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關(guān)于美的初中優(yōu)秀作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于美的初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
美的初中優(yōu)秀作文 篇1
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”，人人都說：“沒去過西湖，就相當(dāng)于沒去過杭州�！弊哌M(jìn)杭州西湖，腦子里只剩下一個(gè)字：美。
水是美的。西湖的水，是平靜的美，是波瀾起伏的美，是一望無際的美。水面忽而平靜得像面鏡子，這時(shí)的西湖像一個(gè)熟睡的孩子，一葉小舟輕過，西湖柔嫩的臉蛋摩挲著舟沿，泛起細(xì)小的漣漪。水面又忽而波濤起伏，這時(shí)的西湖像一個(gè)生氣的孩子，卷起層層波浪，小舟在波濤中起伏不定，左搖右擺。浩渺的西湖，一望無邊，這種茫茫的美，是那樣令人陶醉。這水，綠如碧玉，這水，平如明鏡，這水，清亮潔凈，這水，真美！
景是美的。西湖的景，是自然的美，是灑脫的美，是磅礴的美�！皟煞宀逶啤边b指天穹，直插云霄，氣勢(shì)磅礴，令人浩氣長(zhǎng)舒；“三潭印月”中葫蘆形的小建筑精雕細(xì)琢，頓覺美輪美奐；柳樹滿長(zhǎng)堤，一株株青翠欲滴，洋溢著蓬勃的生命力，許多枝條垂到了水面，像是少女在梳洗著自己的頭發(fā)，鳥啼聲聲，歡快愉悅，這便是“柳浪聞鶯”；雷峰塔在夕陽(yáng)的余暉和青山的掩映下，燁燁生輝，構(gòu)成了“雷峰夕照”的美景……夏日的西湖，一大片一大片的荷花引得眾多游人駐足觀看，在賞荷池畔留影紀(jì)念。一池清水，微動(dòng)漣漪，這里有著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，也有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，盈盈欲滴，怒放的'，嫩蕊微黃，含苞的，嬌羞欲語(yǔ)，有的婉約自然，有的灑脫自如，再加上荷葉那綠蓋疊翠，青盤滾珠，好一幅迷人的奇景，真可謂“水促紅荷舞翩遷，清風(fēng)拂面醉綿綿”。這景，如同一首帶著大自然氣息的詩(shī)歌，這景，如同一幅多姿多彩的畫卷，這景，如同一曲瀟灑奔放的歌謠，這景，真美！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！碧K東坡的名詩(shī)道出了西湖的美，西湖，真美！
美的初中優(yōu)秀作文 篇2
藝術(shù)如同雄偉壯觀的殿堂，藝術(shù)如同浩浩蕩蕩的大海，藝術(shù)如同色彩鮮艷、美麗的衣裙。藝術(shù)是美麗的，因此，我愛藝術(shù)。
藝術(shù)有很多，如：一幅畫、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫。你知道為什么嗎？因?yàn)槊赡塞惿拿朗翘烊坏拿溃鞘孢m的美，是自然的美。下面就讓我來具體介紹這個(gè)藝術(shù)品的美麗吧！
“蒙娜麗莎”是法國(guó)盧浮宮的三件鎮(zhèn)宮寶物之一。從古至今都還沒有第二幅這樣精密的畫。蒙娜麗莎誕生于達(dá)芬奇筆下。這幅畫不大，大概長(zhǎng)三英尺，寬二英尺，整幅畫幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)落在雙肩上。她的眼神那么溫柔，好似斜著眼瞄你。嘴唇不是用口紅擦過的，而是真的血肉之軀。仔細(xì)看她背后的景象，你會(huì)以為太陽(yáng)真的在移動(dòng)�！懊赡塞惿边@幅畫實(shí)在是太美了。
蒙娜麗莎的微笑是神秘目測(cè)的。她的微笑有時(shí)是開心的笑，有時(shí)是傷心的笑，有時(shí)是無聊的笑，有時(shí)是可愛的笑……那神秘的微笑猶如閃電般強(qiáng)烈，則又好似雨過天晴。這藝術(shù)是那樣的美麗與高超，它把一位沒有生命的女子畫成了一位生命力頑強(qiáng)的蒙娜麗莎。
她不僅有神秘的微笑，還有神秘的頭發(fā)。她的頭發(fā)是黑中帶亮，亮中帶閃。那一頭茂密的頭發(fā)搭在肩上，一絲一絲的發(fā)絲明顯的.分散。如果茫然地看，你會(huì)覺得她的頭發(fā)隨著微風(fēng)在搖擺。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、樹木、太陽(yáng)、天空構(gòu)成了一幅秀麗的山水畫。太陽(yáng)好似跟隨著蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女，在這山清水秀的風(fēng)景中隨風(fēng)飄舞。
蒙娜麗莎是美麗動(dòng)人的肖像畫。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫面，它的曲調(diào)清幽舒緩、高昂激越，激烈雄壯的《英雄》，溫柔舒緩的《田園》，高亢的《合唱》都是藝術(shù)的美。藝術(shù)是一只精美的陶瓷碗，更是碗里五彩繽紛的小豆豆。藝術(shù)是知識(shí)的源泉，也是美的象征。
美的初中優(yōu)秀作文 篇3
生活中只要用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多姿多彩的，是充滿樂趣的。生活中處處都有美的蹤跡。
——題記
對(duì)家人愛的美
夏天無比熾熱，太陽(yáng)無情地炙烤著大地，我喉嚨干渴不已，便跑到小賣部去買冰棒。正巧，有一位環(huán)衛(wèi)工人也攥著一塊錢來買冰棒吃，他穿著一條破舊的褲子，濕透了的背心，皮膚黑黝得跟非洲人一樣。這時(shí)，旁邊一位大叔打趣道：“老兄�。∧氵@一天累死累活的，賺得也不多錢，還大手大腳地花錢買冰棒吃��！”“老弟��！這么說是不對(duì)的！賺錢不就是拿來花的嘛？”環(huán)衛(wèi)工人笑著回答。
也是！環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，是該好好享受一下！我正發(fā)出由衷地感嘆，剛剛拿到冰棒的環(huán)衛(wèi)工人急匆匆從我面前跑過，把他買來的冰棒竟遞給了——坐在不遠(yuǎn)處大樹蔭下他的妻兒。他舔舔嘴唇很享受地望著，臉上露出了欣慰的笑容，連那平凡的五官也變得生動(dòng)起來，冰棒也仿佛是他在享受……當(dāng)他的妻子將冰棒遞給他時(shí)，他裝作不喜歡吃的模樣，連忙搖了搖頭。
小人物的世界里包涵了一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心，對(duì)家人的愛，在他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個(gè)溫馨的'家吧！一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了滿滿的愛，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，他就成了美的化身。
公交車上的美
在一個(gè)十分酷暑的夏天，我站在一輛十分擁擠的公交車上。當(dāng)車停下時(shí)，一位年近古稀，白發(fā)蒼蒼的老奶奶，提著沉甸甸的包裹慢吞吞地上車了。
司機(jī)瞧見了，便大聲詢問：“有誰可以幫個(gè)忙，給老人讓個(gè)座？”
原來鬧哄哄的公交車竟迅速靜下來，竟沒有一個(gè)人愿意讓座，讓我這個(gè)站著的人情以何堪，就在我感到心寒時(shí)，一位老爺爺讓座了，還把沉重的包裹輕放在座位旁。
過了不久，老爺爺一瘸一拐地下車了，公交車上再一次沉靜下來了……
一個(gè)小小的行為讓所有人震驚，讓所有人反思。
生活中的美無處不在，哪怕是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。
美的初中優(yōu)秀作文 篇4
從小我就愛美，公主裙、蝴蝶結(jié)都是我的最愛，在我的心里，美就是一切看起來漂亮的東西。
可是慢慢的，我對(duì)美的理解悄悄地發(fā)生了變化……
她是一位老師，在車水馬龍的十字路口，面對(duì)失控的汽車，她毫不猶豫推開學(xué)生，自己卻被無情的車輪壓在車下，最后雙腿截肢。她就是張麗莉，大家都叫她最美教師。我疑惑了：“她的腿都沒有，哪里美了？”媽媽告訴我說：“孩子，張老師不美的是身體，美的`是心靈，那顆愛學(xué)生的心。”哦，我似懂非懂……
他是我的爸爸，可是每天，我只能在電話里和他見面。我抱怨說：“我討厭這樣的爸爸！”媽媽笑著說：“寶貝，爸爸太忙了，忙碌的男人最美了�！薄安粣坻ゆさ陌职肿畛�！”媽媽摸摸我的頭說：“爸爸工作是為了養(yǎng)家糊口，忙碌是為了妞妞的明天�！迸叮液孟穸它c(diǎn)什么……
她是我的語(yǔ)文老師、班主任，有一次，我考試成績(jī)不理想，林老師把我叫到辦公室，拉著我的手說：“依蕊，考試時(shí)仔細(xì)審題，切忌急躁，老師相信你�！薄袄蠋熛嘈拍恪⑾嘈拍恪边@一句簡(jiǎn)單的話，在我耳邊不時(shí)回蕩，我突然覺得今天的林老師最美。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了——愛是一種美，努力是一種美，勤勞是一種美，關(guān)心是一種美……美的世界開始變得多姿多彩……
早上，我不再等著媽媽叫，自己調(diào)好鬧鐘，穿好衣服，打開cd準(zhǔn)時(shí)讀書，看到媽媽幸福的笑容，我樂在心里，我知道，學(xué)會(huì)自我管理的我是美的。
