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打鼓作文

時間:2024-11-17 18:46:58 450字作文 我要投稿
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打鼓作文范文450字(通用10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的打鼓作文范文450字(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

打鼓作文范文450字(通用10篇)

  打鼓作文1

  大家好,我叫張銘飛,今年9歲了。我長著一雙黑葡萄似的大眼睛,烏黑的頭發(fā),小小的鼻梁上長著一顆米粒兒般大小的痣。我總是面帶笑容,臉頰旁還長著一對像數(shù)字3似的耳朵。

  我很幽默,因為我不管是在家還是在學(xué)校,我說的`笑話都能把家人和同學(xué)們逗得捧腹大笑。因此,大家還給我起了一個外號叫“開心果”!

  我非常熱愛打鼓,對我來說它就像是我的好朋友。有一次,老師給我布置了一個作業(yè),讓我練習(xí)四小節(jié)節(jié)奏。拿到作業(yè)后我就開始練習(xí),手打著鼓,嘴巴唱著節(jié)奏,專心致志,聚精會神,同學(xué)喊我都沒有聽見。后來一個同學(xué)從我的手中拿走了鼓棒我才回了神。還有一次去參加比賽,但最后輸了,這使我非常的難過,回到家就躲在房間里哭了。媽媽問了我之后說:“這有什么,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,你應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)彌補(bǔ)不足才能取得更好的成績!”聽了媽媽的話我更加認(rèn)真地練習(xí),一直堅持著,終于在接下來的比賽中我取得了優(yōu)異的成績,這讓我受到了很大的鼓勵。打鼓不僅是我的愛好,它也培養(yǎng)了我堅持不懈的精神!我愛打鼓!

  這就是我,一個熱愛打鼓且幽默的小男孩!

  打鼓作文2

  今天是我練打鼓的時間,我手忙腳亂地收拾了東西,就出發(fā)了。

  到了教室,開始上課了。我將鼓固定在鼓架上,拿出鼓棒,就做好了準(zhǔn)備。老師開啟了節(jié)拍器,調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰,咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂曲交錯,形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時意外發(fā)生了,我的書竟然掉了,我快速撿起書,可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫,不知道該怎么辦,找節(jié)拍是非常難的,尤其對我這樣的.初學(xué)者。

  這時我想起老師的話:“鼓手比如士兵,一定要在戰(zhàn)場上勇敢的活下來,當(dāng)?shù)襞牧耍灰,沉著、靜心、認(rèn)真聽節(jié)奏找節(jié)拍,多聽幾小節(jié)再跟拍!庇谑俏艺J(rèn)真看譜,聆聽他們敲打,一會兒,餓哦就找到節(jié)拍接上了?捎謺r不時會受一個“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力,終于連貫地敲打完了一首歌曲。

  打鼓讓我全身投入,放情的敲打能讓人得到快感,偶爾也有發(fā)泄的感覺,又讓我感覺十分酷,所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),將有一天可能就能為一名出色的鼓手,讓同學(xué)們對我刮目相看。

  打鼓作文3

  “哈哈哈”只聽見四(4)班的教室內(nèi)傳來一陣歡聲笑語,原來他們在玩瞎子打鼓的游戲呢。

  只見老師走上講臺,講了游戲規(guī)則便開始了。首先是恭莉莉上場了,她用圍巾住了自己的雙眼,拿起棍子轉(zhuǎn)了三圈,只見他頭暈眼花的樣子,一步一步的試著往前走,恭莉莉拿著棍子,可能他的方向感不好吧,走著走著便歪了,走到了觀眾席那邊去了,眼看就要打到人了,旁邊的人驚慌地大喊到:“你走錯方向啦!”經(jīng)過同學(xué)們的'提醒,她恍然大悟,并向正確方向走了過去“嘭”的一聲,只見恭莉莉一棍子下去,把鼓打的凹陷下去了,全班人都屏息凝神地看著他。

  恭莉莉也不好意思地回到座位旁,一個一個的過去了,終于輪到我了,我把眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈便走了上去,心里也是異乎尋常的緊張。走了幾步。迷迷糊糊的聽到有人正在跟我說些什么我也沒聽清楚并繼續(xù)往前走,哎呀,離得太近撞到桌子了,我的這次機(jī)會就這么泡湯了。

  游戲結(jié)束之后,老師跟我們說這場游戲就是告訴我們要愛護(hù)自己的眼睛,“瞎子打鼓”的游戲真有趣!

  打鼓作文4

  作為學(xué)校鼓號隊的鼓手,我們得在文藝晚會前亮亮相。我和應(yīng)思婷在電腦教室里等著,聽到“鼓號隊的成員帶上鼓和號在操場上等待”,我們立馬跑出教室,拿上了一個鼓,跑到操場上去了。

  我們跑到操場上排練的地方,隊員們早已化好妝,等在那里。董老師說:“記住早上說的,兩遍間奏,一遍出旗。退旗時,一遍出旗,記住了嗎?”我們齊聲說:“記住了!”

