畢業(yè)優(yōu)秀作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)優(yōu)秀作文1
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，大家的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，大家同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著大家瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語，在校園里還有大家嬉戲的身影，在每一個角落里，大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐著給大家講課，為大家操心。如今我回首想起，老師的`教誨，大家瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)大家的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動與不舍……
在這不到半年的時間里，大家要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下大家應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為大家的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)優(yōu)秀作文2
以前總是說畢業(yè)遙遙無期，可是現(xiàn)在就要各奔東西了；以前總是討厭這個討厭那個，可是現(xiàn)在我最舍不得的就是你們大家，尤其是我最最親愛的同學(xué)們、老師們。我從未想過沒有你們的日子，我會有多么孤獨(dú)，我不敢想象。我舍不得我們大家一起上課的日子，我舍不得我們因為違反班規(guī)而罰站走廊的日子，我舍不得我們大家在一起緊張復(fù)習(xí)的日子，這些都在我青春的記憶中，繪上了最最美好的一筆。
那些年，我們沒有讓自己的青春失望，我們給了自己最美麗的'回憶，只因為有你們，讓我黑白的世界了，有了炫目的光彩，從此，我再也沒了傷心，沒了絕望，仿佛只要你們大家在身邊，那一切困難，對我來講都是小菜一碟。三年來，我們一起生活，我們?nèi)谌肓吮舜说纳耍覀冏兊眯斡安浑x。可是這一切，都將會敗給一種叫“畢業(yè)”的事情，我們會走向各自不同的方向軌跡，從此變得陌生，不再熟悉，想起這一切，我都覺得好害怕，如果以后沒有了你們，那么我會變成什么樣，如果以后，我們再次相遇，我們早已沒了共同話題，你們讓我怎么接受得了，曾經(jīng)最親密的朋友，如今卻快要走上陌路。我不得不感到悲傷，我不想你們走出我的世界。我想一直停留在現(xiàn)在，讓畢業(yè)的季節(jié)不會到來，這樣我們就會一直在一起，永遠(yuǎn)不分離。但是現(xiàn)實總是殘酷的，我們不得不接受離別這個現(xiàn)實，我不敢面對在畢業(yè)那天，全班同學(xué)淚流滿面，所以同學(xué)們，答應(yīng)我，我們最后一天的時候，不要哭，好嗎？那樣我就會忍不住哭出來，我想讓我們最后的時間是開心的，雖然我知道這不太現(xiàn)實。
同學(xué)們，這次離開后不知道何時才能相見，你們一定要答應(yīng)我，以后見面了，不管貧富貴賤、身份高低，哪個同學(xué)要是有事，忙我們一定要幫，我們大家不論在哪都是我們這個班的一員，我們之間有抹不開的關(guān)系，雖然我們不能一輩子在一起，這是現(xiàn)實，但是我希望大家能夠成為一輩子的朋友。記住！以后的日子，我們要常聯(lián)系，別讓別人覺得我們畢業(yè)后就像陌生人了，我會永遠(yuǎn)記住每一個人的。此時，我的眼眶已經(jīng)完全被不舍的淚光占據(jù)，鍵盤已經(jīng)被眼淚浸沒了，我不想寫下去了。我的同學(xué)們，我愛你們forever！
畢業(yè)優(yōu)秀作文3
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的歡樂時光，而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是歡樂的。而我在這六年的歡樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在小學(xué)里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，我的`媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和我的媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我我的媽媽叫住了，原來七班老師和我我的媽媽認(rèn)識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學(xué)，大家都紛紛來到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒進(jìn)校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)優(yōu)秀作文4
還差一個月同學(xué)們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，同學(xué)們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，同學(xué)們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的'教育，同學(xué)們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，同學(xué)們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被同學(xué)們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)同學(xué)們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但同學(xué)們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，同學(xué)們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，同學(xué)們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許同學(xué)們以后會見到，但同學(xué)們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，同學(xué)們也像他們一樣好嗎？