課堂上，我積極主動(dòng)舉手發(fā)言，不懂就問；課間時(shí)，我和同學(xué)們安靜讀書、認(rèn)真思考。我知道，努力學(xué)習(xí)的我是美的。
在家里，我自覺做家務(wù)，主動(dòng)為媽媽分擔(dān)。我知道，勤勞的我是美的。
外出時(shí)，我堅(jiān)持低碳出行，隨手撿拾垃圾。我知道，親身踐行綠色環(huán)保理念的我是美的……
我終于明白了，真正的美，不僅在外表，更在心靈。關(guān)愛、努力、勤勞、節(jié)約……我希望自己的心靈在美好品質(zhì)的照耀下變得越來越美！發(fā)現(xiàn)美，實(shí)現(xiàn)美，與美同行，不離不棄！
美的初中優(yōu)秀作文 篇5
美是一種內(nèi)心的感覺，當(dāng)一樣?xùn)|西或是一個(gè)景色讓人看了有舒服的感覺時(shí)，那種心曠神怡自然暢快的感覺，就是美。每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，對(duì)于美，也會(huì)有許多不同的解釋，不同的看法，所以，每樣?xùn)|西都有自己美的本質(zhì)。
我喜歡大海，每次看到大海，心中不由自主就會(huì)有一種贊嘆，一種呼喊，海的包容，海的寬廣，海的無邊無際，都會(huì)讓人有一種解脫，解脫在壓力之中，解脫忙碌的不調(diào)中，那種由深入淺的藍(lán)色，更是有著一種為之醉倒的魔力，每到黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)泡在大海里時(shí)，那種天地合一，橘色與藍(lán)色的顏料同時(shí)灑落大地，除了美我真的不知該用什么樣的形容詞來形容它了。
我喜歡花朵，不一定是什么樣的花，我覺得每一朵花都含蘊(yùn)著一種生命，它得每一次綻放，都是為了下一代的傳承，當(dāng)花朵滿山滿谷的開著時(shí)，花香空氣中彌漫著，蝴蝶在花叢中飛舞著，而我們?cè)诨ü戎墟倚χ欠N氛圍，讓人真心誠(chéng)意的為美的景色而感動(dòng)。
我喜歡星星，都市的光害太重，星星都害羞到躲了起來，一旦到了郊區(qū)，在夜里，靜靜的躺在草坪上，仰望星空，那種星海無涯的震撼，真是讓人永生難忘，一顆一顆的眼睛，彷彿在向我們述說千年以前的故事，一個(gè)一個(gè)的守護(hù)著我們。
我喜歡雨天，當(dāng)整個(gè)城市覆蓋在一種朦朧的'感覺里時(shí)，整個(gè)城市彷彿在沉睡，靜靜的沒有平常得喧囂，沒有平常的熱鬧，但是灰灰的城市，卻帶著一顆平靜的心情，沒有緊張，沒有焦急，靜靜的看著，看著這美不剩收的城市。
我喜歡笑容，真誠(chéng)而且開心的笑容，發(fā)自內(nèi)心的笑，不帶著一點(diǎn)的虛假，沒有作做，只有純粹的快樂，一種忠于自己的感覺，我覺得這是每一個(gè)人最美的時(shí)刻了，不是穿著漂亮的衣服，不是拿著流行的商品，出現(xiàn)在高貴的場(chǎng)合，而是開心的笑著，真心且真意的笑著，笑容是人類最好的化妝品。
當(dāng)我們?cè)诓煌５淖非竺赖恼嬷B，汲汲營(yíng)營(yíng)于美的事物的同時(shí)，停下腳步，仔細(xì)審視這個(gè)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多美麗的事物在等著你。
美的初中優(yōu)秀作文 篇6
春天，夏天，秋天和冬天，鳥，蟬，雪，生活，多么安靜和舒適。
白天和夜晚，山川，棋子，宋瀑布，伴隨著生命，多么別致和自由。 總有人對(duì)中國(guó)古人有強(qiáng)烈的渴望。
古老的寧?kù)o與輕盈的精神混雜在一起，在時(shí)間的另一邊模糊，充當(dāng)無數(shù)后代的精神棲息地。
然而，有一個(gè)問題總是被忽視：時(shí)間已經(jīng)過去了，但是這些美麗的東西已經(jīng)消失了。 既然我們不知道為什么我們現(xiàn)在對(duì)他們的美麗如此陌生。 我們失去了一種發(fā)現(xiàn)美的心態(tài)。 無論古代和現(xiàn)代的生活如何，它總是快樂和悲傷；美總是美麗的，無論它的形式如何，它總是無處不在。 周國(guó)平說：人類和他們的產(chǎn)品孤獨(dú)地孤立了我和大自然。
現(xiàn)代人對(duì)這兩種孤獨(dú)都有淡淡的品味，渴望逃避旅游業(yè)的繁榮。
現(xiàn)代人忙于工作，忙于看世界上的美麗，然后每個(gè)人都在談?wù)摚驗(yàn)樗麄兒ε伦约簺]有足夠的知識(shí)。
美國(guó)已經(jīng)變得便宜和美麗，失去活力的美麗不再是一種獨(dú)特的精神享受，而是一種文憑評(píng)價(jià)工具。
面對(duì)功利主義和漠不關(guān)心的冷漠，太多的人在自我保護(hù)的標(biāo)志面前太虛弱了。
世界上沒有美，但缺少美麗的眼睛。
這句話的流行阻礙了許多人更深入地理解和實(shí)踐。 用耳朵找到美麗的眼睛是很謹(jǐn)慎的。
有一種善于感受美的精神美，它將無限擴(kuò)大自然風(fēng)光和人類遺跡，超出世界的認(rèn)可，涵蓋所有寶貴的東西。 美是一種真實(shí)而生動(dòng)的感覺。
它一直到處都是。 如果你能在陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里精心種植一株植物，看它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那就比林�？烊炝�；如果你能用心去唱歌的.話。
無論環(huán)境如何，它都會(huì)給你帶來美麗的感覺，比在擁擠的頭腦中看到石碑要珍貴得多。
美與道德的區(qū)別并不是普遍的價(jià)值，所以它故意體驗(yàn)美的過程，即忽視美的過程。 我們需要做的是回歸美的本質(zhì)，珍惜事物與心靈的一致性。 美麗總是無處不在。 我們都能找到自己的鳥，蟬，雪和棋，不管它們是什么樣子。
美的初中優(yōu)秀作文 篇7
秋雨過處，遍地落花。那些飄零的花朵，在風(fēng)吹雨打之后，靜靜地散落在地面。只有枝頭的新綠，依然在陽(yáng)光下，搖曳著帶光的柔情……
太陽(yáng)懶散散地照耀著大地，婷正拿著書急匆匆地趕上公交車，選了一個(gè)靠的位子坐下——她有點(diǎn)暈車。風(fēng)吹起了她漂亮的長(zhǎng)發(fā)，調(diào)皮地在發(fā)絲中穿來躲去。突然，車停了，上來一位胖胖的婦女，手拎著兩個(gè)袋子，鼓鼓囊囊的，還領(lǐng)著一個(gè)小孩。婦女挨著婷坐了下來，婦女龐大的身軀不得不使婷再往一旁靠一靠，因?yàn)闀镏v說：心靈美才是真正的美。
小孩在婦女的不停地嬉鬧，婷也受到了他的'影響，不能安心看書了，婷煩躁的皺了皺眉頭，希望婦女能制止小孩的胡鬧。但婦女并沒有，而是對(duì)婷說：“姑娘，讓個(gè)位子給小弟弟吧？”婷盡管十分不情愿，但還是欠了欠身子，讓出了座位，因?yàn)殒每吹搅藡D女眼里不容推脫的懇求和書里說的人要有心靈美！婷站在過道邊，再次專心看起書來。
車開開停停，一路上不停地顛簸著。婷老覺得腳下有東西在撓她的腳，低頭一看，原來是婦女袋子里的一只小狗。婷覺得快站不穩(wěn)了，急忙扶住一旁的車椅。以穩(wěn)住重心，婷看了看婦女，期待婦女張張口幫幫她站穩(wěn)，可婦女卻悠閑地望著窗外。車突然來了個(gè)急剎車，婷一下子倒在小孩身上。小孩立馬大哭起來，婦女“騰”地站起，楸住婷的衣領(lǐng)：“你是哪個(gè)學(xué)校的？這么大的人還來欺負(fù)一個(gè)小孩？走，陪他到醫(yī)院檢查去！走！”婦女簡(jiǎn)直不可理喻！
心靈美？寬容她？不！
婷一手打掉婦女胖乎乎的手，氣憤地說：“夫人，去醫(yī)院我奉陪，但如果沒事，費(fèi)用自負(fù)！”婦女驚呆了，開始理屈詞窮，嘟囔著：“這次就算了，下……”婷轉(zhuǎn)身走下車，風(fēng)迎著她，更加美麗動(dòng)人……
美，要有限度，過頭了，那就成了縱容，有了限度，才是真正的心靈美�？v容他人則變成了另一種極其丑陋的屈辱的“美”。
美的初中優(yōu)秀作文 篇8
黃梅季節(jié)的天氣，像孩子的臉，說變就變了。早上還是晴空萬里，可天公不作美，偏偏在上午最后一堂課下課時(shí)下起了大雨，豆大的點(diǎn)劈頭蓋臉地落了下來。
大部分同學(xué)都回家吃飯了，只剩幾個(gè)別的班沒帶雨具的女同學(xué)在班里，我在走廊里望著瓢潑大雨嘆了口氣。突然，從班里傳出一陣關(guān)窗戶的聲音。我暗暗慶幸還有一個(gè)同伴，便轉(zhuǎn)身闖入了教室里，真是“冤家路窄”原來是昨天和我吵架了的吳盈冬在關(guān)窗戶。我沒好氣的白她一眼，她卻看著我，微微的笑著。我心想：哼，跟別人吵了架，還有什么可笑的！真不害臊！于是，我準(zhǔn)備冒雨回家。
不料她忽然和我擦肩而過，頂著風(fēng)雨先走了。我看著遠(yuǎn)去的吳盈冬，反而覺得心中痛快，便靜下心來坐在教室里，把老師布置的作業(yè)做一做。誰知我一翻開練習(xí)本，就看見了那道引起我和吳盈冬吵嘴的題。爭(zhēng)吵的理由很簡(jiǎn)單，這道數(shù)學(xué)思考題她不會(huì)做，想先看看我是怎么做的，然后讓我講一講道理。我卻要先講道理，再讓她去思索�？赡苁菦]有按著她說的去做，吳盈冬就說我學(xué)習(xí)很好就驕傲自大。我批評(píng)她學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，不會(huì)動(dòng)腦子想一想，你一言我一語(yǔ)的吵了起來。想著，就認(rèn)真的'做了起題來。連窗外還下著雨都不知道。
等我想回家吃飯時(shí)，一個(gè)人走了進(jìn)來，真是吳盈冬。只見她落湯雞似的，左手拿著雨衣，右手托著雨鞋，胳膊下面夾著雨傘。我“切”了一聲，諷刺的說道：“喲，吳盈冬小姐，怎么又回來了？什么東西您忘拿了呀？！”我又瞪了她一眼，故意撞了她一下，就頭也不回的沖進(jìn)了雨中。