  先是一年級的.小孩子戴紅領(lǐng)巾。主持人說:“出旗,奏樂!”只見指揮把指揮桿拿上去,轉(zhuǎn)了一個圈,我們便打了起來。“右右左右右左右右左右左……”我一邊打一邊背譜子,打著打著,忽然沒有了那種緊張,開始放松了起來,始終沒有打錯。之后,我又聽到了“唱隊歌”,眾人說:“完了,我們沒學(xué)完!”

  此時,廣播里響起了隊歌的節(jié)奏,我們這時才松了一口氣。如果叫我們打的話,那就慘了!過了幾分鐘,一年級小朋友戴完了紅領(lǐng)巾,該退旗了,指揮又把指揮幫舉了起來,我們又打了一遍退旗。

  打完之后,董老師說:“去把鼓和號放起來,回去看表演!蔽覀兞ⅠR把它們放好,無憂無慮欣賞同學(xué)們的表演了……

  打鼓作文5

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書、寫字、滑滑板……但我最喜歡得還是打架子鼓。

  上幼兒園大班的一天,我和媽媽經(jīng)過青少年宮,聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮図懥恋墓穆暋寢尵蛶疫M(jìn)去看了一下。一走進(jìn)這間教室,呀!小同學(xué)在老師的指揮下,在專心的打鼓呢。鼓聲有時像暴風(fēng)驟雨,有時像輕輕的流水……讓人聽得如癡如醉。我一下子就被深深地吸引了住了。

  從那天起,我就用課余時間不斷地學(xué)習(xí)架子鼓。但剛開始的時候,我手忙腳亂的,鼓棒在手上總是不聽使喚,沒有一點(diǎn)節(jié)奏感,累得我腰酸背痛。中間有好幾次我都想放棄,但是,媽媽總是在旁邊鼓勵我說:“你要堅持才能出成果!

  媽媽的話激起了我刻苦訓(xùn)練的決心。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不斷的訓(xùn)練我的.架子鼓越學(xué)越好。第一年我就參加了市藝術(shù)節(jié)比賽,還獲得二等獎呢。這讓我更加有信心了。

  現(xiàn)在,打鼓就像我的作業(yè)一樣,成了每天都要做的事情。每次有客人到我家,我都會請他們欣賞我的架子鼓表演?腿藗儗ξ业谋憩F(xiàn)贊不絕口。

  我愛打架子鼓。它讓我的課余生活充滿樂趣,讓我在勤學(xué)苦練中享受到成功的喜悅!

  打鼓作文6

  打鼓嶺有壯觀的瀑布,迷人的芬芳,清新的空氣,碧藍(lán)的天空,是個美麗的地方,今天就讓我?guī)銈兛纯催@里的風(fēng)景吧!

  我們幾個小伙伴沿著山路,一路上蹦蹦跳跳。周圍滿是蒼翠的竹子,遠(yuǎn)處層巒疊嶂。不一會兒就到了一個瀑布。一到現(xiàn)場,我們就為壯觀的.瀑布所震撼。一條“窗簾”從天而降,好像是天上的神仙把一大罐水倒到了人間一樣。我們迫不及待地向瀑布里扔了一顆小石子,哇!小石子一碰到瀑布就立刻消失得無影無蹤,看來,水的沖擊力真的很大呀!

  這讓我想起了李白的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@時,有人提議打水漂,我們幾個小伙伴就開始玩了起來。我認(rèn)真地去找小石子,據(jù)說扁平的小石子更容易打出漂亮的水漂呢!我側(cè)著身子,半蹲下來,右手捏著小石子,時刻準(zhǔn)備發(fā)力!班!”石子像子彈一樣旋轉(zhuǎn)地飛了出去,又以迅雷不及掩耳之勢,輕輕地點(diǎn)了一下水面,正當(dāng)我聚精會神地欣賞著濺起的水花時,石子隨后又騰空飛起,來了一招“蜻蜓點(diǎn)水”,接著“撲通”一聲落入了水底。啊!真是太好玩啦!

  有花有草,有山有水,打鼓嶺真是個迷人的地方,以后我們再相約一起來吧!

  打鼓作文7

  四年級上學(xué)期終于過去了,當(dāng)我回想起這個學(xué)期的經(jīng)歷,參加學(xué)校鼓號隊令我久久不忘……

  這個學(xué)期一開始,我被蔡老師選上了鼓號隊,我的打鼓生涯也就開始了……

  剛開始,我們一直保持:分到校,前幾十天我們每天早上都在打報紙練習(xí),我們一直在辛苦、努力練習(xí),雖然還沒能打真正的鼓,可我的心還是甜甜的'?蓭缀趺刻於加幸恍┪、六年級的大哥哥在嘲笑我們,他們說我們瘋了,一大清早在那里打報紙,我非常生氣,恨不得去打他幾巴掌。

