綠色環(huán)保優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的綠色環(huán)保優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文1
小草,在我們生活中隨處可見。無論是貧瘠的荒地里;還是狹小陰暗的石縫中,都能看見它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開始……
春天,它從香甜的夢兒中醒來,從大地母親的懷抱中醒來,用它那綠色的小腦袋打探著這未知的世界,舒展著它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤它,午后的陽光照耀它,夜晚的熏風(fēng)陪伴它……
多么美好的'意境!但是現(xiàn)在——
馬路上,車來車往,尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草,耷拉著腦袋,汽車呼嘯著從它身旁開過,并伴著一陣烏黑、刺鼻的尾氣,小草被吹得左搖右晃。
垃圾桶旁,惡臭襲人。人們都捂鼻而過,順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食,像投籃一樣丟進去。垃圾堆山,是蒼蠅和老鼠的天地,一旁在污水泥濘中的小草,早已枯黃、腐爛。
草地上,綠色的草正長的茂盛。這時,一群孩子們正笑著、鬧著,跑來了,他們興高采烈地踢著足球,小草被踢的連根拔起。你聽,“唰唰”,這聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色,正從地球上一點一點的消失,我們要崇沿自然的美好追求,呼吁大家綠色環(huán)保。綠色環(huán)保,其實很簡單,只要從一點一滴的小事做起,需要你,也需要我。比如,多走路、騎自行車;隨手關(guān)閉電源;節(jié)約用水;不亂丟垃圾……只是一個小小的動作,你也可以做到。
綠色環(huán)保,你我做起!
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文2
朋友,當(dāng)你和小伙伴一起歡快玩耍的時候,可曾想過,我們身邊的環(huán)境正在惡化?當(dāng)你坐在綠蔭下和同伴們談笑風(fēng)生的時候,可曾想過,我們地球上的樹木正在急劇減少?當(dāng)你躺在草坪上,舒服的享受著溫暖的陽光時,可曾想過,白色垃圾正在吞噬著我們的地球母親!
聽爸爸媽媽說過,小時候,地球上山清水秀,到處洋溢著綠色,風(fēng)兒吹過,“沙拉,沙拉”,身邊頓時蕩漾著綠色的海洋,到處鳥語花香,鳥兒們在樹上唧唧喳喳得叫著,和諧極了!可是,現(xiàn)在,看看我們身邊的環(huán)境吧:白色垃圾隨意亂丟,風(fēng)一吹,樹上掛著的塑料袋發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的`聲響,就像一個白色的魔鬼,瘋狂的大叫著,狂笑著,似乎在說:“人類,你們隨意亂丟垃圾袋,壓縮著地球的壽命,哈哈!我們統(tǒng)治地球的時候到了!”人們隨地吐痰,亂丟垃圾,吃完口香糖就吐掉,根本不看包裝紙上的小提示:將口香糖包好,不亂丟,讓我們一起保持家園環(huán)境!難到就這樣一件小事情,人們都做不到嗎?
看到這些,我不禁悲痛萬分,原本美麗漂亮的地球母親已經(jīng)被人類破壞的不成樣子了,她那長長的秀發(fā)——河流,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸干涸,那雄偉,美麗壯觀的賽特凱達斯大瀑布,現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息了,原因到底是什么呢?當(dāng)然,是人類!賽特凱達斯大瀑布旁的工廠用水毫無節(jié)制,而且伊泰普水電站截住了大量的水源,使大瀑布從年輕力壯的青年變成了形容枯槁的老人……這一切,都在向我們訴說著:保護環(huán)境迫在眉睫!
我們都生活在同一片藍天下,安逸、舒適、環(huán)保的環(huán)境是我們每一個人所追求,所熱愛的,讓我們保護環(huán)境吧!大地,河流、山川、鳥兒、還有我們的地球母親都在向我們呼吁這樣一句話:我們需要綠色!
聚沙成塔,集腋成裘!綠色環(huán)保,從我做起!
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文3
每一次,看到窗外正在飛的鳥兒,自由自在的鳥兒。我就會想到自己在房間里苦讀書。唉!嘆息!為自己的命而嘆息!