“萱蕾，慢點(diǎn)！”我簡(jiǎn)直不相信這是吳盈冬在叫我，腳步慢了下來。她追上來拉住我，把傘和雨衣放在了我的手上，說：“萱蕾，你還生我的氣么？昨天是我太沖動(dòng)了，唉，都怪我不好，你能原諒我嗎？”
我的喉嚨里像塞了棉花，什么話也說不出。看她濕漉漉的一身，看他那微笑的眼睛，我似乎看到了她那明澈的心靈。
美的初中優(yōu)秀作文 篇9
去年暑假，爺爺把我逮到揚(yáng)州去玩。我住在了爺爺上班的宿舍里，碰巧的是，我的左鄰右舍的房間里也住著一群孩子。一下子，我們五個(gè)人成了好朋友，每天玩的不亦樂乎。
殷兒是一個(gè)男孩，他是我們之間比較特別的，聽他大伯說：“殷兒早產(chǎn)兒，媽媽生下他就死去了，他則生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生說活下來的幾率渺茫，但最終卻奇跡般的活了下來�！币虼怂麄�(gè)人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睜不開的樣子，骨瘦如柴，就像營(yíng)養(yǎng)不良似的。就是因?yàn)檫@樣，我們也很喜歡在做游戲的時(shí)候拿他取樂。
有一次，我們?cè)跇堑紫峦胬销椬叫‰u，因?yàn)橐髢旱纳眢w，我們讓他做老鷹，卻讓又高又壯的張青當(dāng)了母雞。瘦弱的殷兒每一次發(fā)起攻擊，張青都能輕松化解。游戲快結(jié)束時(shí)，殷兒發(fā)起了最后的攻擊，可是這回，張青不僅抵住了攻擊，還故意撞到來了殷兒�？粗髢夯翌^土臉的樣子，我們一起哄堂大笑。殷兒看著我們的笑臉，起身拍拍土，捂著臉，低著頭跑走了。望著殷兒遠(yuǎn)去的背影，我們的笑意停了下來，“是不是做的太過了？”
抱著愧疚的心，我們小心翼翼地追了上去，終于在一處小角落里，發(fā)現(xiàn)了把頭埋的低低地殷兒。我們拍拍他的肩膀，小聲的.慚愧地說：“殷兒，對(duì)不起，我們不應(yīng)該取笑你的，要不我們繼續(xù)玩？”殷兒用力擦了把眼淚，默默地跟上了我們。我們幾個(gè)相視一笑，又玩了起來。這一次殷兒當(dāng)母雞，張青做老鷹。在張青奮力地沖向殷兒時(shí)，殷兒勇敢地準(zhǔn)備面對(duì)，可剛碰到殷兒，張青一下子就夸張的應(yīng)聲倒地，并且大喊：“哎呀！殷兒你的力氣好大�。∫幌伦泳桶盐翼旓w了。”大家都笑了，殷兒也笑了，笑得比誰都開心。我們第一次發(fā)現(xiàn)，原來殷兒的眼睛是那么清澈明亮。
每個(gè)人都有溫柔美麗的一面，也許不會(huì)展現(xiàn)在表面，但是只要溫柔地對(duì)待每個(gè)人，他們一定會(huì)露出美的一面。
美的初中優(yōu)秀作文 篇10
江連江，山連山。讓你猜一個(gè)地名，其實(shí)大家都知道，這個(gè)地名就是——江山。
江山雖小，卻有山有水。咱們先來說說江吧！須江，是江山的母親河。你看，江邊豎立著一尊須江神女的雕像，在陽(yáng)光的照耀下，江水蕩起了一圈圈彩色的漣漪。坐著小船，一邊用手拍打著水面，一邊迎著岸邊吹來的一陣陣風(fēng)，感覺心曠神怡。下午，漁夫們?cè)诎哆吶鼍W(wǎng)捕魚，邊上總會(huì)有一群小孩兒，圍在漁夫身邊，爭(zhēng)先恐后地看著漁夫捕魚，有些小朋友嘴饞了，還會(huì)向漁夫要一條呢！傍晚，老人們?cè)跇涞紫缕�，孩子們正玩得不亦樂乎呢！情侶們，在河堤上散步。
如果你是江山人，一定知道江山還有一個(gè)好去處，就是碗窯水庫(kù)。坐著小艇，在小艇后面激起了一朵朵浪花，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，一邊湖呼吸著清新的空氣，那感覺真爽啊！坐完小艇，一定餓了吧，一聞見菜香，一定會(huì)使你不知吃那個(gè)好，酸魚、大鰱魚、爆炒魚，就恨不得把整鍋的魚也給吃下去。
家鄉(xiāng)的.山算浮蓋山最好玩了，沿著崎嶇的山路，在路上就能看見浮蓋山雄偉壯觀的景色：高高的山峰聳入云宵，云霧繚繞著山的周圍，有的像仙女揮舞著裙袖，有的像二郎神騰云駕霧，還有的好似白發(fā)蒼蒼的老人在山間行走。山底下，有一座石碑，繞過石碑，來到一座小石橋聽見泉水叮咚的聲音，原來，我們來到了水窖，這里四周黑沉沉的，一不小心就碰到了石壁，更可怕的是腳下的臺(tái)階，一邁就是一大步。前方還有一個(gè)水車，趕緊湊上去一看，咦！沒人推這車怎么會(huì)動(dòng)呢？原來這車是用水來推動(dòng)的。對(duì)面山上有一座觀音，忽然，有人叫到快來照相，這兒有塊三疊石。原來，那就是目的地。下山后，來到一潭水池邊，用清水洗一下臉，涼爽極了！
江山還有許許多多的名勝古跡，比如：江郎山、仙霞關(guān)、戴笠故居，還有許多地方會(huì)使你留連忘返呢！
我愛你，家鄉(xiāng)真美啊!
美的初中優(yōu)秀作文 篇11
說起我的家鄉(xiāng)，它有一個(gè)好聽的名字，叫“大樹坡”因?yàn)檫@名字里有“大樹”兩定，那這里肯定有不少的樹，我一一講給你聽。
我的老家，被樹層層包裹著，所以這里的樹的數(shù)目肯定不少，那總類也自然是不秒的。
我到現(xiàn)在為止，只能叫出幾種，那就有，樟樹，桂花樹，果樹，還有竹子其實(shí)不只有這幾種，是因?yàn)槲医胁怀雒帧?/p>
由于樟樹在村莊里占數(shù)目較多，所以這基本上是四季常青，絲毫不會(huì)季節(jié)的變化所影響。
說了這么多，我還是比較喜歡我愛門前的那棵年齡有了好幾年的樟樹。他是我表姐考進(jìn)大學(xué)種的，所以意義非凡。
我聽我的.伯伯說，這是我的表姐在考上大學(xué)之后種的，是為了紀(jì)念考上了大學(xué)的時(shí)間。它是我伯伯和表姐在六月份之后去那雜草叢生的山上挖的。伯伯本來是想挖棵大的樹，但由于表姐是想紀(jì)念她從考上大學(xué)到現(xiàn)在為止的時(shí)間，所以就先了剛剛長(zhǎng)大沒有多義的。由于過了種植的時(shí)期，我表姐天天提著一桶水給它澆水，不負(fù)所望，它成活了。表姐澆的最后桶水是在進(jìn)入大學(xué)的前一天，此后，沒有人給它澆過水了。
那樹，好像受到了我表姐的鼓勵(lì)，一天天的長(zhǎng)了起來。
清晨，總會(huì)有幾只小鳥停在那樹上，歡快地的唱著歌，迎接這新的一天，新的生活。它們就像這樹的守衛(wèi)者一樣，整天瞎轉(zhuǎn)悠，原來它們?cè)谧胶οx，保護(hù)不受蟲害。
直到伯伯家里要做新屋，而他家門前長(zhǎng)著那棵已有點(diǎn)經(jīng)過風(fēng)雨的吹打而顯得蒼老的樹，因?yàn)橐鲂挛�，面積也會(huì)擴(kuò)大，要么推平前方的土地，要么后移。可是我的伯伯毅然選擇了向后移。
那房子建好之后，那樹就成了家門口的一道亮麗的風(fēng)景線，早晨，伯伯就在門口休息，中午就在樹下的涼，晚上就等著夕陽(yáng)西下，而他的嘴里總是念叨著我的表姐。
看到這樹，我也不由自主的想走了我的表姐，看到這樹，我就想起我表姐的那一張張優(yōu)秀的的成績(jī)單，一張張獎(jiǎng)狀，看到這樹，我就應(yīng)該學(xué)它那堅(jiān)忍不拔的精神，汲取更多的知識(shí)，使自己長(zhǎng)大。
美的初中優(yōu)秀作文 篇12
綠樹陰下，芬芳花兒的身影在春風(fēng)中搖曳;碧水湖面，引吭高歌的天鵝在自由舞蹈;通幽小徑，一位廣袖寬?cǎi)囗毎l(fā)皆白的老者正齲齲獨(dú)行，這，正是我--李白。我身在長(zhǎng)安，卻時(shí)時(shí)流連于曾反復(fù)縈繞夢(mèng)中的天姥山。它不僅敢與天齊，更有與天爭(zhēng)高的氣勢(shì)--噴薄而出的朝陽(yáng)，沖破晨曦，從大山后面，想驕傲地行走在那云海中若隱若現(xiàn)的山崖之間，卻仍然遲遲無法展現(xiàn)它的魅力。蔥郁的樹林，彎曲的山道，潺潺的溪流，似打開了一道道如畫的屏障，似有了瑤琳仙境般的`飛天感覺。
輾轉(zhuǎn)過幾條蜿蜒山道，沃州湖就緩緩撩開她那清麗的面紗。她多像一位柔美的少女呵!細(xì)眼彎彎，嫵媚多情--清波粼粼的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，閃著水靈靈的光芒;岸邊的巖石里，小魚、小蝦和貝殼自在玩耍，大螃蟹在沙子上橫行霸道，好像連天神也怕他幾分。沃州湖的水多綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無瑕的翡翠鑲嵌在座座青山之間;沃洲湖的水多靜啊，船槳?jiǎng)澾^水面的聲音，魚兒嬉戲浪間的撲騰聲，仿佛一個(gè)個(gè)美妙的音符在跳躍。這情景，仿佛，就是……對(duì)，"白銀盤里一青螺"咦?怎么回事?李白我怎么能知道晚輩劉禹錫的詩(shī)呢?
"轟隆隆……"突然，我被大街上川流不息的車流給驚醒了。原來，在夢(mèng)中我穿越了。我仍是我，一個(gè)新昌的普通小學(xué)生。站在大佛寺山頂上，環(huán)顧四周。西面，高樓大廈，鱗次櫛比，每當(dāng)夜幕降臨，各色霓虹燈閃爍著迷離的光芒;東面，碧綠的新昌江緩緩地講述著他近年來"洗心革面"的故事;南面，寬闊的南復(fù)線，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谇嗲嗌角鹬写┬校惠v輛汽車飛快駛過，宛如進(jìn)入了高速公路一般的暢快;北面，江濱公園，四季如春，花草依依，白發(fā)蒼蒼的老人，牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，跳舞的跳舞，嬉戲的嬉戲，歡聲笑語(yǔ)響徹云霄……
這就是我的家鄉(xiāng)，青山綠水為伴，廣廈萬間安家，幸福生活就像花兒一樣盛開!
