【熱門】高中優(yōu)秀作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中優(yōu)秀作文 篇1

　　又下雨了，水滴從雨篷的邊緣滴落而下，如柱。那些鴿子在雨中靜默著，像一尊尊雕像，卻在雨的白描中沒有了雕像的僵硬。不遠(yuǎn)處，一些鳥兒的悅耳間將我從一種冥思中拉入另一種世界里。我什么也看不見，什么也聽不見，四周白茫一片。但是我可以感到一些頑皮的風(fēng)與我的發(fā)稍追逐，一切都是流動(dòng)的，光線在我皮膚上游離，也許它照亮的一切吧。我攤出手，握緊，放松，再握緊，什么也沒有啊，埋頭啜泣，“不要問為什么，好嗎？我不知道。”我這樣對(duì)空無一人的地方說著。

　　也許我的靈魂早已飛走了吧，我看到了學(xué)校，幾十扇門。雙腳踏在地上，竟有一種從未有過的堅(jiān)實(shí)感。一扇門虛掩，我很輕很輕的推門而入，可惜，沒聽到我想象中的“吱嘎”的響聲，那間教室早已蒙上灰塵，我竊笑著，就像初三的某個(gè)周末，我趁這沒人時(shí)，從那間教室的'窗戶翻入，之后就會(huì)得意好一陣子。終究是小孩子，只要一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)開心很久。望著那張桌子，用很貴很貴的記號(hào)筆寫上了一個(gè)英文名的桌子，我駐足。我翻開了桌上的一摞書中的一本，不是那個(gè)名字，我瞪大了眼。在那間教室里一圈圈的徘徊，看到它的黑板報(bào)，仍舊五彩繽紛，上面寫著“Makingyouroutlookbrighter”，我許是笑了吧，又想起了某一天的下午。

　　“你看過希望英語嗎？”

　　“你也在看嗎？”

　　“是啊，這是cctv-10辦的一個(gè)很不錯(cuò)的欄目呢。”

　　“對(duì)，而且它的口號(hào)是‘Makingyouroutlookbrighter’，下次我做黑板報(bào)時(shí)一定會(huì)把這句口號(hào)加上去的�！�

　　“好啊，那我下次趁沒人時(shí)來你們班看看好了�！�

　　“welcome!”

　　這些記憶如潮水一般涌來，讓我猝不及防。我用手遮了遮臉，太刺眼了，那些陽光越發(fā)銳利了，以至于我淚如涌泉。我走上他們的講臺(tái)，那些粉筆無序的散落在地上，也許有些已被我踩碎了吧，那張名次表依然貼在黑板的一角，那一個(gè)個(gè)我熟悉而陌生的名字啊，我不禁感慨了。從那間教室的窗口望去，可以看見很多很多窗，很多很多門，很多很多橫臥的過道，但是，卻空無一人。

　　“嗨，你在嗎？你還在嗎？你還會(huì)記得嗎？”我撕心裂肺的吶喊。沒有回應(yīng)。

　　忽然間，失望了。

　　果然，“物是人非”是最狠毒的詞。

　　我還沒見到記憶中的還未被風(fēng)干的人，也沒聽見那記憶深處最最熟悉的聲音。我抬頭，45度的仰望，看到了厚厚的重重疊疊的云，也許還有一剪而過的鳥影。這是多么熟悉啊。

　　于是，微笑著，我說：

　　····“我就來了，不要離去。

　　····我就來了，請(qǐng)等一等。”

高中優(yōu)秀作文 篇2

　　人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香；

　　人生就是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情；

　　人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷地跌倒，也一定要爬起來，堅(jiān)持自己。

　　人生為的是什么?金錢，名譽(yù)，地位……不，是夢(mèng)想!

　　因?yàn)橛袎?mèng)，我們認(rèn)真過，努力過，奮斗過。

　　夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是人生動(dòng)力的源泉。

　　有夢(mèng)想，心就有了方向。

　　曇花為了自己多年一現(xiàn)的`夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬——為了夢(mèng)想，它寧愿躲在角落，掩飾自己的光彩；

　　流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命——為了夢(mèng)想，它不愿隨波逐流，享受平凡的生命；

　　彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮——為了夢(mèng)想，它寧愿藏在雨中，錯(cuò)過難得的機(jī)會(huì)；

　　雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)——為了夢(mèng)想，它不愿退縮膽怯，擁有悲慘的結(jié)局。