畢業(yè)優(yōu)秀作文5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對未來，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
我自認(rèn)為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為沒有直接成為大學(xué)生二懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學(xué)校的`各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其它同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。這個世界上不不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處。
為人處事上，我堅持嚴(yán)于律己，寬以待人，“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)上的。由于代人熱情誠懇，所以一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)該周到全面，不能只顧自己的利益和方面，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)優(yōu)秀作文6
逆境是一所好的大學(xué)（高爾基）
——題記
在漫漫人生路上，有一片荊棘地需要去走；有一座高山需要去爬；有一條湍急的需要去淌；有一場風(fēng)雨需要去迎；還有一所大學(xué)需要去念。
那是什么？
那就是逆境。
作為21世紀(jì)的新一代，考上一所好的大學(xué)那是一件非常榮幸的事�？墒聦嵣�，我們時時刻刻都在上大學(xué)，都在接受著那所大學(xué)的“高等教育”。因為逆境一直陪在我們身邊。
在這所大學(xué)里，并不是每天都是歡聲笑語，有的人只在這里度過他的部分人生，而有的人卻要在這里耗盡他所有的光陰。
每天的消極沉悶，讓許多人喪失了斗志，那么我怎樣才可以面對逆境，走出這所學(xué)校呢？
丁玲曾經(jīng)說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。所以我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，去追求自己的夢想。只要保持一顆年輕的心，就可以戰(zhàn)勝困難。理想是世界的主宰。
其次，我們還要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。我曾在一本書上看見了美國總統(tǒng)林肯的年譜，可謂是經(jīng)歷坎坷：
20歲時，未婚妻死亡，后來做生意，年底破滅，花了15年的時間把債還清。之后，競選美國參議員失敗。過了兩年，再一次競選，失敗。他曾無數(shù)次的想放棄，可是，他挺過去了，他又去競選參議員，可是他屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)……最后，他以豐富的經(jīng)驗，當(dāng)選了美國總統(tǒng)，解放了美國。我想，他的人生的失意遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了如意，可是他就能用他那堅忍不拔的`意志挺過來，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅�？我們或許不能像他那樣輝煌，但我們可以堅持到最后一刻。
這讓我想起了溫塞特的一句話：如果一個人有足夠的信念，那么他就創(chuàng)造奇跡。
許多人都排斥逆境，都說著逆境的種種不好。每天埋怨上帝的不公。其實，逆境可以使人意志堅強(qiáng)，可以培養(yǎng)人永不言棄的精神，可以讓人迅速地適應(yīng)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該感謝逆境，那是上帝對你的眷顧，是天上飄下的禮物。
面對逆境，我們應(yīng)是臨危不懼，勇往直前。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。逆境走向成功的基石。
在此，我想問一下：“在逆境這所大學(xué)里，你畢業(yè)了嗎？”但請相信，當(dāng)你從這所學(xué)校畢業(yè)時，你會發(fā)現(xiàn)，逆境猶如一陣春風(fēng)，春綠了你人生的四季。
畢業(yè)優(yōu)秀作文7
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍�！昂⒆觽儯易吡�！雖然大家在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的`資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課王老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得大家曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)優(yōu)秀作文8
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的.一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了校園。初中，就這么畢業(yè)了。
畢業(yè)優(yōu)秀作文9
時間飛快，又是一個六月，一個不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。
六年的時光，六年的回憶：無論是開心，快樂，傷心，激動，憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨？雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動？六年前的今天，我看著別人哭，六年后的今天，別人看著我哭。我終于明白：離別時的無奈與悲傷。
六年前是誰在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動情淚水？我們約定六年后會議微笑相送……可是真的好難。
對的，每個人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強(qiáng)的說討厭；明明很生氣，卻還要微笑著說沒關(guān)系；明明很害怕，卻還要逞強(qiáng)著說無所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個人面對黑夜，怕孤獨(dú)寂寞，怕失落。