美的初中優(yōu)秀作文 篇13
美是什么？一件漂亮的衣服。一幅筆墨精美的畫卷。一段言詞華麗的文字。美是一種行為。一種精神。
一副和藹的面孔上總帶著微笑，一雙粗糙的大手總是忙碌不停，坐在一張發(fā)黃的藤椅上，守著一個(gè)小小的涼茶攤。他就是在公交站旁免費(fèi)給路人發(fā)放涼茶的`老爺爺。很早時(shí)候，媽媽就告訴我，每到炎熱的夏天，艮山門公交站旁，總有一位老人在那里擺攤，為路人免費(fèi)分發(fā)涼茶，直至夏季結(jié)束。并且已經(jīng)堅(jiān)持十多年了。
今年暑假，我去上興趣班，要在艮山門公交站坐汽車，每次都會(huì)看到老爺爺坐在藤椅上，對(duì)著來來往往的路人說：“現(xiàn)在天氣熱，快來喝杯涼茶解解渴，免費(fèi)的�！�
有一天下午，正是天氣最熱的時(shí)候，我等的公車遲遲不來，我站在那里。熱的汗流浹背，滿臉通紅，不遠(yuǎn)處地爺爺向我招招手說：“小朋友。來。到帳篷底下，喝杯涼茶。”我走向前去，旁邊的路人也都走向前去。只見老人身穿一件圓領(lǐng)白色汗衫，個(gè)子不高，臉膛黝黑發(fā)亮，皮膚粗糙，那爬滿額頭的皺紋，仿佛漫長(zhǎng)歲月在臉上行走的痕跡。脖子上掛著一條略微發(fā)黃的毛巾，嘴角帶著微笑。兩只大大的不銹鋼茶桶放在一輛三輪車上。旁邊還站著三位穿紅色馬甲的哥哥姐姐。他們利索的拿出一次性紙杯，盛滿涼茶，分給解渴的路人。大姐姐告訴我，她們?nèi)耸羌磳⒆呷氪髮W(xué)校園的學(xué)生，知道了涼茶攤的情況后，志愿加入服務(wù)的。原來的那位老爺爺因?yàn)榘耸畾q年紀(jì)了，行動(dòng)不方便�，F(xiàn)在又有一位比他小的，六十多歲的爺爺來接手這件事情。他就住在附近的小區(qū)，每天四點(diǎn)鐘就起床，燒開水，泡茶，裝好紙杯，這些都是老人用退休工資買來的。她和她的同學(xué)幫著老爺爺一起分發(fā)涼茶。小區(qū)的居民知道了這件事情，更多的人們送來了茶葉，金銀花。紙杯。喝上一口涼茶，冰涼解暑。沁人心脾。
雖然這只是一杯涼茶，但卻能冰涼解暑，難道這不是最美的一瞬間嗎？在班級(jí)里幫忙打掃衛(wèi)生。是美。在社會(huì)上幫助有需要的人，是美。借我一雙慧眼，讓我發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)就在我們身邊。
美的初中優(yōu)秀作文 篇14
綿延不斷的青山環(huán)抱著閃閃發(fā)光的河流；悠悠飄蕩的白云在藍(lán)天的懷抱下撒嬌；嘰嘰喳喳的鳥雀似乎在談?wù)撝哂崎e的一切。在這片肥沃的土地上，居住著一個(gè)美麗的村莊，也就是我們停靠的港灣，溫暖的家園。在這片樂土上，我們幸福地生活著，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，肆意地玩耍著。
走進(jìn)村子，一塊大石頭像一位盡忠職守的士兵屹立在公路邊，上面刻著三個(gè)大字“棠二村”。干凈的道路上不見一點(diǎn)灰塵，一陣微風(fēng)吹過，楊柳像我頻頻點(diǎn)頭，就連花兒也像我露出了美麗的笑臉。一幢幢高大的樓房成為了一道亮麗的風(fēng)景線，一條清澈見底的小河環(huán)繞在周圍。小河旁，一群婦女正在洗衣服，在陽(yáng)光的照耀下，河面上仿佛被籠罩著一層白白的光輝。一條條小魚在河水中玩耍，嬉戲，為河面增添了一份靈動(dòng)，也增添了一份活潑與可愛。這時(shí)的小河，像一顆明珠閃閃發(fā)光，讓人更加移不開眼睛了。這時(shí)，一陣陣清香隨著風(fēng)傳播過來，讓人心曠神怡。嗅著這股香氣，我來到了一片樹林中，蒼天的大樹直沖云霄，挺拔的身軀好似在像遠(yuǎn)處勞作的人們致敬。我熱切的跟他們打招呼：“你好，蔥郁的大樹，你繁茂的枝葉，為人們展示了春日的繁華，擋住了夏日的炙熱，增添了秋日的清涼，緩解了冬日的冰冷，你無私的奉獻(xiàn)給人們你所擁有的一切，但卻不索取任何回報(bào)，你這種美好的品質(zhì)更讓人敬佩。你就像我們棠二村的人們！勤勞樸實(shí)！”放眼望去，一望無際的.田野穿上了金色的外衣，在秋風(fēng)的撫摸下翩翩起舞，這般景色真讓人迷醉其中。紅的是野花，黃的是小麥，綠的是小草，所有的色彩混合在一起，讓人宛如劉姥姥進(jìn)了大花園——看也看不清。棠二村的一切的一切，都是那么的令人著迷！
美麗的棠二村，在夕陽(yáng)的籠罩下，散發(fā)著越發(fā)攝人心扉的美。淡淡的夜光，讓棠二看起來像世外桃源，也似人間仙境。
美的初中優(yōu)秀作文 篇15
我的家鄉(xiāng)沒有桂林那般如詩(shī)如畫；沒有四川那么熱鬧非凡；更更沒有海南的椰風(fēng)海韻，但我的家鄉(xiāng)婁底，擁有著它獨(dú)特的美。
婁底曾被評(píng)為中國(guó)二十大宜居城市之一。市區(qū)的街道十分寬闊，兩旁的高樓聳立著，威嚴(yán)而又不失柔情。市區(qū)綠樹成蔭，如果你坐上汽車，透過車窗可以看到兩旁的樹木飛一般的往后倒退，一棵連著一棵看不見一點(diǎn)兒縫隙。當(dāng)你漫步在街道上時(shí)，是不需要打太陽(yáng)傘的，陽(yáng)光透過密密匝匝的枝葉灑了下來，斑駁的光影在地面上畫下了一道道圈，春風(fēng)一拂，星星點(diǎn)點(diǎn)。不僅市區(qū)的綠化好，而且石馬、婁星、珠山等各大小不一的公園也是綠林密布，是人們散步休閑的好去處。
婁底地處江南，風(fēng)景優(yōu)美。這里有大自然的杰作—紫鵲梯田，當(dāng)你開車行駛在彎彎曲曲的盤山公路時(shí)，車窗外漫山遍野的梯田便逐漸撲入眼簾，春天正是耕種時(shí)，梯田里注滿了水，光滑如鏡，千萬畝梯田閃耀在陽(yáng)光下，仿佛時(shí)光在這里向我們徐徐開啟了一副充滿詩(shī)意的浩大畫卷。這里有乳石與燈彩“描繪”出來的梅山龍宮，梅山龍宮地處新化，是一個(gè)大型的溶洞。大自然的鬼斧神工讓它別具有一番魅力，吸引很多外地的游客前來觀賞。還有《西游記》曾經(jīng)的拍攝地波月洞，如果你對(duì)孫悟空三打白骨精的故事情節(jié)印象深刻的話，就一定要來波月洞，這里千奇百怪的溶洞之景定能讓你流連忘返。你們說，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景美嗎？如果你能來游玩，我一定當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你好好暢游一番。
婁底不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且人才輩出。我國(guó)歷史上有名曾國(guó)藩、蔡和森、羅盛教等人，都是從婁底這片熱土上走出去的`，他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做出許多卓越的貢獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)敬佩和學(xué)習(xí)。我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為婁底貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然只是一個(gè)小城市，但是它人杰地靈，美不勝收。不管以后我身在何方，我的家鄉(xiāng)都會(huì)一直在我的心中。我愛我的家鄉(xiāng)婁底！
美的初中優(yōu)秀作文 篇16
美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養(yǎng)眼的、令人舒心的優(yōu)點(diǎn)，而心靈美卻是超越外貌的，大愛的真諦。讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略“美”的意義，一起與美同行吧!
其實(shí)生活中“美”與我們形影不離，向善就是一種美的體現(xiàn)……
昨天，我的媽媽帶著我從醫(yī)院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質(zhì)下，它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風(fēng)兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車。披著雨衣，為我擋往前面的風(fēng)雨。忽然，媽媽在下坡時(shí)說了話：“快從雨衣中鉆出來，幫幫前面的老奶奶�！蔽矣X得有些莫名其妙，從雨衣中鉆出來一看：哎呀，一個(gè)蒼老的老奶奶?hào)|西掉了，可坡中路滑，她的三輪車不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動(dòng)的微笑，說;“小姑娘，謝謝你�！边@是不是證明我和媽媽是美麗的人呢?我想，是的，因?yàn)橄蛏剖敲?
生活中除了向善是一種美外，務(wù)實(shí)也是一種美。
那天，我正興高采烈地與同學(xué)在街上玩，我們喝著飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達(dá)至我身體的每一個(gè)細(xì)胞，可是在這時(shí)，我卻看到兩三個(gè)年輕的小伙子，將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時(shí)包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個(gè)成年人所應(yīng)有的素質(zhì)嗎?當(dāng)我正在因此而感慨時(shí)，一個(gè)年過半百，身著清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學(xué)正想幫他，他卻說：“小姑娘別弄，小心臟了手�！甭犕赀@話，我的心不禁有一絲酸楚，看著老爺爺騎著垃圾車遠(yuǎn)去的`背影，我心想：清潔工爺爺?shù)木衲睦锸撬麄內(nèi)齻�(gè)小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來務(wù)實(shí)、勤懇是如此的美啊!
“美”就是這么簡(jiǎn)單，“與美同行”就是這么容易，怎么樣?加入“美”的旅行團(tuán)吧!讓我們用眼、用耳、用心來領(lǐng)略“美”的意義，來體會(huì)“愛”的真諦吧!