　　同樣，夢(mèng)想伴隨著成長的腳步，在我心中也慢慢蘇醒。

　　剛開始記事的時(shí)候，我心中就有過一個(gè)夢(mèng)想，希望自己今后會(huì)很有錢。

　　但是心中的夢(mèng)想，總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而不斷改變的。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我心中又有過一個(gè)夢(mèng)想，希望自己今后是一個(gè)老師。

　　慢慢步入了中學(xué)，開始懂事的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想就是希望自己能考入理想的高中。

　　可漸漸地，我覺得夢(mèng)想仿佛遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，于是我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　為了取得好的成績，我不知熬了多少個(gè)晝夜，燈光下時(shí)時(shí)照應(yīng)著我的汗水，燈影中常常伴隨著我的努力，每天放學(xué)之后老師辦公室門前最后一個(gè)身影也非我莫屬……三年如一日，為的僅僅是今天的成功，為了只是我的夢(mèng)想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結(jié)晶，更是我對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來。

　　的確，偉人說得對(duì)：沒有付出就沒有回報(bào)，有了付出就可以拉近自己與夢(mèng)想的距離，使夢(mèng)想觸手可及。

　　努力吧，夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的地方!天再高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光!

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，就有了希望；有了希望，就有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，就可以到達(dá)成功的頂峰!

　　長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

高中優(yōu)秀作文 篇3

　　我在想，自己是不是有勇氣去承擔(dān)那方情感的空間，那方屬于自己的空間。

　　——題記

　　歲月無情的劃過眼前，將足跡印在了那一棵棵被伐倒的年輪上，一圈一圈。

　　歲月的波紋蕩漾，生命的記憶永存。

　　烈日炎炎之夏，我來那塊令人賭目思情的高大樓房旁邊，淚竟然忍不住往外涌，淚珠將回憶再次朦朧浮現(xiàn)。

　　依舊是那個(gè)地方，依舊是這些樹木，依舊是那不變的空氣，不變的情感。唯獨(dú)，是哪一座高樓，挺直屹立在這方土地。辛酸，愧疚，難過，不忍統(tǒng)統(tǒng)被風(fēng)刮進(jìn)腦海，思緒的跌宕讓我重新回到了那個(gè)情景。

　　“爸，你在哪？我來看你了！”一陣喜悅的歡呼聲出自我之口。我是按照媽媽所說的路線大老遠(yuǎn)從家里跑來，想給爸爸一個(gè)驚喜。沒喜卻驚住了！咦？老爸不是說在一家什么廠打工么？怎么，這里……一片建筑工地中的我呆呆的瞬間被定格了，難道……老爸騙我們？此時(shí)，不肯相信自己的猜測(cè)，只知道四處尋找那熟悉的背影。目光終于被鎖定�！鞍职�，是爸爸！那樣熟悉的身影，那么用心的在刷墻。我看見他站在高高的架子上，渾身都不能動(dòng)彈，似乎雙腿早已麻木，雙手早已酸痛，但還是這么一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

　　再也看不下去了，內(nèi)心的波浪終于開始”咆哮”了，頓時(shí)間，我已成為了一個(gè)被風(fēng)化了的'“淚人”。

　　于是，悄悄離開，就像，就像我從未來過，就著這里從未有過我的氣息。

　　爸爸這么累，這么努力的掙錢，為了誰，我自己心知肚明，試問自己，心有慚愧，有這么好的爸爸，還經(jīng)常和他斗嘴，還不好好學(xué)習(xí)，將來，我拿什么來回報(bào)父親這么拼命的付出，我拿什么來孝順?biāo)�，�?duì)！我一無所有。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中長大了，就是在那一刻，永遠(yuǎn)無法淡忘的那一刻。

　　季節(jié)，年年來，年年去，而紅塵依舊，炎涼依舊，而這人生，卻不能重新來過；人，從出生到將來，總會(huì)經(jīng)歷慢慢長的過程。而我，就在一刻之間稚嫩無知，一顆過后，突然長大。

　　曾嘆息人世倉促無常，嘆紅顏成白發(fā)，倒不如努力長大，去承擔(dān)那一方屬于自己的空間。

　　評(píng)語：文章語言平素樸實(shí)，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。心里過程真實(shí)細(xì)膩，從自我反思中尋求人間親情，在悔悟中流露真情，字句描寫有力，震撼人心。

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