關(guān)于秋天景色的高中優(yōu)秀作文

　　篇一：

　　一年一度秋，一季一首歌，

　　秋之初至，斜風(fēng)習(xí)習(xí)，就如落墨處的第一筆。輪廓處勾勒本象，細(xì)膩處描繪色彩。淡淡地是秋的意境。一夜秋風(fēng)，曠野翻金波。稻浪連綿，是秋洶涌澎湃的激情;枯草殘敗，是秋冷酷無(wú)情的肆虐;落葉凋零，猶自在地上打轉(zhuǎn)、翻滾、延伸，是秋的不甘與求索;光禿禿的樹(shù)干蕭瑟挺立，是秋的孤傲與堅(jiān)強(qiáng);落日余暉渲染天邊，是秋涂抹的滄桑與輝煌。天若有情天亦老，秋該是無(wú)情的�？矗�那一簇簇嬌艷的野菊花，開(kāi)得絢爛，開(kāi)得芬芳;那是對(duì)秋無(wú)情的否定。秋心里也盛著纏綿柔情，長(zhǎng)夜漫漫，孤月掛星空;籬笆疏疏，野徑難覓蹤。秋是安謐的，也是寂寞的。細(xì)雨如絲，是秋在訴說(shuō)悲切與悠傷。風(fēng)過(guò)幽篁，秋蟲(chóng)呢喃，天籟里是秋的情衷與柔腸。

　　作為大自然的使者，秋是無(wú)奈的。扮演的過(guò)程里永遠(yuǎn)是獨(dú)角戲。曲終人散，注定退場(chǎng)�？梢云谂蔚奈ㄓ邢乱淮屋喕�。

　　篇二：

　　秋像風(fēng)一樣在我耳畔輕輕飄過(guò)，帶著稚嫩與年輕的浮華，

　　秋他是黑暗的，他沒(méi)有足夠的勇氣去迎接陽(yáng)光的挑戰(zhàn)。說(shuō)他是浮華的呢，他可能有點(diǎn)不服氣，但落葉卻無(wú)情的背叛了他，我希望秋有一個(gè)童話，記錄著我飄逝的童年的夢(mèng)想。

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。記得小時(shí)候，從門前飛跑，迎面秋風(fēng)襲來(lái)，涼爽透徹。

　　那是我便在心里暗想：做一名詩(shī)人是最幸福的事了，

　　跌跌撞撞攔到了二十年后……我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可每天都渾渾噩噩，不知生命的真諦為何;我也曾默默地禱告，禱告多給我一千年的時(shí)間，可厄運(yùn)之神總在我身旁環(huán)繞。我每天都對(duì)著一大堆泛黃的紙菲，做著美妙的夢(mèng)幻假如有一天我不在了……

　　秋天的臉映入我的腦海。

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