美的初中優(yōu)秀作文 篇17
美是開滿梔子花的河岸，花瓣散落在河水中，順流而下的那一瞬間；美是秋燈漸暗，窗外小雨仍淅淅瀝瀝的下著，水滴仿佛飄浮在光暈上的那一剎那；美是一方潭水上臥在一片荷葉上的青蛙，慵懶地蹲在荷葉上。一幅幅最常見的自然風(fēng)景的畫幕，構(gòu)成了自然之美。
美是一方落滿了清寒梨花的硯臺(tái)；美是一尊蓋著桃花的木制古董。美是遙想十四世紀(jì)的文藝復(fù)興三杰之一的米開朗琪羅，受當(dāng)時(shí)教皇委托在西斯廷教堂堂頂畫上基督創(chuàng)世，米開朗琪羅大膽地繪畫了裸體。這使當(dāng)時(shí)的教會(huì)大為震驚，紛紛加以斥責(zé)，稱其為“異端”。這種美是為當(dāng)時(shí)世人所忽視的，甚至一時(shí)被世俗貼上了“離經(jīng)叛道”的標(biāo)志，為眾人所輕視甚至鄙視�？墒牵S著時(shí)間的流逝，人們摘下了有色眼鏡，拂去眼睛上的塵埃，并將這六十余幅畫稱為宏大的.《創(chuàng)世紀(jì)》。
這是追求獨(dú)特，我行我素，個(gè)性化的美。它不隨波逐流，在歐洲大陸上掀起了革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，并從此生產(chǎn)了為無數(shù)畫家所膜拜的洛可可和巴洛克畫風(fēng)。
美是小巷里撐著油紙傘走過的妙齡女子，美是在田埂上抽著旱煙的農(nóng)夫；美是工地上戴著安全帽工作的工人。他們?cè)谏钪幸苍S留下的只有一個(gè)背影，但是這樣地一個(gè)個(gè)鏡頭卻留下了美的印記。
美是晨光熹微勾著鋤頭的陶潛，他隱居避世，不與世俗同流合污；美是耄耋之年仍少年輕狂的蘇軾，他詩(shī)風(fēng)清新，縱橫恣肆豪健廣闊；美是鐵骨錚錚，飽嘗孤獨(dú)憤懣的陸放翁，他的精神與思緒，始終猶渡江之鐵馬冰河，猶塞北之秋風(fēng)夜雪。
美是中華民族虎虎生機(jī)的士族精神，他們有血性，有骨氣；美是日耳曼生命強(qiáng)悍，女人紡織，男人戰(zhàn)斗的民族習(xí)俗；美是日本人菊花與刀的性格，寧死不做俘虜?shù)奈涫康谰瘛?/p>
總之，美并不是能刻意裝飾產(chǎn)生的，他誕生于獨(dú)特的想法與生活中的有感而發(fā)，并非只有吟游詩(shī)人、藝術(shù)家才能創(chuàng)造美，我們只須稍稍地將生活中瑣碎之事升華，過渡成詩(shī)和遠(yuǎn)方。
美的初中優(yōu)秀作文 篇18
兩點(diǎn)四橫一撇一捺，這便是美，如此簡(jiǎn)單，而又那樣豐富。
美是雷電劃破天穹，在天幕上上演一出黑白的戲劇。是太陽(yáng)怒吼下的地，金碧輝煌，水潭中折射出道道金光。是荷葉舞動(dòng)下的池，綠影婆娑，震起道道漣漪。
美是雨點(diǎn)的吟詠彈奏與歌唱。當(dāng)雨點(diǎn)輕敲你窗，彈奏著風(fēng)，那滴答聲是否打斷了你的構(gòu)想，是否抽空聽著雨，想象著大千世界，讓思緒在雨中自我獨(dú)行。仿佛能聽見雨的潤(rùn)物之聲。將耳朵貼在了土地上，細(xì)細(xì)聆聽，這便是美。
美是桌上的那卷泛黃的膠卷。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，有著一股年代的氣息，那種略有蒼桑的感覺。昔日黑白的邊條，已變得泛黃，讓人有點(diǎn)惆悵；中間的長(zhǎng)方形，略有人影，陽(yáng)光仿佛也在凝望那團(tuán)膠卷，透過了那個(gè)飄雪水晶球，將陽(yáng)光打在膠卷上，讓它慢慢地冒煙，讓它騰出一團(tuán)火光，讓圖像在火光中閃動(dòng)與舞蹈——略有殘忍的美。
美是人間四月天，是鮮妍百花的冠冕，是林徽因，是天真是莊嚴(yán)，是夜夜的月圓，是滿空的繁星……最美人間四月天，字字珠璣，讓人回味無窮。星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，坐在雪化后那鵝黃上，看著新鮮初放芽的綠，輕輕呢喃著：你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。
美是小區(qū)中收廢品的老人，騎著那輛前面有個(gè)大貨箱的非動(dòng)力三輪車，口中總有一根樹枝，大軍衣下的身軀略顯疲憊，他那雙深深內(nèi)陷的眼睛，仿佛能看透一切。年年都是他，在小區(qū)的大街小巷中穿行，堅(jiān)守著屬于自己的工作。多少春秋風(fēng)雨改，多少崎嶇不變愛，他守護(hù)著，愛著屬于自己的那片天空。
美的最高境界，應(yīng)該非人心莫屬，黛玉葬花，那是一顆多愁善感的`心；米勒上尉堅(jiān)定于尋找大兵瑞恩，那是一顆有毅力的心，對(duì)基丁老師的那一聲“船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)”，那是托尼對(duì)學(xué)校的古板的不朽和對(duì)基丁老師敬意的心……
人生像一盒什錦巧克力，你永遠(yuǎn)無法知道下一顆是什么，但可以確認(rèn)，那一顆必定是美麗的。
美的初中優(yōu)秀作文 篇19
清風(fēng)拂案，筆墨紙硯，拾一詩(shī)篇，得半日之閑。——題記
凄美
幽暗沉浮的宮殿，沒有了從前的歌舞升平。取而代之的是深重的死氣。他頹廢地像月色中最孤涼的'蕭聲，飄散在曠野，傳來陣陣嗚啼。他不知這塵世究竟是誰欠了誰，他不想做亡國(guó)君，不愿做違命侯。他舉起金樽映著灼灼的桃花一飲而下�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”他似宋代的官窯釉色青翠如玉，布滿裂紋，正如一顆零碎而無處安放的心，更似他不得不入的塵世。殷紅自天邊緩緩墜落，一彎眉月在如水的天幕中燃燒。繁花落盡，滿地斑斕，蒼涼之中，唯有凄美暈染人心。
壯美
亂世梟雄，殺伐爭(zhēng)奪。錦繡山河即刻葬于金戈鐵馬的蹄踏之下。他跟著浩蕩的軍隊(duì)，穿過邊塞三千里胡塵黃沙。踏過玉門關(guān)的重重飛雪，但他的眼卻依舊深邃明凈，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”，激昂的調(diào)子，如泣如訴，蕩氣回腸，似歷史深重的長(zhǎng)嘆。在九霄蒼穹之上交織、縈繞、激蕩。他不管前路是否荊棘密布，即使踏著尸山火海那又何妨？黃沙呼嘯，任大漠狂風(fēng)肆虐一方，手中依舊緊握鐵戈，千軍陣前，伴著號(hào)角的嗚鳴，又是一場(chǎng)生死廝殺，何其壯烈，何其雄壯！
秀美
“人人盡說江南好”依水而建的小樓，白墻黛瓦。池中蓮花如一個(gè)個(gè)輕紗飛揚(yáng)的少女，淺笑嫣然，一身粉裙，胭脂水粉暈染高貴。靜靜地穿過小巷，來到一處茶館，桌上清茶水溫尚可，泛著清清霧氣，微涼的風(fēng)卷著海棠花香。以茶代墨，以指代筆描繪詩(shī)情畫意，寫下山水的韻腳，繪制江南圖畫。海棠花在日暮中飄搖，斑駁著，明滅著，斜暉脈脈，宛如飛仙遨游于天際，像云霧靜謐了時(shí)光，秀美山河怎可辜負(fù)？
輕合小冊(cè)，將雄壯、凄婉付諸淺吟低唱，任命運(yùn)攪碎盛世繁華，以素手揭開風(fēng)華錦繡，以美感照亮暗沉傳奇。
美的初中優(yōu)秀作文 篇20
天上的星星總有最高的那顆，海邊的貝殼也有最美的那個(gè)，我心中也總會(huì)有那個(gè)最美的地方——校園。
醉美校園，美在四季。
春天，小草偷偷地從土里探出小腦袋，花兒們也你不讓我我不讓你都開滿了，比美呢！樹木也重披綠裝，是經(jīng)過嚴(yán)冬的桎梏后重展自己的勃勃生命力。鳥兒們站在枝頭高歌，露珠與你交換眼神，這是不是一個(gè)理想的境界？夏日，春花雖不再燦爛，但人工湖中的.荷花卻含苞欲放。湖中，荷花們露出粉紅色的臉蛋，有的全開了；有的半遮半掩的，像個(gè)害羞的小姑娘；也有一些還是花骨朵兒，嬌滴滴的。荷葉們也貢獻(xiàn)出誘人的綠色，像一個(gè)個(gè)大玉盤，在其中裝點(diǎn)著。聽，林中傳了一陣美妙的聲音，那是夏日合唱團(tuán)正為孩子們表演呢！隨著青蛙指揮家的手勢(shì)，蟬，鳥兒等音樂家也敞開歌喉唱了起來，真好聽。秋天轉(zhuǎn)眼來臨，秋風(fēng)拂去了夏日的炎熱，送來陣陣涼爽，樹葉子卻迎風(fēng)擺動(dòng)，真叫人擔(dān)心它們的安全。火紅的楓葉，美麗的校園。縱使到了冬天也不會(huì)單調(diào)，孩子們?cè)谛@里縱情玩鬧，只是到了上課時(shí)間，他們便規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里聽講了。也有一些堅(jiān)韌的常青樹，依然堅(jiān)守在那里勸站崗。
醉美校園，美在師生情。
設(shè)若單單是有美景，那也算不了出奇，在這個(gè)大家庭中，景美，情更美。記得軍訓(xùn)時(shí)，褲子被弄破了，是生活老師幫我補(bǔ)的，看著老師那一針一線的縫，我想起了媽媽，那動(dòng)作好像，好像……因?yàn)檐娪?xùn)的艱苦，我曾經(jīng)沮喪失落過。當(dāng)時(shí)是老師安慰我，鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去，正因?yàn)橛辛诉@樣堅(jiān)實(shí)的后盾，我才熬過了軍訓(xùn)苦不堪言的生活。
還記得教師節(jié)那天，老師上一屆的學(xué)生為老師送了祝福，雖是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓老師心中感慨萬千。這難道不是最美師生情的體現(xiàn)嗎？
人一生最美好的時(shí)間莫過于青春校園時(shí)光，我將會(huì)珍惜這一時(shí)期，這樣美的校園，我怎能不珍惜？
美的初中優(yōu)秀作文 篇21
美是什么？是春天里的一陣微風(fēng)，吹拂著我們疲憊的心靈；是清晨升起的暖陽(yáng)，溫暖著我們潮濕的心。我一直在尋找著，直到那一日，我領(lǐng)略到了一種滌蕩心靈的美。
去年暑假，我終于來到了向往已久的呼倫貝爾大草原，放眼望去，一望無際的草地，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，馳騁的駿馬又為草原增加了盎然的生機(jī)，天空飄著幾絲白云，一會(huì)聚成小羊的形狀，一會(huì)兒又聚成蘑菇的形狀，草原美景，不由得讓人陶醉了。
繼續(xù)往前走，看到零星的幾個(gè)蒙古包，蒙古包里的人熱情奔放，初次見面就好似老友一般與我們寒暄，一眨眼就到了中午，父母決定留在這里吃飯，蒙古人拿出了酥油茶和大只的羊腿，怕我們喝不慣，還特意拿出了水，等到結(jié)賬的時(shí)候也給出了讓我們十分服氣的價(jià)格，這就是內(nèi)蒙古人，熱情豪爽，不急于求利，沒有煩惱似的云淡風(fēng)輕的生活。草原人的熱情，更是讓人沉醉。
玩了一天我們決定找個(gè)地方歇息一下，順便欣賞草原的夕陽(yáng)，以結(jié)束這一天的行程。我們吃過了晚飯，搬了板凳坐在了草原上，只見夕陽(yáng)慢慢的從地平線上落下，卻把一縷晚照留在天邊，霞光不再刺目，卻美得不可方物，我想，人的雙眸之所以存在，就是為了定格每一個(gè)這樣美的瞬間吧。草原的夕陽(yáng)如同一塊含在嘴里的奶糖，甜蜜而安逸。
待到夜幕降臨，望著那美麗的星空，果然是星河璀璨，恰似人間理想。那一瞬的.星空如同夏日的雨點(diǎn)清涼而美好。那一瞬間的美有"小樓一夜聽春雨"的情趣，也有"春江花月夜"的大氣，更有著"花自飄零水自流"的安逸，在我心中留下了濃墨重彩的一筆。那一瞬間的美啊，讓人沉迷，想要一醉不醒。