我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結(jié)果還不是無奈的告別？
是誰天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校？又是誰責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評？
就在上一個星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢想越近，似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了�？墒�，我們所有人都知道：現(xiàn)實永遠(yuǎn)比不過夢想，現(xiàn)實的殘酷是你無法想象的。
閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個人哭過，我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜，讓她將你沒有給完我的快樂繼續(xù)下去，讓我將沒有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……
是的，我哭了，你擦擦我的.眼角，強(qiáng)顏歡笑的說：“笨蛋，別哭，哭了就會很丑，而且……你哭了，就沒有人站在陽光下微笑，溫暖我的心了……”
你告訴我：你會每天晚上給我道聲晚安，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾今，在書桌旁，你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。
離別畢業(yè)季，永遠(yuǎn)是一張合影，一個禮物，一本同學(xué)錄，還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。
希望我們的：“再見……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)。”
畢業(yè)優(yōu)秀作文10
那一天，陽光理直氣壯的灑在大地上，跟我互道早安；那一天，花兒羞澀的微笑，給了我無比的精神與活力；那一天，各種事物都是那么的美好，使我的心頭涌上無比的幸福的快樂。是什么特別的日子，讓我雀躍不已？沒錯！就是畢業(yè)旅行！
早上，我抱著既緊張、又興奮的心情，走到發(fā)車的地點。上了車，我與同學(xué)們搭著游覽車，一邊看著風(fēng)景，一邊討論著自己的心情，一路上，如畫般的風(fēng)景映照在我的'眼簾：像士兵般站在路旁的行道樹、如穿著薄紗的仕女般的山丘、好似一只只小動物的“棉花糖”……，個個擄獲了我的心！
到了每個人都向往的快樂天堂──湖山世界。我們像一只只的小兔子，一蹦一跳的下了車，雖然陽光毫不客氣的打在我們的皮膚上，卻也無損我們快樂的心情！我們看著一個又一個的游樂設(shè)施，心也不知不覺的飄向它們了。等我們把行李都放在房間之后，迫不及待的心催促我們迎向廣場，在自由行動的施令一聲令下后，我們
這一組便哼著歌，從窩心的到刺激的，幾乎沒有一項設(shè)施是我們沒乘坐過的，頓時，激昂我的心情已經(jīng)升到最高點
吃過一頓美味的晚餐后，我們一行人跟隨著領(lǐng)隊，走到“園外園”散步�；饦溷y花的風(fēng)景，吸引了大家的目光；清新自然的空氣，挑逗我們的鼻尖；唧唧的蟲鳴，也像是一支交響樂團(tuán)，演奏著輕盈柔和的奏鳴曲……。徜徉在這兒，使我平日的課業(yè)壓力隨著金風(fēng)飄蕩至九霄云外，頓時，腳步更輕盈了許多！
晚上，在房間里，我與摯友分享著最近發(fā)生的事，偶爾一件有趣的事，便會有一陣笑聲回蕩于此�；蛟S是一天興奮的心情倦了吧，我們互道晚安，并熄燈睡覺，在睡夢中，我彷佛還聽到、看到今日所發(fā)生的一切，我，嘴角洋溢著微笑，睡了，睡了。
那一天，是這么令人欣喜；那一天，是這么令人感動，我，度過了那快樂的一天，并且把它收藏在我的回憶錄里，因為，那是我與快樂，一次最美的邂逅！
畢業(yè)優(yōu)秀作文11
就這樣稀里糊涂地就畢業(yè)了，拿在手上的不再是熟悉的課本，而是沉甸甸的畢業(yè)證�？粗稚系漠厴I(yè)證，猛然感受到離別的歌聲已經(jīng)響起。
他們走的時候什么也沒有說，僅僅一個淡漠的眼神，便從我的視線中慢慢消失，成為一個個孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校園只剩下我一個人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛過的，所接受的生活中——離開了。
那天我沒有哭。我站在他們身后，看見他們渺小的身影漸漸被夕陽的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟悉的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來似乎理所當(dāng)然輕而易舉的.事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個個陌生的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽如血。
我感覺到強(qiáng)烈的悲哀。當(dāng)潛意識中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時似乎只是一個遙遠(yuǎn)的夢，一個不會實現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實中，出現(xiàn)在我的美妙的夢境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂郁的片段，編織成一個個哀傷的夢寐，醒來時，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能忘記矜憂郁的眼神——是的，我不能!記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢?它存在過啊，我的絢麗的生活啊!
他們走的時候沒有回頭，于是我凝望他們的次數(shù)如此成為了一個不變的數(shù)值。或許這只是個定數(shù)，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒——但是，玖，當(dāng)你帶著淚光微笑著回頭，我看見了你心底不變的悲哀。我想說話的，但是我沒有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊!
