精選中考優(yōu)秀作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我們是嬌嫩的芽,在您的培育下,長(zhǎng)大。我們是花苞,在您的照顧下,開花。您是辛勤的園丁,在您的照顧下,我們將要長(zhǎng)大開花!}記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了,教室中依然喧鬧,同學(xué)們有的在一起聊天,教師的空中時(shí)不時(shí)有紙飛機(jī)飛過,教室的后面被放上了桌子,一些男生在舉行掰掌擂臺(tái)賽,周圍有一些同學(xué)圍觀,不知是誰(shuí)喊了一聲:“老師來了!”教室立即安靜下來,同學(xué)們也都回到座位上,拿起書開始預(yù)習(xí),準(zhǔn)備上課。一句“老師來了”,體現(xiàn)出您的威嚴(yán),我們對(duì)您的尊重。情景二平凡的學(xué)校,平凡的教室,平凡的我們,不平凡的是您沒來,備課老師通知我們您生病的消息,下課后同學(xué)們議論紛紛,“下午放學(xué)后,我們?nèi)タ蠢蠋煱!薄拔覀優(yōu)槔蠋煵尚┗ò。”我們(yōu)槔蠋煍y手慰問詩(shī)吧。”“我們?nèi)ベI些水果吧,老師喜歡吃櫻桃!币宦暋袄蠋焷砹!”打斷了同學(xué)們的談話。一會(huì)兒老師走了進(jìn)來,同學(xué)們圍在老師身邊,問寒問暖。我看見老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來了”,體現(xiàn)出您的敬業(yè),我們對(duì)您的關(guān)心。情景三不知不覺,我們迎來了中考,走進(jìn)熟悉的校園,我們的感覺卻很不一樣,“老師來了!”我們看著您微笑著走向我們,將手放在我們的肩上,鼓勵(lì)我們,為我們加油打氣。我們看著您,眼眶中充滿淚水,有感動(dòng),有別離的難過。一句“老師來了”,體現(xiàn)了我們的師生情。
中考優(yōu)秀作文 篇2
如果母愛是一種偉大的愛,那么父愛,則是最簡(jiǎn)單的'愛。它和母愛一樣,是一種不可或缺的責(zé)任。抓住它,你變抓住了一生中最簡(jiǎn)單,卻又最偉大的財(cái)富。——題記
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)。直到級(jí)的時(shí)候。
那天,寒風(fēng)怒吼,草木肅條。我坐在公共汽車上,準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家。汽車即將靠站,我漫不經(jīng)心地往窗外一看,卻發(fā)現(xiàn)了了一個(gè)人。黑壓壓的天空下,凜冽的寒風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角——是父親!透過窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,不是燈光蒼白的反射,就是白發(fā),就是一根根、一片片的因辛勞與疲憊而起的白發(fā)。父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒,卻又一次次傲然不屈地挺立,那一倒一立中,我突然明白,父親這大半輩子的打拼究竟是為了誰(shuí)。那被不斷壓倒和挺起的不只是父親的白發(fā),還有父親的心車靠站點(diǎn),我快步下車。父親望見了我,他便不再用手擋透大衣,快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒有在意這因衣服被掀起而瘋狂涌入的寒風(fēng),匆忙地向我奔來。
那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆驅(qū)走寒冷的火熱的心,那一刻,我淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手,想使我的手暖和起來,但我觸到的,分明是冰一樣的大手,我緊緊地攥住父親冰涼的雙手,父親卻忙躲開,“我……我的手太涼了……”我毫不顧父親話語(yǔ)中含帶的一絲絲失落,一把抓回那雙冰涼的大手,緊緊地握在了手中。
我知道:這一瞬間,我抓住的,將是我一生的財(cái)富。
中考優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)光鋪天蓋地地灑下,灼熱的空氣中帶著花香,憂傷像淡淡花香彌漫在心間。關(guān)于你們的記憶似一幀一幀的風(fēng)景被歲月的風(fēng)輕輕地展開。我們一起走過的那些日子、那些美麗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我永遠(yuǎn)的珍藏。
回首走過的歲月,我深深滴感謝你們這些既淘氣又寬容的孩子,在陪伴你們前行的這一路,我何嘗不是在成長(zhǎng)著?我們這個(gè)60多人組成的大家庭何嘗不是在成長(zhǎng)著?