這一場(chǎng)草原之旅，讓我欣賞到了草原的景，純凈；感受到了草原的人，淳樸。景與人，已長(zhǎng)留心中。而今，也看天邊云卷云舒，也聽耳畔潮起潮落，也賞庭前花謝花開，藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡，流水沖刷不掉我們的記憶，歲月沉淀了那一場(chǎng)無與倫比的美。
美的初中優(yōu)秀作文 篇22
“快點(diǎn)啊�！毙▲B們歡快地叫著，“慢了，可就趕不上去參加老鷹首領(lǐng)的飛行大會(huì)了。”小溪流在泉眼里聽到了它們的對(duì)話，覺得在泉眼里又黑又悶，他想去外面的世界看看。
小溪流就用力那么一沖，沖出了泉眼，他睜開眼睛，被眼前的一切迷住了，小草們努力地從土里探出頭來，害羞地望著。小喜鵲站在椿樹爺爺?shù)闹︻^，歡快地唱著歌，風(fēng)哥哥也拉起了自己的'手風(fēng)琴。突然一陣濃郁的香味撲鼻而來，原來是郁金香哥哥和玫瑰姐姐在向自己招手呢。
小溪流開心地向前流著，他聽到一陣歡笑聲，他朝著歡笑聲跑了過去，原來是小河姐姐在和小魚們一起玩呢，小溪流高興地問：“我可以和你們一起玩嗎？”“當(dāng)然可以。”小河可真美呀，許多小魚在水里比賽游泳，小螃蟹和小龍蝦比誰的鉗子大。螺螄們?cè)谕孢^家家，小河姐姐在給森林爺爺唱歌。水草還請(qǐng)小溪流去跳舞，大家玩的可開心了。
小溪流告別小河后，又向前流啊流，這時(shí)小溪流的頭撞在一塊大石頭上，小溪流慘叫著：“哎呀，我的頭呀，好痛呀�！边@才發(fā)現(xiàn)前面都是石頭。小溪流只好縮成一小團(tuán)，勉強(qiáng)過了石縫，可是他撞的全身都是傷。
小溪流一邊小聲地哭著一邊向前走，這時(shí)一片小東西落在小溪流的頭上，小溪流抬頭一看，原來他來到了世外桃源呀，粉紅色的桃花一片一片落在小溪流的身上，看著這一美景，他早就把之前的疼痛拋到了腦后。桃樹旁還有一戶人家，房頂上冒著青煙，院里一只大黃狗躺在地上曬著太陽(yáng)，小黃雞們?cè)谝慌酝嫠�，十分愜意�?/p>
小溪流望著天空，形狀各異的云彩們慢慢聚在一起，形成了一個(gè)巨大的棉花糖。一只雄鷹在高空飛翔著，擋住了刺眼的陽(yáng)光。這時(shí)小溪流腳下一空，掉下了“萬丈深淵”，他尖叫著睜開眼，發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們也在向下掉，他們掉下去濺起了濃濃水霧，小溪流以為自己已經(jīng)到了天堂呢，可是當(dāng)他走出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了大海。
大海里有許多珊瑚，五顏六色的，真漂亮！小溪流玩了一天也累了，在大海母親的懷抱中睡著了。
美的初中優(yōu)秀作文 篇23
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校門口大花壇上的花正爭(zhēng)奇斗艷。細(xì)細(xì)一看，原來花兒們?cè)谂e行著舞會(huì)呢！一個(gè)個(gè)襟飄帶舞，隨風(fēng)起舞。
我們學(xué)校坐落在面朝東湖的位置。很多人說這是個(gè)風(fēng)水寶地。我自然也是這么認(rèn)為的。接下來我會(huì)帶大家一睹我們學(xué)校的美麗。
走進(jìn)大門，最先映入我們眼簾的是高高聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓邊上有幾顆粗壯的桂花樹。正值秋天，芬芳馥郁的香味鉆入鼻尖，讓你陶醉在這樣的氣息中。
往更遠(yuǎn)處望過去，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。同學(xué)們有的踢球，有的打籃球，還有的在跳繩。加上空中時(shí)不時(shí)飛過展翅翱翔的小鳥，給人一種和諧活躍的感覺。
順著操場(chǎng)往右看，是學(xué)校的告示欄。學(xué)校的光榮獎(jiǎng)狀、優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣優(yōu)秀事跡以及每日?qǐng)?bào)等，都一字不差地印在上邊。
教學(xué)樓的.后面，就是我印象最深的小菜園了。走進(jìn)“綠色園地”，空氣中就有一股香味撲鼻而來。那是因?yàn)�，在它的周圍，種了桂花樹。香味正是從桂花樹上飄出來的。
草地上，一個(gè)個(gè)小小的芽?jī)赫缕娴赝@個(gè)世界。抬頭是一望無際的天空，呼吸著清新的空氣。置身于這樣美麗的環(huán)境中，心情一下子舒暢了不少。再聽聽四面郎朗的讀書聲，總讓人心曠神怡。
靜坐在草坪上，細(xì)細(xì)傾聽，還能聽見鳥兒“喳喳”的聲音。加上徐徐的微風(fēng)吹拂，沉浸在書香中的我，亦陶醉在這樣的美景中。
走進(jìn)教室，老師和藹可親的面孔呈現(xiàn)在我們面前，當(dāng)然也少不了我們同學(xué)青春洋溢的笑臉。我們的教室處在四樓，這使我們下課有了更大的活動(dòng)區(qū)域。當(dāng)眼睛疲勞時(shí)，也可以眺望美好的綠色景物。既可以讓眼睛放松，又可以調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后介紹的就是我們的網(wǎng)球館了。由于這個(gè)活動(dòng)館空間比較大，所以二樓有時(shí)候也會(huì)舉辦講座、觀看電影之類的活動(dòng)。一樓基本上只用于打羽毛球。
這就是我們的醉美校園！它讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。我們就像那花草一般，老師就如同是辛勤的園丁。在溫暖的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)。
美的初中優(yōu)秀作文 篇24
如果有人問我，記憶里，什么“醉美”？我會(huì)毫不猶豫地回答——
童真，醉美！
幾只輕巧的小鳥劃過天空，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶在花叢中飛舞。如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣灑向大地；一大片，一大片的桃花，杏花像是喝醉了酒，臉頰緋紅。藍(lán)天幼兒園花園里，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲。操場(chǎng)上的孩子們也無拘無束地奔跑、游戲、歡笑，那銀鈴般的笑聲沖向湛藍(lán)的天際……
那是醉美的活潑，醉美的自由，更是醉美的童真。
幾袋已經(jīng)打開包裝的零食，還有星星點(diǎn)點(diǎn)掉落在地上的'餅干屑，再配上劇情簡(jiǎn)單耐看的《餅干警長(zhǎng)》，這就是孩子們無憂無慮下午茶點(diǎn)。一個(gè)孩子可能看得太入迷，竟然手舞足蹈地自己的零食灑了一地，隨之而來的就是傾盤大雨。小伙伴們紛紛拿出自己的零食前來援救，不一會(huì)，雨過天晴，一輪紅日又爬上他的笑臉……
那是醉美的團(tuán)結(jié)，是醉美的慷慨，更是醉美的童真。
放學(xué)了，幾本精致的小書裝進(jìn)書包：一同跳進(jìn)書包還有今天被老師批了一百分，自己一筆一劃寫成的小楷；還有使用各種蠟筆，上面貼著“你真棒”的畫作；還有手工課上，自己疊出的能夠滿載希望的小船。背上沉甸甸的滿足和期待回家，準(zhǔn)備品嘗未來的味道……
那是醉美的成長(zhǎng)，是醉美的希望，更是醉美的童真。
放下書包，和春風(fēng)一起賽跑，大大的蝴蝶風(fēng)箏背上歡笑風(fēng)向金黃的夕陽(yáng)。小樹向風(fēng)箏招手，小草向風(fēng)箏點(diǎn)頭，她們佩服長(zhǎng)線頂端的勇氣，更佩服長(zhǎng)線下端的智慧。你看他跑著，時(shí)而背對(duì)著春風(fēng)的呼喚，時(shí)而面對(duì)著春風(fēng)的撫摸，一條線，是他快樂的掛念，為了天上那位朋友，他現(xiàn)在干什么都是心甘情愿。大蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，他也越跑越快，越笑越響。
那是醉美的飛翔，是醉美的夢(mèng)想，更是醉美的童真。
飄散在紛飛蝴蝶的花叢中，凝固在各色悠閑的糕點(diǎn)中，點(diǎn)化在欣喜的作品中，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中，有誰不會(huì)沉醉？無憂，無慮，無私，無邪，人生最美的時(shí)光——童真，你是所有人記憶中的醉美。
美的初中優(yōu)秀作文 篇25
誰說:美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天看了錄像，第一感覺是今天的作業(yè)很難。無論是必修三的核心概念整理，還是模塊的知識(shí)框架，似乎都不知道怎么寫。然后開始大聲嘆息�？吹絼⒍魃嚼蠋熀颓G林海老師侃侃說話，各種科學(xué)理論、資料的手牽手，一方面欽佩他們對(duì)生物科學(xué)知識(shí)的熟悉，另一方面也驚訝于他們的獨(dú)特見解。
但是，嘆息，欽佩，作業(yè)總是寫。然后冷靜下來，翻閱教科書。但是，看著，突然感到奇怪，為什么今天再讀書的時(shí)候，有這么多新的感覺呢然后想起曾經(jīng)看到過的同樣的蝴蝶風(fēng)景，從不同的角度看的景色也不同這樣的'話。只要仔細(xì)觀察，一定能發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，我不想再看了，因?yàn)槲铱吹锰嗔�。等了一�?huì)兒，不小心一瞥，突然發(fā)現(xiàn)了什么。事實(shí)上，它一直存在，但在這個(gè)時(shí)候，我們知道我們從來沒有注意過。
其實(shí)，從這次訓(xùn)練開始，我就有這種感覺，只是沒有頭腦，特別是今年訓(xùn)練的內(nèi)容接近我們的實(shí)際教育工作，作業(yè)也考察了我們對(duì)教科書的熟練度。所以，看教科書的時(shí)間變多了，角度也變了。在這個(gè)翻看、研究的過程中，我們的眼睛變大了，眼前的視野變得更加明亮了。我看到了從未發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，看到了教科書里隨處綻放的智慧之花。
走在發(fā)現(xiàn)美麗的道路上，我不僅感嘆自然的美麗，還陶醉于細(xì)胞的巧妙?yuàn)Z取天工，崇拜科學(xué)家的智慧之光，也不能忘記他們經(jīng)歷的坎坷，我不僅欣賞教材中精致的文章，還贊賞書中美麗的照片。
當(dāng)然，在這條發(fā)現(xiàn)美的道路上，我感謝你們。無論你是專家還是老師，無論我們是否相識(shí)，你們都打開了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也感謝這個(gè)平臺(tái)，為我打開了面向風(fēng)景的門。
美的初中優(yōu)秀作文 篇26
