我讀趙普作文550字

　　《趙普》一文，不過聊聊百余字，卻言簡意賅。透過這篇古文，我們?nèi)プ穼ひ晃粊辛⒂跉v史長河之畔的賢臣良相——趙普。

　　“宋初宰相趙普，人言所讀僅只《論語》而已。太宗趙匡義因此問他。他說：‘臣平生所知，誠不出此，昔以其半輔太祖定天下，今欲以其半輔陛下致太平。’”此段話出自宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露》卷七。從這段話中，我們體會到趙普的不驕不躁。不卑不亢。趙普以官至宰相，可謂“一人之下，萬人之上”。權力﹑金錢﹑地位﹑榮耀，他悉數(shù)擁有；然而，此時的他，仍“每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日”，如此勤奮學習，如此刻苦努力，為何？只因他“以天下事為己任”。

　　普奏薦人才，不畏君主之怒，一心為國為民，不顧個人安危�；蛟S，換做另一個官員，就會因觸怒龍顏而放棄舉薦此賢才；換作另一位宰相，并不會將個人安危置之度外，冒死進諫；然而，趙普一奏，再奏，三奏，觸怒太祖后沉著鎮(zhèn)定，仍“跪而拾之以歸”。此舉不可謂不冒險，但，他豈止“拾之以歸”而已，居然日后“不綴舊紙，復奏如初”�！把a綴舊紙”這一細節(jié)令人驚嘆——那被太祖撕碎了的奏牘，要將它恢復原樣，需要怎樣難以想象的決心與耐心！

　　“半部《論語》治天下”“以天下為己任”“性深沉有岸谷”，這些皆是后世人對趙普致以的崇敬。一位心懷天下的賢臣良相，怎能不為人傳頌？一位惟賢必舉，不顧個人安危的清廉高官，怎能不為人稱道？

　　我讀《趙普》，讀文品意，含英咀華；我讀趙普，讀人，讀心，讀傳世精神。

【我讀趙普作文550字】相關文章：

《趙普》教案02-26

《趙普》的原文及翻譯11-29

《趙普》課堂掠影05-01

趙普文言文05-01

《趙普》教學設計105-01

五趙普(蘇教版七年級下）05-01

我的好朋友—趙望作文04-30

我的好朋友趙可作文04-30

我的好朋友—趙望05-02

我的好朋友-趙江波作文04-30