就這樣，我畢業(yè)了。
就這樣，我們離開了。
畢業(yè)的離歌似乎就在心頭，一遍一遍地不停鳴奏。
畢業(yè)優(yōu)秀作文12
一年有四季，還有一個六年一回的季節(jié)，叫小學(xué)畢業(yè)季。
這個季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是快樂的季節(jié)，是振奮的季節(jié)，也是一個離別的季節(jié)，讓人哀傷也讓人對即將開始的中學(xué)生活充滿期望。
這個季節(jié)就是把春天的生機(jī)盎然，夏天的驕陽似火，秋天的磊磊果實和冬天的皚皚白雪雜揉在一起的季節(jié)。卻是那樣的獨(dú)一無二。
畢業(yè)季，傷的是離別！
小學(xué)六年，大家從懵懂小孩成長了小小少年，這個過程，有快樂也有悲傷，是大家同甘共苦創(chuàng)造了我們的班級。平時不覺得，到了離別的時候，往事總是一幕一幕的涌上我的心頭。
記得是在二年級時，一次我不小心摔倒在地上，傷得不能動了，我當(dāng)時真的不知道該怎么辦，這時，有的同學(xué)去找校醫(yī)，有的同學(xué)去找老師，有的同學(xué)扶著我，安慰我。最后得到了妥善的處理。讓我無助的心靈感到了集體的陽光的溫暖。也是那時，讓我下定決心一定要為我們這個集體作出我的奉獻(xiàn)。
還有調(diào)皮的精靈周xxx，你是四年級才到我們班上的，因為我們有喜歡生物的共同愛好而成了好朋友。記得有一次我要分發(fā)全班的.本子，那些本子足足有幾百本之多，我正在對那如小山的本子一籌莫展的時候，你出手相助，最后我們兩個圓滿完成任務(wù)。
家里規(guī)定你回家晚了要受到懲罰，有一次要統(tǒng)計票數(shù)，你幫忙到超過回家時間，我知道你要挨罵，對你表示感謝，你卻只沖我笑笑，你當(dāng)時的笑我永遠(yuǎn)記得。
還有、還有好多的同學(xué)和老師我們的過去就象電影一樣在我腦中播映。
想到還有一年就要與大家離別，心中滿滿的憂傷。
畢業(yè)季，喜的是升級和成長！
過了這個季節(jié)，我們都升級了，我們都會在不同中學(xué)繼續(xù)成長，最后成為各行各業(yè)的中流砥柱�？吹轿覀兊倪@種成長辛勤培養(yǎng)我們的的老師，養(yǎng)育我們的父母將會充滿幸福的喜悅。
時光飛逝，小學(xué)六年就這樣過去了，但是我的威嚴(yán)的老師、我的可愛同學(xué)雖然你們曾從我的世界里匆匆走過，但卻深深的留在了我的心里。
同學(xué)們，讓我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”待來日共賞祖國大好山河！
畢業(yè)優(yōu)秀作文13
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為咱們上過兩三天的課，但是臨別時咱們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給咱們上最后一天課的時候，是咱們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給咱們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，咱們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，咱們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時，咱們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著咱們對他的不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然咱們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向咱們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的`任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來咱們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用�。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在咱們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得咱們曾經(jīng)在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業(yè)優(yōu)秀作文14
蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋常。----題記
倚窗聽雨，薄涼染心瀾，清風(fēng)細(xì)雨，涌動的是濕漉漉的情懷。時光的剪影里，惆悵了多少往事?四季流轉(zhuǎn)，輪回更迭，誰是誰的擦肩而過?奈何了一年又一年的畢業(yè)季。
光陰荏苒，不知不覺間，六月已悄悄來臨。六月，是一個炎熱的夏天，是中考和高考的降臨，是莘莘學(xué)子經(jīng)過努力拼搏后要實現(xiàn)自己的理想，是一個說不出苦與甜的畢業(yè)季。
畢業(yè)，對于初三和高三來說，既是令人興奮不已的，又是令人淚眼迷離的。曾在一個班級里度過了三年的美好時光，大家早已成為了一家人，互幫互助，和睦相處。當(dāng)畢業(yè)的鐘聲響起，你與我“執(zhí)手相看淚眼”，花自翩躚云亦舞，情溢心頭。琵琶斷弦割愁腸，夢醒淚流。
五六月的天，太陽很晚才下山，一縷陽光透進(jìn)教室里。畢業(yè)班的學(xué)生們依舊在教室里拼搏，那些在操場上玩耍，在校園蔭道上悠閑漫步的日子已離他們遠(yuǎn)去。給他們的是，一疊又一疊的練習(xí)，一本又一本的學(xué)習(xí)資料。
當(dāng)辛苦的汗水不再滴落，當(dāng)成功的喜悅顯現(xiàn)在人的臉上。我們都知道，畢業(yè)了。畢業(yè)，從此告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。這一季，是狂歡，是迷茫，或是其他?是對自己說一句，要告別了，旅途愉快，還是靜靜的告訴自己，一切淡然?
