定律650字作文

　　數(shù)學(xué)老師急匆匆地走進(jìn)了教室。腳步中透著憤怒。

　　你們這次數(shù)學(xué)真的考得好慘呀！老師帶著諷刺地環(huán)視了一下整個(gè)班級(jí)，接著指了下我：你，趕快跟我到辦公室。

　　我不禁微微地哆嗦了一下，文龍兄的脾氣誰(shuí)都知道，被找到辦公室就等于等死。深知這一點(diǎn)的我，即使有千萬(wàn)個(gè)不愿意，也不能抗命，于是便一步一回頭地挪到了辦公室，并且站到了他的辦公桌前。

　　你知道你這次考得很差吧！老師笑里藏刀，微笑地看看我，啊？是啊我支支吾吾地回答。沒(méi)什么嗎？你其他幾門(mén)學(xué)科考得還可以吧！能量守衡定律嗎！��？對(duì)呀，你所擁有的腦細(xì)胞是這么多，考前 幾門(mén)時(shí)，你將它全用完了，考數(shù)學(xué)時(shí)都沒(méi)有多少腦細(xì)胞啦！老師天真地望著我（看似天真，實(shí)則陰險(xiǎn)）。這句話讓我呆若木雞地走出了辦公室。

　　坐在座位上，我就在苦思冥想：難道這定律在我身上就不能失效嗎？不行，我不能讓文龍史的話下次再成真呀！

　　于是，我便開(kāi)始又研究起我的對(duì)策。想來(lái)想去，只想到一個(gè)方法，就是增加自己所擁有的腦細(xì)胞點(diǎn)數(shù)！

　　對(duì)！就是這個(gè)了！

　　下課了，班上又多了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影。不停地寫(xiě)著，奮筆疾書(shū)，欲將難題即刻攻破。咦？你什么時(shí)候這么用功了？同桌好奇地問(wèn)，莫非我沒(méi)有回答。

　　幾個(gè)星期后，又一次大型考試來(lái)臨了，這一次，我不敢有所松懈，只為了打破那定律。

　　成績(jī)出來(lái)了，顯然，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期強(qiáng)力補(bǔ)充腦細(xì)胞，終于，每門(mén)功課都穩(wěn)定了下來(lái)，取得了好成績(jī)。

　　正當(dāng)我欣喜地走在走廊上時(shí)，碰見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師，他看到我，急忙把我拉過(guò)去：哎喲，打破定律了嗎！

　　是呀，定律是人定的，打破它也是可以的哦！我回答道。

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