每天都要讀書是為了什么呢?我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B兒那么自由飛翔呢?中國孩子與外國的'不一樣。當(dāng)中國的孩子正在拼了命的讀書時,外國孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書。因為我從記事起,父母就對我們說:“要努力讀書,不然長大后一事無成。”父母打小就這樣教育我們。
其實父母說的沒錯。因為現(xiàn)在的社會就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會就是這樣殘酷,可怕。
現(xiàn)在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現(xiàn)在,時時刻刻都在讀書。讀書是好事。但有時也是不好的。有的人就是因為讀了太多的書,而導(dǎo)致人太死板。只會用書上的知識,而不會自己用大腦思考。
外面的鳥兒是快樂的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥。不能享受充足陽光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運自己掌握。雖然鳥兒有時會面臨危險。但是他們會富有更多的經(jīng)驗。我們卻不能不像他們那樣,F(xiàn)在的人只求平平安安的生活。如果生活沒有了樂趣,沒有了冒險精神,人生就等于沒有了意義,等于是坐著等死。
我們一定要向窗外沖刺。打破生活平常的規(guī)律。
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文4
我以前住的小區(qū)前面有一條清澈見底的小河,小河的一旁有很多美麗的小花和翠綠的小草還有那高大挺直的大樹,最好的是還有那特別清晰的空氣,我們家的那座樓就在最前面我們向外望去及叫人驚嘆,又叫人舒服,看上去就和一幅美麗的自然風(fēng)景畫似的。
過了很長很長的時間我們搬家了,我們離開了那美麗的地方,來到了離那很遠很遠的地方。我們來到的地方也很美但遠遠不如我以前的那家。
不久我們的生活也越來越好,交通也已經(jīng)很發(fā)達了,家家戶戶都有了汽車,人人都有了汽車并不一定是一件好事,比如汽車的'尾氣,它是由一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。她能導(dǎo)致與血紅蛋白相結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,降低血液的載氧能力,削弱血液對人體組織的供氧量,導(dǎo)致組織缺氧,從而引起頭痛等癥狀,重者窒息死亡。所以我們應(yīng)該少開車多坐共公汽車。
有一次,我路過那條我以前住的那個地方,我一看變化真是太大了小草基本都快沒了,小花就甭提了,樹也快砍光了,清澈見底的小河已經(jīng)成了臭氣熏天的小河,路過的人有時會捂住鼻子,以前的東西全沒了。
我看到這一幕以后我對爸爸說我一定要綠色環(huán)保,我長大了還要告訴人們綠色環(huán)保我先行!
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文5
我是從姨媽送我一個她手工做的布包開始我的低碳生活的,我記得非常清楚,因為那個布包非常好看,好看到我認為我必須得過上和姨媽一樣的低碳生活,才配得上它的好看。
我的姨媽,是低碳生活的代表。在舉國上下剛提出低碳生活的時候,我們圍在電視機前感嘆,這低碳生活不就是姨媽過得生活嗎?原來姨媽從多年前就已經(jīng)有了低碳的意識,并且已經(jīng)在低碳生活里過了那么多年了。過去我們還總怪姨媽太節(jié)省,生活的過于“拮據(jù)”,沒想到當(dāng)這個概念推出來時,我們才懂得姨媽那根本不是“拮據(jù)”,而是自有她的打算的一種低碳生活。
姨媽家的很多東西都非常好看,最要命的是她那些好看的東西還都不是市場上買來的,而是她把過去那些不準(zhǔn)備再穿的衣服或者過去那些不準(zhǔn)備再用的東西拆了,改出來的。姨媽那一雙巧手,好像所有的東西到了她的手里都能夠變廢為寶,沒有不可能,只有她愿不愿意。姨媽送我那個手工布包,當(dāng)然不是像電視里提倡的.過低碳生活,僅僅是因為她覺得好看,又覺得那樣的布包只適合我這樣的高中生背著,于是就送給了我,F(xiàn)在看來,姨媽才是那個不趕時髦,讓時髦追著她跑的那個人。她自己還沒有這方面的知覺,只是憑著她的本能在那里過日子,把東西都充分利用好,秉著不浪費的心態(tài)把日子過好過舒服。
像姨媽這樣讓時髦追著她跑的人,也難怪她會對我們過去所有人對她的“指點”不管不顧,要是那么容易被我們這些愛面子的人所左右,她也就不會是低碳生活追著跑的那個最初的低碳者了。看著姨媽送我的布包,那么好看的布包,我也有了要成為低碳者的打算,我希望我以后也能夠過上如姨媽那樣的低碳生活,不浪費生活中的一寸一尺,認真對待生活。
綠色環(huán)保優(yōu)秀作文6
我們在玩兒的時候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。
上午第四節(jié)課,老師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干
的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的',我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹,看著一個個標(biāo)識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責(zé),”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士!蔽乙幌伦佑X得不累了。
我們?nèi)巳艘龅奖Wo花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。
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