畢業(yè)，有甜也有苦。在初三和高三這個被風(fēng)吹過和被太陽“烤”過的夏天，他們即將畢業(yè)。曾經(jīng)在同一個教室奮筆疾書的同學(xué)們將要離別，他們將會告別熟悉的學(xué)校，熟悉的同學(xué)，熟悉的生活習(xí)慣。這一幕幕的場景就像是一張張絢爛的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影。我放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證者我們的情感和成長。
米蘭·昆德拉說：“聚會，是為了告別。”所有的朋友在那舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。那些荒唐的`，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不復(fù)返，而那些放肆的幸福，我想以后也不會再有了。
也許值得紀(jì)念的事情不多/至少還有這段回憶足夠深刻/是否遠(yuǎn)方的你有同樣的感受/成長的坎坷/分享的片刻/當(dāng)我再次唱起你寫下的歌/仿佛回到那一天
畢業(yè)優(yōu)秀作文15
畢業(yè)，快畢業(yè)了，沒幾天希望看的一定看完，我想畢業(yè)那天我們是什么心情啊！是否像以前一樣該玩玩，我想不會吧！一定是每個同學(xué)都很認(rèn)真的聽課吧！因為這是我們最后一次聽在這小學(xué)里的教我們的老師了！是最后一次的在下學(xué)校聽課了，下課了我想同學(xué)們都多看同學(xué)一眼吧！這樣記好每一個同學(xué)的面孔，認(rèn)真的看一下老師的面孔，認(rèn)真的看一下花草樹木，認(rèn)真的看一下每一個角落！在回憶一下我們在一起快樂的事吧！坐在一起說說話！我們是否能笑的出來啊！說的時候是否能哭嗎？我想會吧！上課了珍惜每一分鐘！寫字的時候?qū)懞妹恳粋�字，這樣就畢業(yè)了嗎？
對我來說我們這個班吧！感情是很深的，畢業(yè)那天我們會不會堅強(qiáng)一點不哭！我相信在堅強(qiáng)的.人，也能叫友誼感動的，友誼是用金錢賣不到的，在多的金錢也不到友誼的，我們是否能勇敢的走出學(xué)校門口，我不想哭這出去，不要叫我留著遺憾，那一天我要一步一步的走出學(xué)校的，不哭不鬧，我們都是真誠的友誼，能說過去吧！因為我們在這學(xué)校一起在了6年啊！
這6年里是有，最起碼我們有4年不知道友誼的，我們大了也懂了友誼是什么啊！我們也懂，也要放開了，在這2年里我們珍惜過友誼嗎？我想有點珍惜過吧！我想問？不管我們，無論3年4年10年下去，我們還能見嗎？起碼我們度過了6年不可利于的，我們度過了我們?nèi)松械?年青春，這6年我想我們永遠(yuǎn)不會忘記的，在一起笑過我們想想我們班里的搞笑的同學(xué)，能的我們哭笑不的同學(xué)，想想我們在一起作的事，我們永不忘記，永久的在我們心里了，在我們心里扎下很深很深的根，就算狂風(fēng)暴雨他們也不到永不滅，我們是否笑這說一聲，畢業(yè)快樂，我想能吧！我們作一些留念吧！在一起照個畢業(yè)相想他們了的時候拿出來看看，�？纯串厴I(yè)照！畢業(yè)那天我也笑這給同學(xué)說一聲，畢業(yè)快樂，
說一些感激老師的話，這樣我們這個畢業(yè)班很完美的就畢業(yè)了。畢業(yè)快樂。
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