在這個(gè)最美的年紀(jì)，有太多讓人細(xì)細(xì)品味的美�；蛟S就在一處生長(zhǎng)著小草的角落里，也能發(fā)現(xiàn)整個(gè)春天；就能嗅到花香的，又或者是在一聲聲不起眼的吶喊中，就能聽到最美的音樂。
籃球賽正進(jìn)行的熱火朝天，剛開始的遙遙領(lǐng)先，又被追成了平手，隨著對(duì)方觀眾不斷地吶喊助威，我們班似乎煙雨綿綿，減了斗志，抹去光輝，就這樣僵持不下，久久不能將比分拉開。所有人都在連聲嘆息，只有運(yùn)動(dòng)員們還在堅(jiān)持著，在場(chǎng)上揮灑汗水。所有人都在懷疑：“能贏嗎？”
突然一個(gè)剛勁有力的聲音喊道：“六班加油，六班加油！”于是所有人都跟著一起喊了起來，運(yùn)動(dòng)員們似乎重新灌入能量，我們班的吶喊壓低了對(duì)方的氣勢(shì)，心中似乎有種必勝的信念！只見運(yùn)動(dòng)員們重拾信心，努力防守，英勇?lián)屒�，這幅情景，是一種朝氣蓬勃向上拼搏的美，是一種同學(xué)們?nèi)缬H人般的美，這是團(tuán)結(jié)向上的美。
終于，我們班打破了這僵持不下的局面，以一顆球的'優(yōu)勢(shì)打贏了這場(chǎng)比賽，每個(gè)人隨著那一顆球拋入籃筐而歡呼起來，臉上就如同花兒般綻開了笑臉，擊掌聲此起彼伏。這是一種為集體榮譽(yù)而歡呼的美，我們每個(gè)人都意識(shí)到自己就是班級(jí)中的一份子，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的責(zé)任，這又是一種擔(dān)當(dāng)?shù)拿馈?/p>
這個(gè)年代，有不讓人向往的壓力，有沖破繭的痛苦，但是，我們很幸運(yùn)，我們有最美的友情，最美的團(tuán)結(jié)精神，就算在平時(shí)，我們也依然能夠感受到溫暖幸福，只是我們能否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去用心體會(huì)美的真諦。在我看來，最美就是與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴，這些將是多年后最美的回憶。
美的初中優(yōu)秀作文 篇27
你若是回眸一笑，定是傾國(guó)傾城都變了。在幾年前，曾看過一個(gè)節(jié)目，人有多幸福？一個(gè)片段仍使我記憶猶新�！澳銈兾⑿^嗎？一天有幾個(gè)微笑的呢？人，有十九種微笑，其中有十八種是假的，那是禮貌，是應(yīng)付。人想要得到幸福，最先要微笑�！痹捳Z(yǔ)鏗鏘有力，撞擊著我的思想。別人不對(duì)我微笑，可我卻要將微笑送給別人。我對(duì)自己說。后來，我發(fā)現(xiàn)了眾人的微笑。唇角輕揚(yáng)，眼角上挑，眼神微瞇，額頭上顯現(xiàn)出皺紋，這才是最美的，最真實(shí)的`笑容。校園中最不缺的，便是歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)笑話，一番吵罵，一件傻事，都能使人捧腹大笑。多么美��！令人癡迷的真實(shí)，令人沉醉的坦誠(chéng)。似乎突然明白了，頓悟了幸福的含義。古時(shí)，有一騎紅塵妃子笑，有烽火戲諸侯，亦有三千寵愛在一身。為博得美人一笑，多少君王諸侯費(fèi)盡心思，甚至有了昏君的罵名。美人之美，笑顏?zhàn)蠲�。溫柔鄉(xiāng)易墮英雄志。英雄們，也最在這一顰一笑之中了吧！“來，笑一個(gè)。茄子——”在拍照時(shí)，眾人都會(huì)笑，希望留下一個(gè)美好的瞬間。甚至遺像，也是笑著的，為親人留下一個(gè)懷念的機(jī)會(huì)。可是，真正的美，是在人心中。
在校園，你可以看見嬉笑打鬧的孩子。那是孩子心中的純真。在公園，你可以看見嗔怒責(zé)罵的老抬抬，那是對(duì)老伴的關(guān)懷。你可以看見笑意融融的老頭哄著度過半生的老太太。那是對(duì)愛人的寵溺。笑吧！把心中的溫暖分給他人，你會(huì)得到更大的溫暖。只要細(xì)細(xì)感受，他人對(duì)你的嬉笑怒罵——皆是關(guān)懷�；仨恍ψ蠲馈Ｈ绱喝盏年�(yáng)光，敲碎如堅(jiān)冰禁錮的心�！堕L(zhǎng)恨歌》中寫道：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”一笑恍然，穿越時(shí)空，亙古不變的絕美畫卷。
美的初中優(yōu)秀作文 篇28
我是一個(gè)性格開朗的女孩，我喜歡大自然，因?yàn)樗x予人間無窮無盡的美。那是一個(gè)春天，我獨(dú)自一人來到易水湖畔踏青，當(dāng)然還帶上了我心愛的畫板。
今天是陰天，但是我喜歡，因?yàn)檫@樣不會(huì)讓人感到炎熱。我找了個(gè)僻靜的地方坐下來，開始寫生。我很快構(gòu)思好了，并開始畫草圖。當(dāng)一滴冰冷的東西掉在我鼻尖上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)下雨了，雨漸漸的大了，我掃興地喊道：“什么壞天氣！”當(dāng)我收起畫板正要走時(shí)，雨好像停了，抬頭一看，頭上有一把傘，旁邊有個(gè)手舉迎春花是小姑娘，雨水混和著花香，撲鼻而來的是一股清新的.，淡淡的芳香。她朝我笑著說“姐姐，你可以畫這迎春花嗎？瞧，多漂亮啊！”我答應(yīng)了她，便開始畫了。漸漸地，我竟忘記了時(shí)間，心里只有那美麗的迎春花。當(dāng)我畫完時(shí)，聽見一個(gè)聲音：“畫得真好！”喲！
只想畫畫，我竟忘記了這位小姑娘，忘了她站了多久了？不知道她撐了多長(zhǎng)時(shí)間傘？我真感謝她，多么好的一個(gè)女孩子呀！
不一會(huì)，雨停了，我站起身來，拍拍女孩的肩膀向她道謝�？粗∨�，她全身濕漉漉的，原來她為了給我擋雨竟然忘記了自己。大自然的確很美，但還有比這更美的東西，那就是人的心靈！
我問這個(gè)小女孩叫什么名字，她說她叫迎春。分手前，我望了望藍(lán)天，天上正經(jīng)過一行雁陣，那一隊(duì)大雁，用強(qiáng)勁有力地的翅膀，排開污血似的晚霞，把大大的“人”字印在了古老的，波光粼粼的易水湖上。大自然真美，人的心靈更美！
又是春天，窗外的迎春花又開了，雖然隔了一層窗戶，但我明明聞到了迎春花的芳香，那香氣是從迎春心中流出來的……
美的初中優(yōu)秀作文 篇29
搖蕩用歲月的常青藤編制的秋千，秋千往返運(yùn)動(dòng)，構(gòu)造永不完美的弧線。心中那個(gè)最美的您，依舊閃著別樣的光澤。
——題記
歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾，雪薄從土壤中升起，有一種蒙味的香甜。媽媽，你在我的心中永遠(yuǎn)是最美。
一
小時(shí)候，蹣跚學(xué)步的我十分頑皮，到了晚上便吵吵鬧鬧，不肯入睡。
這時(shí)，你總是抱著我，哼著歌哄我入睡。那時(shí)的我，依然天真地玩著游戲，完全體會(huì)不到你的疲憊。漸漸，夜深了，我才入睡。
這時(shí)，你那疲憊的身影依舊出現(xiàn)在我的眼前，那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)，原來你媽媽是多么美。
二
長(zhǎng)大了，我每天疲于學(xué)業(yè)的奔波，當(dāng)做作業(yè)做到深夜時(shí)，你總是小心翼翼地端進(jìn)一杯牛奶，再輕手輕腳地離開，對(duì)著電視機(jī)使勁地打著哈欠，卻不去休息，而是無聲地陪伴著我。
忽然有一天，我看見你每天重復(fù)做的動(dòng)作，眼角濕潤(rùn)了，喊道：“媽，你早點(diǎn)休息吧�！蹦阍尞惖鼗剡^頭來，說道：“知道了，你也早點(diǎn)休息�！�
你的背影，我發(fā)現(xiàn)，原來媽媽的背影很美很美。
三
現(xiàn)在，參加學(xué)校的'夜修班，晚上就更晚回家了，可是你依舊坐在電視機(jī)前等我，就像小時(shí)候陪我做作業(yè)到深夜一樣�；氐郊�，你左一句關(guān)心，右一句關(guān)心，讓我感到倍加幸福。
可是前陣子，你的腳受傷了。每次回到家，我都會(huì)問：“媽媽，你的腳好些了沒？”你總是笑著說：“快好了。”每次聽到這樣的回答，我的心便不是滋味，畢竟你的傷是因?yàn)槲叶鸬�。可是你的笑容好像在告訴我，你沒事。
媽媽，你可知道，在我心中，你永遠(yuǎn)是最美的，沒有人能夠替代。
歲月匆匆，驀然回首。才發(fā)現(xiàn)，媽媽在我心中是最美的。那是一種情感在延續(xù)——母愛！
美的初中優(yōu)秀作文 篇30
生活，恰似一幅潑墨山水畫，細(xì)心觀察，婀娜多姿的風(fēng)光是一道風(fēng)景，拼搏矯健的身影是一道風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的情景是一道風(fēng)景……記憶中有無數(shù)道風(fēng)景，而那一道是最美麗的……
清晨，淡淡的薄霧彌漫在空中，太陽(yáng)也不知躲哪去了�！翱︵辍︵辍币魂嚽宕嗟募舻堵曃宋摇Ｑ曂ィ灰妿孜话⒁淌殖执蠹舻对诰G化帶上修剪著樹木。她們戴著口罩，聚精會(huì)神地剪著，樹葉紛紛落下，而小樹卻似乎減輕了不少負(fù)擔(dān)。她們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹木就煥然一新，清爽不少。
這時(shí)，一位大爺走來問：“這么早就來勞動(dòng)，不嫌累��？”阿姨憨厚地一笑：“沒事兒，這樹不剪多難看啊，再說，這本來也是我的工作嘛。”說著話，她手里卻一點(diǎn)也不閑著，又忙著將鋤草機(jī)推來，認(rèn)真地向厚厚的雜草一點(diǎn)點(diǎn)推去�？此戚p松的'活，阿姨卻不停地用袖子拭去額上的汗水，樸實(shí)的臉上始終掛著一絲微笑。
陽(yáng)光漸漸“撕破”了薄霧，暖洋洋地灑在那一片“忙碌”的綠化帶上。我忽然驚嘆：那是一道多么美麗的風(fēng)景�。≌麧嵠教沟牟萜�，混雜著青草的芬芳；一棵棵整齊的樹木，昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)；在草坪和樹木的綠色襯托下，阿姨工作的身影，猶如鮮艷的花朵，這是一幅多么和美的畫面！它為我們這座城市增添了一道別樣清新的風(fēng)景！
這一道風(fēng)景讓我記憶猶新，不僅因?yàn)槟瞧恋臉淠静萜�，更因�(yàn)槟俏话⒁棠芨�、樸�?shí)、勤勞的內(nèi)在美。其實(shí)，生活中還有無數(shù)道醉人的風(fēng)景，“我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，來吧，朋友，只要你留心觀察，悉心體會(huì)，你就會(huì)感到，美麗的風(fēng)景無處不在！
美的初中優(yōu)秀作文 篇31
如若給我一段空白的時(shí)光，我必定會(huì)選擇與天地同行。一起流轉(zhuǎn)再美的風(fēng)情種種，悠然添上這空缺。愛上一座城；愛上一片地；愛上一方樂土；愛上一花一草一木，美始終在天地中流轉(zhuǎn)，也終會(huì)與它共同邂逅這一段記憶中。
古城向來是一個(gè)煙火繁密的地方，但腳步不會(huì)隨波逐流。嘈雜中，帶著古舊的寧?kù)o蘊(yùn)蓄在這里，它不爭(zhēng)也不搶。一條街，牽引出原味的市井。千年前的他是個(gè)藝人，將糖人吹起，動(dòng)物形狀活靈活現(xiàn)。今天的你接過，嗅著麥芽糖的香氣喜笑顏開�；秀遍g，千年時(shí)光不再是阻礙，你們一起俯瞰人間煙火，嘗遍百味。這里的美始終繞不開民俗，也有著淳樸生動(dòng)的情懷。