  可以上鼓了!可麻煩又出來了,我們要提前到:分便上學(xué)!又要少睡多少覺!少發(fā)多少美夢呀!可我們一班女孩子有時為了一個鼓,互相爭吵起來,不好好練習(xí),打鼓是要講團(tuán)體合作精神的呀!在我們新鼓號隊第一次亮相在升旗儀式時,我們因為跟不上節(jié)拍而出了丑。

  在以后的練習(xí)中,我們更加刻苦了!不單只要打好鼓還要練習(xí)隊形,有時舉著鼓棒,背著鼓傻呆呆地站一個小時;不但上課前練,放學(xué)后也要練。

  表現(xiàn)的機(jī)會終于來了,在香港同學(xué)們來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交留時,我們鼓號隊都穿上了統(tǒng)一的鼓號手服,邁著一致的腳步,演奏出了美妙的、整齊的音符。

  打鼓作文8

  排練了很久的鼓隊,今天,終于去比賽了。一大早起床,穿上鼓服,來到學(xué)校。是鼓手的背鼓,吹號的拿號,打叉的拿叉,準(zhǔn)備齊全,我們排著隊步行去比賽場——縣中。

  來到縣中,一進(jìn)大門,人山人海,熱鬧非凡?h中的.操場是那么的大,要比我們學(xué)校的操場大兩倍。操場的四周圍著各個學(xué)校來參賽的鼓號隊。有東山鼓號隊,清水亭鼓號隊,百家湖鼓號隊等。一共有三十一家鼓號隊。

  當(dāng)音樂響起,我們一家接著一家入場,首先走方陣。鼓員們個個昂首挺胸,邁著整齊的步伐,走向主席臺。走完方陣,接下來比賽開始了。第一家上場的是岔路口鼓號隊,他們個個抬頭挺胸,好像能拿第一名的樣子。

  一家打完接著一家,每家鼓號隊打得都那么有精神,給我們造成了威脅。終于到我們上場了,我還在想他們太強(qiáng)了,我們會不會輸。一邊想一邊走著。

  站好隊,在指揮的帶領(lǐng)下我們打得熱血沸騰,精神抖擻。我們先變成一個鴿子形,然后變成五個方塊,最后變成了四條射線。表演完了,我總算松了一口氣,心想還不錯。一會兒,名次出來了,我們拿了一個銀杯獎。有四家鼓號隊獲得了金杯獎。我們沒有灰心喪氣,而在想著下一次的鼓號比賽我們一定要更加努力,爭取拿金杯獎。

  打鼓作文9

  我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓,每當(dāng)他打鼓的時候,我就很羨慕地聽著,直到他停止,我才心滿意足地走開干別的事情。

  漸漸地,我對這不滿足了,也心血來潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于在錢塘藝術(shù)學(xué)校給我報了名。我的'打鼓生涯就此開始了。

  一開始,一點(diǎn)也不會,連怎么拿鼓棒都不知道。于是,錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次,可沒有一次是對的,我有點(diǎn)不想學(xué)了,怎么剛開始就這么難呀!媽媽見狀,急忙鼓勵我說:“小月亮,別灰心,萬事開頭難,需要時間,需要打磨。按照老師說得做,你很快就會學(xué)會的!”我重新鼓起勇氣,再試了幾次,果然好多了,我高興得手舞足蹈。

  這兩年的學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難,比如隨著歌曲的難度越來越大,我學(xué)得速度越來越慢,一首歌我學(xué)了整整兩個月,浪費(fèi)了媽媽許多的錢。這時,我覺得打鼓變得越來越枯燥,甚至不想學(xué)了。媽媽便對我說:“小月亮,難道你不想像貝貝哥哥一樣,打得好,被別人羨慕嗎?”一聽到這里,我便又堅持練習(xí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會打一些比較難的歌了。我相信,只要我堅持,將來一定會成為一個優(yōu)秀的鼓手。

  打鼓作文10

  在我的記憶天空中,有一顆耀眼璀璨的星星,它記載著這樣一個故事……

  記得大年三十那天,到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲,洋溢著過年的氣氛,人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過。一吃過晚飯,奶奶出去了,我也跟了去。

  哦!原來奶奶和其他人要敲鑼打鼓,慶祝大年三十。一隊的人都到齊了,大家紛紛拿起鑼鼓,有的'擺好姿勢在等別人;有的在手忙腳亂地弄鑼鼓!褒R個隆咚嗆,齊個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,奶奶們越打越起勁。突然鄰居張奶奶家里有急事,二話不說放下樂器走了。

  樂隊里少了人,怎么能演奏呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時候,奶奶想到了我。因為我常常跟著奶奶,也學(xué)會了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范,提醒我一些注意事項,我就忐忑不安地打起鼓來。起先,我常常跟不上節(jié)奏,練了幾次,漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵下,我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來。我越打越熟練,記住了節(jié)奏,已經(jīng)游刃有余了。

  回到家后,奶奶對我說:“你今天表現(xiàn)非常好,將你一個大紅包!惫,我太高興了。

  直到現(xiàn)在,每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時,就情不自禁地想起自己打鼓的情景。

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