河南省校訊通書香班級(jí)讀書活動(dòng)中,一班獲得第五屆、第六屆書香班級(jí)獎(jiǎng)、第七屆書香班級(jí)特別獎(jiǎng)。那年,我們被評(píng)為區(qū)“五好團(tuán)支部”。我們的班會(huì)課多次作為觀摩課進(jìn)行展示,在全區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)德育研討會(huì)上,我們的班會(huì)《我愛我“家”》更是好評(píng)如潮……這些都是我們共同努力的結(jié)晶。
我們共同經(jīng)歷的何止這些?
我們?yōu)榍嗪S駱錇?zāi)區(qū)的孩子募捐,操場(chǎng)上賑災(zāi)義賣的一幕令我們熱血沸騰;我們走上街頭,為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn);我們走進(jìn)革命紀(jì)念館,追尋紅色足跡;我們節(jié)假日到兒童福利院,帶去愛與溫暖;我們?cè)诖禾煦逶悖盎ㄩ_正是讀書時(shí)”;我們?cè)诠?jié)日感恩母親,“母愛深深深幾許”;我們?cè)诙宋缫黄鸪贼兆樱凹音诊h香話端陽(yáng)”;我們?cè)谇锛具\(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)結(jié)拼搏揮灑激情;我們眼中含淚,嘴角含笑,一起唱道:“我們都是一家人,相親相愛的一家人……”
太多太多的回憶浮現(xiàn)在腦海,它們燦若滿天繁星,美若遍地野花。因?yàn)橛心銈兊南喟,因(yàn)槲覀児餐木幙,平淡的歲月也織成了美麗的錦緞。珍藏在心里的風(fēng)景不會(huì)因風(fēng)雨的侵蝕而褪色,珍藏在心里的人不會(huì)因歲月流逝而淡忘。
耳畔響起一首歌“我能想到最浪漫的事……”,我能想到最浪漫的事就是我漸漸老去,而你們卻在茁壯地快樂地成長(zhǎng)。當(dāng)我滿頭銀發(fā),坐在暖暖的陽(yáng)光里,翻看這從前的照片,我想:那時(shí)你們的模樣依然清晰,我想那時(shí)我的心依然年輕,因?yàn)槟銈冊(cè)谖业男睦铩?/p>
也許我只是你們生命中的過客,但你們的出現(xiàn)卻讓我這三年的時(shí)光變得充實(shí)而美好。
如歌歲月,我們一起輕輕走過,不需要銘記,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
有一種愛是為了分離,從這里起飛吧!飛進(jìn)一個(gè)更高更遠(yuǎn)的天地。我會(huì)在這里,靜靜地守候,靜靜地祝福,靜靜地聆聽你們生命拔節(jié)的聲音。
中考優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒來得及和童年說再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年,開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下故事,在樂譜中留下音符。
青春,我們多夢(mèng)。青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠(yuǎn)生生不息。
青春,我們浪漫。青春的我們,會(huì)獨(dú)自登上峰頂,體會(huì)"一覽眾山小"的豪情,會(huì)一步步踏上臺(tái)階,認(rèn)識(shí)"人往高處走"的人生哲理;青春的我們,會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟"明月幾時(shí)有,把酒問青天";青春的我們,會(huì)找一條僻靜的小河,細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。
青春,我們迷惘。青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯,最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們,有時(shí)會(huì)躺在草地上,望著無盡的天空思索,生活是什?我們?cè)诟墒裁?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí),會(huì)在馬路上無盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春,我們奮進(jìn)。青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要"老大徒傷悲"。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無怨無悔。
青春,多姿!
青春,多彩!
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