湖水是心靈的故鄉(xiāng)，穿過城市越過迢遙山水去找尋它的清凈。是聽到了風(fēng)的呼喚，青海湖深沉而湛藍(lán)，望著牛群，心中最后一粒塵埃也消失殆盡；九寨溝的湖水無須青山相稱，也無須白云的見證。如星羅棋布的'海子，共同為你編織一場(chǎng)旎旖的夢(mèng)境，安靜到心靈沉睡。這里的美帶著靈氣，足以撫慰所有。
園林總是帶著一絲絲遺憾。走進(jìn)頤和園的東宮門，是在帝王的榮華夢(mèng)中。這是龍的王國(guó)，是有氣血的王者，卻又突然在不經(jīng)意間騰飛而起，不知?dú)w期；為圓明園心痛，還是惋惜？彌漫在園內(nèi)上空的煙火嗆得你不得不這么想。如果靈魂尚未被掏空，那么它還是豐盈的。小溪斜陽(yáng)依舊閑適，星空仍然璀璨，還會(huì)在歷史中留下光彩的一頁(yè)。這里的美，最為凄然，但也鮮艷至極。
天地有大美而不言。或許古城已不再生動(dòng)；河水不再清澈；天空上的月亮被誰摘去了光環(huán)。但記憶還是美好，過往依舊圣潔。當(dāng)往昔在星空中流轉(zhuǎn)，黎明的腳步也就近了，一輪璀璨的朝日必會(huì)噴涌而去，照徹世間的美。
美的初中優(yōu)秀作文 篇32
我翻著陳舊的書，本平靜的心被一句話給動(dòng)搖了，歌德的一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我不禁思考起來。
在小巷里的一幕，讓人心生動(dòng)搖�！皨寢�，我生日想吃蛋糕。”一個(gè)小女孩甜甜的聲音在小巷中回響�！昂⒆�，媽媽下次給你買蛋糕，這次吃雞蛋，好嗎？”她的母親答道。小女孩沉默了，母親也沉默了，可怕的寧?kù)o向她們襲來。小女孩知道自己家境困難，可是生日連蛋糕都沒有，使她很氣憤。女孩和母親回到了家里。一個(gè)路人聽到了，心里滿是心痛。第二天，小女孩生日了，她拿著一個(gè)雞蛋走出了家門口，突然，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)盒子，好奇心驅(qū)使著她前進(jìn)，走近一看，上面寫著：親愛的小姑娘，今天是你生日，這是我送給你的禮物，雖然我們素不相識(shí)，但我還是要送上一句生日快樂�？赐旰�，女孩拿著蛋糕盒跑回家與母親一起慶祝了第一次正常的生日。這，是無私的美。
在公園里，所有人都奔跑著，可有一個(gè)人卻十分扎眼。一個(gè)男孩，腳撐著支架，憨笨地跑起步來。所有人都被男孩的笨拙給逗笑了。只有一個(gè)人不同，一個(gè)與男孩年齡相仿的男孩從椅子上站了起來，他邁著輕松的步伐向男孩駛?cè)�，“你需要我�(guī)兔�？”男孩小聲地問道，“謝謝，我沒事�！睋沃Ъ艿哪泻⒚銖�(qiáng)地笑著答道。男孩站在原地不動(dòng)，撐著支架小步地跑了起來，以表示不需要幫助。跑著跑著，“啪！”撐著支架的男孩摔倒了，男孩從原地跑到了他摔倒的地方，將撐著支架的.男孩扶了起來，兩人相視一笑，一起跑了起來。這，是樂于助人的美。
想到這，我明白了歌德的那句話，事實(shí)也確實(shí)如此，生活中的美有許多，只是需要你留心去觀察與發(fā)現(xiàn)。
美的初中優(yōu)秀作文 篇33
“��！——”媽媽不禁一愣，她沒想到小小的女兒會(huì)提出這樣的問題。她想了許久，對(duì)女兒說道：“媽媽帶你一同去尋找答案吧�！�
她們首先來到了公園。正值春日的公園，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香，百花齊放，一片春日盎然的景象。公園里有條小河，清澈見底，河中還有許多小魚。陽(yáng)光灑在河面上，河面便好似披上了披帛般，又如鋪上了一層黃金般。這時(shí)，又飛來了幾只喜鵲，它們?cè)谒嫔湘覒�，盡情地玩耍�！皨寢�，我知道了，這就是美�？�，這是多美的畫面呀�！毙∨⒄f道。媽媽回答：“嗯，這是一種美。接下來，讓我們?nèi)ふ伊硪环N美吧�！�
接著，她們來到了芭蕾舞室。舞室里的女孩們身著芭蕾舞裙，腳上穿著淡粉色的舞鞋，宛若一只只小天鵝。音樂響起，一位位女孩翩翩起舞，舉手投足都散發(fā)著優(yōu)雅�！皨寢�，她們好美��！”小女孩感嘆道。“這也是一種美，對(duì)嗎？”“不錯(cuò)，這同樣也是一種美�！眿寢尰卮稹�
最后，媽媽帶著小女孩來到了垃圾場(chǎng)，這有許多環(huán)衛(wèi)工人。他們的臉上臟兮兮的，頭發(fā)也亂糟糟的，手因?yàn)槌Ｄ旮芍鼗�，生了許多繭子，有些地方甚至已經(jīng)開裂了。此刻的.他們正在往集裝箱中倒著垃圾，看上去十分邋遢。小女孩皺了皺眉，不解地問道：“媽媽，您帶我來這里干什么。他們難道也是一種美嗎？可他們的臉上臟臟的，一點(diǎn)也不美呀�！薄安�，不是的�！眿寢屇托牡丶m正道。“他們每天起早貪黑地干活，不辭辛苦的打掃著大街。他們的工作又苦又累，甚至?xí)蝗顺靶�。但他們�(nèi)匀粓?jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，毫無怨言，這就是一種美�！�
春暖花開是美，青山綠水是美，草長(zhǎng)鶯飛是美，翩翩起舞是美，亭亭玉立是美，但那一位位社會(huì)基層工作者的堅(jiān)守崗位，毫無怨言也更是一種美，一種與眾不同的美。
美的初中優(yōu)秀作文 篇34
在茂密的森林里，有一處“世外桃源”。那里風(fēng)景優(yōu)美，到處是小河流水，美麗極了。在一戶人家的花園里，比美賽每天都上演著。
在太陽(yáng)公公還沒升起來時(shí)，蛇床花在凌晨三點(diǎn)起來，穿戴好衣服，開始準(zhǔn)備自己的比美賽。龍葵花在早上六點(diǎn)起床，吃了早餐，睡眼朦朧的叫別人起床；可一個(gè)起的人都沒有，他只好和蛇床花玩游戲了。裁判芍藥花七點(diǎn)起了床，開始看《裁判是怎樣煉成的》。小巧玲瓏的`馬齒莧花也起床了，它伸了伸懶腰，踢了踢旁邊的人�！昂�，起床了！”可它睜眼一看，床上已經(jīng)沒人了，它是最后一個(gè)起床的……
“我宣布，第593屆比美大會(huì)現(xiàn)在開始�。�！”芍藥大喊道。
“你們看，我的身體多美呀，是完美的S曲線。”龍葵花說。
半支花喊道：“不，龍葵花太丑啦！我小巧玲瓏，美得很��！”
你們必須選我，”蛇床花大喊道“我的一大家子可不是好惹的！我們是太極拳功夫第八百四十二代傳人！”
大家沉默了。
這時(shí)，一個(gè)底氣十足的聲音傳了出來：“好大的膽子，你長(zhǎng)得那么丑，還想和我爭(zhēng)，想得美�。�！我玉樹臨風(fēng)、花顏月貌、閉月羞花、天生麗質(zhì)、明眸皓齒、亭亭玉立哦！你們還不快選我？”這是廢寢忘食讀書的馬齒莧花說的，它可是所有花里唯一讀過書的花。
下面很多花都開始嘀咕：“他雖然沒我好看，可比我讀的書多��！”“你沒看過書，我就覺得愛讀書的花都挺美的�！薄�
大家議論紛紛，只有馬齒莧花還在上面滔滔不絕地發(fā)言：“我盡善盡美、杏臉桃腮……”
后來，所有的花都高舉雙手，馬齒莧花全票通過。只有蛇床花耷拉著腦袋，灰溜溜的逃走了。
“好，冠軍已經(jīng)產(chǎn)生。它就是，馬齒莧花�。�！”底下雷鳴般的掌聲久久不停........
美的初中優(yōu)秀作文 篇35
世上無處不美麗，只是沒有用心去觀察，睜大雙眼洞察世界，處處都充滿美麗。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，老師大步流星怒氣沖沖來到教室，一身怒吼：“開始發(fā)試卷！”聲音響徹班級(jí)，一張?jiān)嚲砺湓谖覀兊淖雷由稀Ｎ逸p輕翻開試卷，一道道叉，一個(gè)個(gè)圓，坐落在我的試卷上，它們猶如一柄柄利劍刺入我的心。同學(xué)們似乎也在對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語(yǔ)，這不是安慰而是嘲笑。我全身如灌滿銅鉛，一動(dòng)也不能動(dòng)。
烈日炎炎下，我仿佛看到母親憤怒而又失望的臉龐。我辜負(fù)了母親的教導(dǎo)。
時(shí)間飛逝，太陽(yáng)漸漸下落。校園也響起了放學(xué)的鈴聲，夕陽(yáng)染紅了云彩，染紅了棵棵大樹，染紅了“嘩嘩”流淌的.小溪，始終染不紅我那失望透頂?shù)男?/p>
回到家，母親的一句問候從廚房傳來，“回來了，休息一下，累了吧？”我心頭一愣，簡(jiǎn)單答應(yīng)了幾聲。我一直在猶豫要不要告訴母親這次的考試成績(jī)。直至吃飯，我還沒告訴她真相。我不敢看她的面龐，可是母親似乎猜著了什么，便問：“看你回來就奇奇怪怪的，怎么？有心事？”我左瞟右看，草草地回答：“沒有什么心事，真的�！薄罢娴�？”隨著母親句句逼問下，我終于吐出了事實(shí)：“這次考試不理想，你罵吧！”我吞吞吐吐，說完后緊閉雙眼，等著那“深厚的母愛”。可誰知，母親卻抱住了我，嘴里念叨著：“我不會(huì)罵你的，下次考好點(diǎn)，就好”。我默默不出聲，感受著溫暖
最美麗的究竟是什么？一朵鮮花，一句話語(yǔ)，一件衣服？對(duì)我來說，最美麗的則是親人的擁抱與關(guān)懷。
美的初中優(yōu)秀作文 篇36
生活中，美無處不在。美，是尋常的、又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
鏡頭一。雨后，陽(yáng)光明媚。我穿著新買的衣服去逛街，陽(yáng)光那么明媚，心情也格外舒暢，盡管雨后路上的坑洼處還有不少積水，但這并不影響我的好心情。忽然，迎面駛來一輛小轎車，我趕緊退到路邊，生怕飛濺的泥水弄臟了新衣服，可令我意外的是，汽車臨到跟前時(shí)，司機(jī)竟放慢了速度，車子從我身邊緩緩駛過，沒有泥水飛濺，司機(jī)透過車窗朝我微笑示意，我也報(bào)之以最真誠(chéng)的笑容。我想，美是不需要醞釀的，正如這笑容般澄澈真誠(chéng)。
鏡頭二。當(dāng)我快樂地走路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，“刷……刷”這聲音，我停下腳步這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們熟睡時(shí)，他們已經(jīng)開始了一天的工作了，難道這不是生活中平凡的美嗎?
鏡頭三。太陽(yáng)沒有射出刺眼的光芒，只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊!這里有一級(jí)臺(tái)階，我來扶您�！币粋�(gè)稚嫩聲音劃過我的耳畔，只見一個(gè)小女孩飛奔過來。我心頭一熱，多好的小女孩啊!在夕陽(yáng)下，那一老一少的'背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的美麗畫卷。
美在路人的互相體讓中，美在清潔工人黑黝黝的臉上，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中……其實(shí)沒就在生活中，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。
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