么了?你的伙伴呢?你為什么孤獨(dú)的一只?你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎?你想對(duì)我說(shuō)“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”嗎?哦,我知道了,在廣闊的天空中,你的同類容不下你,就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎?也許,你并不孤單,要不你怎會(huì)仍舊飛翔……

  窗外的天空呵,天空的鳥兒呵,這世界如果像鳥兒的天空一樣,那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒,有的成群結(jié)對(duì),無(wú)比歡愉,他們的世界是輕松快樂(lè)的;有的則孤獨(dú)一只,但仍扇動(dòng)翅膀,努力向前,也許你會(huì)感到孤獨(dú)冷清,但同享于這片藍(lán)天,同享于陽(yáng)光的溫暖,更同享于人們憐愛(ài)的'眼光,你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中,只要有所追求,有所奮斗,同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時(shí),孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單,不孤單的人卻說(shuō)他們孤單,其實(shí),天涯海角總有愛(ài)你的人。

  窗外的天空,給我無(wú)限的遐想,窗外的天空(外一篇)。我是孤獨(dú)的小鳥,孤獨(dú)的一只,但我不會(huì)在意,我依舊飛翔……

  窗外的風(fēng)景

  熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記

  郭敬明說(shuō),當(dāng)你一直看陌生的書,陌生的景色,和陌生的人講話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。

  人總要不斷的接觸新的事物,包括人,包括風(fēng)景,為了享受,或是為了解脫。

  我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想,熟悉的地方?jīng)]有景色,新的地方可以有新的感受。于是,我迷戀上了窗外……

  在家里,窗是我一直的依靠,我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去:碧綠的柿子樹婆娑起舞;嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng);墨綠的小山沉沉入睡;還有,那條黃色的小道,時(shí)常可以看見(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為,這是最美的,一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃。可是,我錯(cuò)了。

  后來(lái),我來(lái)到學(xué)校,住上了五樓,向外望去,整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫:到處燈火輝煌,高樓大廈拔地而起,夜空被照得白晝一般,擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲,家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……

  就這樣,我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái),我的窗外是一條深深的小巷;后來(lái),我的窗外是一條潺潺的河流;后來(lái),我的窗外是一塊廣袤的荒地;后來(lái)……

  當(dāng),我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí),窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意,它是平凡的。

  我開(kāi)始知道,原來(lái),熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事,我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……

  點(diǎn)評(píng):兩篇習(xí)作的可取之處,不僅在于語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫,而是借景抒情,表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們,不要沉溺于憂傷中難以自拔,哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。

高中優(yōu)秀作文 篇9

  讓我輕輕的對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,友誼!

  友誼,是世界上最美的彩橋,任川流不息的人群走上橋頭;友誼,是你受傷時(shí)最好的一劑良藥,它可以撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷,愈合你深深的傷口;友誼,是一場(chǎng)甜蜜的邂逅,值得我們?nèi)ゾ镁玫恼湎c收藏。

  穿過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊,古有子期與伯牙,他們對(duì)友誼做了最好的詮釋,請(qǐng)問(wèn),天下間有誰(shuí)可以象他們一樣,對(duì)朋友那樣的眷戀,有誰(shuí)擁有墳前摔琴的豪情,有誰(shuí)可以對(duì)朋友那樣的忠誠(chéng)。

  當(dāng)我們收回回眸的眼光,在現(xiàn)實(shí)中,有更多的友誼值得我們?nèi)フ湎。無(wú)論是曇花一現(xiàn)的友誼還是如小溪般的.友誼,都值得我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待,如果是曇花一現(xiàn)的友誼,它會(huì)在你的生命中留下最璀璨的幸福之光。如果是小溪般的友誼,那更是一本內(nèi)容豐富的書,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味其中的真諦。

  朋友,不要說(shuō)你寂寞孤獨(dú),其實(shí)你很富有,記得有這樣的一句話“寂寞不是因?yàn)椴幌肽,而是因(yàn)橄肽悴庞X(jué)得寂寞!边@足以說(shuō)明,你擁有最美的友誼,才擁有最美的回憶,寂寞也美麗。

  似水年華,人生短促,悄然之間,身邊的一切都在變幻,唯有友誼,就如一棵長(zhǎng)青的樹,即使是在大雪紛飛的冬季,它也一樣的面不改色。那一張張的賀卡,一枚枚的郵票,一封封的電子郵件,是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”詩(shī)句的最好解釋。不要說(shuō)遠(yuǎn)隔千里,友誼會(huì)黯然失色,不要說(shuō)友誼會(huì)被時(shí)間沖淡,不好說(shuō)誤解是友誼的催命符。其實(shí),也正因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)隔千里的分離,才會(huì)有相聚時(shí)的共舉杯;也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間的考驗(yàn),友誼才會(huì)變得更加堅(jiān)固難以摧毀;也正因?yàn)橛辛苏`解,友誼才會(huì)變得刻骨銘心難以忘記。

  友誼是世界上最美的玫瑰,我愿意獻(xiàn)給一個(gè)人,一群人,一個(gè)地球上的所有人。如果說(shuō)家是避風(fēng)雨的港灣,那么我想說(shuō):“友誼是你一生的伴侶”無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是風(fēng)和日麗,它都和你緊緊相隨,時(shí)時(shí)相依,伴你走過(guò)生命的風(fēng)和雨,朝與夕。

  讓我輕輕的告訴你:“珍惜你生命中的每段友誼,讓它為你的生命添加更多的彩旗!

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